綠色的作文15篇[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的綠色的作文，希望對大家有所幫助。

綠色的作文1

　　每每見到綠色，心中仿佛總有生機涌動，置身于綠波之間。

　　前幾日春雨綿綿，校園在潤澤中，樟樹的枝頭萌發(fā)出了新芽，層層疊疊，裝點著冬日剛過沉悶未褪的樹干，讓人眼前一亮。早讀時，大課間活動時，抬頭細細望一望，清新。最舒服是在放學，同學們嬉鬧著都離開了，操場有了久違般的沉寂。我在塑膠跑道上跑步，日落時分已把下午令人懶懶的不悅都帶走了，清風吹過臉頰，春天綠意的芬芳襲人衣袖，草木的新鮮氣味飄散著。我忍不住席地而坐，樟樹枝頭的新綠與濃綠仍紛紛揚揚地纏綿著，專屬于春天可親的模樣。在題海中奔勞一天的紊亂步履也不禁慢了，一呼一吸都那么暢快，生機勃勃，綠意的放松。

　　我天性熱愛自然，小時候都是在田間玩著長大。常跟著奶奶去鋤草、去種菜，雙手染滿了草木的清芬，綠色也是我生命中的最佳伴侶。后來我去了城市讀書，遠離了鄉(xiāng)村，自然，身邊更多的是高大林立的建筑，生活好單調。我也曾在書桌上擺放過花瓶，但總覺得鮮妍的花瓣有一種矯揉造作的不適，太過于捯飭了。端來了一盆水培吊蘭，剛剛好。葉片的碧綠萌生著生命的張力，清水就能讓它茁壯生長的植物，綠得是多么干凈，多么純粹，多么頑強。雙眼疲憊了就看著它，仿佛也在與大自然愉悅暢談，開懷擁抱，不快迅速被驅趕——綠色，治愈系。

　　綠色也是最符合青春的顏色。我對綠色的最初印象就是破土的小幼苗在雨露中收獲綠色，慢慢成長。從某種意義上講，我現在就是那一顆小幼苗吧。我每天都在學識的營養(yǎng)中汲取，煩惱與不如意就好比是小幼苗經歷的風雨。此刻的努力都是種下希望，都在等待綻放。冥冥之中，內心最深處，渴望的是一個用時光藤蔓譜寫的.，一個嶄新而蓬勃的綠色青春。思想的深邃，情感的豐盈，觀察力的敏銳，都是青春要收獲的綠色禮物。

　　現在是如此忙碌，想在青青如茵的草坪上坐下，翻開《生如夏花》的綠色封面，沏一杯明前茶，不急不慢地抿著，聽著風吹過林間鈴鐺的清脆響聲，享受一個綠色的下午。

　　綠色給了我放松、希冀、安慰，腳下的路也綠草如茵，沿途風景旖旎清新。成長，在綠色的樹林中行進。

綠色的作文2

　　敬愛的老師，親愛的同學。讓我悄悄的告訴你，我曾經做過一個夢，一個美麗的夢。夢見我長出一對翅膀，飛向藍藍的天空。飛到了無邊無際的草原，飛到了樹木茂密，百花盛開的森林。這里的草茂盛碧綠，這里的樹高大威武，這里的花形態(tài)萬千，顏色不一。這里真是樹的世界，草的天堂，花的海洋。我和蝴蝶一齊飛舞，我和小鳥一齊唱歌，哇噻，那感覺真是棒極了

　　正當我做好夢時，突然傳來一陣吼聲，把我從夢中驚醒。醒來一看仍然是灰黃灰黃的天空，密密麻麻的高樓和不時卷進家里的塵土。

　　不由的我想起了我們母親河---歐江，那是1998年，我和爺爺一起去歐江玩。那是一條怎樣的江呀，我以為自己是在“黃河”呢!混濁的江水里，到處漂浮著你擁我擠的木料和白色垃圾。這些木料和垃圾是從兩岸的山上砍下來和人們隨手亂丟垃圾造成的。公路兩旁的.樹木被砍伐，人們隨手亂丟垃圾。使美麗的歐江變成了“黃”江，這是人們干的呀!我又想起了一條新聞：歐江出現了一大批死魚，是一家化工廠干的，電臺的阿姨說：“歐江從此將是一條死河，沒有魚，沒有蝦，�！笨茖W界的叔叔說：“得等上十年 ，才有可能恢復!”

　　看!沙塵暴搞的地球天昏地暗，人們睜不開眼，邁不開步。聽!呼呼的龍卷風席卷了整個城市，到處是一片狼籍。大自然報復人們了，無知的人們啊!覺醒吧!

　　我將用什么行動來圓我的綠色夢呢?帶著這個問題迷迷糊糊的入睡了。我夢見自己已經25歲了，是綠色環(huán)保專家。你瞧，我剛剛參加聯合國環(huán)保大會回來，我將用自己的行動來拯救地球。我放了一段錄象給大家看：我用自己發(fā)明的“樹林復活劑”灑在大大小小的樹墩上，為他們注入生命的活力，瞧，樹墩上已經長滿了枝條，綠樹滿山，青草滿坡，到處是綠色覆蓋著。這時我又灑下“樹木生長劑”要不了兩年，這里將恢復一片大森林，森林里群蝶飛舞，候鳥成群。又是一個動物的樂園。我又把“萬能機器人”放入歐江，它能吸取江水里所有的有毒物質，然后在體內消化，變成氧氣和養(yǎng)料，使歐江水清澈見底。它又會克隆出各種各樣的魚兒，使歐江里到處是成群結隊的魚。展現在大家眼前的仿佛是一幅山清水秀的山水畫，真不愧是“浙江綠谷”啊!

　　啊!母親河兩岸變成了芳草地，大花園，我的綠色夢變成了現實。

　　同學們，讓我們一起努力吧，在嶄新的世紀里，用更新更高的新科技，把我們的母親——地球，打扮的更漂亮，更美麗.

綠色的作文3

　　一片片枯黃的葉片在風中顫抖著，只有一絲綠意透著最后一絲生機，干涸的泥土像是在向我們無聲求助。

　　同學們七嘴八舌地議論著：“才兩個禮拜，綠蘿怎么就蔫了呢？”“唉，肯定沒救了，扔了算了！”“我特意從家里拿了點綠葉寶，試試有沒有用吧！”……我也在心里嘆息著：哎，別的班里綠蘿為什么都長得這么好，而我們班卻不行呢？

　　清晨，路過走廊時，有一個身影出現在綠蘿前，她蹲在地上，對著綠蘿輕聲嘀咕著：“是不是我前兩天給你澆的水太少啦？你一定要活過來呀！”說著，還用手摸著綠蘿干枯的葉片。只見她先拿著水壺，蜻蜓點水似的給每盆綠蘿澆了點水，又端詳著泥土，似乎覺得還是太干了，又給泥土補充了一點水分，再“蹬蹬蹬”地跑進儲物間，拿來一瓶營養(yǎng)液，撥開葉子，往泥土里小心翼翼地澆了一些營養(yǎng)液。

　　午飯過后，我看見她又在給綠蘿施肥了，像在照顧自己的孩子一樣認真仔細。我疑惑地問道：“這綠蘿都沒救了，你再努力有什么用呢？”她頭也不抬地說：“我們家也種綠蘿，它很好養(yǎng)的。我每天多用一點時間，它總會活過來的'�！币姶藸睿�我也不好再說什么了，而是悄悄地在她后面觀察。她撥開綠蘿的葉子，拿起一粒肥料，小心地放到綠蘿的根部，再用手把它按進土壤中，讓綠蘿能夠充分吸收營養(yǎng)。就這樣，她彎著腰，弓著背地干了近半個小時。就算同學們在旁邊追逐打鬧，歡聲笑語，她也像戴了隔音罩一般，充耳不聞，專心致志地侍弄著綠蘿，像是在呵護一個寶貝。好不容易，她給綠蘿施完了肥料，頭上已經汗涔涔了。這下，她才滿意地走回了教室。

　　“叮鈴鈴……”下課了，她心系綠蘿，第一個沖出教室，準備為它們剪掉枯黃的葉子。你瞧，她瞪大了眼睛，似乎要找出更多的枯枝敗葉。她手拿一把剪刀，動作敏捷，手腳麻利，左右開弓，這邊一片，那邊一片，不一會兒，黃葉就裝滿了垃圾袋。圍觀的同學想幫幫她，可她卻一口回絕了：“不用了，我一個人就可以了。”說著，又埋頭繼續(xù)清除枯葉。

　　功夫不負有心人。國慶節(jié)后，綠蘿全部活了過來。一片片心形的綠葉閃爍著光澤，原本彎了腰的莖脈，也都把腰板挺得直直的，散發(fā)著綠色的氣息。整盆綠蘿都煥發(fā)著生機。

　　現在呀，我們班的綠蘿長得可旺盛了，像一條小型綠化帶，郁郁蔥蔥，真美！那心形的印記，印在同學們的心里，溫暖了我們的心。

綠色的作文4

　　第一縷春風款款吹來時，大地上的幾抹新綠和發(fā)了芽的楊柳，在演奏著綠色的旋律；第一顆夏雨滴答落地時，被雨點叩擊著的草地和枝繁葉茂的大樹，在彈奏綠色的旋律；第一片秋葉飄然而下時，青松古柏的黛綠和滿載著枯葉的綠水，在吹奏綠色的旋律；第一片雪花在我手心緩緩融化時，雪地下黃色的泥土中蘊藏著的綠色生命和人們企盼綠色的心，在歌唱綠色的旋律。

　　綠色的旋律是世間萬物的合奏。

　　小草。

　　我們的腳印讓小草失去了綠的容顏�？墒�，生命力頑強的草兒，卻以自己腳下的泥土為曲子，用青綠的身體當做曲詞，一次次彈奏出堅韌頑強的歌。

　　小草譜寫了綠色的旋律，它們在風中搖擺，在這些黃綠色的間隙里，是寫滿了淚水與歡笑的.往事嗎？不要再猜測，只看看經歷了一年風雨的小草那皺巴巴的臉就知道了，它們說：“只要根還扎在泥土里，我們就不會倒下�！�

　　葉子。

　　雨點來了，葉子就會很快活，因為它們要合奏一曲綠色的旋律�？諝鈶�了葉子的請求，跑去小溪邊把在小溪里嬉戲的雨點叫了回來。云兒應了葉子的請求，把懷里的雨點盡情揮灑出去。風兒應了葉子的請求，拖著小雨點讓它們慢慢降落，好讓每一滴都落在葉子的五線譜上，彈出滴滴答答好聽的樂曲。

　　葉子們被雨點叩擊著，雖然有些疼，但它們開心地說：“沒關系，等到天放晴的時候，我們沐浴一下陽光就好了�！�

　　綠水。

　　汩汩汩，水泡輕輕地漂，嘩嘩嘩，碧水輕輕地搖，就連最小的小溪都被身邊綠色的旋律給染成淡綠色了呢。溪底的鵝卵石也想加入這綠色的旋律之中，可它們怎么也拖不動自己的身體，只好在水底咕咕嚕嚕地嘆氣。

　　溪邊的小草雇用微風洗發(fā)師，給他們梳洗淡綠的長發(fā)；溪邊愛美的野花雇用蝴蝶來給她們做抽脂手術。這一切都被融進了綠色的旋律之中。

　　青山。

　　黛綠色的青山是五線譜，云自然就成了跳躍在山間靈動變幻的音符，那么小鳥就是綠色旋律的配樂師了。只是，在這清新的山間，綠色的旋律卻愈飄愈遠了，只有銀鈴般的聲音，還在經久不息地回蕩、跳躍，聽得人心曠神怡。人，鳥，樹，石，水，仿佛就全演變成了翠色欲滴的綠。

　　綠色的旋律在心中回蕩，希望它一直伴著我們，永遠不要消失。

綠色的作文5

　　綠色是大自然的原色，它給人以生命的遐想，給人以清新的美感。

　　看見綠色，仿佛看到一片涌動的生命力在向上，向上，給人以無限的活力。人們熱愛綠色，它于是被調進畫家的筆墨，被寫入詩人的華章。

　　大自然的綠色是有限的，它雖能給我們無限的活力，但是如果我們繼續(xù)無節(jié)制地伐綠，毀綠，它還會存在嗎？請想象一下，沒有綠色的大自然會是怎么樣的呢？不。那不叫大自然，因為綠色是大自然的原色。已沒有了原色，那么大自然該叫什么呢？縱然有千紫萬紅，可哪一種又能代替綠呢？它是無可代替的。既然大自然已沒有了綠色，誰又給我們心靈灌溉活力？誰又能給我們的心靈灌溉活力？世界將變成什么樣呢？無活力，無生機，死氣沉沉…若你已想到這里，你還會去無休止地毀綠嗎？朋友，珍愛綠色吧，保護我們的精神家園，不要因眼前的.小利益而毀壞了以后的長遠打算呀！

　　雖然大自然的綠色能給我們無限的活力，我們也需要自己制造綠色，用心靈制造綠色。用溫暖地話語，用鼓勵的眼神，用……將人與人之間架起一座綠色的橋梁，讓心與心之間的距離拉近。

　　在生活上，我們可以鼓勵他人制造綠色，保護綠色。在他人困難時，伸出援助之手，來用綠色構建暖心橋梁，也用綠色將你人生的道路點綴的燦爛多彩。在小樹，小草瀕臨死亡時，用愛呵護它們健康成長，使綠在這片廣闊的大地上，廣闊分布。在電器不用時，請關閉電源，減少電能的浪費，讓生活多一份綠色，多一份健康。

　　朋友，當你看到大自然之綠，是否感到一種欲噴而出的激情？是否感到向上的活力？

　　朋友，當你看到人心靈之綠時，是否有一種感動，一種溫暖，蕩漾在心頭？

　　若是如此，為何不攜起手來，讓我們一起做“綠的使者”，傳播綠的精神，讓更多的人認識到綠的本質，加入我們的隊伍來保護和奉獻綠吧！

綠色的作文6

　　我們宿舍的墻外，是一片綠色的原野。綠茵茵的草地上有顏色各異的野花。一條小溪，由南向北輕輕流過。東邊是一望無垠的稻田，北邊是蘆葦叢生的池塘。向前眺望是連綿起伏的群山和郁郁蔥蔥的森林。孩童時代，我和小伙伴們常常在這兒玩。有時逮螞炸，有時捕蝴蝶……我們的歡笑聲，有時驚起伏在野草中的野兔，有時驚起棲在蘆葦中的野鴨……這片綠色的原野多像一首詩，多像一只歌—我們的田野，美麗的田野。 在這綠色的草地上，最有趣的是建筑編織那綠色的“宮殿氣 我們來到這綠色的草地上，用幾根牽�；ǖ幕�蔓編成一頂美麗的花環(huán)戴在頭上，采一把野花扎成花束插在書包上，選一塊茂盛的草地開始我們的建筑工作。

　　我們的“宮殿”沒有復雜的圖紙，也沒有高大的施工機械，更沒有隆重的奠基典禮。我們先拔掉一塊地的草，然后把兩邊的草密密地編連在一起，再拔些柔軟的闊葉草來鋪就“宮殿” 的地毯，最后再把周圍修整一番，一座綠色的“宮殿”就竣工落成了。這“宮殿”綠色的頂、綠色的墻、綠色的門、綠色的窗…… 色彩繽紛的野花點綴在上面，雖不金碧輝煌，但卻幽雅清香。這“宮殿”編織進我們神奇的想象，編織進我們彩色的夢。 我們仰臥在“宮殿”里，品嘗著采來的略帶澀味的'野果，吮吸著泥土和花草的芳香。透過“宮殿”頂的縫隙，仰望著蔚藍的天空，引起了我們許多美好的遐想……

　　我們仰臥在綠色的“宮殿”里，覺得是那樣溫柔，那樣舒暢，那樣快活。我們忘掉了沉悶的課堂，噪雜的校園，繁重的作業(yè)，忘掉了學習的疲勞和挨老師、家長批評的憂愁。這綠色的草地，這綠色的“宮殿”，是我們的樂園，是我們的天堂。 慢慢地，這綠色的草地上又筑起了一座座新的“宮殿”，我們邀請許多小伙伴到這兒來享受這小小樂園的無窮樂趣……

　　這“宮殿”雖稱作宮殿，但它是非常低矮的，隱蔽在草叢之間，因為這樣才可以避免人們的踐踏和破壞…… 可現在，在這片田野上，建起了一座座廠房，豎立起一根根高大的煙囪。隆隆的機器聲代替了孩子們的笑聲，煙囪里冒出的濃煙替換了花草散發(fā)出的縷縷清香。工廠下水道里，流出漂著油污的廢水，拈污了那清澈的小溪……我們再也不會在這里建造綠色的“宮殿”，我們再也看不到那片美麗的原野。叔叔阿姨們在城市建設時，請給我們留下一片藍天，一片綠地，讓我們在那兒建造更大更美的“宮殿”吧!

綠色的作文7

　　身處于這樣快節(jié)奏的生活中，有誰不希望每天清晨睜開雙眼看到的是一望無際蔚藍的天空？有誰不希望出門工作、上學呼吸新鮮的空氣？又有誰不希望閑暇之余能在自己視野里出現一抹綠色？我想你的答案和我是一樣的，我們同樣的期望著身邊的環(huán)境能隨著科技的發(fā)展城市化水平的提高而日益改善，那么，就請伸出你的雙手，為我們賴以生存的家園增添一份綠色！

　　我生活在一座發(fā)展迅速的小城市里，近幾年城市中的變化我也了如指掌，隨著一座座高樓大廈拔地而起，伴著一輛輛私家轎車投入家庭使用，我們身邊的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化——黃沙、廢氣、污水就此成為了我們生活中的�？�；沙塵暴、干旱、水質污染仿佛變成了家常便飯。那么，造成這一惡果的究竟是何方神圣？不，不是“神”，而恰恰是我們自己，我們只考慮到住進新房的喜悅卻沒有顧忌砍伐了多少樹木；我們只考慮到坐在轎車中的舒適卻沒有顧及排出的廢氣污染了空氣；我們只考慮到建筑大型商業(yè)區(qū)卻沒有想到小公園，小樹林，整片綠油油的草地對我們也是那么的重要……

　　你是否想過改變這一現狀？我很肯定的回答：我想過。我想要擺脫這座城市黃沙遍天令人渾身上下不自在的感覺，我想要拒絕在戶外活動陪伴著的卻是灰蒙蒙的天空，我想要在夏天烈日炎炎是得到雨滴的一絲慰藉。我期盼著倒下的舊屋不再被棟棟摩天大廈所替代而是適當的換做挺拔的小樹，我同樣的等待上下學的路上伴著湛藍的天空，清新的空氣，而不是被大風、黃沙阻斷前行的道路。

　　可否在物質生活提高的同時也豐富精神世界？可否在經濟利益提高的同時也打造綠色生活？我想這些只是soeasy的事了，比如發(fā)揚“長棗之鄉(xiāng)”的優(yōu)勢，讓大片的早熟及其他果蔬長期入住靈武，又比如在城市的`各種角落里都可以發(fā)現“綠”的痕跡，讓小區(qū)綠化穩(wěn)扎穩(wěn)打的進行，又或者適當的讓你的愛車休假幾天，讓步行、自行車帶給你不一樣的心情。同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時間，在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學能樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。朋友，美化環(huán)境從你我做起，為城市增添一抹綠色是你我的責任，讓我們攜手打造綠色靈武！

綠色的作文8

　　綠色都市，和諧家園。我們清新優(yōu)美的城市需要大家來保護。

　　保護環(huán)境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。仔細觀察，在我們的身邊，總有一些園林工人在綠化帶中忙碌著。

　　只見園林工人們有的正忙著補栽，有的正忙著清除雜草，還有的手拿長竹夾，低頭仔細查看著綠化帶。

　　紙片、煙頭、塑料袋、水果皮……園林工人們撿起這些散落在樹叢草地的垃圾，投進道旁的垃圾桶里，一趟又一趟。作為綠化所的`工作人員，他們每天都要為所管轄的綠化帶進行維護清理，用雙手把灌木叢中的枯枝敗葉、游人隨意丟棄的垃圾擇出來，投入垃圾箱中。

　　但是，還有些人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞……

　　每天路過綠化帶時總能看到這一幕幕，大家都覺得我們也應當盡一份自己作為少先隊員的責任。

　　于是，我們班的同學自愿組成一個“小樹護衛(wèi)隊”來保護樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。為了防止有人傷害小樹和花草，大家找來竹棍和繩子，在小樹和花草的周圍細心地圍起了籬笆墻。

　　為了勸告那些不注意愛護花草樹木的人，我們還在花草和小樹旁插上自制的標語牌，在上面寫著：“樹木是天然的吸塵器，花草是美麗的使者，請愛護作文吧�！钡��？吹竭@些標語，一些原本想抄近道、從草坪走過的人，就再也不好意思把腳邁進草坪了，隨之在小樹上晾衣服和攀折花木的現象也就少多了。

　　現在，在“小樹護衛(wèi)隊”的精心呵護下，學校附近的小樹和花草生長得十分茁壯，環(huán)境變得更加優(yōu)美。在同學們的影響下，周圍居民中不愛護花草樹木的不文明行為也基本消失了。

　　21世紀，在城市迅速擴張的同時，各種城市弊病正在產生。溫室氣體大量排放、交通擁擠、噪音污染、光污染等困擾著城市居民。

　　人類的發(fā)展進步，在這不知是不是兩廂情愿的聯姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來，從我做起、從現在做起，保護環(huán)境、保護自然，創(chuàng)建綠色城市，共建美好家園。

綠色的作文9

　　姐姐說在18歲之前沒有戀愛會是人生的一大遺憾，但她最終還是錯過了。而我，趕在了18歲之末得到了一份愛情，和一個傻傻的女孩在一起了。沙灘上我們留下一對對的腳印，浪花輕撫我們的腳，牽著手，我們擁有這一片浪漫。海面上閃耀著金色的陽光，傍晚的風掠起她的長發(fā)。我看到她臉上的微笑，我知道她此刻感到很快樂。紅海灣風景的美麗，撰寫我們這段愛情，聽對方甜蜜的言語，祈愿這份愛能永恒。

　　時光之輪轉到了春光燦爛的18歲，是一個美麗的花季。藍藍的天空飄著朵朵白云，初生的太陽傾撒祝福的光芒，土地上鉆出一絲絲綠草，點綴上了彩色的花兒，空氣中彌漫溫馨的氣息，醞釀了一份份繽紛、辛酸、幼稚的愛情。

　　我的18歲沒那么精彩，少了白云卻添了藍藍的猶豫；少了陽光卻添了夾縫的陰暗；土地是荒蕪的，沒有肥沃的土壤，所以開不出美麗的`花，倒是多了點凄涼與憂傷。唯一的一點顏色便是一棵被折斷的小樹發(fā)出了嫩芽，唯一的燦爛與精彩，唯一的點綴與心跳。

　　我習慣了在榕樹下發(fā)呆，揮著筆卻不知道要做什么。我會看到紫色的云下是粉紅色的櫻花，藍色的河上靜默著一葉褐色的小舟。那粉紅色和藍色在遙遠的地方交融在一起，化為大地的色彩，潔白的翅膀從河上飛過，黑色的影子印在了我的紙上。隨心所欲的幻想，無拘無束的浪漫，精靈的眼淚調和我畫筆沾過的顏料，定格了她轉身瞬間的微笑。

　　遙望那朦朧的天空，我是絢麗的流云；呼吸這芬香的空氣，我是漫天的飛花。我有夢，夢在睜眼的瞬間化為烏有；我有淚，淚在低頭的那一刻憔悴。

　　醒來才發(fā)現，這個季節(jié)里只有一些綠葉，也只有這一絲風掠過，纏綿的雨解釋了為什么這一片天空是灰色，像被針曳著的線穿過歲月的河，編織了一幕幕的不愿回首。點點滴滴落在河面上的雨激起小小的漪淪，朦朧的粉紅色、藍色與白色在雨簾下消失了，又或許從來沒存在過。

　　當綠色的葉度過了春天，走過了夏天，我邁著匆匆的步子陪它一起憔悴在了秋天。當綠色的葉子都變成紅色時，我傻乎乎地望著一棵棵樹換上了紅裝，寒寒地打著小噴嚏問它們春天是什么時候過去的。它們?yōu)槲绎h落下一片片干枯的葉，替代了夢里繽紛飄落的花。

　　告別了，我的18歲！告別了，我這一段懵懂的時光！

　　謝謝燕陪著我一起度過了這一瞬的時光，我們背靠著背，看著夕陽無限，嘴邊躍出微笑的言語，傻傻地向對方許諾此刻的浪漫是瞬間，亦是永恒！

綠色的作文10

　　“綠色”是安寧而清雅的，是熱鬧又繁華的；我總能感受到，大地母親的溫暖，好似那一陣陣微風的問候；一束束陽光的撫摸；一滴滴雨水的滋潤……

　　春天，“綠色”甦醒了。我體驗到了那生機盎然的喜悅；即使是一抹綠，那一抹來自墻角細微的綠，它長在墻角那一方只有巴掌大小的地里。雖只有如此小的一塊地賴以生存，但它仍然堅持下來了，還長出了一片片嫩綠的葉子。雖然它的生存條件不比其他綠葉優(yōu)越，卻長得和那些綠葉一樣好，一樣的美麗……我體驗到了那蓬勃的生機，那持之以恒的心。

　　夏天，“綠色”變和煦了。夏雨來也匆匆，去也匆匆，雨過天晴，偶爾在天空中變出一座七彩拱橋。彩虹“紅橙黃綠藍靛紫”這世界中最鮮艷的色彩，色彩繽紛，美麗調皮；它經常讓太陽伯伯撒下溫暖陽光，輕撫著這世間萬物……我體驗到了那絲絲關心的氣息，那絲好似微不足道，卻是世間上最溫暖的氣息。

　　秋天，“綠色”變成熟了。枯落的樹葉隨風飛翔，而回旋。黃葉翩翩起舞，就像一位位小仙女施展著魔法控制著黃葉；咦，綠葉不見了，換來了許多糧食，到處果實累累，微風一吹，累累的果實就像活了一般向我們打招呼，就像一位媽媽傾盡所有給孩子的禮物……我體驗到了那即荒涼又感性的愛意。

　　冬天，“綠色”沉睡了。到處白雪靄靄，百花調零，這時一朵朵鮮紅的.梅花冒了出來，它不像百合一樣純潔無瑕；不像牡丹一樣雍容華貴；但它卻傲雪欺霜的活了下來，雪下得越大，襯托得它愈鮮艷愈與世無爭……這次，我體驗到了梅花的毅力和勇氣……

　　我們要愛惜地球媽媽，它讓我們體驗到了許多，我們不能再偷偷排放化學企業(yè)的引進的廢氣了；我們不能再隨意污染大海了；不能在肆意伐樹了；因為我們傷害到了地球媽媽，傷害到了地球的其他“居民”……這一次，我體驗不到了，好似是母親對自己兒女的忍耐……

　　人生并沒有分“日歷”，那只是人們強行加進去的，對于我來說，每一天都是假期，有意義的，快樂的一天，只要注意好身邊的事物，我們總會有所體驗、收獲。

綠色的作文11

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在草地上享受陽光？誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋，這是誰的錯？這是我們的錯，我們應該增強環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色校園。

　　一天，我在電腦上看到了一個資料，是關于環(huán)保問題的，資料顯示：隨著工業(yè)化進程的發(fā)展和世界人口的急劇增長，地球環(huán)境遭到空前地破壞，造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環(huán)境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴散、疾病蔓延及其他類似問題，這一切嚴重地影響了人類生活質量的提高甚至威脅著人類的生存。

　　當我看完這個資料后，我感到震驚，我覺著加強環(huán)境教育，提高國民的環(huán)保意識刻不容緩。環(huán)境保護與每個人息息相關，我們要從身邊的小事做起，如：水龍頭沒有關緊，要立刻擰緊，要知道如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就會少排放0。6～0。7m3污水；少用或不用一次性筷子，否則會讓許許多多的樹木“犧牲”；每當節(jié)日到來時，盡量不要互相送賀卡，要知道4000張賀卡就要砍掉一棵大樹呢！廢紙千萬不要亂扔，一噸廢紙可再生800kg好紙，可少砍17棵大樹，節(jié)省3m3垃圾填埋空間，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；節(jié)約水電和糧食；不使用污染環(huán)境的餐具；不隨意丟垃圾、紙屑；選擇綠色食品，使用可降解塑料袋，減少城市生活垃圾的污染；選擇使用無磷洗衣粉和再生紙，減少對水質的污染；關愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用；不隨意制造噪聲，公共場所不大聲喧嘩……

　　我聽別人說，大學生群體具有受教育程度高的優(yōu)勢，肩負著未來建設的重要責任，也就是環(huán)保。我們當代小學生也有責任、有義務為環(huán)保做一些貢獻，盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家——校園。愛護校園的一草一木，一磚一石，讓學校里的`小草小花把我們的家園裝扮的更美！上課時間不說話，文明禮貌，謙讓寬容，營造和諧文明的宿舍環(huán)境、班級環(huán)境和校園環(huán)境。

　　“建立綠色和諧文明校園！”不是空喊的口號，應該是實實在在的行動，讓我們立刻行動起來！我們是21世紀的主人，我們應該樹立起時代責任感。不要隨地亂扔亂丟；多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步，不要穿越花草叢，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓口號變成我們這實實在在的行動吧！

綠色的作文12

　　經常聽媽媽跟我說，媽媽小時候的天空有多藍，河水有多清，魚兒有多肥，還能每天晚上數著滿天星……為什么我們現在卻只能見到灰蒙蒙的天空，渾濁的河水，河水中早已沒有魚兒的影子，星星也早已躲到云層中，偶爾才會露出她害羞的身影。

　　曾經看過一篇詞藻并不華麗，篇幅并不算長，可是寓意卻十分深刻的童話故事：一個寧靜的小樹林，被一條清澈的河流環(huán)繞著，樹林中芳草青青，鳥語花香，森林里的小動物們生活得怡然自得。突然有一天，寧靜被打破了，一群建筑工人開著推土機，來到這片土地，砍伐樹木。建筑公司的老板認為這是個有發(fā)展?jié)摿Φ牡胤�，要把這兒改造為一個游樂園。到了傍晚，殷紅色的天空倒映在小河中，河水閃爍著紅光，似乎在為被毀掉的小樹林悲歌……可是，不久，報應就來了，這片樹林是最接近沙漠的一個綠洲，破壞了樹林失去了抵抗沙塵暴的能力，后果可想而知，整個地方就象著了火一樣，漫天飛舞的沙子鋪天蓋地，到處都能聽到小動物們哭泣的悲鳴聲，這么美麗的樹林，卻因為人為地砍光了樹木，引發(fā)了這場無法挽回的惡果。

　　四川汶川，青海玉樹，甘肅舟曲，不知是否也是因為破壞環(huán)境而造成的？干旱，洪水，沙塵暴，似乎常年不斷，這些，是否也是人類自己造成的'？

　　媽媽剛剛從丹麥，挪威，瑞典那幾個北歐國家回來，告訴我那些發(fā)達國家是怎樣的美麗。那里的天空還是那樣藍，那里的小河還是那樣清澈，那里的天空還是閃著滿天星，那里的人們開的都是小小的兩廂車，聽不見一聲喇叭聲，那里的人們喜歡騎自行車，不僅節(jié)能環(huán)保，而且鍛煉身體，那里沒有銷煙彌漫的工廠，也沒有渾濁的污水排入河流，那里的人們享受的就是溫暖的陽光和新鮮的空氣……多么美麗的世界哦！

　　入夜了，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，在夢里，我回到了那個綠色的世界！

綠色的作文13

　　我常常獨自坐在書桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿意的答案。

　　是藍色？紫色？粉色

　　我的同齡人說，生命，是綠色的，像那生機勃勃的春天一樣。

　　春天來臨，剛剛吐綠的草芽兒，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？

　　姐姐說，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。

　　夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂的炎炎烈日，它們把自己的色彩、光芒奉獻給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作，把自己的光和熱無私奉獻給社會的青年一樣嗎？仔細想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。

　　爸爸說，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。

　　秋天到來了，秋風唱出金色的歌謠，金色滿載著秋的果實。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿著深沉與歡樂。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長輩們取得的輝煌成果！

　　奶奶說，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。

　　冬天里，白霧彌漫，譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的` 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。

　　大地的萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。

　　世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點綴吧！

　　我終于明白了！世界萬物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現出它寶貴的價值！

綠色的作文14

　　綠色的春風拂過大地，溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山仿佛一夜間煥發(fā)出活力，披上了綠色的外衣。這一切感染了我，我心中那環(huán)保的綠色心情也蕩漾開來。

　　共創(chuàng)綠色的生態(tài)環(huán)境逐漸越傳越響，我們全家也積極地響應號召，下面就是我家環(huán)保節(jié)能的小妙招：

　　讓我們先從衛(wèi)生間著手吧，你別看衛(wèi)生間面積小，設備簡單，這里卻像個污染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索進了衛(wèi)生間，“哎呀”，差點讓一個龐然大物給絆了一跤，我睡意全無，定睛一看，原來是個盛滿污水的大桶。我氣憤的要將水桶里的臟水倒掉，媽媽連忙跑過來攔住我，“這水是用來沖馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等，攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼，現在充分節(jié)約了寶貴的水資源，解決了衛(wèi)生間用水的大問題。

　　再看看廚房吧，洗菜的水被貯存在廁所的水桶里，一頓飽餐之后，水龍頭愉快地傾吐著潔凈的水柱，沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥——洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用，廚房的環(huán)保問題被智慧輕松解決。

　　臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費，小扇子搖一搖才更有滋味。由于空調排放大量的二氧化碳與氟利昂，這些氣體仿佛一雙大手，撕扯著藍天。為了響應我家低碳環(huán)保的號召，最怕熱的爸爸作出了一個艱難的.決定：今年夏天不開或少開空調，每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監(jiān)督員，把我們的欲望遏制住，臥室的治理也巧妙完成。

　　陽臺是家里一道風景線，春天一來，這里仿佛成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉，一簇簇的，等待著小紅果的出現；肥嫩的“仙人球”淡然的成長著；小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽，快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧，呼吸著新鮮空氣，滿眼綠色很是怡人。

　　我們所做的這些雖然微不足道，但只要我們大家都能從自身做起，讓綠色環(huán)保的理念常駐心中，多發(fā)掘生活中的環(huán)保小竅門，草芽會更亮，嫩葉會更綠，生活會灑滿金色的陽光。

　　我愛綠色的心情，綠色的家！

綠色的作文15

　　綠樹搖曳，鮮花盛開、四季長青，永遠充滿生機與活力的美麗、綠色的祖國，誰不期盼？誰不熱愛？可在平日生活中，人們亂倒垃圾、亂貼廣告、亂潑污水、亂寫亂畫、亂停亂放、亂砍濫伐……這些行為使水土流失，環(huán)境惡化，許多珍貴的動物絕種，人類生存環(huán)境的嚴重惡化，直接威脅人類的生存和發(fā)展。

　　為了美化我們的生存空間，改善我們的生存環(huán)境，讓我們的環(huán)境更美麗，讓祖國水更清，天更藍、樹更綠；我們應該從自我做起，從身邊的小事做起。從一張紙，一片垃圾、一口痰做起，全面提高環(huán)境，愛惜一草一木，不隨意攀折，踐踏花草樹木……要見縫植綠。

　　想一想，近年來，被稱為亞洲第一大沙漠水庫——紅崖山水庫，竟然干涸啦！這就是因為人類不愛護環(huán)境。亂開辟荒地，大量引用地下水，使環(huán)境惡化，導致了勞動人民用血汗換來的水庫干涸，沙漠化土地大量增加，使得民勤只刮一場風，就能從春刮到冬。這是大自然在提醒人類，如果不保護環(huán)境，不多栽植樹木，治理沙漠，綠化沙漠。不久的將來，民勤縣以及沙漠中的一些村莊，將被沙漠覆蓋，成為第二個羅布泊。

　　因為大量樹木被伐，生態(tài)環(huán)境被嚴重破壞，導致黃河水位升高，洪水泛濫。我國南方地區(qū)發(fā)生特大洪水災害，死亡人數過多，房屋倒塌，造成了人民生命、財產的重大損失。

　　1993年“5.5”特大沙塵暴，就發(fā)生在我們身邊，剎那間天地一片漆黑，狂風大作。使人既看不清方向，又走不成路，甚至連剛放學的一些小學生，被風吸到了正在流水的`渠溝里喪生了，用他們的生命給我們高敲響了沉重的警鐘。破壞環(huán)境，代價是沉重的，就連我們的首都北京，每年都受到沙塵暴的襲擊，使人們的生活和工作受到影響，交通處于癱瘓狀態(tài)。難道這些血的教訓還不能夠引起我們的高度重視嗎？請大家從中認識到破壞環(huán)境的危害吧！讓我們大家共同來保護環(huán)境，建設自己美麗的家園。

　　寫到這里，我想起了曾經學過的一篇課文《一個小村莊的故事》，課文講述了，這個村子里的人們，以砍伐樹木為生，使山坡上出現了一塊塊的裸地。一場大雨連續(xù)下了五天五夜，第六天雨停了，這個村莊也消失了。這個古老的故事告訴我們亂砍樹木，破壞環(huán)境，受到教訓的還是自己。因此，我們應該多植樹，愛護環(huán)境，保護環(huán)境。

　　為了讓我們的祖國成為和諧、美麗的綠色家園，讓我們攜起手來共同努力吧！

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