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我心目中的春作文

時間：2023-10-28 17:17:28 專題作文投訴投稿

（實用）我心目中的春作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我心目中的春作文，希望能夠幫助到大家。

（實用）我心目中的春作文

我心目中的春作文1

　　一年之計在于春。春天，是生機勃勃的季節(jié)，是綠色的季節(jié)，它象征著活力，象征著生命。春，是一幅和諧的畫卷。

　　但是，近些年，隨著人類活動的加劇，經(jīng)濟雖然有了較大的發(fā)展，但是春卻不像以前那樣純潔了。

　　在我的心目中，春應(yīng)當(dāng)是這樣的`：高高地山上郁郁蔥蔥，蔚藍的天空鳥兒飛翔，明凈的水面碧波蕩漾。天空明凈，鳥語花香。就像一首歌中所唱：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。人類尊重大自然，愛護大自然，人和大自然渾然一體，和諧相處。

　　但如今，一條條污濁的河流染黑了大地，一縷縷黑煙割裂了天空；小溪被一只只五彩斑斕的塑料袋罩住口鼻，幾近窒息；山丘被炸藥炸得遍體鱗傷，搖搖欲墜；荒漠無情地吞噬著村莊，與人類爭奪空間；泥石流殘酷地肆虐著大地，沙塵暴在春天也不時地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的樹木只剩下幾棵作為“面子工程”孤零零地立在路邊或公園里。想想看，一邊是“綠樹成蔭”的廣場，另一邊卻是濃煙滾滾高聳入云的煙囪；一邊肆無忌憚地排放著污水，一邊卻又要堅持“可持續(xù)發(fā)展”。這是多么可笑和滑稽的事！

　　看來，這些現(xiàn)象的“締造者”都患了“近視”，只看到了眼前的蠅頭小利，看不到長遠的巨大利益，好像上鉤前的魚，只見魚餌，卻看不見藏在魚餌里的鉤��！

　　以犧牲環(huán)境的代價來促進經(jīng)濟的發(fā)展無異于飲鳩止渴，用健康換金錢，將來總有一天會后悔。但破壞容易建設(shè)難。如果人們再不及時醒悟，恐怕后悔都來不及了，甚至將來連“面子工程”也別想看見了。

　　為了人們心目中的美好春天，我們應(yīng)該行動起來了！我們要保護我們賴以生存的地球，還它個本來的面目，還它個綠水藍天！

我心目中的春作文2

　　冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著些許幽藍的光。春風(fēng)吹皺了水面，撫平了心靈。

　　真想就這樣迎風(fēng)坐著，看那波光粼粼的水面上，波紋歡快地跳躍著奔向自己。

　　自然的舒展，多么愜意，不由得想起了天上悠悠的白云。冰封的一切都欣然起來了。

　　花兒開了是春。鮮艷的迎春花在風(fēng)里靜悄悄地綻放，在清晨給我們一個大大的驚喜。那炫目的紅別有一番韻味，叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。

　　柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡的幽香，這花是春天的笑臉，嫩而不嬌，迎著春風(fēng)開了。是她們耐不住冬的寂寞，任性地開了。她們的任性換來的是人們欣喜的笑臉，她們將空氣渲染得活潑潑的，生氣十足。

　　鳥兒來了是春。自由自在地飛翔在高遠的藍天上，無憂無慮地歌唱在廣袤的田野里。閑適安逸地休憩在枝頭上。更有它的伙伴——風(fēng)箏，在與清風(fēng)白云一起嬉戲。

　　又是紙鳶漫天飛的時節(jié)了。記得去年此時我在廣闊的田野里放飛了一只燕鳶，今年的我卻只能在一旁看風(fēng)箏。也許春就是風(fēng)箏，飛遠又飛近，飛去又飛回。

　　風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔的，癢癢的，閉上眼睛享受她的'撫摸，卻又倏忽不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆的，她是否又去赴另一個約會？

　　雨絲纏綿在漆黑夜里的低訴是春。

　　貴如油的春雨，一滴一滴下，細細密密的，沒有夏雨的駭人之勢，只是潤濕著你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔里。一滴一滴下，仿佛在你的耳邊輕語：“我來了哦！我來了哦！”

　　尋找著春，我看到遙遠的柳梢上那淡淡的綠意；尋找著春，我聽到枝頭鳥兒嘰嘰喳喳的傾訴；尋找著春，我聞到道旁那競相開放的花兒的香甜；尋找著春，我感受到萬物復(fù)蘇的希望。

　　春是花，春是鳥兒，春是風(fēng)，春是雨，春是希望，去了又回，歲歲年年。

我心目中的春作文3

　　我心目中的春，它應(yīng)該是能讓萬物可以顯示出自己生氣勃勃，也能表現(xiàn)出人們積極進取、奮發(fā)向上的一個美好季節(jié)。

　　春姑娘披著海藻的頭發(fā)，穿著活潑的波希米亞風(fēng)格的裙子，輕輕旋轉(zhuǎn)，一朵美麗的花兒綻開了。

　　綠，到處是迷人的綠色。柳樹枝條上的，是發(fā)黃的嫩綠；小草勇敢地鉆出來，是迷人的新綠；蒼勁的松樹，則是蒼翠的`綠。綠，在春天里，越發(fā)顯得活潑起來、生動起來。

　　所以，綠，在我心目中是屬于春天的。

　　小烏龜把頭從笨重的殼里伸了出來，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。連冬眠的小烏龜都醒來了，春天真的來啦！小鳥嘴里叼著樹枝，在建自己的安樂窩呢。每當(dāng)完成一點，它就昂起頭來唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本領(lǐng)，又像是在唱：“勞動最光榮，快勞動吧。”小狗在草地上不停地打滾兒，一會兒又開始刨土，真是淘氣。小朋友拿著燕子風(fēng)箏，奔跑著；春風(fēng)拂在臉上，暖暖的。大地上的萬物都在享受春天帶來的喜悅。

　　所以，我心目中的春天是屬于世界萬物的。

　　春天還是播種的季節(jié)。農(nóng)民揮舞著鋤頭，汗水在陽光的照耀下也變成金色的了。金色的汗水滴在哪兒，哪兒就會有收獲！啊，迷人的春天，在孕育著一個金碧輝煌的希翼！那一簇簇迷人的新綠，幻化成一團團耀眼的金黃……農(nóng)民，是可愛的、可敬的勞動者�！案冻龆嗌�，收獲多少�！币晃晦r(nóng)民擦著黝黑的臉龐，他們是值得我們尊敬的。

　　我心目中的春天，那是勞動者付出的季節(jié)。

　　忽然，我想到了青春。青春是人生的春天�；▋褐x了，明年一樣開；春天去了，明年一樣來，只有青春一去不復(fù)返。一旦虛度年華，生命將黯然失色。趁著春天奮斗吧，春天，在于播種，在于耕耘。

　　這就是我心目中的春天！

我心目中的春作文4

　　春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記

　　我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風(fēng)暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復(fù)蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機勃勃，春意盎然的風(fēng)景畫。

　　我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學(xué)們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學(xué)生的疑問；再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業(yè)，學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊，老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間，同學(xué)們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗，分享教育成果，學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個孩子都能體會到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣，感受成長的快樂。

　　我心目中的春是道德的.春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

　　這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！

我心目中的春作文5

　　春天就是一年中最惹人情思的季節(jié)。時陰時晴，乍暖還寒。但我知道，春天的腳步已臨過，路邊的小草也應(yīng)該從松軟的土里探出頭來了，河邊的柳樹也應(yīng)該綻出新芽，推開門，手牽著一群幼童，踏著晨露，一路追逐春的芳蹤，我要把他們帶往春天的課堂。

　　書上的春天是動人的，早春三月，桃紅柳綠，彩蝴蝶飛；幕春三月，鶯飛草長，雜化生樹。

　　我心目中的春天也是動人的。樹頭那顆早已枯萎的老樹，原本以為不會發(fā)芽了，誰知道，第二年，一經(jīng)春風(fēng)的撫摸，在它黑黑的樹皮上，竟冒出了一粒粒嫩綠的新芽兒，細細的，密密的，就像一顆顆綠色的珍珠。池塘里的冰開始融化，村姑們卷起衣袖，和著塘邊竹林葉的蕭蕭低語，在塘里嘩啦地洗衣服，大聲地說著笑著。南飛的小燕子，從水面上掠過，輕盈優(yōu)雅，尾尖只輕輕一點，漾起圈圈漣漪。站在埂上，迎著溫潤的風(fēng)，一眼望去，廣闊的田野綠意盎然，三三兩兩的踏青人，牽著風(fēng)箏，有說有笑地來了，他們在地上鋪著白布，放上食物和飲料，嬉笑打鬧。調(diào)皮的孩子們撈起水中的殘冰，拿著一截麥管，對著它吹氣，不一會兒，水中就透出一層層漣漪，絲毫不理會媽媽一聲緊張的呼喚。

　　然而，我心目中的春早已不復(fù)存在，它到底在哪里呢？行行復(fù)復(fù)行行，不見春的'蹤影。失望，傷心，驚愕，夾帶著一絲愧疚同時向我襲來。去年還是金燦燦的油菜地，不知什么時候，高聳起了富麗堂皇的大廈，而原本一壟壟綠油油的麥田，正在建造著一座座工廠，美麗的春天在哪里？

　　啊，這些都不再存在了，都不見了�，F(xiàn)在恐怕只有拿圖片來觸摸春天，我心目中的春天已經(jīng)消失了，找不到了。

　　歸途怏怏，拂不去心頭的迷茫。是誰，把春天扔進了樓群中的陽臺上——那只只小小的花盆里？是誰，把動人的春天扔進了那山腳下的一個小小巖石洞中，又是誰，把美麗的春天扔進了纏綿的回憶里？還是我自己，不慎將春天遺失了？

我心目中的春作文6

　　看！那個光著腳丫的小女孩，又悄悄地溜進來了。

　　你瞧，她跑進田野了。

　　她好像很喜歡畫畫的，你瞧，她正在創(chuàng)作一幅作品哩！

　　輕輕地用畫筆勾勒出一個精致的輪廓，只是天與山的界線那么混沌，小草鉆出地面的腦袋，花兒含苞待放的笑臉，楊柳抽出新的枝條，大大雁南飛唱著的陣陣歡歌，仿佛都在說：“春天來了，春天來了�！倍瑺敔斈菞l厚厚的棉被，早被那個“小娃兒”融成了滋潤萬物甘甜的雪水。

　　只是好像還少些什么吧！

　　你瞧，他又在干嘛？

　　咦？她真調(diào)皮，竟然揪著小青蛇的耳朵把它從地底拖出來了，熊這么在追著它跑那？她懷里抱著什么東西？��？她怎么抱著熊的'被子啊，怪不得小熊生氣了那，她跑到松鼠家干嗎去啊？還拿著大喇叭里，“起床啦”震耳欲聾的特大號噪音把小松鼠們嚇得四處逃竄……她還在那兒哈哈的大笑，真是太調(diào)皮了。

　　你瞧，她又躲到果園里了。

　　她怎跑到果園了吶？原來那一群剛剛被她吵醒的動物們都來勢洶洶的來找她報仇了，她還真是三十六計走為上計啊！你看她在果園也不安生。一棵棵粗壯的果樹都被她都被她綴滿了星星似的嫩芽兒，殷紅的花兒、淺粉的花兒、淡黃的花兒都爭相開放，絢爛奪目，勃勃的朝氣彌漫了整個果園，仿佛看到了那即將結(jié)出來的果實……

　　我心中的春，魚兒和蝦兒在你追我趕的的嬉戲；我心中的，春花兒都爭相開放，絢爛奪目；我心中的春，動物們都生龍活虎，朝氣蓬勃……

　　在我們這個花一樣的年齡，春一樣的季節(jié)里，不應(yīng)該用蓬勃的朝氣前進么？大自然即使如此，人呢？

我心目中的春作文7

　　多少次沒有飛出籠子感受春的氣息，多少次沒有在綿綿春雨中展翅，多少次沒有在姹紫嫣紅中輕跳…我就是那只在籠子中渴望春的鳥兒，那只被春拋棄的可憐的鳥兒，我只能一次次想象著我心目中的春。

　　我低著頭，只是趴在鐵網(wǎng)上，一遍遍感受著孤獨與寂寞。四季流年，籠子上的第一滴春水沾濕了我的羽毛。溫暖的風(fēng)，交雜著綿綿細雨，主人家陽臺上開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷。我閉上朦朧的雙眼，想象著春回大地。春風(fēng)輕拂田野，披上了一件綠色的盛裝；春雨滋潤過的'野草，探出了嫩綠的新芽；路旁的花，在春日暖陽的照耀下金光燦燦綻開了笑臉。不知多少次，聽到同伴們的歡歌，他們在春日中嘰嘰喳喳，在暖陽下述說春的獨白。

　　而我，只是一次次呆在籠子里，一次次感受歲月的暮年。屬于我的春呢？一遍遍的等待，一遍遍的失望。我何時能夠飛向綠意盈然的土地，翱翔在綿綿春雨中。總有一日，我會不顧一切掙脫出籠子，找尋我心目中的春天，夢想與春的交界，總是那樣倔強。飛出籠子的那一刻，將是生命的一瞬�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛�！睂τ谖疫@樣一只禁錮在籠子里的鳥兒來說，與其享受春的美好，不如經(jīng)歷等待春的過程。對于禁錮的靈魂來說，我心目中的春便是一切，便是希望。生命仍然要靜靜的流逝，努力的重尋春，只要一天有夢想，就是我心目中的春吧。

　　“冬天到了，春天還會遠嗎？”無論追求心目中春是多么的痛苦，我依舊會頑強的掙脫籠子，找到夢想不顧一切地去翱翔天空。

我心目中的春作文8

　　春天!無須刻意搜尋，那些美不勝收，反復(fù)被世人吟詠、稱頌的春日美景佳句便紛紛從記憶中翻轉(zhuǎn)出來——在歷史的春景中，有詩圣杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的細致刻畫;有詩仙李白“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的切切思歸;有白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的快樂出游;自然更有東坡居士“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的人生感悟和豪邁胸懷。英國詩人雪萊膾炙人口的佳句“冬天來了，春天還會遠嗎?”更是不知鼓舞了多少人奮進的腳步……

　　猶記起那年春日，姹紫嫣紅，樹上的綠葉搭配紅花，映出一副多姿多彩的動人畫卷;還記得那年春朝，綠意蔥蘢，鳥兒展翅飛翔，襯出一份生機勃發(fā)的動態(tài)美感;仍記著那年春光，碧水藍天，太陽的光芒映照臉龐，譜出一首歡快優(yōu)雅的春之舞曲……

　　曾幾何時，那年春意正濃的芳草地，已被人肆意踐踏、蕭瑟斑駁;那些郁郁蔥蔥的'小樹林，也變得柔弱枯萎，一片狼藉;那蟲鳴的小路已在社會發(fā)展的進程中，被建筑物一米米地鯨吞蠶食;那窸窣有聲的蟋蟀早已絕跡，只有建到一半而又停工的爛尾樓，暴露著生銹多時的鋼筋與鐵管，強悍地占據(jù)著你我曾玩樂嬉笑的樂園……我已不忍回首，因為每每在回憶中瞥去留戀的眼神，卻每每又見垃圾高出幾許。只是——那年在月光的陪伴下和朋友嬉戲之地，如今的模樣怎配得上那柔美的月光?!只是——這一幕幕的回眸，讓我的心又如何不一次次的心驚、顫栗?!

　　煙花雖美，絢麗之后終會化為灰燼;春意雖濃，無盡的索取，終有一天將不復(fù)存在!人類辜負了自然，辜負了春光，但春天仍年年到來，傾盡全力為大地換裝，為人類著色。

　　春天，孕育在凄涼的寒冬，卻飽含著盎然的生機。銘記著春的無私和提點，我們不僅緬懷那些記錄在詩文中的春色，更期待著身邊的滿園春景!冬天來了，春天還會遠嗎?我們期待著……

我心目中的春作文9

　　印象中：春，冰雪消融、萬物復(fù)蘇、生機勃勃。在心靈的春季，一片燦爛的朝霞染紅了心穹。

　　隆冬，帶給人們的是新年的歡樂，然而對于學(xué)生，越是深的冬，越是壓力重重。新年之后便是期末考試，于是連過一個安安穩(wěn)穩(wěn)的新年都不能夠。為了期末考試，我拼搏了整整一個學(xué)期，成績下來的那一刻，黯然神傷，連哭的力氣都沒有了。成績下來后的幾天，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，只有幫老師做一些零零碎碎的雜活，然而卻心不在焉，做成績表時，居然抄錯了整整一行！那幾天，我真的不知道是怎么熬下來的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的關(guān)懷，老師的鼓勵絲毫不起作用。

　　直到有一天，讀到了一則哲理小故事，說的大概是有兩棵蘋果樹在第一年都結(jié)了10個蘋果，被人摘走了9個，自己剩下一個。一棵樹很氣憤地在第二年只結(jié)了5個蘋果，為的是自己可以獲得更多，于是它衰敗了；另一棵則努力生長，果子越結(jié)越多，雖然每年它都只有一顆果子屬于它自己，但是它卻以此為樂，依舊蓬勃生長，終于，它成為了果林一景。

　　故事雖然很短，也通俗易懂，然而，我卻似乎從中品出了一些什么別的東西，因而感到心中驀地一聲：春暖花開。如今正值年少，尚屬人生的春季，正是應(yīng)該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的陽光雨露。或許我的付出和成績不成正比，正如每年都在開花結(jié)果的蘋果樹，傾盡全力，自己只得到了很小的一部分，與我的'期望甚遠。然而，先前的我傷心，是因為我忽略了重要的一點：春，是播種的季節(jié)，而不是收獲的季節(jié)。于是在人生之春，想著的不應(yīng)是收獲，而是應(yīng)該利用好成長本身帶來的廣闊空間，描繪一幅精美的人生藍圖。

　　正如班主任所說：”那些不盡如人意的考試成績，就當(dāng)作是給成長交學(xué)費了吧。“又是一個嶄新的春的到來，我一定會努力成長，為了秋的收獲而拼搏。

我心目中的春作文10

　　春，一個多么美麗的字眼。春，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　春回大地，使一切都有了生命，不再那么冰冷，不再那么的冷漠無情。從小到大，我一直向往著一種春天，一種生活。在那里，有一片神奇的原始森林，她的每一個角落都有屬于自己的季節(jié)。我最愛的那個角落便是春。

　　我最愛的顏色是綠色。起初喜歡它是因為它對眼睛好，能保護眼睛�？墒菨u漸的我發(fā)現(xiàn)我是真的喜歡上了它。綠色象征著生命，象征著希望，象征著我們又再次回到了春姐姐的懷抱。綠色是一切萬物的根源，沒有了綠色，世界將毫無生機。因此我愛綠色，也愛充滿綠色，象征生命的春。

　　在我心目中，春天應(yīng)該是被綠色充斥著，被五顏六色的花兒鑲嵌著。鳥兒漫天飛舞，我想，即使是被鳥屎砸中，也會露出幸福的笑容！春天也應(yīng)該是孩子們最活潑的時節(jié)。告別了寒冷的嚴冬，終于迎來溫暖的春。孩子們成群結(jié)隊的去嬉戲，玩耍——捉迷藏，老鷹抓小雞，爬樹，掏鳥蛋……無所不會。家里的勞動者們也開始工作了，媽媽在家里洗衣，做飯，織布，紡紗……爸爸則在田間辛勤的勞作，累了就去樹蔭下歇一歇，渴了就喝一碗媽媽熬制的'涼茶，餓了就坐在樹下吃著媽媽烹飪的愛心便當(dāng)，一切都是那么的祥和幸福。

　　日落西山，媽媽牽著歸來的孩兒去田頭迎接勞作一整天的爸爸。在夕陽的映照下，三個長長的影子在一起嬉戲，打鬧。那一刻，一切榮華富貴，功名利祿都顯的那樣渺小，那樣的不重要。

　　在春天撒下幸福的種子，再靜靜的等待著秋天的豐收。

　　可是現(xiàn)如今，哪里還會被綠色充斥著，孩子們哪里還會去嬉戲。誰不是整日對著，抱著ipad。隨著綠色的日漸消失，人們的病癥也越來越多：高血脂，高血壓，糖尿病……

　　誰能告訴我，要去哪里找這樣的春天？何時才能實現(xiàn)“天下為公，選賢舉能，講信修睦”？

我心目中的春作文11

　　雖說已是早春，卻還有幾分寒冷。窗外飄飛的雪花，是那樣的純潔，那樣干凈�？晌覅s禁不住打了個寒戰(zhàn)，這才醒悟過來，摸摸自己身上薄薄的棉襖，又倍添幾分寒意，心想要是誰給我送來厚毛衣，我一定會感激他幾輩子。渾渾噩噩地熬過了一天，可該死的天氣，不但沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越冷，真不知道明天該如何度過。

　　起床，洗漱，打開水龍頭——無水，原來連水管也給凍住了。草草收拾完，沖向教室�！靶ば〖t，小紅……”該死的，誰叫我，生怕我會少受凍似的。我不情愿地轉(zhuǎn)過頭，卻瞥見一個瘦小的身影，是媽媽！我想都沒想就沖到媽媽身邊。媽媽忙從包中拿出一件毛衣和一件厚棉襖。也許人在最困難的時候最容易感動，我感動得一塌糊涂，真不知道說什么好。抬起頭看著媽媽，那凍得通紅的臉上分明掛著祥和的笑容，那還附著雪花的頭發(fā)在清晨的寒風(fēng)中微微顫動。我心里既溫暖又酸楚。媽媽頂著風(fēng)雪回家了，望著媽媽愈來愈模糊的背影，我覺得身子暖暖的，心里像是充滿溫暖的陽光，仿佛連冬天的寒風(fēng)都已減弱了幾分。

　　我又想起了那個明月皎潔的夜晚，依偎在媽媽身邊，偶然間抬頭，看見皎潔的月光照在媽媽的臉上，顯得那樣的柔美，安詳。原來媽媽真的`很美。再想到媽媽平時對我們總是默默地?zé)o微不至地照顧，覺得媽媽更美了。

　　“媽媽，你為什么不化妝��？”我好奇地問道。

　　“自然——自然不美嗎？”

　　自然？的確，自然很美。春天，雖然是姹紫嫣紅，但那都不是刻意的，它們都是那樣本色而自然。媽媽追求的也許就是本色自然美吧！而她給予我的也正是這種本色的毫不張揚的母愛！

　　媽媽——我心中的春，給人溫暖的祥和而美麗的春。

我心目中的春作文12

　　春是萬物之始，她在自然界中展示著新目標(biāo)，新開端，甚至是萬物新的起跑線。

　　春，這個季節(jié)承載著太多太多的夢想。她是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。

　　春日的早晨，我迎著初升的朝陽，沐浴朝暉去野外欣賞百花，去聆聽鳥語，我醉心于那種享受。我漫步在小徑上，那些被我踩踏著的小草，依然挺直著腰，笑對春風(fēng)陽光。我知道小草們在飽受嚴冬的考驗之后，在嚴冬中聚集著力量，想在春天到來時，將力量釋放出來，它展示出了生命力的頑強，也展示出自己對春天的渴望！而那些盛開的百花也一朵朵的張開著笑臉，他們的唯一目標(biāo)就是讓這個春天能夠顯示出青春的生機。

　　我依然悠閑的走在這條小徑上，依然欣賞著路旁的春景。

　　漸漸地，一陣風(fēng)起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫，虛飄飄，說也說不清，聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。風(fēng)，一時之間撫摸過大地萬物，同時也溫柔地撫摸過我的臉頰，那種感覺很舒適。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”柔和的細風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細葉也悄悄煙霧蒙蒙，充滿了無限的詩意。此時此刻，一切開始慢慢蘇醒，萬物等待著春風(fēng)春雨，所有青春夢想將再此成長。雨瀟瀟下著，我依舊漫步在春雨之中，我只想看看它如何輕輕地喚醒大地，如何悄悄地洗去冬日的殘跡，如何慢慢地撫慰著樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。

　　在徘徊之余，我似乎感覺到了春的魅力。無論是那綿綿的春雨還是溫柔的.春風(fēng)，無論是路上的小草還是園中的花，都讓我沒有理由拒絕成長和期待。因為我體驗過了春沒有夏的熱烈激情，沒有秋的典雅詩意，更沒嚴冬的深沉悲壯，但她卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉入每個人心里。

我心目中的春作文13

　　春天是一年中最情緒化的季節(jié)。陰天晴的時候，剛開始是冷暖。但我知道，春天的腳步已經(jīng)來了，路邊的小草要從松軟的泥土里探出頭來，河邊的柳樹要發(fā)芽，推開門，手里抱著一群小孩子，走過晨露，一路追逐著春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>

　　書里的春天是動人的，初春三月，桃紅柳綠，彩蝶飛舞；三月的春天，英飛草長得很長，雜交樹誕生了。

　　我心中的春天也在移動。已經(jīng)枯萎的樹頂老樹，原本以為不會發(fā)芽。誰知道，第二年，一旦被春風(fēng)觸摸，在它黑色的樹皮上，出現(xiàn)了綠色的新芽，又細又密，就像綠色的珍珠。池塘里的`冰開始融化，村民們挽起袖子，對著池塘邊竹林沙沙的樹葉竊竊私語，在池塘里洗衣服，大聲說笑。南飛的燕子，掠過水面，輕盈飄逸，尾尖也只有一點溫柔，蕩漾成圈。站在山脊上，迎著暖風(fēng)，從一望無際的綠色田野上，三三兩兩的徒步旅行者，舉著風(fēng)箏綴著,有說有笑地走過來。他們在地上鋪上白布，放上食物和飲料，邊玩邊笑。調(diào)皮的孩子撿起水里的殘冰，拿了根吸管吹在上面。不一會兒，水面上出現(xiàn)了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。

　　然而，我心中的春天早已不復(fù)存在。在哪里？一行又一行，沒有春天的痕跡。失望，悲傷，錯愕，帶著一絲愧疚同時向我撲來。去年還是黃金油菜田。不知道什么時候，宏偉的建筑高聳入云，工廠建在原來綠色的麥田里。美麗的春天在哪里？

　　啊，這些都沒了，都沒了�，F(xiàn)在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經(jīng)消失，找不到了。

　　回家，你無法擺脫心中的迷茫。誰把春天扔進了建筑物陽臺上的小花盆里？是誰把可愛的春天扔進了山腳下的小巖洞，又是誰把美好的春天扔進了纏綿的回憶？還是我自己，不小心丟了春？

我心目中的春作文14

　　今年的春天天氣特別善變。媽媽這邊正提醒我要多穿衣服，說著便把一件大衣披在我身上，我心中漸漸涌出一股暖流，流遍全身。我馬上打了一個大大的噴嚏，果然生病了。媽媽忙替我搓熱背心，還伸出手背摸著我的額頭，“呀，發(fā)燒了！”她著急地說，連走帶跑地拿來了一大杯熱開水，要我喝下，接著把我扶到床上，暖暖地說“你現(xiàn)在發(fā)燒了，要好好休息，我先去給你買一些藥�！笨粗鴭寢屵M進出出，我特別窩心�？粗巴獾娘L(fēng)景，小樹正在茁壯成長。

　　我心目中的春，就是媽媽對我無微不至的照顧。

　　過了幾天，我的病雖有一點兒好轉(zhuǎn)，可還是要堅持服藥，這些天，媽媽為我忙里忙外的，也夠辛苦的，所以這次自己出來買藥吧。進到藥店里，對店員阿姨說明來意后，她對我噓寒問暖的，又拉出我的手替我把脈，讓我受寵若驚。這個阿姨人真好！說者，拿出柜里最有效的藥給我，還把我一直送出門口，并囑咐我：“回家的路上要小心�！弊咴诼飞�，過往的人看到我生病的樣子，都紛紛投來關(guān)心的.目光，像在說：“小女孩，你生病了嗎？有沒有吃藥？好點沒？”路邊的小樹正在陽光和春風(fēng)的呵護下，笑著，歌唱著。

　　我心目中的春，就是素不相識的人們給我的關(guān)心。

　　我的病終于好了�；氐綄W(xué)校，又開始了學(xué)習(xí)。課堂上，老師正滿懷希望地講課；座位里，同學(xué)們都認真投入地聽課，一個和諧的場面，救在這個充滿生機的春天里展開了。課間，站在陽臺上，暖風(fēng)溫柔地吹著。樓下，一個辛勤的園丁正在給初生的小苗澆灌著“營養(yǎng)”，好讓它們快快成長。

　　我心目中的春，就是老師們對我孜孜不倦的教誨。

　　這個春天真溫暖。