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怡然自樂(lè)作文（精選19篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的怡然自樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怡然自樂(lè)作文 1
起筆、收勢(shì)、描摹、繪畫(huà)；有你的日子里我展露笑顏。從尚稚時(shí)，到現(xiàn)年，從一株葡萄，到一位美人，我一路走來(lái)，身旁有你；八載光陰皆匯于心，現(xiàn)于情，乃怡然自樂(lè)也。
六歲那年，在剛握得穩(wěn)筆的年紀(jì)，與你結(jié)識(shí)，你的名字是“國(guó)畫(huà)”。老師在前頭一筆一筆畫(huà)，我在后頭一遍一遍摹，紙上的紫色糊了一片又一片，小人兒的臉上卻漾開(kāi)了笑意。那一天，我?guī)Щ亓俗约旱牡谝环鶉?guó)畫(huà)作品，食之髓味，卻猶不滿足。
十歲以后，我便可以自己獨(dú)立完成作畫(huà)了。站上四、五個(gè)小時(shí)是家常便飯的事，可沉浸在畫(huà)中的我，卻并不覺(jué)得疲憊。轉(zhuǎn)筆、挑筆，行筆流暢，中無(wú)阻斷，那天畫(huà)的是一位窈窕淑女，立于月下，放下的是手中未洗的.衣，抬起的，是一雙憂郁而美麗的眼。她那雙眼，我留到最后才敢描，輕抖的手指，卻穩(wěn)托長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，一頓，一點(diǎn)，月下那位女子，眼中便有了色彩，凄楚動(dòng)人至哉……，她注視月，卻不知紙前有一人注視著她。那人額前似有細(xì)汗，水杯中的熱氣放盡而不曾喝一口，發(fā)干的嘴唇卻帶著笑——亦癡人也。
隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的繁重，畫(huà)樣的難度增大，我的周末，終于在十三歲時(shí)被擠占完全。父母也曾勸說(shuō)，叫我放棄國(guó)畫(huà)，它是技能，隨時(shí)可學(xué)，我也試著放棄它，可當(dāng)我真正離開(kāi)了它，才知道，我已無(wú)法缺失它。國(guó)畫(huà)于我，已非技能，它是一種愛(ài)好，是一種享受，是一種樂(lè)趣。獨(dú)自用筆，感受浸潤(rùn)的毛筆，在紙上摩擦，留下或深或淺，或濃或淡的色彩；像握一位友人的手，我握緊毛筆，像同你交談，我繪出一幅幅大千世界。
國(guó)畫(huà)于我，竟是一片樂(lè)土。我不惜數(shù)小時(shí)花費(fèi)在你的身上，只因?yàn)槲乙獢D出時(shí)間，獻(xiàn)給我的樂(lè)土。畫(huà)山水心壯闊，繪荷則心幽靜，描花鳥(niǎo)則如臨春日……原來(lái)什么也無(wú)法將你替代，只有與你相處時(shí)，我會(huì)展露無(wú)比的笑顏。與你獨(dú)處，多快樂(lè)，墨線與色彩的碰撞，是我一生也想探求的迷題。
紙上之世界，美侖美奐，八載光陰所為的，只有一物，名為國(guó)畫(huà)。八載光陰所感的，只有一情：我怡然自樂(lè)。
怡然自樂(lè)作文 2
每個(gè)人都是向往快樂(lè)的：朋友的一句玩笑，老師的一句鼓勵(lì)，努力后那來(lái)之不易的成果，獨(dú)自完成的種種大事的喜悅，回想起來(lái)，都讓你感受生活的喜悅。
自我初中以來(lái)，媽媽有一個(gè)習(xí)慣—每學(xué)期讓我從平常寫(xiě)的一些日記與文章中挑選出好的，她為我打印出來(lái)裝訂成冊(cè)，兩年的積累，當(dāng)媽媽拿著文集給我時(shí)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)也擁有了自己的“第一本書(shū)”。隆重地翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)別有風(fēng)味的銅紙板，回味了我這兩年多中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)的開(kāi)頭就看到了我剛進(jìn)初中時(shí)的幾篇寥寥百字的`日記，幼稚的筆體，天真的想法，空洞的豪言壯語(yǔ)�；匚镀饋�(lái)，我的臉燙燙的。想起那時(shí)老師還在評(píng)語(yǔ)中夸贊過(guò)，又不禁心中竊喜。
后來(lái)，文章的篇幅就漸漸長(zhǎng)了起來(lái)，滿滿的都是我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生的那些趣事：中午跟幾個(gè)小伙伴在學(xué)校中躲避老師，做些“偷雞摸狗”的“勾當(dāng)”；上學(xué)帶錯(cuò)書(shū)包而飽受老師無(wú)奈又憤怒的目光，同學(xué)“不懷好意”的“嘲笑”。這一幕幕充滿戲劇性的場(chǎng)景映在我眼前，不禁笑出聲，那時(shí)覺(jué)得最煎熬的困窘現(xiàn)在都是美好的回憶！
幻想與激動(dòng)過(guò)去，叛逆與迷茫如期而至。文風(fēng)和以前又了大大的改變，隨之而來(lái)的是對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡，“家長(zhǎng)很煩”，“同學(xué)關(guān)系時(shí)而和好時(shí)而瓦解”，那時(shí)腦海里是困惑和焦慮�；叵肽嵌螘r(shí)光，充滿了無(wú)奈，不自覺(jué)的搖了搖頭。但是讀自己的文集，卻并不如此——
我寫(xiě)了爺爺?shù)牟┐笈c精深，看到了奶奶的關(guān)心與疼愛(ài)；發(fā)現(xiàn)了爸爸的嚴(yán)厲卻認(rèn)真；體會(huì)到了媽媽的呵護(hù)和期待。那段灰色的日子留在筆下的是親人的呵護(hù)和陪伴，記憶是可以選擇的，留下美好，忘卻憂愁；人是在長(zhǎng)大的，記住感恩，忘卻不快。
初中這一路上，我從懵懂無(wú)知到了天真無(wú)邪，經(jīng)歷了迷途與叛逆。初中這一路上，我從懵懂無(wú)知到了天真無(wú)邪，經(jīng)歷了叛逆和迷途最終又收獲了快樂(lè)與真情。
我再翻回頭去看媽媽給我寫(xiě)的序言，我看到了媽媽一路上對(duì)我默默付出的一切，看到了那一句句的叮嚀囑咐，一條條對(duì)我的殷殷期盼。突然間，一股熱淚涌上心頭，我的淚水在眼中充盈。
這淚水中全沒(méi)有悲傷，滿是高興與感動(dòng)。
我合上那厚厚的書(shū)，我又滿懷希望的踏上了未來(lái)的征程。想到這里，我又笑了。
怡然自樂(lè)作文 3
“停！”一個(gè)溫柔的聲音將我從夢(mèng)幻般的世界中喚醒，我放下高舉的雙手，眼神中帶有一絲埋怨地看向老師，老師好笑地看著我，說(shuō)：“你就這么喜歡跳芭蕾舞��！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡子中的自己，身穿一身雪白色的舞蹈服的我像一只美麗的白天鵝，仿佛要在湖邊翩翩起舞一般，我自信的一抬頭，顯得更加驚艷，說(shuō)道：“是��！跳起舞的我仿佛一只白天鵝，沉浸在自己美好的世界中，怡然自樂(lè)！”
“那我先走了�！崩蠋熣驹陂T(mén)口向我告別，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)我的舞蹈。一舞完畢后，我站在鏡子前打量鏡中的自己，不禁想到：我是什么時(shí)候喜歡上芭蕾舞的？又是什么時(shí)候覺(jué)得跳舞，讓我變得無(wú)比開(kāi)心呢？
優(yōu)美的音樂(lè)將我吸引過(guò)去。我趴在練舞房的玻璃上，直勾勾地盯著里面正在跳舞的小天鵝，立腳尖、旋轉(zhuǎn)、起跳、完美的落地，里面的事物無(wú)不激起了我濃厚的`興趣�！鞍职郑“职�！我要學(xué)這個(gè)！”我拉起爸爸的手奮力往玻璃房門(mén)口沖�！澳阆雽W(xué)芭蕾舞？爸爸震驚地看著我，“這可是非�？嗟�！”“沒(méi)事，我不怕�！蔽鍤q的我鄭重地看著爸爸，一本正經(jīng)地說(shuō)。
第一次穿上舞蹈服的我又激動(dòng)又緊張，可還是敵不過(guò)我內(nèi)心的歡喜。我小心翼翼地邁出第一步，那感覺(jué)奇妙極了！我又小轉(zhuǎn)了一圈，雖然并不像專(zhuān)業(yè)舞者跳出來(lái)那樣美，但我心里別提多開(kāi)心了，像吃了蜜一樣甜。我完全沉浸在自己的世界中，享受著音樂(lè)和舞蹈帶給我的快感，怡然自樂(lè)。
我的思緒被拉回來(lái)，我又隨著音樂(lè)忘我地跳起來(lái)。
如今舞蹈已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分，每每跳起舞來(lái)我就沉浸其中。即使只有我一個(gè)人我也不覺(jué)得孤單，因?yàn)榘爬傥枋俏易詈玫幕锇�，它讓我怡然自�?lè)，它讓我身心愉悅。
讓我怡然自樂(lè)的并不是多么漂亮的衣服，多么華麗的首飾，讓我怡然自樂(lè)的只是我的興趣愛(ài)好——芭蕾舞。
怡然自樂(lè)作文 4
從奔波忙碌的城市生活中，尋找一點(diǎn)時(shí)間，去到那山川秀麗的四川地區(qū)，獨(dú)步行走在山林之間，感受那份獨(dú)有的樂(lè)趣。
驅(qū)車(chē)來(lái)到半山腰，一路上清脆的山色讓我決定下車(chē)與村民徒步上山。不知從哪里冒出來(lái)了一條山間小道，剛踏上去，便仿佛置身于青林翠竹的天堂之中了。此刻，我關(guān)掉手機(jī)，拋開(kāi)浮躁的念想，用心去聆聽(tīng)自然與我的交流。靜謐的樹(shù)林間，偶有幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲掠過(guò)耳畔。聽(tīng)，那是小雨過(guò)后，枝頭的小鳥(niǎo)在為清新濕潤(rùn)的空氣歡快歌唱。微風(fēng)穿過(guò)竹林，一片片細(xì)長(zhǎng)嫩綠的竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，看，那是林中窈窕的舞女，在展示她多姿的舞蹈，盡情地呼吸一口這其中的空氣，充溢著濕漉漉的土地所散發(fā)出的潮濕氣息與怡人的草木清香，那是繁密的山林在用它芬芳的氣息去吸引各方的來(lái)客。誰(shuí)說(shuō)放下了手機(jī)，就切斷了與外界的聯(lián)系，陷入無(wú)人問(wèn)津的孤獨(dú)境地？我身邊的這些花草樹(shù)木不就是我的伙伴，與我共同享受著這一場(chǎng)自然盛宴嗎？我獨(dú)自行走于山林中，怡然自樂(lè)。
行走了一段時(shí)間，帶領(lǐng)我的那位村民，拿出了竹籃里的鋤頭，準(zhǔn)備帶我在這茂密的樹(shù)林之中，尋找來(lái)自大自然的饋贈(zèng)。俯下身子，在那些粗壯的樹(shù)根旁悉心尋找，不一會(huì)兒，一個(gè)粗大的'白色身影便出現(xiàn)在眼前松茸，那是珍貴的食材，采集時(shí)也要格外小心。村民教我用鋤頭深入它旁邊的土里，輕輕一鏟，一顆完整潔白的松茸便破土而出了。在挖出松茸的地方還要覆蓋一層嫩草和松枝，以便孕育下一個(gè)生命。初次采集帶來(lái)輕盈的喜悅，我融入進(jìn)這片樹(shù)林中，采摘著它給予我的禮物，也同時(shí)悉心關(guān)懷著它。黃昏時(shí)來(lái)到村民家的小院，筐中已滿是野菜瓜果。我親自將瓜果洗凈，再泡上一壺濃茶，獨(dú)自坐在竹椅上，欣賞著天邊的夕陽(yáng)，心曠神怡。在這自己勞作，自給自足的純樸生活中，我怡然自樂(lè)。
在這片山林中，沒(méi)有了電子產(chǎn)品，沒(méi)有外界打擾，雖只有我一人，卻依舊充滿樂(lè)趣。那是與自然為友的樂(lè)，是自給自足的樂(lè)，更是靜下心來(lái)尋找自己的樂(lè)。
怡然自樂(lè)作文 5
輕輕撥動(dòng)略泛淡黃的紙張，書(shū)中的墨香在空中“暗香浮動(dòng)”，在書(shū)的大千世界里，我怡然自樂(lè)。樂(lè)讀書(shū)之美，讀書(shū)之喜，最重要的，樂(lè)讀書(shū)之樂(lè)。
書(shū)，這個(gè)名詞是我?guī)讜r(shí)知道的呢？也許是第一抹艷麗映入眼中，也許是第一次踩在椅子上費(fèi)勁地從書(shū)柜里拉扯一本不知名的東西，又或許是趴在“書(shū)”上看圖畫(huà)……書(shū)，我是幾時(shí)認(rèn)識(shí)你的呢？
其實(shí)剛開(kāi)始，書(shū)在我的腦海中只等于圖片。躺在午后慵懶的陽(yáng)光下，讀著我眼中特有的“書(shū)”，托著腮幫子一臉認(rèn)真地看它，“天線寶寶”的身影從此烙在腦海中。書(shū)是什么？我不知道，但我確實(shí)喜歡它，喜歡從中不時(shí)竄出的小人兒，喜歡跌宕起伏的`故事，喜歡書(shū)的美麗。這種美麗是心中特有的快樂(lè)，嘟著嘴“怡然自樂(lè)”。當(dāng)時(shí)并不知“怡然自樂(lè)”的是何物，等我長(zhǎng)大后，卻從書(shū)中搬出來(lái)這個(gè)詞。開(kāi)心的樣子，嗯，不錯(cuò)，是怡然自樂(lè)。
長(zhǎng)大后漸漸識(shí)得“有字之書(shū)”，一個(gè)個(gè)蝌蚪般的字游來(lái)游去，時(shí)常隱沒(méi)草叢，時(shí)常潛游湖底，時(shí)常遨游天際。跟在書(shū)的腳步，我步履匆匆的亂走了整個(gè)世界。發(fā)現(xiàn)一只“白毛浮綠水”的鵝，發(fā)現(xiàn)“一去二三里”的巧妙，發(fā)現(xiàn)“落花人獨(dú)立”的美麗。書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了世界，讀書(shū)的喜悅在每次翻開(kāi)書(shū)時(shí)迸發(fā)，那是一種從心底直涌的快樂(lè)，燦如夏花，多如冬雪，一層一層激蕩著，回旋著，飄灑著，在我心中怡然自樂(lè)。
讀書(shū)，讀的不只是書(shū)，更是樂(lè)��！隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)，我的摯友，你離我越來(lái)越近了。你那浩如煙海的“大肚子”里裝滿了我的記憶，我的快樂(lè)。我捧著你，有如捧著世上最亮的星，地上最貴重的寶。就像孫悟空不能丟了金箍棒，劉備不失了關(guān)張二兄弟般，我的快樂(lè)中不能沒(méi)有了你。讀著書(shū)，不管世界之亂，只顧書(shū)中之美，怡然自樂(lè)。
讀著書(shū)，我的朋友，我的發(fā)小，我的至交。從中，看大千世界，怡然自樂(lè)。樂(lè)書(shū)中之美、書(shū)中之喜，樂(lè)書(shū)中之樂(lè)。
怡然自樂(lè)作文 6
初三生活忙碌而又充實(shí)，緣于北京秋天的景，讓我偶有怡然自樂(lè)之情。
九月初始，為了應(yīng)對(duì)中考體育，進(jìn)入初三運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度明顯增加了。功課緊張，體育課也十分倦累，可謂是“身心俱疲”。所以當(dāng)時(shí)我十分煩膩體育課，常耍小聰明不配合訓(xùn)練。望著認(rèn)真跑步的同學(xué)們氣喘吁吁的樣子，當(dāng)時(shí)的我還帶著一絲輕諷。如今想來(lái)，我那時(shí)的確是太“聰明”了。
直到有一天，在體育課逃避訓(xùn)練的我被閃過(guò)的陽(yáng)光晃了眼睛。我抬頭望：藍(lán)天像極了一匹干凈的綢緞，云彩猶如朵朵小白花點(diǎn)綴地繡在這絲綢上，十分和諧。太陽(yáng)射下一道光，從繁盛的綠葉中插縫滑下來(lái)，仿佛是一根被繡娘忘記的`金絲線，調(diào)皮地蹦跶下來(lái)，落在地上泛著金光。霎時(shí)，那一根金絲線又不知道跑到哪里玩樂(lè)了。我想追尋，張望，揚(yáng)起嘴角：“嗯哼！”原來(lái)是躲在串串金黃的銀杏葉后面呢！
被眼前美好景象調(diào)和的好心情令我十分愉悅，心中油然而生怡然自樂(lè)之情。投目那些氣喘吁吁跑著步的同學(xué)們，我本以為他們個(gè)個(gè)會(huì)愁?lèi)炛槪瑓s不想他們竟也是微笑著，難道跑步也很愉快嗎？我?guī)е闷妫麄兣芰藘扇Α?/p>
情由景生，怡然自樂(lè)，感覺(jué)可真是舒服��！跑起來(lái)更帶著秋日的微風(fēng)，輕輕的、柔柔的，倏然地又緩緩拂過(guò)你臉龐。跑道旁秋意颯然：帶著孩子氣的初秋嫩綠，那是年輕的灌木正經(jīng)秋風(fēng)洗禮；踢球的少年在綠茵地上奔跑，一棵棵草也隨風(fēng)搖曳彌漫著快樂(lè)的氣息；挺拔的松柏是仍傲然挺立著深綠，他是成熟而堅(jiān)定的。閉上眼睛奔跑如同有秋風(fēng)嬉戲，睜開(kāi)又見(jiàn)身旁的樹(shù)木花草向身后調(diào)皮地倒退。
在這秋日世界滋潤(rùn)中跑過(guò)幾圈，雖滿身大汗淋漓又氣喘吁吁，但我卻一點(diǎn)都不感覺(jué)著累。倒是有種與故友重逢的親切，踏進(jìn)世外桃源的欣喜與輕松�？粗@藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、樹(shù)植以及感受著微風(fēng)，我想，我愛(ài)的就是這北京的秋。我樂(lè)的就是北京秋日的景！
自那天后，我每日?qǐng)?jiān)持著跑。從綠色滿目跑到落葉紛黃，初秋的綠意被十月的黃色覆蓋，照樣也是美麗而溫柔的。
賞景也得其樂(lè)。我樂(lè)就樂(lè)這北京秋天的美景。
怡然自樂(lè)作文 7
悠悠的漫步在小巷中，空氣中還充斥著一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨所帶來(lái)的清涼與濕潤(rùn)，水滴“滴噠滴噠”從屋檐落下，看著散發(fā)著古樸魅力的北京城，我不禁心生喜悅。
古老的胡同中，干枯的藤蔓纏繞在矮墻頭，在秋風(fēng)中稀疏搖曳著。緊閉的大門(mén)，因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)，半遮半掩的門(mén)逢中透露院子中曾經(jīng)的光景。門(mén)口殘缺的石獅子，仍然散發(fā)著霸氣而又滄桑的氣息，用他那蒼老、千瘡百孔的身軀守候著。我拿出照相機(jī)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)那片片秋葉記錄下這金燦燦的美景。走著走著，不時(shí)有幾位花甲老者拄著拐杖或騎著單車(chē)，在狹長(zhǎng)的胡同中經(jīng)過(guò)，放輕腳步感受著古樸綿長(zhǎng)的氣息，體會(huì)著古老的韻味的美妙，而我也靜靜的享受著這里的美妙。
在國(guó)家大劇院中聽(tīng)一曲京劇。在那讓人回味無(wú)窮的.曲調(diào)中，在悠長(zhǎng)、細(xì)膩的京胡伴奏下，一切都顯得是那樣的天衣無(wú)縫，讓人不覺(jué)間陶醉其中�；ɑňG綠的臉譜，有的怒目圓睜，讓人不敢直視；有的愁眉苦臉，讓人心生憂愁；有的正義凜然，讓人激情澎湃。嘹亮而又鏗鏘有力的聲音在我的心頭蕩漾，在心靈的湖畔中濺起朵朵激動(dòng)的浪花。一曲結(jié)束，一切渾然天成，余音仍在耳邊縈繞。這藝術(shù)的美妙讓我陶醉。
在香氣四溢的包廂中吃一次烤鴨，體驗(yàn)一次味蕾的綻放。白白的餅卷住那蘸了甜面醬的鴨肉、蔥絲和黃瓜條。一口咬下，醬香與肉香如一曲交響曲交織在一起，充斥著你的味蕾，這令人難忘的味道久久地在唇齒間游蕩，令人無(wú)法自拔，不由自主地閉上眼想讓時(shí)間變慢似的，好來(lái)享受這一美妙的瞬間。出門(mén)，再來(lái)一串糖葫蘆，感受那酸與甜所帶給你的盛宴。咬碎那一層晶瑩的糖漿，并與那酸溜溜的山楂一同入口又何嘗不是一種美妙的享受？這一絲一縷的美妙感覺(jué)讓我不禁駐足體會(huì)。
北京，從大街到小巷，從王室皇家到尋常巷陌，靜享生活，怡然自樂(lè)。
怡然自樂(lè)作文 8
金色的陽(yáng)光透過(guò)枝葉，照映著大樹(shù)稀疏的枝條灑向大地。藍(lán)天白云的相襯下，是我與奶奶開(kāi)懷大笑的臉頰。頂著紅彤彤的臉蛋，在高照的太陽(yáng)下我肆意奔跑，奶奶在一旁追隨凝望。一老一小嬉戲的場(chǎng)景，是奶奶與我相伴的時(shí)光。
是在家鄉(xiāng)，那個(gè)有著金黃色的田地，潺潺流水的小溪的地方。我趴在家門(mén)前的小石墩上，望著地里的甜瓜，擺弄著小菜園里的花生，享受著環(huán)繞身邊的淳樸氣息。猛然站起來(lái)，斜上方所掛的東西始終牽引著我的心弦，是奶奶用來(lái)做豆沙包的紅豆沙餡兒。細(xì)膩的'豆沙香甜濃郁，在一次次的瀝干、擠壓下我的心也早已按捺不住，多么想要嘗嘗那涌上心的甜頭�！暗鹊�，好東西始終要等等才更有味道……”奶奶的總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
家的后面有一片田地，在進(jìn)入田地之前還要穿過(guò)一條小溪。溪水很清澈，泛著微微的金光。小溪上搭有一根細(xì)細(xì)窄窄的獨(dú)木橋，我曾多次渴望邁出這一步走入田地間去擁抱那大片的金黃。但獨(dú)木橋卻仍是心中的一道難關(guān)，生怕掉下去。
“啊……奶奶……我怕……我要掉下去了……”
“別怕……奶奶在前邊走……你學(xué)著奶奶的樣子”
最終在奶奶的鼓勵(lì)下我滿臉慌張，哭喊著走過(guò)去了，而這一過(guò)橋的場(chǎng)景也常常被奶奶拿來(lái)打趣，令人哭笑不得。
在艱難的過(guò)程后總會(huì)為人帶來(lái)意想不到的歡喜，我與奶奶一同踏入田地中，土地平曠，我放下一切顧慮，在田地間四處張望。阡陌交通，雞犬相聞，卻也有幾只野兔在田地中穿梭，速度也真是快，還未曾看見(jiàn)他們的真容便消失于金黃之中。瑟瑟金風(fēng)吹來(lái)，無(wú)盡的稻田像泛起了金色的波濤�？粗锏刂衅贩N不一的菜蔬，我裝作很懂的樣子指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里不知在胡亂的喊著什么菜名。奶奶在一旁笑的前仰后合直不起腰，過(guò)后卻又細(xì)心的教我認(rèn)菜名，一步一步都是奶奶的陪伴。我們一起鋤地，清理雜草，在一望無(wú)際的田地中，蔚藍(lán)無(wú)邊的天空下是我與奶奶玩樂(lè)的場(chǎng)景。
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)，說(shuō)的也不過(guò)就是如此吧。我懷念我的家鄉(xiāng)，那個(gè)承載著我的快樂(lè)，美好時(shí)光的淳樸地方。我思念我的奶奶，那個(gè)陪伴我玩耍伴隨我長(zhǎng)大的親人。
不知多久過(guò)后才能再次回到那里，回到那一老一小在田地間怡然自樂(lè)的畫(huà)面。
怡然自樂(lè)作文 9
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）——題記
有人沉醉于口技來(lái)取悅自己和賓客，有的人沉醉于看二蟲(chóng)斗于草間不覺(jué)啞然，有的人沉醉于用桃核雕刻小舟來(lái)贈(zèng)與友人，還有人沉醉于研究活版印刷忘乎所以。而我，喜歡的則是山水之間的和諧之美。
這一次，我要跟緊學(xué)校的步伐，在山林中間進(jìn)行一次徒步旅行。
早晨，太陽(yáng)斜斜的掛在天邊，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙中灑下幾道，溫柔地?fù)崦稳�，不緊讓人想起“初日照高林”的詩(shī)句。行走在山林之中，身旁的山峰緩步后移。沉浸在這山林之中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聆聽(tīng)樹(shù)木的呼吸，感受流水的歡愉，體會(huì)大自然這和諧的生機(jī)，真是“清榮峻茂，良多趣味”��！一路前行，隨手就能拾起幾顆“大自然的饋贈(zèng)”——植物的果實(shí)。拾起一顆松果，就有一種清幽的、淡淡的松香飄入鼻中，令人頓生愉悅之感——這可是松樹(shù)凝聚了一整年才得到的珍藏��！輕輕放下松果，我的腳步陡然輕快。
隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸升起，驅(qū)散了早晨樹(shù)林中微涼的感覺(jué)。我們的隊(duì)伍已經(jīng)與一條清澈的小溪“勝利會(huì)師”了。一路上，泠泠淙淙的溪流聲音不絕于耳。將手輕輕探入溪流中，一股清明的涼意直達(dá)心頭。溪水的清涼如一輪明月般，將自己的光輝灑向大地。水中的卵石，已被這清澈的溪水洗得光滑。拾起一塊來(lái)，一股清涼就從這卵石中自內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái)——這是溪水的清涼。端詳著被這溪水洗磨的光滑的卵石，我不禁慨嘆：這就是歲月的痕跡了吧！溪水兩旁的樹(shù)木也是青翠欲滴，盡力地散發(fā)著自己的生機(jī)與活力。想必這也是這溪水的'功勞了吧！
隊(duì)伍緩步前行，太陽(yáng)也追隨著我們的腳步。溫暖的陽(yáng)光如同一塊兒織錦般，輕飄飄的披在身上，身上給人一股來(lái)自心靈的暖意�！叭f(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，此時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)溫柔的母親一樣，將我們這些孩子們輕輕地?fù)霊阎�。旁邊的�?shù)林好像要討她的歡心一樣，全力的散發(fā)著自己的活力與光彩。在各大自然的合奏中，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的喜悅，樹(shù)木的快樂(lè)，溪水的歡愉。在這大自然的合奏中，我感受到了她無(wú)窮無(wú)盡的生機(jī)與活力。
��！“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”！我愿化為一只無(wú)拘無(wú)束小鳥(niǎo)，在這山林的和諧中，怡然自樂(lè)！
怡然自樂(lè)作文 10
展開(kāi)宣紙，我好像走進(jìn)了一個(gè)只屬于自己的世界，這里五彩斑斕，景象萬(wàn)千，風(fēng)煙俱凈。國(guó)畫(huà)，是我怡然自樂(lè)的桃花源。
和好墨汁，將毛筆浸入其中，抬起手，同時(shí)深深吸一口氣；毛筆落向宣紙，緩慢呼氣，只見(jiàn)一條墨線如高古游絲般在紙上蜿蜒；口中的氣呼凈，收腕抬筆，一條墨線便靜靜地臥在紙上了，而宣紙對(duì)面的我也如它一般清流自暢。像這樣的線一條條從筆尖吐出，待到它們簇成一朵盛放的牡丹，已經(jīng)是兩小時(shí)有余時(shí)了。在旁人看來(lái)，這或許是一個(gè)枯燥的工作，但我卻樂(lè)在其中，深諳每一條線背后活靈活現(xiàn)的故事�；ò暧玫�，像豆蔻年華嬌羞的小姑娘；花葉重墨，像溫文儒雅的青年學(xué)者；花枝用濃墨，便是一位遒勁的長(zhǎng)者了。我深深地沉浸在水墨世界的玄妙中，忘乎所以，仿佛世界便只有一桌，一紙，一人，一毛筆而已。
勾線過(guò)后便是著色。藤黃與花青相調(diào)和，筆尖在調(diào)色盤(pán)里輕盈地捻動(dòng)，不一會(huì)，兩種顏色相交處便新生出盎然的綠色。這是多么神奇而美麗的交合，即使見(jiàn)證過(guò)無(wú)數(shù)次，我還是因色彩交匯帶來(lái)的如生命初放般的美而震撼和奇喜。胭脂、朱砂、酞青藍(lán)……我懷著敬畏之心將一抹抹古老而美麗的顏色涂抹在紙上。給牡丹著色時(shí)，先用沾了顏料的筆在花瓣根部順著文理涂畫(huà)，再用清水筆暈染開(kāi)來(lái)，顏色像是有靈性似的順著水跡蔓延成自然和諧的形狀，最后在尖端點(diǎn)上白色，牡丹華美又嬌羞的形態(tài)便呼之欲出了，簡(jiǎn)直像是給亭亭玉立的.少女梳妝，是何等的謹(jǐn)慎和享受。從黃昏到入夜，我伏在案前，全然忘記了外面的世界，悠然的沉浸在一方芳草鮮美，落英繽紛的天地里。
畫(huà)一樹(shù)盛放的桃花和拂地的楊柳，我便在在“野店桃花紅粉姿，陌頭楊柳綠煙絲”下小憩，任憑春風(fēng)溫柔地吹過(guò)臉頰；畫(huà)一幀暮春時(shí)的農(nóng)戶，我便在“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”旁品茶，在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里喃喃低唱；畫(huà)一條寧?kù)o的河水，我便在“峰倒碧波盈，漓江暮靄清”上漫游，看夕陽(yáng)，晚霞，青山綠水在畫(huà)中相遇，融合……
在這個(gè)只有自己的世界里，我看到了自然的向善向美，生命的本真與美好，我神游其中，怡然自樂(lè)。
怡然自樂(lè)作文 11
沉心坐在琴前，手在琴鍵上跳躍，華麗悠揚(yáng)的琴聲在琴房蕩漾。心沉靜，意悠然，每每按下一格琴鍵，余音繞梁不絕，鋼琴于我的影響如余音悠長(zhǎng)，我在鋼琴的世界里怡然自樂(lè)。
端坐在琴前，享受著指間與鋼琴輕觸，任憑指下流淌出一首又一首的華麗旋律。琴聲悠揚(yáng)四溢，我沉醉其中。在這優(yōu)雅的琴聲之中，我仿佛聽(tīng)出了小溪的潺潺流水聲。閉上雙眸，靜靜聆聽(tīng)，感受著高山流水的情懷。沉醉于鋼琴那迷人的旋律，我心神愉悅，久久無(wú)法自拔。
初逢鋼琴之時(shí)，我不禁沉迷于鋼琴的構(gòu)造。只見(jiàn)一架架三角鋼琴坐落在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的中央，成為全場(chǎng)的主旋律，是那般高雅，充滿著神奇的魅力，令人神往。鋼琴伸出一雙帶有魔力的`雙手，將我吸引到了鋼琴前。打開(kāi)琴蓋，好似推開(kāi)了一扇神秘的大門(mén)，任我品味其間奧妙。黑白經(jīng)典色，相間排列，使鋼琴多了幾份典雅。我坐在鋼琴前，在老師的指導(dǎo)下抬指、按鍵，享受著與鋼琴的每一次親密接觸。琴鍵又涼又滑，每每撫摸著一格琴鍵，都好似撫摸光滑而無(wú)瑕的玉，清潤(rùn)溫婉、絲滑舒適。盡情享受，我怡人自樂(lè)。
過(guò)去的我做事不踏實(shí)、浮躁，窗外的一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)驚動(dòng)我。而于我而言，每一次練琴的過(guò)程，就是培養(yǎng)我靜心耐性的過(guò)程。一遍一遍地練習(xí)，一次又一次地鉆研曲譜使我心中的不耐煩蕩然無(wú)存，外界紅塵世界的喧鬧也無(wú)法打擾我。從一個(gè)音符到一個(gè)長(zhǎng)爬音，從一小節(jié)樂(lè)章到一首樂(lè)曲，我靜心演奏，悠揚(yáng)的琴聲在琴房縈繞，我怡人自樂(lè)。
鋼琴帶給我快樂(lè)，同時(shí)也給予了我沉著的心境。如果作者豪放，我就彈出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪邁，如果作者傷感，我就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)亂，亂江飛過(guò)秋千去”的傷情；如果作者悠然，我就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適。抬指、按鍵、推琴，輕重緩急，遙相呼應(yīng)。跳音、連音、爆發(fā)力……，我在鋼琴的海洋里怡然自樂(lè)。
怡然自樂(lè)作文 12
故鄉(xiāng)，是一座古韻豐富的小城。遠(yuǎn)處的青山環(huán)繞著古樸雅致的皖南村落，雖經(jīng)歷了百年的滄桑，卻依舊靜謐優(yōu)美、古樸典雅，給了我無(wú)盡的意趣。
從家中的老房子里走出，沿著門(mén)前的小路散步。眺望遠(yuǎn)處，一個(gè)小池塘在路邊安然靜臥�？蓯�(ài)的鵝兒在池塘中嬉戲打鬧，時(shí)而劃過(guò)水面，時(shí)而引吭高歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。它們沖我撲閃著翅膀，水面留下一道歡快的漣漪，我沖它們莞爾一笑。
繼續(xù)向前走，來(lái)到了村邊，隱隱約約的可以聽(tīng)到如佩環(huán)碰撞的清脆響聲。越過(guò)草地，一條清澈的小河在面前流淌著，許多金黃色和銀白色的小魚(yú)兒在水中嬉鬧著。水流清澈見(jiàn)底，連河底的鵝卵石也清晰可見(jiàn)，潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，怡然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽……脫掉鞋襪，我走入河中去與小魚(yú)兒嬉戲，追著它們跑，魚(yú)兒輕觸著我的腳丫，河水涼涼的，沙兒軟軟的，心里美美的！
雨中的村落平添了一種古韻和雅致。撐起一把小傘，在雨中漫步，慢慢的聽(tīng)雨落下的聲音，閉著眼睛幻想它不會(huì)停，感受這獨(dú)有的樂(lè)趣和古韻。眼前的世界漸漸變得朦朦朧朧，仿佛給這個(gè)村落披上一層神秘的`面紗，有一種置身于仙境的感覺(jué)。在雨中欣賞著白墻黑瓦的老房子，精美絕倫的木雕掛在門(mén)梁上，充滿詩(shī)韻的楹聯(lián)貼在門(mén)柱上，歷史滄桑的美感撲面而來(lái)。慢慢的從雨滴中飄來(lái)陣陣泥土的氣息，沉醉其中，已渾然忘我。
漸漸地，雨停了，眼前朦朧的“白霧”也消散了。雨后的皖南村落，更有了一種別樣的氣質(zhì)。站在石頭上眺望著遠(yuǎn)方，古樸的村落和四周的青山仿佛是一幅水墨畫(huà)展現(xiàn)在眼前。清涼的微風(fēng)拂過(guò)臉頰，陣陣野花的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。
不知不覺(jué)中，天色已晚，帶著怡然的心情回到草地旁的青石板路上，踏上回家的路。走在古老的青石板上，感受這里的古韻和帶給我的無(wú)限樂(lè)趣……
怡然自樂(lè)作文 13
“蘇軾已死，他的名字只是一個(gè)記憶，但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，思想的快樂(lè)，這才是萬(wàn)古不朽的�！鳖}記
靜靜脫去長(zhǎng)袍方巾，穿上農(nóng)人的芒鞋短袖。推開(kāi)木門(mén)，扛上鐵鍬，隨著鄉(xiāng)親，來(lái)至萬(wàn)頃農(nóng)田間。把褲腿卷到膝蓋上，袖子擼到胳膊上，踩著草鞋進(jìn)稻田，背著一籠秧子，將水田的土刨個(gè)坑，再把秧子的根埋進(jìn)去，一個(gè)個(gè)生命在蘇東坡手里活了。蘇東坡嘴角一挑，眼眉一彎，想到百姓將來(lái)口中所食皆是自己種下的糧食，身心也不覺(jué)輕悅許多。種下的秧，是糧食，是百姓的盼頭，是蘇東坡在黃州勞動(dòng)作樂(lè)的見(jiàn)證。
可蘇軾的命途絕不如此平平。他一度被貶謫至惠州。朝中的人想要打敗他，他溫柔敦厚，不會(huì)反擊。既然種完了糧，那就要品盡天下之美食。任憑朝中之人胡言亂語(yǔ)，“我”只吃荔枝！剝開(kāi)紅色的外殼，透白的肉在光亮下反射著誘人的光。咬一口，甜汁破薄皮而溢出，刺激味蕾，滑至嗓中。這！實(shí)屬人間之極品！蘇東坡為之驚嘆。又將這一美食記入他的`“吃貨本”“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！彼两诮^妙的嘗食的樂(lè)趣中無(wú)法自拔。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，人生就像一場(chǎng)闖關(guān)游戲，將它放入地獄，他能將地獄的飯食品個(gè)遍，每一個(gè)障礙都似一塊巨大的東坡肘子，沒(méi)吃是障礙，吃完是財(cái)富。
似乎蘇軾將一切都忘卻了，又似乎將一切都內(nèi)化于心。一次，他與朋友相約出游，不料天降急雨，眾人紛紛跑著找山巖避雨，只蘇軾一人在雨中拄著竹棍淡定前行。瓢潑大雨中，他快樂(lè)地吟出《定風(fēng)波》，“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！彼磉_(dá)樂(lè)觀，對(duì)待人生的困境淡然處之，不以物喜，不以己悲。在他看來(lái)，雨中吟詩(shī)也別有一番趣味，困境也未嘗不是人生難得的體驗(yàn)。外人不解，外人不察，他卻樂(lè)在其中。
蘇東坡，博學(xué)多才，有情有愛(ài)，如三春之輝。生命顛沛流離，但他曠達(dá)處事，隨遇而安。生而為人有太多不易，東坡居士留給我們的是那在各種境況下都能甘之如飴，怡然自樂(lè)的寶貴心態(tài)。
怡然自樂(lè)作文 14
踏進(jìn)墨香彌漫的教室，輕輕放下手機(jī)，找一安靜愜意的地方，緩慢坐下。
細(xì)嗅墨汁的清香，是那種淡然的，靜謐的香，縈繞在鼻間。似有非有，似無(wú)非無(wú)，仿佛置身于朦朧的湖邊，或寄情于山水，撐舟劃過(guò)青色的江水。墨香淡淡的充盈著教室。我鋪好紙筆，接一碗清冽的水，微波蕩漾，泛起漣漪。
蘸上濃厚的墨綠，揮灑在宣紙上，剎那間，筆間風(fēng)起云涌，在一片的.空白中描繪自己的色彩。筆尖流轉(zhuǎn)，我也向上揚(yáng)著嘴角，沉浸在這自由與淡雅的世界里。一筆勾完，一提一按，鋒利連綿的青山浮現(xiàn)在紙上，起伏不平，由遠(yuǎn)及近，延伸至中間。我滿意的輕點(diǎn)了頭，將墨綠的筆尖伸進(jìn)一碗清水中，筆尖瞬間開(kāi)出了花，水中墨色的花一朵朵綻放著，繚繞在水中，一輕一重，像是步步升出墨花，覆蓋了水面。
再提起筆的，已經(jīng)是淡墨清水了。暈開(kāi)在紙上，又是蜿蜒的小溪瀉出于兩山之間，又是氤氳的煙霧流轉(zhuǎn)于山峰之間。紙上淡墨交映，深淺交替，黑白交疊，山水又似仙境般。一筆細(xì)到絲線的濃墨結(jié)束了整張畫(huà)作。老漢的木槳在小溪中劃動(dòng)。山峰云霧亦是靜。老漢劃船，溪水流淌卻是動(dòng)。動(dòng)靜結(jié)合，可謂貌也。我放下筆，低頭輕嗅散發(fā)于紙間的清香，眼睛又瞇成了月牙，嘴角又向上揚(yáng)了許多。這不入俗世，不進(jìn)凡間的仙境，又別有一番風(fēng)味。
我撐著腮，任陽(yáng)光瀉到臉龐，瀉到紙上。我閉上眼，享受這寧?kù)o的午后，空氣中仍有墨香飄飄，碗中亦有墨花在旋轉(zhuǎn)�？諝鈨糁k，陽(yáng)光正好。
醉翁之意不在酒，我紙下的山水圖何嘗不是醉翁手中的一壺酒？我卻更中意于自然中的美，生活中的美。即使是陰天下雨，也能從淅淅瀝瀝的雨中尋到樂(lè)趣。而我畫(huà)出的山水畫(huà)，依然能在一次涮筆，一次勾畫(huà)中找到快樂(lè)，難道不是怡然自樂(lè)嗎？
墨香縈繞在鼻間，隱隱約約的，讓我忍不住去輕嗅……
怡然自樂(lè)作文 15
一片土地，蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng)；一生光陰，帶來(lái)一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬(wàn)水，過(guò)千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活是一幅翰墨飄香的畫(huà)卷。
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)小孩。媽媽?zhuān)憧倳?huì)陪我一起度過(guò)翰墨飄香的午后。初次接觸山水的我手忙腳亂，把層層疊疊的山畫(huà)成一片。你的眸中蕩著笑意，安靜的看著十歲的女兒涂鴉�！皨寢�?zhuān)蔽覌赡伒亟兄�，“明天再�?huà)吧！”你輕輕地?fù)彡业念~頭，指著山水相連，認(rèn)真地說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？遠(yuǎn)近不夠明顯。一個(gè)人心有多遠(yuǎn)，筆就能走多遠(yuǎn)�！�
有你相伴，感悟的是人生百態(tài)。
曾幾何時(shí)，我忽然捧起一本《紅樓夢(mèng)》，每晚看得不知疲倦。你便蹭到我床邊，跟我坐在一起，摟著我的肩。你的目光一會(huì)落在書(shū)上，一會(huì)落在我身上，不時(shí)問(wèn)我：餓不餓，涼不涼。一時(shí)正對(duì)上你關(guān)切的目光，你問(wèn)我懂不懂。你說(shuō)：這本書(shū)寫(xiě)了官家一世蒼涼�？偸切臋C(jī)用盡，不過(guò)鏡花水月。我們做讓良心無(wú)愧，本心無(wú)悔的事就好，不必太執(zhí)著。
有你相伴，品味的是人生哲理。
曾幾何時(shí)，我已慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)上安靜風(fēng)雅。我每周回家，不論多晚，你總會(huì)拉我坐下，泡幾泡茶�；虬�，或黑，那清瓷蓋碗在你手中上下翻飛，你淡定自若的拿起浸滿茶香。
有你相伴，品味的`是自在深遠(yuǎn)。一縷光陰，落在你的鬢角，染白一縷發(fā)絲，卻點(diǎn)燃了一片心田。
那些溫暖的瞬間，連成一片，你愿用一生的辛勞，換我希望的一片天。
今生，有你相伴，我心長(zhǎng)安。
怡然自樂(lè)作文 16
母愛(ài)如同一把傘，為你遮風(fēng)，為你擋雨，母愛(ài)如同一件毛衣，溫暖著你的心，母愛(ài)如同一盞明燈，消除你心中的黑暗。
一路上，跋山涉水，但陪在我身邊的是媽媽?zhuān)阂宦飞�，有你的相伴，我心怡然�?/p>
5月的陽(yáng)光很溫暖，5月的.風(fēng)很輕柔，悄悄的把母親節(jié)給帶過(guò)了。一晃眼，媽媽已經(jīng)相伴我12年了，這12年里，媽媽把所有的苦難都留給了自己，這12年里，媽媽老了許多，12年里，媽媽也學(xué)會(huì)了很多。望著媽媽頭發(fā)上的絲絲白發(fā)，望著媽媽粗糙的手，誰(shuí)又能想到，12年前，媽媽可曾還是滿頭黑發(fā)，仙氣飄飄的美麗少女。
感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，付出了那么多不求回報(bào)，不知在平日里操碎了多少心。十月懷胎，一日分娩。十個(gè)月的艱苦難熬，十個(gè)月的艱難過(guò)程，終于一個(gè)小小的生命誕生了。一個(gè)小生命的誕生，也代表了，媽媽日后也將更加辛苦。
是媽媽迎著我的小手，教會(huì)了我走路，開(kāi)始踏上人生的道路；也是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，開(kāi)啟了我與世界文流的窗口。是媽媽維護(hù)了我一生的安全，讓我在她的懷抱下漸漸長(zhǎng)大。
歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的時(shí)光，在不留痕跡地流動(dòng)，是媽媽讓我感受到一時(shí)溫暖，一世情懷，那些溫暖瞬間，連成一片，你用一生的辛苦，換我希望的一片天，今生，有你的相伴我心長(zhǎng)安。
怡然自樂(lè)作文 17
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一種清新淡雅撲面而來(lái)。這一次，我心怡然……
記憶的齒輪推到幾年前，我當(dāng)時(shí)還只是千軍萬(wàn)馬學(xué)生中平庸的一員，卻一直認(rèn)為自己是一只雛鷹，終有一天可以展趐高飛，暢游于天空之上。我為這個(gè)目標(biāo)努力著，終于取得了一些不俗的成績(jī)。我又想成為眾星中的那一輪明月，在天空中發(fā)出璀璨的光芒，于是我在人生的`路上努力奔跑著，即使累得筋疲力竭，卻似乎看不到終點(diǎn)�；腥婚g我感覺(jué)已陷身于泥潭之中……
這時(shí)，我和父母去農(nóng)村散散心。那個(gè)夜晚，我出來(lái)透透氣。皓月當(dāng)空，竟是那么白，那么亮，白得如蠶絲般輕柔，亮得如玉石般剔透月亮旁，有幾顆星星像明燈一樣，掛在那一望無(wú)際的黑畫(huà)卷上。夜又是那么黑，像某位仙女打翻了墨水似的。運(yùn)處有陣陣飄香……
走進(jìn)樹(shù)林，才明白，那是草香，露珠如寶石般懸在葉上，泛著光芒。兩旁的綠葉蔥郁青翠好似一些碎綠石撒在地面上。路旁的大樹(shù)向遠(yuǎn)處延伸，夜深了，看不清，只覺(jué)心中涼爽異常。
穿過(guò)樹(shù)林，便是一池荷花，亭亭玉立，像女子一樣柔情萬(wàn)長(zhǎng)，又像君子一樣出淤泥而不染。荷葉是綠的像把傘一樣遮住蓮花。河水是一條碎帶泛著銀光，那么清爽。一陣風(fēng)吹來(lái)，盡是香，我醉了。
為何要永不停歇呢？靜看歲月姣好，淡看云卷云舒，寧愿不做寬闊的大海，做一條淡淡的小溪，我心怡然……
怡然自樂(lè)作文 18
優(yōu)秀的書(shū)籍像一盞神燈，它照亮人們生活的道路。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)中能與優(yōu)秀的人物為伴，與思想共舞，閱讀能讓人們放飛靈魂，體驗(yàn)美好的生活。一個(gè)人一生不可能把所有的書(shū)讀完，我們要選擇對(duì)我們有幫助的書(shū)，一本好書(shū)，能告訴我們?cè)S多做人的道理。
我讀過(guò)《勵(lì)志故事》，從書(shū)中我能理解每個(gè)出名的.人都要經(jīng)歷風(fēng)雨，在背后默默努力。每一次夸獎(jiǎng)，都少不了背后勤奮的學(xué)習(xí)；我讀過(guò)《青銅葵花》，我理解每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，只有經(jīng)歷千萬(wàn)的痛苦與磨難，長(zhǎng)大后才可能成為一個(gè)強(qiáng)者；我讀過(guò)《狐貍與鶴》，我知道了若要他人尊重自己，自己必須先尊重他人，你故意去害別人，別人也不會(huì)放過(guò)你……
我也讀過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)詞，如唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》，描述了廬山瀑布水如同從三千尺高處飛流直下，讓人懷疑是天上的銀河從九重天落了下來(lái)；唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》，描述了洞庭湖十分寧?kù)o和諧，洞庭湖心的君山十分蒼翠，如同白銀盤(pán)中托著一枚小巧玲瓏的青螺。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，描述了母愛(ài)就像春天的陽(yáng)光，為小草帶來(lái)溫暖，小草卻永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這份恩情！
閱讀，讓我們享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新；享受到心靈的愉悅和生命的奇妙。如果不能讓腳步飛揚(yáng)，就應(yīng)該讓思想插上翅膀，讓我們放下沉甸甸的書(shū)包，用最輕松的姿態(tài)走進(jìn)書(shū)的世界，乘著書(shū)的翅膀，越過(guò)千山萬(wàn)水，走進(jìn)自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
怡然自樂(lè)作文 19
在這個(gè)閑碎的時(shí)日里，沏一杯香茗，翻幾頁(yè)書(shū)卷，輕握著一份安靜，在車(chē)水馬龍的人流中獨(dú)自穿行，在絢麗多姿的都市中守一份素雅，在五味雜陳的生活里持一份清淡，在波濤洶涌世事里懷一份平靜。
有時(shí)候念頭竟是這般奢侈，總想著平平談?wù)�，安靜素雅的生活，卻往往波瀾起伏。也許生活原本如此，酸甜苦辣，五味雜陳，只有嘗遍才知何味。人生亦何常不是這樣，輪番上演著各種戲劇，戲里我們張牙舞爪大刀闊斧，看似精彩絕倫，實(shí)則又有誰(shuí)知道，那背后的辛酸痛楚。
一路上我們都在相遇和錯(cuò)過(guò)著，因?yàn)橛芯�，才�?huì)有銘心的'邂逅，才會(huì)在茫茫人海中有幸相遇，因?yàn)闊o(wú)分，才會(huì)有這樣美麗的錯(cuò)過(guò)，才會(huì)有刻骨的回憶。有時(shí)一個(gè)淡淡回眸，便讓你碰心悸動(dòng)，一個(gè)淺淺的微笑，也能一抿解恩仇。也許錯(cuò)過(guò)的才是最美，倘若一直擁有，回憶不過(guò)是生活的一種點(diǎn)綴。白落梅說(shuō)：“我是來(lái)輕叩深深庭院里虛掩的重門(mén)，來(lái)尋覓紛紛絮雪間清淡的幽香，來(lái)拾撿惶惶歲月里繁華的背影”。是如此閑靜素雅清風(fēng)明月，這樣的云水禪心，又有幾人能夠悟得？
然而，我們都總是無(wú)法忘記，總是難以釋?xiě)�，即是一顰一笑，一言一行，一舉一動(dòng)，都是那么嫵媚妖嬈，楚楚動(dòng)人。一段舞姿，一曲弦音，一個(gè)回眸，甚至一聲嘆息，都令人黯然銷(xiāo)魂，戳穿柔腸。
若能遠(yuǎn)走天涯，看盡浮花浪蕊，踏遍櫻草爛漫，聽(tīng)完鶯歌燕舞，嘗盡風(fēng)霜雨雪，尋遍世事繁華，縱使云鬢徒添華發(fā)幾許，眼眸里隱藏哀愁淡淡，也無(wú)悔來(lái)世一遭。
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