放風(fēng)箏作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文1

　　陽光明媚，百花爭艷，偶爾吹來一陣陣輕風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時候。

　　小伊、小華和小米一大早就去公園放風(fēng)箏。突然，小伊興奮地大喊一聲“我們快開始吧，我早就盼著這一天了！”于是，他和小華開始放起了可愛的燕子風(fēng)箏。

　　小伊拿著線，小華將“燕子”風(fēng)箏高高舉起，蓄勢待發(fā)。忽然吹來一陣風(fēng)，小華猛地一松手，小伊也飛快地跑起來。“燕子飛起來了！”正當(dāng)他們歡呼時，“燕子”迅速落下，不偏不倚，正好砸在小伊頭上，這一幕，恰被旁邊的小米看到，忍不住笑了，小伊生氣地說：“有什么好笑的！”

　　小伊、小華不甘心，總結(jié)經(jīng)驗，又試了一次。這次，“燕子”飛起來了，越飛越高，慢慢飛進(jìn)了云霄，不見了。過了好一會兒，“燕子”才露出來，在藍(lán)天上快活地飛來飛去。小華心想，要是“燕子”能帶點云朵回來就好了，我好想嘗嘗云朵棉花糖�。�

　　隨著一聲呼嘯，一只威武的“老鷹”乘風(fēng)而來，大家驚呼到：“‘老鷹’要抓到‘燕子’了！”小伊手忙腳亂地收起繩子，心想，這下可有好戲看了。果不其然，飛來了一只長長的“蜈蚣”，它在空中轉(zhuǎn)了幾個圈，好像要挑戰(zhàn)“老鷹。于是，“老鷹”盤旋了幾圈，猛地沖下來，一下子撞上了“蜈蚣”的頭，“蜈蚣”投降似的甩了甩尾巴，就緩緩地落了下去，“老鷹”便以勝利者的姿態(tài)繼續(xù)在空中盤旋。

　　又過了一會兒，一只“金魚”徐徐上升，圍著驕傲的“老鷹”轉(zhuǎn)，發(fā)起了挑戰(zhàn)，可“老鷹”根本沒把它放在眼里�！敖痿~”生氣極了，忽然向上一沖，漂亮的魚尾一瞬間就打到了“老鷹”的頭，“老鷹”還沒反應(yīng)過來，就被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，俯地落下，狼狽極了。

　　這時，爽朗的笑聲吸引了所有人，大家回頭一看，原來是一個小男孩放起了風(fēng)箏，正咯咯地笑呢！他的`爸爸媽媽共同欣賞著快樂的兒子和飄飛的風(fēng)箏。小米大聲提醒喊到：“喂！你們倆別看了，再不放，就沒風(fēng)了！”小伊和小華連忙抓起地上的“燕子”，又放了起來。小米和那個男孩也放起了自己的“蝴蝶”風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏在天空中快活地舞蹈著。

　　各式各樣的風(fēng)箏重新聚集藍(lán)天，好像在開一個聯(lián)歡會，熱鬧非凡，主人們也成了它們邀請聚會的朋友……

放風(fēng)箏作文2

　　今天上午，我們上了一堂非常有趣的體育課。這堂體育課的主要內(nèi)容就是放風(fēng)箏。說到風(fēng)箏，我已經(jīng)好久都不玩了，心里難免有著一絲期待和興奮。

　　還沒上課，體育老師就帶領(lǐng)著大家浩浩蕩蕩地出發(fā)了，當(dāng)然大家手里都拿著各式各樣的風(fēng)箏。而在這其中，體育老師的那只“章魚”最大也最有意思。因為是課間，所以我們這一隊都紛紛駐足觀望，眼神那叫一個羨慕，妒忌，恨��！可我們我們的心根本不在這兒，稍作停留便直奔操場組裝風(fēng)箏，然后開始放了起來。因為我是一個新手，根本就不會放，所以很難讓風(fēng)箏飛上天。但是每次我都會安慰自己，畢竟失敗是成功之母，加油！幾次的失敗果然讓我知道了一些常識，也讓我有了些許的經(jīng)驗。這次我看的是風(fēng)向，風(fēng)往哪邊吹，我就往另一邊跑。況且今天正好是晴天，風(fēng)也很大，非常適合放風(fēng)箏。那么既然天公都作美了，我也就好好利用一下風(fēng)試試吧。果然幾次都是成功的，但每次飛上天沒一會兒就掉了下來，不過這對于我來說已經(jīng)非常好了。這時，我看到體育老師的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高高的藍(lán)天，我不由地暗暗佩服起來，心想：我何不去向老師請教一些放風(fēng)箏的'經(jīng)驗?zāi)兀坑谑潜阆蚶蠋熥呷ィ�我向老師說出了心中的疑惑，老師對我說：“在你的風(fēng)箏飛上天時，你就盡量開始放線，在這過程中，風(fēng)箏有時會不穩(wěn)定，你必須讓它穩(wěn)住，這樣才能放得更高更遠(yuǎn)�！敝�后，我便按照老師的話去做，開始有些困難，不過情況已經(jīng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，就在我失敗了連我也不知道多少次之后，風(fēng)箏終于飛上了天�？粗�高高飄起的風(fēng)箏，仿佛那就是我的心。

　　放了那么久，我也有些累了，把風(fēng)箏固定好之后，我就仰躺在草坪上，看著藍(lán)天上各種各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏，聽著耳畔同學(xué)們的歡聲笑語，我突然感覺很舍不得離開這個班級。畢竟在這個大家庭里呆了六年，誰會舍得？再過幾個月就要畢業(yè)了，不知道大家以后是否還能聚在一起？就在我陷入沉思時，一陣悅耳的下課鈴打斷了我的思緒。不管它了，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的風(fēng)箏，下一次還要放呢！

放風(fēng)箏作文3

　　湛藍(lán)的天空上， 潔白的云朵在和風(fēng)兒賽跑。在這種好天氣里，放風(fēng)箏是最好不過的了。

　　年初四，就是這樣的好天氣。我、哥哥和爸爸一起來到五龍公園里，只見公園里也有幾個人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏放得好高呀！簡直是天上的一個小黑點，真厲害！我迫不及待地拿出新買的大風(fēng)箏——一只大鳳凰，仔細(xì)端詳這只風(fēng)箏，只見它頭似雞，翅膀似鷹，尾似孔雀。頭上的冠火紅火紅的，如同冬天里的一把火；羽毛，輪廓清晰，分外妖嬈。最吸引我的是它那優(yōu)美的尾巴，足有一米多長，在風(fēng)中格外光彩奪目，美麗極了！

　　我右手托著風(fēng)箏，哥哥雙手拿著線轉(zhuǎn)輪，只聽得爸爸一聲令下，我飛快地跑起來，哥哥在后面一邊追著，一邊放線。兩人跑得上氣不接下氣，可那“大鳳凰”真不給面子，在風(fēng)中搖擺了兩下，遙遙晃晃一頭載到了地上。突然，哥哥慘叫一聲，怎么回事？原來風(fēng)箏線纏滿了他的雙手，整個轉(zhuǎn)輪變成了亂糟糟的一團(tuán)，爸爸費了好大的.心思才把縱橫交錯的線全部解開。嘿嘿，請別見笑，這是我們第一次放大風(fēng)箏，缺少經(jīng)驗嘛！這時一陣大風(fēng)猛的刮來，我立刻把風(fēng)箏隨著風(fēng)往上飛，這風(fēng)刮得真猛��！一下子就把風(fēng)箏吹上了天，轉(zhuǎn)輪飛速地旋轉(zhuǎn)著，叫人無法控制，突然，最后一段線脫離了轉(zhuǎn)輪，風(fēng)箏即將飛離我們。我心中一驚：不好！還好哥哥眼疾手快，一把抓住了風(fēng)箏線，還死死地在轉(zhuǎn)輪上打了個結(jié)。我抬頭望著“大鳳凰”，呀！這風(fēng)箏線也太短了吧！“大鳳凰”只能飛這么低，而且總是飄飄悠悠的，不是差點繞樹上，就是和別人的風(fēng)箏線繞在一起。一位也在放風(fēng)箏的老大爺估計看不下去了，他走上前來說，放風(fēng)箏不用跑，風(fēng)箏自個兒會隨風(fēng)飛上去的，還有我們的線太短了，他又賣了我們一大輪子線。于是，我把原來的線接在了新買的線上。嘿！一經(jīng)專業(yè)人士指點，我們的“大鳳凰”一下就順利地飛上了藍(lán)天，也變成了一個小黑點。我和哥哥快樂地歡呼著，還互相爭奪著轉(zhuǎn)輪，“給我拿一會兒！給我拿一會兒！” “大鳳凰”飛得好高，好高，陽光照耀著它，看起來還真像一只展翅高飛的“大鳳凰”。我也好想像它一樣飛上藍(lán)天，盡情地翱翔！

　　放風(fēng)箏，我不僅收獲了放風(fēng)箏的技巧，還獲得了快樂和幸福。讓我們放下手中的電子游戲，盡情地在大自然中玩耍吧！

放風(fēng)箏作文4

　　“迎著和煦春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的小伙伴們，走，我們一起放風(fēng)箏�！痹谌ノ魈�湖放風(fēng)箏的路上，我的心里興奮極了，像得了多動癥一樣，一刻都不能安穩(wěn)。

　　到了集合地點，許老師拿出一只水墨長龍讓我們小朋友放。哇塞，從來沒有見過這么長的風(fēng)箏，我們二十幾個小朋友站成一排都沒有它長。這只水墨長龍是由幾十個小風(fēng)箏組成的，每個小風(fēng)箏都用宣紙和竹條扎成，上面還用毛筆勾畫著簡單的圖案，站在遠(yuǎn)處看，真的像一條銀色的長龍，難怪取名叫水墨長龍呢。許老師讓我們小朋友一起放飛水墨長龍。由于我們互相配和得不好，水墨長龍一頭栽進(jìn)了旁邊的小池塘，尾巴上濕漉漉的直滴水，還破了好幾個洞。我們一下子傻了眼，不知道該怎么辦。許老師像變戲法一樣，將一張一張的'塑料紙片從一個塑料編織袋的里拉出來，哇，一條五彩繽紛的長龍出現(xiàn)在我們的眼前，它的名字叫七彩玲瓏風(fēng)箏，每個小風(fēng)箏的下面還拖著一個紅色綢帶和透明塑料做的流蘇，稍微一動就嘩啦啦地響，又稀奇又漂亮。在場的叔叔伯伯們主動幫我們放七彩玲龍風(fēng)箏。他們一個拉著七彩玲龍的尾巴，一個拉著七彩玲龍的中段，還有一個掌握著線軸。許老師像指揮官一樣指揮三個叔叔和伯伯把風(fēng)箏拉成一條直線，揮舞著手臂大喊；“一、二、三、放！”可是只有中間的一位放了手，其他兩位抓住龍頭和龍尾，像拔河一樣死命不放。七彩玲瓏風(fēng)箏在風(fēng)中不停抖動，似乎想掙脫這倆只“魔掌”，重獲自由。就在七彩玲瓏快要粉身碎骨時，許老師當(dāng)機(jī)立斷叫他們停下，這才救了七彩玲瓏的駕。媽媽們非常不滿，摩拳擦掌，親自上陣，借助風(fēng)勢，一口氣把風(fēng)箏飛上了天。廣場上的人歡呼起來，都抬起頭欣賞這只在碧空中遨游的長龍，有的人還舉著相機(jī)，按動快門，為水墨長龍留影。

　　七彩玲瓏飛上天，最開心的要數(shù)我們小朋友了，大家爭著掌握線軸，都想親自操縱這條巨龍。好不容易輪到我了，我死命地用雙手拉住線軸，感覺這只龍就像一只牛一樣，拼命拉著我往前跑，我感覺如果我稍微踮起腳，人就會變成風(fēng)箏飛到天上。

　　就在我們爭相掌控風(fēng)箏的時候，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏線卡在樹枝上，這條長龍瞬間就像被抽了筋一樣，軟綿綿地掛在樹上，再也神氣不起來了。我們想盡辦法，怎么也解救不了它，只好把風(fēng)箏線剪斷，讓它成為一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚在西太湖。

　　這次放風(fēng)箏，我的心隨著風(fēng)箏時高時低，坐了一次過山車。

放風(fēng)箏作文5

　　陽春三月，陽光明媚，我們借著大好春色去山旁放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國是時期魯班發(fā)明的，原叫紙鳶，有叫木鳶。那時，風(fēng)箏是一種童孩的玩具，而現(xiàn)在，則是老少皆宜的可以休身養(yǎng)性的玩具。我記得一個魯迅的故事：小時候，魯迅的弟弟做了一個風(fēng)箏，可是魯迅把它毀了。因為他認(rèn)為弟弟不務(wù)正業(yè)，貪玩。但等魯迅長大后，讀了外國小說家的書后，才明白放風(fēng)箏是孩子的童心，不可以扼殺，因此，他對當(dāng)年的事十分悔過。

　　風(fēng)箏的原理是與小鳥差不多的：風(fēng)箏的`正面是受風(fēng)面。而后面是沒有壓力的，會使風(fēng)箏升上天空，在尾部的“條條”則可以保持風(fēng)箏的平衡。

　　既然我們知道了風(fēng)箏的原理，便可以做風(fēng)箏了。先拿來幾條竹條子，最好是一樣長的鋪在地上，擺出一個風(fēng)箏的骨架，再用單面膠把每個竹條交錯處固定住，再把風(fēng)箏多余部分裁掉，把紙裹住骨架，粘好，再把“尾巴”裝上，這樣一個風(fēng)箏就做完了。我們在風(fēng)箏上寫上自己的名字和心愿，再把風(fēng)箏放飛，就會愿望實現(xiàn)的。于是我們在風(fēng)箏上寫下了五花八門的心愿。馬上就要放飛了。

　　我們來到了一個山坡上，開始放起了風(fēng)箏。這風(fēng)箏呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一條五顏六色的彩衣，看著都讓人眼花燎亂。開始放了，我拿起線拼命地向前跑，不過風(fēng)箏卻沒有向上飛，而是向我奔來，似乎對我十分感興趣，我心里十分著急，希望風(fēng)箏快點飛上天啊，終于風(fēng)箏被我“感化”了，飛上了天空，開始自由自在地飛翔。它一會兒上，一會兒下，又一會兒左右搖擺，十分逍遙，兩根尾翼不停飄動，它的身形令我想起輕盈的小鳥，可是，旁邊的大樹不開心了：憑什么你比我還高，哼!氣死我了，拉你下來。想罷，我的風(fēng)箏掛在了樹上，剛才還羨慕能飛的風(fēng)箏的小草，這會兒樂了，捂著肚子，笑彎了腰，風(fēng)婆婆一看，非常生氣，一口氣，把風(fēng)箏又飛上了天，把大樹、草吹得呼呼響，讓大樹和草不敢再幸災(zāi)樂禍了。

　　一邊放風(fēng)箏，一邊我又想起了徐文長的詩句——“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。

　　其實，放風(fēng)箏是一項益于身心的活動，家長不應(yīng)該扼殺小孩的這種愛好。

放風(fēng)箏作文6

　　傍晚，太陽從云層里探出頭來，散發(fā)著柔和的光，微風(fēng)推著白云慢悠悠地飄過窗口。窗外，許多人都在放風(fēng)箏。小華心想：咦，這正是放風(fēng)箏的好天氣。于是，他趕緊約了曉明和西西去公園放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)箏形態(tài)各異，有張牙舞爪的大蜈蚣，展翅高飛的老鷹，栩栩如生的金魚一個小男孩在父母的鼓勵下，成功放飛了他的三角形風(fēng)箏。他們一家三口和樂融融，時不時傳來歡聲笑語。

　　小華、曉明也趕緊拿出他們精心準(zhǔn)備的燕子風(fēng)箏。他們想在此展現(xiàn)自己矯健的.身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技術(shù)。

　　小華把風(fēng)箏舉起來，曉明左手拿著線軸，右手牽著線。風(fēng)來了，曉明順著風(fēng)跑，可風(fēng)箏就是飛不起來。沒跑多久，曉明就失去了信心，半是氣餒半是憤怒地丟下線軸，指著小華大喊：小華！都怪你！沒有把風(fēng)箏用力拋出去！哼！跑一會兒就停下來，飛得起來才怪呢！

　　就在他們吵得不可開交時，西西靈機(jī)一動，對他們倆說：我表哥教過我放風(fēng)箏，他說放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛起來。逆著風(fēng)跑？如果風(fēng)向是東方，我們就向西方跑；如果風(fēng)向是南方，咱們就往北方跑，這就是逆風(fēng)。曉明自豪地說。小華自信地說：既然這樣，我們就再來一次吧，這次我們一定可以成功放起風(fēng)箏！

　　小華面迎著風(fēng)再次舉起了風(fēng)箏，曉明一手拿著線軸，另一只手牽著線，一邊喊：風(fēng)來了！趕緊拋！小華用力把風(fēng)箏往上一拋，曉明牽著風(fēng)箏往北邊跑，風(fēng)箏果然飛了起來。燕子漸漸飛到了風(fēng)箏群中。做工精致的燕子風(fēng)箏栩栩如生，在天空中極力展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿，十分引人注目。西西也放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏，五彩斑斕的蝴蝶在天空中肆意翱翔，很快就吸引了眾人的目光。燕子和蝴蝶越飛越高，他們心里有種激動得難以壓制的心情，那是在自己的努力下獲得成功的喜悅。他們沖著風(fēng)箏一起大喊：飛吧！風(fēng)箏！飛高點兒！風(fēng)箏！風(fēng)箏似乎聽到了他們的話，慢悠悠地飛向了更遙遠(yuǎn)更曠闊的天空。

　　太陽下山了，風(fēng)箏卻飛得更高了，本來大大的風(fēng)箏，到現(xiàn)在只能看到一個小黑點，不過更加引人注目了。小華、曉明、西西開心地約定，明天還來公園里放風(fēng)箏。

　　經(jīng)過這次放風(fēng)箏，他們明白了吵架不能解決問題。只有大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能解決問題。

放風(fēng)箏作文7

　　我最愛去的地方，那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點，也是數(shù)不勝數(shù)�？墒�，在這既漂亮又充滿樂趣的景點里，我最記憶猶新的是大家熟悉的運河文化廣場。我對那里有著另一番情感，還得從那件事說起。

　　記得上個星期日，我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上，我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個威武的長龍風(fēng)箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！

　　那里有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……

　　經(jīng)過一個漫長的旅程，我們終于來到了運河文化廣場�！帮w，噢。飛起來啦！”

　　“哎，掉到樹樹上了！”

　　“取下來了！”

　　“呀！”

　　又和其他風(fēng)箏線纏上了！”

　　這回我一驚一乍的'，真夠我忙的。呼的一下，風(fēng)伯伯生氣了，它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西。“��！我的風(fēng)箏飛起來了！

　　我高興地蹦著、跳著。“媽媽，媽媽，快放線！”

　　“哎呀，這線上系了一個死扣，放不了線！”

　　“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想：我那有著飛天夢的“喜羊羊”，經(jīng)歷了萬般坎坷終于迎來了光明，可是問題又出現(xiàn)了，這個節(jié)骨眼上，怎么辦呢？我可不能讓這么好的機(jī)會浪費掉。于是，我靈機(jī)一動，對媽媽說：“媽媽，您先別解了，讓我?guī)е�風(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎？”媽媽猶豫的答應(yīng)了，我?guī)е�風(fēng)箏跑呀跑，四處尋找著朋友。“呀！”

　　我的手一滑，風(fēng)箏軸繞在了樹上，而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風(fēng)箏，心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看，有的還在議論著什么。朋友那邊呢，也沒有放起來。阿姨說：“真是該上去的不上去，該下來的不下來�！鞭D(zhuǎn)眼就到了回家的時間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾�，怎么取也取不下來了，因此，她們損失了一個風(fēng)箏。而我呢，風(fēng)箏取下來了，還意外得到了一個小禮物，至于是什么東西和原因嗎，我下次再跟你們說。

　　我相信大家也會有喜歡的景點，在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧！

　　如果大家有，請與我聯(lián)系。

放風(fēng)箏作文8

　　初春時節(jié)，一個陽光明媚的下午，我做完作業(yè)走出家門，一陣微風(fēng)徐來，輕輕拂過我的臉頰，風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。風(fēng)就像一個神奇的魔術(shù)師，巧妙地變換出各種花樣，這是一個放風(fēng)箏的絕佳時節(jié)。

　　來到直港廣場，這里已是人山人海，天空中無數(shù)個風(fēng)箏正在翩翩起舞，我和媽媽也加入到他們的行列中。今天真是個放風(fēng)箏的好天氣，只見線輪飛快地旋轉(zhuǎn)，不一會兒，風(fēng)箏就離我們越來越遠(yuǎn)了。

　　望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我心里不禁生起了一種莫名的激動，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)好像一下子停了下來，就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見我的風(fēng)箏像一個醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來，我慌了神，這時媽媽提醒我收線，我使出渾身力氣迅速往回收，同時我還盡力向后奔跑。結(jié)果，我的風(fēng)箏還是免不了墜地的命運。隔了一會兒，風(fēng)時斷時續(xù)，我又放飛了幾次，眼看我的風(fēng)箏頂住了，重新飛上了藍(lán)天�？墒遣灰粫�又墜落到地上來，我有點失望了。于是，我暗地里決定作最后一次放飛�？墒沁@次風(fēng)箏倒是升上去了，但由于我沒有把握好風(fēng)向位置，風(fēng)箏偏離了航向，掛在了廣場邊的樹枝上。這棵樹雖不是參天大樹，但也足有五六米高，想把風(fēng)箏取下來，不借助工具，簡直是異想天開。媽媽也無能為力。媽媽對我說：“算了，我另外再給你買一個吧！”我不甘心.也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一輛汽車停在路邊，一些人正在搬運裝修的木材不要了，我很想把這個風(fēng)箏“解救”下來。也料，其中還有一捆長木條。我借了一根最長的木條。媽媽利用它很輕易就夠到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏頂了下來。經(jīng)過這一番折騰，風(fēng)又恢復(fù)了正常，為了防止風(fēng)箏再次掛到樹上，我選擇了一塊較空曠的地方，繼續(xù)放風(fēng)箏。

　　望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，我忽然想到：這放風(fēng)箏如同我們的.人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉(zhuǎn)，多少艱難險阻，都交織在人生里。只有那些不畏艱險、勇于開拓、善于把握機(jī)會的人，才能最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　我愿化作一只小小的風(fēng)箏，在飄忽不定的風(fēng)中，飛向更高更遠(yuǎn)的天空……

放風(fēng)箏作文9

　　春風(fēng)拂過冰涼的大地，帶來了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時光彼岸的一個記憶。

　　周六，我剛上二年級的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個會，就問問我們要不要一起去，他開會時我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽了立馬高興起來，大大的'眼睛一下子亮了起來，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。

　　一到植物園，剛下車就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的小芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的樹，還真是個放風(fēng)箏的好地方。

　　然然打起了精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏終于起來了，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。

　　在我很小的時候，爸爸經(jīng)常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑，過一會兒就忘掉了，直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來，還不忘大哭一場；還有時風(fēng)箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏；還有時跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過去，把開完會回來的爸爸嚇一跳……那些童年時的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。

　　我追上然然的腳步，又感到那在風(fēng)中飛翔的感覺。清涼的風(fēng)吹過耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚起來，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光跟花香在我身后，忘記了一切的煩惱……

　　夕陽把整個天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但是那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。

放風(fēng)箏作文10

　　桃花盛開的時候，是放風(fēng)箏的好時光。

　　星期天，我和爸爸一起來到風(fēng)箏店買風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多呀！有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好，最后我覺得龍風(fēng)箏很有氣派，于是決定買龍風(fēng)箏。這時，賣風(fēng)箏的'阿姨說：“這種龍風(fēng)箏雖然好看，但是很難放上去，你可別后悔呀！”“難放才有趣呢，輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢！”我答道。

　　我們高高興興地來到陸羽廣場，這里放風(fēng)箏的人可真多��！我舉起風(fēng)箏試了試風(fēng)向，就站在下風(fēng)處，逆風(fēng)跑起來。可是風(fēng)箏好象在跟我作對似的，總是飛不上去。好不容易飛了上去，卻又一頭栽了下來，搖頭晃腦，忽左忽右，好象一條醉龍在空中盤旋。這時，只聽見一個小朋友說：“這只龍風(fēng)箏只知道在下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧那只金魚風(fēng)箏飛得多起勁呀！”我又急又氣，連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風(fēng)箏左瞧瞧、右看看，原來問題出在攀線上，如果攀線的長短比例和角度與風(fēng)向和風(fēng)力不相適應(yīng)，那么風(fēng)箏就不能飛高。爸爸把風(fēng)箏調(diào)了又調(diào)，調(diào)到了最佳狀態(tài)，最后一次試飛時，風(fēng)箏終于升到了理想高度。

　　風(fēng)箏雖然飛得很高，可總是東倒西歪，左右搖晃，在空中打著圈圈，好象真的龍在空中飛舞。這里一個小胖墩驕傲地說：“瞧那龍風(fēng)箏，就知道在空中打圈，技術(shù)可真不行！”聽了這話，我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風(fēng)箏。爸爸說：“風(fēng)箏在空中不聽話，是因為風(fēng)的方向和強(qiáng)弱在不斷變化，要穩(wěn)住風(fēng)箏，就必須通過調(diào)整線的長短來適應(yīng)風(fēng)向與風(fēng)力的變化�！蔽野凑瞻职终f的試了試，風(fēng)箏果然變得溫馴了。

　　我把線軸交給爸爸拿著，又跑到風(fēng)箏商店買來三團(tuán)線，趁風(fēng)勢強(qiáng)勁時就一團(tuán)一團(tuán)地加上去。風(fēng)箏越飛越高，我既高興又緊張，擔(dān)心線受不了！仰望高高飛翔的“龍”，那種感覺是多么的刺激��！我想，這大概就是放風(fēng)箏的樂趣所在吧！

　　太陽快要在西邊的樓頂上落腳了，暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風(fēng)箏往回收，當(dāng)風(fēng)箏的輪廓越來越清晰時，我就像見到了遠(yuǎn)道而來、久別重逢的朋友。

放風(fēng)箏作文11

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，春光明媚，恰好是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。風(fēng)箏在很久以前就出現(xiàn)了，是一種小朋友們鐘愛的小玩具。只需是大晴天，便會有少年兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩是那么說的：“兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”很能表述我這時放風(fēng)箏的情緒。

　　我的鳥鷹風(fēng)箏，它有寬敞的羽翼，神采奕奕的雙眼注視遠(yuǎn)處，眼光中含有一股威勢，鋒利的爪子上翹，一派君王的氣魄，欣賞著這大江南北。

　　我一手握著線柄一手握著風(fēng)箏，立在原地不動等候著風(fēng)吹過來。說三國曹操，曹操就到。我趕忙抬起風(fēng)箏往前飛奔，一收一拉，風(fēng)箏慢慢地飛走了起來，可就在我開心的情況下，風(fēng)停了，風(fēng)箏也落了出來。我消沉無比，正提前準(zhǔn)備回首時，風(fēng)來了，比原來的變大很多，我又一次放了上來，風(fēng)箏的尾端左右波動，仿佛鳥鷹在顫動羽翼，在大風(fēng)中展翅翱翔、努力�？墒撬�最后還是甘敗下風(fēng)，落了出來。

　　正當(dāng)性我焦急萬分，提前準(zhǔn)備舍棄時，爸爸帶我到后邊的原野，要我把握住風(fēng)箏的尾端，他來放。我老老實實的把握住，只聽到一聲：“放”，便松了手，風(fēng)箏就逐漸飛走了。我趕忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”風(fēng)箏像想擺脫線的小鳥，一會兒到這里，一會兒到那里，一會兒左右飄舞，眼見著風(fēng)箏自由的.飛翔，但是猛地一下風(fēng)箏忽然往下跌落，爸爸趕快一邊收一邊放，但最后還是沒了出來，沒能妥妥的將風(fēng)箏飛上蒼穹。可我是多么的想見到風(fēng)箏在天空展翅翱翔的姿勢�。�

　　大家又不斷地首飛了幾回，一直失敗，最終總算找到了緣故，原來是風(fēng)箏上下不平衡的原因。因此我再次買來一個樓主風(fēng)箏，它有一對橘黃色的小翅膀，也有兩根又細(xì)又短的尾巴和一條又粗又長的大小尾巴，真可愛！這一次我們決定去公園放。

　　剛到生態(tài)公園，手上的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來。我趕快操縱，一拉一放，繞開一棵棵光溜溜的樹，趕到草地上。伴隨著風(fēng)箏自由的飛翔，線也越來越低，這時候我是多么的興奮，多么的激動，我心“撲通撲通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼見線就需要沒有了，爸爸趕快從車內(nèi)取出一卷線接好，因而我的風(fēng)箏飛的更高了，也看起來更變小。

　　風(fēng)箏翱翔在湛藍(lán)的天空中，一會兒向左飛，一會兒往右邊飛，一會兒升高，一會兒降低，真像一只左右飄舞的小鳥，無拘無束，無拘無束。因為我跟伴隨著風(fēng)箏的節(jié)奏感忽左忽右，線一收一放，是多么的的趣味！

　　此次放風(fēng)箏，我經(jīng)歷了不成功的挫敗和成功的喜悅，但他們都幫我產(chǎn)生了開心，要我飛奔在草地上，與風(fēng)箏一起飄舞。

放風(fēng)箏作文12

　　今天的空氣很清新，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風(fēng)箏。

　　一到海鷗島，只見蔚藍(lán)的天空中幾只風(fēng)箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時就平靜不下來了，我要趕快到那里去，我要像別人那樣把風(fēng)箏放得高高的！

　　很快我們就到了廣場，這里的放風(fēng)箏的人還不算太多。已經(jīng)飛上天的風(fēng)箏有可愛的小金魚，有霸氣的蜈蚣，有神赳赳的老鷹，還有五彩斑斕的花蝴蝶，它們在藍(lán)天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人，這是多美的景觀��！

　　迫不及待地拿起喜鵲風(fēng)箏，我顧不得再聽爸爸給我講放風(fēng)箏的方法，興致勃勃地解開線團(tuán)，用左手握住它，右手將風(fēng)箏高舉過頭頂，逆著風(fēng)飛快地跑了起來。跑了幾步，我把風(fēng)箏一放，它好像在我身后飛向藍(lán)天，但還沒等我回頭看清楚它飛了多高，就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來�；仡^一看，原來我忘記放線了！沒什么大不了的，我想著，又信心滿滿地拾起風(fēng)箏，重新放了起來�？墒沁@回，這只淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎么回事？我不是放了線嗎？再仔細(xì)一想，應(yīng)該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓準(zhǔn)備第三次放風(fēng)箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子，忍不住朝我說：你要讓它像飛機(jī)那樣，用空氣把它往上托，而不是往下壓，這樣才不容易掉下來。

　　我聽了，靈機(jī)一動，把固定棍取下來，插在反方向，形成了一個剖開的機(jī)翼的形狀，重新拿起喜鵲風(fēng)箏，在清風(fēng)的吹拂下一邊輕快地跑著，一邊看著風(fēng)箏冉冉升起，心里是別樣的`快樂！

　　這時，媽媽看著我奔跑的身影，神秘地說：想不想學(xué)高手放風(fēng)箏呢？話音剛落，我趕緊收住風(fēng)箏線，好奇地問媽媽：高手是怎么放的？教教我！于是，媽媽拿過我手中的風(fēng)箏，坐在石凳上，輕輕地把喜鵲往空中一拋，一邊緩緩地放線一邊有規(guī)律地將風(fēng)箏一拉一放，不大一會兒，這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人們報喜，與各種各樣的風(fēng)箏構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線

　　這次放風(fēng)箏讓我懂得了：一件事情只要熟練掌握了，就可以做到不拘形式，揮灑自如。

放風(fēng)箏作文13

　　“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝杭�，極品尤物一般，就是這樣來啦，它的小孩：風(fēng)箏，也跟隨一起趕到了大家的身旁。

　　今日，我與媽媽舉辦了一場風(fēng)箏比賽。剛出門在外，我自信心濃濃的，抬頭挺胸，好像已勝券，獲得了比賽。

　　趕到確保湖旁的草坪上，便看到郁郁蔥蔥的嫩葉兒在輕緩的草坪上延伸起來，空氣中散發(fā)出一股清爽的`草香。我拿出美麗的蝴蝶風(fēng)箏，再看了看媽媽那一些土氣的花風(fēng)箏，內(nèi)心暗自欣喜：“嘿嘿，那麼土氣，即使飛的再高就并不是最引人注意的，可是我的風(fēng)箏那麼好看，一定是最醒目的哪個！”我搖了擺手中的風(fēng)箏，對媽媽喊到：“現(xiàn)在開始！”講完，便作勢提前準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　媽媽也不甘落后，手輕輕地一拋，風(fēng)箏便輕柔地飛在藍(lán)天白云中，一飄一蕩，很美！我趕忙拿出手上的風(fēng)箏，往天空中一扔，飛一般往前走去，一陣陣風(fēng)在我臉部滑過，一些直疼。正當(dāng)性我來風(fēng)箏飛上藍(lán)天白云而高興時，它卻轉(zhuǎn)了個方位，摔了個狗啃泥。風(fēng)箏如同一個調(diào)皮的小孩，持續(xù)與我對著干，如何都飛不老天爺，只是在我的附近轉(zhuǎn)個兩圈，便仰身沖下來。

　　我一些瀉氣地躺在地面上，嘆了一口氣：“唉，我或許就沒這技能吧！”媽媽見我這般消沉，便收攏手上的風(fēng)箏，坐在我的身邊，說：“傻笑著，怎么啦？飛不高？不久你要說要與我比賽呢！”盡管說得是諷刺的話語，但語調(diào)卻似溫和的了不得�！皹渖系镍B兒們，他們在鍥而不舍的訓(xùn)練航行，即便 會掉下去，有點痛，但有堅持不懈的精神實質(zhì)就好了！”我仰頭看了看樹上的鳥兒們，他們都比我真呢！他們也了解“水滴石穿”的精神實質(zhì)，可是我呢，卻做不到�！币苍S，我壓根就沒這一天賦，壓根就做不到……””不，傻笑著，你忘記了：天下無難事，世上無難事！”聽了媽媽得話，我點了點點頭，“對，我不能急于求成，我想堅持到底！”我教著媽媽的模樣，迅速，風(fēng)箏便在我的“指引”下，飛上了藍(lán)天白云，無拘無束的翱翔。蒼穹的藍(lán)與風(fēng)箏的高好像是一道亮麗的美景，交相輝映。

　　第一次，我將心里的心緒送出那麼高，那麼遠(yuǎn)。那風(fēng)箏，便好像心里裁下的一角，就是我將地面上的事都忘記了個整潔，連自身都蕩然無存……

放風(fēng)箏作文14

　　春天來了，草地綠了，陽光暖和起來。星期六，我的好朋友小琿來邀我去放風(fēng)箏。

　　我們興致勃勃地來到廣場的草坪上，那里人山人海，可真熱鬧啦！

　　三月的天空，明朗得像一面大鏡子。那綠茵茵的草地柔軟得像塊大地毯，干凈的陽光揮灑在草地上，暖洋洋的，我們踩在上面，真舒服。我抬頭一望，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像燕子，上下翻飛，穿云鉆霧；有的像雄鷹，頭頂藍(lán)天，盤旋翱翔；還有的像飛龍，拖著長長的尾巴，乘著東風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)的`天際。看到這一幕，我不禁想起了清代詩人高鼎《村居》里：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡脑娋洹＿@里的放紙鳶，就是放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏，是媽媽給我買的，可真漂亮啦，是小豬佩奇的圖案，而小琿的風(fēng)箏則是小鳥的圖案。我右手拿著風(fēng)箏高高地舉起，左手拿著線軸，在寬闊的草地上奮力地邊跑邊喊：“三、二、一，放！”一連試了幾下，突然，風(fēng)箏一下子掙脫了我的手，飛了起來。于是，我趕緊攥緊手里的線軸，使勁地托著系著風(fēng)箏的線，一拉一松地放線、回線。我站在地面越跑越起勁，線軸也就跟著不停地轉(zhuǎn)動，風(fēng)箏也就徐徐地越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小琿見我的風(fēng)箏飛上了天空，急得也趕緊學(xué)著我放風(fēng)箏的樣子，拉起風(fēng)箏，用力奔跑，一會兒她的風(fēng)箏，也像七仙女一樣騰云駕霧，輕飄飄地飛上了天庭。

　　“飛上天了，飛上天了！”小琿歡快地叫喊起來。

　　“哇塞！媽媽，你看你看，那兩位姐姐的風(fēng)箏多漂亮呀！我也要一個，和她們一起去放風(fēng)箏�！币粋�小女孩手指著天空，不停地夸著我們的風(fēng)箏。

　　“好吧，明天是星期天，我們也來放風(fēng)箏�！眿寢屨f。

　　“那太好了，把爸爸也叫上吧�！毙∨�孩又說。

　　媽媽微笑著點了點頭。

　　小女孩樂了，高興得手舞足蹈，和媽媽邊說邊哈哈大笑起來。

　　我再仰頭一看，那飛起的風(fēng)箏，漸漸地離地面越來越高了，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那風(fēng)箏一樣，有一雙會飛的翅膀，飛向藍(lán)天，遨游太空，那該多好啊！

　　望著藍(lán)天上那起起伏伏，自由自在飛翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飄向了遠(yuǎn)方

放風(fēng)箏作文15

　　瓦藍(lán)的天空，溫暖的太陽，格外美麗的白云……在這春光明媚的周末早晨，我和外婆踏著春意來到海邊，在柔和的春風(fēng)里放風(fēng)箏。

　　來到海邊，放風(fēng)箏的人可真多呀！有翩翩起舞的蝴蝶，有閃閃發(fā)光的金龍，有展翅欲飛的`雄鷹……形態(tài)各異、五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，整個海灘都成了風(fēng)箏的海洋，形成一幅美麗的圖畫引得我們興致勃發(fā)。別看我外婆年紀(jì)大了，她可是個風(fēng)箏高手！不僅會畫風(fēng)箏做風(fēng)箏，還特別會放風(fēng)箏。只見她從袋子里拿出制作得精致美麗的金魚風(fēng)箏，左手拿線，右手拿風(fēng)箏，慢慢地把線放出去。沒多久，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高，“小金魚”可聽話了�！鞍�！太棒了！”我禁不住鼓起掌來。也迫不及待地放出手中的“飛機(jī)”，一邊手拿著線，一邊手高舉著風(fēng)箏，用力地向天空拋去，然后奮力地舉著線軸不斷地向后跑。可是風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的，東倒西歪、搖搖晃晃最后還是掉了下來。試過好幾次都沒成功，累得我垂頭喪氣：“哎呀，太難了！飛不起來，不放了，不放了。”

　　這時，外婆走過來幫我擦汗：“孩子，放風(fēng)箏也是講究方法的。要站在有風(fēng)的地方，要逆著風(fēng)站在原地不要動，覺得手里沉了，就放線出去，覺得手里輕了，就把線拉一拉�！蓖馄胚呎f還邊示范著，“還有啊，在困難面前不要輕易妥協(xié)，要有克服困難的勇氣和信心……”外婆鼓勵著我。親切簡要的三言兩語令我茅塞頓開，勇氣徒增，信心百倍。我興奮地站起來，按外婆教的方法，學(xué)著外婆的樣，瞧！真神奇！我的飛機(jī)風(fēng)箏“咻”的一下就被風(fēng)兒帶上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我激動得放聲大喊：“我成功了！我的風(fēng)箏飛啰！”我開心得不得了！擁抱著外婆又笑又跳，外婆也慈祥地裂開嘴“呵呵呵”地笑開了……�。�沒想到，放飛小小的風(fēng)箏竟然給我們帶來了如此的歡樂！

　　風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我的心情無比舒暢！凝視著天上的風(fēng)箏，耳畔再次響起外婆的話語：風(fēng)箏逆風(fēng)飛上藍(lán)天，即使半空掉下來也毫不氣餒，逆著風(fēng)再次飛上天空。人何嘗不是如此？只有在逆境中才能真正成長。放風(fēng)箏還讓我學(xué)會了做任何事要善于總結(jié)經(jīng)驗，勇于克服困難，才能漸漸走向成功。我愛上了放風(fēng)箏，尤其是和外婆一起放風(fēng)箏！

【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：

放風(fēng)箏作文600字-放風(fēng)箏07-21

放風(fēng)箏作文10-06

放風(fēng)箏作文10-06

放風(fēng)箏作文10-06

放風(fēng)箏作文10-06

放風(fēng)箏作文10-06

放風(fēng)箏作文10-07

放風(fēng)箏作文10-07

放風(fēng)箏作文10-07

放風(fēng)箏作文10-08