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小貓請客作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小貓請客作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小貓請客作文1
小貓咪咪有4個好朋友，小狗、小烏龜、梅花鹿和小鳥。小狗汪汪是一名歌唱家，小烏龜快快是一名會計，梅花鹿蘭蘭是一名跳高運動員，還有小鳥飛飛是一名快遞員。她還有一位尊敬的老師——大樹老師，他知道很多事情和道理。有一天，小貓想和她的朋友們在她家吃吃飯，聊聊天，說說在生活中不開心的事。
到了請客的日子，小貓把好吃的擺了一桌子。這時，有小動物來敲門了。小貓打開門一看，是小狗。他拿著話筒，一進門就唱起歌來：“啊……牡丹……”小貓急忙說：“太吵了！”小狗聽后，非常生氣地走了。第二個來的'是小鹿，只見她一跳一跳的蹦了進來。小貓見了說：“不要跳了！不要跳了！”小鹿聽了，氣呼呼地走了。第三個來的是小鳥，她提著一個裝著信紙的紙箱，剛進屋，就重重的把紙箱扔在了地上，然后開始梳理她的羽毛，羽毛掉了一地，小貓見了說：“太亂了！太亂了！”小鳥聽了，也生氣地走了。小烏龜是最后來的，他提著公文包，穿著西裝慢吞吞地走了進來，他說“咦？為什么——沒有——人呢？難道——我是——第一個——來的？太太太——太棒了！”小貓說：“太慢了！太慢了！難聽死了！”小烏龜也生氣地走了。后來的幾天，好朋友們再也沒有和咪咪玩兒。
咪咪很奇怪，趕快去找大樹老師。大樹老師說：“小貓，你要學會包容，不要老是嫌棄別人。”
后來，小貓主動要和好朋友們和好，好朋友們原諒了她，從此，小動物們開開心心地過著幸�？鞓返纳�。
小貓請客作文2
小貓搬新家了，它歡天喜地，“今天我要請我的好朋友小狐貍，小兔和小雞吃飯！”可是，我燒什么好呢？小貓就絞盡腦汁地想呀想。突然，它靈機一動，說：“我最喜歡吃魚了，就燒魚吧！”于是，他迫不及待地把請客的消息告訴了好朋友們。
小貓興高采烈地來到小河邊。它先小心翼翼地舉起魚竿，再用力地扔進小河里。過了一會兒，魚竿動了一下，小貓小心翼翼將魚竿收起來，再猛得一拉，魚就上鉤了，小貓心里開心極了。小貓想：“怎樣燒好呢？”想來想去，還是燒魚湯吧。
小貓回到了家里，就忙開了，它先把魚洗得干干凈凈，再把魚鱗也刮得一干二凈，然后，就把魚放到鍋里，小貓手忙腳亂，它忙得滿頭大汗，它一邊煮魚一邊燒魚湯。它嘗了一口，小貓贊不絕口：“真香呀！小伙伴們一定會喜歡的�！�
太陽落山了，一盤盤熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上。小伙伴們都來了，而菜盤卻紋絲不動。小貓迷惑不解地問：“你們怎么不吃呀？”小伙伴們小聲地說：“你燒的魚不一定我們都喜歡吃的'�！毙『偤π叩卣f：“我喜歡吃青草�！毙⊥眯÷暤卣f：“我也喜歡吃青草。”小雞說：“我喜歡吃蟲子�！毙∝堖@才恍然大悟，我明白了：“我最喜歡吃的，不一定是你們最喜歡吃的。”
小朋友們，我們做事要先經(jīng)過別人的同意，再去做。
小貓請客作文3
過生日啦！小貓可開心啦，于是請來了許多好朋友來做客。
小蛇扭呀扭呀扭來了，小烏龜爬呀爬呀爬來了，小兔子跳呀跳呀跳來了，小寶寶貝貝走呀走呀走來了……它們可高興了，還帶來了各自的小禮物。
中午小貓準備了一大桌豐盛的飯菜，“開飯啦！”小貓大聲的喊到。小動物圍著桌子，吃著自己喜歡吃的食物。小貓吃著它喜歡的魚，小兔子吃著它喜歡吃的胡蘿卜……只有貝貝什么都吃，大家問它為什么什么都吃啊，貝貝答到：媽媽告訴我吃飯不能挑食,這樣才能長的高。躲在墻角的小老鼠只能在那流口水。它自言自語地說:我為什么不是小貓它們的'朋友呢?我要是它們的朋友那該有多好啊!都怪媽媽沒把我生成別的小動物,要把我生成小老鼠,真是個大壞蛋。這時候小老鼠的媽媽剛好從洞口出來,聽見了小老鼠說的話很生氣,把小老鼠狠狠的教訓了一頓。小老鼠再到洞口一看,呀!小貓們走啦!小貓們走啦!小老鼠高興地叫了起來。說著它連忙跑過去吃魚，吃著吃著它覺得肚子疼痛難忍，不久就沒了氣。
小貓它們正在草地上玩耍，玩著玩著小兔看見了一條小河，“大家快來啊，這有一條小河，我們來釣魚吧�！毙⊥门d奮地喊著，小貓一聽可開心了，這可是它最拿手的。于是它們便釣起魚來了。
晚上，好伙伴們一起圍著桌子吃起了蛋糕、烤魚……它們點起了7支蠟燭，因為小貓今年7歲了。
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