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榕樹的作文

時間:2023-10-19 12:09:43 專題作文 投訴 投稿

榕樹的作文(大全15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的榕樹的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

榕樹的作文(大全15篇)

榕樹的作文1

  我的學校有一棵棵榕樹,我很愛它們。

  因為它們郁郁蔥蔥,枝葉繁茂。遠遠望去,它們高大挺拔。榕樹有深綠的`枝葉,擁在一起,十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹叉,樹干粗粗的,真好!

  榕樹在我們學校有許許多多的用處,如:夏天,太陽光很熱,有一些班在上體育課、體健課,出去時可以在榕樹下運動,因為榕樹下沒有太陽的熱光;很熱很熱時,你可以在榕樹下乘涼,跟別人高高興興地談天說地。

  榕樹生命力頑強。在寒冷的北風中,榕樹還是一片翠綠,還是生機勃勃。

  我愛學校的榕樹,愛的是它不僅給人們帶來益處,而且生命力頑強。

榕樹的作文2

  每當校園開門的時候,我們總能看見一個東西——榕樹。

  榕樹的枝干不可計數(shù),枝上又生根,伸進泥土里。這株“參天大樹”長出了許多嫩芽,嫩芽短短的,嫩綠色的,就像男生的頭發(fā)。

  榕樹上長出了根須,根須是咖啡色的,一陣風拂過,滿樹的根須就翩翩起舞,好看得很。

  每當我看見那些新鮮的葉子時,我就感覺到眼睛很舒服,似乎每一片綠葉上都有一個生命在顫動。

  它的枝干大得很,似乎要二十個人才能圍得住枝干,真是一株參天大樹。榕樹的樹枝是褐色的.,它長得非常長,真是孫悟空的金箍棒。

  無數(shù)根立在地上,就像人們的小腳一樣。

  這真是校園里美麗的榕樹啊!

榕樹的作文3

  《周末》報小記者之家有一盆迷你小榕樹。

  它似乎有點兒像滑滑梯,根、莖、葉是它的組成。它的根害羞地躲在土里靜靜地吸收養(yǎng)分,默默地輸送給莖和葉;它的`莖是棕色的,葉子碧綠碧綠的,像在滑滑梯上玩耍的小朋友。

  迷你榕樹生長在盆子里面很自由,因為只有它一個生長在這里面。聽小童老師說,迷你小榕樹還可以凈化環(huán)境呢!

  我喜愛這盆小榕樹,我們小記者之家的迷你小榕樹。

榕樹的作文4

  我家有一棵小榕樹。

  有一次爸爸給我?guī)Щ貋砹艘豢煤苄〉男¢艠洌M管它很小,但它枝葉茂盛,很是好看。可是過了沒幾天葉子就一片片的掉光了。我不知道是怎么回事,爸爸說是由于我沒好好照顧它的事。我暗暗的想我一定要讓我榕樹重新活過來。

  第一天我來到小榕樹的面前,給它澆水、松土,我還對小榕樹說:“你一定要活過來,快樂的成長。

  過了一個星期,在我的精心照顧下小榕樹終于又吐出了新牙。我高興的告訴爸爸,爸爸說一份付出就有一份收獲哦,你看小榕樹開始回報你了,你要繼續(xù)努力啊。

  我每天都會到小榕樹跟看看,跟它說說話,現(xiàn)在它終于又恢復了原來的.模樣,變成了一棵真正的小榕樹。

榕樹的作文5

  我的家鄉(xiāng)有許多大榕樹,村道上,每隔十多米路就有一棵大榕樹。大榕的樹干很粗,幾個小朋友手拉手圍起來才剛好圍得著。大榕樹的樹枝很長、很多、很高,有十多米,比房子還高,就像一把巨大的傘子。大榕樹的葉子非常茂盛,聽爺爺說:“我們小時侯在夏天里,從屋里盛一碗飯,然后就跑到大榕樹下一邊乘涼一邊吃飯,一陣風吹來,樹葉嘩嘩的響好象在開音樂會似的.!币驗榇箝艠浣o人們帶來新鮮空氣,所以村民們很愛護大榕樹,村民們在大榕樹的周圍都用磚頭砌了一個大壇子來保護它們,現(xiàn)在的大榕樹可以說是“青春常在”。我愛大榕樹更愛我的家鄉(xiāng)。

榕樹的作文6

  在我家樓下有一棵高大的榕樹。

  從遠處看,榕樹就像一把撐開的大傘。

  榕樹的樹干是棕色的.,它粗壯的樹干好幾個小朋友拉起手才能圍起來呢。樹干和氣生根又硬又粗糙。主根在地上慢慢地蔓延,氣生根掛在樹枝上,像飄浮的長胡須一樣。榕樹的樹根也是棕色的,葉子是墨綠色的,油亮油亮的葉子是橢圓形的,摸上去滑滑的,好象每一片葉子里都有一個小生命在顫抖。

  下完雨后,有一種清香的味道。微風吹過,榕樹的葉子沙沙響著,好象在輕輕地歌唱。

榕樹的作文7

  在這么多樹里面,我最喜歡的是大榕樹。

  遠遠地看大榕樹,它就像巨大的綠傘,又像一朵美麗的蘑菇。

  走近看大榕樹,我發(fā)現(xiàn)大榕樹的樹根深深地扎進泥土。樹干又粗又壯,是褐色的。樹皮凹凸不平。像老奶奶的.臉一樣。榕樹的樹枝不計其數(shù),上面長滿氣根,像姐姐的長頭發(fā)。樹葉綠油油的,風一吹,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,像一首美妙的歌曲。

  大榕樹真美麗,你也來看看吧!

榕樹的作文8

  如果,在初中三年有一株樹陪伴著我們,豈不美哉?

  在15班的窗戶外,就有一株樹。蔥綠的樹葉聚集在一起,像繡球,像蘑菇,像小傘。它這么可愛,就叫它團團吧。

  我們上課的'時候,團團在窗外監(jiān)督著我們;下課的時候,團團又抖動抖動它的綠衣,好像在為我們跳舞。

  聽著風吹動樹葉的“裟裟”聲,我不禁想到:團團又在竊竊私語著什么,不讓我聽呢?

  縷縷陽光伴著微風射在樹葉上,樹葉便亮起來了。如同舞臺上的燈光照耀著它,它舞動著,它飄揚著。

  閉了眼,細嘗空中的清香,仿佛自己就是其中一片綠葉,沐浴著陽光,任輕風吹動,是那么特別。

  團團啊,請你繼續(xù)陪伴著我吧。

榕樹的作文9

  榕樹枝葉繁茂,壽命很長,被人們稱為“不死樹”。為什么榕樹會長生不老呢?這是因為榕樹有無數(shù)條氣根為母樹提供養(yǎng)料和水分。榕樹干垂下一條條氣根,有的懸掛半空,吸收空氣中的水分;有地下垂到地下,跟正常的根一樣吸收土囊里的水分和養(yǎng)料。

  榕樹就是這樣,根支撐著枝因為氣根眾多,一株樹看上去就像一片樹林。還有的'榕樹,樹冠特別大,可以覆蓋15畝左右的土地有一個半球場那么大。

榕樹的作文10

  陽光灑在漂亮的榕樹上,樹葉好象變成了一枚枚金幣。

  最有趣的是,一年四季都有可愛的.小鳥在樹上做窩。每天都有成群的小鳥飛過來飛過去,嘰嘰喳喳地叫著,好象在開大會!

  我多么喜歡大榕樹呀!放學了就能跟它一起聊天。它像一個最忠誠的好朋友,永遠在那里等著我!

  我的書桌邊上放著一盆小榕樹。它種在一個小巧玲瓏的花盆里,它有本這么高。三個粗壯有力的大“柱子”是它的主干,就象三個用來擎天的天柱,穩(wěn)穩(wěn)當當,主干頂端是它那密而不亂的樹枝,一根根很堅硬但柔韌性極高。枝上長著一片片嫩綠的樹葉,就象是一顆顆點綴夜空的小星星。因為有了他們,干巴巴的小樹頓時漂亮豐富起來。

榕樹的作文11

  三年級的一段時間,我和老爸經(jīng)常要經(jīng)過一排榕樹林。這排榕樹林整齊地排列著,生長在運河邊,另一邊則鄰著公路。榕樹向河在中間斜斜地伸長過去,有的樹枝垂下的須,都扎到了河里去,榕樹茂密的葉子在夕陽的照射下,透出了五彩的光芒,實在是美麗極了。

  每當在我們放學回家漫步走過這排榕樹林的時候,都感覺全身心的放松,一天學習的累都在這一刻消失了,這時候我愿意摘下一片樹葉,吹出“噓噓”的響聲,我也愿意扶著河邊的'欄桿看河里的魚跳躍。有時還遇到我的同學馮冠開和她的奶奶步行回家,于是我們就坐在榕樹下的石椅上,彼此拿出自帶的食物一起分享,還興高采烈的談論在學校上課發(fā)生的事情……

  我喜歡這排榕樹林。

榕樹的作文12

  我們學校有一棵大榕樹,它清秀、挺拔,就像三名哨兵,日夜守衛(wèi)著學校。

  它那灰色的樹干,就好像旗子,高高地聳立在花壇里。它的樹干很粗糙,需要三四個人才能把它圍住,那么多的`綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒縫隙。夏天,茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實,好像一把綠色的大傘,孩子們在樹蔭下快樂的玩耍。有時,我們也在樹下吃飯玩耍。冬天,一般樹的葉子都枯落了,可是榕樹還是那么蒼翠。

  一陣風吹過,樹葉沙沙地響。它挺立在校門口,又好像是在迎賓。傍晚,它吹送我們回家,早上,它又歡迎我們來校。

  !校園的松樹多美呀,它伴隨我度過美好的生活。

榕樹的作文13

  星期天,萬里碧空,我和媽媽興高采烈地回奶奶家,看見奶奶家旁邊有一棵老榕樹,我情不自禁地走過去,老榕樹大枝干上還掛著一個牌子—保護珍稀古木。

  兩三個人合抱都抱不過來,大枝干里面還有一個樹洞,小朋友如果捉迷藏躲在里面都不會被人發(fā)現(xiàn)。老榕樹可能有幾千歲了,它上面的枝干上長著許多棕褐色的胡須,微風輕輕一吹,一根根的胡須還會翩翩起舞。它上面的枝干長滿郁郁蔥蔥的`葉子,真是枝繁葉茂!聽到幾聲清脆的鳥叫聲,我定睛一看,原來老榕樹還是鳥兒安家落戶的好地方。聽奶奶講,夏天的時候村里有許多人在樹下乘涼談天,小朋友還會在這里捉迷藏。

  老榕樹不僅能美化環(huán)境,還能為人們擋風遮雨。我們一定要好好保護老榕樹。

榕樹的作文14

  我們院子里有很多樹,其中我最喜歡的是榕樹。

  它很高,簡直算得上高聳入云。它的樹葉是碧綠色的,就像一塊塊玉石。它枝繁葉茂,枝干很粗糙,但葉子摸起來很光滑。每當春風姑娘到來的'時候,它就會發(fā)出沙沙的聲音;沒有風雨來幫忙,它們也昂著挺胸地微笑著。

榕樹的作文15

  7月6日我們來到了廣西桂林市陽朔縣,俗話說:"桂林山水甲天下,陽朔堪稱甲桂林",陽朔被譽為"中國旅游名縣",具有山清水秀,洞奇石美的'自然風光。

  我們首先參觀了大榕樹,這棵大榕樹可不一般,它可是一千五百歲高齡的大榕樹,老態(tài)龍鐘,盤根錯節(jié)的,依然枝葉茂盛,我還是頭一次見呢!

  我站在大榕樹下感覺很涼爽,心情舒暢,希望同學們也去那兒玩玩兒。

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