(合集)心情的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心情的作文1

　　今天，我們?cè)驴纪戤��？荚嚭蟮男那�，就像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學(xué)開始，大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。

　　平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，這次我只考了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。

　　在回家的.路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰都對(duì)不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過。天空布滿者“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使我更加難過……

　　這次的失敗，更讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試�？荚�，只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)�？晌矣X得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。

　　雖然我這次數(shù)學(xué)只考了88分，但我不會(huì)因此而灰心，以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取考得最好！

心情的作文2

　　站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，無論晴天、雨天都那么充實(shí)美麗。無數(shù)個(gè)或深或淺的腳印，都裝滿了成長(zhǎng)的記憶。

　　小時(shí)候，天真稚氣的小腦袋里，總是裝著一些令人瞠目結(jié)舌的想法，那時(shí)總覺得世界安全又美麗，或許因?yàn)楸澈罂傆幸粋�(gè)溫暖的避風(fēng)港，無論摔到多少次，我得小手總會(huì)被媽媽牽起，又步履蹣跚的向前走去。

　　時(shí)光，一天天過去，我的生活仍然像太陽東升西落一樣平凡�；蛟S美好的東西總不會(huì)長(zhǎng)久，正如晴朗的天空會(huì)不時(shí)給你一個(gè)措手不及的霹靂。我上了學(xué)，開始學(xué)著獨(dú)立。我種下了自己的小樹苗，每天用汗水澆灌，用勤奮滋養(yǎng)，我的小樹苗在一天天成長(zhǎng)。收獲總比付出更多，更讓人感動(dòng)，淚水也總比汗水更晶瑩剔透。

　　在一天一天的付出與收獲中，時(shí)光又悄悄溜走了。我現(xiàn)在每天在題海中奮戰(zhàn)，在生活中向往，在父母與老師的“嘮叨”中度過我漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)生涯。這種生活單調(diào)的沒有顏色，好像是沒有太陽的天空，沒有生物的大地，總是平靜乏味�？墒欠ξ兜纳�活中也常會(huì)有一些無法言語的小喜悅，像是作文的發(fā)表，老師的表揚(yáng)，同學(xué)們同心協(xié)力贏來的班級(jí)榮光……不知不覺走過的`十四個(gè)春秋，我正一點(diǎn)一滴領(lǐng)悟著成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)的路上，不會(huì)總是歡喜，天空也會(huì)下雨，但總會(huì)有晴的一天，我也漸漸熟悉并熱愛這種苦澀而又充實(shí)甜蜜的生活。如果經(jīng)風(fēng)沐浴是不能避免的人生磨練，如果我們稚嫩的翅膀一定要在風(fēng)雨中才能堅(jiān)強(qiáng)，何不如讓洗滌靈魂的暴風(fēng)雨來得更加猛烈！

　　現(xiàn)在的我正年輕，正熱血沸騰，正拼搏著，奮斗著。搭一條小船，用希望做風(fēng)帆，用目標(biāo)作桅桿，用汗水鑄就成楫。在人生的浩瀚海洋上去尋找新的大陸，新的輝煌。

心情的作文3

　　美處處可覓，孟浩然發(fā)現(xiàn)“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園之美，杜甫發(fā)現(xiàn)“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的春光之美，范仲淹發(fā)現(xiàn)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的邊塞之美。而我發(fā)現(xiàn)，那不知名的草坡上，孕育著生命之美。

　　“咦，這有個(gè)小土坡，我上去看看。”那個(gè)初春，與母親散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小土坡。那里草瘋長(zhǎng)著，有的已經(jīng)快沒過膝蓋。土坡上，到處是零碎的石子和瓦礫，鋼筋水泥毫不留情地排擠著那些綠色。老樹樁上的.年輪，似乎在訴說這里的殘破不堪。我毫無發(fā)現(xiàn)，遺憾地?fù)u搖頭，準(zhǔn)備離去。

　　忽然，一抹淡淡的紅色掠過眼角……在我的腳邊，我發(fā)現(xiàn)了這些小家伙，它們的莖是嫩嫩的紅色，頭上頂著鴨舌帽。它們好像弱不禁風(fēng)，一不小心就要跌下來，于是便努力挺起它們纖細(xì)的腰肢，努力地昂起小腦袋，倔強(qiáng)地望著這個(gè)似乎與它們格格不入的土坡。腐朽的樹枝上，瓦片上，水泥塊上，即便是那硬硬的石頭縫里，都有它們的蹤跡。我心生幾分欣喜，一掃內(nèi)心的沉寂。

　　“噢，這不是葫蘆蘚嗎?”母親說。我輕輕地?fù)軇?dòng)著它們的小腦袋，好像撥動(dòng)著一個(gè)個(gè)音符，每一下碰撞似乎都發(fā)出天籟之音。它們小到甚至連根部都沒有，卻敢于這樣驕傲地?fù)P起頭，露出它們微微泛紅的小臉，向人們展示蓬勃朝氣。“咦，苔蘚植物嗎?能在鋼筋水泥中立足，能與野草搶奪有限的養(yǎng)料，多么頑強(qiáng)的生命啊!”

　　頓時(shí)，在我心中這些音符構(gòu)成了樂章，這是對(duì)它們頑強(qiáng)生命力的褒獎(jiǎng)，是對(duì)自然的禮贊。一種敬意油然而生，小小生命猶能如此，那我們呢，我們何不應(yīng)該振作精神，我們有什么理由不與困難相搏?

　　每個(gè)人，都可能發(fā)現(xiàn)暗藏內(nèi)心的一片葫蘆蘚，發(fā)現(xiàn)這一片葫蘆蘚孕育著的生命之美。

心情的作文4

　　心情，是一種很微妙的東西。它是喜，是怒，是哀，是樂。每一種心情，都有著它特有的色彩。赤橙黃綠青藍(lán)紫，代表著不同的心情。

　　紅色=高興？

　　紅色，是一團(tuán)燃燒的火焰。熱烈，奔放，豪爽�？戳吮阕屓藶橹�興奮。我不知道紅色究竟是不是代表高興。反正在我的記憶中，只要誰加有喜事，家里的人，都會(huì)穿上紅色或者鮮艷顏色的衣服，房里都會(huì)擺著紅色的裝飾。仿佛只有紅色，才能表達(dá)他們的喜悅。所以我認(rèn)為高興的，心情就是那熱情的紅色。

　　黑色=傷心？

　　黑色，好象是一種不怎么吉利的顏色吧？在西方如果每月的13號(hào)正好碰上是星期五的話，這一天便會(huì)稱為“黑色星期五”可見在西方，黑色也會(huì)讓人覺得是災(zāi)難和沉悶。傷心的時(shí)候，肯定是贏為發(fā)生了什么不吉利的事。所以我覺得傷心的心情就是那低調(diào)的黑色。

　　藍(lán)色=平靜？

　　藍(lán)色，是純潔，干凈，明亮的。天空是藍(lán)色的，大海也是藍(lán)色的。平靜時(shí)的心情就如同平靜時(shí)的大海，天空一般。寧靜，幽雅。偶爾有一陣風(fēng)吹過，使海面泛起淡淡的.漣漪。一群侯鳥飛過，在天空中留下一道道美麗的確痕跡，但瞬間又恢復(fù)了最初的靜寂。所以，平靜的心情就是那美麗的藍(lán)色。

　　綠色=歡快？

　　綠色，如同青春一般散發(fā)著活力。落莫的人，看了綠色，會(huì)感到舒服，輕松，歡快。所以歡快的心情，就是那散發(fā)著青春與活力的綠色。

　　粉紅=甜蜜？

　　粉紅，充滿著浪漫與活力的氣息。它如同那軟軟的棉花糖，咬一口下去，嘴里便到處充滿著甜味。好吃極了。每當(dāng)看到一些小朋友嘴里吃著甜甜的糖果，一臉的微笑，與甜蜜，我便想到了粉紅色。所以甜蜜的心情就是那甜蜜的紅色。

心情的作文5

　　我喜歡上了一個(gè)男生，一個(gè)經(jīng)常在新華書店看書學(xué)習(xí)、偶爾打打游戲、喜歡穿黑色T恤的男生。

　　我覺得自己就像一個(gè)癡漢跟蹤狂，已經(jīng)偷看這個(gè)男生一個(gè)多月了。她知道他每天都一個(gè)人坐在閱覽室的固定位置上，看的是人物傳記類書籍，喜歡喝咖啡，一天至少會(huì)喝一杯咖啡。他喜歡黑色，他的衣服、書包和水杯都是黑色的。

　　他學(xué)習(xí)的`時(shí)候很認(rèn)真，微微垂著頭，抿著薄唇，骨節(jié)分明的手指握著黑色的簽字筆，時(shí)不時(shí)在書本上寫著什么，偶爾微微皺起清雋的眉，又很快松開。每天中午十二點(diǎn)，他會(huì)暫時(shí)離開新華書店去對(duì)面餐館吃飯。十二點(diǎn)半左右，他又會(huì)回到圖書館，然后戴上耳機(jī)，安安靜靜地玩一兩把游戲放松。他玩游戲的時(shí)候不像學(xué)習(xí)時(shí)那么嚴(yán)肅，略顯隨意地靠在椅背上。

　　我知道他在玩什么游戲，我原本已經(jīng)卸載那個(gè)游戲了，知道他玩之后立馬重新下載了。當(dāng)男生開始玩游戲的時(shí)候，我也偷偷地打開了游戲，沒玩，只是開啟了附近功能，看附近的玩家，然后，一個(gè)游戲賬號(hào)接一個(gè)游戲賬號(hào)地觀察過去，看里面哪一個(gè)可能是他。

　　我看到最可能是他的一個(gè)，偷偷發(fā)了條消息：希望你天天都能來書店。按下發(fā)送，立刻趴下頭裝作認(rèn)真看書的樣子，悄悄觀察著他的方向。他沒有四處張望，看起來就像什么都沒有發(fā)生一樣。

　　我心里有一陣失望，想去要他的QQ號(hào)，問他在哪所中學(xué)念書，但我打消了這個(gè)念頭，什么也沒有做。靜靜地在書店看了一下午書，再抬起頭來的時(shí)候，他的位置已經(jīng)空了。

心情的作文6

　　不知道你有沒有感覺時(shí)間突然就過得很快。仿佛前一段時(shí)間你還在感慨著時(shí)光，怎么那么漫長(zhǎng)歲月怎么那么無聊，但是一眨眼你就感覺時(shí)光的流逝讓你手足無措了。

　　那么慌忙的歲月腳步仿佛就帶走了你生命之中所有的精彩，不留下一片云彩。

　　中學(xué)的時(shí)候你學(xué)徐志摩的《再別康橋》，總是覺得這一首詩寫的矯情做作。即便是有一些美好的地方，卻總是有一些不太讓人感覺舒服的地方。

　　后來你才知道，原來一些美好的藝術(shù)作品總是要融入到一定的情境當(dāng)中，才會(huì)展現(xiàn)出他們的.精髓。因?yàn)榘凑瘴覀兤狡匠３５男陆�，本身就是不太能夠理解的�?/p>

　　就好比矯揉做作的評(píng)價(jià)本身就有點(diǎn)太過主觀。

　　也許當(dāng)我們經(jīng)歷了很多事情之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)心境變得成熟其實(shí)也是一種人生的經(jīng)歷。就好像那些我們不曾期待的人生和目光，也同樣需要?jiǎng)e人去做出更多的努力和付出，才能夠有更好的收獲。

　　過去的一些歲月我們不曾經(jīng)歷過，但是我們卻聽到別人說起過。每一種人生都有他自己的干脆利落和代價(jià)。如果這個(gè)人生本是需要用一些道理去衡量的話，那么我們未必也會(huì)看到一些都想見到的結(jié)果。

　　就如同每一個(gè)寂靜的深夜，一張自習(xí)室走回宿舍的時(shí)候，那一路的風(fēng)景都變的方法的美好。

　　其實(shí)這并不是風(fēng)景變化了，而是你的心境變得不一樣了。有人說他人即地獄，也許一切的煩惱都是來自于他人，當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情實(shí)在是好的不得了。

心情的作文7

　　秋日的陽光，柔柔的照著我。陽光照在我的發(fā)稍，如一朵美麗的黃花，棲在枝頭；如一只紛飛的蝴蝶，翩然在花叢中起舞。因了這般燦爛奪目的陽光，今天，分外溫暖。

　　秋日的風(fēng)，柔柔地拂過。風(fēng)拂過我的臉頰，如同幽靜的湖面，因了水鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫而起了絲絲的漣漪；如同萬千細(xì)密的絲線織成的牽掛，緊緊纏繞著溫柔。因了這般輕柔的感覺，今天，令我感動(dòng)。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，看沉甸甸的果實(shí)叮當(dāng)作響，如同許多掛在樹梢的風(fēng)鈴，給人帶來無邊的欣喜�？茨切┕麑�(shí)在樹枝閃現(xiàn)紅紅綠綠的顏色，如同許多俊俏的臉龐，在綻放她們的無悔青春。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，看農(nóng)人們忙碌在田間、院落，把豐收的喜悅，細(xì)細(xì)品嘗。掩飾不住的笑意呵，把樸實(shí)的人們，襯得愈加幸福！而我因了他們的收獲和幸福，想要縱情歌唱，想要?dú)g欣跳躍。

　　今天，在這個(gè)溫暖的日子，有燦爛的陽光照耀著我，感覺有沉甸甸的蜜意，和了甜美的歌聲，描繪出一幅最美的圖畫。他能把濃濃的蜜意，在無紙的畫上，肆意地渲染。心情如同隨風(fēng)翻飛的樹葉，渲染了夜的寂寞，分外美麗；如同每一次的.潮漲潮落，在無邊的浪花里，綿綿不盡的傾吐思念。仿佛自己已經(jīng)作了那朵潔白的浪花，飛上高高的云端 ，又跌入大海溫柔的懷抱里，在洶涌，在澎湃……心情像極了靜靜開放的米蘭，在細(xì)細(xì)的吐蕊，露出美麗的容顏，把滿是芬芳的靈魂散播。敞開自己的心扉，像是嬌艷的玫瑰，在陽光里，用最美的容顏，把你媚惑。

心情的作文8

　　心情是一種妙不可言的東西，說不出的東西，金錢買不到的東西，每個(gè)人都擁有的東西，有著酸甜苦辣的東西……每個(gè)人都會(huì)煩惱、傷心、高興、氣憤的事兒，我不例外。我給大家說說我的煩惱。

　　放假了我其實(shí)應(yīng)該高興才對(duì)，可我并不覺得開心，放假雖然時(shí)間長(zhǎng)，想干嘛就干嘛，但我卻覺得我很空虛，整天在家飄過來飄過去，無聊死了每天除了寫作業(yè)就是彈琴就是讀英語就是寫作文，剛歇歇就聽到“鬼嚎”，“琴彈過沒？”剛彈過琴，又聽到‘鬼’叫“英語讀過沒”，讀過英語我又裝小偷悄無聲息的`，一臉假笑的蹭到俺媽那邊去，大家應(yīng)該猜到我要干什么了吧，對(duì)了，就是看電視，我要看《公主小妹》我媽不準(zhǔn)，我趕緊打電話叫老爸回來陪我一起看，爸爸還偷偷和我說叫我和他聯(lián)合攻擊媽媽，天下江山就是我們父女的笑得我肚子都疼了。媽媽雖然同意了，但還是說什么上面男生那好看丑死了，我也只好指著辰文儒說：“這男的長(zhǎng)像女的�！辈贿^也有點(diǎn)。她把飛輪海的上的說了一通，有說現(xiàn)在女生越來越好看……“拜托，老娘我是看電視又不是看男女生的”我在心里祈求老天。終于看完了電視，我趕緊找了個(gè)借口說去洗澡，實(shí)際上是躲避她的念叨。

　　這就我的一天空虛又煩呀，每次看到時(shí)間從指間滑過，從身邊溜走我又是惋惜又是憤怒，我不能上網(wǎng)，我想我的網(wǎng)友應(yīng)該很自由吧！我此時(shí)心情是五味瓶酸甜苦辣咸匯在了一起，酸是：明天鋼琴考級(jí)；甜是：每天考級(jí)自己去沒人陪噢耶！苦是：不滿意每天的生活安排；辣：不能上網(wǎng)嗚呼�。。∠淌牵簱�(dān)心自己能不能應(yīng)付考級(jí)哦！

　　哎，一種說不出的滋味，竟然會(huì)出現(xiàn)在我這個(gè)樂天派身上，估計(jì)這才是開始，后面漫漫的日子還早著呢�。�！

心情的作文9

　　每個(gè)人都要有一個(gè)好心情，因?yàn)橐粋�(gè)人心情的好壞決定他的運(yùn)氣的好壞，所以我們經(jīng)常聽到說，愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。

　　一個(gè)人都有好的心情，也有壞的心情，這是要跟每天遇到的事情決定的。但是，除去這些原因以外，我們還要用一種方法來保證我們每天都有一個(gè)好的'心情，這樣我們不僅學(xué)習(xí)得更好，生活得更快樂，而且每天會(huì)覺得非常的充實(shí)。

　　媽媽經(jīng)常說我，就是一個(gè)“沒心沒肺的”，因?yàn)槲移綍r(shí)都是大大咧咧，嘻嘻哈哈的，從來不會(huì)愁眉苦臉的發(fā)愁，所以在媽媽的眼中，我就是一個(gè)這樣的人。其實(shí)我是有一套自己保持好心情的方法。今天就給大家講一講，我是怎樣保持一個(gè)好心情的。

　　首先，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是非常重要的，如果你早晨起來就非常的不開心，那么你這一天將很難用開心的心情去度過。所以早晨起來以后，一定要對(duì)著鏡子，大聲呼喊“今天我是最棒的，今天我好開心！”這樣的話連續(xù)喊三遍，你就會(huì)在你的潛意識(shí)當(dāng)中，埋下一顆高興的種子，那么你今天的基礎(chǔ)就是開心。

　　到了中午的時(shí)候，這是一天的中間時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，自己可以做一件自己喜歡的事情，比如讀一讀書，讀一個(gè)笑話等等，這個(gè)時(shí)候，讓自己保持一定的好心情。

　　到了下午傍晚的時(shí)候，我們要多想一想，今天一天當(dāng)中，自己最高興的事情，而且要反復(fù)的想三遍，把快樂延續(xù)到第2天早晨。

　　這是一個(gè)保持好心情的最簡(jiǎn)單的方法，除了我說的這個(gè)辦法以外，你們還可以用其他的保持好心情的方法，但是原則上怎么樣保持一個(gè)好心情是自己定的。

　　因?yàn)楹眯那榭梢越o我們帶來好的運(yùn)氣。

心情的作文10

　　心情一共有兩種，一種是樂觀，一種是悲觀。樂觀的人，無論看什么事物都很高興，很開心。而悲觀的人看什么事物都很不順眼，很不稱心。同樣的事，如果你用樂觀的心情去看待，那會(huì)使壞事變成好事，好事變得更好。如果你用悲觀的心情去看待，會(huì)使好事變成壞事，壞事變得更壞。

　　我給大家講一個(gè)有關(guān)心情的.小故事。有一個(gè)人，在沙漠里遭遇了沙塵暴，所有的東西都被刮走了，他生氣地說：“我真是太不走運(yùn)了，遇上了沙塵暴，我現(xiàn)在一無所有，只有一個(gè)小蘋果，吃完了還是會(huì)渴死餓死的，還不如現(xiàn)在死了算了。”他說完就倒下了，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。還有一個(gè)人，他也遇上了沙塵暴，也剩下了一個(gè)蘋果，他卻是另一種想法，他想：我起碼還有一個(gè)蘋果，我一定要走出沙漠。在他的不斷努力下，他終于走出了沙漠。但是那個(gè)蘋果卻干枯了，他還是像寶貝似的捧在手里，因?yàn)槭悄莻�(gè)蘋果給了他力量，讓他走出了沙漠。

　　這個(gè)故事告訴我們，好心情并不說明我們擁有什么，而是怎樣看待自己的擁有。誰都有不開心的時(shí)候，當(dāng)遇到不開心的事情時(shí)，要趕快調(diào)整自己，讓自己快樂起來。比如有一次，爸爸媽媽晚上有急事，他們出去了，我只好自己留在家里，我很不高興，但是我反過來一想，他們出去了，我更自由，還可以鍛煉我獨(dú)立的能力。

　　改變心情，改變世界，你的心情改變了，那你可能把世界改變。我們要有一個(gè)感恩的心，一個(gè)包容的胸懷，要做一個(gè)自己快樂，也給別人帶來快樂的人。

心情的作文11

　　深秋。

　　每一縷風(fēng)都帶著濃郁的秋瑟……

　　星星在薄云中若明若暗，池塘里的蛙聲一張一弛，螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。

　　我還徘徊在家與學(xué)校之間的小徑上，久久地，任清冷的雨點(diǎn)打在臉上，再順著面頰往下滑落。我仰起頭，望見空中候鳥遷徙留下的殘跡，望見唯一一片葉子被飛旋的風(fēng)帶動(dòng)著，完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。

　　我不禁埋下頭，輕嘆一聲，記起離校前還有無數(shù)的"紙片"在張揚(yáng)，記起手捧滿是叉的"紙片"時(shí)----老師懇切的鼓勵(lì)和同學(xué)們善意的微笑。這些本該讓我感到幸福，但心猶如干涸的`湖，連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來，仿佛給我裹上了一件風(fēng)衣，而里頭卻灌滿了呼嘯不止的風(fēng)，泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個(gè)煙頭上，截?cái)嗔擞嗷鹑计鸬膱F(tuán)團(tuán)煙霧。這個(gè)冬天，我會(huì)怎樣度過？

　　初冬。

　　暖暖的陽光薄薄地敷在短墻上……

　　睜開惺忪的雙眼里，天已大亮。金屬般的陽光把溫馨的家充溢得滿滿的，透徹的水晶球釋放出全部的靈氣，我的耳畔似乎有輕松的音調(diào)在閃動(dòng)----哦，是一位披著長(zhǎng)發(fā)的姑娘輕啟朱唇，奏出悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)笛聲嗎？我驀然回首，悟出了我逃避秋風(fēng)，留下謊言騙自己的行為是失去事實(shí)的無知，接受冬日的一抹陽光才是真正的快樂。

　　陽光心情，我就喜歡！

心情的作文12

　　心情是心靈的睛雨表，一漲一落中，映現(xiàn)著蜿蜒起伏的生命曲線。心情是心靈的兩彎眉，一顰一笑中，詮釋著悲歡離合的生命內(nèi)涵。輕輕點(diǎn)擊心靈的鼠標(biāo)，“心情”的窗口上總是跳動(dòng)著那深遠(yuǎn)的遐思……

　　同樣走進(jìn)那個(gè)大觀園，林妹妹傷心，劉姥姥開心。同樣面對(duì)那抹夕陽，詩人李商隱仰天長(zhǎng)嘆：“夕陽無限好，可惜近黃昏�！比~劍英元帥卻舒懷大笑：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明�！蓖瑯酉氲侥菞l江河，南唐后主李煜垂淚低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！眳s放聲高唱：“萬里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步�！�

　　景物沒有變化，是欣賞景物的人心情發(fā)生了變化，一樣的景物卻映照出兩種截然不同的心情——悲觀消極的心情和樂觀積極的心情。

　　悲觀的心情常使人消極頹廢，萬念俱灰；樂觀的.心情卻催人向上，只爭(zhēng)朝夕。

　　誠然，生命中有太多太多的磨難在破壞我們種種美好的心情，但滄海橫流，方顯英雄本色，愈是逆境，我們愈要保持一份美麗的心情。葉帥一生在槍林彈雨中出生入死，依然樂觀，張海迪高位截癱依然在唱“生命真好”，而那些碰到一點(diǎn)困難就灰心喪氣，遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄的人確實(shí)應(yīng)該深思。

　　“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，這是劉海粟等藝術(shù)大師們飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑的心情；“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，這是睿智坦蕩、博大寬容的心胸，這一份美麗的心情促使他們書寫了輝煌燦爛的一生。

　　也許我們不可能企及他們卓越的成就，但是，我們完全可以企及他們那份美麗的心情。一份處變不驚、健康進(jìn)取的美麗心情，是我們平凡生命中應(yīng)該儲(chǔ)存的一份珍貴的精神財(cái)富。

　　擁有一份美麗的心情吧——為了此生永遠(yuǎn)的青春！

心情的作文13

　　上個(gè)月，我參加了一場(chǎng)重要的擇校考試，因?yàn)檫@和考初中有關(guān)，所以特別重要，我的心情也起伏不定。

　　剛進(jìn)了考場(chǎng)，我的緊張更強(qiáng)烈了，轉(zhuǎn)化成了一種悲觀：萬一考不好怎么辦？那就進(jìn)不了好初中，然后就進(jìn)不了好高中，進(jìn)不了好大學(xué)，找不到好工作……我不敢再想下去，只好開始答卷。

　　同學(xué)們都開始答題了，一支支筆在紙面上寫著字，發(fā)出沙沙的響聲。我一看那題目，天哪，這么難！我沒辦法，只好硬著頭皮上了。前幾題我都基本上能答出來，但到了第六題的時(shí)候，就無從著手了，我抓著頭皮，硬是想不出來。后來，我懷著一種僥幸心理，想：誒，還是蒙一個(gè)吧，說不定對(duì)了呢！于是，我蒙了一個(gè)自認(rèn)為比較像正確答案的答案。

　　又一道選擇題難住了我，我最終選定了兩個(gè)答案，在其中做挑選。我猶豫了：這個(gè)答案比較像正確的'，可是那個(gè)卻讓我難以判斷，怎么辦呢？我想不出更好的辦法來確認(rèn)了。時(shí)間又不等人，算了，點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)一個(gè)吧！最終，我很不靠譜地選了一個(gè)“點(diǎn)”出來的答案，也不知道正不正確。

　　70分鐘很快就過去了，我出了考場(chǎng)，心中不知是高興還是擔(dān)憂。我回家上網(wǎng)對(duì)了一下網(wǎng)上公布的答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我考得不算壞，而且還挺不錯(cuò)！我想：之前那些不自信的想法真是不該出現(xiàn)啊，我應(yīng)該相信自己！

　　面對(duì)考試，我的心情總是起伏不定，到最后才發(fā)現(xiàn)，我真是太多慮了呢！

心情的作文14

　　5.12大地震的那個(gè)夜晚，我突然發(fā)起了高燒，原本我們?nèi)�家在樓下的一塊空地上避難，只好壯起膽子回到樓上，給我吃藥發(fā)汗。

　　剛剛發(fā)了一點(diǎn)汗，余震又來了，媽媽背起我就往樓下跑。這樣來來回回折騰了幾次，媽媽也累得筋疲力盡，我的燒也越發(fā)越高。夜晚的風(fēng)很涼，為了不讓我凍著，我們便躲在樓下一個(gè)破舊的小平房的屋檐下。

　　媽媽抱著我，姥姥姥爺想方設(shè)法讓我退燒，她們的焦急引來了一位阿姨的詢問：這孩子怎么了?媽媽急切地回答：發(fā)高燒了!阿姨一聽就急了，連忙說：我就住在這間小屋里，快讓孩子進(jìn)去躺躺吧!這兒比較安全，余震來了也不怕。

　　媽媽看著這破舊的小屋，心想：這里多臟啊，兒子會(huì)不會(huì)感染上別的疾病呀。媽媽猶豫著，阿姨卻果斷地抱起我進(jìn)了小屋，媽媽也只好跟了進(jìn)去。這時(shí)，阿姨已經(jīng)把我放在了床上，并且給我蓋上了一床干干凈凈、嶄新的被子，阿姨解釋道：這是一床新被子，你們就安心地呆在這兒吧，我去給孩子燒點(diǎn)水。出去時(shí)，她把她的老公也拉了出去，把小屋騰給了我們。

　　媽媽這才發(fā)現(xiàn)，小屋里沒什么家具，但東西都擺放得整整齊齊的，讓人感到非常溫馨，媽媽也為剛才的想法感到慚愧。

　　那天夜晚，男主人一直坐在門外，阿姨一會(huì)兒進(jìn)來摸摸我的頭，一會(huì)兒給我端杯水，一會(huì)兒?jiǎn)枂枊寢屛业那闆r，忙忙碌碌到了天亮。從阿姨的口中我們得知：她們是到成都打工的，她的孩子和我差不多大，在老家，她非常想念她的'孩子。

　　那一夜，我永遠(yuǎn)無法忘記，讓我感受到了真誠的愛，我心中充滿了感激，衷心希望這位好心的阿姨能早日和她的孩子團(tuán)聚。

心情的作文15

　　季節(jié)輪回、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我即將小學(xué)畢業(yè)。六年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，給我留下了太多的印記，睹物思情，我的心情好復(fù)雜。

　　小學(xué)六年，老師、同學(xué)的一顰一笑、一舉一動(dòng)，都深深地映入我的腦海，隱藏在記憶里。老師的教誨，同學(xué)的笑臉，一次次新的嘗試，無數(shù)個(gè)縱情歡樂的瞬間，無數(shù)個(gè)推心置腹的朋友，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻，還有一年一度的春游、秋游、游戲節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等充滿時(shí)代小學(xué)特色的活動(dòng)。想到我即將離開母校和大家離別時(shí)，我感到憂傷，我為與恩師分別憂傷，我為與好友離別憂傷，我為難以預(yù)料的將來憂傷……可是天下哪有不散的宴席？陽光總在風(fēng)雨后，我們有了這些風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)迎來更為輝煌的明天。

　　我雖然憂傷，但又感安心、期盼與興奮。童年的腳印留在母校的小路上，歡歌笑語留在花草的馨香中……母校的.每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記自己曾是“時(shí)代”的學(xué)生。今日，我與同學(xué)們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我和同學(xué)們將從這兒起飛，去迎接新的一切，塑造美好的未來。因此，我感安心！初中三年我會(huì)經(jīng)歷什么，誰也不知道。會(huì)交到哪些好友，或是與小學(xué)好友相遇，還是怎樣，總之，會(huì)有新的一切。因此，我感期盼、興奮！

　　……

　　畢業(yè)了，我的心情好復(fù)雜，憂傷、安心、期盼、興奮。帶著老師的鼓勵(lì)，帶上朋友的祝福，牽著我永遠(yuǎn)的母校，拋開過往的一切，我將充滿自信地走向建蘭中學(xué)！

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