[集合]畫(huà)嘴巴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的畫(huà)嘴巴作文，歡迎閱讀與收藏。

畫(huà)嘴巴作文1

　　上課了，章老師說(shuō)讓我們做個(gè)畫(huà)嘴巴的游戲，我們聽(tīng)了拍手叫好，只見(jiàn)章老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的頭，他有大大的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眼睛，可就是沒(méi)有嘴巴，望著沒(méi)有嘴巴的三毛，他仿佛對(duì)我說(shuō)：“求求你們給我畫(huà)個(gè)嘴巴吧，要不然我每天見(jiàn)不了人�！�

　　我們爭(zhēng)先恐后地舉手，就怕老師叫不到，章老師喊了蘇瑤，我羨慕極了。章老師拿出一條藍(lán)色的長(zhǎng)毛巾，蒙住蘇瑤的眼睛，蘇瑤小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆正準(zhǔn)備畫(huà)，下面的同學(xué)有的說(shuō)左，有的說(shuō)右，蘇瑤猶豫不決的，最后一畫(huà)，全班同學(xué)哄堂大笑，蘇瑤拿下毛巾一看，原來(lái)她把嘴巴畫(huà)到臉邊上了，像三毛的嘴歪了似的，蘇瑤不好意思地笑了。第二次老師選了夏晨昊，只見(jiàn)他信心十足地走上講臺(tái)了，蒙上毛巾的'夏晨浩跌跌撞撞來(lái)到黑板邊，下面的同學(xué)有的指上，有的指下，夏晨昊丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好，最后他把嘴巴畫(huà)到了鼻子的邊上，像給三毛畫(huà)了一根胡子，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，夏晨昊自己也笑了。最后老師叫了李海昱，又沒(méi)喊到我，我失望極了，李海昱把嘴巴畫(huà)到下巴底下，像長(zhǎng)了一個(gè)瘤子，全班同學(xué)捧腹大笑，三毛好像生氣地說(shuō)：“你們別給我畫(huà)了，畫(huà)得我都丑死了�！�

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中這場(chǎng)游戲結(jié)束了。

畫(huà)嘴巴作文2

　　今天,一上課吳老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭像。她有烏黑的短發(fā)，短發(fā)上還戴著兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)月牙；眉毛下的眼睛水靈靈的明亮極了；她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。可是她沒(méi)有嘴巴呀，于是老師讓我們來(lái)畫(huà)嘴巴了，好多人多舉起手來(lái)，嘴巴里說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓張樂(lè)樂(lè)來(lái)畫(huà)嘴巴。張樂(lè)樂(lè)開(kāi)心極了，他飛快地跑上講臺(tái)邊，把自己的紅領(lǐng)巾遞給了吳老師。吳老師把紅領(lǐng)巾攤放在講臺(tái)上，然后把紅領(lǐng)巾對(duì)折了兩下，放在自己的眼睛上試了試，再把紅領(lǐng)巾蒙在了張樂(lè)樂(lè)的`臉上。為了增加難度，老師先讓張樂(lè)樂(lè)在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后他在原地?fù)u晃了下，我們以為張樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)暈了。開(kāi)始畫(huà)嘴巴了，張樂(lè)樂(lè)小心翼翼地走到了黑板邊。剛開(kāi)始把筆放在了頭發(fā)下面，我們哈哈大笑起來(lái)。張樂(lè)樂(lè)真聰明，一聽(tīng)我們的笑聲就知道畫(huà)錯(cuò)了，于是向右移一些。我們又笑了，張樂(lè)樂(lè)不管了，就畫(huà)了下去。他把紅領(lǐng)巾給拿了下來(lái)一看，��！畫(huà)歪了。他自己也笑得直不起腰來(lái)。

　　接下來(lái)吳老師又依次請(qǐng)了朱依婷、張秦洋來(lái)畫(huà)，可是他們都畫(huà)的離小姑娘的頭像十萬(wàn)八千里，我們一起大笑起來(lái)，教室里不時(shí)傳出了歡快的笑聲。

　　這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，這個(gè)游戲太好玩了，我回家也要嘗試一下。

畫(huà)嘴巴作文3

　　今天，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的畫(huà)嘴巴游戲。當(dāng)老師剛把卡通人物掛在白板上時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起手來(lái)，我們都想畫(huà)嘴巴，可是這個(gè)機(jī)會(huì)還是被鄭越“奪走”了。

　　游戲一開(kāi)始，鄭越就從座位上沖出來(lái)，比劃著嘴巴的位置，只見(jiàn)他很有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就把一條白毛巾蒙在他眼睛上，并在后腦勺的位置打個(gè)結(jié)。老師推著他走到門(mén)口再讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師把手松開(kāi)，讓他走到白板前畫(huà)嘴巴。平時(shí)像小猴子一樣靈活的鄭越卻變成了大笨熊，不停地摸著白板前的鏡子，教室里的同學(xué)們都哄堂大笑，那笑聲幾乎把房蓋掀起來(lái)了。只看到鄭越又摸索著墻壁，小心地走著，來(lái)到了白板前。一下抓住了老師手中的.紅筆，在卡通人上比劃著，我可真為他捏了把汗，過(guò)了一會(huì)兒，鄭越可能是感覺(jué)找到了嘴巴的位置，開(kāi)始畫(huà)嘴巴，于是嘴巴就畫(huà)到了脖子上。

　　老師把毛巾摘下來(lái)，鄭越看到自己的杰作又從大笨熊變成了小猴子，一邊抓耳撓腮，一邊笑，又引起了全部同學(xué)的開(kāi)懷大笑。畫(huà)嘴巴游戲可真有趣呀！

畫(huà)嘴巴作文4

　　今天的生活課，老師在黑板上畫(huà)了四張臉。然后和顏悅色地說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲，畫(huà)嘴巴。規(guī)則是這樣的：每組選一個(gè)人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)一圈后，給這些臉蛋畫(huà)上嘴巴，看哪組畫(huà)得又快又好�！�

　　“耶！”教室里立刻像燒開(kāi)了的水沸騰起來(lái)，有的.同學(xué)大喊：“潘老師萬(wàn)歲！”有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。

　　老師請(qǐng)陳棟上來(lái)玩，陳棟信心十足地走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準(zhǔn)位置后，他畫(huà)上了一個(gè)嘴巴，可聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，他把嘴巴擦掉，重新畫(huà)了一個(gè)，同學(xué)們看了，哄堂大笑。他取下紅領(lǐng)巾一看，��？怎么畫(huà)到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。

　　輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒(méi)畫(huà)好被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＩ先ズ螅�我剛要下筆，同學(xué)們有的叫著往左，有的叫著往右，還有的叫著往上，像樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮(zhèn)定下來(lái)，憑著記憶畫(huà)上了嘴巴，我連忙拉下紅領(lǐng)巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學(xué)們看了，不約而同地鼓起掌來(lái)。有一個(gè)同學(xué)還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學(xué)惡作劇，在這張臉上點(diǎn)滿(mǎn)了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。

　　“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

畫(huà)嘴巴作文5

　　“今天，作文課要干什么呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“丁零零、”“丁零零”上課了。陳老師一進(jìn)教室，就拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘的頭像，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，可為什么小姑娘沒(méi)有嘴巴呢？哦！

　　今天陳老師要我們玩“畫(huà)嘴巴”游戲。陳老師選了幾個(gè)同學(xué)玩，首先是龔小鵬同學(xué)，他笑瞇瞇地走上講臺(tái)，陳老師用圍巾把他的眼睛蒙住，遞給他粉筆，用力地轉(zhuǎn)了龔小鵬三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板時(shí)，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)大聲喊：“左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面、下面、下面�！毕牍室鈹_亂他的思路，他量了一會(huì)兒，同學(xué)們又開(kāi)始叫：“對(duì)了、對(duì)了、錯(cuò)了、錯(cuò)了�！彼�找好地方，用粉筆畫(huà)了一個(gè)嘴巴，他拿下蒙布一看，畫(huà)錯(cuò)了，還是笑瞇瞇地走下了講臺(tái)。該柏含上來(lái)畫(huà)，也畫(huà)錯(cuò)了，只好垂頭喪氣的.走了，譚銘鑫上來(lái)了，他快速地跑上了講臺(tái)，陳老師也幫、他蒙住眼睛，給他粉筆，轉(zhuǎn)的時(shí)候，譚銘鑫有點(diǎn)胖，陳老師用盡九牛二虎之力推了他三圈，他的手剛碰到黑板，就開(kāi)始找地方，同學(xué)們趁此機(jī)會(huì)叫：“左邊、右邊、上面、下面，”譚銘鑫猶豫不絕了！

　　他畫(huà)了，拿下布一看，畫(huà)到九霄云外去了，他搖了搖頭勉強(qiáng)地笑了笑就走了。曾一智上來(lái)畫(huà)，畫(huà)對(duì)了，大家都為他鼓掌，游戲結(jié)束了，大家都很開(kāi)心。雖然這次我沒(méi)參加，很不幸運(yùn)，不過(guò)能參加這次活動(dòng)的拉拉隊(duì)，也可以，總之就是很開(kāi)心。

畫(huà)嘴巴作文6

　　今天作文班上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畫(huà)嘴巴。

　　陳老師神游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)奇怪的人。他有一個(gè)房子形的身體，屋頂上有一個(gè)人頭，他的頭頂是一個(gè)花壇，耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細(xì)細(xì)的.葉子是眉毛，兩個(gè)小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲(chóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串眼淚。人頭上還有一個(gè)洋蔥鼻子，唯獨(dú)沒(méi)有嘴。這時(shí)陳老師發(fā)話(huà)了：“這個(gè)人沒(méi)有嘴巴，要請(qǐng)同學(xué)們給他畫(huà)上�！�

　　游戲開(kāi)始了，陳老師首先讓劉鑫雨上場(chǎng)，陳老師用手帕蒙上他的眼睛，劉鑫雨慢慢地走近黑板，用左手摸索著，當(dāng)他認(rèn)為可以畫(huà)的時(shí)候，用粉筆那兒畫(huà)上了剪刀嘴巴。場(chǎng)下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到臉旁邊呀！

　　輪到我上場(chǎng)了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫(huà)紙，在我認(rèn)為是嘴巴的位置畫(huà)了一只小魚(yú)兒嘴巴。我扯下手帕看見(jiàn)嘴巴畫(huà)對(duì)了，心里比吃了蜜還甜。

　　接下來(lái)由羅粵心出馬了，別看她個(gè)子小，卻還是摸著了畫(huà)，一些不懷好意的同學(xué)，讓他往左，可她還是認(rèn)為自己是對(duì)的，便在那畫(huà)上了太陽(yáng)嘴巴。她扯下手帕，看見(jiàn)自己畫(huà)對(duì)了，高興地笑了起來(lái)。

　　這場(chǎng)游戲在歡笑聲中結(jié)束了。

畫(huà)嘴巴作文7

　　“哈哈”你知道哪兒傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕娈?huà)嘴巴的游戲呢！

　　張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的頭像他非�？蓯�(ài)。三毛有圓圓的腦袋，大大的耳朵，彎彎的'眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的是頭上堅(jiān)起了三根頭發(fā)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉手，老師先選了褚孟超上場(chǎng)。褚孟超跑到講臺(tái)前，拿了一支紅色的粉筆。張老師用毛巾把褚孟超的眼睛蒙住，他對(duì)準(zhǔn)鼻子下面，往前走，褚孟超把嘴巴畫(huà)在鼻子尖下，大家哈哈大笑，褚孟超又把嘴巴畫(huà)到臉蛋邊，他解下毛巾，我們看到他臉紅了，也和大家一起笑。輪到謝振了，他沉著冷靜，很快找到了位置，他把三毛的嘴畫(huà)好，三毛的嘴巴張開(kāi)，露出了牙齒。他畫(huà)的嘴巴位置非常準(zhǔn)。張老師豎起大母指表?yè)P(yáng)他了呢！

　　最有趣的是杜沛霖，他畫(huà)著畫(huà)著，嘴巴畫(huà)到臉外邊去了，搞得我們哈哈大笑。最后是王奕棋，他把嘴巴畫(huà)彎了，還有嘴下畫(huà)了一個(gè)像銀杏葉的小舌頭。

　　畫(huà)嘴巴游戲在不知不覺(jué)中游過(guò)，希望下次再玩畫(huà)嘴巴。

畫(huà)嘴巴作文8

　　今天的習(xí)作課上，老師要帶大家玩一個(gè)游戲，大家好奇地想：今天我們玩什么游戲呢？

　　只見(jiàn)劉老師拿起一支粉筆，在黑板的正中間畫(huà)了一個(gè)大大的圓，又一個(gè)奇怪的念頭冒進(jìn)我腦海里：老師為什么要在黑板中間畫(huà)一個(gè)大圓呢？只見(jiàn)老師又在大圓里畫(huà)了兩個(gè)小半圓，我這才恍然大悟，頓時(shí)知道了今天要玩的游戲——畫(huà)嘴巴！

　　老師首先請(qǐng)了一位男生，用圍巾把男生的.眼睛給蒙住了，然后讓男生轉(zhuǎn)了5圈，接著給了男生一支紅粉筆。男生被轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)的，像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地摸到墻的位置，同學(xué)們見(jiàn)了，大喊道：“不對(duì)！不對(duì)！”男生只好伸出一只手摸到了黑板，這時(shí)同學(xué)們又喊：“你都快把臉給擦了！”男生很聰明，知道找到大致位置了，他又往右邊移了幾步，摸索著把嘴畫(huà)了上去。他摘下圍巾一看，嘴畫(huà)歪了！同學(xué)們見(jiàn)狀也哈哈大笑起來(lái)。

　　接著老師又請(qǐng)了一位女生，老師像上次那樣把女生的眼睛蒙住，又帶女生前后轉(zhuǎn)了5圈，女生慢慢試探著，先摸到了桌子，又摸到了老師的手，最后摸到了空調(diào)，老師輕輕的把她扶到黑板面前，她畫(huà)了一筆，居然畫(huà)對(duì)了！真是太厲害了！同學(xué)們不禁為她鼓起掌來(lái)！

　　畫(huà)嘴巴的游戲看起來(lái)容易，玩起來(lái)難，想把嘴巴畫(huà)對(duì)位置，不僅要冷靜，還要多動(dòng)腦筋呢！

畫(huà)嘴巴作文9

　　今天，我們做個(gè)一個(gè)有趣的游戲——給熊貓畫(huà)嘴巴。車(chē)?yán)蠋熢诤诎迳袭?huà)了一只活潑可愛(ài)的小熊貓，讓我們蒙上眼睛給小熊貓畫(huà)上嘴巴。車(chē)?yán)蠋熢?huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起手來(lái)，大家都屏住呼吸，望著車(chē)?yán)蠋�，希望�?chē)?yán)蠋熌芙械阶约骸！巴跤耧w！”車(chē)?yán)蠋熃械搅宋遥�我既高興又緊張。車(chē)?yán)蠋熥叩轿疑磉�，給我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我摸著課桌，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳，終于到了黑板前。我拿起一顆粉筆，發(fā)現(xiàn)自己的手有點(diǎn)發(fā)抖。要是把嘴巴畫(huà)到了耳朵上或身體的'其他部位，可怎么辦呢？同學(xué)們?cè)谙旅娲叽僦�我，我用手摸著黑板，�?huà)了上去。同學(xué)們哈哈大笑。我連忙把嘴巴擦掉，換了地方，又畫(huà)了一張嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴畫(huà)到了熊貓身上�？粗�那怪模怪樣的樣子，我自己也忍不住大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊貓不要怪罪我。接下來(lái)是騰劍，他把嘴巴畫(huà)到了熊貓的肩膀上。上去的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地鬧笑話(huà)，下面的同學(xué)都笑翻了天，在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響起。這節(jié)課真快樂(lè)！

畫(huà)嘴巴作文10

　　“哈哈哈……”，今天下午，我們作文班的教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？告訴你吧，我們?cè)谕娼o三毛畫(huà)嘴巴的游戲。

　　游戲之前，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的頭像，然后問(wèn)我們：“三毛的頭上缺少了什么？”大家定睛一看，異口同聲地說(shuō)：“嘴巴�！崩蠋熡终f(shuō)：“今天我們就來(lái)做個(gè)游戲，給三毛畫(huà)嘴巴�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就踴躍的舉手，爭(zhēng)先恐后想上去畫(huà)。

　　第一個(gè)上去的事孫愉博，老師用一塊粉色的毛巾，把他的眼睛蒙住了，又給他一根粉筆。只見(jiàn)他東摸摸，西摸摸，一會(huì)兒摸到門(mén)，一會(huì)兒摸到老師，一會(huì)兒又摸到了墻，惹得大家笑個(gè)不停。最后，他終于在同學(xué)們的提醒下摸到了黑板。他提起粉筆就要畫(huà)，幾個(gè)同學(xué)趕緊喊：“向左、向右！”又有同學(xué)喊：“向上、向下！”弄得他暈頭轉(zhuǎn)向。他只能半信半疑地下筆畫(huà)了。老師來(lái)個(gè)倒計(jì)時(shí)：“3、2、1！”“哈哈！……”隨著大家的笑聲，他摘開(kāi)毛巾一看，啊，三毛的嘴巴被他畫(huà)到臉的外面了！哈哈哈……

　　接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上去嘗試了。有的畫(huà)到了三毛的`鼻子上，有的畫(huà)到了三毛的下巴上，有的畫(huà)到了三毛的眼睛上，我更是畫(huà)的離譜，畫(huà)到了三毛的頭發(fā)上……

　　教室里哄堂大笑。有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了，有的同學(xué)笑得手舞足蹈，有的同學(xué)笑得都摔倒了，我也笑得肚子疼。

　　今天的游戲真有趣！讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

畫(huà)嘴巴作文11

　　第三節(jié)課是活動(dòng)課。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做個(gè)游戲：給三毛添嘴巴�！薄昂�！太棒了！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。

　　老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)沒(méi)有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學(xué)，把他帶到離第一個(gè)三毛頭像有一米多遠(yuǎn)的地方，用手絹蒙上他的眼睛�！邦A(yù)備一一開(kāi)始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個(gè)沒(méi)嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的小嘴。

　　“哈哈……”王明剛畫(huà)完，大家便哄堂大笑起來(lái)。有的.拍手大笑，有的伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過(guò)氣來(lái)。王明同學(xué)急忙抓開(kāi)手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來(lái)，他把嘴巴畫(huà)到了額頭的正中間。這一來(lái)，三毛成了沒(méi)嘴巴的二郎神啦。

　　笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學(xué)上前來(lái)一起畫(huà)。畫(huà)完后大家一看，第二位同學(xué)畫(huà)的那個(gè)柳葉似的嘴巴，正好把三毛的一只眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學(xué)畫(huà)的月兒似的笑嘴巴，只有一個(gè)嘴角和下巴連著，其余的在臉外面懸著。第四位同學(xué)更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭發(fā)上了，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)三毛只能喝牛奶不能吃米飯�！�

　　哈哈……教室又爆發(fā)出一陣笑聲。

畫(huà)嘴巴作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往教室里“鉆”，本來(lái)如“菜市場(chǎng)”的校園里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　老師走上講臺(tái)，用粉筆在黑板上畫(huà)了一樣?xùn)|西，老師畫(huà)完后一轉(zhuǎn)身，笑著宣布；“我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)小小的游戲�！崩蠋熢�(huà)聲一落，喊聲一片“好！”。

　　老師站到一邊讓同學(xué)們看清了他的杰作，黑板上畫(huà)了一張瓜子型的臉，兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的耳朵，一雙小眼睛和一個(gè)鼻子，就是少了一個(gè)嘴巴，游戲名字就是畫(huà)嘴巴。這時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手，有些同學(xué)急的都站了起來(lái)，伸著手喊：“老師！我！我！”，老師先選了一位同學(xué)。老師用布把那位同學(xué)的眼睛遮住，然后讓他站到黑板前，再把粉筆交給他，把少畫(huà)的嘴巴畫(huà)到正確的位置上。只見(jiàn)那位同學(xué)抬手照著他認(rèn)為正好的地方就畫(huà)，結(jié)果把嘴巴畫(huà)在了左臉上，逗的'同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

　　接下來(lái)其他幾位同學(xué)先后把嘴巴“放”到鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都樂(lè)的同學(xué)們笑得沒(méi)了聲。

　　下課鈴響了，愉快的笑聲還在教室里回蕩。

畫(huà)嘴巴作文13

今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)小游戲，叫畫(huà)嘴巴。一聽(tīng)做游戲，同學(xué)們都高興得不得了。老師在黑板上畫(huà)了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小熊貓，長(zhǎng)著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛(ài)極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒(méi)有嘴巴。它好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)啊？”同學(xué)們都紛紛舉手，都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來(lái)，我來(lái)。”老師先請(qǐng)上了一位同學(xué)，讓那位同學(xué)站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫(huà)嘴巴的筆，那位同學(xué)不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學(xué)們都在嚷嚷，有的說(shuō)：“上面，上面……”有的說(shuō)：“下面，下面……”有的說(shuō)：“左邊，左邊……”還有的說(shuō)：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學(xué)在大家的指點(diǎn)下把嘴巴畫(huà)到了外面，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，畫(huà)嘴巴的'那位同學(xué)摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結(jié)了前面幾個(gè)同學(xué)貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫(huà)正確了，同學(xué)們都夸我。小熊貓好像也在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你幫我找到了嘴巴�！蓖ㄟ^(guò)畫(huà)嘴巴這個(gè)小游戲，使我懂得：在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，只要認(rèn)真去對(duì)待，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能走到成功的彼岸。

畫(huà)嘴巴作文14

　　這節(jié)課，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，小鼻子就像小山丘一般可愛(ài)，最引人注目的是它頭上的蝴蝶結(jié)裝飾。但是，讓人遺憾的是，這個(gè)小姑娘缺少一個(gè)嘴巴。老師清了清嗓子說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)玩畫(huà)嘴巴游戲�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)嘴巴的是小陸同學(xué)，只見(jiàn)他三步并作兩步，大步流星走上講臺(tái)，那樣子自信極了，仿佛在說(shuō)：“我一定能給小家伙畫(huà)個(gè)漂亮的.嘴巴�！弊叩嚼蠋熒磉吅�，老師幫小陸把眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。三圈過(guò)后，小陸居然沒(méi)站穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。來(lái)到黑板前，他先用手摸摸黑板，仿佛要確定嘴巴的位置，但是我心里泛起嘀咕：黑板是平的，怎么能摸到呢？接著，只見(jiàn)他把握著畫(huà)筆的手放在小姑娘的眼睛上，準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)，教室里的同學(xué)們大聲叫喊起來(lái)：“不對(duì)，不要畫(huà)，往下，往下�！比缓螅�小陸在大家的指揮下，把手往下挪。最后，他干脆果斷地畫(huà)了個(gè)小小的嘴巴。嘿，你還別說(shuō)，小陸畫(huà)的很準(zhǔn)。大家都向小陸投來(lái)贊許的眼光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫(huà)嘴巴游戲，你想玩嗎？

畫(huà)嘴巴作文15

　　這節(jié)課，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)好看的小姑娘。你瞧，它長(zhǎng)出水汪汪的大眼睛，小鼻子好似小山丘一般討喜，最引人注目的是它頭上的絲帶蝴蝶結(jié)設(shè)計(jì)裝飾。可是，令人缺憾的是，這一小姑娘缺乏一個(gè)嘴巴。老師清了清喉嚨說(shuō)：“這節(jié)課，大家來(lái)玩畫(huà)嘴巴游戲�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)畫(huà)嘴巴的是小陸同學(xué)們，只見(jiàn)他三步并作兩步，大步流星踏入講臺(tái)，那模樣信心無(wú)比，好像在說(shuō)：“我一定能給小寶貝畫(huà)個(gè)好看的嘴巴。”來(lái)到老師身旁后，老師幫小陸把雙眼蒙上，又使他在原地不動(dòng)轉(zhuǎn)三圈。三圈之后，小陸竟然沒(méi)坐穩(wěn)，歪歪扭扭地朝黑板走去。趕到黑板前，他先拿手摸下黑板，好像要明確嘴巴的部位，可是我內(nèi)心涌起嘀咕：黑板是平的'，怎能觸到呢？然后，只見(jiàn)他掌握著畫(huà)筆工具的手放到小姑娘的雙眼上，提前準(zhǔn)備落筆了。這時(shí)候，班里的學(xué)生們高聲叫喊起來(lái)：“不對(duì)，不必畫(huà)，向下，向下。”隨后，小陸在大伙兒的指引下，門(mén)把向下挪。最終，他果斷堅(jiān)決地畫(huà)了個(gè)小小嘴巴。嘿，你要不要說(shuō)，小陸畫(huà)的很準(zhǔn)。大家都向小陸投來(lái)贊譽(yù)的目光和熱烈的掌聲。

　　這就是有趣的畫(huà)嘴巴游戲，你想玩嗎？

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