再也沒(méi)有作文匯編（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的再也沒(méi)有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再也沒(méi)有作文1

　　歲月無(wú)痕，身邊的人正在慢慢老去。請(qǐng)不要埋怨他們的嘮叨，就像當(dāng)年的他們對(duì)你一樣。讓抱怨再也沒(méi)有，讓親情可醇

　　爺爺是古時(shí)候的大學(xué)生，精通歷史。小時(shí)候，每一個(gè)夏夜，我躺在床上，爺爺一邊搖著蒲扇，一邊講著歷史故事伴我入睡。皎月當(dāng)空，蟲(chóng)聲唧啾，與爺爺?shù)?故事應(yīng)和著，在一片朦朧中，我悄然入睡。

　　長(zhǎng)大后，爺爺仍喜歡給我講歷史，可他的記憶早已不如從前了，只依晰記得幾個(gè)《水滸傳》的片斷。但他仍不知疲倦地要給我講，我早已聽(tīng)得到背如流。

　　一天放學(xué)，我因語(yǔ)文未考好垂頭喪氣地回到家。一開(kāi)門，說(shuō)了一句我回來(lái)了，便拿著書(shū)包正要向里屋走�；貋�(lái)了，肚子餓了吧！好開(kāi)飯了！爺爺關(guān)切的聲音從廚房傳來(lái)。哦。我低聲應(yīng)了一句。

　　餐桌上，爺爺又如往常一樣給我講那《水滸傳》，宋江殺了閻婆惜之后呢，打算去梁山泊找晁蓋。后來(lái)卻爺爺話未說(shuō)完，就被我粗魯?shù)卮驍嗔耍�后�?lái)遇到燕順等三人，又救了花榮。對(duì)。爺爺無(wú)一絲埋怨之色，又繼續(xù)講：正當(dāng)他們一行人在途中時(shí)，宋江又收到了一份家書(shū)，這這是宋清寫的，說(shuō)他父親死了爺爺你能不能別吵了，我都聽(tīng)了幾遍了！我不耐煩地吼道，說(shuō)完便丟下筷子，走進(jìn)了書(shū)房。

　　過(guò)了一會(huì)兒，外面沒(méi)了動(dòng)靜。我偷偷溜了出去，卻見(jiàn)爺爺黯然躺在藤椅上，對(duì)著月光在思考什么。

　　皓潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi)，把爺爺?shù)你y絲照得發(fā)亮，在月光的勾勒下，爺爺?shù)聂K角愈發(fā)明顯，額頭上的凹槽曲回似刻刀般一道一道地烙印在我的心上。爺爺聽(tīng)到腳步聲，遲頓地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)著我，便嘆氣道：囡囡啊，對(duì)不起呀，爺爺老了，不中用了

　　爺爺我欲言又止，一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起堵在口邊，卻說(shuō)不起來(lái)。

　　自從那夜以后，我再也沒(méi)有對(duì)爺爺頂過(guò)一次嘴，再也沒(méi)有。因?yàn)槲颐靼琢�，歲月早已把一切偷走了

再也沒(méi)有作文2

　　在夢(mèng)里，畫一橫，便是靈；畫一豎，便是韻。醒來(lái)卻似泡沫，一觸就逝，就在也沒(méi)有。

　　孤獨(dú)的背影夾雜著失落的魂魄，用親描淡寫語(yǔ)言傾訴，我想再也不會(huì)擁有這一切的寂靜。我已找到，心中的膠漆之交。

　　那日的陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲，讓我戀。她的笑顏，月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來(lái)來(lái)往往，耍耍性子。卻又鬧起雭雭。無(wú)處躲閃，委身將自己藏在某個(gè)角落，靜靜呢喃。等待下一次美好的`更加。

　　她把自己總隨身攜帶的，將我和暖，和樂(lè)聯(lián)系在一起。她的每一句話語(yǔ)都盡顯她的本性“交友須帶三分俠氣，做人要存一點(diǎn)素心”。滿臉都是如此。四月的天氣，還是這么頑皮。

　　一會(huì)兒的捉弄，卻已是深淵下的友情。用雙手勾勒出的記憶，裝滿春后盡情的妙言。她用心伴我撐起那一寸的土地，卻已是滿足了。從小的默默不出聲，早已串成線的我，卻被她的開(kāi)朗爽言驚醒，讓她用畫出美麗的弧線，成為我友情的圖畫。夢(mèng)在那里，友誼在那里。不見(jiàn)了的惡魔般的叫喊化為灰燼。從夢(mèng)中蘇醒般的美，讓我一喜愛(ài)靜的孩子變得愛(ài)鬧，愛(ài)笑。再也不會(huì)讓孤寂墜落囜地上，獨(dú)自哀愁。吟誦“花自飄零水自流”。用心的交流，化為翅膀，翱翔在彼岸的天空。

　　她的舉止那么簡(jiǎn)單，卻又蘊(yùn)藏著數(shù)不盡。那么純真的臉頰，以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里總說(shuō)我人緣淺，孤獨(dú)無(wú)趣的生活注定。可我卻相信，她的出現(xiàn)是我生命中的轉(zhuǎn)折。

　　沒(méi)有汗水的參與，沒(méi)有智的挑戰(zhàn)，在繩索上記載的是她與我之間的友誼。

　　當(dāng)布娃娃的童年從此被定格。不再有屬于的歡笑，永遠(yuǎn)的表情。而我只希望有一樣的心態(tài)和不一樣真摯的朋友。

　　我相信，我再也不會(huì)擁有，那遺落在角落的悲歡，不會(huì)再尋找夢(mèng)中泡沫般的恬適，享受那不真實(shí)的瞬間。因?yàn)槲乙颜业剑�那個(gè)屬于我的那一份可貴。

再也沒(méi)有作文3

　　距離中考還有2個(gè)月�？匆�(jiàn)白板上用紅筆寫下的一排小字，我心中不是焦慮，不是高興，也不是放松，而是懷戀。懷念初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們拍著籃球在賽場(chǎng)上奔馳，我們拿著乒乓球板在球臺(tái)上拼殺，我們握著黃瓜在宿舍里“開(kāi)演唱會(huì)”，我們穿著暴走鞋在滑動(dòng)中追趕……

　　記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到200名之后了�？吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θ�，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色，就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

　　上次漫長(zhǎng)的路途，也體現(xiàn)出遠(yuǎn)足的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的惡戰(zhàn)，終于成功地到達(dá)了一所小學(xué)。選好位置，同學(xué)們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點(diǎn)食物補(bǔ)充體力，同學(xué)們就三三兩兩地散開(kāi)了。他們手里緊拽著錢，東逛西溜，尋找快樂(lè)與刺激。逛了一圈，小學(xué)里五顏六色的，都是同學(xué)們丟的垃圾。

　　每次的物理課上，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)槔蠋熡忻钫校骸邦~定電壓220v，額定功率40w，所以……”當(dāng)說(shuō)到“所以”時(shí)突然加大音量，這時(shí)就會(huì)有人被老師突然加大的音量嚇一跳，而那些被“嚇一跳”的往往都是沒(méi)有集中注意力的，真正認(rèn)真聽(tīng)講的人是不會(huì)被嚇的。由于不聽(tīng)講的.話每節(jié)課都會(huì)“跳”幾次，久而久之也就把注意力不集中的習(xí)慣改過(guò)來(lái)了

　　現(xiàn)在，中考快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，雙休天為補(bǔ)課天……一星期都沒(méi)有閑著的時(shí)候，但我不焦躁，因?yàn)樵僖矝](méi)有初中生活了，也許到了高中，老師不會(huì)管你，同學(xué)不會(huì)關(guān)愛(ài)你，什么事情都得靠自己。

　　再也沒(méi)有初中生活了，高中的腳步悄然來(lái)臨，讓我昂首挺胸，以自己最快的速度來(lái)適應(yīng)高中的生活。

再也沒(méi)有作文4

　　“油條、油餅、油炸糕，油條、油餅、油炸糕……”這是我小時(shí)候在奶奶家經(jīng)常聽(tīng)到的聲音。特別是傍晚的時(shí)候，我又想起小時(shí)候吃的油炸糕了。

　　記的小時(shí)候，我生活在一間挨著一個(gè)灣的小屋子里，屋前是一個(gè)小院子。小院長(zhǎng)不大，但在那時(shí)候卻是我心目中最豪華的“兒童樂(lè)園”——一塊木板兩邊接著兩根掛在粗壯的樹(shù)枝上的麻繩，那是我飛上天的秋千；一輛褪了色的兒童自行車，是我東闖西闖的交通工具；那張破舊的還有些彈力的床墊子，則是我最歡樂(lè)的蹦蹦床。

　　黃昏的時(shí)候，我正玩得入迷，又聽(tīng)到了外面有人悠然地叫賣：“油條、油餅、油炸糕，油條、油餅、油炸糕……”于是，我趕忙從兒童車座上爬下來(lái)，來(lái)不及打上撐，就徑直奔向屋里正在為我燒飯的奶奶。我一只手拿著棒棒糖，另一只手揪著奶奶的衣襟急切地叫喊：“奶奶奶奶！賣油炸糕的來(lái)了，賣油炸糕的來(lái)了，我想吃油炸糕。”

　　奶奶一下子把我摟在懷里，慈祥地笑著，用手輕輕地點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓兒！”

　　于是我就牽著奶奶的手，尋著悠長(zhǎng)的`叫賣聲，終于找到了賣油炸糕的人。

　　“你想吃幾個(gè)？”奶奶邊問(wèn)我邊拿出錢包。

　　“我想吃兩個(gè)�！蔽疫呎f(shuō)邊打著手勢(shì)。

　　賣油炸糕的人給我從一個(gè)蓋著棉被的大竹筐中拿出了兩個(gè)熱騰騰的油炸糕。我在路上邊走邊吃，到家的時(shí)候油炸糕被我吃得只剩一個(gè)了。我嬉笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“真好吃，下一次我要買三個(gè)……”

　　可是，那是我最后一次吃油炸糕了……因?yàn)槟谴纬酝暧驼ǜ�，那個(gè)人就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)賣油炸糕的人在一場(chǎng)車禍中被死神奪去了生命，他永遠(yuǎn)也不可能再來(lái)賣油炸糕了。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)也想起兒時(shí)的油炸糕，可是再也不會(huì)有了，我有時(shí)給我媽媽說(shuō)，我想吃油炸糕，我媽媽會(huì)做給我吃。但是我覺(jué)得油炸糕變味了。兒時(shí)的油炸糕永遠(yuǎn)消失在了時(shí)光的長(zhǎng)河里了，缺失了美好童年的陪伴，油炸糕就變味了。

　　兒時(shí)的油炸糕，再也沒(méi)有……

再也沒(méi)有作文5

　　獨(dú)自漫步在田埂上，朵朵雪白的棉花在暖融融的陽(yáng)光下綻放，我將臉深深地浸入陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自天堂的聲音。

　　——題記

　　翻開(kāi)記憶的詩(shī)集，微微泛黃的書(shū)頁(yè)“嘩嘩”地向前翻動(dòng)，時(shí)光開(kāi)始倒流，恍惚間，我仿佛又站在那條熟悉的田埂上。正值金秋，身旁的幾株棉花正熱烈地綻放著，潔白的棉絮寧?kù)o、純潔，讓我心里如水一般平靜。前方熟悉的身影正忙碌著，外公回過(guò)頭，臉上綻放著無(wú)比燦爛的笑容：“你來(lái)了，正好看看我種的棉花�！蓖夤�一邊走著，用手撫摸著那柔軟的絲絨，一邊說(shuō)道：“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊？你上初二了，可要專心學(xué)習(xí)��！在家里乖一點(diǎn)，別讓媽媽操心，你妹妹還小，你媽媽照顧她不容易，你平時(shí)要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，��？”外公用溫和的眼光凝視著棉花，叮囑著。

　　好不容易來(lái)一次鄉(xiāng)下，我的心早就隨那美景飛走了：藍(lán)水晶般的'天空，遠(yuǎn)處地平線上高高矮矮的房屋，太陽(yáng)的光輝，當(dāng)然還少不了棉花般柔軟潔白的云朵。“外公，你先忙，我去玩一會(huì)！”我蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。如果那時(shí)，外公，如果我知道，那是最后一次聽(tīng)見(jiàn)您的聲音，我一定會(huì)陪著您一起，數(shù)數(shù)新炸開(kāi)的棉桃，聊聊棉花的收成，甚至，只是坐在田埂上，什么都說(shuō)，或是什么都不說(shuō)，做任何您想做的事情——無(wú)論那是什么，哪怕，哪怕只有一次。

　　再一次來(lái)到這條田埂，是在黃昏。天邊懸掛著的半邊殘陽(yáng)，將一切都染成刺目驚心的紅色。我慢慢地在田埂上坐下，身后的棉花因?yàn)闆](méi)有了人的照顧，已經(jīng)枯萎了，我知道，以后我再來(lái)這里，再也沒(méi)有那個(gè)忙碌的身影了，再也沒(méi)有潔白的棉花隨風(fēng)搖曳了，再也沒(méi)有那個(gè)親切的聲音叫我要乖乖聽(tīng)話了。

　　從那以后我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，外公的聲音一直在我耳邊回響，讓我一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，就要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　又一次來(lái)到這里，陽(yáng)光正燦爛，一如外公燦爛的笑容。我仰起頭，將臉深深地埋進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，這樣眼淚就不會(huì)落下。畢竟我長(zhǎng)大了，應(yīng)該吞下更多的東西。

　　夕陽(yáng)的余輝漸漸散去，一陣微風(fēng)吹過(guò)，枯萎的棉花莖發(fā)出“沙沙”的聲音，我仰起頭：外公，我長(zhǎng)大了，您放心吧。

　　微笑了許久的我，終于潸然淚下。

再也沒(méi)有作文6

　　人的一生總會(huì)失去許多東西，光在這十四年的日子里，我就失去了許多我所珍愛(ài)的人、動(dòng)物、物。

　　我從小特別喜歡狗，也一點(diǎn)都不畏懼狗。有些人見(jiàn)到狗就繞道而行，而我見(jiàn)到狗則是直線前進(jìn)。就連被同一只狗咬了兩次，打了兩輪疫苗，對(duì)狗還是毫不畏懼。

　　可是從養(yǎng)第一只狗到現(xiàn)在，我卻沒(méi)有留住一只狗。它們都從我的生活中消失了，只留下了滿滿的回憶和后悔。

　　在我的`記憶里，家里養(yǎng)過(guò)好幾次狗。大概有五條大狗，還有一些母狗生出來(lái)還沒(méi)長(zhǎng)大就被賣了或送人了的小奶狗，總共加起來(lái)不少于二十條。但其中有一條狗的遺失讓我大哭了一場(chǎng)。“她”是我最親密的一個(gè)伙伴；“她”也是和我生活在一起時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)。

　　“她”的遺失，全是因?yàn)橐粋�(gè)說(shuō)不清的事件。

　　隔壁有人個(gè)老太太，性格不太好。有一天她從我們家車庫(kù)門口走過(guò)，穿了一件綠衣服，她說(shuō)我們家的狗咬了她一口。但不知道是哪只，好像是我最愛(ài)的那只，說(shuō)要我們把狗都處理掉。因?yàn)槲覀円患胰硕贾�道“她”是所有狗中最�?tīng)話的，一向是“人不犯我，我不犯人”的。而且當(dāng)時(shí)的情形也沒(méi)有人看見(jiàn)，只聽(tīng)在樓下做飯的鄰居說(shuō)她來(lái)借過(guò)大掃把。所以這一切不由讓我產(chǎn)生了一個(gè)聯(lián)想：她惹到了我的狗，覺(jué)得可能會(huì)傷害她自己就去借掃把防衛(wèi)，導(dǎo)致狗咬了上去。

　　她為了給自己消除安全隱患，隔三岔五就和老媽吵架，要我們把狗處理掉。老媽也是不愿意，畢竟也是親手拉扯大的狗。但無(wú)奈之下老媽只好把“她”送給了一個(gè)開(kāi)燒烤店的人，讓他繼續(xù)喂養(yǎng)。可能是因?yàn)椤八�”覺(jué)得我們把它拋棄了，在我和老媽去看“她”的那天弄掉了鏈子逃掉了找不到了。回想起以前沒(méi)有好好地對(duì)待“她”，所以心里充滿了愧意�？傁雽ⅰ八�”找回，去彌補(bǔ)“她”卻怎么也找不到。

　　失去的，想要找回卻再也沒(méi)有了。人，要珍惜眼前的一切。

再也沒(méi)有作文7

　　時(shí)光流逝，他帶走我們美好的東西，讓我們?cè)僖矡o(wú)法觸及；歲月如梭，他又偏偏留下那一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，讓我們?nèi)セ貞浤恰霸僖矝](méi)有”。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已來(lái)到生命的第十四個(gè)年頭，回想之前，那段時(shí)光真是讓人向往啊，小時(shí)候住在農(nóng)村，每天早上，拿著彈弓琺里去打鳥(niǎo)，往往幾十顆石子也打不中一只，可偶而手感來(lái)了，連續(xù)打打中幾只，也真是值得歡呼雀悅。漸漸長(zhǎng)大了，我來(lái)到了眼前的這座大都市，見(jiàn)到了許多新奇的東西，什么電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦……。我都是聞所末聞的，可最讓我新奇的.，還是第一次去學(xué)校的那天，那天可真是熱鬧，我怯生生地拉著媽媽的手，緊張地看眼前這片從末探索過(guò)的地方，不知道會(huì)遇見(jiàn)怎樣的遭遇，可當(dāng)我不得不嘗試融入這個(gè)團(tuán)體后，我發(fā)現(xiàn)每人都是一樣的親切。老師上課時(shí)傳授我們知識(shí)，下課后我就與朋友們一起玩耍，雖然有時(shí)我們也會(huì)發(fā)生沖突，甚至動(dòng)起手來(lái)，可那些都已變成了“再也沒(méi)有”在我心底埋藏。

　　現(xiàn)在我來(lái)到了初中這個(gè)大家庭，這里的教室比小學(xué)寬敞，這里的體育場(chǎng)也比小學(xué)大得多了，可我好象再也沒(méi)有那種新奇的感覺(jué)了。平時(shí)朋友的歡笑中競(jìng)夾雜了一絲嘆息，一絲抱怨，這在以前是從來(lái)沒(méi)有的啊�？墒聦�(shí)也確實(shí)是這樣，初中的我們憶不再習(xí)慣對(duì)事物的新奇了，我們習(xí)慣于接受更多學(xué)習(xí)上的知識(shí)了。我忽然很不情愿這種狀態(tài)，我想回到過(guò)去，想拋開(kāi)現(xiàn)在這一切，可當(dāng)我即將沉淪的時(shí)刻，我看到許多人已欣然接受了事實(shí)，我們開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，并且還樂(lè)在其中。他們所展現(xiàn)的是比我更成熟的理智，我忽然明白，往日一切的經(jīng)歷都是為了讓我們走向成熟，化繭成蝶，如果你欣然接受，以后的生活將會(huì)豐富多彩。也只有化繭成蝶，才對(duì)得起以前那段快樂(lè)的時(shí)光��！

　　是啊，你可以回憶過(guò)去，可你卻回不到過(guò)去，你即已無(wú)法對(duì)自己的過(guò)去負(fù)責(zé)，那你必須對(duì)你的將來(lái)負(fù)責(zé)。讓我們每個(gè)人一起奮斗，為這再也沒(méi)有的青春。

再也沒(méi)有作文8

　　還記得孩童時(shí)，每逢過(guò)年，最開(kāi)心的，便是和爸爸一起去買煙花。那時(shí)的煙花真的好多！有的長(zhǎng)得像一頂小三角帽，能噴出各種顏色奇異的火焰；有的是長(zhǎng)條的掛鞭，一點(diǎn)燃就噼里啪啦地響個(gè)不停；還有的看上去只是個(gè)大箱子，卻能在滿天開(kāi)出無(wú)比絢麗的鮮花。我最喜歡的一種又長(zhǎng)又細(xì)，像槍管一種的小炮筒。一點(diǎn)燃，就會(huì)噴出一顆顆如流星般的小炮珠，急速地劃向天空。那無(wú)數(shù)五色十色的煙火中，盈滿了我童年的歡笑與回憶。

　　可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有了煙花。

　　自從杭州禁止燃放煙花的告示貼出后，那些一個(gè)個(gè)我去過(guò)無(wú)數(shù)次的，擺滿煙花的屋棚，在我期盼的目光中一次次失約。新春佳節(jié)，本應(yīng)成為無(wú)數(shù)煙花舞臺(tái)的夜空，卻冷清的可怕。在這闔家歡樂(lè)的熱鬧中，我卻感受到了一種令我難以忍耐的寂寞，甚至可以說(shuō)是孤獨(dú)之感，就好像是心心念念期盼已久的好友，卻突然缺席不見(jiàn)。

　　爸爸曾無(wú)數(shù)次給我講起過(guò)，在他小時(shí)候，由于家里窮，過(guò)年時(shí)只有一串掛鞭可放。為了盡可能滿足放炮的快樂(lè)，他把外面的紅紙撕開(kāi)，再小心翼翼的拆分開(kāi)一個(gè)個(gè)本結(jié)在一起的小鞭炮，后和我的大伯一人分一半，還得數(shù)清楚了，一個(gè)都不能差。接下來(lái)，再留著一個(gè)一個(gè)放。每當(dāng)爸爸給提起這段往事，我都是先笑一陣，接著心中就涌上來(lái)一股愴然之味。

　　但就算再也沒(méi)有了煙花，又能怎樣呢？

　　大年三十除夕夜早早上床，突然有一種慶幸之感：至少在煙花不多的夜晚，我可以睡個(gè)好覺(jué)啊。一早起來(lái)，空氣中沒(méi)有了煙花燃盡后那嗆人的臭雞蛋味，撲面而來(lái)的是令人神清氣爽的鄉(xiāng)間空氣。地上不見(jiàn)了原先破損的煙花然后的`各種碎紙，這也讓環(huán)衛(wèi)工人的臉上多添了一道笑意。沒(méi)有煙花的世界，多了一份清凈，多了一份和諧，然而那過(guò)年的幸福和歡愉，那家人團(tuán)圓的溫暖和親情，從未改變。

　　再也沒(méi)有了煙花，這是我對(duì)再找不到曾經(jīng)過(guò)年時(shí)那熱鬧氣氛的惋惜，但也是時(shí)代發(fā)展、孩童成長(zhǎng)路上的美好印記。因此我明白，我無(wú)需再追尋這些回不來(lái)的美好，讓它們成為我童年最美的記憶吧！把目光投向遠(yuǎn)方，相信有些再也沒(méi)有的東西仍會(huì)留在內(nèi)心深處，成為永久的美好。

再也沒(méi)有作文9

　　盡管這是天經(jīng)地義的規(guī)律，我還是不免在心底嘆息不已。嘆息過(guò)后，留下的是重新直面現(xiàn)實(shí)的力量。

　　我的童年與大多數(shù)女孩相比，要豐富得多。小院里充滿了小伙伴們快活的痕跡——跳過(guò)墻，冒過(guò)險(xiǎn)，玩過(guò)各式各樣夠刺激的游戲，整日走訪于各位朋友家中，甚是愉快。自然也免不了大人們的責(zé)罵，不過(guò)我哪在乎這些？那時(shí)我的頭頂除了藍(lán)天，再無(wú)其他。也擠不進(jìn)別的。

　　如今我是一名即將邁入高中的初中生，也許再也擔(dān)不起“孩子”如此重的名稱。在樓道間奔跑的那些歲月，似乎不過(guò)是漂浮在茶水表面的葉，輕輕一吹便散了，只要品嘗那之下醇厚濃香的茶水便可，誰(shuí)又在乎那葉子會(huì)飄向何方呢？

　　工作日里，大家各司其職，各有各的忙碌之處。我算是比較懶散的那類學(xué)生，學(xué)習(xí)上時(shí)常還會(huì)出些紕漏，都只愿早些回家休息，怎會(huì)還有多余的精力游戲。再者，眾伙伴雖年齡層不相同，總有每個(gè)人必須完成的任務(wù)，不會(huì)再如往日般閑逸了。

　　再談周末。大大小小類型繁多的補(bǔ)習(xí)班巧妙地錯(cuò)開(kāi)了彼此之間的時(shí)間。通常我氣喘吁吁精疲力竭地從“戰(zhàn)場(chǎng)”凱旋而歸時(shí)，另一批朋友就做好準(zhǔn)備向試卷習(xí)題開(kāi)炮了。故此，本應(yīng)放松的時(shí)段被學(xué)業(yè)擺放得錯(cuò)落有致，很難回歸原位，在一起“瘋狂”很難實(shí)現(xiàn)。

　　每當(dāng)懷念起過(guò)去的.種種美好，我都會(huì)默念一句：“熬過(guò)這陣兒就好了�！睍r(shí)至今日，我才幡然醒悟：我們要熬過(guò)太多個(gè)“一陣兒”了。隨著年齡增長(zhǎng)，煩惱就絕不僅僅困于學(xué)校這方小小的土地，所謂“上大學(xué)就如在象牙塔般輕松”的說(shuō)法，也僅僅是個(gè)傳說(shuō)罷了。任何思進(jìn)取的人都會(huì)永不停歇。進(jìn)入社會(huì)以后更是要面對(duì)四面八方的質(zhì)疑，同時(shí)追求的物質(zhì)也不再單純，甚至可能會(huì)對(duì)小時(shí)候的天真而發(fā)出嘲笑，認(rèn)為那不過(guò)是無(wú)知。如此算來(lái)，當(dāng)垂垂老矣時(shí)，無(wú)法自如活動(dòng)時(shí)，熬到生命盡頭，也不能再?gòu)?fù)制童年。

　　因?yàn)槲覀冞�是免不了俗。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，逐漸成熟，不會(huì)再對(duì)小時(shí)候的玩意兒產(chǎn)生依賴和渴求，凡事都會(huì)懂得分寸，我們奔波，為了過(guò)更好的生活，然而最美的時(shí)光其實(shí)早已悄然遠(yuǎn)去，留下一片美麗的幻影，靜靜地跟隨我們前進(jìn)，卻悄無(wú)聲息。

再也沒(méi)有作文10

　　黃昏醉，晚風(fēng)輕，人間最美四季景，暮爾如晨星；再相逢，物事已人非，春花夏風(fēng)秋月，冬日初雪，最想抵達(dá)你心，可昔日的形影不離、河同水密卻再也沒(méi)有了。

　　南風(fēng)知意吹夢(mèng)西洲

　　風(fēng)吹雨成花，吹向田埂心旁。多年前，我總會(huì)隨姐姐去那片土地，她會(huì)帶我去看她親手種下的一株。我坐在田埂上，望著茫茫綠色中映襯的那個(gè)身影，咬緊牙齒一聲不吭�；蛟S你發(fā)現(xiàn)一樣，扭過(guò)身子三步兩步跳在我面前，扯著腦袋左看右看，直勾勾地盯著我。眼睛一轉(zhuǎn)，猛地坐在我面前說(shuō)：“哎呀！你舍不得我去上學(xué)？放心啦，我會(huì)每個(gè)月回來(lái)的，我給你打電話唄，你要想我也要夢(mèng)到我喲�！蔽铱粗�這個(gè)做著夢(mèng)的姑娘沒(méi)有說(shuō)話，風(fēng)拂亂她頭發(fā)，迎合她的笑。

　　南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。當(dāng)時(shí)的她無(wú)邪天真，現(xiàn)在的她那種無(wú)拘無(wú)束再也沒(méi)有了。

　　與其共度哪怕棘途

　　老銀杏，枯梧桐，即便絕代風(fēng)華，現(xiàn)也落葉歸根。三年后她回來(lái)了，當(dāng)初童稚已不在，臉上多了歷練。但是，意料之外，她的全部好似翻天覆地。她開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)，整日沉浸在空虛世界，談戀愛(ài)讓她千瘡百孔。家人與談話，她開(kāi)始不耐煩。我想回以前的她，只換來(lái)她的：“要你管！”“啪”地關(guān)上了門。她拒絕接家人的電話，開(kāi)始頂撞老師，開(kāi)始逃課。她的冷漠讓我手足無(wú)措。

　　本想與她相共度，哪怕路荊棘載途�？涩F(xiàn)在的她，當(dāng)年的熱血，當(dāng)年的青春夢(mèng)想，再也沒(méi)有了。

　　窮途末路義無(wú)反顧

　　長(zhǎng)亭外，古道邊。崎嶇的路擋不住你的步，我只在原地看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)。姐姐在十七歲輟學(xué)，堅(jiān)持要開(kāi)店創(chuàng)業(yè)。懷揣著夢(mèng)想離開(kāi)家，卻被現(xiàn)實(shí)沖淡。資金匱乏、貨品缺失、市場(chǎng)淡季都朝她席卷而來(lái)沒(méi)有余地。她是那么不堪一擊。我去看她，她看著滿頁(yè)的'虧損說(shuō)：“回去吧，我還要試試�！惫�然她在夜里拿著包，坐上了深圳的火車，她堅(jiān)信自己的選擇。她離開(kāi)幾天，我去她的房間桌上只剩一句話：愿我來(lái)世，得菩提時(shí)，身如琉璃，內(nèi)外明澈，凈無(wú)瑕穢。

　　她明知前方窮途末路，卻義無(wú)反顧�，F(xiàn)在的她當(dāng)年的乖巧靜雅再也沒(méi)有了。

　　薔薇盛，人面瘦，山上明夜月，徐徐清風(fēng)，晨鐘暮鼓，再也沒(méi)有當(dāng)初�；厥滋�，不見(jiàn)西洲夢(mèng)。

再也沒(méi)有作文11

　　日日升日日，日日落日日，舊舊依久久。時(shí)光不復(fù)，終歸虛無(wú)。再也沒(méi)有昨夜柔和的微風(fēng)，再也沒(méi)有昨日青澀的我，飛鳥(niǎo)與魚(yú)不同路，從此山水不相逢，再也沒(méi)有那明媚似光的你。

　　月色與月色之間，你是第三種絕色。記得那年那天，那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，校長(zhǎng)在周一升旗會(huì)上，點(diǎn)名批評(píng)我們班的平均分很差，我悄悄回頭看你，只見(jiàn)平時(shí)柔和的`臉上染上緋色，杏眼也充滿怒火。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，手里拿著卷子，卻什么也沒(méi)說(shuō)。果不其然，這次考試我也沒(méi)有好到哪去，當(dāng)卷子發(fā)到下來(lái)時(shí)，“天哪！我怎么會(huì)考的這么差啊！”曾一度以為發(fā)錯(cuò)了卷子，待我把卷子翻了一遍，仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)后，那字跡再無(wú)他人。那一個(gè)個(gè)紅色的字符像巴掌一樣抽得我啞口無(wú)言，諷刺我平時(shí)貪玩，懶惰，放縱。

　　我低下頭，臉上火辣辣地?zé)�，心里像壓了一塊沉甸甸的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我沒(méi)抬頭看你，也不敢看你。看著我手中的試卷，看著那些錯(cuò)題，明明每一道題都會(huì)做，都是因?yàn)轳R虎導(dǎo)致了失分，但馬虎終究不是借口。

　　再也沒(méi)有

　　中午放學(xué)后，你把我叫進(jìn)辦公室，看似做好面臨狂風(fēng)暴雨侵襲的我，心早就快“砰砰砰”地跳將出來(lái)。你走到我身旁，手輕輕撫摸著我的臉頰，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這次你的考試分?jǐn)?shù)我看了，說(shuō)實(shí)話，令我有些失望。我仔細(xì)看過(guò)你的錯(cuò)題，我相信下次你一定會(huì)比這更好，對(duì)嗎？”你溫柔的聲音撫慰了我心中的不安，觸動(dòng)著我心底的柔軟，我只是“嗯”了一聲。我沒(méi)有多說(shuō)一句話，因?yàn)槲抑�道，我無(wú)需多言。

　　戰(zhàn)就戰(zhàn)它個(gè)巔峰不��！贏就贏它個(gè)酣暢淋漓！輸就輸它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！那些備考的日子，我的燈，照徹長(zhǎng)夜。時(shí)間總會(huì)證明一切，我再次成功了。

　　再也沒(méi)有

　　陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝于光。我回頭望向你，想將手中贏得的糖全都給你，你只是笑笑，沒(méi)有接。那時(shí)你昂頭微笑，最是那溫柔一笑，恰似一朵水蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。一束余光悄悄撒落，隱藏在你的臉頰，不經(jīng)意與你對(duì)視間，一束光便在我心中泛起。

　　飛鳥(niǎo)與魚(yú)不同，從此山水不相逢。再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回到小學(xué)，再也沒(méi)有與你相逢。光陰流逝，但那束光不會(huì)消失，因?yàn)槲以缫颜洳卦谛闹�。未�?lái)的日子，我會(huì)以我的方式成為光，發(fā)散光，然后繼續(xù)填滿我對(duì)你的思念。

再也沒(méi)有作文12

　　時(shí)光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”�！霸僖矝](méi)有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長(zhǎng)的美好�！霸僖矝](méi)有”里，有對(duì)往事的追求，有對(duì)現(xiàn)實(shí)的感懷，有對(duì)未來(lái)的期盼。

　　小學(xué)時(shí)我們最天真的時(shí)候，而只有到了初中，才懂得小學(xué)生活的美好。

　　記得，小學(xué)畢業(yè)那年。剛好是六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)“畢業(yè)禮”。我好像那一天穿了一個(gè)白色的'背心，兩邊有兩個(gè)花。穿著一條剛買的牛仔褲。那時(shí)候，我們班的大多數(shù)同學(xué)落淚了。那時(shí)候，我們想到了大多數(shù)同學(xué)的好。那個(gè)時(shí)候，也許是我們最天真的時(shí)候，但是現(xiàn)在，我再也沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的天真。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，到了一個(gè)新的集體，我們都剛來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，很生疏，但是幾天過(guò)去以后，就互相認(rèn)識(shí)了，再也沒(méi)有了那個(gè)時(shí)候的生疏。

　　大約又過(guò)了一個(gè)月，我開(kāi)始懷念小學(xué)，發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)代很美好�？赡芤�?yàn)殚L(zhǎng)大了，我的心里沒(méi)有了小學(xué)的天真，沒(méi)有了那個(gè)愛(ài)笑的我。沒(méi)有了那個(gè)可愛(ài)的我。我想回到過(guò)去，但我也渴望長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大以后，才能實(shí)現(xiàn)我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。只有，回到小學(xué)，才知道，一定要珍惜現(xiàn)在擁有的，因?yàn)槭澜缟嫌刑�多個(gè)“再也沒(méi)有”。所以我們只有渴望未來(lái)，我們還有太多的路要走，還有許多的回憶，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，渴望未來(lái)。

　　現(xiàn)實(shí)，就是這么的殘酷，但也是這么的美好。我們要接受現(xiàn)實(shí)。有許多的“再也沒(méi)有”。就有許多的路等著我們?nèi)リJ。

　　我們只有經(jīng)歷了“再也沒(méi)有”，才能有現(xiàn)在。世上沒(méi)有不散的宴席。我們一定要加油，既然經(jīng)歷了再也沒(méi)有，那我們一定要?jiǎng)?chuàng)立出美好的現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)渺遠(yuǎn)未來(lái)的夢(mèng)想。

　　我們一定要加油，創(chuàng)立出未來(lái)的夢(mèng)，讓現(xiàn)在過(guò)得更好�；貞浢篮玫倪^(guò)去，世界上有許多的“再也沒(méi)有”。所以我們要適應(yīng)現(xiàn)在，望向未來(lái)。

再也沒(méi)有作文13

　　時(shí)光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的再也沒(méi)有。我在童年的日子里是多么的快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，可是，我再也沒(méi)有童年了，再也沒(méi)有那種感覺(jué)、那種心情了，那種快樂(lè)的日子，那種充滿幼稚的氣氛……

　　它是一種遺憾，一種成長(zhǎng)中的美好，一種對(duì)往日的迷戀，可是只有回憶，再也沒(méi)有童年了。

　　我的童年是一首歡快的歌。記得小時(shí)候，第一次上學(xué)的時(shí)候——幼兒園的小班。那時(shí)候，媽媽把我送到班里，那位幼兒老師很溫和，教我們學(xué)兒歌：小燕子，穿花衣……兩只老虎，兩只老虎……是多么的快樂(lè)，媽媽站在窗外看著我，跟我一起笑，一起唱，一起聽(tīng)課。放學(xué)后，背著小小的書(shū)包，與媽媽手拉著手回家。

　　童年是一種頑皮的想象。有一次，我看到別人背著媽媽新買的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包已經(jīng)破舊了，于是我就拿著削鉛筆的'小刀把我書(shū)包上的背帶弄斷，回家后，我告訴媽媽我的書(shū)包壞了，讓媽媽再給我買一個(gè)新的可是媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)那是我故意破壞造成的，最終媽媽還是給我買了一個(gè)新書(shū)包，我開(kāi)心的背著書(shū)包上學(xué)去了。

　　童年也有悲傷。記得有一次媽媽出去有事，至于什么事我記得不太清楚了，讓我在別人家玩，可是那個(gè)小女孩家里只有一輛小自行車，說(shuō)好了，我玩一會(huì)兒，她玩一會(huì)兒，可是她賴皮，坐在自行車上不下來(lái)，我讓她下來(lái)，她不，一會(huì)她急了，下來(lái)就開(kāi)始打我，摳我打我頭，我嚇的蹲在那兒不敢動(dòng)，她太牛了。打了我一頓讓我回家了。到門口，門是鎖著的，我蹲在家門口哭，天黑了，媽媽才回來(lái)，媽媽安慰我，給我買了一些吃的，我又開(kāi)心地笑了。

　　到現(xiàn)在，我再也沒(méi)有唱過(guò)兒歌，聽(tīng)別人唱也沒(méi)有小時(shí)候聽(tīng)的好聽(tīng)，再也沒(méi)有拿小刀弄壞書(shū)包，再也沒(méi)有與別人打過(guò)架了。

　　童年一去不復(fù)返，我再也沒(méi)有以前那種感覺(jué)了，就算是同地點(diǎn)，同對(duì)象，也沒(méi)那種感覺(jué)與享受，只有回憶，但它在我的記一一了會(huì)慢慢消逝……

再也沒(méi)有作文14

　　斑駁的墻角留下你我的足跡，夕陽(yáng)的余暉中有過(guò)時(shí)光盡頭的歡笑，隱隱的白霧中還夾雜著兒時(shí)的笑顏，腦海中的碎片拼湊成一幅幅唯美的畫卷……時(shí)光一去不復(fù)返，除了回憶再也沒(méi)有留下什么。

　　那時(shí)，我雙腳邁進(jìn)校園，雙手卻死死地抱著媽媽的腿，哭著嚷著讓媽媽陪，可這一切依然順理成章續(xù)寫下去。我們?cè)谛�園中開(kāi)始享受有伙伴、學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣，幼兒園里開(kāi)始響起天真無(wú)邪的笑聲……

　　可是

　　伴著潺潺流水，這段時(shí)光消逝了。

　　進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始正式學(xué)知識(shí)了，也迎來(lái)了人生的第一次考試，從此鮮紅的分?jǐn)?shù)便烙印在腦海中。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)了，四門課程壓在肩頭，讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)，墻壁是白色的，“黑板”也是白色的；老師的臉是嚴(yán)肅的，媽媽的話是嚇人的上不了好小學(xué)就考不了好初中，考不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就考不了好大學(xué)。

　　可是

　　伴著匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，那段稚嫩的日子又不見(jiàn)了。

　　進(jìn)入初中，七門課程，壓力更大，大腦整天都在開(kāi)足馬力運(yùn)轉(zhuǎn)。一周一小考，一月一大考，從此目光便被死死定格在校內(nèi)的'公告欄上，分?jǐn)?shù)還是其次，重要的是年級(jí)排名，倒數(shù)第一和正數(shù)第一，那可是天壤之別。為分?jǐn)?shù)，為友情，為那朦朧的情感，也歡呼，也欲說(shuō)還休，也心驚肉跳，也曾沮喪地想放棄。再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再失望的心都有希望，千萬(wàn)不要絕望。

　　可是

　　伴隨著夕陽(yáng)西下，這段時(shí)光再也沒(méi)有了。

　　回首過(guò)去，不知從何時(shí)起本子首頁(yè)年級(jí)這一行的數(shù)字從一變成七、八、九了！不知何時(shí)起“l(fā)+l”變成“1×1”再變成“x+y”了，不知何時(shí)起照片中的容顏連自己也不認(rèn)識(shí)了。

　　至于未來(lái)呢？未來(lái)一定更美好，希望未來(lái)再也沒(méi)有做不完的作業(yè)，再也沒(méi)有聽(tīng)不完的嘮叨，再也沒(méi)有發(fā)不完的牢騷，再也沒(méi)有排不完的名次。

再也沒(méi)有作文15

　　我睜開(kāi)眼，映入眼眸的是漫天的黃沙，飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗還有不遠(yuǎn)處的大隊(duì)的軍馬，天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷�！拔矣�與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰！”一個(gè)女子的聲音響起，帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去，只見(jiàn)她此時(shí)此刻正在對(duì)面前的男子說(shuō)著什么，那男子兵甲裹身，看樣子是要去上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼，便朝著軍隊(duì)頭也不回的走去。光陰如梭，眨眼間十年過(guò)去了，那女子日日思，夜夜盼，不只一次的爬上石峰向遠(yuǎn)處眺望，期望能看見(jiàn)戀人歸來(lái)的身影�！澳阏f(shuō)，他為什么還不回來(lái)呢”她一邊又一遍地詢問(wèn)我，我卻無(wú)法回答。失望帶來(lái)的打擊使她的身體逐漸衰弱，看著銅鏡中那衰老的'女子，怎么也比不上歸來(lái)的戀人身旁的年輕身影，她終于一病不起。偶爾男子還會(huì)想起女子，準(zhǔn)備去探望，卻發(fā)現(xiàn)那人早已不再。

　　帶著疲憊我沉沉睡去，再次睜開(kāi)眼，這是一個(gè)山頂，繁星籠罩，皓月當(dāng)空，一個(gè)年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么，風(fēng)將他們的談話斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)“身為男兒自應(yīng)當(dāng)頂天立地為國(guó)爭(zhēng)光。我愿用一生來(lái)守衛(wèi)祖國(guó)。。�！彼�的話吸引了我的注目，我饒有興味地盯著他，那年輕的臉上是對(duì)未來(lái)的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山，臨走前，他曾期待地向我問(wèn)道“我一定對(duì)成功的，對(duì)吧”我無(wú)言，只是默默祝福著他。兵鼓聲震天，那年輕將軍高座與馬上，冷靜指揮著士兵們進(jìn)攻，他的臉上有幾絲血痕，但他早己顧不得。時(shí)光荏苒，七年已過(guò)，我再次看見(jiàn)了那個(gè)小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪，面向那個(gè)普天之下最尊貴的人。

　　“你可知罪？”那人問(wèn)道。

　　“臣知罪。”不，他并沒(méi)有罪，不過(guò)戰(zhàn)功赫赫，那人怕他功高蓋主，便設(shè)計(jì)陷害他�？蓱z他個(gè)性過(guò)直，發(fā)誓要一生守護(hù)的國(guó)家卻在背后陷害他。頭顱落地，血濺三尺，帶著不甘他久久長(zhǎng)眠。當(dāng)數(shù)日后的敵軍破國(guó)，那膽小的帝王相出兵反抗，卻發(fā)現(xiàn)最有用的那人早已不再。

　　我是誰(shuí)？不過(guò)一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長(zhǎng)河中，河水悄悄流動(dòng)，各類人物相繼出現(xiàn)，英雄豪杰江山美人共同構(gòu)成了數(shù)不清的故事。只是而后英雄白骨，美人遲暮，最終都散成一片灰燼，他們的身影，也再也不見(jiàn)，亦不現(xiàn)。

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