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擂臺(tái)賽作文

時(shí)間:2023-11-07 16:41:24 專題作文 投訴 投稿
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擂臺(tái)賽作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的擂臺(tái)賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

擂臺(tái)賽作文

擂臺(tái)賽作文1

  課上,老師笑瞇瞇地說:“我們今天玩一個(gè)游戲!”大家一起歡呼:“噢,玩游戲啰!玩游戲啰!”老師接著說:“這個(gè)游戲的名字叫‘成語擂臺(tái)賽’!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們有的喜笑顏開,似乎信心百倍;有的雙眉緊鎖,似乎有些膽怯;我不禁暗自高興,心想,成語擂臺(tái)賽?哈哈!這正是本人的拿手好戲,我一定發(fā)揮出色,一展自己的`才能。老師接著說:“這次比賽共有四輪,每一輪2分鐘,寫對(duì)一個(gè)成語加一分,寫錯(cuò)一個(gè)字,不加分!獲得第一名的同學(xué)獎(jiǎng)二個(gè)本子。”大家聽了,都叫好。

  “預(yù)備,3,2,1,開始!第一輪,我們寫ABAC式的成語。”我順手就寫了下來:人山人海,一五一十,一心一意……一口氣就寫了五個(gè),正當(dāng)我得意之際,突然一下,我的大腦卡殼了,再也寫不出來了,我急得眼睛咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn),肚子里仿佛吃進(jìn)了二十五只老鼠,真是百爪撓心呀!老師說:“還有三十秒。”聽到這一消息,我心急火燎,抬頭看了看周圍的同學(xué)們,他們有的筆尖不停在紙上寫著,有的雙眉緊鎖,還有的在左顧右盼,“停!”老師叫了一聲,大家的筆馬上停了下來,同座位的同學(xué)互相批改,結(jié)果這輪我寫出了12個(gè)成語,獲得12分。

  比賽一輪一輪進(jìn)行下去,最關(guān)鍵的第四局開始了,老師說:“第四輪最簡單,就是寫含有數(shù)字的成語。”大家有的說:“這個(gè)太簡單了。”有的說:“這種成語太多了呀!”“開始!”老師說完,剛剛還熱鬧非凡的教室立刻就變得寂靜無聲,只聽得筆尖在紙上的沙沙聲。我寫道:七上八下,一心一意,九牛一毛……噢,噢,不好,腦子里沒有成語了,……無語,我只好抓耳撓腮,苦思冥想。“停!”老師一聲令下。我想:不好,一定名落孫山了。

  經(jīng)過統(tǒng)計(jì)在這次比賽中,第一名是孫澤文,得了二本本子的獎(jiǎng)勵(lì),我們都向他投去了羨慕的目光。

  失敗的重?fù)?dān)沉甸甸地落在我的肩上。怪誰呢?都怪自己平日的積累太少了呀。不過,“寶劍鋒從磨礪出”,我只要敗不餒,總有成功的那天!

擂臺(tái)賽作文2

  生存知識(shí)技能比賽開始了!我們要考的第一個(gè)項(xiàng)目是掙脫術(shù),教練隨機(jī)叫我們班的同學(xué)上臺(tái)來和四(1)班的同學(xué)來PK!2班,朱成圓!”教練說道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上臺(tái),看來,她好像不會(huì)掙脫術(shù)。教練先用一只手抓住她,她朝教練大拇指的方向一轉(zhuǎn),順利的掙脫了。再是第二個(gè)動(dòng)作,教練現(xiàn)在用兩個(gè)手抓住她,圓圓的手左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)卻還是沒能掙脫。“右手用弧口撞,肘部頂,像這樣!”坐在前排的同學(xué)一邊說,一邊做動(dòng)作。終于,在同學(xué)們的提醒下,圓圓做出了正確的掙脫動(dòng)作。接著,教練又叫了一位同學(xué)上場(chǎng),這時(shí)同學(xué)們都希望是叫盛一川或是丁欣來,但是,命運(yùn)總是不合人意,教練叫了楊孟言同學(xué)。雖然大家大多是消極的心情,但還抱著一線希望?蓷蠲涎詻]有成功。然后,教練教了我們正確的掙脫方法。

  接下來,便到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——滅火器的使用方法。可能是因?yàn)楸容^難,所以梁啟政和胡飛揚(yáng)的動(dòng)作都不夠標(biāo)準(zhǔn)。

  然后,就該考心肺復(fù)蘇術(shù)了。教練陸續(xù)請(qǐng)了許多同學(xué)來做動(dòng)作,卻沒有一個(gè)人做對(duì),有不少同學(xué)都按錯(cuò)了地方。(看來,我們的聽課效率不咋的')最后,還是教練細(xì)心地教了我們一遍。

  馬上,我們今天的“重頭戲”——繩結(jié)接力賽就開始了。這個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則不同,需要班長來選五位同學(xué)組成一支“繩結(jié)小隊(duì)”和四(1)班的同學(xué)比賽。“葉靜怡!”當(dāng)丁欣叫到我的時(shí)候,我超級(jí)激動(dòng)。五位隊(duì)員到齊后,比賽就開始了……最后我們班贏了,到家都快樂的無法形容。

  通過這一次的“生存技能擂臺(tái)賽”,大家都是快樂多多、收獲滿滿的。

擂臺(tái)賽作文3

  一年一度的古詩擂臺(tái)賽來到了,我是參賽選手,下午我興致勃勃的等待著第二節(jié)課去參加比賽,盼星星盼月亮第二節(jié)課終于來到了,我飛一般跑到了階梯教室,等待外校老師的到來,過了大約十五分鐘,外校的老師來了,我們的比賽開始了,第一輪是必答題,由每一組的一號(hào)選手來做回答,我是二號(hào)選手,不必為此準(zhǔn)備,可是我為李梓涵擔(dān)心,因?yàn)槔铊骱吃姴皇呛芎,我就用蚊子似的聲音提醒李梓涵,讓他?zhǔn)備一下,好好背,不要讓別的組超過你,沒想到他胸有成竹似的回答:“不用擔(dān)心我中午回家早就準(zhǔn)備好了,不會(huì)給咱班丟分的!边@小子還挺有心眼,我心里暗暗的想,第一輪的必答題過了,我們每個(gè)組都加了十分,現(xiàn)在進(jìn)入第二輪搶答題了,這可是我的拿手好戲,我是二號(hào)選手,由我來摁搶答器,根據(jù)我多次的比賽經(jīng)驗(yàn)搶答器都不是特別靈,按搶答器時(shí)要稍微多用一點(diǎn)勁兒,于是我們的搶答題“屢戰(zhàn)屢勝”,可是到了最后我們的搶答器突然壞了,沒法用了,我們并不知道,也沒有告訴老師,就讓四班的同學(xué)占了上風(fēng),超過了我們十分。

  下面是第三輪的必答題,由二號(hào)選手回答,我有十足的'把握,因?yàn)槲野驯荣愘Y料里的古詩背的滾瓜爛熟,十分流利,輪到我了,我站起來一看題目竟是葡萄美酒夜光杯,欲飲( )馬上催,這是我二年級(jí)就背過的詩句呀,我毫不猶豫的回答,欲飲琵琶馬上催,為我們隊(duì)贏得了寶貴的十分。

  最后一輪比賽是吟唱一首古詩,這是我們的弱項(xiàng),我們十分緊張的走上臺(tái)去,按照李老師教我們的方法去演,演唱完后整個(gè)階梯教室里的觀眾都笑得前仰后合,我們也很不好意思,趕緊下了臺(tái),雖然表演的很不好但還是贏得了十分。

  古詩擂臺(tái)賽結(jié)束了,我們以130的高分贏得了全年級(jí)第二的好成績,四班僅僅只比我們多十分,不過我們也很滿足了,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)都已經(jīng)盡力而為了。

擂臺(tái)賽作文4

  這個(gè)星期四,我參加了學(xué)校里舉行的體育擂臺(tái)賽。

  12點(diǎn)整,沈老師在廣播里說:“要參加擂臺(tái)賽的同學(xué)請(qǐng)?jiān)隗w育館集中!蔽乙宦牐泵_出教室。我向后一看,陶子、顧宇波、單彥華等也跟我一起出來了。

  到了體育館,沈老師問我們:“你們要比什么?”

  “我比單跳,陶子比雙飛!蔽艺f。

  “我、徐錢彧、錢王薇比毽子!鳖櫽畈ㄕf。

  “我也比單跳!眴螐┤A說。

  沈老師說:“先來單跳和雙飛!庇谑牵易叩角懊,一個(gè)二班的同學(xué)也和我一起向前。謝老師幫我數(shù)數(shù)。我們挑戰(zhàn)的是浦閱洲,他跳了220個(gè)。

  “準(zhǔn)備——開始!”我飛快地甩起跳繩,“呼呼呼”地聲音從我耳邊掠過。到一百多個(gè)時(shí),我體力漸漸不支了,繩子甩動(dòng)的.速度也慢了下來!班帧鄙诼曧懥耍x老師說:“188個(gè)。”188個(gè)?比220個(gè)差遠(yuǎn)了!二班的同學(xué)說:“我本來可以超過他的,可我手滑了兩下,所以只跳了210個(gè)!边@時(shí),浦閱洲也過來拍拍我的肩膀說:“我們班能跳成你這樣的也很少了!”

  我苦笑一聲,坐在地上,陶子也坐在我的身邊,我問他:“你跳了多少個(gè)雙飛?”

  “唉,我只跳了79個(gè)!

  這時(shí),踢毽比賽開始了,我看了看踢毽,就又開始練跳繩了!班帧碧唠σ步Y(jié)束了。

  第二輪單跳也開始了,單彥華在上面快速地跳繩,可是他卻斷了好多次,于是,他只跳了170幾個(gè)。

  我準(zhǔn)備再去挑戰(zhàn)。這次又是謝老師數(shù)數(shù)!班帧遍_始了!我用力甩動(dòng)繩子,“呼呼呼”,疲勞感不停地從我的手中、腳中涌出,不過我還堅(jiān)持著。結(jié)束了,謝老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“很不錯(cuò),比上一次大有長進(jìn),不過只有206個(gè)!

  沈老師宣布:“這次所有的擂主都保住了自己的地位!

  唉,我沒挑戰(zhàn)成功,主要是因?yàn)轶w力不夠了,下次要再練體力了。

擂臺(tái)賽作文5

  前兩周,小張老師通知:“下周四下午的活動(dòng)課將舉行悠悠球大賽!崩蠋熢捯魟偮洌淌依镆黄瑲g呼。

  期待已久的一天終于來到了。這天下午還沒等老師進(jìn)教室,大家就按捺不住激動(dòng)的心情七嘴八舌議論著。這時(shí)老師來了,鄭重宣布:“悠悠球大賽現(xiàn)在開始!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。老師示意大家坐好,同學(xué)們才慢慢安靜下來。老師接著說:“比賽規(guī)則是根據(jù)選手的表現(xiàn),誰贏得的掌聲最熱烈,誰就是當(dāng)之無愧的‘悠悠王’!

  選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想上臺(tái)露一手。第一個(gè)自告奮勇舉手的是葛文星。看,他邁著輕快的腳步走到臺(tái)前。他用的招式可不一般,是上線加兩周著地,他給這招取名兒叫“翻天覆地”。接著他又表演了“飛碟UFO”——就是斜向發(fā)球變成飛碟的樣子,隨后他手一挑,小小的悠悠球凌空而起,最后手又一抖,悠悠球急速返回他的'手中。“帥呆了!”“酷斃了!”臺(tái)下掌聲如潮水般洶涌。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是危易凡,他也想像葛文星一樣大顯身手,只見他大搖大擺地走上了臺(tái),可天有不測(cè)風(fēng)云,第一次他就失手了,第二次還是以失敗告終。小張老師見危易凡灰心喪氣的模樣,連忙給他鼓勵(lì):“沒關(guān)系,回去好好練,老師相信你一定能行!大家來點(diǎn)掌聲,給危易凡鼓鼓勁兒!

  瞧,齊錢嘉也帶著“家伙”來了。他熟練地舞動(dòng)起手中的悠悠球,花樣百出:有“海底撈球”、“魔術(shù)球”、“智能旋風(fēng)”,還有“登躍彈射”……悠悠球呼呼地轉(zhuǎn)個(gè)不停,忽而左,忽而右,忽而上,忽而下,看得大家眼花繚亂。圍觀的同學(xué)有的站在椅子上,有的還站在桌子上,都生怕錯(cuò)過那精彩的一幕。接下來,選手們還表演“金蛇狂舞”、“三足鼎立”、“天旋地轉(zhuǎn)”……

  今天的比賽太精彩了!真是讓我大開眼界呀!最后,大家沒能分出勝負(fù),因?yàn)樵谖覀冄劾铮麄兌际亲畎舻模?/p>

擂臺(tái)賽作文6

  “加油,加油!”這發(fā)生什么事了呢?哈哈,原來我們班正在進(jìn)行有趣的吹氣球比賽。

  老師介紹吹氣球的規(guī)則:誰能在一分鐘之內(nèi),吹的氣球最大,而且不炸,你就贏了。同學(xué)們聽得興致勃勃,生怕漏了一個(gè)字,老師把我們分成兩組:美少女一組,小帥哥一組。

  第一輪,老師給我們每個(gè)人兩個(gè)氣球,一個(gè)是用來吹的,另一個(gè)是吹爆炸后備用的。老師讓我們一個(gè)人吹,一個(gè)人把眼睛一直直勾勾看著氣球是變大了還是變小了。我拿著球手直顫抖,心想別讓氣球爆炸了啊,爆炸了我又要重吹了,我還想得第一名呢!

  可小氣球就是不聽話,好像在說:“我就是不讓你吹起來,有本事你來追我呀,我飛的速度可快了,哈哈!”說著小氣球“蹦”的一聲,從我的嘴邊飛到別的地方去了。我心想:哼!小氣球,你真調(diào)皮,下次就把你抓緊了。“一分鐘到了,我們班的王惜夢(mèng)和程安鵬獲得了勝利!”他倆吹的`氣球比我人還要長,嚇得我們尖叫。

  第二輪,是互助比賽。我和好朋友王雨涵一組,一人扶著氣球,一人雙手放在背后用力的吹氣球。王雨涵她把手放在后面,只管吹氣球的,我把手在下面托著球。一分鐘過去了,她使勁的吹,氣球才吹了一半,我心想:“糟了,才吹一半,慘了,這下又輸了!惫,這一輪又是程安鵬勝利了。

  第三輪,老師讓我們用鼻子吹,一只鼻子孔吹,另一只手捏著鼻子。我用鼻子吹,我用手托下面,用一些力,生怕氣球又一氣飛走了,我心里暗暗給自己打氣,結(jié)果又?jǐn)×耍@次贏了又是王惜夢(mèng),王雨涵。

  這次游戲讓我明白!我下次再吹氣球,一定得贏,看來我每天還要多加練習(xí)!

擂臺(tái)賽作文7

  為了讓我們了解更多的漢字,欣賞漢字之美,領(lǐng)略中國文化的博大精深。上周五下午,我們班舉行了“漢字爭霸擂臺(tái)賽”,比賽規(guī)則是:老師隨便選一個(gè)字,誰最先識(shí)別出來就舉手,可以借助《新華字典》的幫忙,回答正確的就算獲勝一局,比賽共20局,獲勝者就是“漢字小霸王”。

  同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)胸有成竹、蓄勢(shì)待發(fā),都覺得自己一定能很快識(shí)別出來,不認(rèn)識(shí)就查字典,這太簡單了。袁老師看到大家一副不以為然的樣子,微微一笑,在黑板上寫了一個(gè)大大的“垚”字,同學(xué)們一下子傻眼了。同學(xué)們既不會(huì)讀,也不知道“垚”字部首是啥。正當(dāng)大家著急得像一只只“熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”的時(shí)候,我們班的“字典王子”韓杰耕迅速查出這個(gè)字念“yao”,“土”部9畫,是山勢(shì)高峻的意思。同學(xué)們不禁驚嘆他的速度,他贏了第一局。老師又寫出第二個(gè)字“淼”,又被韓杰耕查出來了,念“淼”水部12畫,形容水勢(shì)大,他一連贏了兩局,一下子成了全班同學(xué)的“公敵”,大家都一臉的不服氣,憋著勁要把剩下的18局扳回來,絕不能讓韓杰耕這小子“猖狂”下去。同學(xué)們加快了節(jié)奏,你來我往,互不服氣,比賽很快到了白熱化的程度。比賽結(jié)果出來了,有3位同學(xué)識(shí)別的字?jǐn)?shù)超過了“字典王子”韓杰耕。哈哈,終于讓他知道什么是“天外有天,人外有人”了。老師告訴我們,幾種古文字中,只用漢字幾千年來一直沿用至今,這是我們中華文明的血脈。

  這次“漢字爭霸擂臺(tái)賽”讓我們受益匪淺,不僅讓我們欣賞到了漢字之美,而且為我們祖先創(chuàng)造了那么奇妙的漢字感到驕傲,祖國的文化真是博大精深。

擂臺(tái)賽作文8

  在一片與世隔絕的大森林里,一年一度的“植物比美擂臺(tái)賽”又開始啦。評(píng)委是銀杏爺爺、金桂姐姐等植物。

  珠圓玉潤的葡萄扭著腰登上臺(tái),深情款款地唱道:

  “森林里我爬最高,樹草中我長最巧……”

  還沒唱完,柏樹一陣“呼呼——呼呼——”的大風(fēng)把她刮下來,輕輕地唱道:

  “酸酸,酸酸!擋風(fēng)寒,我搶先,一年四季我長青!講功勞,我第一……”

  還沒唱完,評(píng)委都打著哈欠,提不起精神來:“唉,每年都是這樣,太乏味啦!”“要是這次還沒有個(gè)冠軍,那我就退出啦!”

  擂臺(tái)賽依然吵吵鬧鬧的進(jìn)行著。

  這時(shí),一株玉蘭登上臺(tái),她長得蔥蔥郁郁。大片的葉子青翠欲滴,遠(yuǎn)看這玉蘭,它們怒放著,如滿天朝霞;又如祥云降臨。玉蘭花輕輕地說道:“我……我表演一個(gè)節(jié)……目!痹u(píng)委們來了新意:這些植物都不像這株玉蘭。他們都是“只看不中用”而已,卻沒有精彩的表演!玉蘭花開始了表演:微風(fēng)配合著玉蘭花,輕輕吹過,玉蘭抖動(dòng)著嬌軀猶如少女的.裙子在起舞弄影!吧倥畟儭彪S風(fēng)而起,霓裳羽衣把這片森林裝扮得分夕慨嬈。

  這下,森林里一下開了鍋!皾M天星”在綠葉的陪襯下,顯得分外美麗;ò暌唤z絲,一片片,層層疊疊地圍攏在一起,把金黃色的小花蕊緊緊包裹;ǘ涞念伾埠芏,紅的似火,白的如玉,粉的似霞,黃的如金,看得眼花繚亂。說道:“我也給大家表演!”又是一陣清風(fēng)吹過,數(shù)百朵玲瓏細(xì)致、潔白無瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若無際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,似霧般朦朧,極具婉約、雅素之美,又如愛人的呼吸般溫柔動(dòng)人。微風(fēng)吹過,清香四逸,更顯溫馨。真有些兒“舞轉(zhuǎn)回紅袖,歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜,分座儼嬋娟”的氣質(zhì)……

  這次的擂臺(tái)賽,大家都忘我地表演著……似乎都忘記了一起……

擂臺(tái)賽作文9

  “哐鐺鐺”!在體育課上,一聲清脆的敲擊聲傳遍了操場(chǎng)這一樂土,我們的目光全部集中到了頒獎(jiǎng)臺(tái)。原來是我們班獨(dú)具一格的“江湖金腰帶”比賽要在這里大放溢彩了!

  只見主持人C同學(xué)大腹便便地走上“武林臺(tái)”,開始了一連串激情澎湃地報(bào)幕:“我宣布,“SSS賽季金腰帶爭奪賽”現(xiàn)在開始,感謝我們的贊助商金鈔公司,感謝熱情洋溢的粉絲,感謝參賽選手的積極參與……”報(bào)幕剛結(jié)束,臺(tái)下便掀起了一陣議論聲:會(huì)是誰呢?誰來比啊?我猜是……。沒一會(huì)兒功夫,走出了兩位“大俠”,兩人乃是江湖是赫赫有名的“武林高手”:“金剛大頭”L同學(xué)與“火眼金睛”Z同學(xué)。雙方經(jīng)紀(jì)人隨后走上臺(tái)握手,給選手加油,向觀眾致敬。緊接著比賽正式拉開帷幕。L同學(xué)像一位威風(fēng)凜凜的大將軍一般走到臺(tái)子正中央,他走起路來都格外瀟灑自如,隨后雙手作揖,雷鳴般地大聲吆喝:“我人稱“金剛大頭”,請(qǐng)大家多多支持捧場(chǎng)。說罷L同學(xué)一個(gè)精彩亮相,他擺出大鵬展翅的動(dòng)作對(duì)著Z同學(xué)喊道:“大神,您先請(qǐng)!”這一聲挑釁惹得粉絲觀眾發(fā)出陣陣笑聲。Z同學(xué)不甘示弱,三步并兩步走向L同學(xué),L同學(xué)還沒反應(yīng)過來,便遭受了Z同學(xué)的“當(dāng)頭一拳”,L同學(xué)應(yīng)聲倒下,正當(dāng)Z同學(xué)趁勝攻擊之時(shí),L同學(xué)一個(gè)驢打滾,躲過一劫。L同學(xué)不甘示弱,劃過一個(gè)螳螂腿絆倒了Z同學(xué)。雙方1:1打平。接下來的`比賽,勢(shì)均力敵,雙方都以防守為主,不見比分有所變動(dòng)。比賽陷入僵持狀態(tài),兩人累得氣喘吁吁,互相對(duì)視,空氣也凝固了……突然一個(gè)聲音打破了僵局:“你們?cè)谀抢镒鍪裁?”L急中生智把Z同學(xué)擁入懷中,對(duì)著前來的老師說:“嘿嘿,老師,我們好朋友鬧著玩呢!”敬業(yè)的主持人再次上臺(tái):“美好的時(shí)光總是這么短暫,期待我們下次比賽。”說完,在大家哄笑聲中結(jié)束了比賽,我們離開了熱血沸騰的戰(zhàn)場(chǎng)。

  這只是我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余的一個(gè)小插曲,希望多年后再次回到這片青春熱土之時(shí),還能想起這段美好有趣的時(shí)光。

擂臺(tái)賽作文10

  “讓我們走進(jìn)古詩的樂園,讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香!第三屆詩詞擂臺(tái)賽正式開始!”“咚咚咚”一聲聲急促的戰(zhàn)鼓擂響。讓人振奮不已。

  現(xiàn)在是我們第三次參加詩詞擂臺(tái)賽’可是心情始終是那么興奮。不過,我們這次是棋逢對(duì)手,將遇良才啊!與我們對(duì)戰(zhàn)的是六(四)班。主持人一聲令下第一回合拉開了序幕。

  首先上場(chǎng)的是六(四)班,他們表演的'是自編自導(dǎo)的小品《古詩》。一位“老師”揪住了個(gè)上課睡覺的學(xué)生的耳朵,把他拎到了講臺(tái)上要他背誦《靜夜思》,“床前明月光,疑似棉花糖 。舉頭舔一舔,低頭說真甜。”他邊說邊打呼嚕呢!惹的全場(chǎng)笑聲掌聲一片。

  “對(duì)手還真強(qiáng)!”我在心中真不由得稱贊幾句。

  我們班也毫不遜色,用一句自創(chuàng)詩“流連蜻蜓時(shí)時(shí)舞,自在青蛙呱呱啼。”贏得了滿堂喝彩。

  “下面進(jìn)入沙場(chǎng)點(diǎn)兵!蔽覀儺(dāng)然派出干將劉俊杰按搶答器。

  但是連連兩題,劉俊連連失利,我們急的火燒眉毛。“第三題,請(qǐng)問孟子說上天把重要的任務(wù)交給能吃苦的人,是哪一條名言!边@道題雖被六(四)班搶去,但是在三十秒沒答出就要把機(jī)會(huì)拱手讓給我們。幸運(yùn)女神站在了我們這邊。他們答案沒出,我們又看到了一縷縷希望的光芒。彭老師把話筒遞給曹冠之,他流利的說;“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!鳖D時(shí)我們的高興之情融成了經(jīng)久不息的掌聲。

  經(jīng)過我們的“浴血奮戰(zhàn)”終于將比分追平。

  一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。

擂臺(tái)賽作文11

  耶!愉快的周末又到了,我可真高興呀!在這個(gè)星期六的上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候我、夏子婷、李溫玨和王琪夢(mèng)去參加溫州市第五屆“社會(huì)一角征文比賽”。我們大約寫了一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。后來經(jīng)過好長時(shí)間的才來到李溫玨家。之后,這場(chǎng)前所未有的“周末擂臺(tái)賽”就開始上演了。

  第一幕:【化妝記】

  來到她家,我們先在他家坐了一會(huì)兒,等到她家人都出去旅游之后,我們向一群野狗沖上二樓,猴兒似的瘋玩起來。不是拿起她哥的吉他當(dāng)街頭賣唱的,就是玩捉迷藏。后來她們不知為什么跑進(jìn)了洗手間,我進(jìn)去一看,原來它她們要比化妝,由于我不會(huì),也不喜歡干這件事 ,所以我只能當(dāng)裁判。比賽開始,夏子婷似乎對(duì)化妝這行很有經(jīng)驗(yàn),馬上拿起隔離霜,在臉上反復(fù)涂抹,再用最快的速度搶來了眼影用天藍(lán)色涂在了眼皮上,真像是一位鄉(xiāng)村小姑娘。而李溫玨用的是紫色和粉紅色打扮好了以后就如同一位陰險(xiǎn)的婦人。我看她們玩得那么開心就也學(xué)著夏子婷的動(dòng)作用黑色涂在了眼睛周圍的一圈好像一只熊貓。弄得她們哭笑不得。最后我宣布:兩人平局。

  第二幕:【轉(zhuǎn)圈記】

  后來,我們擦掉了臉上的妝到了樓下玩轉(zhuǎn)圈,誰贏誰就可以吃到可樂糖。開始轉(zhuǎn)圈了,我們伸著手仰望著藍(lán)天在空地上進(jìn)行三百六十度旋轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒李溫玨的身體開始傾斜,兩眼昏花,只聽“通”的.一聲李溫玨坐在了水坑中。這場(chǎng)比賽我和夏子婷獲勝。

  第三幕:【打水漂】

  轉(zhuǎn)完圈后,我們來到河邊,尋找石子!鞍!這有一堆石子!”我驚喜地叫道。這里的石頭有的像小巧的巧克力豆,有的如同圓圓的雞蛋,有的酷似一根樹枝,有的薄的宛如一片落葉......于是,大家各自拿了一個(gè)半蹲著把石子扔進(jìn)河中,只見石子在水中歡快地跳躍了起來......結(jié)果我們打成了平手。

  這就是一場(chǎng)擂臺(tái)賽,精彩嗎?

擂臺(tái)賽作文12

  今天下午,我約了幾個(gè)小伙伴,來到了新一中的乒乓球場(chǎng)打乒乓球。

  開賽前,我們?nèi)齻(gè)人先做了一下熱身運(yùn)動(dòng),再通過“剪子、包袱、錘”來決出擂主。薄皓文當(dāng)仁不讓做了擂主,我和高宇杰輪流攻擂。

  高宇杰首先發(fā)起攻擊,他想以假亂真,表面上看起來是打“大白菜”,其實(shí)他想發(fā)“冰上芭蕾”!敖诱小!高宇杰毫不含糊的說道。小小銀球打著旋兒,飛身過網(wǎng)。薄皓文差點(diǎn)上了當(dāng),幸虧他反應(yīng)敏捷,順勢(shì)側(cè)身,一個(gè)反轉(zhuǎn)弧旋球落在了高宇杰的反手位,他正沉浸在騙術(shù)的喜悅中,毫無接球的準(zhǔn)備,這一局以高宇杰戰(zhàn)敗而告終。

  “哈哈!”該我上場(chǎng)了,我不想用詐騙的手段取勝,覺得這樣不文明。我想用麻痹戰(zhàn)術(shù)打贏,先給他來一發(fā)“糖衣炮彈”,于是我說:“擂主,你的球技我已經(jīng)領(lǐng)略了,非常精湛!”薄皓文的嘴角上流露出了淡淡的微笑。這時(shí)我心中暗暗自喜,覺得我的計(jì)劃在兌現(xiàn)。

  開球,我先給了他個(gè)高吊球,薄皓文理應(yīng)來個(gè)扣殺一招將我制服,可是他卻沒有,他給了我一個(gè)照單買菜,想慢慢玩我。我想:擂主,你有點(diǎn)太輕“敵”了吧,我可是王克皓!這么好的時(shí)機(jī),我能輕易放過嗎?我縱身一躍,便送給他一個(gè)穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的.扣殺,球以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪!”的一聲著板后又飛彈到對(duì)面的墻壁上。我也緊緊握起左拳,像奧運(yùn)冠軍似的繞我的小場(chǎng)地轉(zhuǎn)了一周,嘴里還情不自禁的喊了一聲“耶!”。薄皓文一時(shí)傻了眼,這一局就這么輕松的被我搞定了!

  后來的幾個(gè)回合,我一直江山不倒,穩(wěn)操勝券。

  這場(chǎng)不成“規(guī)矩”的擂臺(tái)賽讓我明白了:一個(gè)人不能夜郎自大,要時(shí)刻銘記“尺有所短,寸有所長!币朴凇叭∪酥L,補(bǔ)己之短!

擂臺(tái)賽作文13

  “哈哈、呵呵……”笑聲從教室里涌了出來。而到底是什么讓這小小的教室充滿了笑聲呢?原來是張老師在教室里擺下了一個(gè)特別的“逗笑擂臺(tái)賽”。

  比賽的規(guī)則是由兩名同學(xué)分別擔(dān)當(dāng)“守擂者”和“攻擂者”;攻擂者可以使用任何方法但要在不接觸守擂者的情況下逗笑他為勝并轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任守擂者。

  比賽開始了,一上場(chǎng)便出現(xiàn)了“大塊頭”對(duì)戰(zhàn)“小不點(diǎn)”的'局面。那位“大塊頭”身材魁梧面無笑容擔(dān)任了守擂者,而“小不點(diǎn)”自然成了攻擂者。大家都為“小不點(diǎn)”這場(chǎng)懸殊的挑戰(zhàn)賽捏了一把汗。“小不點(diǎn)”在臺(tái)上擠眉弄眼,不一會(huì)兒那五官便鼓得像個(gè)包子似的。臺(tái)下的我們不禁笑得東倒西歪,可是那位“大塊頭”卻還是一副苦瓜臉!靶〔稽c(diǎn)”眼看就束手無策了,臺(tái)下的觀眾也為他著急?删驮谶@時(shí)張老師“挺身而出”對(duì)著“大塊頭”一會(huì)兒擠眉弄眼一會(huì)兒搖頭晃腦一會(huì)兒念念有詞。結(jié)果“大塊頭”在這一番攻勢(shì)之下“撲哧”一聲笑得合不攏嘴;臺(tái)下的觀眾也在這些動(dòng)作的感召下笑成了一團(tuán)。有的捧腹大笑,有的大聲叫好,有的笑倒在地上站不起來了。

  不一會(huì)兒第二輪擂臺(tái)賽開始了,由于在上一輪比賽中張老師為擊敗“大塊頭”立下了汗馬功勞,所以這次的守擂者是張老師。這次是一位叫做蔣宇鵬的同學(xué),他大搖大擺的走上擂臺(tái)要以攻擂主的身份“逗敗”張老師。首先蔣宇鵬做出了一副奇怪的動(dòng)作“逗雞眼”這也讓久經(jīng)沙場(chǎng)的張老師有點(diǎn)招架不住但他還是咬緊牙關(guān),把臉漲得通紅也沒有笑出聲來。再看蔣宇鵬同時(shí)又來了個(gè)配音“咯、咯咯、咯咯咯……”一聲快似一聲一聲高似一聲。這招“火上澆油”最終讓張老師“自亂陣腳”捂著肚子笑個(gè)不停。臺(tái)下更是掌聲笑聲叫好聲響成一片。

  不一會(huì)兒一個(gè)半小時(shí)眨眼便過去了,可是同學(xué)們卻早已忘記了時(shí)間,恨不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這里。

擂臺(tái)賽作文14

  今天下午,學(xué)校要舉行一場(chǎng)別開生面的踢健子比賽—連續(xù)踢毽擂臺(tái)賽。我們班的陳萍也參加了這次比賽,她可是“踢健子’的高手,我們都希望她能獲得冠軍。

  發(fā)令槍“呼”的一聲,比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們敏捷地將健向上一拋,腳一抬,有節(jié)奏地踢了起來。一、二、三、四……觀看比賽的同學(xué)們也有節(jié)奏地?cái)?shù)著,數(shù)著……

  隨著時(shí)間的推移,不少運(yùn)動(dòng)員逐漸被淘汰了。只剩十個(gè)人了,只剩五個(gè)人了……最后,場(chǎng)上只剩下一個(gè)人—我們班上的“踢健子大王.—陳萍?,她踢得多輕巧!鍵子好像有一根彈簧繩拴在她腳上似的,不停地在她腳上輕快地跳上落下,她的臉上也不時(shí)地露出微笑。踢了300下后她好像感到有點(diǎn)累了,額頭上滲出了汗珠,臉上泛起紅暈。350……,400……將要到達(dá)450下了!同學(xué)們也激動(dòng)起來,“加油”的`喊聲不斷。她似乎聽到了同學(xué)們的喊聲,得到了同學(xué)們的鼓勵(lì),踢得更穩(wěn)了。

  “496!”全場(chǎng)幾百個(gè)同學(xué)異口同聲地報(bào)著這個(gè)數(shù)字,并且繼續(xù)往下報(bào)……突然,她的一只腳歪了一下,毽子踢歪了。“槽糕!”好幾個(gè)同學(xué)從凳子上跳了起來,眼睛瞪得老大。說時(shí)遲,那時(shí)快,只見陳萍一個(gè)箭步?jīng)_上前,迎著毽子落下的方向?qū)⒛_伸出去,一勾,把毽子勾了回來。健子又平穩(wěn)地在她腳上輕盈地飛舞起來。同學(xué)們見此情景不由得拍起手來嘖嘖稱贊。

  “601”,同學(xué)們數(shù)著這驚人的數(shù)字。隨著全場(chǎng)就爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)陳萍已是滿頭大汗,但她全然不顧,堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,……終于達(dá)到610下。

  陳萍下場(chǎng)了,同學(xué)們圍著她,向她祝賀,熱情地贊揚(yáng)……

擂臺(tái)賽作文15

  經(jīng)過四個(gè)星期的準(zhǔn)備,一個(gè)星期的緊張心情和一個(gè)上午的復(fù)習(xí),終于迎來了瘋狂又激烈的古詩詞擂臺(tái)賽。

  今天中午,我們懷著緊張又興奮地心情來到了擂臺(tái)賽現(xiàn)場(chǎng),一片繁華又熱鬧的場(chǎng)面迎接了我們?nèi),我們信心滿滿。主持人宣布了本次比賽的紀(jì)律、規(guī)則以及加分方法。

  比賽不一會(huì)兒,話筒就傳到了我們班的舒景浩手里,他回答了好多次,可主持人仍聽不見,直到最后一次聽清才加了分?jǐn)?shù),我嚇得差點(diǎn)喘不過氣來,F(xiàn)在到了吳弈璇答題,她顫顫崴崴地拿起話筒,清晰堅(jiān)定地接上了問題。輪到我答題時(shí),我不再那么自信了,漸漸地好像腦子被掏空一般,那些長篇短語早已空空如也,一下子腦袋仿佛變輕了,輕得快要飛了起來。此時(shí),我不知怎么得,就是想不起答案,答題時(shí)間已到了,唉,可惜。我過了一會(huì)兒才想了起來“哦!那原來是剛學(xué)過的一首古詩!”

  馬上又進(jìn)入了搶答階斷。我們班三次兩次地敲打了鼓,可怎么敲都輪不到,我們好生氣。“選30分吧?”“不,風(fēng)險(xiǎn)太大了”“還是20分吧!辈恢挥X中,我們又來到了風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)。我的黑心靈天使說:“40分呀!40分呀!不抽多一點(diǎn)就虧了!”又在旁邊的白心靈天使也不放過:“先從20分開始吧,如果太大的'話就會(huì)被倒扣的!”我的腦子頓時(shí)發(fā)了狂,像暴發(fā)的小宇宙!我們還是不敢冒險(xiǎn),就選了20分的題目,我們這個(gè)推那個(gè),那個(gè)推這個(gè)都不敢抽,深怕運(yùn)氣不好。我們的題目真令人煩惱,詩仙、詩圣、詩鬼,到底是什么?我們班的舒景浩也只答了兩個(gè)。在倒計(jì)時(shí)中,我們?cè)僭趺唇g盡腦汁也想不出了!“五、四、三、二、一!”我們那眼睜睜地看著,失去了寶貴的20分,使我們班的同學(xué)敢怒不敢言,其他班級(jí)則連聲叫好。

  雖然比賽的成績不理想,但終于可以放松一下了,也鍛煉了我們的比賽經(jīng)驗(yàn)。

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