(精)你在我心里作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的你在我心里作文，希望對(duì)大家有所幫助。

你在我心里作文1

　　要怎樣才能表達(dá)我對(duì)你的恨，極度的恨；

　　又要怎樣才能表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)，極度的愛(ài)！

　　一、此恨綿綿無(wú)絕期

　　烏江邊，夕陽(yáng)的最后一縷余暉照在霸王的身上，手中的佩劍在顫抖，身邊的騅馬在悲鳴，懷中的虞姬在幽泣，遠(yuǎn)處的馬蹄聲已愈來(lái)愈響，漢軍的呼喊聲已震耳欲聾。楚軍大勢(shì)已去，霸王已無(wú)力回天，縱然他有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。虞姬掙脫霸王的雙手，飲下最后一杯酒，堅(jiān)定地說(shuō)：“王，你放心，妾生是你的人，死是你的鬼�！闭f(shuō)完便用劍抹向了自己的喉嚨，安詳?shù)靥稍诎酝醯拿媲��！疤觳蝗菸遥　卑酝跖�吼。本想與劉邦一決雌雄，誰(shuí)知換來(lái)的卻是小人的十面埋伏。烏江亭長(zhǎng)馭舟而來(lái)，欲載霸王過(guò)江卷土重來(lái)，可是“我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老！”霸王心意已決，讓愛(ài)馬渡江而去，自己也用佩劍結(jié)束了自己的英年。

　　在鮮血染紅烏江的那刻起，我好恨，恨你的無(wú)情。

　　二、道是無(wú)晴卻有晴

　　曹營(yíng)內(nèi)，丹鳳眼的'猛將手持青龍偃月刀正襟危坐，曹操坐在堂上，對(duì)關(guān)云長(zhǎng)是恭敬不已，好酒擺桌上，豐盛的食物也全都獻(xiàn)上，可關(guān)云長(zhǎng)面不改色，絲毫不動(dòng)容，“云長(zhǎng)，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，在我曹營(yíng)你仍是一條好漢，何不棄暗投明，非要逼我？”曹操語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。云長(zhǎng)堅(jiān)定地答道：“身在曹營(yíng)心在漢，要?dú)⒁獎(jiǎng)幭ぢ?tīng)尊便，三十年后還是漢營(yíng)一員猛將�！辈懿贌o(wú)奈地嘆了口氣：“來(lái)人，松綁，你走吧！傳令下去，不準(zhǔn)阻擋！”關(guān)云長(zhǎng)一驚，提起寶刀轉(zhuǎn)身就走。

　　在關(guān)云長(zhǎng)走出曹營(yíng)的那刻起，我好愛(ài)，愛(ài)你的寬容。

　　華容道，云長(zhǎng)已帶兵等候多時(shí)，曹孟德仰天長(zhǎng)笑：“想不到我竟葬身于此！”曹操掏出佩劍遞給云長(zhǎng)：“云長(zhǎng)，我想死在你手下！這樣我死而無(wú)憾！”云長(zhǎng)思慮再三，想到軍師那里立的軍令狀。云長(zhǎng)決定了，他把劍還給曹孟德，傳令道：“全軍讓路！”不殺之恩他一直銘記在心。

　　在曹孟德走出華容道的那刻起，我好愛(ài)，愛(ài)你的重情重義。

　　那么多的恨，那么多的愛(ài)，想要遺忘卻很難，因?yàn)槟阋恢痹谖倚睦铩�—�(dú)v史！

你在我心里作文2

　　我，感受著從你手心里傳來(lái)的溫度，那種暖暖的感覺(jué)，美妙得使我一生都不想松開(kāi)你的手，我依賴(lài)這溫度了，似乎，你在我心里留下了一抹抹不掉的感覺(jué)——暖暖的……

　　我來(lái)自黑暗的地獄，等待著下一世的輪回，不知過(guò)了幾世，我依舊徘徊著，從未離開(kāi)過(guò)黑暗，直到有一天，你的手似乎在輪回的轉(zhuǎn)盤(pán)里閃爍，帶著幾許陽(yáng)光，向我閃爍著。我將手伸了過(guò)去，慢慢走入輪回，渾身貫注了新的帶有溫度的血液，使我的整個(gè)靈魂都暖了起來(lái)。手心傳來(lái)了你的`溫度，我睜開(kāi)了眼，我欣喜，因?yàn)檫@一世，我是你的孩子……

　　總喜歡你的大手牽著我的小手，只有這樣我才會(huì)堅(jiān)信，你不會(huì)放開(kāi)我，因?yàn)�，你為了我放棄了好多。我知道，火山放棄了活躍，選擇了緘默，只為追求和銘記那次憾人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，選擇了黑暗潮濕的土壤，只為實(shí)現(xiàn)和銘記那次璀璨——美得攝人心魄的瞬間燃燒；曇花放棄了陽(yáng)光底下?tīng)N爛的綻放，選擇了霎時(shí)一現(xiàn)，讓黑夜也感受到花的溫存；貝殼放棄了悠然自在的自由，選擇飽受折磨，只為了鍛造和銘記晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，而你，放棄了你本應(yīng)有的享受，選擇了承擔(dān)責(zé)任，只為保護(hù)和溫暖我那冰涼的小手，讓曾經(jīng)處在暗地的我，感受到了溫暖，你就這樣在我心底留下了一抹抹不掉的感覺(jué)，讓我感受到你的溫度，你的存在……

　　似水，流年，歲月的痕跡在你手上刻下了一道道斑駁的影子，似乎你也抓不住我的手了，我將手反扣在你手上，握著你的手，將存在心里的溫度傳給了你。我好想，像這樣，握著你的手，到永遠(yuǎn)……

　　歲月在輪回，人生在飄逝，你在我心里永遠(yuǎn)滴淌著揮之不去的溫度，剛降下了暮春的輕煙殘?jiān)�，漸漸地，暖暖的感覺(jué)在我心里升起，掀起了層層漣漪，久久也平復(fù)不了，似乎，會(huì)到永遠(yuǎn)，因?yàn)�，這是你在我心里的感覺(jué)——暖暖的。暖暖的愛(ài)，暖暖的放棄，暖暖的呵護(hù)，牽手的溫度——也是，暖暖的……

你在我心里作文3

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交斗零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。————————《送別》李叔同

　　我輕輕的來(lái)，正如我輕輕的去，相聚恍如昨日分離即在眼前，離別之日將近，不由悵然若失。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征，親愛(ài)的老師與同學(xué)們，愿白云千載飛暮渡，遙送我的思念，讓你們永遠(yuǎn)留駐于我心。、

　　親愛(ài)的教師您還記得那個(gè)喜歡安靜看書(shū)的過(guò)去的我嗎？那時(shí)的我總自卑，喜歡“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的惆悵；喜歡”江畔何時(shí)初見(jiàn)月，江月何時(shí)初照人“的感慨。總躲在自己的世界體味”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同“的傷懷，用悲傷的.視角看世間的花開(kāi)花落。

　　但您的話讓我像漫無(wú)航向的小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉，天然去雕飾”最真的才是最美的，讓我找到了自己的價(jià)值，也是您告訴我“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，應(yīng)該用自信的眼光，微笑的看這個(gè)世界。親愛(ài)的教師啊，無(wú)論身隔千里，我都不會(huì)忘卻您的教誨，您的循循善誘，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里。

　　謝謝你們，我的同學(xué)，我的知已，在歲月的長(zhǎng)河中不是一帆風(fēng)順，但有你們的陪伴讓我不會(huì)孤單。我不曾寂寞。因?yàn)樯砼钥傆心銈兊呐惆�。我不曾放棄努力，因�(yàn)榍胺接形覀児餐�憧憬的美好，我也不曾灰心失落，因�(yàn)闊o(wú)助時(shí)總有你們溫暖的肩膀�！白聿怀蓺g慘將別，別時(shí)茫茫江浸月”，人們?cè)诜謩e之際都不由的悲傷，但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，距離阻隔不了友誼，也不能使我們的心分開(kāi)。

　　在離別的時(shí)候，不要哭泣，也不要難過(guò)，最好的是沉默。把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留明天。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們不要流淚，共同為明天而努力，在離開(kāi)的時(shí)候，請(qǐng)你帶上我的祝福，讓我把你永遠(yuǎn)留在我心中。

　　三年的幸福，三年的感動(dòng)，在青春的詩(shī)薄上留下最美麗的篇章。這些美好，這些愛(ài)會(huì)在我心中永恒。感謝我的老師，我的同學(xué)，你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

你在我心里作文4

　　雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠(yuǎn)將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。

　　真的忘不了，在我心里的，你呵！

　　這個(gè)瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來(lái)的，挾著一股野菊的香味，這樣的來(lái)的。是你吧，恩師。記得第一次教師節(jié)嗎，你驚異地在桌上發(fā)現(xiàn)了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡：老師，節(jié)日快樂(lè)！你蒼老的臉上終于綻開(kāi)了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來(lái)，我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當(dāng)我問(wèn)你你的最?lèi)?ài)時(shí)，你望著窗臺(tái)上萎謝了的枝丫，不動(dòng)聲色地說(shuō)，野菊吧。我心里一顫，瞥見(jiàn)你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進(jìn)你的心房，珍藏。望見(jiàn)窗臺(tái)上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香

　　永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！

　　終于鼓氣勇氣來(lái)打聽(tīng)你的年紀(jì)，你詭秘一笑，吐出了那個(gè)讓我吃了一驚的數(shù)字，你原來(lái)早已年近花甲，原來(lái)早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香

　　永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！

　　那時(shí)盛夏，你在講臺(tái)上畫(huà)圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著黑板，一只手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣(mài)力地踮著。我分明看見(jiàn)那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉(zhuǎn)，飛濺；我分明看見(jiàn)你瘦削的.身子在傾斜，在顫抖，如同寒風(fēng)中的野菊，在苦苦地堅(jiān)持我們說(shuō)，算了吧，一張圖而已，你未轉(zhuǎn)身，只喃喃地念叨，要畫(huà)的，要畫(huà)的看見(jiàn)了你被歲月壓彎的身軀，但更看見(jiàn)了你堅(jiān)韌的脊梁，和野菊一樣。

　　“莫負(fù)東籬菊蕊黃”，你當(dāng)真未負(fù)我們那枝野菊，未負(fù)了那少年心中的水晶般的夢(mèng)想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開(kāi)好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之

　　上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠(yuǎn)，哦，不，比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

你在我心里作文5

　　佳期如夢(mèng)。你陪伴我度過(guò)這短暫的三年光陰，別時(shí)，千言萬(wàn)言，都只匯在這一句話里……

　　——題記

　　離別的愁太傷太濃，這沉重的筆，讓我如何提起？突然間，筆下的句子全都是變得艱難晦澀起來(lái)。我的款款深情卻凝不成一葉華麗的詞藻。我的摯友，原諒我沒(méi)有“天涯若比鄰”的瀟灑與樂(lè)觀，在這離別的鐘聲即將敲響時(shí)，請(qǐng)容許我默念，時(shí)間啊，走得慢一些……

　　恩師，您在我心里。腦海中對(duì)您的影像只有那一雙慈愛(ài)的眼睛。我在您如陽(yáng)光般的愛(ài)的沐浴下健康成長(zhǎng)。您引領(lǐng)我走向各種奇妙的世界，那里有唐詩(shī)宋詞的妖嬈美麗，有樂(lè)趣無(wú)窮的化學(xué)現(xiàn)象，有美麗的英文……您還教導(dǎo)我做人的道理，給予我應(yīng)付困難的勇氣，向我展示理想的方向……謝謝您。這短暫的時(shí)光卻給我難以磨滅的印記，那是您用真理的光芒在我腦中刻下的智慧的印記！

　　摯友，你在我心里。朝夕相伴，形影不離地在我身邊的，除了你又有誰(shuí)呢？在茫茫人海中，有幸結(jié)識(shí)你。是你，一起陪我走過(guò)三年中的陰霾，是你，同我共同品味成功的喜悅，是你，和我一起在那林蔭樹(shù)下共同閱盡美文與華麗的詞海。我們一同走過(guò)那么多，離別時(shí)，三年的記憶全如電影般在我的腦海中一幕幕地回放，那昏黃的'夕陽(yáng)，是你同我一同閱過(guò)的最美景象……本有千言萬(wàn)語(yǔ)，此時(shí)對(duì)于摯愛(ài)的你，卻忽然覺(jué)出了語(yǔ)言的蒼白無(wú)力。時(shí)光荏苒，美麗的年華就像是一汪清澈的靈泉，它映出我們年輕的容顏，我們的歡樂(lè)與憂愁，那美好的一切，只能讓它悄悄的埋在心底，那份如親人般的情，永遠(yuǎn)難舍難離！

　　這是我最?lèi)?ài)的班級(jí)，我的老師，我的摯友們，我們美好的回憶。你們?cè)S我的是四季般輪回的記憶，而我們的路正在向前方延伸，我們要盡力去拼搏，因?yàn)樵谀锹返那胺剑�還有我們第二次的相聚！

　　這一切，全部凝結(jié)，成為我的心。

　　而你，在我的心里。

你在我心里作文6

　　不知不覺(jué)，又迎來(lái)了一個(gè)清明節(jié)，我到太外婆所葬的村子里時(shí)，已是清明節(jié)的第二天，依舊是細(xì)雨蒙蒙。太外婆一生艱辛，太外公去得早，她獨(dú)自帶大了兩代人，在這個(gè)村子里；最后，她的兒孫將她葬在一座山間，也在這個(gè)村子里。

　　不知不覺(jué)間，媽媽已帶我來(lái)到太外婆所葬的山間。纏綿的雨“淅淅瀝瀝”的下著，本就難走的'林間小道滿是泥濘，我打著傘，透過(guò)雨幕望向前方，一個(gè)墓碑在雨幕中若隱若現(xiàn)。

　　剎那間，我的記憶又回到了那些個(gè)與太外婆相處的日日夜夜中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我兩歲時(shí)曾寄住在太外婆那兒過(guò)，不過(guò)我早就毫無(wú)印象。倒是自三年級(jí)以來(lái)，我年年暑假都會(huì)上哪兒住上兩個(gè)月。

　　暑假時(shí)，村里種的棗樹(shù)，柿子樹(shù)總有些許青澀，還沒(méi)有熟透。不過(guò)，我與一些心急的村中伙伴們總是早早地去打棗吃。這時(shí)太外婆總跟在我身后，默默地看著我，我不會(huì)爬樹(shù)只能在樹(shù)下拾著灑落一地的棗。棗拾得多了，便會(huì)奔向站在一旁的太外婆，把懷里的棗給她。太外婆總會(huì)拿起一顆，用紙細(xì)心地將灰塵擦凈，放入我口中。沒(méi)熟的棗有些苦澀，可不知為什么心里卻泛起絲絲甜意。抬頭望向太外婆，她微笑著看著我，笑直暖到心底。

　　太外婆雖老，身體卻一直很健康，當(dāng)我聽(tīng)到聽(tīng)到她病危的消息后，簡(jiǎn)直難以置信。那時(shí)正值寒假，本準(zhǔn)備在上海過(guò)年的我們，當(dāng)晚便匆匆趕回去，可春節(jié)的火車(chē)票不好買(mǎi)，我最終還是遲了一步，等我趕回去已是第三天，太外婆是在第二天晚上走的，外婆說(shuō)，她走得很安詳，但太外婆的身子，才四日光景，卻已骨瘦嶙峋了。

　　太外婆下葬那天，整個(gè)山頭都彌漫著悲傷的氣息，媽媽在我身旁泣不成聲，我也隨著媽媽一起哭，其實(shí)那時(shí)年幼的我并不清楚生與死的概念，只知道太外婆再也不會(huì)陪我玩，不會(huì)給我擦棗吃了，儼然抬頭，天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，冬日的太陽(yáng)照在我身上，暖暖的，直暖到我心里，我仿佛看到太外婆笑著望著我，也安慰著兒孫們。

　　棗樹(shù)，太外婆的墓碑似乎在靜靜地看著我，纏綿的雨中，我眼前似乎又浮起太外婆的笑。呵，那笑一直都印在我心里。

你在我心里作文7

　　在我心中有太多太多的人，而在我的內(nèi)心深處，我最喜歡的便是?[照。你的婉約，你的豪邁，你的才華……在我的內(nèi)心都占有一份特殊的地位。

　　你滿腹才華，然而上帝準(zhǔn)是嫉妒你，讓你深秀閨中，執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出“悲悲慘慘戚戚”的愁思，憶當(dāng)年，夫君一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”將你遺忘在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭，但你卻吟出了一曲歡快的“如夢(mèng)令”：“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！笔窃谀恪俺磷聿恢�?dú)w路”時(shí)的爽朗一笑。

　　郁秀的靈魂塑造了充滿郁秀芬芳的是你；清麗的身子倒映在柔波中，在水中蕩漾的是你；獨(dú)守空閨，暗暗發(fā)出愁思的是你；心胸豪邁，一腔熱血的是你……

　　易安，難忘你那“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；難忘你那“才下眉頭，卻上心頭”的'情真意切；難忘你那溪亭日暮之時(shí)“驚起一灘鷗鷺 的悠閑愜意；難忘你那悲悲慘慘戚戚……”的凄苦；難忘你……

　　清照，你隨南宋而下，只為忘盡一切能痛苦傷心的事，又怎恐雙溪舟兒載不動(dòng)你那纖纖情思，你苦苦尋覓的幸福又在何方？終于，你還是發(fā)出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡暮肋~感慨。

　　噢！清照，你永遠(yuǎn)是那么的多愁善感，重陽(yáng)佳節(jié)，薄霧彌漫，愁云慘淡，涼意透心，你情絲難寄，以至于萬(wàn)分憔悴，道出了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的詩(shī)句。

　　哦！清照，一代婉約詩(shī)人，你的“悲悲慘慘戚戚”有多少人與你產(chǎn)生共鳴，有多少人讀此而潸然淚下，又有多少人驚嘆你的才華；而你的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！笔嵌嗌偃藶榇税l(fā)出感慨，使多少人把它作為自己的座右銘，又使多少人對(duì)你的豪邁一面感到驚奇。

　　易安，我喜歡你那“尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚……”的婉約聲音使我有感而發(fā)，更喜歡你那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁聲音，使我震撼……

　　清照，你在我心里！

你在我心里作文8

　　沒(méi)有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只為你心動(dòng)；你與我同行，我亦與你不離不棄。

　　這便是你了，語(yǔ)文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。

　　“雁字回時(shí)，月滿西樓�！币粋�(gè)不經(jīng)意間，你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳，倚著窗欞，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳，我的.心也跟著寧?kù)o，但見(jiàn)著她眼中含著的一絲愁怨，我竟為她微覺(jué)心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的眷顧。也許，這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷，從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非，我無(wú)法想象，也為她心痛�！袄淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚。”你說(shuō)。好一個(gè)冷清，好一個(gè)凄慘，也只有你，語(yǔ)文，才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá)，也只有你，最懂她的傷，她的痛。

　　你輕輕嘆了口氣，將我?guī)�往了別處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗的牢籠。

　　這是何處？你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。

　　他是李唐后主，此時(shí)的他，已不復(fù)昔日之風(fēng)。俊秀文雅的臉上不再有神采，只余下一腔愁?lèi)灐Ｏ噍^于做國(guó)主，我想他更適合做一位詩(shī)人，能像李杜一般吟詩(shī)作曲，身在江湖自逍遙。

　　可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒(méi)有一個(gè)皇帝該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒(méi)有馬踏山河的雄心，沒(méi)有指揮若定的冷靜，沒(méi)有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦爿p輕訴說(shuō)著，將他的哀思，緩緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。

　　你輕嘆，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你將我深深打動(dòng)。感謝你語(yǔ)文，你與我一路同行，陪我走過(guò)初中生活，你在我心里。

你在我心里作文9

　　晨曦悄悄地從窗簾間探出頭來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的孩子，在墻上一張金框鑲起的大字上投下自己的影子。宣紙上，“梅花風(fēng)骨”四個(gè)大字熠熠生輝。

　　“唉�！蔽颐偷匦褋�(lái)，呼出一團(tuán)水汽，心情如一團(tuán)亂麻。前幾天英語(yǔ)比賽失利，被爸媽送到鄉(xiāng)下外婆家“休息”。

　　不情愿地翻個(gè)身，突然一陣幽香撲鼻而來(lái)，我?guī)е�疑�?wèn)掀開(kāi)窗簾，“什么也沒(méi)有��？”眼前白花花的一片雪色�！皳潴�”一堆雪被抖落，我定睛一看，一段蒼老曲折的枝干現(xiàn)了出來(lái)�！笆裁礀|西！”我叫出了聲，那深棕色皮膚上淡淡的斑點(diǎn)，許多難看的凸起，更顯其丑陋，我無(wú)心再看，轉(zhuǎn)身走開(kāi)。

　　“滴答，滴答”桌上的鬧鐘靜靜地走著，我已經(jīng)在房間里坐了一下午了，只望著墻上幾個(gè)大字發(fā)呆，不解其意。無(wú)意間轉(zhuǎn)移了視線，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早上的丑枝不見(jiàn)了！眼前的`，是一個(gè)打滿了花苞，盈盈然如少女一般的枝干！我循著她望去，原來(lái)是棵梅樹(shù)。盤(pán)虬臥龍似的枝干蒼勁有力地向遠(yuǎn)處伸展著，枝節(jié)間藏著許多剛打苞的小花骨朵，嫩嫩的黃色雀躍在枝頭，未消融的雪晶瑩地閃爍著光彩，我激動(dòng)極了，心中只剩下對(duì)這生機(jī)與活力的喜悅。

　　第二天一早，我就跑到窗旁看梅花，寒冬的風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫，卻令我越發(fā)急切地想見(jiàn)到她。微風(fēng)撩起窗簾，我定在那兒，視線模糊了。梅花呢？眼前純白的世界告訴我：又是一夜大雪。我不禁萬(wàn)分驚恐起來(lái)：難道你也和我一樣，被挫折殘酷地壓住了嗎？

　　痛苦地打開(kāi)窗，窗卻好像碰到什么似的被硬生生彈了回來(lái)，是梅枝！我急忙撣了撣，奇跡出現(xiàn)了：一剪寒梅傲立雪中，所有的花苞一夜間全部綻放開(kāi)來(lái)，一簇簇，一群群的擁在一起，迎風(fēng)而舞，向陽(yáng)而歌，在白雪的映襯下越發(fā)明艷動(dòng)人。晨輝毫無(wú)保留地傾瀉于花上，折射出七色光芒，深深地觸動(dòng)了我的心靈。突然，有幾朵飄然落于掌心，仍固執(zhí)地發(fā)出芬芳。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”我一下子領(lǐng)悟了“梅花風(fēng)骨”的含義，那是面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)不懼不退，面對(duì)酷寒執(zhí)著綻放的精神！

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比松�四季不會(huì)一直是春天，即使遇到風(fēng)雪，甚至凋了謝了，“梅花風(fēng)骨”猶在，傲立在我心里。

　　抬頭，微笑，整裝出發(fā)，心中有個(gè)地方“嘭”地一動(dòng)，聽(tīng)，梅花開(kāi)了！

你在我心里作文10

　　考完試了，離放假還有兩小時(shí)，我便和小友組團(tuán)摸學(xué)校。

　　由教室摸起，干凈的黑板明鏡兒般亮，掛在中央的榮譽(yù)流動(dòng)紅，旗高高立在那兒。使平時(shí)和別班打交道的我們，常常昂著頭，挺著胸脯，小臉上寫(xiě)滿了自豪與驕傲。它是驕傲，一直在心里�？�，擴(kuò)音器。小友興奮地叫道。我順著目光看去，真是！內(nèi)心激動(dòng)不已，碧藍(lán)的外殼，有些老舊的音網(wǎng)，殘缺的按鈕，數(shù)學(xué)課上老師常常用它講課，原本沙啞弱小的`聲音變得洪亮，當(dāng)老師別著它在課桌間徘徊時(shí)，我們都被它聲音震得精神一振，它一直在我心里，不停地播放。走到我曾坐過(guò)的課桌邊，我的心瘋狂地跳動(dòng)著，看著課桌上刻著凌云壯志，眼眶悄然無(wú)聲地盛滿了淚珠：加油，還有兩天考試！今日任務(wù)：古詩(shī)默寫(xiě)不留白，不后悔，珍惜時(shí)間，刷題！我的手悄悄撫上了課桌，閉上了眼，感受它的溫度，回憶和它的趣事。上學(xué)時(shí)，桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食，晚讀餓了，悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶，在我的心里。

　　走出教室，摸到了操場(chǎng)。那兒揮灑著我們的汗水與興奮，運(yùn)動(dòng)會(huì)大家齊心協(xié)力，同班的組員沖在前頭，拼命奔跑著，時(shí)間悄悄溜走，組員也跑了一圈又一圈，體力漸漸透支，飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋，一不留神被對(duì)手撞倒在地，一群人轟的沖上去，幾位男生手搭手扶著組員去了醫(yī)務(wù)室，再有幾位沖向老師報(bào)告，拿著干糧和水沖向醫(yī)務(wù)室，剩下的以我為首的攔住對(duì)手，厲聲質(zhì)問(wèn)。那模樣，似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充滿了怒火，最后還是由老師解決的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，笑意爬滿了嘴角。

　　操場(chǎng)上也有我們爭(zhēng)取到了體育課時(shí)的欣喜。每到體育課，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭(zhēng)分奪秒地享受喜悅，揮著木棍，野人般哇哇叫，撿起樹(shù)葉，花樣地吹出不同的聲音操場(chǎng)伴著快樂(lè)在我心中。

　　學(xué)校這個(gè)偷偷藏起大家的足跡，等待以后和我們重逢的地方，在我的心里，永遠(yuǎn)，一草一木。

你在我心里作文11

　　畢業(yè)在即，驪歌響起，離別的感傷漸漸在我們心中蔓延，有時(shí)甚至淡化了考試前的緊張。說(shuō)也奇怪，想到即將到來(lái)的分別，我最先念及的不是朝夕相伴的同學(xué)，恩重如山的老師，而是你。

　　你長(zhǎng)得很秀頎，你總是默默無(wú)語(yǔ)，你時(shí)形單影只，但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落，貌不驚人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我遇見(jiàn)了你，也從此喜歡上了你。課后、午間、傍晚，我總愛(ài)到你身邊坐坐，說(shuō)說(shuō)班里的趣聞?shì)W事，談?wù)勛罱�的心情際遇。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，情感卻很細(xì)膩，許多感情無(wú)從訴說(shuō)，我便找到你。你從不嫌我煩，也不笑我傻，你總是耐心聽(tīng)著。微風(fēng)拂過(guò)，你便用“沙沙”的響聲告訴我；有時(shí)我心情低落，壓抑的我在你的面前禁不住落淚，你依舊無(wú)語(yǔ)，似與我同悲。你會(huì)遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚，你也會(huì)無(wú)私地讓我偎在你厚實(shí)的懷抱里，讓我貼著你的心，感受你傳遞的信息——?jiǎng)e難過(guò)，一切都會(huì)好。

　　那是一個(gè)暴雨如注的黃昏，我內(nèi)心被陰霾充塞。必須承認(rèn)，我被挫折打倒了，我并不堅(jiān)強(qiáng)。情緒跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去，我驚呆了，你平日里那些花朵做的發(fā)夾抖落一地。你還年輕，身子還不健碩，你在呼嘯的風(fēng)中左右搖擺著，倔強(qiáng)的.頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼，但你沒(méi)有落淚，更未退縮，堅(jiān)強(qiáng)地站在原地，像個(gè)所向披靡的勇士。你舞著手臂，你在告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！

　　就這樣，你陪伴著我度過(guò)三年的初中時(shí)光。你早已深深銘刻在我心中，你的身姿，你的微笑，你無(wú)聲的愛(ài)。是你，在我無(wú)助時(shí)給了莫大的鼓舞，在我傷心時(shí)為我點(diǎn)亮了希望。你矗立在校園里，給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn)，關(guān)懷備至。你與我也有同學(xué)般的親密無(wú)間，心靈相通。你知道嗎？快畢業(yè)了，我有多么舍不得你——我的朋友、知己，我的心愛(ài)的槐樹(shù)。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，會(huì)讓我在今后歲月里每當(dāng)想起你就倍增力量！

你在我心里作文12

　　我靜靜地回首，用深情的眼光，懷著不舍的心情再看你一眼，將您美麗的身影最終定格在腦海中。四個(gè)月后，我們將面彼此分別，讓這美好的瞬間永遠(yuǎn)貯存在我人生的底片上……

　　一次冬日的升旗儀式，刺骨的寒風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，身著厚實(shí)衣裳的同學(xué)們毫不介意，談笑風(fēng)生，唯獨(dú)我那單薄的身骨在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雙頰凍得通紅，我只得不停地搓著雙手呼著氣為自己取暖。您表情嚴(yán)肅地走到我面前，我的心中不由得一緊，然而您一反常態(tài)，輕輕地笑了一聲，伸手為我拉緊了領(lǐng)口的拉鏈，叮囑道：“冷了吧，下次記得多穿點(diǎn)！”那一刻，一股暖流流經(jīng)我的心底，感激之情不禁油然而生。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是簡(jiǎn)單的叮囑；沒(méi)有驚天動(dòng)地，只是點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)——這就是您，老師！

　　那是一個(gè)星期一，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將周末沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完的作業(yè)夾在同學(xué)們的試卷中一起交了上去。課間我看見(jiàn)正伏在窗臺(tái)上認(rèn)真批閱作業(yè)的您，不禁縮了縮脖子，等待著受審判的那一刻來(lái)臨。果不其然，您頭也不抬地將我叫到了您的.身邊抬高了聲音質(zhì)問(wèn)我為什么不寫(xiě)完作業(yè)，我一時(shí)嚇得無(wú)言以對(duì)，您接著又毫不留情地大聲訓(xùn)斥了我。那一次，我羞愧難當(dāng)，在同學(xué)們驚訝的眼神中悶悶不樂(lè)地回到座位上，心中又恨又怕。那天晚上，您一個(gè)電話打到我家里，詢(xún)問(wèn)父母我周末的學(xué)習(xí)情況，又對(duì)我的學(xué)習(xí)提出了嚴(yán)格的要求。老師，謝謝您為我保守了那個(gè)秘密。那時(shí)起，我便下定決心絕不馬虎，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。毫不留情卻嚴(yán)中有愛(ài)，一絲不茍卻心胸開(kāi)闊，——這就是您，老師！

　　三年來(lái)，耐心細(xì)致的您，站在講臺(tái)上，對(duì)著53雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫(xiě)下您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，飛濺開(kāi)來(lái)的粉塵，播撒著您的愛(ài)與希望。面對(duì)有時(shí)“無(wú)情”的我們，您從來(lái)不曾有過(guò)一點(diǎn)怨言，堅(jiān)定的信念不曾有過(guò)絲毫的悔改，您的那份情重似千斤，在我們的心中可成永恒。

　　老師，你在我心里。

你在我心里作文13

　　天氣漸漸入了秋，窗前的風(fēng)吹來(lái)了幾片楓葉。我停下了筆抬起頭，望著眼前這株遲暮的楓樹(shù)，不知覺(jué)竟?fàn)繏炱鹆诉h(yuǎn)方的你。你現(xiàn)在住的城市，秋風(fēng)也會(huì)這樣送來(lái)火紅的楓葉嗎？

　　吱，媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)，“爸爸又寄來(lái)了錢(qián)，走吧，天氣冷了，我們?nèi)ベI(mǎi)幾件衣服�！痹谖业姆块g，桌上擺了精致的八音盒，床上有絨絨的小熊，還有數(shù)不清的玩具都是爸爸在我生日叫媽媽買(mǎi)給我的�；蛟S，這些生日禮物是爸爸對(duì)我的牽掛。我從椅子上站起來(lái)，書(shū)架上唯一的全家福多么顯眼，醒目在我眼中。上次見(jiàn)到我的爸爸是什么時(shí)候？

　　還記得孩提時(shí)期的我被他抱在懷里，被他的的大手舉高，被他胡渣都得咯咯大笑，我嗅著他衣襟上淡淡的`煙草味，用手去挽他的脖子。那個(gè)高大的身影每天準(zhǔn)時(shí)地侯在幼兒園門(mén)口，看完回家時(shí)歡悅的像一只雀，他迎在我的面前，蹲下來(lái)讓我爬上他的背�；丶彝局�，我沿路向他訴說(shuō)幼稚無(wú)聊的小事，可他總能聽(tīng)得那么認(rèn)真陪我在夕陽(yáng)下一起歡笑。踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，媽媽便圍著圍裙伴著熱氣從廚房走出，她看著我們笑，卻又怪我又讓爸爸背來(lái)。

　　爸爸用他粗糙的手穩(wěn)穩(wěn)將我放下，我則歡悅著滿屋子的跑，心里滿滿的是充實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，門(mén)“咚”地被關(guān)上了，我嚇得一激靈。那個(gè)清晨，也是一個(gè)這么冷的秋天，爸爸抬起頭對(duì)肩上的我說(shuō):“爸爸出去掙錢(qián)，回來(lái)給你買(mǎi)吃不完的糖果和玩不完的小熊好不好？”“好呀，好呀！”我拍著手笑。那天下午幼兒園的門(mén)口，爸爸的身影就真的消失了，媽媽成了明天來(lái)接我回家的人一直到了今天的初中校園。那天以后的每一個(gè)生日，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到爸爸的生日禮物。印象里是數(shù)不完的糖果的小熊。“爸爸呢？”我的嘴里含著滿滿的糖，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)心里是空空的�！鞍职肿吡耍�去給你買(mǎi)糖。”不，不要！我不要你走，不要你離開(kāi)，不要你吃不完的糖的玩不完的小熊，我只要你！

　　我在心中的聲音恐怕沒(méi)人會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。是我放爸爸走的，都怪我�！安�，我沒(méi)走。”我的心里有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)。那天，他穩(wěn)穩(wěn)的將我放下，但我轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他將另一樣?xùn)|西放上了肩。那是義務(wù)，是責(zé)任，是爸爸愛(ài)我的同樣體現(xiàn)。那糖果是，小熊是，還有每一年從未遲到過(guò)的生日禮物。

　　他不曾離開(kāi)過(guò)我，因?yàn)樗�就在我心中�?/p>

你在我心里作文14

　　從他永遠(yuǎn)離開(kāi)的那一年起，，今年，已是第六個(gè)清明了……

　　父母似有意似無(wú)意，總之提起了他。心中劃過(guò)一絲酸楚，我在記憶中仔細(xì)搜尋那些支離破碎的畫(huà)面，卻像在浩渺的銀河中，尋找已經(jīng)墜落的隕石——我已經(jīng)不記得他的樣子了呢……

　　不過(guò)，與他相處的每一刻，對(duì)我而言都是難忘的。我忘記了他的長(zhǎng)相，卻始終記得他對(duì)我的疼愛(ài)。他，是我的伯伯。

　　我記得，每次過(guò)年回浙江，我最?lèi)?ài)住伯伯家，因?yàn)樗�給我的壓歲錢(qián)總比別的'親戚給的多。

　　我記得，他帶我和哥哥姐姐去海邊玩。瘦弱的他和與他如出一轍的哥哥一起下海捉螃蟹，我和姐姐就在一旁看著。他很厲害，下手快而準(zhǔn)，也知道螃蟹藏在什么地方，不一會(huì)兒，就收獲了許多“戰(zhàn)利品”�；厝サ穆飞希�他給我們講他小時(shí)候的事情：生活有多艱苦，他是怎么考上大學(xué)，然后成為一名老師的，每當(dāng)這時(shí)，我就由衷地敬佩他。

　　我記得，每次他買(mǎi)回?zé)熁�，就教我放，讓我別害怕。我對(duì)火的恐懼，是他幫我克服的。

　　然而，他沒(méi)能克服自己的病。媽媽趕去參加他的葬禮，才得知他起先暈倒在講臺(tái)上，明知自己的身體情況不容樂(lè)觀，卻還是堅(jiān)守在那個(gè)圣神的教師崗位上。在他墓前，媽媽要我對(duì)他的照片道別。我咬著嘴唇，沒(méi)有開(kāi)口。我把所有想說(shuō)的話都化成眼淚，任它們肆意流淌，然后破碎成南宋趙家的江山，任憑岳飛如何收拾，依舊不堪。

　　那段日子我每天晚上都躲在房間里，用被子蒙住頭，一個(gè)人偷偷地哭，這么哭了快半個(gè)月。

　　我好想他，有幾個(gè)夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)了他。還是帶著我和哥哥姐姐去海邊玩兒；去游樂(lè)園；去看螢火蟲(chóng)……

　　我好想他，想他再教我英語(yǔ)。我曾瘋了一般地在網(wǎng)上搜索“為什么癌癥不能治”，也責(zé)怪過(guò)“為什么醫(yī)生那么沒(méi)用，救不了病人”。

　　我好想他，為什么“好人好命”這句話在他身上一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)？為什么他叫我做人的道理，卻不等我完全領(lǐng)悟就離開(kāi)了？這就是命中注定嗎？

　　有些人，不在身邊，不在眼前，我會(huì)想念。只是當(dāng)一個(gè)人永遠(yuǎn)消失了，那就讓他永遠(yuǎn)住在我心里吧！

你在我心里作文15

　　你在我心里好比一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，不使我在茫茫黑夜里迷失；你在我心里好比一劑強(qiáng)心針，總是在我失落沮喪的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我，讓我充滿力量，勇往前行。

　　兒時(shí)，你的嚴(yán)厲讓我痛苦不已。練字的時(shí)候你不容許我的字低于你的要求，若我稍有不專(zhuān)心，你就責(zé)罵我。那時(shí)的我不理解你的做法，在心底默默記下你對(duì)我的“暴行”。

　　開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，你看我的基本功不扎實(shí)，便讓老師給我加課，直到我能夠?qū)⑺�有基本功信手拈�?lái)為止�？赡悴恢�道我的汗水多少次濕透了我的練功服，每一次的柔韌訓(xùn)練我又是多么痛苦。

　　你的.嚴(yán)厲，兒時(shí)的我無(wú)法理解，直到步入小學(xué)，我漸漸理解了你。

　　因?yàn)樽约合啾韧�齡學(xué)生而言字寫(xiě)得較為工整，我順利地當(dāng)上了語(yǔ)文科的書(shū)寫(xiě)小組長(zhǎng)，在糾正同學(xué)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題時(shí)自己也有所收獲。而在書(shū)法課上，我更是如魚(yú)得水，不僅受到了老師的好評(píng)，還有幸參加了幾場(chǎng)書(shū)法比賽。這一切讓我明白了付出的汗水總會(huì)得到回報(bào)。

　　隨后，因?yàn)橛兄�較為扎實(shí)的舞蹈功底，我又參加了學(xué)校的舞蹈興趣班，參加了許多節(jié)日晚會(huì)，交到了許多志同道合的朋友，讓原來(lái)總是單行的我開(kāi)始懂得社交的重要，也讓我的性格越來(lái)越開(kāi)朗。

　　在這些成功中總會(huì)有失敗的打擊，第一次參加舞蹈晚會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槿狈εR場(chǎng)的自控能力，我?guī)状问д`，最終以尷尬收?qǐng)觥Ｄ愕弥�后，沒(méi)有責(zé)罵我，而是安慰我：“失敗乃兵家常事。”并告訴我要懂得吸取教訓(xùn)，修補(bǔ)自己的漏洞。

　　我開(kāi)始慢慢理解你，也開(kāi)始慢慢改變自己對(duì)你的認(rèn)知。以前，我認(rèn)為你是一個(gè)嚴(yán)父；現(xiàn)在，我覺(jué)得你是一個(gè)慈父，是我一生的益友。在家中，我倆似兄妹，從來(lái)不講究長(zhǎng)幼之分，你不讓我稱(chēng)呼“您”，而讓我稱(chēng)呼“你”，也許少了一顆“心”的阻隔可以使我們相處得更為融洽吧！

　　你在我的心中，似兄長(zhǎng)，又似益友，更似一雙有力的大手，將我推向成功，而你卻在我背后默默地注視我的一點(diǎn)一滴，默默地為我獲得的成功感到自豪。是你用那雙有力的手在推動(dòng)給我前行的信念，現(xiàn)在，我要用我的付出所得到的回報(bào)來(lái)回饋你的辛勤付出。

　　你在我心中是一盞永不熄滅的明燈，你在我心中是一個(gè)值得信任的益友，你在我心中就是一個(gè)令人感到無(wú)比安全的港灣。

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