吹泡泡作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　周末星期六的早上，我們一家四口帶著肥皂水和吸管，來到河邊的水上公園吹泡泡。到了河邊，只有幾個(gè)人在。我和弟弟都拿出用肥皂水和吸管攪合起來的泡泡機(jī)，蘸一下肥皂水，嘴輕輕一吹，馬上就飛出一串串大大小小的`泡泡。在陽光下五彩繽紛，十分好看，我的臉也被映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶著我的理想飛向了遠(yuǎn)方。

　　弟弟也蘸了一下，然后猛地一甩，十幾個(gè)泡泡也被他甩了出來。我看見了，就急忙跑上去，一碰泡泡立刻爆炸，變成了無數(shù)的小水珠。弟弟怒氣沖沖地說：“不要碰我的泡泡�！薄昂煤茫�不碰就行了�！蔽艺f道。“那我吹出泡泡，讓你來碰。”弟弟連連點(diǎn)頭，臉上樂開了花，我就照我說的做了，又吹出好多泡泡，弟弟左一下，右一下，碰得非常開心。

　　在泡泡劃過的地方，留下了我和弟弟的快樂，也留下了爸爸和媽媽的微笑。

吹泡泡作文2

　　“哇，我也要吹！”“哈哈，好好玩。”咦？是什么事情這么熱鬧？原來是外面的小伙伴們在吹泡泡呀！我看了也迫不及待地去做泡泡水。

　　泡泡水做好啦！我高興地連忙來到公園去吹泡泡。首先，我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，然后用力一吹。��？怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想：難道是泡泡水太少了嗎？第二次，我又蘸了許多泡泡水，又用力一吹，可還是像上次一樣沒有吹出泡泡來，不過這次我總算知道失敗的原因了。第三次，我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水，但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍被吹了出來。有些大的`像氣球，有些小的像珍珠，有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看，還有些看起來軟綿綿，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣，陽光一照，美麗的顏色就印在了上面。只要風(fēng)輕輕一吹，泡泡就隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓這五顏六色的泡泡無處不在。

　　啊，原來樂于觀察，就會做出美麗的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀！

吹泡泡作文3

　　今天，在操場上，劉老師對我們說：“今天我們玩一個(gè)游戲——吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們一聽都?xì)g騰了起來。

　　柳老師從書包拿一瓶泡泡水，請了一位同學(xué)上臺吹泡泡，她先用右手捏住瓶子，用左手?jǐn)Q開泡泡水，接著反復(fù)蘸了蘸，在杯子的瓶蓋上刮了刮，這是為了避免浪費(fèi)，她深吸一口氣輕輕吹了起來。

　　泡泡剛一出來，我們就拼命的'扇、吹，這是為了讓泡泡飛的更遠(yuǎn)，這些小泡泡像小星星，還像天女散花，這么多小泡泡，有的五顏六色，有的是藍(lán)色，還有的是無色的。我們高興極了！

　　我真想再上一次這樣的課呀！

吹泡泡作文4

　　一個(gè)周末，我和媽媽走下樓玩起了吹泡泡。

　　我在一個(gè)空杯子里放點(diǎn)洗潔精，再倒點(diǎn)溫水，拿來一根吸管，蘸了點(diǎn)洗潔精，用力一吹，什么東西都沒吹出來。我并沒有氣餒，又吹了好幾個(gè)，可是都沒用。媽媽經(jīng)過時(shí)，看見我愁眉苦臉地坐著，生著悶氣呢。于是，媽媽拿過我手中的吸管，輕輕地吹了一個(gè)大泡泡。“吹泡泡不能那么用力，”媽媽解釋到，“要輕輕的吹，你再試一下�！蔽矣执盗艘粋�(gè)泡泡，哇！我居然吹出了一個(gè)這么大的'泡泡。哎呀，不好了！我不小心又用力過猛了。我以為泡泡會爆掉，沒想到，大泡泡居然變成了好多小泡泡。在陽光的照射下，泡泡的顏色變得色彩斑斕，有的像“雙胞胎”“三胞胎”，有的十幾個(gè)連在一起，像一串晶瑩剔透的葡萄。突然一陣風(fēng)吹來，瞬間，許多泡泡“啪”的一聲爆掉了。

　　雖然許多泡泡沒了，但是，我又吹了好多在天空中飄動……

吹泡泡作文5

　　今天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)ト鍖W(xué)廣場吹泡泡，我們開心得一蹦三尺高。

　　我們來到了廣場上，那里的景色非常美麗，花五顏六色的，好像正在對我們微笑呢！草綠油油的，好似在微風(fēng)中跳舞。樹木郁郁蔥蔥的，正向我們招手呢！它們好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著那里。

　　開始吹泡泡了，老師把吹泡泡的工具發(fā)給我們，大家就按捺不住地吹了起來。我用吸管蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，鼓起嘴，輕輕地吹著吸管，一連串的.泡泡飛了出來，它們在天空中翩翩起舞。調(diào)皮的泡泡圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，害羞的泡泡躲在草叢里，充滿好奇心的泡泡，越飛越遠(yuǎn)，好似要去旅行一樣。

　　我看看其他同學(xué)，他們也吹出了各種各樣的泡泡，有的像葫蘆，有的像彈珠，還有的就像皮球似的。泡泡在陽光下變得五彩斑斕，有鮮艷的橙色，耀眼的黃色，淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣，美麗極了。

　　泡泡越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，帶著我們的夢想飛向了遠(yuǎn)方。

吹泡泡作文6

　　吹泡泡開始了。學(xué)生們在海上展示了他們的神奇力量，想出了各種奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進(jìn)杯子，吸了足夠的空氣，用力吹。無數(shù)氣泡從杯口溢出，讓他的手又濕又粘，但他一點(diǎn)也不在乎，說：賣葡萄！大圓葡萄！這讓我們笑了。

　　小花園的泡泡水很特別，吹出來的泡泡有彈性！小源和肖敏戴上手套玩彈性泡泡，玩得很開心。我在看，好羨慕！

　　瀟湘在桌子上吹出一個(gè)半球形的大泡泡。他說：“這是球幕電影院！”我仔細(xì)一看，那個(gè)大半球泡的表面上有七種顏色的光在流動，于是我笑著對他說：“《奇妙的.北極光》在你的球屏影院上映！”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看，大家邊看邊笑。別提多開心了！

　　吹泡泡真的很好玩。我們希望我們能再玩一次！

吹泡泡作文7

　　相信很多小朋友都有過吹泡泡的經(jīng)歷，現(xiàn)在有很多造型五花八門的泡泡機(jī)，玩起來非常方便。一般男孩子都喜歡造型像的泡泡機(jī)，而我比較喜歡棒狀的泡泡機(jī)，蘸上泡泡水迎著風(fēng)兒一揮，就能出來很多很多泡泡。

　　雖然玩過很多次吹泡泡了，但從來沒有自己制作過泡泡水。今天在媽媽的幫助下我開始制作泡泡水。材料很簡單，只需要一杯清水，然后按一定比例摻入洗潔精，攪拌一下，泡泡水的'制作就完成了。爸爸還給我用飲料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿著自制的泡泡水，我迫不及待地跑到陽臺上去試吹了。蘸上泡泡水，對著瓶口輕輕一吹，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大小不同的泡泡出來啦！只見它迎著風(fēng)兒慢慢地飄向天空。在陽光的照射下顯得那么五彩繽紛，好看極了！

　　原來自己也能制作出這么好玩的玩具，而且還特別有成就感，真是一次特別的體驗(yàn)。

吹泡泡作文8

　　星期三的時(shí)時(shí)候，顧老師讓我買一個(gè)吹泡泡的工具�；蜃约鹤鲆粋�(gè)，第二天帶過來在學(xué)校吹泡泡。

　　到了第二天，顧老師帶我到操場上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的是一個(gè)像一個(gè)小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來的'非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時(shí)候還可以出聲音，我還看見別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個(gè)小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來的不是很多，一吹泡泡就會出來了。一到操場上見大家都忙開了，于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來，我就去問了問同學(xué)，他們說“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來了�！庇谑俏揖蛯W(xué)著他們說的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個(gè)，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的顏色也有很多，有紅的、綠的粉的、藍(lán)的各種各樣的顏色。

　　我們大家玩的都很開心。

吹泡泡作文9

　　“我來吹，我來吹……”教室里鬧哄哄的。你猜我們正在做什么？告訴你們，我們正在吹泡泡呢！我特別開心。

　　老師先講了規(guī)則：誰吹的泡泡最多、最美、最大，誰就是今天的吹泡泡冠軍。

　　聽到這里，同學(xué)們都爭先恐后地去領(lǐng)來了泡泡水，大家又爭先恐后地沖下了樓。同學(xué)們站在學(xué)校門口的臺階上開始吹泡泡了，有的同學(xué)把泡泡吹得大大的，有的同學(xué)吹得特別多，還有的同學(xué)一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一會兒，大地和天空都被我們的泡泡給俘虜了，到處都是泡泡，就像走進(jìn)了泡泡的世界一般。我覺得吹得最好的是李老師。只見李老師拿出來一個(gè)電子的'泡泡機(jī)，泡泡機(jī)里的泡泡出得特別快，但是泡泡卻又特別小，一個(gè)個(gè)小小的泡泡就像一只只小兔子從洞口蹦出來一樣。后來，泡泡機(jī)里的泡泡噴出來的速度越來越快，仿佛后面有一只兇猛的大獅子在緊追著它們……

　　但是泡泡水很快就用完了，開心的吹泡泡比賽只能告一段落了。不過，我還是覺得很開心。

吹泡泡作文10

　　吹泡泡開始了。教室里一片歡騰。

　　小星星用吸管吹，氣泡很小，但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運(yùn)氣一定很好。他吹了一個(gè)籃球那么大的泡泡，但還是沒破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口氣能吹幾十個(gè)泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個(gè)相連的泡泡。她對我說：看，這是一只甲蟲。

　　我模仿她，在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說：我的甲蟲比你的大，是它的`爸爸。

　　肖佳說：爸爸，帶寶寶出去玩！

　　去哪里玩？

　　上《爸爸去哪兒》程序！

　　我們被自己的話逗樂了。

吹泡泡作文11

　　今天，在教室里，劉柳老師帶著我們做了一個(gè)有趣的活動——吹泡泡。

　　老師準(zhǔn)備了泡泡水，請一位同學(xué)上臺來吹泡泡。首先，作為同學(xué)用右手拿著泡泡水，左手輕輕的捏著柄，接著在來蘸一蘸，反復(fù)的蘸，心里想：如果反復(fù)的蘸，一定會吹的很多，然后在泡泡水的旁邊刮了幾下，為了避免浪費(fèi)。計(jì)口氣，鼓起腮幫子慢慢的吹，最后，用扇子扇了一下，這樣會很多。

　　泡泡的顏色，五顏六色的，形狀像明亮的圓月，泡泡的大小不同。大的.像皮球，小的像珍珠，泡泡數(shù)量多，多的像小星星，天女散花，吹上天空，像很多小精靈。

　　我的心情很好，下一次，我一定要吹泡泡。

吹泡泡作文12

　　作文課上，朱老師拿出一罐泡泡水，說要吹泡泡，我們都非常高興。

　　只見朱老師輕輕地?cái)Q開泡泡水的蓋子，拔出一個(gè)“8”字形吹管，放到嘴邊，同學(xué)們張大嘴巴，瞪著眼睛，等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹，泡泡就從吹管里“沖”了出來，就像戰(zhàn)場上的士兵一樣。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像瑪瑙，真漂亮!泡泡是透明的.，但被光照射到，就會變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多，有的是單個(gè)的，在空中自由自在地飛來飛去，就像一個(gè)人在散步;有的是兩個(gè)連在一起，像兩個(gè)好朋友出去玩;有的是三個(gè)連在一起的，像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起，就像要一起出去聚會。

　　接著，朱老師分給我們每人一罐泡泡水，同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會兒，整個(gè)教室變成了泡泡的海洋，同學(xué)們都很開心，個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是熱鬧極了。

　　吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡作文13

　　今天，老師讓我們猜了一個(gè)謎語：“左一個(gè)，右一個(gè)，小手一碰就消失。”有的人說是足球，有的人說是乒乓球，可是都不對，老師告訴我們是泡泡。

　　泡泡晶瑩剔透，脆弱易破，大小不一，大的像氣球，小的像珍珠。

　　吹泡泡時(shí)要先搖一搖泡泡水，再沾泡泡水，接著輕輕一吹，最后泡泡像小孩子一樣跳了出來。泡泡真美，一串一串地像珍珠項(xiàng)鏈，它們有的兩個(gè)一群，有的三個(gè)一伙，泡泡的顏色有很多，有的紅的，有的黃的，有的`綠的，五光十色，美麗極了。

　　一會兒，教室成了泡泡的海洋，我們要來抓泡泡了，我們跑來跑去，卻沒抓到一個(gè)，因?yàn)榕菖輰?shí)在是太調(diào)皮了。它們有的飛到天空中，和云朵玩捉迷藏，有的飛到大海想和魚兒交朋友，有的鉆進(jìn)地里和蚯蚓拍皮球……教室成了歡樂的海洋，而這場抓泡泡的游戲又消失在我們的歡聲笑語中。

　　假如我是泡泡，我要飛到海洋里和最大的魚交朋友；假如我是泡泡，我還會飛到全世界去旅行，我要飛到內(nèi)蒙古，去看東北虎……

吹泡泡作文14

　　今天顧老師又帶我們下樓去吹泡泡了。

　　因?yàn)闆]有帶泡泡器，所以我只能看別人吹。哇！那些泡泡可真晶瑩剔透、五顏六色呀！有個(gè)同學(xué)的泡泡器用力吹還會像汽車的喇叭一樣響呢！可真有趣呀！還有個(gè)同學(xué)的泡泡器是長長的，細(xì)細(xì)的，就像一根棒子。里面的那個(gè)吹的`棒子上面還有許多小洞。我突然玩心大爆發(fā)，去找同學(xué)和他一起吹泡泡。我四處看了看，就朝著一位女同學(xué)走去。

　　“我能跟你一起玩泡泡嗎？”我問道。“當(dāng)然可以啦！”她答道。于是我們走到了籃球場，開始玩了�！斑@個(gè)給你�！彼�說道。說著她就把藍(lán)色的一根小棒子給了我�！爸x謝！”我說道。我接過棒子，把棒子放到泡泡水中攪拌了一下，拿了出來，輕輕的一吹。哇！好多泡泡呀！還沒有玩多久，一位同學(xué)就讓我們?nèi)プ脚�一下顧老師，她就去捉弄了。完了之后，我們就繼續(xù)玩了一會�？墒菦]過多久，顧老師就帶我們回教室了。

　　雖然第二次吹泡泡了，可是還是覺得那么好玩、開心。

吹泡泡作文15

　　吹泡泡，相信很多人都玩過。今天，我和同學(xué)們一起吹泡泡。

　　我們都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，輕輕一吹。許多泡泡從吸管里跑出來，有些調(diào)皮的泡泡爬到了樹葉上曬起了日光浴，有些泡泡乘著風(fēng)越飛越高，有些膽小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹，以為會吹出很多泡泡，可沒想到，我只吹出了一兩個(gè)小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？于是，我輕輕一吹，很多很多泡泡從吸管里跑出來，竟然比同學(xué)們吹得都多。有的同學(xué)吹出了一個(gè)巨無霸泡泡，所有同學(xué)發(fā)出了驚訝的聲音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，兩個(gè)連在一起的泡泡像雪人，五個(gè)連在一起的`像在開會，在陽光的照耀下，泡泡有紅的、有紫的，有黃的……

　　我們玩得不亦樂乎。

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