(推薦)我的朋友作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我有一個非常好的朋友,他叫譚楊梓.我們倆像橡皮糖一樣貼在一起,一下課,我倆就一起來到操場上一起玩耍.我倆雖然是好朋友,但也發(fā)生過誤會,聽我慢慢說來吧。
我和譚楊梓都愛踢足球,每個星期五都要去足球場踢足球。一次,我在前場帶球,一腳射門,被門將撲出底線。我就準備罰角球,我將球開到后點,我的隊友頭球擺度將球打進。當我正準備慶祝時,譚楊梓跑過來對我說:“這個角球整體出了底線,"我反駁道:“根本沒有!"隨后我們便吵了起來.一句一句尖酸刻薄,一次一次出口傷人,我們最后差一點兒打起來,好在班長胡作民把我們扯開。我倆都不服氣的走了。自從那以后,我就變得孤單寂寞,下課沒好朋友玩,周末沒人和我踢球。當我看到那些小朋友們在操場上嬉戲,便不由自主的想起了我和譚楊梓的.快樂時光。每次,我都不敢向譚楊梓道歉。一天,我鼓起勇氣,來到譚楊梓家門口,我敲了一下門,譚楊梓見是我,正準備關上,我對譚楊梓說:“上次是我不對,我來給你道歉了。"譚楊梓:“上次我也有不對的地方。"就這樣,我們和好了.
我倆也有團結互助的時候。一次,我被一個大哥哥撞倒在地,譚楊梓見了馬上把我扶了起來。并把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說如果再晚來一點結果就不是這樣了。我可真要感謝譚楊梓。
我感謝上天給我一個這么好的朋友,我一定會珍惜的。
我的朋友作文2
我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍清陽。
她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難,她總是會伸出援助之手。
記得那一天,美術課結束回教室的時候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的.樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的?墒沁@些美術用品也是必不可少的學習用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的,現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著,然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時,我的身邊出現(xiàn)了一個身影,她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看,原來是藍清陽。
真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍清陽,發(fā)現(xiàn)她已經坐得端端正正的,做好了上課的準備。
我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍清陽。
她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文3
在我生活中有這樣一位朋友,她很古怪,幾乎她說話很少很少很少,不過有時候我別人她總是默默的去幫我。
記得她剛來到我們班的時候,好像老鼠見到貓一樣很害怕所以身邊沒什么朋友,她在我們班快一年了學習非常好!我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處,也許在我的努力下她只是說出來一句話,你為什么要跟我做朋友?我像老虎撲食回答,因為我想讓你知道,朋友就是能和你一起歡聲笑語,一起瘋狂我其實跟你做朋友的原因是,你善良、熱愛思考、熱愛學習……我能跟你做朋友嗎?她只是微笑的點點頭我們的朋友還在發(fā)展她說話的`機會也越來越多了!
在一次體育課上我看見她被一個同學欺負她看見我像見了自己的恩人一樣為了保護恩人他就一直搖頭!
這時候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見他身上傷痕累累,就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫(yī)務室,醫(yī)生說,沒什么事回家休息幾天就好了,我把她送到了家里休息幾天她擔心會落下功課,我每天把學習過的內容和筆記重點都給她,每天都很開心!
時間過得真快呀,漸漸地一個鴉雀無聲的孔雀突然張口說話了,就這樣我們以后成了閨密!
一個朋友就是能陪伴你和保護你的人!在身邊都會有一個保護你和陪伴。你快樂成長的人,朋友就是永遠吵不走、罵不散的人!
我的朋友作文4
我有很多好伙伴,有張俊豪、張迎奧、張博等等等等。但要說的伙伴的話,那就非張俊豪莫屬了。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有一個櫻桃小嘴,頭發(fā)很黑,長得很帥。
他是我很要好的朋友,我們在一起玩的很開心,下面我就給大家講講我和張俊豪之間一件我記憶猶新的事吧。
有一次星期六,我正在玩游戲,突然,我聽到有人在敲門,我跑過去開門,心想:大上午的,怎么會有人來呢?誰知,開門一看,竟是張俊豪!我簡直高興壞了,趕緊打開電腦,和張俊豪玩游戲。張俊豪也很高興,因為可以和我玩到下午。我們玩了很多雙人游戲。
到了午飯時間,我和張俊豪一起去吃媽媽做的飯。我一看,哇!西紅柿炒土豆,還有兩個饃。我和張俊豪吃的津津有味。張俊豪說:“你媽媽做的菜真好吃,比我姥姥做的.還好吃,我姥姥做的是土豆炒果醬!闭f完后,我們倆還在吃。剩余的土豆不多了,我正準備吃的時候,張俊豪一下子把我的土豆搶走了,我很生氣,也一下把他的土豆搶了過來。媽媽一看,說:“都別搶,一人一半,不夠吃我再炒!闭f完,我們倆就把土豆分開了,一人一半,吃得很開心。
下午,我和張俊豪又玩了一會兒。直到傍晚,媽媽才說:“時間不早了,媽媽要去跳舞,該把張俊豪送回去了!蔽乙宦,有點舍不得,但最后還是把張俊豪送走了。
這就是我的好朋友,你的好朋友是誰呢?
我的朋友作文5
我有一個十分要好的表弟,他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩,眼睛大大的。每次回家過年的時候,我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過年,外婆見我回老家感到很高興,給了我50元錢,讓我和他去超市買東西吃。
我們來到超市,超市里的東西琳瑯滿目,我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球,心想:悠悠球我都沒玩過,這回機會來了。我拿了一個。來到收銀臺,找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢,表弟覺得很不公平,跟我吵了起來:“哼,本來每人花25元來著,你花了這么多,我呢才花了這么少······”一連串的話進了我的耳朵,我賭著氣,不理他。在回去的路上,我們誰也不理誰,自己走自己的'路。
來到外婆家,各自鎖上房門。我躺在床上,越想越后悔,后悔沒有看標價,后悔買了悠悠球,后悔與他爭吵······我正想去找他道歉,這時,響起了敲門聲。我心想:不會是表弟吧,他來干什么?是跟我吵架還是跟我和好?我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前,他不好意思地說:“剛才的事,咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧!蔽矣謶M愧又興奮地說:“好哇!但是我不會,你能教教我嗎?”“好,首先要這樣······”表弟認真的教我,我也認真的學。
在他的鼓勵下,我學會了悠悠球。我們輪流玩,玩的不亦樂乎,笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼,雖然我們每年在一起相處的時間只有十來天,有時會因為一件小事而爭吵,但這些并不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。
我的朋友作文6
真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助……我就有這樣一個朋友。
我的朋友,他很高很壯,一頭黑頭發(fā)下有一雙黑珍珠似的眼睛,一身運動衣更顯出了他的愛運動。他上初三,我上六年級,但我們總是能玩到一起去,一起打籃球、玩游戲……
有一次是我生日,爸爸給我買了一個籃球,但是我連拍都拍不穩(wěn),更別說和姚明那樣投籃打球了。起初買回來我拍了兩下,但沒幾天就不感興趣了。他見了,便拿起籃球為我“表演”了一通,我真沒想到,籃球還可以這樣玩。我讓他教我,他說行,領著我去了一個那時我從沒去過的地方——籃球場。他教起了我,先讓我練會運球,又讓我投籃。我以為,籃球技術到此為止,可是,沒想到他又叫我去學,之后,我學會了三步上籃、防人、戰(zhàn)術等等。
還有一次,我和他去打籃球,摔了一角,磕了好大一個口子。他二話不說,帶我去包扎了一下,腿不能走路,他就背我,最后背到家了,他累暈了.
想念朋友,常常是在萬籟俱寂、風清月朗的`夜晚。窗簾兒輕輕被風掠起,朋友的談吐舉止,尤其是那悠悠深邃的眸子蕩著漣漪,或脈脈含情,或活潑愉快,隨著潮汐般的月光一起傾瀉進來,于是眼前便分明坐著久違了的朋友,或興奮激動地講述相逢時的感受,或娓娓動聽地敘說著分別后的歲月里所發(fā)生的故事,或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。
馮瑞斌,夠義氣!
我的朋友作文7
我有許多好朋友,他們有的教會我知識,有的讓我見識打破記錄的強悍,有的給了我鼓勵,讓我自信。
我們班里有一個叫陳明遠的同學,他是我的好朋友。但在學習上,我們兩個可是“勁敵”。他是我們班的'尖子生,他個子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見他的臉,就會忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。
他學習很好,考試總是九十五分以上,也很樂于助人。一次,老師讓我們寫作業(yè),老師說:“今天必須把作業(yè)寫完,寫不完就不要走了!”只見陳明遠深吸一口長氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落后,我們兩個精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時間一分一秒地流失,我非常著急。這時,一個聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠,我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。
我心里更加焦急了,過了一會兒,下課了,不,這是放學鈴!只剩下一道題了,不會呀,怎么辦!陳明遠對我說:“不要急,我給你講,慢慢來!庇谑,我努力讓自己冷靜下來,他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。
他還是很愛運動的一個人。他最喜歡的是踢足球,問他為什么要踢足球,他總是說:“為中國男足爭光!”下課時,他像脫韁了的野馬,飛奔到操場上,一人獨自在操場上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個非常辛勤的足球運動員,總能抽出時間來踢球,我真為他的付出而感到敬佩。
這是我最好的朋友,我們兩個總是互相照應,盡管有時候我們倆是“勁敵”。
我的朋友作文8
她總是理一頭齊耳短發(fā),走路時頭發(fā)輕輕甩動著。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的眼睛,發(fā)射出智慧的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學習,我一說這件事,她一定說你“你想太多了,真的!”
有一次,我在教室外喊:“班長,出來轉悠轉悠!”喊了半天,沒有人回應。我急忙走到她桌子里,哎!還在那兒看書呢!我輕輕的地走到她的'后面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒有察覺到,我再很大聲的地叫了一聲:“啊”她猛的地回了頭,說:“是你呀!”說著,“我不能和你一起出去玩了,我要在教室做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇的地問。“哦,是摘抄好詞佳句!”“原來如此!”我點了點頭,無可奈何地走了。
記我還記得有一次我們去叫她去幫忙,我還記得有一次我們去叫他幫忙,我看他的看看書,然后看到她在看課外書。因為我本人比較頑皮,所以我把他的課外書,“啪”的一下抽了起來。即使結果發(fā)現(xiàn)它里面還夾著課本。我說:“你要好好讀書光明正大的嗎!干嘛非躲躲藏藏的又不是干什么賊眉鼠眼的事!
這就是我的朋友——我們班的學霸班長。班長,從此以后,我一定要學習你這種熱愛學習的精神。另外要勞逸結合注意身體!
我的朋友作文9
我有一位朋友,她學習好,寫字好,唱歌更好……
記得有一次,在語文智力競賽比賽前,她認真的幫助我,輔導我,使我的成績像坐飛機似的往上升,比賽時,雖然我們都很細心的答題,但是,她沒有取得名次,而我卻取得了第三名。不久的一天里,我問她:“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”?她問:“為什么要生氣”?我回答:“你因為輔導我,成績下降,沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完,就拉著我的手說:“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”?聽了她的話,我的心里踏實極了,溫暖極了!
還有一次大合唱,老師選了我。每天,我都很認真的練習。可是,唉!我沒有取得名次。一連幾天,我的心情都很失落。我認為,同學們都會責備我,沒想到,她卻問同學:“王賀新同學是不是為我們班爭光了”?同學們異口同聲的回答:“是”。聽了她們的話,我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹,大家能猜出這位“友誼第一,比賽第二”的人是誰嗎?好,就讓我來告訴你吧!她就是我們班的`學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭,楊老師就好似我的媽媽,那些同學們就好似我的兄弟姐妹,尤其是劉佳議,她就好似我的“指導姐姐”,我愛我的這個“大家庭”。
我還有事,拜拜哦!
我的朋友作文10
“朋友”和"老師"這兩個質樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”,那么《我的朋友》這個題目自然也不例外。
我有四個好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們三年不過期的友誼從未變過質。謝后晴因為搖號進了六中,鐘菊倒是進了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的宴席呢?我們約定一起努力,一起考進宣城中學。初中三年就當作是為我們三年之后的相聚付出的努力吧!
記得上一次,我正在看報紙,老師來教室登記分數(shù),張宇和袁夢要去看分數(shù),我讓她倆幫我看一下分數(shù)。等我看完報紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分數(shù),我便也跑過去。"我考了多少分啊,看到沒?"張宇看了一眼袁夢,說:"沒看到,你去看報紙吧!"說著說著,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分數(shù),只是不想讓我傷心罷了。其實,我很感謝她們。不過分數(shù)遲早都會知道該面對的還得去面對,要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢!更何況這是我自己考的,能怪誰呢?
試卷一會兒就發(fā)下來了,果然考得不好。79分,一個讓我很害怕的.分數(shù)。張宇袁夢一個勁的安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。
謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文11
朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時,她會伸出援助之手還幫助你;在你危難時,有立足之地。
我的朋友很多,但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的.鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。
一次,我在大課間時,我跑操的時候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說,老師讓我自己去醫(yī)務室去擦點藥,是她跟老師說讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著我,我一瘸一拐地進了醫(yī)務室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說:“噴的時候可能會有點痛,你要忍著點。”我點點頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。
還有一次,是因為我上信息課,我沒有帶鞋套,老師說沒有鞋套是不能進的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學去借。她沒有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進去上電腦課。
朋友就像大海,能容納你百般情緒?纯茨愕纳磉呌袥]有這樣的朋友吧!
我的朋友作文12
我在洗澡的時候,總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開心了,他們到底是誰呀?別急,我現(xiàn)在就帶大家去認識他們。
第一個朋友,是會織網的浴花。我把她放在澡盆里,浴花就會跳出水面,吐出絲絲白線來織成一張大大的網來,浴花還喜歡像一只小章魚那樣在浴盆里游來游去,撓得我癢癢的,每當這時,我都會忍不住咯咯笑。
第二個朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時候,她就會出現(xiàn)在我的頭發(fā)上,我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響,我的頭發(fā)就落滿了白白的泡沫,她好像在說:“謝謝你喜歡我!”每次我聽見這個聲音,聞著她甜絲絲的味道,我的.心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開了。
第三個朋友最可愛!那就是會長高的小人兒,她們住在玻璃鏡子上。當水蒸氣升起,趁著媽媽給我搓背的時候,我會悄悄地請她們出來。
我用手指輕輕地在鏡子上畫一個圓圓的頭,兩只小胳膊,一個個小人或排排站或手拉手起舞,接著奇妙的事情就會發(fā)生了,這些小人兒圓圓的肚子會慢慢拉長,變成小人兒的腿往下長,越長越高,小小人就變成了一個個大高個兒。
我會繼續(xù)給這些長高的小人兒穿上美麗的裙子,我把她打扮得漂漂亮亮的,看著滿鏡子的小人兒,我心里真叫一個甜蜜!
洗澡結束的時候,我會依依不舍地和我那幾個朋友揮手告別,他們也會滿懷期待地對我說:“下次洗澡再見嘍!”
我的朋友作文13
我的朋友是一個漂亮的女孩,她叫容容。她有一頭烏黑的頭發(fā),又長又直,就像一個奔向小河的瀑布。在短短的齊劉海下面,長著一雙迷人的眼睛,她還有一張口齒伶俐的小嘴巴,她是我最要好的`朋友。
她可是一個愛學習的女生。那次我到她家去找她玩,我敲了敲門,是她媽媽來開的門。我對阿姨說:“我可以知她玩嗎?”“她正在寫課外作業(yè)呢!”阿姨親切地對我說,“你可以下星期再找她玩嗎?”我有點傷心地說道:“好吧,謝謝問姨。再見!”就這樣,我只好回家自己玩,雖然有點失望,但是她愛學習的精神讓我感動,值得我學習。
她是一個講誠信的人。那次我們約好星期六下午四點鐘,到朝陽公園里一起玩。可是早晨還是晴空萬里,到下午卻變成了傾盆大雨。媽媽說:“下雨了,她可能沒有去吧?”“不行,君子一言,駟馬難追,答應了別人的事怎么能不干呢?”我堅定地說,“我一定要去找她!”當我們來到公園時,她已經到了。她真是一個講誠信的人。
她也是一個樂于助人的女生。那次我們一起去超市購物,路上我們看見了有一位老爺爺,正在吃力地提著兩桶油,慢慢地向前走著。她快步走上前去,對老爺爺說:“爺爺,我?guī)湍闾嵋煌鞍桑硕嗔α看!”老爺爺笑著對我們說:“謝謝你了,小朋友!庇谑,她提一桶,老爺爺提一桶,我們一起把老爺爺送回家了。
她,一個愛學習、講誠信、樂于助人的朋友,我為有這樣的朋友而快樂、自豪!
我的朋友作文14
我們班有個女生是我的好朋友,她叫林認真。她的頭發(fā)長長的,就像迎風飄揚的柳條一般。她的臉圓圓的,兩條腿又細又長。她有許多愛好,比如:跳舞、畫畫、游泳等等。
她的成績非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學霸。當然了,她那優(yōu)異的成績和平時養(yǎng)成的.好習慣分不開。每次上課時,她都坐得端端正正,從不和同桌講話。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書。而且,她做作業(yè)時也很認真,所以做得又快又好。
在我印象中,她還是一個非常關心朋友的人。上一年級時,我們兩個就成為了一對好朋友。我們兩個還住在同一個小區(qū),每天都一起上學,一起放學回家,形影不離。每逢周末,我倆也會高高興興地待在一起玩耍。有時,她會來我家做游戲。有時,我會去她家看她新買的玩具。記得有一次,她在小區(qū)門口等了我好久,我都沒下來。她便憂心忡忡地來到了我家,發(fā)現(xiàn)我感冒了,關切地問我:“你怎么樣?我?guī)湍阏埣侔?”“好的,謝謝你!”然后,她就去上學了。一到放學時間,她就急匆匆地來到了我家,對我噓寒問暖。直到我退燒了,她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個很愛猜謎語的人。有一次,我們走在上學的路上。她覺得有些無聊,便笑嘻嘻地說:“我們來猜謎語吧!”我點了點頭,眼珠子骨碌一轉,說:“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動物。”“是公雞!”她不假思索地說了出來。哈哈,她不愧是個“謎語迷”,一下就猜中了!后來,我連問她了好幾個,她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地啊!
這就是我的朋友,一個成績優(yōu)異、關愛朋友、愛猜謎語的人。
我的朋友作文15
說起我的好朋友就是莉莉了,她是個熱情,直爽的人,非常的優(yōu)秀。
我和她一起上學,一起溫習功課,一起寫作業(yè),像親姐妹一樣。我病了,她就給我講老師今天教過的知識,她病了,我就給她講老師今天教過的知識。我?guī)椭,她幫助我,就這樣高興地學習著。有一天,我和莉莉在我家一起寫作業(yè),忽然,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不到了,那是我七歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。我突然看見莉莉正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問:“莉莉,你這支鋼筆是誰的.,”的,”莉莉說:“這…是,我…媽媽給我…買的!蔽腋鷼獾卣f:“好啊,我還把你當成了我的好朋友,可是,今天,你卻偷我的鋼筆,我沒有你這樣的朋友:““我沒有偷你的鋼筆!崩蚶蚍直嬷,“不對!蔽腋由鷼獾卣f。莉莉急得都哭了出來,說:“你喜歡就拿去吧!”說著,抓起書包,拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我高興地說:“這支筆終于找了回來!闭f著,就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會兒,媽媽下班回來了,她剛進入家門,就說:“竇已晴,鋼筆還給你!痹瓉恚菋寢尠唁摴P拿去用了,忘記跟我說一聲了,這麼說我錯怪了莉莉,頓時,我后悔不該對莉莉這麼兇!第二,我看見莉莉還象往常一樣的學習。下了第四節(jié)課,我走到了莉莉跟前,說:“昨天是我不對,我錯怪了你,請你原諒我,我們還是好朋友對不對?”莉莉親切地對我說:“你知道自己錯了就行,我們當然還是好朋友啦!”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來,說:“這是你的鋼筆,我還給你!闭f完,就和莉莉手牽手地去我家溫習功課了。
莉莉不僅是我的好朋友,也是我學習的榜樣,她教會我的寬容讓我終身受用。
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