老鷹捉小雞作文匯編【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞作文1

　　體育課上，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。同學(xué)們通過剪刀石頭布選出小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其余的'同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，哨子一聲響，老鷹伸著爪子兇惡地去抓小雞。雞媽媽張開翅膀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就是不讓老鷹抓住自己的小雞。小雞緊緊地拉著雞媽媽的衣服，一個(gè)接著一個(gè)，拍成一排。老鷹差點(diǎn)就抓住一只小雞了，小雞們尖叫連連。一只小雞腳下一滑，倒了下去。被老鷹一把抓住了，受驚地小雞們尖叫著，場面很激烈，最后老鷹勝利了。

　　這場游戲真是太刺激了！

老鷹捉小雞作文2

　　小時(shí)候，我最愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞的規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，另外一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞，只有“老鷹”抓住一只‘小雞’，那只小雞就出局了。

　　游戲開始了，‘雞媽媽’張開雙臂，躲在后面的‘小雞’也緊張起來，老鷹向雞群撲過來了，小雞們一陣尖叫，雞媽媽連忙擋住老鷹，可是老鷹可狡猾了，又向雞群的右邊撲去，雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹，老鷹又向左邊撲去，雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，老鷹就抓住了一只小雞，那只被抓住的小雞沮喪的走出來，坐在長椅上，其他的`小雞都松了口氣兒，心想：‘還好沒有抓住我�！�接著老鷹乘勝追擊，不一會(huì)兒，又抓住了一只小雞。

　　當(dāng)時(shí)那天的情景我印象非常深刻，我們玩的很開心，玩完這個(gè)游戲我知道了做一件事要堅(jiān)持，最后一定會(huì)有收獲。

老鷹捉小雞作文3

　　“來捉我呀，來捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里傳來的聲音？告訴你們吧，我們二（8）班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。

　　陳數(shù)當(dāng)老鷹，因?yàn)樗�跑步很快，所以�?dāng)老鷹。胡思佩當(dāng)母雞，因?yàn)樗�的`能力強(qiáng)，又跑得快。其余的同學(xué)就當(dāng)小雞。

　　游戲開始了！老鷹張開血盆大口，向小雞們撲去，母雞帶領(lǐng)小雞向旁邊一閃，老鷹撲了個(gè)空。小雞們緊跟著母雞一會(huì)兒左躲，一會(huì)兒右閃。突然，老鷹往左邊跑，馬上又往右跑，母雞來不及閃，一只可憐的小雞就被抓走了。

　　我覺得，當(dāng)小雞不容易，要想不被老鷹抓住，就要飛快地奔跑，還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語中飛快地流逝。不一會(huì)兒，就上課了。

　　我們玩得非常開心！

老鷹捉小雞作文4

　　中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？

　　原來是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對(duì)翅膀。有這位母雞媽媽的`保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動(dòng)作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機(jī)會(huì)，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。

　　游戲還在進(jìn)行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。

老鷹捉小雞作文5

　　今天午間休息的時(shí)候，何老師說：“大家下樓玩老鷹捉小雞的'游戲去�！�

　　同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。游戲開始了，大家都想當(dāng)“老鷹”，就在我們吵得不可開交的時(shí)候，朱晨凱想到了一個(gè)好辦法，石頭剪刀布來決定，大伙都沒意見了。結(jié)果，朱晨凱當(dāng)了“老鷹”，邱煒悅當(dāng)了“母雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群沖去，靈活的“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個(gè)空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒有抓住一只“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一只“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"并不知足，繼續(xù)努力抓更多的“小雞”當(dāng)午餐。不知不覺下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場！

　　多么有趣的游戲，多么快樂的時(shí)光�。�

老鷹捉小雞作文6

　　“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來看看！

　　我們先說了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰來當(dāng)“老鷹”，誰來當(dāng)“母雞”。最后，是我來當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來一個(gè)猛撲，一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我的腰都要斷了。

　　我站起來時(shí)，看見大家有的開懷大笑，有的`捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點(diǎn)沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。

　　我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。

　　結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！

　　這就是我最喜歡的游戲！

老鷹捉小雞作文7

　　下課鈴打響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

　　游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞。

　　游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的`去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時(shí)驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險(xiǎn)啊！

　　老鷹經(jīng)過多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當(dāng)了，頓時(shí)母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。

　　操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。

老鷹捉小雞作文8

　　今天下午第一節(jié)是體育話里有課，老師：“今天我們來做一個(gè)游戲�！蔽覀兏吲d地跳了起來，我們來到操場上，老師說：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》�！崩蠋熃形覀兣藕藐�(duì)，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的'“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。

　　游戲開始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見“老鷹”停下了腳步在想辦法，來捉住可憐的“小雞”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機(jī)靈的“雞媽媽”緊跟過去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來，“老鷹”還是沒有抓到“小雞”，這時(shí)，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過去，一只“小雞”嚇得離開隊(duì)伍，被“老鷹”捉住了。

　　這個(gè)故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開集體的隊(duì)伍。

老鷹捉小雞作文9

　　我玩過的游戲有很多：成語接龍、捉迷藏、比賽跑步……但是，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，人越多越好玩。

　　有一天，我的朋友帶著他們的朋友來中心小學(xué)的操場，他們打了會(huì)兒籃球，又踢了會(huì)兒足球，總覺得十分無聊，然后孫銘陽提出大家可以玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。正好我們有13個(gè)人，一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余的'當(dāng)“小雞”，大家特別興奮。

　　剛開始，“老鷹”和“母雞”互不相讓，于是“老鷹”走出魔鬼的步伐，左腳抬起，讓“母雞”以為他要向左走，然后“老鷹”放下左腳，抬起右腳向右邊走，手一伸抓住了李嘯，李嘯失望不已，被裁判宣布：李嘯淘汰�！袄销棥睔g天喜地。

　　忽然，“老鷹”直接爬在地上，一下子滾到最后邊，哇！一下子抓了三個(gè)，個(gè)個(gè)大眼瞪小眼說：“怎么這么厲害？”“老鷹”在20分鐘內(nèi)抓到了所有的“小雞”。

　　這個(gè)游戲讓我們知道了：做任何事情都要有技巧的。

老鷹捉小雞作文10

　　“叮鈴鈴”，下課了。我和幾個(gè)小伙伴們一起到操場上玩“老鷹捉小雞”的`游戲，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，我兇狠地盯著小雞們，向小雞們撲來，可母雞擋住了去路，我心想：我可以和母雞玩一個(gè)聲東擊西，我向右撲去，母雞一下子張開了翅膀，左邊讓出了一條路，機(jī)會(huì)來了，我發(fā)起了閃電戰(zhàn)，立刻飛奔過去，捉住了三只小雞。我想再把其他幾只小雞也吃了，又又想出了一個(gè)計(jì)劃：假裝我很累，喘著粗氣，讓母雞放松警惕。趁母雞不備，立即把小雞抓走。于是，我大口大口地喘著粗氣，母雞以為我很累，就哈哈大笑。這時(shí)，我立即沖進(jìn)雞群，幾只小雞就成了我的盤中餐。我心想：我又吃了幾只小雞，不過這點(diǎn)食物還填飽不了我的肚子，那我就把小雞全吃光吧！于是，我又使了剛才那個(gè)策略，可母雞這次并沒有上當(dāng)……““叮鈴鈴””上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　“老鷹捉小雞”真好玩，你也來玩吧！

老鷹捉小雞作文11

　　當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的游戲。

　　有一次，我看見我的哥哥姐姐們?cè)诓賵錾贤孀叫‰u的游戲�？粗�他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請(qǐng)了我的'朋友一起玩。每個(gè)人都必須玩得開心。

　　下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報(bào)名.這時(shí)走廊很熱鬧！

老鷹捉小雞作文12

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲，我當(dāng)上了老鷹，鑫鑫當(dāng)大母雞，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　老師安排好老鷹、母雞、小雞后，游戲正式開始。老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連續(xù)繞著幾個(gè)圈，尋找著捕捉獵物的'機(jī)會(huì)。突然，老鷹向小雞們沖去，母雞趕緊張開雙翅�？墒�，老鷹實(shí)在太狡猾了，老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過去，一口氣就吃了一只小雞。緊接著，老鷹向母雞的反方向跑過去，母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)向小雞們飛奔過去，一下子就捉住了兩只大大的小雞。然后，老鷹假裝在系鞋帶，母雞放松了警惕。而就在這時(shí)，老鷹趁母雞不注意，以飛快地速度跑到了小雞的面前，一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

老鷹捉小雞作文13

　　下課的.時(shí)候，我和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞。

　　規(guī)則是：小雞們要緊緊地跟在母雞背后，如果小雞都被捉到就輸了。

　　我是老鷹，我左右移動(dòng)，突然，我向左移一下，他們還沒有反應(yīng)過來，我就捉住了兩只小雞，我捉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)光用蠻勁是不行的，而要?jiǎng)有┠X筋。

　　第二次，我使出了調(diào)虎離山之計(jì)，我說：“�。∮校眨疲�！”他們往天上一看，我又趁機(jī)抓住一個(gè)。一會(huì)功夫，我就把他們一網(wǎng)打盡了！

　　游戲結(jié)束了，我想：看來凡事都要?jiǎng)幽X筋啊！

老鷹捉小雞作文14

　　今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的.男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結(jié)果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時(shí)，大家都累了，可都要堅(jiān)持，我很累了，跑也跑不動(dòng)了，就稍微歇了會(huì)兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行。我突然一動(dòng)，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護(hù)最后的三個(gè)“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結(jié)束了，所有的小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文15

　　星期二的下午，同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。

　　老師當(dāng)“雞媽媽”，小時(shí)當(dāng)“老鷹”，剩下的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開始了，雞媽媽伸出翅膀，保護(hù)小雞，老鷹撲了過來，小雞們一會(huì)兒躲到媽媽的右翅下，一會(huì)兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的'小雞歪過來倒過去，好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因?yàn)樗�還有十一只小雞呢！看來，還是母雞更厲害。

　　叮鈴鈴——上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，盼著下一節(jié)課的到來。大家都很開心！

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