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傻丫頭作文

時(shí)間:2023-10-28 06:57:06 專題作文 投訴 投稿
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傻丫頭作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的傻丫頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傻丫頭作文

傻丫頭作文1

  我的爸爸是村建筑隊(duì)的包工頭,每年的春秋兩季可忙了,村里村外的人都找他蓋房子,這幾年,村里發(fā)生了很大變化。我家也蓋起了四間大瓦房,并添置了沙發(fā)、電視機(jī)等……我家的日子真好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  前幾天,稅務(wù)所一位叔叔叫爸爸到所里開會,可爸爸對叔叔說他不是包工頭。過了兩天,稅務(wù)所里的叔叔經(jīng)過了解后又找到爸爸,爸爸只好承認(rèn),當(dāng)問他今年春夭蓋了幾處房子時(shí),爸爸說,只蓋了五處。叔叔走了以后,我不解地問爸爸:“你今年不是蓋廠七處嗎?怎么變成了五處?”爸爸不耐煩地說:“小孩橫什么,蓋一處房子需用工錢一千二百元。房子蓋的多,上交的稅款也就多。少說兩處就省下了幾十元。你要的連衣裙下就有了嗎?”聽了爸爸的話,我心里暗想,爸爸還挺會算計(jì)呢!

  過了幾天,學(xué)校老師組織我們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于公民要依法納稅的文件,并請來稅務(wù)局的.叔叔給我們作了國家為什么收稅,稅收在國民經(jīng)濟(jì)中的作用等專題講座。聽了叔叔的話.我越想越覺得爸爸前幾天的作法不對,是違法的行為。

  回到家里,我把稅法宣傳材料讀給爸爸聽,并告訴爸爸,我的連衣裙不要了。用買裙子的錢把稅款補(bǔ)上,不能只顧自己,不管國家。媽媽聽了也忙說:“孩子說得對。這幾年我們光想自己掙錢.卻把國家忘了!卑职植徽f話,只顧大口大口地吸煙,似乎在想什么。過了一會兒,爸爸站起身來說:“人還是得學(xué)習(xí)呀。這幾年,我們的日子富了,都是黨的政策好,立華你說得對!走萬和爸爸去稅務(wù)所……”

  爸爸去稅務(wù)所補(bǔ)交稅款的事,很快就傳開了。老師和同學(xué)們都夸我做得對,可是村里也有一些人說我是個(gè)“傻丫頭”。我想:傻就傻唄,我就是甘心做雷鋒那樣的“傻子”。

傻丫頭作文2

  無論是在家里還是學(xué)校里,都會聽到別人口口聲聲叫我傻丫頭,嘿嘿,想知道我為什么被別人稱作傻丫頭嗎?別急,且聽我細(xì)細(xì)道來。

  說我傻,必須有科學(xué)根據(jù),在學(xué)校,問問別人我的尊姓大名,無人不知,無人不曉,雖說長得還可以,但是也許是出生時(shí)“大腦神經(jīng)被燒壞”,平時(shí)有些“傻”(注意:這可是打比方哦!不要當(dāng)真)。

  要是讓我將自己傻的事情寫出來,那可是三天三夜也寫不完,是什么來著,剛剛還記住了,我要說什么來著?瞧,我的“傻”勁又上來了,看來這回比上次更加“嚴(yán)重”呢!得記錄下來這個(gè)“偉大”的……又該怎么形容來著了,恩,55555,對不起,瞧我,“傻”得連要說的話也忘記了。這個(gè)我們現(xiàn)在不討論,還是說說我的“傻子”事件記錄薄中記錄的事件吧!

  記得那一次,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的小本本,是密碼本,紙上的圖畫十分可愛,我高興得這一天晚上幾乎沒有睡。第二天,我把本子帶到學(xué)校,下課和同學(xué)玩的時(shí)候,我把本子拿了出來,同學(xué)們爭先恐后地過來看本子,這時(shí)候,譚蜜正巧路過,看見同學(xué)們把我的.座位圍得水泄不通,就擠進(jìn)來看熱鬧,她拿起我的本子左瞧右瞧,似乎怎么也看不夠,她一頁一頁地翻著,看著,一不小心,本子就被撕破了,大家的目光落到她身上,又回過頭來望我。譚蜜手里拿著本子發(fā)呆,好半天才回過神來,她將我的本子放在桌上,低頭無語。大家紛紛指責(zé)她,說得譚蜜臉都紅了,紅得就像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。這時(shí),一位同學(xué)站出來,大膽地說:“賀佳樂,讓她賠,這個(gè)本子值四元錢,就讓她賠四元錢!”“對呀,讓她賠錢!”同學(xué)們連聲起哄。我傻傻地聽他們的意見,撓撓后腦勺,傻傻地說:“算了,一個(gè)小本子,四元錢,就當(dāng)是丟了算了!”同學(xué)們和譚蜜目瞪口呆。

  瞧,這就是我——一個(gè)傻丫頭,你愿意和我做朋友嗎?

傻丫頭作文3

  新學(xué)期,換班了,很慶幸Y坐在我旁邊,這丫頭從一年級開始便和我玩得很鐵.在沒有認(rèn)識她之前,我不信有緣分這東西,但現(xiàn)在我信了,因?yàn)榫壏肿屛艺J(rèn)識了她...... 兩個(gè)成為同桌后,很自然地上課耳邊清靜的機(jī)率急降為0%,而上課被老師點(diǎn)名罰站的機(jī)率急升為99.9%,可并沒減 低唾沫紛飛的數(shù)量.終于,老師很狠心地決定把我們分開.在換位的那一天,我們相擁而哭,一邊又詛罵著那老師.

  “再見啦,別忘記我!”我夸張地說。

  “恩,雖然我們分開了,但我們的心永遠(yuǎn)在一起~~~~”聽了這話雞皮疙瘩起了一身。

  也不知道身旁有多少人昏迷倒地,吐血而死,我們含情脈脈地對視了N分鐘后,終于依依不舍地回到自己的“新窩”

  我的新同桌是個(gè)很文靜的女孩,成績很好,我還是亡羊補(bǔ)牢,別把距離拉得太遠(yuǎn)了。Y的新同桌是個(gè)很搗蛋頑皮的男生,叫浩,一個(gè)豎起的'刺猬頭型特別性感,淺淡的眉毛下鑲嵌著一雙不懷好意的大眼,齜起嘴笑時(shí),露出潔白的牙齒,特別欠揍,平時(shí)總是自以為是,異常的舉動特別多,讓人哭笑不得。其實(shí)Y自己也是瘋瘋癲癲的女那,對她來說可能不知道煩惱是怎么回事,總之就是嘻嘻哈哈地過日子.兩個(gè)性格相仿的人碰巧坐在一起,不知也算不算是緣,抑或是惡夢的開始......

  有人說:

  上帝編織著緣分,

  讓樂觀的人牽引悲觀的人,

  讓自信的人牽引自卑的人,

  讓自信的人牽引自卑的人,

  那么他將會派誰來牽引快樂的人呢

  是負(fù)心的人,

  抑或是錯(cuò)位的人......

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