放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文1

　　吉麗來(lái)到江邊，那一陣陣撲鼻而來(lái)的花香讓她頓時(shí)輕松了不少，微風(fēng)吹佛著剛發(fā)芽?jī)旱牧�枝，那柳技輕輕地親了親吉麗那紅潤(rùn)的小臉蛋。

　　災(zāi)區(qū)的清晨，城市已是一片度墟，毫無(wú)春意，剛發(fā)芽?jī)旱牧鴺?shù)被石頭壓斷了柳枝，緊張的氣氛，讓初來(lái)乍到的救援隊(duì)員戰(zhàn)栗不已。

　　吉麗舉起風(fēng)箏，一陣清風(fēng)吹過(guò)，把她的小風(fēng)箏吹上了初春的天空。吉麗興奮地歡呼了起來(lái)，但很快，她就沉默了。她皺了皺眉，若有所思地低下了頭。

　　救援人員跑步來(lái)到廢墟之中，他們的臉上掛滿黃豆般大小的汗珠，即使汗水布滿了他們的臉，也遮不住救接人員臉上焦急的神情。

　　江邊刮起了大風(fēng)，忽如其來(lái)的'大風(fēng)，讓瘦弱的吉麗往后退了好幾步。風(fēng)箏也越來(lái)越不穩(wěn)定，吉麗使勁兒往回收著風(fēng)箏線。過(guò)了幾分鐘，邪風(fēng)漸漸小了。吉麗長(zhǎng)舒了一口氣，滿臉憂愁地說(shuō)：“如果剛才媚媚在，她肯定會(huì)幫我的，可是……她再也回不來(lái)了……”

　　“把那塊大石頭搬走，你，去把探測(cè)器拿來(lái)，看看這還有沒(méi)有活著的人�！敝笇�(dǎo)員大聲地指揮著隊(duì)員們。救援人員一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒又抬著擔(dān)架跑過(guò)去，他們爭(zhēng)分奪秒地忙著，想把埋在石塊下的人們救出來(lái)，這是一場(chǎng)與死神的爭(zhēng)奪賽。

　　吉麗借著微風(fēng)擺動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏晃晃悠悠地再次飛向高空。她向著明媚的陽(yáng)光，她微微一笑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：媚媚，你看到了吧！我對(duì)你想說(shuō)的話都在上面了，你慢慢看，我把它送給你。想著，吉麗從口袋拿出一把小剪刀，一下剪斷了風(fēng)箏線……

　　“心率是多少？血壓是多少？”搶救倉(cāng)里傳出緊迫的聲音，醫(yī)護(hù)人員一會(huì)兒推著急救推車去這兒，一會(huì)兒又提著氧氣包去那兒。在這里，每一秒鐘都是那么的重要；在這里，醫(yī)生的每一個(gè)操作都能決人生死。吉麗望著天空，淡藍(lán)色風(fēng)箏在金黃的陽(yáng)光下，竟變成了青草綠，風(fēng)箏越來(lái)越小，越來(lái)越小，最終變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒，不見(jiàn)了。吉麗心想：也許是媚媚收到信了吧！迎春花的花瓣被一陣清風(fēng)帶著落到了吉麗頭發(fā)上，柳技溫柔地?fù)崦�著吉麗那淚水未干的臉蛋。

　　“今天，咱們救援隊(duì)救了100多人呢！大家都辛苦了！”指導(dǎo)員激動(dòng)地說(shuō)道。救援隊(duì)的小伙子們面露欣慰之色，但都沒(méi)有說(shuō)話……

　　“指導(dǎo)員，這個(gè)小女孩的家人都沒(méi)救過(guò)來(lái)，她也10歲，小名也叫媚媚！您看是不是有點(diǎn)像……”護(hù)士小丁帶著個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)話時(shí)，兩眼已充滿了淚水。

　　風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，飛到了災(zāi)區(qū)，看到了指導(dǎo)員滿眼淚水地緊緊地抱著那個(gè)陌生而又熟悉的“媚媚”……

放風(fēng)箏作文2

　　最近的煩心事越來(lái)越多。因?yàn)檫@些煩惱心事，我的心情就沒(méi)怎么好過(guò)。別看我表面上嘻嘻哈哈，大大咧咧的，實(shí)際上都是裝出來(lái)的。

　　為了不再讓陷入在這個(gè)悲傷的泥潭里，我想到了一個(gè)辦法：周六去放風(fēng)箏。

　　早上我一起床就沖進(jìn)了爸爸媽媽的房間，拽起了睡得正香的媽媽，大聲喊道：“媽媽，起床啦，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”媽媽微微睜開(kāi)一點(diǎn)眼睛皺了皺眉，小聲說(shuō)道：“大清早的，放什么風(fēng)箏呀，冷死了�！蔽曳懦隽宋夷强释�的眼神，苦苦哀求的：“求您了，呆在家里無(wú)聊死了，好不容易你有空，就陪我去吧！”這是躺在旁邊的爸爸開(kāi)口了：“你就陪她去吧，看她無(wú)聊的�！眿寢屩缓么饝�(yīng)了。

　　我們乘車到了生態(tài)園，我激動(dòng)地拿著風(fēng)箏到處跑來(lái)跑去，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你試試把風(fēng)箏放出去吧。”我聽(tīng)了媽媽的話，一手拿著繩，一手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始跑了起來(lái)。找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放了出去，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，一陣陣清風(fēng)不斷迎面而來(lái)，我看著飛得很高很高的風(fēng)箏，不禁笑了起來(lái)，心里舒服極了，似乎忘掉了一切煩惱（這部分要寫(xiě)具體）。

　　讓風(fēng)箏把煩惱帶走吧！

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們帶著自己喜歡的'風(fēng)箏，排著隊(duì)，向著龍舟大看臺(tái)走去。

　　一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，身旁的垂柳好像在向我們深深地鞠躬，沅江捧起一面明鏡，在歡迎我們的到來(lái)。

　　到了龍舟大看臺(tái)，同學(xué)們解散，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也按捺不住激動(dòng)的心情，拿著自己的“彩虹”風(fēng)箏開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線團(tuán)，一邊慢慢地跑，一邊小心地放線，風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔，我的心像喝了蜜一樣甜�！安屎纭憋L(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想它已經(jīng)挨著白云，正在和白云說(shuō)悄悄話吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏下小心跌落下來(lái)了，可我不放棄，又繼續(xù)放。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒飛得很低，我的心一直懸著，真希望我的風(fēng)箏能夠一直平穩(wěn)地飛在藍(lán)天上。

　　我的“彩虹”旁邊還有各種各樣的風(fēng)箏。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠俠”……最有特點(diǎn)的是“小老虎”和“蝙蝠俠”，“小老虎”是黃色的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，很可愛(ài)，一點(diǎn)也不兇猛�！膀�蝠俠”的全身是黑色的，只有眼睛是紅色的，非常威武！

　　藍(lán)天中都是風(fēng)箏，到處都可以看到同學(xué)們一張張的笑臉…

　　時(shí)間可過(guò)得真快呀！到了該放學(xué)的時(shí)候了，我真想多玩一會(huì)兒。

放風(fēng)箏作文3

　　“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)�！标�(yáng)春三月，又到了我們啟元學(xué)子一年一度的風(fēng)箏節(jié)了。今年與以往不一樣，以前我們都是在現(xiàn)成的風(fēng)箏上畫(huà)畫(huà)，而今年我們要?jiǎng)邮肿鲆粋�(gè)大風(fēng)箏，我非常激動(dòng)！

　　在我的印象中，風(fēng)箏都是燕子或金魚(yú)的。其實(shí)，我來(lái)告訴你風(fēng)箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風(fēng)箏栩栩如生，像獵鷹凌空翱翔；有的風(fēng)箏像敏銳的偵察兵，觀察著陸地上的`情況；有的風(fēng)箏像一條條小魚(yú)兒游在蔚藍(lán)的天空中，顯得格外好看！我做的風(fēng)箏，它獨(dú)一無(wú)二，有著濃濃的中國(guó)氣息。我向往自由，希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔，所以我畫(huà)了一只又大又靈巧的燕子，在它身上畫(huà)上了中國(guó)的標(biāo)志——天安門(mén)，顯得格外與眾不同。

　　我現(xiàn)在就要去放風(fēng)箏啦！我和媽媽來(lái)到公園，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，青青的小草跟隨著春姑娘的步伐，從土里偷偷地鉆出來(lái)，可可愛(ài)了。公園里的人可多了，每個(gè)人手中都拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛它們，風(fēng)箏可真是個(gè)與眾不同的古代玩具呀！

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏線軸，媽媽在后面幫我拖著風(fēng)箏，風(fēng)不知不覺(jué)的來(lái)了，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸快速奔跑，我想我的風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛起來(lái)的，誰(shuí)知我的風(fēng)箏竟然連飛都沒(méi)飛起來(lái)，被我拖著走了一路，就像一個(gè)從天而降的塑料袋一樣沒(méi)頭沒(méi)腦。我垂頭喪氣，心里也產(chǎn)生了不想放風(fēng)箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂(lè)，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別灰心，你應(yīng)該逆風(fēng)放風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)小時(shí)，你就快速逆風(fēng)奔跑，當(dāng)風(fēng)大時(shí)，你就馬上放線，這樣能減少風(fēng)的阻力，記住了嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，準(zhǔn)備再試一回。我的風(fēng)箏準(zhǔn)備就緒，風(fēng)一直地吹著，我立馬逆風(fēng)奔跑，風(fēng)越吹越大，害得我的風(fēng)箏劇烈擺動(dòng)，我想起媽媽說(shuō)的，馬上放線，我的風(fēng)箏依舊飛在半空中，狂風(fēng)立馬變成微風(fēng)，風(fēng)箏慢慢向下飄落，我就快速奔跑，讓風(fēng)箏掌握了平衡，我的風(fēng)箏就這樣與別人的風(fēng)箏一同在天上你追我趕地玩耍著，就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。

　　我一定會(huì)傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化，讓風(fēng)箏飛向更遠(yuǎn)的明天，飛到每個(gè)人的心中。

放風(fēng)箏作文4

　　夕陽(yáng)很漂亮，天邊有點(diǎn)紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話。我?guī)е�風(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。

　　空地有挺多人的，各種各樣的風(fēng)箏。那些細(xì)細(xì)的線絲串著一個(gè)個(gè)在藍(lán)天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的小女孩。

　　那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。

　　她似乎不會(huì)放風(fēng)箏。她不停地奔跑，將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過(guò)，風(fēng)箏順著風(fēng)往上昂了昂頭，女孩緊忙放線。但不一會(huì)兒，風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。

　　她再一次放起風(fēng)箏，拉著線在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土，風(fēng)箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽，終于奪眶而出，流過(guò)她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。我的心一驚，正準(zhǔn)備去幫女孩時(shí)，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著風(fēng)箏再次奔跑。

　　沐著霞光，女孩整個(gè)人光亮起來(lái)，太陽(yáng)恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅(jiān)持還是那份勇敢感化了微風(fēng)，風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍(lán)天，同其他風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中畫(huà)劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的臉上浮著醉人的笑容，露出兩個(gè)酒窩，眼睛里透出柔和的光。

　　看著女孩所做的一切，再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒(méi)她那么堅(jiān)持不懈；沒(méi)她那么勇敢；更沒(méi)她那么堅(jiān)強(qiáng)。我竟然比不過(guò)她，我自愧不如，內(nèi)心的羞愧被無(wú)限放大。

　　風(fēng)的奏響，樹(shù)葉的搖動(dòng)，風(fēng)箏的沙沙樂(lè)響，添加一點(diǎn)夕陽(yáng)的.溫暖，再由女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢為曲調(diào)，編成一首快樂(lè)的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。

　　磨礪內(nèi)心比放風(fēng)箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩，就像是個(gè)仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅(jiān)持不懈的那份坦誠(chéng)和真誠(chéng)會(huì)成為她人生的動(dòng)力。

　　那首歌我依然記得，是支歡樂(lè)的歌，它記載了一個(gè)人的努力。仍然記得，那是一個(gè)夕陽(yáng)，一支風(fēng)箏，一個(gè)女孩。

放風(fēng)箏作文5

　　桃花盛開(kāi)的時(shí)候，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　星期天，我和爸爸一起來(lái)到風(fēng)箏店買(mǎi)風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀！有蝴蝶的、金魚(yú)的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買(mǎi)哪種好，最后我覺(jué)得龍風(fēng)箏很有氣派，于是決定買(mǎi)龍風(fēng)箏。這時(shí)，賣(mài)風(fēng)箏的'阿姨說(shuō)：“這種龍風(fēng)箏雖然好看，但是很難放上去，你可別后悔呀！”“難放才有趣呢，輕而易舉就可以放上去那才沒(méi)勁呢！”我答道。

　　我們高高興興地來(lái)到陸羽廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多啊！我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向，就站在下風(fēng)處，逆風(fēng)跑起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏好象在跟我作對(duì)似的，總是飛不上去。好不容易飛了上去，卻又一頭栽了下來(lái)，搖頭晃腦，忽左忽右，好象一條醉龍?jiān)诳罩斜P(pán)旋。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧那只金魚(yú)風(fēng)箏飛得多起勁呀！”我又急又氣，連忙找來(lái)爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看，原來(lái)問(wèn)題出在攀線上，如果攀線的長(zhǎng)短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng)，那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào)，調(diào)到了最佳狀態(tài)，最后一次試飛時(shí)，風(fēng)箏終于升到了理想高度。

　　風(fēng)箏雖然飛得很高，可總是東倒西歪，左右搖晃，在空中打著圈圈，好象真的龍?jiān)诳罩酗w舞。這里一個(gè)小胖墩驕傲地說(shuō)：“瞧那龍風(fēng)箏，就知道在空中打圈，技術(shù)可真不行！”聽(tīng)了這話，我心里很不是滋味。我又叫爸爸來(lái)幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏在空中不聽(tīng)話，是因?yàn)轱L(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化，要穩(wěn)住風(fēng)箏，就必須通過(guò)調(diào)整線的長(zhǎng)短來(lái)適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的試了試，風(fēng)箏果然變得溫馴了。

　　我把線軸交給爸爸拿著，又跑到風(fēng)箏商店買(mǎi)來(lái)三團(tuán)線，趁風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁時(shí)就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高，我既高興又緊張，擔(dān)心線受不了！仰望高高飛翔的“龍”，那種感覺(jué)是多么的刺激啊！我想，這大概就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣所在吧！

　　太陽(yáng)快要在西邊的樓頂上落腳了，暮色慢慢地圍上來(lái)。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收，當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來(lái)越清晰時(shí)，我就像見(jiàn)到了遠(yuǎn)道而來(lái)、久別重逢的朋友。

放風(fēng)箏作文6

　　放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難，我一直努力放，可沒(méi)用，那風(fēng)箏就像與我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來(lái)，就算有大風(fēng)的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹(shù)這么高的位置盤(pán)旋幾圈就接著掉下來(lái)了。說(shuō)是風(fēng)箏的質(zhì)量問(wèn)題吧，都換過(guò)十幾個(gè)了，各個(gè)都不便宜。說(shuō)是環(huán)境問(wèn)題吧，別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了，這可是同一時(shí)間放的。說(shuō)是技術(shù)問(wèn)題吧，我還指導(dǎo)別人放起過(guò)風(fēng)箏呢！哎！看著別人的風(fēng)箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過(guò)，是不是自己今生與風(fēng)箏無(wú)緣。放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，幾乎成了一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到，寒假的一天，我竟然夢(mèng)想成真了。

　　那是一天下午，風(fēng)很大，吹得人全身冰涼。我與爸爸本來(lái)打算去爬山，可看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒(méi)想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來(lái)到店里，我提議買(mǎi)個(gè)小的，我沒(méi)太指望它能飛起來(lái)，覺(jué)得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買(mǎi)了個(gè)巨鷹，并買(mǎi)了個(gè)很貴的線盤(pán)，還是鋼線的，說(shuō)：“要買(mǎi)就買(mǎi)個(gè)好的，放不起來(lái)不等于零嗎！”于是我們架著大鷹去了廣場(chǎng)。

　　這么大個(gè)風(fēng)箏，引來(lái)一些人圍觀。我說(shuō)：“不如先請(qǐng)教別人吧�！薄靶校　庇谑俏覀�?nèi)フ?qǐng)教別人，雖按很多人的方法都沒(méi)成功，但我了解到，他們都不是一開(kāi)始就會(huì)的，都是練了很長(zhǎng)時(shí)間才成功的。我并沒(méi)灰心，又請(qǐng)教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下，在內(nèi)心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設(shè)的副翼與后面的`尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢！看著風(fēng)中的雄鷹，我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá)，只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來(lái)，天晚了，鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來(lái)，而鷹卻那樣倔強(qiáng)，那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了！

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷹終于飛累了，降落了下來(lái)，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個(gè)都是立在地上的。啊！真是一只高貴的鷹！當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，他就像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒(méi)有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車?yán)铩?/p>

　　��！我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣！嗯，明天下午，我還要去——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文7

　　童年的樂(lè)趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅畫(huà)，印在我腦海里；童年的樂(lè)趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里，閃亮成一首詩(shī)，留在我心房里；童年的樂(lè)趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里，飄蕩成一支歌，流淌在記憶的長(zhǎng)河里——題記

　　一天，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多��！有的舉起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！

　　弟弟的是一個(gè)“小燕子”的風(fēng)箏，“燕子”那一對(duì)烏黑的.翅膀輕輕張開(kāi)著，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏�！昂�蝶”的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽(yáng)光下閃著彩色光，格外美麗�？粗�我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。

　　只見(jiàn)爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來(lái)，跑了一陣，爸爸喊了一聲“停！”弟弟這才把手一松，媽媽喊道：“快！把風(fēng)箏往上拋！”弟弟奮力一拋，就見(jiàn)爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來(lái)了。宛如一只真正靈活的小燕子，輕盈地飛著，越飛越高。一下子就超過(guò)了左邊那條悠閑自在的“小金魚(yú)�！蔽液偷艿懿唤�拍手叫起來(lái)：“太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過(guò)‘金魚(yú)’啦！”我心想：“小燕子，你飛得那么高，可千萬(wàn)別摔下來(lái)呀！”爸爸還在不停地放線，“小燕子”也在努力地向上飛著，那般輕松自在。不一會(huì)兒，又超過(guò)了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣�！闭Ｑ酃Ψ�，它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大聲說(shuō)：“爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他把“小燕子”風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂(lè)開(kāi)了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。

　　望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我喃喃著：“風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問(wèn)候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！”

放風(fēng)箏作文8

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇值搅巳f(wàn)物復(fù)蘇的春天。趁著晴暖的好天氣，小明、小亮、小紅迫不及待地沖出家門(mén)，去公園里放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的人真多��！看，遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏。小朋友的風(fēng)箏飄著飄著不知怎地沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就像做了直升機(jī)似的降落到了草地上，小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸媽媽耐心地教著小朋友怎樣放。

　　看得小明也緊張。小亮仿佛看穿了小明的'心事，說(shuō)：“別怕，看我的！來(lái)，咱仨一起合作！”小亮把燕子風(fēng)箏放到小明手里，讓小明雙手高高地托舉著風(fēng)箏，小明好像也不那么害怕了，舉著風(fēng)箏慢慢地跑了起來(lái)。小紅說(shuō)：“小明，你跑得快點(diǎn)！只有跑得快，風(fēng)箏才會(huì)迎著風(fēng)升起來(lái)！”“是啊，快！快！”小亮邊喊邊一手拿著線軸一手扯著線，快速奔跑起來(lái)！小明跟著一起奔跑起來(lái)！一陣風(fēng)吹來(lái)，他們的“燕子”風(fēng)箏起飛啦！

　　可是他們的風(fēng)箏飛得像在空中蹦迪似的直打轉(zhuǎn)，好像不是穩(wěn)穩(wěn)地上升，果不其然，不一會(huì)兒，風(fēng)箏也像遠(yuǎn)處小弟弟的那樣垂直栽倒在了草地上�！鞍パ綃屟�！瞧，你倆方向跑反啦！風(fēng)朝這邊吹！”小紅激動(dòng)地喊了起來(lái)�！皩�(duì)哦，對(duì)哦！我們應(yīng)該逆著風(fēng)前進(jìn)的！”這時(shí)小明不再害怕了，只見(jiàn)他趕緊撿起風(fēng)箏拉著小亮想再試試！小亮教小明說(shuō)：“小明，剛才我聽(tīng)遠(yuǎn)處小弟弟爸爸媽媽教小弟弟說(shuō)等風(fēng)箏飛到半空時(shí)，要一邊放線，一邊往回扯，這樣風(fēng)箏才能飛得更高！我們也試試！”“好！”于是，小紅幫忙整理好風(fēng)箏線，三人再次合作，終于順利地把風(fēng)箏放了起來(lái)，只見(jiàn)他們的“燕子”風(fēng)箏也徐徐上升加入到了空中的風(fēng)箏大部隊(duì)。

　　看，天空中飛著美麗又好看的金魚(yú)風(fēng)箏，飛著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還飛著那只自稱為“中國(guó)龍”的蜈蚣風(fēng)箏，它扭動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，驕傲地看著欣賞著自己的人們。當(dāng)然最讓人拍手稱贊的要數(shù)小明他們放的燕子風(fēng)箏啦！飛在空中好高好高，看上去小的像個(gè)芝麻點(diǎn)，仿佛快要超出人們的視線！

　　飛吧，風(fēng)箏！你就帶著大家的歡聲笑語(yǔ)盡情地在空中飛舞吧！看，地面上、天空中到處一片歡樂(lè)！

放風(fēng)箏作文9

　　初春時(shí)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我做完作業(yè)走出家門(mén)，一陣微風(fēng)徐來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。風(fēng)就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，巧妙地變換出各種花樣，這是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳時(shí)節(jié)。

　　來(lái)到直港廣場(chǎng)，這里已是人山人海，天空中無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏正在翩翩起舞，我和媽媽也加入到他們的行列中。今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，只見(jiàn)線輪飛快地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

　　望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我心里不禁生起了一種莫名的激動(dòng)，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)好像一下子停了下來(lái)，就如同鐵扇公主突然收回了她的.芭蕉扇。只見(jiàn)我的風(fēng)箏像一個(gè)醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來(lái)，我慌了神，這時(shí)媽媽提醒我收線，我使出渾身力氣迅速往回收，同時(shí)我還盡力向后奔跑。結(jié)果，我的風(fēng)箏還是免不了墜地的命運(yùn)。隔了一會(huì)兒，風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，我又放飛了幾次，眼看我的風(fēng)箏頂住了，重新飛上了藍(lán)天�？墒遣灰粫�(huì)又墜落到地上來(lái)，我有點(diǎn)失望了。于是，我暗地里決定作最后一次放飛�？墒沁@次風(fēng)箏倒是升上去了，但由于我沒(méi)有把握好風(fēng)向位置，風(fēng)箏偏離了航向，掛在了廣場(chǎng)邊的樹(shù)枝上。這棵樹(shù)雖不是參天大樹(shù)，但也足有五六米高，想把風(fēng)箏取下來(lái)，不借助工具，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。媽媽也無(wú)能為力。媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了，我另外再給你買(mǎi)一個(gè)吧！”我不甘心.也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一輛汽車停在路邊，一些人正在搬運(yùn)裝修的木材不要了，我很想把這個(gè)風(fēng)箏“解救”下來(lái)。也料，其中還有一捆長(zhǎng)木條。我借了一根最長(zhǎng)的木條。媽媽利用它很輕易就夠到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏頂了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這一番折騰，風(fēng)又恢復(fù)了正常，為了防止風(fēng)箏再次掛到樹(shù)上，我選擇了一塊較空曠的地方，繼續(xù)放風(fēng)箏。

　　望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，我忽然想到：這放風(fēng)箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉(zhuǎn)，多少艱難險(xiǎn)阻，都交織在人生里。只有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　我愿化作一只小小的風(fēng)箏，在飄忽不定的風(fēng)中，飛向更高更遠(yuǎn)的天空……

放風(fēng)箏作文10

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外的燦爛，風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹起了小麗的發(fā)絲。她想：“難得天氣這么晴朗，多適合放風(fēng)箏啊！趕緊叫上明明和小華一起去放風(fēng)箏，這么美好的一天，我可不想浪費(fèi)了！”

　　于是她帶上了她家里最漂亮的一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，蹦蹦跳跳的沖出了家門(mén)。小明和小華在她的吆喝下也都出來(lái)了，明明帶上了可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，而小華把他家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)看到風(fēng)箏的影子。所以他只好空著手來(lái)了，但是這也沒(méi)打消他對(duì)放風(fēng)箏的激動(dòng)。他們一路飛奔，很快到了不遠(yuǎn)處的一片草地上。而那里已經(jīng)有很多的人開(kāi)啟了他們的風(fēng)箏之旅。

　　因?yàn)樾∪A沒(méi)有找著風(fēng)箏，所以小華想和明明一起玩他的燕子風(fēng)箏�？擅髅鲄s想，這么漂亮的風(fēng)箏，可不能給小華弄壞了，還是我自己放好了。

　　于是明明把風(fēng)箏平放在草地上，一手拉著線，一直往后退，直到把風(fēng)箏的線拉直了。然后轉(zhuǎn)身，在草地上飛奔起來(lái)，可風(fēng)箏總愛(ài)跟他唱反調(diào)，還差點(diǎn)掛到別人身上了，就是飛不起來(lái)。就在明明垂頭喪氣不想再玩的時(shí)候，小華說(shuō)：“明明，我們可以一起玩，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏托起來(lái)，這樣會(huì)飛起來(lái)的！”

　　于是，小華把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，當(dāng)明明拉直線開(kāi)始轉(zhuǎn)身飛奔的時(shí)候，他也托舉著風(fēng)箏，跟著助跑。一陣風(fēng)吹來(lái)，小華把手一松，風(fēng)箏呼的一下起飛啦！明明逆風(fēng)飛奔起來(lái)，越跑越快，風(fēng)箏迎風(fēng)直往天上竄，越飛越高！明明高興得又叫又跳，小華也在一旁歡呼�？匆�(jiàn)他們的風(fēng)箏飛得那么高，玩得那么開(kāi)心，小麗也急忙叫小華幫她托舉風(fēng)箏，幫她一起放飛風(fēng)箏。不一會(huì)兒，小麗的'風(fēng)箏在小華的幫助下也成功的飛天了。這時(shí)，遠(yuǎn)處一家三口的小男孩在媽媽的幫助下，也成功的放飛了自己的風(fēng)箏，草地上、天空中頓時(shí)一片歡騰。

　　玩了一會(huì)兒，大家都累了，便愜意地躺在草地上，一邊休息，一邊欣賞著天空中各式各樣的風(fēng)箏。有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的像一條美麗的金魚(yú)，有的像一只雄偉的老鷹……在夕陽(yáng)的照耀下，風(fēng)箏顯得格外美，仿佛透著一股神秘的光�？粗�姹紫嫣紅的天空，多像一個(gè)美妙的夢(mèng)境，天空的風(fēng)箏，多像一個(gè)美好的風(fēng)箏夢(mèng)。

　　突然，天空中毫無(wú)征兆地下起了小雨，小麗依依不舍地告別了伙伴們，急匆匆地往回家跑。回到家后，小麗望著窗外遠(yuǎn)處的草地，回想著自己的“風(fēng)箏夢(mèng)”。

放風(fēng)箏作文11

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清朝詩(shī)人高鼎的《村居》。

　　3月19日下午，天有點(diǎn)陰，風(fēng)吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放風(fēng)箏的步伐。我?guī)е�我的“遠(yuǎn)航”號(hào)來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)西門(mén)集合。因?yàn)榉嚼蠋熣f(shuō)今天在這里放風(fēng)箏�？墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀�?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)里放風(fēng)箏？先不纏在一起嗎？看來(lái)是我多慮了，老師說(shuō)：“四年級(jí)、六年級(jí)各站成一排，我們到那邊的空地去放�！�

　　我來(lái)到那片空地。�。『妹姥�！綠油油的麥地就像一塊無(wú)瑕的翡翠，像一片綠色的海洋；麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉，像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后，在那里放了起來(lái)。媽媽拉著線，我高高舉起風(fēng)箏，媽媽說(shuō)一聲“放！”我立刻松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，這是我想：這下拿第一，我勢(shì)在必得了。可我看看天上的風(fēng)箏。哇！我的天哪！天上的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)高，有憤怒的小鳥(niǎo)，有五彩斑斕的彩虹，有萬(wàn)獸之王稱號(hào)的獅子，還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的轟炸機(jī)呢！

　　我也不甘示弱，盡量讓風(fēng)箏放的高一點(diǎn)。這讓我找到了一種規(guī)律：你在放風(fēng)箏時(shí)，如果線繃緊了，你就放線；如果線松了，你就收一點(diǎn)線。這下我想：我找到方法了，我天下無(wú)敵了！

　　這時(shí)王志軒來(lái)了，我跟他比放風(fēng)箏，看俺倆誰(shuí)厲害。我說(shuō)：“王志軒，俺倆來(lái)一次放風(fēng)箏比賽吧？”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧！”王志軒說(shuō)道。

　　預(yù)備，開(kāi)始！我的“遠(yuǎn)航”號(hào)起航快，一下就把王志軒甩的十萬(wàn)八千里。王志軒奮起追趕，但也無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我暗自高興時(shí)，我的.“遠(yuǎn)航”號(hào)被樹(shù)纏住了，我的風(fēng)箏立馬就掉了下來(lái)。而這時(shí)王志軒卻在那里幸災(zāi)樂(lè)禍，好像在說(shuō)：“哈哈！叫你飛那么快，被產(chǎn)道了吧�！�

　　我解開(kāi)線后，就卷土重來(lái)立馬起航，迅速追趕王志軒，王志軒沒(méi)一會(huì)兒就被我追上了。最后經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我倆還是打平了。

　　走在回家的路上，告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地�；▋簩�(duì)我微笑，草兒向我招手，風(fēng)兒為我舞蹈。我忘不了這一天，忘不了這次放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文12

　　今天下午體育課上老師，帶著我們到體育廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，同學(xué)們可高興了。到廣場(chǎng)不大一會(huì)兒，廣場(chǎng)上的風(fēng)箏就是滿天飛了起來(lái)，但是今天的天氣不是很好，風(fēng)不太大，又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數(shù)同學(xué)都失敗了。

　　我也試著放了起來(lái)，我讓同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一放 ，同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中，我一個(gè)手拿著線團(tuán)，一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線，就飛快的跑了起來(lái)，出乎我的意料之外，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就掉下來(lái)了，我又試了好幾次，可就是放不起來(lái)。老師看到后過(guò)來(lái)給我們講解了要領(lǐng)后，我們按照老師交的辦法去做，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我高興急了。

　　正當(dāng)手拉著線心里美滋滋的時(shí)候，沒(méi)有注意手里的風(fēng)箏線沒(méi)了，風(fēng)箏一下子就飛了，我和我同學(xué)馬上去追，幸虧風(fēng)箏飛的不太高，很快就要追了回來(lái)，不然就會(huì)掛到前方一建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的'鐵住上，這一次可把我嚇壞了，要不然這個(gè)風(fēng)箏就會(huì)毀于一旦!

　　這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡了。這一次讓我懂得了做事要有一定的技術(shù)，還要專心致志，千萬(wàn)不可馬虎大意，只有坐到這幾多成功才會(huì)屬于我們。

　　同學(xué)們可高興了。到廣場(chǎng)不大一會(huì)兒，廣場(chǎng)上的風(fēng)箏就是滿天飛了起來(lái)，但是今天的天氣不是很好，風(fēng)不太大，又很熱不利于放風(fēng)箏。大多數(shù)同學(xué)都失敗了。

　　我也試著放了起來(lái)，我讓同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一放 ，同學(xué)立即將風(fēng)箏扔到空中，我一個(gè)手拿著線團(tuán)，一個(gè)手拿者放風(fēng)箏的線，就飛快的跑了起來(lái)，出乎我的意料之外，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就掉下來(lái)了，我又試了好幾次，可就是放不起來(lái)。老師看到后過(guò)來(lái)給我們講解了要領(lǐng)后，我們按照老師交的辦法去做，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我高興急了。

　　正當(dāng)手拉著線心里美滋滋的時(shí)候，沒(méi)有注意手里的風(fēng)箏線沒(méi)了，風(fēng)箏一下子就飛了，我和我同學(xué)馬上去追，幸虧風(fēng)箏飛的不太高，很快就要追了回來(lái)，不然就會(huì)掛到前方一建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的鐵住上，這一次可把我嚇壞了，要不然這個(gè)風(fēng)箏就會(huì)毀于一旦!

放風(fēng)箏作文13

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　星期六的早上，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天上飄著朵朵白云。我、李子然和麗娜相約去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們?nèi)缂s相聚在五一廣場(chǎng)，麗娜帶了蝴蝶形的風(fēng)箏，我?guī)Я搜嘧有蔚娘L(fēng)箏，而李子然卻忘記帶風(fēng)箏。看到李子然郁悶的樣子，我和麗娜便邀請(qǐng)他與我們一同放飛風(fēng)箏。此時(shí)廣場(chǎng)上空已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，各式各樣的風(fēng)箏飄在空中，真是五彩繽紛，看得人眼花繚亂。

　　瞧，遠(yuǎn)處有一家三口。小男孩的爸爸把他們的`彩色三角形風(fēng)箏放上了高高的天空，他讓小男孩拿著風(fēng)箏軸。小男孩攥著風(fēng)箏跳來(lái)跳去，興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽快看啊，我們的風(fēng)箏飛得最高！”媽媽笑著回答道：“是呀，我的寶貝兒，你太棒了！”說(shuō)完，他們一起呵呵地笑了。多么溫馨而又美好的畫(huà)面呀！

　　我們?nèi)齻�(gè)小伙伴也要開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓李子然抓住風(fēng)箏，自己抓住風(fēng)箏線，對(duì)李子然說(shuō)：“我一會(huì)兒跑起來(lái)的時(shí)候，我對(duì)你說(shuō)丟，說(shuō)完你快點(diǎn)把它丟起來(lái)，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了，可以嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題！”李子然一臉認(rèn)真，向我投來(lái)堅(jiān)定的眼神。我做了一個(gè)準(zhǔn)備的手勢(shì)，“丟！”我大聲叫道。李子然像抓了燙手的芋頭一樣，趕快把風(fēng)箏向上一丟，我拼命地跑啊跑，終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。這一瞬間，我和李子然歡呼雀躍起來(lái)。

　　而麗娜呢？她就沒(méi)有那么順利了。只見(jiàn)她扯著風(fēng)箏奮力地奔跑，可風(fēng)箏卻像是泄了氣的氣球，趴在地上，怎么也不肯起來(lái)。她難過(guò)得要哭了。這時(shí)，正在歡呼的李子然看見(jiàn)了，趕忙過(guò)去對(duì)準(zhǔn)備放棄的麗娜說(shuō)：“麗娜你不要灰心，放風(fēng)箏是要有點(diǎn)技巧的，你剛剛放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)非常的大。到時(shí)候你可以把風(fēng)箏線全部放出去，應(yīng)該是有時(shí)放有時(shí)收，需要掌握合適的時(shí)機(jī)，你明白了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣，我明白了！”麗娜擦了擦眼淚。李子然對(duì)麗娜說(shuō)：“我們?cè)僭囈淮伟�！三秒后，我叫跑，你就要跑起�?lái)，我丟�！� “3、2、1，跑！”麗娜飛快地跑了起來(lái)，李子然瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏向上拋。風(fēng)箏晃了一晃，隨著風(fēng)箏線的拉扯，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，飛向了高空。大家歡呼雀躍，望著自己的風(fēng)箏在云層中穿梭，心中充滿了成就感與自豪感。我們玩了很久很久，天邊泛起紅光的時(shí)候，才依依不舍地回了家。

　　風(fēng)箏就像我們的童年，準(zhǔn)備起飛的時(shí)候總是會(huì)遇到挫折，但只要掌握方法，不輕易放棄，總有一天能夠沖上云霄，成為一只自由的風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文14

　　星期五，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。中午的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天去放風(fēng)箏。同學(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高。中午的時(shí)候，我滿腦子都是放風(fēng)箏的情景�！搬旇K，釘鐺……下課鈴聲響起了，我們期盼已久的時(shí)候終于到了，還沒(méi)有等劉老師過(guò)來(lái)，同學(xué)們就如潮水般涌出了教室。“劉老師來(lái)了。在劉老師的指揮下，我們草草地吃了中飯，然后迅速站在操場(chǎng)上，排著整整齊齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。

　　一路上，我看到了一片金燦燦的油菜地，微風(fēng)一吹，油菜便歡快地?fù)u擺起來(lái)，真像一片花的海洋。春天用慈母般的手撫摸著大地，小草偷偷地從她的懷里鉆了出來(lái)，嫩嫩的`、綠綠的，好像鋪上了一層綠色的地毯。一些不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷，可愛(ài)的小蜜蜂和彩粉蝶在花中互相追逐、嬉鬧。我們一邊欣賞著春天美麗的景色，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地—江堤。幾個(gè)性急的男孩子立即飛奔上去，我也不例外，老師被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。江堤上的氣溫明顯比下面高許多。我和曾進(jìn)結(jié)伴，選好了一塊空地坐下來(lái)。我看到高年級(jí)同學(xué)五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由翱翔，時(shí)而上升，時(shí)而下降。我們終于忍不住了，迫不及待地展開(kāi)風(fēng)箏，曾進(jìn)一邊幫我托著風(fēng)箏，一邊奮力的跑，在跑了一段之后，他松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久，便一頭栽在了地上，我們倆都很失望，看著別人的風(fēng)箏越飛越高，我們羨慕極了。曾進(jìn)說(shuō)：“算了吧，我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)，還是看別人飛吧�！安�。我堅(jiān)決地說(shuō)：“我就不相信我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)，只要多試幾次，就一定會(huì)成功的，我今天一定要把它放上去。他覺(jué)得我這么堅(jiān)決，還是決定幫助我。他重復(fù)了一下以前的動(dòng)作，我連忙放線，風(fēng)箏緩緩地飛了起來(lái)，我又奮力奔跑，讓風(fēng)箏徹底地飛了起來(lái)。“看啊，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了……江堤上響起了我們勝利的歡呼聲，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這時(shí)老師準(zhǔn)備要我們回校。我們依依不舍地收起風(fēng)箏線，向回校的路跑去。

　　這次放風(fēng)箏不僅讓我欣賞到了大自然美麗的景色，還使我懂得了一個(gè)深刻的道理：失敗乃成功之母，人生必定要經(jīng)歷許多挫折，但是，只要你不放棄，最終一定會(huì)取得成功。

放風(fēng)箏作文15

　　星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著春的氣息，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　這么好的天氣，好動(dòng)的爸爸在家當(dāng)然坐不住啦，他對(duì)我們說(shuō)：“走，今天爸爸帶你和妹妹，還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風(fēng)箏好不好？”

　　“好！”我一聽(tīng)高興壞了，趕忙催促爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)！我都等不及了！”

　　于是我們一家和朱燁錦一家一起來(lái)到了淹城遺址。進(jìn)門(mén)的時(shí)候我們一起精心挑選了3只漂亮的風(fēng)箏，我和朱燁錦一路小跑來(lái)到了公園的大草坪上，在爸爸的幫助下我們系好了風(fēng)箏上面的線，準(zhǔn)備放風(fēng)箏拉！

　　爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，但是我的風(fēng)箏怎么就不能飛起來(lái)呢？看看妹妹在爸爸的幫助下風(fēng)箏已經(jīng)飛的又高又穩(wěn)，我心里暗暗發(fā)誓：一定要把風(fēng)箏放上天，讓其他人心服口服。

　　于是，我一次又一次試著，風(fēng)箏一次又一次的墜落。一次次的失敗，一次次的失落，我的耐心越來(lái)越少，不禁眉頭皺了起來(lái)，生氣地對(duì)爸爸嚷道：“爸爸，爸爸，這個(gè)風(fēng)箏有問(wèn)題，您快過(guò)來(lái)幫我看看！”爸爸看了看我的風(fēng)箏，說(shuō)：“這風(fēng)箏還真有問(wèn)題，掉的太多，重心已經(jīng)不穩(wěn)，喏，你妹妹的風(fēng)箏就比較好，我去拿過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，爸爸把我和妹妹的風(fēng)箏交換了一下。

　　果然，風(fēng)箏一下就放上天，一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開(kāi)，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。風(fēng)箏在我的指引下，在空中上下左右跳著舞，好不快活！

　　正當(dāng)玩得盡興的.時(shí)候，我開(kāi)始觀望天空中的風(fēng)箏，啊，好多的風(fēng)箏啊，什么形狀都有，有蜈蚣、蜻蜓、金魚(yú)……正看得興起，突然朱燁錦拉著風(fēng)箏疾奔而來(lái)，一剎那，兩只風(fēng)箏的線纏繞在了一起。不好！我的風(fēng)箏不受控制了。心里一急，我拼命拉我的風(fēng)箏線，并喊道：“快！快拉開(kāi)！”朱燁錦也把線一拉，把纏繞處拉在手里開(kāi)始解開(kāi)，我也過(guò)去一起幫忙。一會(huì)兒解開(kāi)了，我開(kāi)心地抬頭去看我的風(fēng)箏，“咦�。课业娘L(fēng)箏呢？”我順著風(fēng)箏線望去，哇！我的風(fēng)箏已經(jīng)墜落在樹(shù)林間，它掛在樹(shù)枝中間，而那樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，風(fēng)箏根本拿不下來(lái)。我只好氣呼呼地坐在椅子上，呼呼出氣，爸爸走過(guò)來(lái)了，摸著我的頭說(shuō)：“風(fēng)箏沒(méi)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵你得到了什么呢？”

　　對(duì)呀，風(fēng)箏是在我們解線團(tuán)的時(shí)候掉的，那時(shí)的我是三心二意了。我明白了：做事不能受外界的干擾而分散了注意力，即使是突發(fā)因素，我們也要鎮(zhèn)定地去解決。這次周末活動(dòng)不僅學(xué)到了如何放風(fēng)箏，也汲取到了失敗的教訓(xùn)。不過(guò)，我期待著下一次周末活動(dòng)。

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