[精華]遺忘的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的遺忘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遺忘的作文1

　　在這座摩天大廈鱗次櫛比、馬路上車水馬龍的大城市中。不起眼的地鐵站門口，卻還有這么凄涼的一幕：

　　地鐵站門口的，那郁郁蔥蔥的綠化帶旁，一個(gè)乞丐正盤坐在那里，拉著二胡。他身前的一個(gè)破碗中，只有寥寥幾枚硬幣。而這些，卻是他一天全部的錢！

　　他，大約六七十歲。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，皺紋溝壑縱橫，滿是歲月的滄桑。他的雙手黑黢黢的。頭上、臉上、手臂上，都沾滿了污漬。明明是夏季，他卻穿著一件不合時(shí)令的格子襯衫，上面布滿了不同顏色的補(bǔ)丁。他還穿了一條大棉褲，不知沾了多少泥土。鞋子，就更臟更舊了，鞋頭破了，腳趾都露了出來。原本的顏色早已看不清了，取代它的，是那隨之而來的灰塵……

　　他的眼睛里沒有光。

　　他將二胡放在左腿上，左手的拇指下彎勾住琴弦。右手握住一把琴弓，在弦上緩緩地拉著，拉著，似乎在緩緩地訴說著他那坎坷的經(jīng)歷。也許，是年紀(jì)大了，他拿不穩(wěn)二胡，琴聲有些顫抖，聽上去格外凄慘。隨著琴聲，城市的節(jié)奏仿佛變慢了，時(shí)間仿佛都定格在這一刻了……

　　他，閉著眼睛，一邊拉，一邊沉思著。他在想什么？或許，他在懷念那曾經(jīng)的家；或許，他在回憶兒時(shí)歡樂的時(shí)光;或許，他在責(zé)問自己問什么會是一個(gè)乞丐……這時(shí)，他笑了笑。可再睜開眼睛，看看自己，唉……

　　琴聲，是多么恬靜，又多么激蕩。它，喚醒了行人們的憐憫之情。行人們紛紛抬起頭，從口袋中摸出一兩個(gè)硬幣，投入了那只破碗中。

　　老人臉上露出了久違的`笑容。

　　那只破碗，似乎也不再“破舊”。它被人們的憐憫之情填補(bǔ)完整了。

　　社會上，或多或少總有些乞丐�？扇藗兘�(jīng)常對他們不聞不問，甚至還在背地里嘲笑他們。這種行為嚴(yán)重地傷害了他們的自尊。盡管他們是乞丐，身份卑微，盡管我們不能像乞丐一樣，但，他們依然擁有在社會上生存的資格！

　　凄涼的琴聲，把我從遐想中拉回了現(xiàn)實(shí)，又把我的思緒帶向了遠(yuǎn)方……

遺忘的作文2

　　兩天，剛剛四十八個(gè)小時(shí)，怎么就覺得過了那么久，那么久...

　　我傻傻的坐在屏幕前，看著那個(gè)也許今生都不會再對我亮起的頭像，突然間發(fā)現(xiàn)，自己根本沒有想象的那樣堅(jiān)強(qiáng)！就如現(xiàn)在，越想忘掉我們之間所有的一切，你的身影卻愈加清晰！也許，你已經(jīng)刻在了我的心里，與我的生命融合在了一起！

　　不想回家，走在華燈初上的大街上，讓自己藏在熙熙攘攘的人群中，想把自己連同對你的.刻骨思念一塊丟掉！晚風(fēng)、燈光、喧鬧聲仿佛都離我那么遙遠(yuǎn)！呵呵!這是我們一起走過的地方......這是我們吃飯的地方......這是我送你走的地方！笑容蕩漾在臉上，眼淚卻毫不爭氣的滴落！抱膝蹲在街道的角落里，是啊，從此之后，再沒有人叫我寶貝！從此之后，我的生活中再不會有你！

　　還記得嗎？我們的少年時(shí)代，彼此那份沒來得及說出口的懵懂愛戀，是那樣的輕靈，那樣的美麗，那樣的純潔！

　　一年之前，那場美麗的邂逅，就像童話故事里神奇的那盞燈，點(diǎn)亮了我的整個(gè)世界!我不再迷茫，不再孤單，不再憂傷......

　　這份沉淀已久的愛，一旦付出，便再沒有回頭路！只是我們都忘記了，在對的時(shí)間，我們已經(jīng)錯(cuò)過了彼此，而當(dāng)我們彼此深愛的時(shí)候，卻已是錯(cuò)誤的時(shí)間！你說只要有我，不覺得苦！但你又怎么會知道，在看到你微信，接到你電話時(shí)，我是怎樣的欣喜，又是怎樣的難過！

　　這份愛太沉重！沉重的讓我無法承受！我不得不離開了，親愛的！在我離開你的分分秒秒，你過得好嗎？你是不是像我在思念你一樣思念著我？是不是像我在擔(dān)心你一樣擔(dān)心著我？！

　　怎么會呢？你是頂天立地的男子漢，總不會像我這樣凄然吧！更或許，我在你心里，根本就沒那么重要，一個(gè)轉(zhuǎn)身，你就已經(jīng)把我忘記了，是不是？我希望你如此，這樣你就不會像我這么痛了！

　　你說不喜歡我喝酒，可我現(xiàn)在想喝酒了，醉了就不想了，醉了就忘記了！不！我不能喝，你會生氣，你會心疼的對不對？對不對？！

　　可我怎么辦呢？我該怎么辦呢？遺忘這么痛，這么長......

遺忘的作文3

　　吹去那一層浮塵，看見了角落里的青春。

　　——題記

　　八月，多雨的季節(jié)。急促的雨點(diǎn)打在匆匆飄過的雨傘上。而這碎了的雨卻始終夾雜著煩躁，如清風(fēng)般，吹拂著每一朵傘下憂慮的面龐。在這個(gè)繁華而又沉悶的都市里，有多少曾經(jīng)努力堅(jiān)持的理想再繼續(xù)，又有多少堅(jiān)持不懈的夢想在開始？青春如歌，燦爛過后，便是輕輕飛過的灰塵。又有誰還記得，那段追逐夢想的故事？

　　濕悶的空氣，包裹著壓抑，伴著絲絲細(xì)雨，將那久藏心底的訊息傳達(dá)到每一顆帶著希望的雨滴里。當(dāng)他們墜落在孕育著斑斕的曠野時(shí)。于是，整個(gè)世界綻放了色彩。

　　在那個(gè)時(shí)侯，我?guī)е鴿M腔熱血的情懷，借著山谷里悠揚(yáng)的曲調(diào)將一顆準(zhǔn)備嘔心瀝血的希望種在這里。于是，這里開出了美麗的意義，結(jié)出了一雙翅膀。在純真的歲月，我也曾翱翔于天空。我體會到了飛翔的快樂。向著更高的方向飛去。羽翼未豐的翅膀，終究抵不住風(fēng)的力量。山谷的曲調(diào)還在唱著，我又回到了這里。

　　那段純真的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝，逝去的時(shí)光又卷走了童年的歡欣。到了本該綻放的年華，斑斕的色彩卻被擱置一邊。那雙用來翱翔的翅膀，因?yàn)橐淮问軅�，再不敢伸向美麗的天空，最后，現(xiàn)實(shí)枯萎了翅膀。

　　憂傷很落寞，山谷里回蕩著寂寞的聲音。遠(yuǎn)處的云，泛著點(diǎn)點(diǎn)浮華。歲月滄桑，而我們卻風(fēng)塵仆仆。那些曾經(jīng)的美麗，是否已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去？輕輕的，天空落下了空虛的雨。斑斕的曠野失去顏色。于是，色彩掉下了眼淚。

　　跟著思緒回到那時(shí)候，那是我對夢想的思念嗎？幽幽的`白云，綿綿的花朵。我不只一次的問自己，什么才是我最終的歸宿。那看似藍(lán)圖亦是朝霞的色彩，究竟治好了多少受傷的翅膀。那被塵封的翅膀，是否又可以在藍(lán)天翱翔？

　　于是，我在角落里看到了被遺忘的青春，吹掉了上面的灰塵。

遺忘的作文4

　　曾經(jīng)以為，遺失的不會被重新拾起，遺忘的不會被重新回味。至今才發(fā)現(xiàn)，原來這一切的一切，我根本做不到。

　　題記起風(fēng)了，泛起微微的涼意。閑暇的午后，我毫無目的地在大街上游走，不經(jīng)意回想起那些被歲月裁剪得斷斷續(xù)續(xù)的片段，至今仍是那么的記憶猶新。真希望再次跌入那個(gè)夢境，永不蘇醒。

　　(一)遺失的記憶

　　隨著歲月遺失在半路的記憶，我也無法挽回。

　　記得童年時(shí)的我總是那么貪玩、沖動(dòng)。周末，偶爾翹掉補(bǔ)習(xí)課去泡面室，不安分的我哪里容得半點(diǎn)清閑?趁老師打噸之際，掏出早已準(zhǔn)備好的彩筆，輕輕地往老師的襯衫上勾畫“創(chuàng)意”的幾筆是我排遣“寂寞”的好辦法。結(jié)果現(xiàn)在回想起來，感嘆當(dāng)時(shí)的自己是多么的可笑。如今，學(xué)業(yè)繁重，早已閑置了那塊承載我許多快樂回憶的畫板。偶爾伸出手，摸一摸板面，看一看，薄薄的一層灰。

　　中指和食指互相搓一下，塵埃陡然滑落，消失在燦爛的陽光里。

　　那一點(diǎn)點(diǎn)童年的樂趣，看來是很難找回了。

　　(二)游戲的童年

　　游戲的`童年，因?yàn)楹唵味�快樂，有的只是單純、童真，和一顆容易滿足的心。

　　似蝴蝶般漫天飄舞的葉子凌亂地散落。地上落葉很多，那是秋季給大地遺留下來的禮物，零零散散地飄落在街道上。補(bǔ)習(xí)班門前有一塊薄薄的冰，很結(jié)實(shí)。

　　葉子緩緩飄零，被凍住。于是，冰印的輪廓將葉子包圍，像葉子落在冰面上的黑色剪影。

　　我以前也是很愛滑冰的。我不由想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩娌砰_始很興奮地練習(xí)滑冰，每個(gè)夕陽西下的美麗黃昏，我都會和好友游戲在廣場上。如今，那份情懷已不再，那僅僅是屬于我們的純真年代一游戲的童年。

　　風(fēng)未停，吹亂了我的長發(fā)，也吹亂了我的思緒遺失的童年呵，它真的就像是一幅拼圖，歲月讓它散落一地，我所能做的只是將它們拾起，精心拼湊，讓它完整，讓它喚醒我沉睡的記憶，讓它溫暖我的心。

遺忘的作文5

　　不愛一個(gè)人并不是一瞬間的事情，而是在浮華的時(shí)光里不斷消磨掉的。這過程是十分隱匿而緩慢的，使人無從察覺。

　　當(dāng)有一天你記起某個(gè)人只是屬于瞬間的事情，并且面容蒼白，沉寂無聲，像是剪輯一部黑白電影片斷的時(shí)候。

　　你已將他遺忘。盡管你是多么努力的想要重新拾起，都是徒勞。被時(shí)光磨損的記憶是很難被恢復(fù)平整的模樣。于是．你發(fā)現(xiàn)你只能不斷行走，不可回頭張望。

　　那么，剩下來的`，就只能是遺忘，破碎時(shí)光里不可重新拼整的玻璃碎片。

　　如此的脆弱。

　　年少的愛情就是需要用痛來證明深愛，用遺忘來證明成長。遺忘是悲哀的。它留不住那些風(fēng)花雪月的歲月，并且曾經(jīng)是那般的神往和投入，但這只能說明你的記憶不

　　夠堅(jiān)定和強(qiáng)韌。

　　冷卻

　　候鳥開始遷徙。南方是溫暖的，卻很干燥。于是，神情淡漠的人們在城市里熙熙攘攘的行走，為生活奔波。

　　車水馬龍，分不清是人在走，還是時(shí)光在流。

　　人群一撥撥的擠過去，時(shí)光一撥撥的涌過來，將你湮沒。

　　閑來無事的時(shí)候，喜歡站在城市的頂端俯看它的磅礴和弱小，青山圍繞著的落寞瓦房，一排排的齊列著，卻又不相關(guān)聯(lián)。

　　城市里面是沒有河流的。所以，很是寂靜，除了人群，沒有什么是流動(dòng)的。于是，起風(fēng)的時(shí)候，你能很清晰的聽見內(nèi)心的聲音。

　　冷了。十一月的初冬渴望安然的躺在陽光下曬一場太陽，卻也是奢侈的。即使是冬天，城市里的人群卻并不庸懶，似乎忙著趕上時(shí)光流逝的步履。

　　人們穿上厚厚的棉衣，像個(gè)木偶人一樣動(dòng)彈不得。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是木偶，上演著屬于自己的戲劇。

　　流矢

　　不知道家里后院的吊蘭有沒有爬到隔壁家的巖壁上去。

　　放一把涼椅，倒一杯熱茶，看一本小說，躺在院子里曬太陽。偶爾微笑，或是想起與兒時(shí)玩伴的樂趣，這是無比幸福的。

　　徐徐微風(fēng)，把你催眠，做一場好夢。

　　醒來了，發(fā)現(xiàn)太陽已西落，你起身收拾好一切，關(guān)門進(jìn)屋。

　　庭院漸漸冷卻。

　　時(shí)光就這樣被打發(fā)掉。

　　時(shí)間就這樣過去，很好。

遺忘的作文6

　　太陽照的大地都在叫著熱啊，小草在吸收著太陽所給予的溫暖、快樂的隨風(fēng)搖擺，陽光十分刺眼，曬得我的汗珠直向下流。

　　比喻，環(huán)境描寫，同時(shí)用大地和小草做對比，也為下文做鋪墊，寫出上了文藝課的學(xué)生的欣喜以及沒有上到文藝課的學(xué)生的反抗，無奈之情] 我走在寬闊的路上，看著學(xué)校的一個(gè)屋子，那里堆著“橫看成嶺側(cè)成峰的書”我的眼光瞬間掃向“八年級音樂書，九年級美術(shù)書”，我一時(shí)間驚訝不已，原來不是沒有書啊，有這么多書呢，[心理描寫]這個(gè)得追溯到初一的時(shí)候，那時(shí)剛剛進(jìn)入初中，看著初中的課程表我驚呆了，“為什么沒有音樂課呢而且一周就兩節(jié)美術(shù)課，每天都有語文數(shù)學(xué)英語”這個(gè)事情給了我不小的`打擊。國家都重視全面發(fā)展學(xué)生，要求德智體美勞多方面發(fā)展，建設(shè)國家棟梁，可造之材。

　　三年了，學(xué)校我從來都沒上過一節(jié)音樂課，只上過幾節(jié)美術(shù)課，近而美術(shù)課就被一些老師取要了，我們多希望能夠多上幾節(jié)音樂課和美術(shù)課�。� “喂，看什么呢”一個(gè)身穿著白色小衫，短短的頭發(fā)豎著齊劉海的女生拍了我一下“我就想為什么沒有音樂課和美術(shù)課呢！”“可不是嘛，沒有這幾課也就算了，體育課自從上了三年之后也很少上了”“不說了，要上課了回班吧”“嗯” 伴著和煦的暖風(fēng)，我們回到班級，坐在班里聽著上課鈴響起，只見那二年組的學(xué)生猛的沖出教室，“發(fā)生什么了又地震了？”我問同桌“你說呢，又上體育了唄！要么都沒有那待遇��！””那對唄，現(xiàn)在老師都讓咱們學(xué)習(xí)呢”“這節(jié)課什么了”“自習(xí)”“得了不說了下課再說吧”“嗯”我一直堅(jiān)信學(xué)習(xí)固然重要，但身體才是革命本錢，健康更重要，那么就要上體育，可對于我們這個(gè)年級來說就是無稽之談。

　　在如此緊張的學(xué)位競爭，人才競爭的時(shí)刻，我們只能自身去彌補(bǔ)文藝課的欠缺，努力學(xué)習(xí)，提高自己修養(yǎng)，為社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量，使國家更加昌盛，富強(qiáng)！

遺忘的作文7

　　“太好了，又迎來了新的一年，再過幾個(gè)月，就是我的生日了！”我心里激動(dòng)地想著。這時(shí)，我突然看到了墻角一張落了很多灰的賀卡，腦袋里回響起了去年我給自己唱的生日歌……

　　20xx年的.七月，我高高興興地起了床，特地打扮的十分好看，等著朋友們祝我生日快樂�？墒�，當(dāng)我懷著喜悅的心情打開QQ時(shí)，卻只看到了數(shù)不清的騰訊新聞。我上下反動(dòng)著信息欄，卻沒有一條是好友給我發(fā)來的信息。我不甘心地選擇了平日里和我玩的最要好的一個(gè)朋友，問了一句:“早啊，你知道今天是什么日子嗎？”沒想到她竟然說“�。渴裁慈兆影�？”我傷心極了！當(dāng)時(shí)我們倆可是把生日都告訴了對方！

　　我還記得她生日的那天，我拿著攢了兩年的零花錢給她買了一個(gè)手辦，她愛不釋手地拿著手辦，說好了等到我生日這天也給我一個(gè)驚喜，可是，她怎么會……

　　哎，算了，說不定她是要等到晚上給我驚喜呢！我心里自我安慰著，去翻找列表里面的下一個(gè)好朋友。對了，凌凌！我給她慶祝過好多生日，她應(yīng)該不會忘記我的生日！于是，我向她問候了一聲早安，等待著她回復(fù)我一聲祝福。

　　半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……就這樣，兩個(gè)鐘頭過去了，她還是沒有回復(fù)我任何一句話。我失望透頂，十分悲傷地望著天花板。這時(shí)，我的手機(jī)突然“嘟”地響了一下，我二話不說，以最快的速度打開手機(jī)，雙手直顫，心想:看來還有朋友沒有忘記我！但是，當(dāng)我打開QQ時(shí)，卻徹底絕望了:原來只是應(yīng)用商城的廣告而已。那天晚上，我還是沒有收到一句祝福。

　　這時(shí)，我突然看見今天在游戲里認(rèn)識的網(wǎng)友冷不丁來了一句:生日快樂。我不禁自嘲道:呵，幾年的交情，還熱不過認(rèn)識一天的陌生人…

　　那天晚上，我一邊給自己寫著賀卡，一邊告訴著我的朋友:今天，是最不重要的日子……

遺忘的作文8

　　我的家門口沒有樹，沒有桃樹、李樹，因?yàn)槲壹易≡诟邩巧�。但窗臺上卻栽著幾株月季。這幾株月季，對于我來說也是意義非凡。

　　開學(xué)不久，我在心思上僅僅向九年級的門檻邁出半步。心理上有些緊張，但也和大多數(shù)同學(xué)一樣，光說不做，一點(diǎn)也沒有“畢業(yè)班”的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼距開學(xué)過去一個(gè)多月，期中考試正伴隨著急促的腳步越來越近，我開始著手于復(fù)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)有多少知識有困惑。那些不懂，每天晚上依靠節(jié)省的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

　　一晚，我抬頭扭了扭酸痛的脖子，目光恰巧落在了月季花苗上，那一點(diǎn)翠綠，醒目地點(diǎn)綴著昏暗的窗臺。它大概是在開學(xué)初種下的，每隔一兩天，我必澆水一次。在我的精心培育下，長得倒也快，只是壓力隨著考試步伐臨近越來越大，漸漸把這事忘了；那葉片邊緣不是已有些泛黃了嗎？我苦笑，心里泛起一絲憐惜的感覺，但也去拿水壺澆了一次水，卻沒想到這是最后一次。

　　再往后，復(fù)習(xí)更是一天緊似一天，作業(yè)和復(fù)習(xí)經(jīng)常延續(xù)到深夜，那泛青的月季漸漸淡忘了，連一眼也無暇顧及。

　　到了考前幾天，我已經(jīng)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，總覺得這次考試會有很大退步，做什么事都有些焦慮，忙中出錯(cuò)。一晚，媽媽神秘地對我說：“你沒發(fā)現(xiàn)今天家里有什么變化嗎？”我迅速掃視了一遍房間，一切如常，并沒有什么變化呀？媽媽見此情景，又用手指了指窗臺……窗臺！心中那株月季閃現(xiàn)在我腦海里，猛一回頭，一抹艷紅閃現(xiàn)，只見一朵碩大的的月季迎風(fēng)怒放。那鮮紅的花瓣，詮釋著艱苦后的釋然�！澳憧茨憬⊥�的，連它都忘了，要不是我?guī)湍沭B(yǎng)了一陣子，早就死了�！庇诸D了一頓，接著說：“孩子，你看，在惡劣的環(huán)境下它都能開放，你也要加油��！”我面對著嬌艷欲滴的紅，一時(shí)愣了；半天才回過神來。

　　窗臺上綻放的.月季，使我長時(shí)間灰暗的心閃出了一抹色彩，扎下了根，成為我心靈上的支柱。被遺忘后給予我的這一抹亮麗，讓我重新恢復(fù)了信心。我應(yīng)該感謝它帶來的驚喜，感謝它帶來的溫暖，感謝它帶來力量，更應(yīng)該感謝它背后濃濃的親情。

遺忘的作文9

　　在這個(gè)邊走邊丟棄的年代里，有太多珍貴的東西被逐漸遺忘。當(dāng)我們褪去了幼稚，走向成熟，那些曾經(jīng)最熟悉的歡樂，已然變成了最陌生的東西。

　　學(xué)校旁的小賣部藏著我的童年。那一張張色彩鮮艷的貼紙，是我珍藏著的快樂。每當(dāng)買到這稀有的貼紙，我總是很興奮地將它拆開，小心翼翼地剝下幾片，用來裝飾自己的小房間。剩下的，全被我珍藏在某一個(gè)角落，任灰塵掩去了它的光彩。

　　家附近的小公園藏著我的童年。只要有空，我就在這里徘徊。我在蹺蹺板上流連，在滑梯上流動(dòng)。這里幾乎成了我的樂園。我最喜歡類似于蕩秋干的器材，它是會將整個(gè)人都蕩起來的秋千。站在上面，只要抓住欄桿，向上微微用力，整個(gè)人就晃蕩起來了，仿佛蕩到了天上般驚險(xiǎn)，這股快樂也蕩進(jìn)了我的心頭。后來公園被拆了，每當(dāng)路過那片空地時(shí)，我的心總會莫名地抽動(dòng)幾下，像是隱隱地哭泣。

　　衣柜里的小裙子里藏著我的童年。那如花兒般的裙子，幾乎晃花了我的眼。一到夏天，我不論有事沒事，一定要穿裙子去外面晃一晃。一旦穿上，我便再也不肯脫下來，可也只得眼睜睜地見媽媽將它搶走，塞進(jìn)衣柜里，我也一定要跑到衣柜前，去摸摸這裙子，我把它看得比我的生命都重要。后來那個(gè)在我的臭美中度過的夏天，成為了我最不愿提及的糗事。而那在我心中如花兒般悄然綻放的裙子，也如同花兒般悄然枯萎，悄然凋零。

　　現(xiàn)在，我只能帶著所謂的成熟，悶悶不樂地做著某一件事。我不能再無拘無束地歡笑，我受著條條框框的.束縛，默默地承受著外界的壓力，仿佛那歡樂的童年只是一場過往云煙。也的確，歡樂的嘀笑皆非的童年也早已不復(fù)存在了。在童年時(shí)期的歡樂，成了現(xiàn)在我眼中的荒謬。我學(xué)到了新知，丟棄了最初始的那份天真，不知我該是慶幸，還是該哀傷，不知這是一種進(jìn)步，還是一種退步。

遺忘的作文10

　　當(dāng)微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，當(dāng)夕陽灑下最后一抹余暉，當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪……你的聲音，我永遠(yuǎn)都不會遺忘。

　　白樺林葉間投射的點(diǎn)點(diǎn)光斑在地上移動(dòng)著，一陣風(fēng)吹過，白樺林發(fā)出“沙沙沙”的笑聲，讓人心情舒適。

　　“回來啦，這次在這兒待幾天�。俊蹦�站在家門口，手上拿著鍋鏟，笑瞇瞇地問。那時(shí)，您在白樺林中，更顯和藹。老家離泰州比較遠(yuǎn)，三個(gè)小時(shí)的車程，往往使我頭昏目眩，但只要一遇到那熟悉的小道，熟悉的炊煙，熟悉的農(nóng)田，心頭的煩悶便煙消云散。

　　穿過一片田，走過石子路，車子的引擎聲把您引了出來，每次您都會問上個(gè)幾句：“這次回來，打算住幾天��？”

　　“我去給你們殺只雞帶回去，還有好多雞蛋、鴨蛋，哦，對了，家里長的桃子、青菜、胡蘿卜什么的都熟了，再不采摘下來，就都壞了，等著，我去拿個(gè)袋子過來。”這無疑是您說得最多的話了，媽媽總說現(xiàn)在外面的蔬菜水果都打了農(nóng)藥甜蜜素，不能吃，還是自家種的安全。您聽了媽媽的抱怨，每次我們臨走前一天，您就把這些東西都打點(diǎn)好。

　　您做的面食也很好吃，什么包子、饅頭、面餅……每次我們都爭著搶著吃，生怕自己吃不到。到這時(shí)，您就笑得合不攏嘴，飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉就像核桃一樣。

　　“要好好聽媽媽的話，好好讀書，考上一個(gè)好大學(xué)�！蔽蚁�，幾乎每個(gè)老人都會這樣想吧，有誰不希望自己的子孫考上一個(gè)好大學(xué)。您總是耐心地教導(dǎo)我，什么該做，什么不該做，學(xué)習(xí)應(yīng)有怎樣的態(tài)度，怎樣才能學(xué)好每一門功課……。您坐在躺椅上，把我抱在懷里，抬頭望著白樺林。那時(shí)的您在白樺林的映襯下，愈發(fā)的和藹，您就像白樺林一樣給予我諄諄教誨，您的話語就像春風(fēng)一般拂過我的心田。

　　每次坐在車上，透過車窗，聆聽您的每一句話，每次您都叮囑我要聽媽媽的話。雖然這句話已經(jīng)聽了不知多少遍，但我還是將您的話都存進(jìn)了腦子，放在了心里。

　　車子緩緩開動(dòng)，我望著白樺林，腦海里依然回蕩著您的話語。歲月的滄桑在記憶中唱盡夢靨，溫柔地挽起如煙似夢的情思。外婆，我永遠(yuǎn)不會遺忘您的聲音。

遺忘的作文11

　　我們出生至今已度過了十三四個(gè)春夏秋冬的輪回，最難忘的還是那些一直陪伴著自己的人。

　　升入中學(xué)，總覺得和小學(xué)的同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，彼此擦肩而過，仿佛從來都是陌生人，連聲招呼都不打。還記得開學(xué)前真理相冊，驀然間翻到畢業(yè)照，看看那一張張那么熟悉的臉龐，眼淚就不自覺地滾落下來。

　　還記得我們在一起的日子嗎？六年級，本應(yīng)該是很繁忙的，可是我們卻是在整日的打打鬧鬧中度過的，那樣輕松的生活，氣的班主任的頭發(fā)不知道又少了多少根。曾經(jīng)那樣的彼此熟悉，我們還能回得去嗎？

　　猶記得那枚穿著紅色躺在第一個(gè)窗臺的鑰匙，不管多晚，總是等待著我們回校，拿起它，閱讀被壓在他身下的便條，露出快樂的神情。那枚鑰匙還在等待著我們嗎？

　　依稀記得那是在實(shí)踐基地，大家在一起無拘無束的.笑鬧，有福同享，有難各自當(dāng)時(shí)的歡笑和淚水。在那里，我們?nèi)チ宋逄�，想起英語老師那滿臉的無奈就想笑，可笑著，笑著，眼淚就下來了。不管在人前有多堅(jiān)強(qiáng)，回到自己的小窩便可以在你們面前哭泣，我還能再次依靠在你的肩膀上流淚嗎？

　　從來都沒有寫日記的習(xí)慣，因?yàn)槟憔褪俏易詈玫那楦欣�圾桶。無論有什么煩惱都可以向你傾吐。無論是不愿向家長明說的秘密還是心底地理珍藏都可以無比放心的藏在你心底里那留給我的小小的抵港，現(xiàn)在都可以無比放心的藏在你心底里那留給我小小地方，現(xiàn)在的你還會耐心地聽我抱怨，在心里為我留下一分三畝地嗎？

　　也許有一天，我們之間的照片會泛黃，那時(shí)的你會已經(jīng)忘了嗎？或許，在彼此的尚明離我們都只不過是過時(shí)過客，但我決定，現(xiàn)在要把你作為最寶貴的回憶珍藏盡心地，趁我們都還記得……

　　日子是年復(fù)一年，時(shí)間是周而復(fù)始，任時(shí)光流逝，卻帶不走鐫刻在我心中的你，因?yàn)檫z忘你是世界上最難的事。

遺忘的作文12

　　那個(gè)被遺忘的角落，在無數(shù)次的路過之后漸漸變得熟悉，那個(gè)被遺忘了的人，在每一次偶然想起之后慢慢變得清晰，那些故事，在沒有固定的時(shí)間也沒有固定的地點(diǎn)發(fā)生過的故事，在不經(jīng)意間想起還依然那么溫馨。而遺忘只是暫時(shí)的，但卻是很真實(shí)的存在，只是這一次，我感到從未有過的孤立。

　　暈乎乎從長途快車上跳下來，在地下室里亂轉(zhuǎn)了幾圈之后終于找到車站的出口。這是一個(gè)封閉的站點(diǎn)，那條被人擠得有點(diǎn)窄的遂道，是我唯一能找到的出口。遂道里沒有陽光，上方兩旁昏黃的燈光照亮著路過的每一個(gè)身影，像在梳理表情。那擱淺了的心情隨著電梯緩緩爬起，我終于看到了陽光！灰朦的.天空下，陽光艱難地翻曬這座城市聳立的樓群，迎面吹來的風(fēng)帶著一絲涼意清掃心情，秋天了，是秋天了！

　　背對陽光逆著風(fēng)找到那塊被里三層外三層圍著的公交站牌，在長久的等待中稀里糊涂地被卷上公交車。上了車之后才記得問：“小姐，請問這車經(jīng)過梅林關(guān)嗎？”，她透過人群中的縫隙白了我一眼：“沒看清站牌你上什么車？到站叫你就是了！”車在搖晃著，那座位旁邊的扶手早已被無數(shù)雙手滿滿占據(jù)，我只能緊緊抓著手中的提袋跟車不停地?fù)u晃。車?yán)^續(xù)在城市的脈絡(luò)中穿行，每到一個(gè)站點(diǎn)都會有人上車、下車，但沒有人告訴我那是什么地方，到了哪個(gè)站，而被人埋沒的我無法看到車窗外的那些站點(diǎn)，于是對著吃力操縱方向盤的司機(jī)問：“師傅，請問梅林關(guān)到了嗎？”他似乎并沒有分散半點(diǎn)的注意力用在我的問話上，因?yàn)樗�依然沉默地拼命操縱他的方向盤。我望望周圍，售票員被擠在一個(gè)角落時(shí)搖擺，我對著她喊了同樣的話，她還是回了個(gè)白眼：“沒——到！”，但我還是慶幸她沒把我忘記。車還在爬行，站在我身邊的人走了一個(gè)又來了一個(gè)，好長一段路之后，還是沒有人跟我說是否已到我欲下的終點(diǎn)站，于是又問了同樣的話，但這一次的回答卻是：“過了，你可以在下一站下車然后倒回去，剛才忘了叫你了�！蔽业牡却�結(jié)束了！在我的意料之外，我被遺忘了，終于還是被她遺忘了，被遺忘在眾多的陌生人中，還有那些陌生的站牌。

　　下了那趟車，我沒有記下它的車牌號碼，也沒有記起那眼睛里閃著可怕的光的售票員。我想，它從哪里來還是讓它回哪里去了吧，誰也帶不走的！

遺忘的作文13

　　年前的時(shí)候，家里舉行了一次大掃除。我從床的收拾出了，落滿灰塵的丑陋玩偶，回想起了我的童年的生活……

　　21世紀(jì)是一個(gè)全新的，嶄新的世紀(jì)。那個(gè)時(shí)候，我是每個(gè)小女孩夢寐以求的東西。每到周末的時(shí)候，他們肯定就會把自己的珍藏的布偶玩具拿出來，比一比，誰都布偶更好看。

　　七歲那年，我便迷上了布偶。那時(shí)候，家庭還不是很富裕的，爸爸媽媽微薄的工資，是用來養(yǎng)家糊口，為我們的學(xué)習(xí)出力的。但是，我卻不想在同伴面前丟臉，就做出了一個(gè)偉大的決定——制作一個(gè)布偶玩具！

　　奶奶的房間里，有許多花布和棉花。平日里，奶奶是不讓我進(jìn)那個(gè)房間的，怕我被針扎到，還怕那些花布被我浪費(fèi)。今天奶奶卻不在家，我便偷偷地溜了進(jìn)去，把屋子弄了個(gè)地覆天翻，終于找到了我想要的：針，花布，紐扣，還有許許多多的棉花。我抱著這些東西悄悄回到了我的小屋，關(guān)上房門，便開始制作期了我心中的——想象中的布偶。

　　做布偶說是難，其實(shí)也是很簡單的。我先是把棉花卷成了頭的形狀，再用布包起來，用針把它縫成一個(gè)人頭的樣子。身子也是先用棉花果成了身體的.形狀，然后再用布包起來，縫成身子的樣子。然后把身子和腦袋緊緊的縫在了一起，到了最重要的一步，我拿起了馬克筆，在他的頭上畫了兩個(gè)大圓圈，這代表他的眼睛，又花了一條彎彎的線，代表她那嘴巴。為了這個(gè)娃娃，我的手機(jī)被扎了很多次。

　　奶奶回來了，看到我做的布偶，既然笑了起來，她說：“有勇氣！就是做的有點(diǎn)丑啦�！蔽衣犃撕懿桓吲d，心里想：“怎么會丑呢？看著多好看�。”饶切┤硕己枚嗔�，這是我的心血之作啊！”

　　不一會兒，奶奶從房間里，又走了出來，手里拿著一個(gè)漂亮的娃娃。她的眼睛大大的，閃動(dòng)著耀眼的光芒。我抬頭望去，問到：“這布娃娃是哪里來？”奶奶笑了笑，把它遞到了我的手中，神秘的一笑，便去廚房做飯去了。

　　我看著手中的布偶，這不是我剛才做的那個(gè)嗎？不過是上面加了一些很漂亮的裝飾物，看著還真像是一位公主！從那時(shí)候起，我和她成為了好朋友，遇到別人還驕傲的說，這個(gè)不我比你們買的強(qiáng)一千倍呢！

　　一年過去了，我的家理富裕了，但是那個(gè)舊的布偶我還不舍得扔掉。因?yàn)樗�代表了我的童年的歡樂，是我童年生涯的見證……

遺忘的作文14

　　整理物品的時(shí)候，從書堆中滑落了一條絲質(zhì)手絹，本來很精致的刺繡上已經(jīng)蒙上了一層淡淡的灰塵，我輕輕用手拂去，喚醒了塵封已久的記憶……

　　20xx年的時(shí)候，我隨學(xué)校的鼓號隊(duì)到香港比賽，在香港玩了幾天，買了一些紀(jì)念品，其中便有這條絲質(zhì)手絹。我在迪士尼樂園的商店里遇見了它。我見它做工精細(xì)，頗有點(diǎn)中國古代江南絲綢的韻味，便買了下來，打算送給最疼愛我的奶奶，雖然花了不少錢，但我卻是滿心歡喜地帶它回去的。

　　坐在回南京的飛機(jī)上，我把背包了的紀(jì)念品一件一件的拿出來，列在日志上，寫成清單，又一件一件小心翼翼地放回去，好像每樣?xùn)|西都是易碎的陶瓷和玻璃，生怕打碎了它們，也打碎了承載我的思念與情誼的“水晶杯”。

　　日志寫到最后的是那條絲質(zhì)手絹，我靜靜的撫摩著，想象奶奶收到它時(shí)的表情。一定笑開了花，像盛開的'菊花一般吧！我想。

　　回到家，我興奮地把每樣禮物送給家人，如我所料，每個(gè)人臉上都笑開了花。但我沒想到，奶奶竟然還會問我價(jià)格，我沒有思考就脫口而出。當(dāng)奶奶聽了卻十分生氣，說我不懂事，竟然花那么多錢買一個(gè)禮物！我的笑容立馬消散，爸爸媽媽的笑也隱去了，只有爺爺還笑著安慰奶奶：“沒什么的，孫女的一片心意嘛！況且是從香港帶回來的，貴點(diǎn)兒也正常�！笨赡棠滩宦牐�一直都絮絮叨叨，我十分委屈，鼻子一酸，淚水差點(diǎn)兒滾落。我強(qiáng)忍著回到了房間。

　　我睡在床上哭，一直哭一直哭，直到被浸濕的枕頭慢慢冷卻，這才沉沉睡去。

　　第三天，我在書柜中發(fā)現(xiàn)了那條絲質(zhì)手絹，本想棄之不顧，卻又不忍心。于是也就不管它，讓他在書柜的角落經(jīng)受歲月和灰塵的洗禮。

　　直到搬家了，收拾書時(shí)發(fā)現(xiàn)了被遺忘在角落的它，辛酸的回憶潮水般涌上心頭，淚水奪眶而出。

　　我不是沒想過忘記，但每一次的嘗試都以失敗告終，或許某一天想要記起卻只有模糊的記憶時(shí)，它就真的只呆在被遺忘的角落了吧！

遺忘的作文15

　　每次在街上看到棉花糖，我都會買上一把，細(xì)細(xì)地品嘗那入口即化但是卻有絲絲甜蜜的味道，我望著風(fēng)中微微搖曳的棉花糖，思緒卻隨著棉花糖一起搖曳……

　　在我的童年生活中，家中有些清貧，于是在上街時(shí)我不會纏著買糖果，買玩具，雖然想多看幾眼，但是一想到那雙布滿血絲的眼睛，便“毅然”地走出了商店。

　　終于，家里的生活有所改善了，我也擁有了自己的零花錢，感覺自己便成了一個(gè)大富翁，想買什么就買什么。于是，我決定了我要買糖果，讓全家人都一起分享這種甜蜜。

　　我開心地跑到了糖果店，但看到一個(gè)老付了我的'好幾倍的錢，只買了數(shù)量不多的糖果。我也算不清用我的錢究竟可以買幾顆糖果。我失望地走著，漫無目的地看著旁邊的街?jǐn)�，突然，我看見了前面有賣棉花糖的，1塊錢一大把，我興奮地跑過去，把我手中的錢遞給他，買了三大把。

　　我開心地往回跑，于是慢慢地我感覺到棉花糖好像要從我手中溜走，飛到天空上變成一朵朵白云，我趕緊往回跑，于是我越快它好像在風(fēng)中搖晃地越厲害，生怕它飛到天空上。我只好把棉花糖在我懷里攏了攏，繼續(xù)前進(jìn)，我抱著棉花糖，可是棉花糖還是像要掙脫我的手的樣子，我只好把它在懷里又?jǐn)n了攏。我邊走邊攏，好不容易走到了家里，我興奮的把手揮舞著，大聲嚷道：“，媽媽！你們快來看哪！我買了好多棉花糖呢！”媽媽聞聲趕來，等我一張手，我便傻眼了，原來是因?yàn)槲业氖謹(jǐn)n得太緊，再加上我飛快地跑的劇烈運(yùn)動(dòng)，原來一大把的棉花糖冷不丁就變成了一小塊。我頓時(shí)呆滯了，等到我緩過神來，便“哇”地一聲哭了起來。媽媽卻不緊不慢地拿起我的手，在手心上舔了一下，說：“好甜啊！好孩子你給媽媽帶來了很好的禮物！”我停止了哭泣，也在自己的手掌心上舔了一下，真的好甜��！我笑了起來，開始與家里人分享起這手心里的甜蜜……

　　這事雖然是發(fā)生在我五六歲的時(shí)候，但我不會忘記，它將是我一生中永遠(yuǎn)不會遺失的記憶……

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