寫(xiě)春的作文集合（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)春的作文，歡迎大家分享。

寫(xiě)春的作文1

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天是桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的'，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海，人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。　笔堑模�望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

寫(xiě)春的作文2

　　吝嗇的秋天，一年只光臨人間一次，它濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味、百看不厭的書(shū)，讓人們閱讀，年復(fù)一年……

　　瑟瑟的秋風(fēng)是這本書(shū)的封面，一陣風(fēng)趕跑了夏的炎熱，送來(lái)了秋天的清涼，人們就開(kāi)始品味著秋天，品味著秋天的味道。秋風(fēng)是嚴(yán)肅的，無(wú)情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藡扇鯓?shù)干的偽裝，青松翠竹方顯出英雄本色，任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無(wú)遺。秋風(fēng)是不解人意的，總愛(ài)用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中凄涼。難怪總有人感嘆：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”吹不透的秋風(fēng)，吹不透的憂愁。

　　悠悠的秋水是這本書(shū)的序言，“一江春水向東流”，流過(guò)夏來(lái)流過(guò)秋。秋水滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神秘，它流淌著一個(gè)季節(jié)的情愫，一個(gè)季節(jié)的精華，沐浴在秋風(fēng)中，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，怎能沒(méi)有超塵脫俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。

　　朗朗的秋月是這本書(shū)的彩頁(yè)，“明月幾時(shí)有”，待到中秋月圓，灑不盡的銀輝籠罩著人間，抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪，映出家鄉(xiāng)的土地家鄉(xiāng)的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。

　　蕭蕭的秋葉是這本書(shū)的結(jié)語(yǔ)，從依附到顫動(dòng)，從飄搖到旋轉(zhuǎn)，從沉默到安寧，從有形到無(wú)言，這是一個(gè)生命的過(guò)程，秋葉綻放美麗的過(guò)程。它的結(jié)局不是死亡，而是重生，它溶化為泥土，庇護(hù)了它前世的家；它升騰為空氣，親吻著它來(lái)生的嫩芽。一段生命的回歸，沒(méi)有埋怨，只有奉獻(xiàn)；一種生命的輪回，沒(méi)有悲哀，只有笑顏。數(shù)不清的`秋葉，數(shù)不清的祝愿。

　　秋天，有時(shí)冷酷無(wú)情，拿出秋風(fēng)掃落葉的魄力；有時(shí)又脈脈含情，像《秋日私語(yǔ)》所詮釋的那樣溫柔清新。秋天，既有令人失落惆悵的葉子凋零，又有叫人精神振奮的菊花盛開(kāi)。秋天，勾起游子無(wú)限的思鄉(xiāng)哀愁，又回報(bào)了辛勤農(nóng)夫以豐收的喜悅……

　　秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人……

寫(xiě)春的作文3

　　陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。"桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”

　　早晨，太陽(yáng)從東方慢慢的升起來(lái)。呈現(xiàn)出橘黃色又略微帶點(diǎn)紫的光芒，周圍的云朵就被染整了金黃色，漸漸的日出結(jié)束了。

　　春風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，仿佛在撫摸小朋友的臉龐。暖暖的春風(fēng)好像要把花花草草們?nèi)�都吹醒一樣。春風(fēng)又仿佛是一個(gè)小姑娘在冰冷的河面上蹦蹦跳跳的玩，不就河面就碎成了冰塊。跳動(dòng)的小溪流代替了原本靜止的河面。溪流中還夾雜著幾塊零零碎碎的小碎冰，向遠(yuǎn)方歡快的流去。

　　花兒草兒們也不甘示弱，也相繼綻放。桃花、杏花飄出的香味又甜又香，把人們都吸引了過(guò)來(lái)。不知道是為什么？樹(shù)枝上還沒(méi)有長(zhǎng)出小嫩芽，花朵就先開(kāi)出來(lái)了。粉紅粉紅的花團(tuán)，似霞，似火，似火燒云。桃花的顏色如脂如玉，又好似一塊完整無(wú)瑕的漢白玉，白中還夾雜著一絲絲粉紅。他們是那么透亮，那么美好。好像輕輕一揉就可以流出香甜的花汁來(lái)一樣。桃花樹(shù)上，有的花兒，含羞待放，似一個(gè)個(gè)大家閨秀，有的花兒早已迎面怒放，開(kāi)的那叫一個(gè)燦爛，似一幅幅從水墨山水畫(huà)中走出來(lái)的，如果再下點(diǎn)雨的話就更充滿詩(shī)情畫(huà)意了。

　　原野上，小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意悄悄的`布滿了整個(gè)原野。中間還有一些叫不出名的野花，野草之類的。小孩子們歡快的在原野上跑來(lái)跑去，有的孩子放風(fēng)箏，有的孩子在原野上坐著看著天空的風(fēng)箏。

　　到了傍晚，太陽(yáng)號(hào)像喝醉了一樣。紅霞下的夕陽(yáng)也成了花兒們的舞會(huì)。舞會(huì)開(kāi)始了，桃花舞動(dòng)起自己妖嬈的身姿，也扭動(dòng)起了自己纖細(xì)的腰肢。野花作為伴舞也毫不猶豫地展現(xiàn)出了自己。小草作為觀眾，一邊津津有味地看著，一邊不忘熱烈的歡呼鼓掌。蝶兒們也來(lái)湊個(gè)熱鬧，輕盈的飛來(lái)飛去。蜜蜂也匆匆的飛來(lái)做了個(gè)嘉賓。春燕呢喃著，好像在說(shuō)；"真后悔來(lái)晚了。”柳姑娘卻像是一個(gè)母親一樣慈愛(ài)的看著這群小孩子。溜姑娘在夕陽(yáng)中顯得美極了！尤其是那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。散發(fā)出一種獨(dú)一無(wú)二的清香。

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币仕�春風(fēng)，花香醉人。這迷人的春景怎能不讓人沉醉呢？

寫(xiě)春的作文4

　　柔柔的春風(fēng)劃過(guò)面龐，清爽的感覺(jué)在身體里蔓延。一滴水珠砸在我的臉上，身體不禁輕顫了一下，下雨了?這可是今年第一場(chǎng)雨，竟來(lái)的如此突然。不遠(yuǎn)處一抹綠吸引著我走過(guò)去，慢慢的蹲下，輕輕伸手想要撫摸它，生怕稍用力會(huì)打擾這個(gè)脆弱的生命。這一株青翠欲滴的小草，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)冬季的等待，終于在乍暖還寒之時(shí)，探出頭來(lái)。這一株綠色，一株象征生命的綠色，在春季剛剛來(lái)臨之時(shí)，便展現(xiàn)了它對(duì)生命的渴望�！按禾臁薄熬G色”“生命”在我腦海里翻騰。

　　同樣是最難熬的冬天。我心中那個(gè)一直堅(jiān)強(qiáng)挺立的形象在我面前轟然倒下。一直笑容滿面、和藹可親的爺爺在病魔的折磨下終于倒下了。我一時(shí)間不知所措，呆滯的站在那里，看著昏倒在地的爺爺，腳下像灌了鉛一樣，挪動(dòng)不了。知道幾個(gè)人進(jìn)來(lái)將爺爺從我面前抬走，我才驚醒過(guò)來(lái)，立刻追了上去。

　　走進(jìn)醫(yī)院，濃烈的藥味撲鼻而來(lái)。透著慘慘的白色病房?jī)?nèi)，面無(wú)血色的爺爺早已失去了往日的生氣，如同枯萎的小草失去了那抹生命的綠�？粗鵂敔斻俱驳拿嫒荩�我忍然間又回到了那個(gè)春天。

　　風(fēng)和日麗的春日，爺爺帶著我正在村里走來(lái)走去。村里人很少，因?yàn)檫@是個(gè)播種的季節(jié)。爺爺給我講小紅帽的故事，故事中的大灰狼很可怕，讓我不禁想起了村中有戶人家的一條大狗，每當(dāng)我從門(mén)前走過(guò)，它總是“汪汪”的沖我大叫，我快速繞過(guò)去，生怕它出來(lái)咬我。正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味之時(shí)，那條大狗竟真的.出現(xiàn)了。我還沒(méi)來(lái)得及作出反應(yīng)，它便沖了過(guò)來(lái)。爺爺忙把我護(hù)在身后，并迅速抓起一塊石頭，大狗在那一刻仍沒(méi)有絲毫猶豫，惡狠狠的咬住爺爺?shù)耐�。我被它徹底激怒了，我接過(guò)爺爺手中的石頭扔了過(guò)去，石頭砸中了狗的腿，它望了望我，嚎叫著逃走了。這時(shí)爺爺竟然笑了，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“大孫女真厲害呀!”可我卻明明看到爺爺咬緊的牙冠……

　　兩天后，爺爺?shù)难劬υ贈(zèng)]睜開(kāi)，我在奶奶的懷里撕心裂肺的哭喊著，爺爺卻再也不看我一眼了。此時(shí)漫山遍野的綠色是那么的刺眼。

　　第二年的春天，當(dāng)我再次踏上這片土地，那綠色在風(fēng)中變得脆弱，亦開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)泛黃。我知道那是失去的再也無(wú)法彌補(bǔ)的春天的顏色，那褪色了的春天在風(fēng)中會(huì)不堪一擊。

　　逝去的生命，褪色了的春天，在歲月的年輪中刻下了永遠(yuǎn)的記憶，將再也難以挽回

寫(xiě)春的作文5

　　春天的色彩五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，人們愛(ài)歌唱春天。

　　因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。

　　春雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好�。〉�又何止一個(gè)“綠”字呢？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的色彩，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的色彩。

　　在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚(yú)在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的.色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有色彩繪出。

　　再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。　笨墒牵瑒�?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？

寫(xiě)春的作文6

　　天暖了，連最后一點(diǎn)冬的氣息也被那場(chǎng)雨洗涮得一干二凈，春天來(lái)了，帶著陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什么呢？應(yīng)該在催春蠶破繭，迎春花開(kāi)得滿樹(shù)都是，絢麗，熱烈，帶著春的激情，人們開(kāi)始脫掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個(gè)季節(jié)，跳著，跑著，似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強(qiáng)的生命力，他們歡笑，雀躍，冬日太長(zhǎng)了，春天，我們等得有點(diǎn)急了，于是，當(dāng)春天真得來(lái)臨時(shí)，那份喜悅溢在臉上，在那一望無(wú)際的麥田上回蕩著他們的笑聲，那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印，他們像個(gè)孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。

　　在和風(fēng)沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵锨，帶著微笑走向田地，他們開(kāi)始為那睡醒的莊稼松土，你瞧，他們的動(dòng)作是那么輕，生怕驚醒了那些小家伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家�！敖衲犒溩涌隙ê檬粘�，老李，你信不信！”一陣風(fēng)吹來(lái)，那麥苗便竊竊私語(yǔ)起來(lái)，形成一波又一波的麥浪，她們?cè)谛�，在默許漢子的話是正確的，她們?cè)趥鬟_(dá)著希望。

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)了銅鈴聲，是放學(xué)回家的孩子路過(guò)這里，他們?cè)诔�“春天在哪里”，呵，他們找春天�?lái)了，其中的一個(gè)孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑聲又灑滿整個(gè)田間，原來(lái)那個(gè)精靈的鞋子綠了，是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶著一路的歡笑，一路的希望。

　　河邊的柳樹(shù)綻出了鵝黃色的.嫩芽，桃樹(shù)打著骨朵，“我要開(kāi)花”，骨朵在喊，它們要向人們展現(xiàn)春的氣息，要帶給人們成長(zhǎng)的活力，在它們的帶動(dòng)下，連小草也不甘示弱起來(lái)，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強(qiáng)，我是“春風(fēng)吹又生”，于是，世間萬(wàn)物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經(jīng)過(guò)苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復(fù)存在，展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。

　　人們遍開(kāi)始緊張地忙碌起來(lái)，他們知道，春是播種希望的季節(jié)，一年之際在于春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收獲更豐碩的秋，付出再多也是值得的，這樣，在春天，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

寫(xiě)春的作文7

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命從此開(kāi)始。我，她春天的生命，她的美景。

　　一場(chǎng)春雨——忽如一夜春風(fēng)來(lái)

　　我干枯了，她滋潤(rùn)著；我膽怯了，他歌唱著；我成長(zhǎng)了，她老了。

　　她那明亮的眼珠，不知什么時(shí)候暗淡了，黯淡了。平滑的逸發(fā)，也開(kāi)始隨著時(shí)間的推移而彎曲。沒(méi)有了強(qiáng)壯的手臂，卻多了一條皺紋，多了一塊黃斑。

　　她身下的那株小草，發(fā)芽了，開(kāi)的正燦爛，如百花怒放中的玫瑰，光彩耀眼

　　兩個(gè)春夜——更深月夜半人家

　　依稀中，遠(yuǎn)處燈火明亮，周圍卻寂寥無(wú)人，偶爾聽(tīng)見(jiàn)小孩的抽泣聲，兩個(gè)春夜反復(fù)著。雖說(shuō)“二月春風(fēng)似剪刀”，可這春風(fēng)也正如同剪刀一般鋒利，讓人無(wú)法體驗(yàn)到春的感動(dòng)。

　　可她，如女?huà)z補(bǔ)天，安慰了受驚的小草，她把小草連盆端起，抱在胸前，哄著、唱著、搖著。小草，睡了；她，去醫(yī)院了。

　　她胸前的那株小草，變綠了，綠的可愛(ài)，綠的過(guò)分，如那西湖一般的綠、那樣的美；她又一次的白了“數(shù)以百計(jì)”的頭發(fā)。

　　三次春光——萬(wàn)紫千紅總是春

　　轉(zhuǎn)眼她的春天還剩一個(gè)半了！試問(wèn)，那株小草對(duì)她有什么益處？?jī)艋�空氣？綠？還是可憐？不！因?yàn)樗�的春天唯只有這樣一棵小草，她為的是讓小草春光乍泄，讓它爭(zhēng)相向上，或許她的心思小草無(wú)法捉摸，可是她的.春，費(fèi)盡了、耗盡了，獻(xiàn)于小草。

　　四回春思——一寸相思一寸灰

　　沒(méi)有隔海相望，也沒(méi)有數(shù)以萬(wàn)里，更沒(méi)有天涯海角之際，只是心空、心涼、心寂。

　　小草聽(tīng)取大樹(shù)傳授，而她的春天卻是要拿去換小草的肥料、花盆、土壤等等，為了什么？她的心，涼了；有空了，小草，上前安慰下她悲傷地心靈吧。

　　五幅春夢(mèng)——枕上片時(shí)春夢(mèng)中

　　痛了哭了，留夢(mèng)中；悟了醒了，忘夢(mèng)中；做了累了，去夢(mèng)中。春夢(mèng)，神色荒荒。

　　她的美景，只有微少的五分之一，為何？因?yàn)槟?0%投入了小草上，投入了一切，投入了、無(wú)挽回，不值？值？難言。

　　春愁——問(wèn)君能有幾多愁？

　　春寂——野渡無(wú)人“舟”自橫。

　　春歸！——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！草恨她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)陽(yáng)光沐��；草愁她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)落紅營(yíng)養(yǎng)；草思她，為何不對(duì)她春天多點(diǎn)杏花積雨？

　　草，懂她。因?yàn)�，她的美景，是葉。

寫(xiě)春的作文8

　　秋味，淡淡的，仿佛迷茫朦朧之中又感到一絲清涼，似醉酒之人淋了冷水般的感覺(jué)，倍增游人思鄉(xiāng)之感。

　　林間草地，落葉枯草。葉落而成肥，草枯而成土。秋天是一個(gè)讓人感動(dòng)的季節(jié)。一份耕耘一份收獲，收獲不會(huì)虧待辛勤的人。秋天又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的季節(jié)，品張繼之《楓橋夜泊》知秋之傷感；讀劉禹錫之《秋詞》曉秋之豪情。古人多托物而言情。韋應(yīng)物之“淮南秋雨夜，高齋聞雁來(lái)”，趙嘏之“鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓”。秋天，大雁仿佛在奮力飛向故巢。此景此情每每牽動(dòng)著游子的思鄉(xiāng)之情。

　　立秋不久，萬(wàn)物仍舊，外面世界沒(méi)有變很多。單只覺(jué)得風(fēng)吹得厲害，空氣燥得很，讓你覺(jué)得心胸寬了許多。中秋之時(shí)，情濃月圓。古人多借此抒發(fā)心情。這佳節(jié)似乎成了“家節(jié)”。秋天來(lái)得慢去得快，秋天剛到，沒(méi)有什么大變化，我們可以和夏天一樣，但到了深秋，每個(gè)人都得穿上件外套，仿佛一剎那到了寒冬臘月似的。

　　深秋之時(shí)，古人“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，在這里，楓樹(shù)林不多見(jiàn)。即便有，也難成“楓林”之勢(shì)。此時(shí)的山丘上，茶樹(shù)卻隨處可見(jiàn)。家鄉(xiāng)的茶樹(shù)應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)滿了花吧！在車廂里隔窗外望，細(xì)雨蒙蒙中，茶花白得耀眼。

　　記得兒時(shí)常與小伙伴們到山上去吸茶花漿。手里常拿著一根細(xì)小的吸管。若無(wú)細(xì)管，則干脆就把一些長(zhǎng)得很高的茅草拔來(lái)取出中間極細(xì)嫩的莖，留得外面細(xì)長(zhǎng)的吸管，到山上去吸吮這茶花漿。每朵茶花里都有很多“瓊漿”。這時(shí)的茶花漿很甜，吸到最后，我們每個(gè)人的臉上都沾滿了花粉粒，而今茶花依舊，人卻少了幾分閑適。在月季、牡丹凋謝之后，那不起眼的茶花卻開(kāi)得滿山都是。試問(wèn)有什么樣的花展有如此壯觀？那孤菊開(kāi)在此時(shí)，只能博得陶隱士的.喜愛(ài)，而那漫山茶花卻讓憨厚的百姓農(nóng)民露出了笑臉。明年又該有個(gè)好收成了。那茶籽雖說(shuō)不能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)，倘若能的話，也不如多榨幾斤好油來(lái)得實(shí)惠。

　　到家中尚早，放下包便獨(dú)步邁向近山。雖說(shuō)近山少茶樹(shù)，也無(wú)先前的那細(xì)管可尋，但仍然滿足了我。在茶樹(shù)間，花香那么清那么淡，移步去嗅，雖沒(méi)有牡丹高雅，月季艷麗，卻讓我醉了。那細(xì)雨此時(shí)也從天而降增添了一種清淡的氣氛。

　　秋高氣爽，氣爽人爽。

　　秋味依然是那么淡，細(xì)細(xì)品嘗卻覺(jué)得又是那么濃。

寫(xiě)春的作文9

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。

　　一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。

　　咦？他們?cè)诟墒裁�？小溪上吊著幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子與鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的`菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我與媽媽也跟著采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，媽媽說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　爸爸似個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有爸爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。

寫(xiě)春的作文10

　　我一直認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。

　　看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

　　天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋，坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。

　　我愿意笑面秋天。古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚�的藍(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫(huà)卷。

　　我愿意靜觀秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒(méi)于自己放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。

　　我愿意在秋天有所作為。僅盯著一己之痛，痛苦自然會(huì)被自己放大。想想“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的'胸襟，還有那“曾經(jīng)秩肅臨天下，也遣春溫上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個(gè)人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會(huì)感到處在這個(gè)季節(jié)的神圣。

　　處于人生之秋，若一味地放大痛苦，只會(huì)成為那隨風(fēng)飄落秋葉；若勇敢地笑面秋天，積極地勇于作為，你會(huì)成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

　　有位作家說(shuō)過(guò)，秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。作文

寫(xiě)春的作文11

　　近了近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野坡上了綠色的新裝。來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)綠色的春天。

　　春天來(lái)臨的消息傳遍了祖國(guó)的大江南北。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞著春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢！不信，你瞧。

　　春風(fēng)夾雜了各種沁人心脾的芳香，頑皮的撩起我的發(fā)梢�！斑荨钡囊宦�，便不見(jiàn)蹤影了。她來(lái)到花園，花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢，害得花兒們各個(gè)都笑彎了腰。

　　正所謂，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！甭勗兇夯卮蟮氐南�息，春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”，誰(shuí)知，她打了一個(gè)“阿欠”便出現(xiàn)電閃雷鳴的景象細(xì)細(xì)雨絲從天空飄落下來(lái)。看到自己闖禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見(jiàn)了影子。

　　在這么熱鬧的時(shí)節(jié)里，怎么可以少了春花姑娘呢？各種奇花異卉都在睜芳斗艷地展示自己的.美麗。好一副“爭(zhēng)春斗艷圖”��！

　　小草調(diào)皮的從土里鉆出來(lái)了。不得不佩服它的頑強(qiáng)生命力。難道體現(xiàn)不了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意嗎？

　　就連平時(shí)最文靜的姑娘——-柳樹(shù)。也經(jīng)不住她們的誘惑，隨著風(fēng)兒偏偏起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄舞起來(lái)，文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢！

　　春天的太陽(yáng)也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像是一位年長(zhǎng)的老者，充滿愛(ài)憐的望著這群淘氣的孩子們。

　　光禿禿的桃樹(shù)正在煩惱。突然，春姑娘降臨在她身旁，用那支神奇的魔棒一揮，桃樹(shù)也變了個(gè)模樣。欣喜的桃樹(shù)連忙向春姑娘道謝，粉嘟嘟的，像一個(gè)可愛(ài)而又害羞的少女……

　　我看到了這樣一副情景：一群孩子手中拿著紙船，每張紙船里都會(huì)有一張紙條，他們走進(jìn)河邊，將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問(wèn)，一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“這紙船上寫(xiě)的紙條是關(guān)于我們所犯的錯(cuò)誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了，新的一年到了。我們要重新開(kāi)始了……”

　　聽(tīng)了小女孩的話，我深有感觸。又是一年的春天，一切將都是嶄新的，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。

　　春天是來(lái)之不易的，我們更因該把握春天，抓緊大好春光，好好學(xué)習(xí)，不讓美好的春光白白從我們手中溜走吧！

寫(xiě)春的作文12

　　你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而懊惱時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星。——泰戈?duì)?/p>

　　人生是兩條折線，有時(shí)平行，有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí)，也許我們還有機(jī)會(huì)，也許錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了。

　　為何我們面對(duì)身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過(guò)？為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)？都因?yàn)槲覀兿氲锰�多。有時(shí)想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個(gè)行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過(guò)。

　　西方有句格言：人生易逝，幸運(yùn)之神只光臨人一次。那么，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，我們是應(yīng)該哭泣，還是應(yīng)該微笑？

　　有人錯(cuò)過(guò)了，于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。像賈宜，雖然才學(xué)廣博，但因無(wú)法釋?xiě)阎髯拥哪晟偎廊�，竟也抑郁而終。無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。

　　有人錯(cuò)過(guò)了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹(shù)以0、5分錯(cuò)過(guò)上北師大附中的.機(jī)會(huì)，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯(cuò)過(guò)后的另一機(jī)遇。

　　悲觀地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果，讓自己被淚水淹沒(méi)，這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。

　　積極地把握一次失敗，將錯(cuò)過(guò)看作警戒，看成提醒，終能于錯(cuò)過(guò)的枯井終挖掘甘泉，滋潤(rùn)人生新的航程。

　　當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí)，哥倫布，達(dá)伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過(guò)了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴，他們發(fā)現(xiàn)：原來(lái)地球是圓的！

　　有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)本身目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)了青霉素；有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè)；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。人生是多么微妙，錯(cuò)過(guò)星辰，還有太陽(yáng)；錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，還有云朵。這些從錯(cuò)過(guò)中有所收獲的人一定會(huì)告訴你：別為錯(cuò)過(guò)嘆息，從錯(cuò)過(guò)中收獲，你會(huì)增加生命的深度，你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。

　　現(xiàn)在，我們可以理直氣壯地回答：當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，微笑是我們的唯一表情，思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng)，成功也將是我們的唯一結(jié)果。

　　錯(cuò)過(guò)了春天，請(qǐng)你別放棄迎接夏天。

寫(xiě)春的作文13

　　清風(fēng)拂過(guò)，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過(guò)，它給人留下一點(diǎn)春意。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié)，它如同一個(gè)嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來(lái)。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子，生機(jī)勃勃，更顯生命之頑強(qiáng)，它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開(kāi)始燃燒。

　　春來(lái)了，冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺(jué)醒，嘩啦啦的開(kāi)始流個(gè)不停。岸邊的青草似是早已接到信號(hào)，早早的就探出頭來(lái)張望�；▋汉盟埔呀�(jīng)知道：“春天來(lái)了，我要努力的開(kāi)花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙，開(kāi)始在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞跳個(gè)不停。

　　百花怒放盛開(kāi)不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動(dòng)人，千枝萬(wàn)株惹人看，千奇百怪招春風(fēng)。看那瀟灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒(méi)有一點(diǎn)含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個(gè)穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說(shuō)得好，似是一個(gè)單純的小女孩，內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，似是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主，擺出一副高傲的模樣。長(zhǎng)在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更似是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強(qiáng)不屈。

　　春雨是最尋常的了，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴，它似是一根牽引著你內(nèi)心的長(zhǎng)線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開(kāi)朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長(zhǎng)大！”鳥(niǎo)兒卻高興得不得了，在著歡快的.雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見(jiàn)那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中，孩子們舉著雨傘，激動(dòng)而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好��！”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹怎能不美麗呢？在經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后，大地?zé)ㄈ灰恍�。天空顯得格外的藍(lán)，偶爾飄過(guò)一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛(ài)，慢慢的，覺(jué)得身體被著潤(rùn)澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長(zhǎng)久的依戀著這一時(shí)刻，縈系著這一時(shí)刻。

　　春是我感受到生命的澎湃。

　　春是我意識(shí)到自然的可愛(ài)。

　　春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。

　　我愛(ài)春天！

寫(xiě)春的作文14

　　當(dāng)葉子開(kāi)始飄落；當(dāng)楓葉紅得似火；當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

　　田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農(nóng)民們臉上都洋溢著高興笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫(huà)。

　　山川間，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝粹�人的景色！紅色的葉子被秋風(fēng)一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會(huì)兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫(huà)。

　　花叢上，野菊花開(kāi)了。很遠(yuǎn)就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執(zhí)著，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國(guó)色天香。等到離開(kāi)了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺(jué)很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細(xì)的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過(guò)，搖曳生姿，或微微點(diǎn)頭，或側(cè)側(cè)身子，恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著，歪著頭，帶著淺笑，用眼角眉梢瞟著你，氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫(huà)。

　　人們常說(shuō)：“一年之際在于春。”我也可以這樣說(shuō)：“一年之美在于秋�！�

　　秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的'深深思念和孤獨(dú)的情懷。

　　“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見(jiàn)到就愛(ài)慕之心、垂涎三尺。

　　呵！一幅豐收的畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅充滿果香的畫(huà)，一幅伊人的畫(huà)，構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。

寫(xiě)春的作文15

　　沐浴春天，享受春風(fēng)的微風(fēng)，面對(duì)春雨的洗滌，用敏銳的感覺(jué)在腦海中尋找詩(shī)意的春天，捕捉春天的身影。

　　春風(fēng)和綠江南岸，明月幾時(shí)照我？

　　古人也是，我也愛(ài)春天的綠色。那種綠色是讓人從困倦到清醒的綠色；那種綠色是天然綠色，是未經(jīng)人工染色的笨拙綠色。那種綠色，也是生命的本色，讓人覺(jué)得充滿了活力，有了新的希望。

　　當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)草坪，當(dāng)太陽(yáng)變暖時(shí)，這也是綠色的開(kāi)始。站在草坪上，望著一望無(wú)際的綠色，深深地吸了一口氣，全身仿佛都被新鮮的空氣沖刷過(guò)，在這里真的很孤獨(dú)，但又像作者一樣想家。

　　隨風(fēng)潛入黑夜，默默滋潤(rùn)萬(wàn)物。

　　的確，我喜歡春天的雨。那些雨，不同于夏天的傾盆大雨，讓人害怕：不同于秋天的雨

　　“嚇”和冬天的雨也不一樣，伴隨著寒風(fēng)冷雪，讓人毛骨悚然！純雨無(wú)聲，就像一個(gè)匿名的信使：春雨有時(shí)伴有稀霧，看起來(lái)像紗簾，有“夢(mèng)簾”的幻境。

　　春雨無(wú)私。她用自己的乳汁哺育眾生，卻始終沉默寡言，和姐姐春雨一起來(lái)到人間！

　　魚(yú)在細(xì)雨中出來(lái)，燕子在微風(fēng)中傾斜。

　　沒(méi)錯(cuò)，春天是萬(wàn)花筒，各種各樣的.東西，熱鬧得到處都是生機(jī)。直絲就像聲樂(lè)中的五線譜，時(shí)不時(shí)住在上面的小鳥(niǎo)就像精靈。向左一瞬間，向右一瞬間，伴著微風(fēng)。在公園里，藏了一個(gè)冬天的人出來(lái)了。三五組或者781組，春游，野餐，放風(fēng)箏.但是最吸引眼球的還是公園角落里的讀者。他們有的右手拿著書(shū)，左手托著下巴，嘴角掛著微笑。他們似乎很欣賞世界上哪一幅精彩的畫(huà)面：有的兩人一組，背靠背，沐浴在春天里；其他的比較搞笑。他們張著嘴，瞪著眼睛，似乎處于一個(gè)即將著火的時(shí)刻。這里的場(chǎng)景，就像書(shū)上說(shuō)的“一年在春天！”魚(yú)就在后面不遠(yuǎn)的地方，它們努力成為跳高運(yùn)動(dòng)員，在憤怒中努力跳起。魚(yú)尾構(gòu)成明亮的珍珠。有的技能超群，充滿榮耀，有的稍顯落后，決定再戰(zhàn)…

　　當(dāng)然還有很多詩(shī)。比如“月出，聲如春溪鳥(niǎo)”，或者“春潮帶雨，姍姍來(lái)遲，

　　這些詩(shī)的數(shù)量很難統(tǒng)計(jì)，比如“落花人獨(dú)立，微雨燕雙向飛”。

　　人群找了她上千次，那個(gè)男人卻在昏暗的燈光下。我在腦海中找到了春天。不能不說(shuō)春天是一個(gè)詩(shī)意的世界！

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