關(guān)于路的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于路的作文1

　　“學(xué)自勤中得，螢窗萬卷書�！边@是一首叫《勤學(xué)》的詩。我非常喜歡這首詩的涵義，更因?yàn)槲业男脑甘桥�力學(xué)習(xí)，取得好成績。

　　那是去年暑假的某一天，早晨的陽光依舊溫暖地灑在肩頭，我坐在書桌旁，沐浴著陽光，拿起了手機(jī)開始刷視頻。刷著刷著，突然有一句話引起了我的注意：“同是寒窗苦讀，怎敢甘拜下風(fēng)?”

　　我愣住了。腦子里突然涌現(xiàn)出許多回憶：班里有許多同學(xué)都在暗暗努力，課間在座位上看書;有好幾次英語考試別人都超過了我，我卻只是嘆嘆氣，心不在焉地聽老師講題……那時(shí)起，心中就有了“好好學(xué)習(xí)，成為更優(yōu)秀的自己”的愿望。

　　自那以后，我開始努力，把手機(jī)上的.游戲刪了;別人玩耍時(shí)，我嘗試著復(fù)習(xí)、看書;每天晚上會(huì)預(yù)習(xí)和課外積累;對(duì)于基礎(chǔ)較差的數(shù)學(xué)，我也會(huì)努力做題;利用空閑時(shí)間，我會(huì)抓緊背書……白天時(shí)，有和煦的陽光陪伴著我，像外婆織的毛衣，溫暖著我;夜幕降臨，我學(xué)習(xí)困倦時(shí)，抬頭望望窗外皎潔的月亮，鼓勵(lì)自己：“加油!這是我的愿望、我的目標(biāo)!”在自己的努力下，我的學(xué)習(xí)成績果然有所提高。我的心里樂開了花。但是，這“花”“開”著“開”著，就變成了沾沾自喜，我的成績又開始不穩(wěn)定了。

　　沒過多久，一張數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來了，我的成績竟然是——79分!我的心里仿佛被一道厲雷生生劈出了個(gè)大洞，又仿佛裝下了千斤重的石頭，沉重?zé)o比�；氐郊遥�晶瑩的淚珠開始在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一滴，兩滴……我攥緊那張?jiān)嚲�，咬著牙齒，手用力捶著桌子，臉上只是懊悔與失落�！半y道我的愿望就這樣實(shí)現(xiàn)不了了?就這樣放棄愿望了?”我在心中不停反問自己。在內(nèi)心一番斗爭下，我依舊選擇堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)愿望，追逐夢想。在我“拼搏一把”的努力下，我的作業(yè)和測試成績終于又提高了。

　　“你明知道什么都不做會(huì)比較輕松，但依舊選擇堅(jiān)持下去。”在這條學(xué)習(xí)的路上我會(huì)一直走下去，也會(huì)將我的愿望實(shí)現(xiàn)得更加圓滿!

關(guān)于路的作文2

　　星星出來了。月下、林邊，一條小路蜿蜒著，蜿蜒著，消失在地平線盡頭……

　　天空從紫黑逐漸淡化成青灰，一抹金光為路的盡頭鑲上燦爛的邊緣。小路旁的薄霧中，隱隱有雞鳴傳來，“喔——”。太陽仿佛呼應(yīng)天空的召喚，緩慢地自天邊露出半邊腦袋。瞬間，溫暖的陽光像熔化的金子，淌滿了整條小路，枝頭、腳下，皆是充滿活力的金芒。

　　小路迎著朝陽，浸潤在潮水般的金光中，向著遠(yuǎn)方蜿蜒而去……

　　第一滴水珠從穹頂落下�；一业奶炜眨�低垂的烏云，透明的雨滴，像一幅水墨畫�！吧�、沙沙……”葉片隨著雨滴輕輕在枝頭彈跳，泥土與水珠混合在一起，變成褐色的泥漿�！芭尽保�一只白鞋踏在路上，鞋幫濺上大地的色彩。短發(fā)少年把書包護(hù)在胸口，彎腰疾行，背上衣物已呈深色，頭發(fā)緊緊粘在臉頰�！芭九九尽�…”少年逐夢的腳印，在一片泥土中留下鮮明的痕跡，向遠(yuǎn)方延伸。

　　小路在雨中靜默，漫延于天地間朦朧的幕布中，泥濘著蜿蜒而去……

　　無數(shù)銀蝴蝶在凜冽的`寒風(fēng)中翩翩起舞，折射著柔軟嫵媚的陽光，美麗而璀璨�！翱┲�、咯吱、咯吱……”一個(gè)臃腫的紅色身影踩著雪緩緩走近�！奥闊�，路又沒有了！”行人嘟囔著，未被圍巾遮住的眉眼蹙起，嘆出一口白色的霧氣�！皼]辦法，還得往前走啊……”鮮紅的棉衣閃了一下，人影蹣跚著，走得艱難卻無比堅(jiān)定，向著已看不真切的地平線繼續(xù)前行……

　　小路被大雪覆蓋，隱匿在天地間的銀白之中，模糊縹緲，蜿蜒而去……

　　一條小路蜿蜿蜒蜒，在我們腳下，向遠(yuǎn)方、向地平線、向美好的未來而去……

關(guān)于路的作文3

　　在我們成長、前進(jìn)的道路上，可能會(huì)發(fā)生許多事情，它們也許是殘酷的、也許是美好的，它們或許就發(fā)生在今天晚上、也或許就發(fā)生在明天早上，讓它們靜靜的留在我記憶深處，細(xì)細(xì)回憶。

　　“成長”，一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞，然而這個(gè)常常被聽到的詞中也包含了許多……

　　記得有一周五我回到了家，晚飯后媽媽提出去散散步，我想跑步，媽媽讓我叫我爸陪我跑步，她在后面走路。于是，我對(duì)爸爸說：“老爸，今天晚上陪我去跑步唄！”爸爸應(yīng)了一聲后，我們便出發(fā)了。

　　爸爸其實(shí)是一個(gè)不怎么愛鍛煉的人，而且他的肚子大的像皮球似的，圓圓的。他最近幾年的身體也不是很好，連上樓梯也有一些吃力呢。

　　一開始，我和爸爸是并肩跑的，后來他喘粗氣的聲音越來越大、越來越急促，于是我領(lǐng)先了爸爸一大截路程，而且因?yàn)槲遗懿降乃俣容^快，所以爸爸就只有在后面追。到了一個(gè)拐角處，我向后回望了一眼，看都爸爸已經(jīng)被我甩出了一大段的'距離了，他上氣不接下氣地對(duì)我說：“小貝，你跑……大……大圈，爸爸跑……小……小圈，在……后……后面追你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便加快速度繼續(xù)前進(jìn)。

　　后來，我和媽媽在終點(diǎn)等爸爸，只見爸爸捂著腰緩緩地走過來，臉色也煞白、豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來、衣服也濕透了。我走上前去，問道：“爸爸，你怎么了？”爸爸?jǐn)[了擺手說：“沒什么，只是膽囊有些痛而已�！本驮谀且凰查g，我的心口像被什么堵住了一樣，悶悶地很不舒服。

　　原來，爸爸跑得慢不僅僅是因?yàn)樗�比較胖，還因?yàn)樗�的膽囊炎又犯了，可在這種情況下，爸爸還陪著我一起跑步，我也在那一瞬間明白了什么是父愛如山……

　　認(rèn)真想想，年幼的我們一直默默享受著父母的關(guān)愛，卻無力回饋。我想我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來讓他們感到欣慰與驕傲，讓他們不再為我們擔(dān)心。

　　一路有你，一路真好……

關(guān)于路的作文4

　　下一個(gè)十年，我依會(huì)守著永恒， 回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記

　　匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準(zhǔn)備好時(shí)便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進(jìn)了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。 此時(shí)我坐在樓頂天臺(tái)的圍欄上，城中華燈初上，會(huì)有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中，可我，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的'十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個(gè)短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！ 怎么，是在叫我呢？猛然回過頭，那個(gè)熟識(shí)的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運(yùn)動(dòng)服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。

　　然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個(gè)靈活的側(cè)翻身，與我并排而坐�；秀遍g，時(shí)光停滯，歲月靜好，宛如十年前。 我抬頭看著身旁的你，隨風(fēng)搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側(cè)臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時(shí)我倆的身高差不多，可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時(shí)，我以半分之憾錯(cuò)過了那座我們約定好的學(xué)校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚(yáng)鑣。 回首彼岸，李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個(gè)人何曾來過，又何必那般固執(zhí)。手機(jī)鈴聲適時(shí)響起，是專為李淳汐設(shè)定的《有你真好》： 這一路，有你真好， 這些年，你都沒走。 是啊，因?yàn)槟阄丛�離開，所有又何必強(qiáng)調(diào)你曾來過。

關(guān)于路的作文5

　　路，伸向遠(yuǎn)方，望不到盡頭，宛如人生。

　　山路，一圈圈盤旋在林間，守護(hù)著整座大山。山中，樹木叢生，野花點(diǎn)綴在綠色的地毯上，綻開笑臉。彎彎的山路，從這里穿過。

　　一只小麋鹿頭頂小角，眼睛清亮，身穿一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)，然如梅花烙印的花衣，從花叢中跑出，在山路上歡快地?fù)P起四蹄�！斑恕钡囊宦�，小鹿跪下，頭磕在地上。“嗚——”，它凄慘地叫了一聲，扭過頭，一段枯木橫躺在地上，上面纏繞著荊棘，布滿尖刺，一滴鮮血遺留在荊條上。小鹿搖搖晃晃地站起來，重新啟程，踉踉蹌蹌地向深山跑去。

　　少年走的路，如山路，曲折蜿蜒充滿神秘。

　　馬路，寬廣而平坦，貫穿于繁華的城市間。一個(gè)個(gè)行人，神色匆匆，穿梭在馬路上。

　　一位青年，身穿天藍(lán)色的'西服，打著銀白的領(lǐng)帶，皮鞋擦得光亮，接到電話，步伐緊湊起來，漸漸地，他一陣小跑。馬路中央，一輛汽車疾馳而過，風(fēng)聲呼嘯，貼著臉頰吹過，他緊張地屏住呼吸，右手不斷拍打著胸脯。他不敢停滯，又踏著緊張的步伐向一座高聳的大樓走去。

　　青年走的路，如馬路，寬敞平坦，卻又繁忙，處處有障礙。

　　林蔭小路，幽靜，安逸，環(huán)繞著一個(gè)明鏡般的小湖。一棵棵高大的梧桐樹聳立在路的兩邊。

　　有兩位老人，慢慢地在小路上散步。一縷涼風(fēng)輕輕地吹過，撫弄著兩位老人的白發(fā)，掠過老人堆滿皺紋的臉。他們一邊散步，一邊聊著家常，嘴角微微上翹，露出愜意的笑容，向林蔭深處走去。

　　老年走過的路，如林蔭小路，愜意，悠閑。

　　當(dāng)整個(gè)人生結(jié)束時(shí)，路，走到了盡頭，但它沒有消失，它裝載著滿滿的回憶，與人生融在一起，多姿多彩。

關(guān)于路的作文6

　　看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。

　　走過草地，看見了伏埋的枯草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲涼時(shí)，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過青的軌跡�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�還在延續(xù)自己的軌跡。

　　漫步于小溪，清澈的溪水一見到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時(shí)，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過名川大海，在驚濤駭浪里打拼過，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?

　　經(jīng)過一片小樹林，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時(shí)，它身后的那一段長長的水跡告訴我：它也有努力過的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠(yuǎn)是它勝利的彼岸。我被這頑強(qiáng)的生命震撼啞然失聲。

　　我駐足了，我不敢再前行，因?yàn)樗鼈兌荚诖舐暤叵蛭倚�告：我有自己的軌跡!

　　是啊，圓明園的殘?jiān)�是那么無力，卻在赫然昭示著自己燦爛過的痕跡;中國晚清落后無能，但也有過唐宋鼎盛時(shí)期繁榮的軌跡;唐詩、宋詞、元曲、明清小說，給我國傳統(tǒng)文化鋪墊了前進(jìn)的'軌跡，而人類文明的發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。

　　何處有我的，屬于我自己的軌跡?

　　小草告訴我，那天真歡樂的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?

　　卵石告訴我，哭鼻子時(shí)自己抹干眼淚，難道不是你堅(jiān)強(qiáng)的軌跡?

　　蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時(shí)候，難道不是你努力過的軌跡?

　　是啊，那是屬于我自己的軌跡!

　　歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡�？匆娞�陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過!歡樂和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個(gè)不可或缺的組成。

　　對(duì)于未來，我更加自信。有一天，我會(huì)驕傲地說：“看，那是我的軌跡�！�

關(guān)于路的作文7

　　自那年離家上學(xué)，故鄉(xiāng)只有冬夏，再無春秋。自學(xué)校離開參加工作的那天，故鄉(xiāng)的春夏秋冬似乎也越來越模糊。

　　熟悉的路，熟悉的味道卻不再有熟悉的人。離家?guī)啄昊夭蝗サ氖窃��?jīng)青春年少的癡狂，回不去的是那雙堅(jiān)實(shí)的臂膀已顯得笨拙，回不去的是那群兒時(shí)一起嘻嘻哈哈的伙伴已經(jīng)各奔東西。似乎故鄉(xiāng)的路越來越遠(yuǎn)，回去的夢越來越模糊。回去的路已不再有那熟悉的面孔。

　　回去的路，遇到的.人似乎也已不認(rèn)識(shí)這個(gè)外來的人，我是喜是悲�；丶页蔀榱宋覀兊钠谙：涂謶郑�期待去看看那雙鬢斑白的父母，他們是否安康；期待那多年未見的人能出現(xiàn)，期待那個(gè)曾經(jīng)向你許諾的人還能在相似的路口等著你的歸來。害怕的是回去看到的是父母那衰老的容顏；恐懼的是此次回去又是一個(gè)人，父母眼里的失望；恐懼的是回去我身無所有，物是人非。

　　自離家的那天，由故鄉(xiāng)的主人變?yōu)榱丝腿�。不再有年少時(shí)因?yàn)橥祽卸�被斥�?zé)的聲音；不再有因?yàn)樨澦�而被從被子里揪出來的尷尬；不再有兒時(shí)那群為了捉魚不顧寒風(fēng)凍水的伙伴；不再有一起上學(xué)一起做點(diǎn)小壞事的人；不再有那個(gè)有好吃好玩的要一起玩一起吃的姐，不再有的太多太多，回不去的太多天多。

　　那些年說過非自己不娶，非自己不嫁的人已在一年年的等待中成為別人的新娘、新郎。那些年過不去的坎，也已是大道開闊或是荊棘叢生。

　　回家的路越來越近，思緒卻越來越煩亂。窗外劃過那些熟悉的街道，那些熟悉的路口，卻不在有熟悉的人。

　　妹妹的孩子已經(jīng)兩歲了，可我她都沒有見過。偶爾也只是在電話的那頭聽見點(diǎn)聲音，不知道在孩子的眼里是否也把我當(dāng)做外人來看待。那些年和自己一起放過牛的人，也已經(jīng)在自己無法抽身的時(shí)候結(jié)婚啦，那個(gè)以為自己很好的人也已在歲月的催促中和別人結(jié)了婚。

　　回家的路不該陌生，不該淡忘�；蛟S以后的以后無論再忙都該�；厝タ纯础Ｗ尰丶业穆凡辉倌敲吹某林�。

關(guān)于路的作文8

　　在成長的道路上，會(huì)有很多人幫助我們，但這始終是屬于自己一個(gè)人的路。——題記

　　青春期是人身體和思想各個(gè)方面發(fā)展的黃金時(shí)期，處于這段青春年華的我們也正在成長的道路上前行。在這條看不見盡頭或許說根本就沒有盡頭的道路上，老師、家長和朋友們經(jīng)常會(huì)幫助我們，這使我們覺得很有安全感，可以更加不畏風(fēng)雨地勇敢前行。

　　無論開心還是沮喪，他們都會(huì)陪伴在我們的身邊，使我們順利度過一些非常時(shí)期。在這條道路上，他們?nèi)缤�指向�?biāo)，引領(lǐng)我們前行;他們?nèi)缤�雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;他們?nèi)缤�照明燈，為我們照亮了前行的道路，他們肯定是我們的恩人，沒有他們我們也不太可能成功。

　　雖說確實(shí)，他們是我們成長道路上重要的一部分，但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們，是我們?nèi)�生有幸，遇到了如此好的人。他們并不是平白無故出現(xiàn)，可能是緣分，可能是各種原因。他們的出現(xiàn)是為了讓我們成為更好的自己，變得更加優(yōu)秀�？偟膩碚f，他們是輔助性的，主要還得靠我們自己——因?yàn)檫@始終是我們自己一個(gè)人的路。

　　“路是靠雙腿走出來的”這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，而這雙腿又是我們自己的。就是說路要靠自己走，沒有人能代替。這不禁讓我想起了《西游記》，在這本書里面，觀音菩薩就像是唐僧師徒四人的幫助人。但最終他們四個(gè)還是靠他們自己努力到達(dá)了西天取經(jīng)。

　　在成長道路上，少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬于我們自己一個(gè)人的.路，別人能給我們精神上的幫助，然而走這條路的人還是我們自己，這一點(diǎn)沒有人能幫助我們。一個(gè)人的路并不孤獨(dú)，愿我們?cè)谧约旱呐�力下，完美度過青春年華，走向未來。

關(guān)于路的作文9

　　我提著素描袋，走在繁華熱鬧的路上。路燈拉長了我的影子，而我老老實(shí)實(shí)地走著每一步。

　　我走進(jìn)教室，畫架整整齊齊地?cái)[在一旁。橡皮和鉛筆卻散落一地。我看了看遍地的橡皮屑，思緒隨著微風(fēng)回到從前。

　　“玥寧，今天畫這副幾何體�！蔽医舆^老師給我的樣版圖，開始動(dòng)手繪畫。左一筆，右一筆，鉛筆在紙上留下了痕跡。我手里的鉛筆還沒停下，橡皮已經(jīng)在素描紙上飛舞，怎么會(huì)這樣？我畫了又擦，擦了又畫，線還是沒畫直。我沒有泄氣，繼續(xù)畫那條老是畫不直的線�！敖K于畫直了！”我不禁小聲感慨�！安诲e(cuò)，下一步吧�！崩蠋熢谏砗笳f。我聽了心里美滋滋的`。課上到一半，我起身去削筆。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)畫完了，至于我的……我別過頭，看了看我的畫，還有一大半呢。我趕緊跑回座位，拿起筆，加快了速度。哎呀，畫錯(cuò)了。不管了，先畫完再說，我心想。于是，我一個(gè)圖形用了不到三分鐘就畫完了，我開心的笑著，這樣一節(jié)課畫一副畫應(yīng)該不成問題了吧。

　　“這里不對(duì)，圓沒畫好，一邊大一邊小，改！”我把畫好的畫地給老師檢查，老師剛看幾眼，就找出了“雞蛋”里的骨頭。我沒說什么，把圓形擦掉，重畫了一個(gè)�！伴L方形也不對(duì)，斜了�！蔽矣钟孟鹌ぐ验L方形給擦了。這次應(yīng)該可以了吧。我提心吊膽的把畫給了老師�！翱梢�！”我松了口氣�！暗鹊�，兩個(gè)圖形的距離近了，改一下�！辈皇前�，我剛重畫完了又擦？我有點(diǎn)急躁。老師似乎看出來了，說：“沒事，慢慢畫，不用心急，心急吃不了熱豆腐�！蔽衣犃�。心慢慢安靜下來。把畫錯(cuò)的地方改好，等待老師的審核�！昂芎茫�畫的不錯(cuò)�！蔽业男囊幌伦虞p松了許多。那一刻我才明白，路要一步一步的。

　　如今的我，畫出來的畫已經(jīng)像模像樣了，可是畫紙上的橡皮印還是很深，那就是我用心的見證。

　　路上的燈依舊亮著，我的心情是那樣的歡悅，那樣放松，腳下追夢之路越來越長，只要堅(jiān)持不懈慢慢走，一步步走，老實(shí)走，就沒有走不到的遠(yuǎn)方。

關(guān)于路的作文10

　　我從小生活在農(nóng)村，我最熟悉的就是我家門前的小路了。

　　昔日的小路是泥巴路，晴天是還好，只要一起風(fēng)，人們就不敢在外面走路了，因?yàn)�，而只要一不留神，灰就�?huì)鉆到眼睛里去，很不好受，在外面走一會(huì)兒后，你就會(huì)變成白發(fā)老叟了！雨天就更倒霉了，到處都是稀泥，弄不好，一腳踩上去，你就陷在里面了。下雨天的我們，只要一出門，衣服上就會(huì)多了許多小黑點(diǎn)。這可害苦了我們！

　　在我四歲那年，一群叔叔扛著鋤頭什么的，在我家門前“叮叮當(dāng)當(dāng)”的工作起來了，然后我不解的問媽媽：“媽媽，他們?cè)诟墒裁窗�？”媽媽笑著摸摸我的頭說：“他們?cè)谛蘼钒�！以后啊，你就可以看見大汽車了！”“媽媽大汽車是什么��？”媽媽說：“到時(shí)候你就知道了�。　彪S后又像在自言自語似的說：“這一天不遠(yuǎn)了。”在我的盼望中，路終于修好了，汽車也終于可以來了。那時(shí)我正在和小伙伴們玩，忽然，我看見有一個(gè)尖叫著的“大怪物”像我沖來，我和小伙伴們都嚇壞了，忙跑進(jìn)了家里，我硬把正在洗菜的'媽媽拉了出來，問：“媽媽，你快看，這兒有一個(gè)大怪物！”媽媽順著我手指的方向一看，又驚又喜的說：“這就是大汽車��！”我聽后，開心的大叫：“哦！大汽車來了哦！”邊叫邊向大汽車跑去，許多小伙伴們都和我一樣，興奮極了，一會(huì)兒摸摸大汽車的“眼睛”，一會(huì)兒摸摸大汽車的“腳”，心里開心極了，直到大汽車開走了，我才戀戀不舍的離開了，從那以后，大汽車已不再新鮮，我也漸漸的習(xí)慣了每天聽“嘀嘀”的喇叭聲了，可是好景不長，過了一年，我們發(fā)現(xiàn)車開過去后揚(yáng)起的灰塵真讓人受不了，可不舒服了！

　　近些天，又有好些叔叔在我家門前“叮叮當(dāng)當(dāng)”的工作開了，這次修的可是水泥路，以后就再也不會(huì)有灰塵漫天飛舞了。讓我們一起為那些叔叔們加油吧！

　　俗話說：要致富，先修路。我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來越繁榮的！我愛我家門前的小路，因?yàn)樗�是我家鄉(xiāng)繁榮的一個(gè)標(biāo)志，更愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗�是我的根�?/p>

關(guān)于路的作文11

　　小時(shí)候，奶奶抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在屋檐下，看著眼前來往的行人，便給我講起了路的故事。

　　“孩子呀!你們現(xiàn)在好了，路也平坦寬闊了，哪像奶奶小時(shí)候呀!我們那時(shí)又窄又凹凸不平的土路。晴天從外面跑一圈回來就是灰頭土臉，滿身是土；雨天到處是泥，有時(shí)，根本沒辦法往前走呀!一不小心摔倒了，就是一身泥呀!看你們現(xiàn)在，多好的路!”“那你們?yōu)槭裁床蛔叽舐纺?”奶奶剛說完，年幼的我便天真地問起來了�！吧岛⒆樱�我們那時(shí)哪有這樣的路啊?”說完她只是微微一笑�？粗�奶奶那張飽經(jīng)滄桑的面孔，此時(shí)正因?yàn)檠矍暗穆范�幸福地笑著，給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。

　　從那時(shí)，奶奶幼時(shí)的泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時(shí)的記憶。

　　后來呀，我要上初中了，小學(xué)升初中時(shí)，我的成績很不理想，我很想放棄自己，媽媽來到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的`故事……

　　“女兒，在你走向成功的路上，不會(huì)像柏油路一樣平坦，你難免會(huì)失敗，也許你會(huì)被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會(huì)因?yàn)橐馔獍枷氯サ牟糠侄�踩空。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑�?zhàn)將它走下去，當(dāng)你堅(jiān)持走完路的時(shí)候，就是你成功的時(shí)候�！甭犕陭寢尩脑�，我擦干眼淚，站了起來，咬緊牙，繼續(xù)向前走去。

　　那一天，我明白了，原來除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無時(shí)無刻都在走它。

　　長大了，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，陽光灑滿了前方的路，想起曾經(jīng)的泥濘小道，看看我腳下踩著的柏油公路，一股強(qiáng)烈的自豪感和滿足感涌上心頭，心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時(shí)在兩條路上奔跑著。

　　此時(shí)，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會(huì)懂。以為那是我自己經(jīng)歷的路的故事。

關(guān)于路的作文12

　　世事萬千變幻，諍言為你鼓起萬里長帆；

　　人生征途艱險(xiǎn)，諍言為你照亮前路漫漫；

　　夢想綿延流淌，諍言為你指引希望彼岸。

　　與諍言為伴，如同覓得一位良師益友，在彷徨迷惘之際，請(qǐng)用心傾聽它誠摯的呼喚。

　　諍言如鐘，曉寺晨鐘，驚醒古來多少帝王將相的迷夢。鐘聲悠長古樸，回蕩著繁盛時(shí)代的回聲。正因齊威王從諫如流，聽取鄒忌的諫議，廣開言路，方能“戰(zhàn)勝于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的諫臣，廣招名士，察納雅言，方能開創(chuàng)貞觀之治，奏響大唐盛世的序章。諍言如鐘，悠悠回響，折射著一個(gè)民族在諍言伴隨下走過的'一路輝煌。

　　諍言如火，烈火真金，鍛造一個(gè)金子般璀璨的人生。倘若沒有法門寺住持大師的諍言，也許一代高僧唐玄奘只能淪為誦經(jīng)念佛的普通僧侶；倘若沒有李斯等人的諫言，也許嬴政便會(huì)將眾多謀士拒之門外，無法完成統(tǒng)一中原的豐功偉績。《詩經(jīng)》有言：言者無罪，聞?wù)咦憬�。�?dāng)你把諍言刻在心里，屬于你的那團(tuán)火便會(huì)溫暖整個(gè)人生。諍言如火，燃燒著希望，點(diǎn)亮你的夢想。

　　諍言如茶，清茗一盞，彌漫著善意與陽光。聽一句諍言，那也許是朋友用心播撒的善意；聽一句諍言，那也許是師長諄諄教誨中濃濃的希望。諸葛亮曾于《出師表》中進(jìn)言劉禪，開張圣聽，咨諏善道，察納雅言。而劉禪卻一味偏信近臣，諸葛亮的一腔希冀終成泡影。若后主依言而行，則漢室之隆，亦可計(jì)日而待也。漢帝召賈誼晉見，卻“不問蒼生問鬼神”，賈誼的滿腹經(jīng)綸終成空談；屈原恨楚王昏惑，上書進(jìn)諫卻“謇朝誶而夕替”，詩人的愛國志氣終化作汩羅江上的長嘆。人當(dāng)聞過則喜，聽取諍言，剛愎自用、自以為是只能成為阻礙你飛入云霄的風(fēng)雨，諍言才是你直上青云的翅膀。諍言如茶，縱使清苦，卻調(diào)身心，清神智，意蘊(yùn)深長。

　　與諍言為伴，一路同行。沿途有各色的風(fēng)景，諍言會(huì)提醒你不要駐足；陰霾密布時(shí)，諍言會(huì)為你燃一簇火，點(diǎn)一盞燈，風(fēng)雨無阻，一路前行。與諍言為伴，一路前進(jìn)，直至你擁有屬于你的那片天空。

關(guān)于路的作文13

　　一路匆忙，為清晨的一縷曙光，為傍晚的片片云霞；為春日里飄飛的柳絮，為秋風(fēng)中寂寞的落紅．歲月像是一個(gè)巨大的旋渦，而我們只能順其自然，卻未必能與之周旋。

　　日子掉進(jìn)時(shí)間的流里，我又去哪里尋找它的蹤跡呢？如果時(shí)常會(huì)有這樣的困惑，那么，停下你緊密的腳步，回頭看看走過的路吧！

　　有時(shí)候想一想自己從襁褓中的嬰孩變成一個(gè)青春少年、進(jìn)而又要邁入青年時(shí)代，自己仿佛是由無數(shù)的分分秒秒積累起來的．這難道不是時(shí)間的奇跡嗎？

　　當(dāng)初我們帶者家長的期望和自己內(nèi)心美好的希冀邁入高中的校門，那是怎樣一種無以名狀的心情啊．單純只是為了心中對(duì)長大后的略帶稚氣卻實(shí)在真切的憧憬．此后的.日日夜夜，往返于家與學(xué)校之間不曾停息．那條熟悉的不能再熟悉的馬路上，層層疊疊的是我們成長、成熟的足跡．或急或緩，或沉重或輕松，都是青蔥歲月最寶貴的心情日記。

　　而今，一句高三了頓時(shí)像是千斤重的擔(dān)子壓在肩頭．許久許久，內(nèi)心的恐懼與焦慮不能平息．高考更像是眼前迷惘的黑洞，下面的路到底該如何去走？惟恐一失足便成為一生的哀嘆。

　　假如你也和我有著一樣的憂慮，那么，讓我們慢下來去匆匆的腳步，回想一下過去，給自己一點(diǎn)信心吧。

　　一路走來，雖也曾失敗過、失落過，但是要知道那并不能掩蓋你優(yōu)秀的本質(zhì)，出眾的才華。拉開抽屜，里面一疊疊的獎(jiǎng)狀、證書提醒你曾經(jīng)的輝煌，。所以縱使有再多的不確定擺在眼前，單單只為了那沉積了多年的喜悅，也要堅(jiān)定信念，為著最初的夢想破釜沉舟、奮力一搏！

　　面對(duì)前方的考驗(yàn)，要最大限度的相信自己，拿出最好的狀態(tài)來。年輕的你我怎能在大戰(zhàn)前夕就委靡下來，要是還有些猶豫，那就停下片刻，只想想過去那個(gè)充滿希望的自己，眼中便閃爍出堅(jiān)毅的光芒，而后，大步走向戰(zhàn)場，為自己而戰(zhàn)吧！

關(guān)于路的作文14

　　這是一條古道，很長，很長……

　　路面崎嶇不平，路徑九轉(zhuǎn)回腸。

　　小路的兩側(cè)，坐落著一個(gè)小小的村莊，老人們說，他們用這條路挑水、運(yùn)糧，已經(jīng)很久了，只因?yàn)榈琅缘那嗍[樹木，雨后的泥土芬芳，使他們不愿離開，久久徘徊在這羊腸小道上。

　　不久前，一輛工程車顛簸地來到這兒，幾個(gè)工人走下車，對(duì)路面指手畫腳，拍了幾張照，便匆匆離開了。在那之后，村子里的一個(gè)年輕人，從城里跑回來，興沖沖地告訴大家，這條小路已被規(guī)劃在市級(jí)交通要道上，小路不僅要整平，鋪上瀝青，連整個(gè)村莊都要拆遷，改成馬路和收費(fèi)站。而所有的村民，會(huì)因此獲得一筆不小的拆遷費(fèi)。

　　村頭的老漢先不同意，嚷道：“這條古道我們走了數(shù)十年，在這上面走，我就覺得舒坦，聞著這泥土味兒，干啥都有勁！”

　　旁邊的小伙子，勸他說，“王大爺，搬到城里去可好嘞，就這小路，城里公園里有的'是�！�

　　“對(duì)啊，去城里，交通也方便！”大家七嘴八舌的附和著。

　　老漢嘆了囗氣，默默走到古道邊，慢慢蹲下身子，掏出旱煙在腿上磕了磕，塞上煙葉，點(diǎn)著后輕輕地嘬了兩口。他不能忘懷那烈日下的日子，收完了莊稼，鐮刀立在樹邊，坐在這古道上，看著那金黃的谷倉。如今，麥苗剛剛泛青，倒可惜了那一步步路，一句句話了。

　　傍晚，一個(gè)孩子在村口玩耍，看見老漢還坐在那兒，便跑過去，“爺爺，這么晚了，你還不回家嗎？”老漢撫著孩子的頭，自語道：“那路，多美呀！”孩子聽見了，撓了撓頭“美？”“這路，是我們祖輩開辟的，人們走在上面，生活輕松悠閑，國家發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，可是有承載了優(yōu)良傳統(tǒng)和人的本分的東西，不能忘��！你看這夕陽，多美呀！高樓蓋上，可就看不到了�！薄盃敔�，等我長大了，一定再給您修一條這樣的小道”。

　　老漢撫了撫孩子的頭，沖他一笑，扶起拐杖，慢悠悠地沿著這條小路走去，走啊走，老漢化成了一個(gè)黑點(diǎn)，隱匿在夕陽之中……

關(guān)于路的作文15

　　這幾日放學(xué)后共有兩件事做，一是寫反思，二便是看與學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻，并在周末寫觀后感，細(xì)細(xì)思忖后，便有了下面的字句。

　　——題記

　　“你走過的每一步，都算數(shù)”。這是我在視頻中印象很深刻的一句話，比起那些華麗詞藻，這句話的意思雖極易理解，但給予人的反思與鼓勵(lì)卻很多。記得初一下學(xué)期，我也曾認(rèn)真努力過，但那時(shí)每晚做題時(shí)，總有幾絲邪乎的聲音爬上心頭：“刷題有用嗎？離考試還有很久呢！快去睡覺吧！”但我仍盡力做些有的沒的拓展，期末時(shí)竟取得了理想的成績。也許從那時(shí)起，我潛意識(shí)里已意識(shí)到了這句話，也是多虧了它，才支起心中那塊僥幸的石頭，仍做著刷題的掙扎。視頻中的這句話，使我思考，為什么自己現(xiàn)在不那么努力了？因?yàn)檎J(rèn)為付出的努力沒用，但曾經(jīng)的自己不就是因?yàn)榕�力才考好的嗎？其�?shí)，不愿努力的源頭是在心中扎根的`懶惰，一次刻苦后的成績不理想，便馬上放棄，自甘墮落下去，殊不知，努力其實(shí)沒用，刻苦才是真理。一滴水養(yǎng)不活一棵樹，不斷的汗水才可澆灌出成功的果實(shí)�！澳阕哌^的每一步，都算數(shù)”。走過的，也包括那些后退的步伐，之所以成績不理想，是因?yàn)槟呛笸说哪_步蓋住了曾前進(jìn)過的步伐，并放棄了前進(jìn)。

　　“你走過的每一步，都算數(shù)”。我同時(shí)也被這句話所激勵(lì)著，付出的一點(diǎn)一滴永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，都是未來的鋪路石，未來會(huì)因?yàn)樵��?jīng)與現(xiàn)在的奮斗所變得美好，這是件公平的交易，又有何理由讓一潭死水般的現(xiàn)狀持續(xù)到未來？不是應(yīng)該拼命學(xué)習(xí)，扭轉(zhuǎn)死灰般的局勢，不負(fù)命運(yùn)的期望嗎？

　　“你走過的每一步，都算數(shù)”。那么，前方便是光明的路。

【路的作文】相關(guān)文章：

路作文02-22

路的作文05-27

人與路作文03-31

遠(yuǎn)方的路作文04-04

走出的路作文05-23

路漫漫作文05-30

路在遠(yuǎn)方作文10-27

關(guān)于路作文11-18

回家的路作文02-20

來時(shí)的路作文03-02