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告別懦弱作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的告別懦弱作文，希望能夠幫助到大家。
告別懦弱作文1
偶然在姐姐的信中看見(jiàn)了一句：“我已不再是那個(gè)遇事只會(huì)逃避的小女孩了�！辈唤笭枴�
又是一年，時(shí)間逝去如此之迅速�；叵肫鹬暗囊粚W(xué)期，太多的迷惘。曾經(jīng)與現(xiàn)在的我，相差如此之大，變化也令自己吃驚。的確，剛升入初中，離別母校與相處了六年的同學(xué)，升學(xué)帶來(lái)的壓力，家中不和，是稚氣未脫的自己一下子難以承受的。
記得一天晚上，已很久不吵架的父母大鬧了一場(chǎng)，母親竟落淚了。我一向很害怕聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵，四五歲時(shí)父母的一場(chǎng)大吵給我留下了陰影，而現(xiàn)在那些畫面如倒映般又出現(xiàn)在眼前，無(wú)比真切。我驚慌失措，繼而感到從未有過(guò)的孤獨(dú)無(wú)助�；貞浭侨绱似婷睿粯拥姆块g，我依然縮在床邊哭泣。只不過(guò)是十年之后，而我依然脆弱。
記憶中，父母除了那次吵架外，一直挺融洽。童年似乎也是金色的，歡樂(lè)的。怎么忽然吵起來(lái)，我不明白。我盡力去挽回，讓他們溝通，但所有的嘗試都失敗了。爸爸常不在家，爺爺奶奶又回鄉(xiāng)下了，于是學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，媽媽時(shí)常會(huì)因?yàn)檫^(guò)度勞累而大發(fā)脾氣，于是我又學(xué)著去寬容與諒解。在幾場(chǎng)考試連連失利后，我再也忍不住了，那些生活中必須承擔(dān)的交織在一起，形成一個(gè)巨大的籠子，而我的心，被鎖在其中。我一向是害怕承擔(dān)的.。
總是悲觀，總是抱怨，總是在黑暗中莫名的流淚。我常想，為什么要給還未長(zhǎng)大的我承受這么多？其實(shí)只是可笑地將自己小小的挫折放大化罷了。
在逃避中不斷被迫接受，在流淚中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就這樣慢慢成長(zhǎng)。
現(xiàn)在回首，那些苦苦掙扎的日子，可憐又可愛(ài)。曾經(jīng)令我痛苦，都是未來(lái)內(nèi)心的豐富。一切都會(huì)慢慢過(guò)去，而再回想起，只有淡然與安定。
我們都不過(guò)要在歲月的滄桑中，頑強(qiáng)地站立。在淚光中，淡淡抹去自己的懦弱與粗糙。
只有告別，才能更好地前進(jìn)。那些稚氣，也只有留在心底。
告別懦弱作文2
在那個(gè)夜晚之前，我總是害怕黑夜，總怕有什么妖魔鬼怪，但是在經(jīng)歷了那一夜之后，我便告別了膽怯。
那天，我一如既往地躺在床上看書(shū)，樓上不時(shí)傳來(lái)類似僵尸的叫聲，嗚呼……嗚呼……哈……可惡，今天父親外出，母親也不在家，家里只有我一個(gè)人。越想越恐怖，越害怕越是會(huì)仔細(xì)聽(tīng)那聲音。沒(méi)有辦法我只能打開(kāi)電視機(jī)讓電視聲暫時(shí)屏蔽那可惡的聲音。
電視機(jī)的聲音很優(yōu)美，瞬間我心里平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什么。這并不是什么僵尸的叫聲，而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動(dòng)搞得哭笑不得。
我在心里說(shuō)：“現(xiàn)在可以躲到被子里打個(gè)盹了�！�20分鐘左右，我又醒了，恐懼又來(lái)了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個(gè)畫面還是讓我難以忘記恐懼，我一扭頭，剛好看到角落里那一個(gè)個(gè)“幽靈”，越是害怕越是想看個(gè)究竟。滴滴手機(jī)響了，在我再次被恐怖包圍時(shí)收到了母親的微信“我等下就回來(lái)了。”媽媽的電話如同強(qiáng)心劑，我又用電視里的聲音為自己壯膽，硬著頭皮走過(guò)去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把“幽靈”拿了過(guò)來(lái)。哎！又一次哭笑不得，這哪是什么鬼，這只不過(guò)是幾件衣服而已。就這樣我通過(guò)了鬼怪的考驗(yàn)。
金黃的`圓月掛到頭頂時(shí)，母親回來(lái)了，我把事情告訴了她。她哈哈大笑后對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還害怕嗎？”“不害怕了，我戰(zhàn)勝了恐怖�！蔽遗闹馗舐曊f(shuō)道。
那天我明白，每個(gè)人都會(huì)有膽怯的時(shí)候，但我們一定要去克服它，不做一個(gè)膽小的人，做一個(gè)勇敢的人是鍛煉出來(lái)的。
告別懦弱作文3
在我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷了許多事情，酸、甜、苦、辣各種滋味都有，其中童年時(shí)的一件事讓我銘記至今。
小時(shí)候，我是一個(gè)懦弱的人，只會(huì)一味地退讓，不會(huì)辯解、反駁。一年春天，幼兒園里鮮花開(kāi)得茂盛，上千朵花爭(zhēng)奇斗艷，而我卻心情黯淡。那天，老師讓大家喝水，所有人“嗖”的一下沖到飲水機(jī)旁。我排著隊(duì)，接完水剛回到座位旁，一個(gè)男生指著我，命令道：“你把灑在我桌子上的水擦了！”我當(dāng)時(shí)感到一股怒氣涌上心頭，心想：我剛才端著水，因?yàn)榕聻⒘�，都不敢走太快，再說(shuō)我的杯子離桌子還遠(yuǎn)著呢，怎么會(huì)把水灑到桌子上呢？男生又盛氣凌人地開(kāi)口了：“你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話嗎？快把桌上的水擦掉！”我回了他一句：“我根本沒(méi)有……把水灑到桌上�！币�?yàn)榕橙�，我的聲音格外輕，說(shuō)得格外慢。現(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里憤怒，不敢表達(dá)出來(lái)。男生又說(shuō)了一句：“你聽(tīng)不懂嗎？快擦！”我強(qiáng)忍著心中的委屈，默默地拿來(lái)紙巾擦桌子。
那一刻，我感到眼角酸酸的，之后兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點(diǎn)也不好受，就像在寒冬的夜晚，本來(lái)就衣衫單薄的你被人潑了一盆涼水�；氐郊液螅易约和低悼蘖艘粓�(chǎng)。
從那以后，我開(kāi)始思考怎樣和別人相處。我不要做一個(gè)懦弱的“好人”，只會(huì)隱忍和退讓，讓自己受委屈。我要尊重自己內(nèi)心的'感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出無(wú)理的要求，我會(huì)果斷地說(shuō)“不”；如果有人誤解了我，我要為自己辯解，澄清事實(shí)；如果有人想欺負(fù)我，我會(huì)勇敢地反抗。
童年的這件事對(duì)我意義非凡，它讓我和懦弱告別，讓我明白“你的善良必須帶點(diǎn)鋒芒”，讓我在以后的成長(zhǎng)之路上勇敢地做自己。
告別懦弱作文4
是誰(shuí)令我在人生漫漫長(zhǎng)途中一次一次地放棄？是誰(shuí)令我失去了迎接挑戰(zhàn)最起碼的勇氣？或許……
或許是懦弱吧。當(dāng)不幸悄悄地降臨時(shí)，我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎也無(wú)濟(jì)于事——考場(chǎng)不順，心灰意冷，友誼破裂，被人誤解……一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間，而我卻找不到去解決它們的勇氣，于是我學(xué)會(huì)了沉默。有人說(shuō)：“沉默是山洪在默默地積蓄力量，等待著暴發(fā)的那一瞬間的來(lái)臨。”如果真是那樣，我何時(shí)才能擺脫不幸，何時(shí)才能找到自我，找回失去已久的勇氣？
朋友說(shuō)：“懦弱并不可怕，面對(duì)困難重在擁有一顆堅(jiān)毅的心！”
是的，任何東西也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的方向，我愿作一名勇士，迎難而上�！芭橙酢迸c“依賴”成為我人生中的“絆腳石”之日，便是我重找自我的時(shí)候。告別依賴，我選擇了自強(qiáng)。從那以后，“絕不作溫室里的花朵，也絕不消極墮落”成了我的座右銘，給了我獨(dú)自面對(duì)困難的勇氣與自信。我想，現(xiàn)今的我長(zhǎng)大了吧……
告別懦弱，我選擇了不屈。不再因膽怯而埋沒(méi)自己，不再因猶豫不決而被別人誤解自己，不再因優(yōu)柔寡斷而讓朋友遠(yuǎn)離自己。我想，我已找到了那顆人生路上的“墊腳石”，我正在向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
臘梅因?yàn)橛兄c嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的傲骨而傲雪枝頭，雛鷹因?yàn)橛辛瞬⿹糸L(zhǎng)空的恿氣而展翅翱翔。新中國(guó)革命因?yàn)橛辛巳诵牡腵凝聚而了取得了最后的勝利……這以上種種成功都因拋開(kāi)了“絆腳石”——膽怯、懦弱和自私。其實(shí)“絆腳石”無(wú)處不在，困難無(wú)處不在，勇于對(duì)“絆腳石”說(shuō)不才是我最明智的選擇。我想，經(jīng)歷了痛苦與悲傷，告別了懦弱與膽怯的我已經(jīng)不比昔日。我的成功源于一份激情、一份勇氣，那便也是“對(duì)‘絆腳石’說(shuō)不”，只要勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)看到前方的路。
一路上，風(fēng)雨兼程，我坦然地笑著說(shuō)道：“請(qǐng)勇于對(duì)‘懦弱’說(shuō)再見(jiàn)吧！”
告別懦弱作文5
下雨了，撐一把傘走入雨中，看雨中來(lái)來(lái)往往的行人，欣賞雨中那個(gè)朦朧而羞澀的世界，享受下落的雨點(diǎn)與耳膜摩擦的聲音，思緒一下子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)還有沒(méi)有人要報(bào)項(xiàng)目？”班主任問(wèn)，“快報(bào)，快報(bào)呀……”我的同桌程小可催促我。此時(shí)此刻的我正在糾結(jié)是報(bào)還是不報(bào)。我不禁低下頭，如毛毛蟲(chóng)般的懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思，說(shuō)：“人遇到困難要勇于嘗試，這樣才會(huì)突破自己�！崩蠋煹哪抗鈭�(jiān)定，終于將我心底的懦弱融化了，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要報(bào)400米沖刺。”老師回答：“嗯，好，坐吧�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)一身輕松。
在比賽的`前幾個(gè)星期，運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了，當(dāng)然，我也不例外。每天晚二下課后，快速?zèng)_到樓下，先跑上幾圈再說(shuō)，然后再?zèng)_到教室。這時(shí)，我和程小可已滿頭大汗，彼此望著對(duì)方傻笑的同時(shí)，仿佛又在用眼神交流。每天都經(jīng)歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續(xù)了幾個(gè)星期，苦中而又帶甜。
盡管天氣很寒冷，但是我們內(nèi)心擁有火一般的熱情。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是100米短跑，正當(dāng)每個(gè)人都?xì)g呼時(shí)，我早已經(jīng)開(kāi)始緊張。“參加400米預(yù)賽的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘后，我們站在了跑道上，我的心似乎提到了嗓子眼，懷里像揣著一只兔子。隨著裁判員的槍聲落下，各位運(yùn)動(dòng)員如箭般沖出去，這時(shí)，我剛才的緊張已全然消失，取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一，還有200米，好累，好想放慢速度，不，我不能，不到終點(diǎn)，不可以放棄。距離終點(diǎn)還有十米，九米……一米，終點(diǎn)！終于結(jié)束了，我穩(wěn)居第一。我告別了懦弱的自己，嘴角揚(yáng)起一個(gè)美麗的弧度。
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