誰(shuí)是臥底作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的誰(shuí)是臥底作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誰(shuí)是臥底作文1

　　“誰(shuí)是臥底”，這個(gè)游戲可有趣了，就在今天，我還用手機(jī)玩了一次。

　　規(guī)則很簡(jiǎn)單：一局五位玩家，手機(jī)系統(tǒng)會(huì)把詞語(yǔ)發(fā)給每一位玩家，其中有一位玩家是臥底，他和其他玩家，也就是和平民的詞語(yǔ)不一樣，每個(gè)玩家都要描述自己的詞語(yǔ)，可是不能說(shuō)出詞語(yǔ)的任何一個(gè)字。每經(jīng)過(guò)一輪描述就要投票，覺(jué)得誰(shuí)是臥底就投誰(shuí)。如果有一些人平票，那么平票的人就再次描述。描述完了再次投票。

　　游戲開(kāi)始了。我是一號(hào)，由我開(kāi)始描述，我拿到的詞語(yǔ)是工藤新一，該怎么形容呢？哦，我知道了，于是我立馬打出“四個(gè)字”的拼音，發(fā)送過(guò)去。哈哈，大家肯定都是四個(gè)字的，如果我是臥底的話也不容易被發(fā)現(xiàn)�？墒峭兜�'時(shí)候，還是有倆個(gè)人投我，倆個(gè)人投四號(hào)。我和四號(hào)平票，必須再次描述了。四號(hào)說(shuō)：“他是一名偵探”聽(tīng)完他說(shuō)，我想：我應(yīng)該不是臥底。于是，我補(bǔ)充說(shuō)：“她是日本動(dòng)畫(huà)里的偵探。”“嗯？他是日本的嗎？”“對(duì)呀！他好像是英國(guó)的人吧！”聽(tīng)他們說(shuō)完這番話，我心里就像揣著一只小兔，一直怦怦直跳，令我心驚膽戰(zhàn)的投票時(shí)間又到了，其他玩家都投我，我被淘汰了，原來(lái)其他玩家的詞是“福爾摩斯”呀！

　　游戲結(jié)束了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。今天真開(kāi)心

誰(shuí)是臥底作文2

　　突然，“劍橋大學(xué)”傳出一陣驚訝的聲音：“不可思議，竟然是你！”想知道他們?cè)诟墒裁磫�？原�?lái)他們?cè)谕孀罱�流行的推理游�?--“誰(shuí)是臥底”。

　　游戲規(guī)則是：主持人給每人發(fā)一張卡片，其中一人卡片上的內(nèi)容不一樣，他就是“臥底”，全部人發(fā)言完畢，進(jìn)入投票環(huán)節(jié)，得票多者out，平票視無(wú)效。

　　開(kāi)始游戲前，老師要求每位同學(xué)取一個(gè)外號(hào)，這可把有些同學(xué)難住了，在那冥思苦想，有些輕而易舉地取好了名字。有叫“大麥”的，有叫“小肉包”的'，有叫……而我叫“灌湯包”。

　　戰(zhàn)鼓馬上就要打響了，有玩過(guò)n次的老司機(jī)“爬山虎”，沒(méi)玩過(guò)的則有所畏懼，有的則說(shuō)：“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今世界誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　戰(zhàn)鼓正式打響了，同學(xué)們紛紛把頭轉(zhuǎn)向后面。我看了一眼我的卡片是“蜜蜂”，我心里忐忑不安，想：我是不是臥底呢？“現(xiàn)在從左到右開(kāi)始發(fā)言�！敝鞒秩苏f(shuō)道�！八�是一種昆蟲(chóng)。”葫蘆絲淡定地說(shuō)�！八�有六只腳�！蹦爵~(yú)的臉上看不出什么神情。輪到我發(fā)言了，我肯定地說(shuō)：“它們喜歡成群結(jié)隊(duì)。”

　　投票開(kāi)始了，全票投我，我被“秒殺”了，我這才發(fā)現(xiàn)，我是臥底……

　　雖然我被淘汰了，但這個(gè)游戲讓我玩得十分盡興！

誰(shuí)是臥底作文3

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云的天空中，偶爾有一兩只小鳥(niǎo)慢悠悠地飛過(guò)。這一天我們玩了一個(gè)游戲，叫“誰(shuí)是臥底”我們都很開(kāi)心。

　　先說(shuō)規(guī)則：每人抽一張紙條，不能讓別人看，看了之后要說(shuō)一句話來(lái)形容你看到的內(nèi)容。游戲開(kāi)始了，第一局、第二局轉(zhuǎn)眼間“飛過(guò)”，我們迎來(lái)了第三局。

　　開(kāi)始了，我抽到了“豆?jié){”，一句、兩句、三句話說(shuō)了出來(lái)，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。同學(xué)們逐漸被淘汰掉了，同學(xué)們有的'愁眉苦臉，有的面帶微笑，有的托起腮幫凝神，疑神疑鬼的。我在心中打量著，不知該說(shuō)什么才能讓同學(xué)們信任我。我在心中默默地想：“我是不是臥底？我會(huì)不會(huì)被淘汰掉？”這些問(wèn)題一直在我心中回轉(zhuǎn)。直到第三次，大家用手指著我，我心里的問(wèn)題又出來(lái)了，大家好似也都在想：“你肯定是臥底�！本驮谶@一輪中，我被淘汰了。接著到了下一輪，我一直在仔細(xì)地聆聽(tīng)著大家描述的話語(yǔ)，最后，那個(gè)臥底隱藏了下來(lái)。

　　真是有趣的一堂課��！我從這堂課中感受到了快樂(lè)。我第一次體會(huì)到說(shuō)話還需要那么謹(jǐn)慎，那么小心；第一次感受到說(shuō)話需要絞盡腦汁，要想清楚后再講話。

誰(shuí)是臥底作文4

　　剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，宿舍里真是熱鬧，只不過(guò)少了兩個(gè)人，尤其是氛圍大師姚某。

　　中午，哪能一下子就午睡呢，不如玩?zhèn)�游戲，陳某說(shuō)玩“誰(shuí)是臥底”吧。

　　噓，陳某悄悄告訴我們每個(gè)人的身份，接下來(lái)一番描述，一個(gè)都對(duì)不上啊，我們都覺(jué)得沒(méi)有臥底。陳某說(shuō)就有臥底，我就分析呀分析，在我的.誤導(dǎo)下，大家一致選擇了假賈玲。后來(lái)說(shuō)“游戲繼續(xù)”，瞬間被打臉。

　　我們又邀請(qǐng)313的女孩們出戰(zhàn)，依次登場(chǎng)的是張佩柔（豬柔），黃婧琪（313氛圍師），葉靜怡（小富婆），何榮至（大班長(zhǎng)），她們都是好吃之徒。聽(tīng)說(shuō)贏了馬嘉鵬會(huì)給獎(jiǎng)勵(lì)——有好吃的，熱情當(dāng)然高漲。

　　312不到10平方米的小屋，一下子聚集了9個(gè)人，厲害了！氛圍師黃婧琪負(fù)責(zé)動(dòng)作表演，我們猜。不知是她的動(dòng)作表演太拙劣，還是我們這些人太笨蛋，哪里猜得出？我們不激動(dòng)，她卻激動(dòng)得“哎呀呀！”大叫，一個(gè)女孩子，太不矜持了。

　　問(wèn)題是，到底誰(shuí)是臥底？

誰(shuí)是臥底作文5

　　今天，我、姐姐和一些小朋友一起玩了一個(gè)快樂(lè)大本營(yíng)中的“誰(shuí)是臥底”的游戲，我們都很興奮。

　　姐姐當(dāng)主持人，她將給在場(chǎng)的每一個(gè)人都發(fā)一張牌。三張牌中有一張是臥底牌，其他兩張都一樣，發(fā)牌了，姐姐小心翼翼地把牌分開(kāi)，生怕有人看見(jiàn)牌。我們都抽了一張，看了一眼就迅速地把牌翻蓋在桌子上，等待主持人把牌收走。 現(xiàn)在我們把牌的內(nèi)容都記住了。我拿的牌是“5”。主持人開(kāi)始收牌時(shí)，姐姐不知道怎么的，收牌時(shí)，對(duì)小明笑了一下，牌收完了，開(kāi)始每個(gè)人用一句話描述自己牌的內(nèi)容。小紅先說(shuō)，她說(shuō)的.是，一個(gè)數(shù)字，緊接著，小明說(shuō):“一只手的個(gè)數(shù)，后面再加一個(gè)東西�！蔽艺f(shuō)的敘述是:“10除以2。” 第一輪敘述完畢，開(kāi)始投票你最懷疑的臥底是誰(shuí)？數(shù)票，小紅兩票，小紅出局！pass！小紅不是臥底。好了，就剩我和小明了。我把票投給了他，他沒(méi)有投給我，我呢還是贏了。所以，我一定要把這一票投給小明。 哈哈，小明輸了，他就是臥底，臥底輸了，噢耶！揭曉正確答案了，我是數(shù)字“5”，他是數(shù)字“5.0”。

　　“誰(shuí)是臥底”的游戲真是太好玩了！

誰(shuí)是臥底作文6

　　星期四的英語(yǔ)課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一項(xiàng)游戲——誰(shuí)是臥底呢？

　　老師先從班里的四小組中挑選出四位同學(xué)當(dāng)警察，讓警察到教室外去，不讓他知道臥底是誰(shuí)，再?gòu)陌嗬镞x出一名臥底，讓同學(xué)們用英語(yǔ)大聲讀短文，臥底就要在這一群人里濫竽充數(shù)，不能發(fā)出聲音。警察然后進(jìn)來(lái)找臥底，如果找不到，那這組就勝利了。

　　開(kāi)始了，先是我們這一組玩。一位位同學(xué)都興高采烈地高高把手舉起，想當(dāng)警察，我也不例外。這時(shí)，老師的目光正好撞上了我，“你來(lái)當(dāng)警察吧！”老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)。太好了！我當(dāng)警察了，我激動(dòng)地手舞足蹈。

　　隨著朗讀聲響起，我走進(jìn)教室，按順序地走到每一位同學(xué)的桌子旁，用耳朵湊著聽(tīng)。嗯，她讀得很賣(mài)力，應(yīng)該不是，看看下一位。確定不是臥底后，我又來(lái)到下一位同學(xué)的桌子旁�！斑祝�王志幽怎么不讀呀？難不成他是臥底？”我心里充滿疑惑。短文讀完了，老師讓我說(shuō)出臥底名字，我半信半疑地指著王志幽。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，笑聲接連不斷傳進(jìn)了我的'耳朵里。唉呀!原來(lái)找錯(cuò)了，臥底不是他，我羞得滿臉通紅。

　　這一堂英語(yǔ)課，我雖然輸了，但我還是玩的不亦樂(lè)乎。

誰(shuí)是臥底作文7

　　今天我們把音標(biāo)學(xué)完了可是還剩一些時(shí)間。老師便對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩誰(shuí)是臥底的游戲吧！”頓時(shí)我們歡呼雀躍高興極了！

　　老師把已經(jīng)寫(xiě)好的紙條發(fā)給我們我一看我的紙條上寫(xiě)的是蜜蜂。隨后老師又對(duì)我們說(shuō)：“你們之間有兩個(gè)臥底快點(diǎn)找出來(lái)哦！”李思語(yǔ)第一個(gè)說(shuō)：“它能飛�！焙竺嬉粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“它十分勤勞�！蔽蚁耄呵懊鎯蓚�(gè)人的紙條應(yīng)該跟我一樣所以我不是臥底�！八�是黃色的�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。到我了我說(shuō)：“是一種昆蟲(chóng)�！弊詈笠粋�(gè)人說(shuō)：“在一首詩(shī)里出現(xiàn)過(guò)！”難道是《蜂》？如果是那就跟我一樣了。

　　又到李詩(shī)語(yǔ)了她說(shuō)∶“它的工作是采集花粉�！本瓦@樣來(lái)回說(shuō)了很久我們覺(jué)得大家都是無(wú)辜的'平民還有一位臥底在哪里呢？“時(shí)間到了！”只聽(tīng)老師說(shuō)道。最后一位臥底竟然是李詩(shī)雨！她的紙條上是鳥(niǎo)兒她隱藏得太深了。

　　緊接著又進(jìn)行了第二局比賽這次我抽到的是汽車(chē)。這次是從我們組到李詩(shī)雨組我前面的人說(shuō)：“非常大�！薄澳茏�人�！蔽艺f(shuō)。另一同學(xué)說(shuō)：“能拉運(yùn)特別重的東西�！薄鞍l(fā)出的聲音大�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)。我又想這個(gè)東西大能拉運(yùn)特別重的東西發(fā)出的聲音大難道是火車(chē)？我是臥底！我想好好地隱藏下去可惜到最后他們還是猜出了我是臥底。

　　“誰(shuí)是臥底”可真好玩�。�

誰(shuí)是臥底作文8

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，那就是誰(shuí)是臥底。老師給我們講述了一套規(guī)則，然后，只見(jiàn)老師迅速的將一張完整的紙撕成了一片片的，迅速拿起了火紅的紅筆，在紙上寫(xiě)了生菜、白菜。

　　然后老師讓我們?nèi)コ�，我抽到了白菜，我心想自己是臥底，心都提到了嗓子眼，因?yàn)橐�表演，然后我偷偷的看了一下我同桌的`，太好了！我和他是一樣的，我的心總算是平靜了下來(lái)。大家描述身份時(shí)，我高興的跳來(lái)跳去興奮不已，我看見(jiàn)有一些同學(xué)默默地坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，估計(jì)他們就是臥底吧？

　　隨后我只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)到開(kāi)始發(fā)言，只聽(tīng)見(jiàn)有的人發(fā)言說(shuō)：“我是兩種顏色的，”“我是長(zhǎng)在土里的�！爆F(xiàn)在總算到我了：“我是可以吃的�！蔽覀儼l(fā)言完了，老師說(shuō)可以投票了，教室里仿佛空氣都停了。個(gè)個(gè)表情凝重，最后我們抓住了五個(gè)大部隊(duì)和三個(gè)臥底，我們大部隊(duì)敗了，一個(gè)個(gè)全都垂頭喪氣的，可還是有同學(xué)表演了節(jié)目，氣氛又活躍了起來(lái)。

　　這就是我們的游戲誰(shuí)是臥底。

誰(shuí)是臥底作文9

　　盼啊，盼啊，終于盼到了久違的游戲課。這節(jié)課很特別，老師先讓我們玩一些小游戲，然后進(jìn)入正式游戲“誰(shuí)是臥底�！�

　　游戲規(guī)則：選七名同學(xué)來(lái)參加，每人發(fā)一張紙條，上面寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，有六個(gè)人是一樣的，另一個(gè)人則是不同的'紙條。一樣的人叫平民，不一樣的人叫臥底。每人都先描述一下自己的紙條，然后依次指出自己想淘汰的人，人數(shù)最多的人將被強(qiáng)制out，剩下三個(gè)人中，有一個(gè)人是臥底平民就輸了，如果剩下三個(gè)都是平民，平民就勝利了。

　　開(kāi)始游戲了，我這個(gè)“老奸巨滑”，一下子就明白了自己是臥底身份，為了混淆，便和大家形容的差不多，此刻我已經(jīng)知道大家都是葡萄，就我是提子。本以為可以贏的，可是“聰明反被聰明誤”，大家突然想到葡萄不是硬的，而是軟的，所有人的矛頭紛紛指向我，都怪我說(shuō)漏了嘴，就這樣我們玩了四局，平民贏了四局，臥底輸了四局。

　　我雖敗猶榮，難得得到了“演技王”的稱號(hào)！

誰(shuí)是臥底作文10

　　今天，我叫我的鄰居石永話，郭育星還有老媽，玩起了誰(shuí)是臥底這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：說(shuō)出手中那張牌上面的物體特征，不能互相看牌，說(shuō)完一次判斷誰(shuí)是臥底。

　　我隨便抽了一張，一看，天哪，我竟然是臥底，此時(shí)我的.心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　突然，老媽說(shuō)：“夜晚才有的東西。”郭兄說(shuō)：“一閃一閃的東西�！迸叮�我知道了是星星，便說(shuō)：“一閃一閃亮晶晶。”石永話說(shuō)：“有時(shí)明有時(shí)暗�！闭f(shuō)完，我們都指向了石永話，他一亮牌，我對(duì)他說(shuō)太冤了老兄。只剩三個(gè)人了，第二盤(pán)開(kāi)始了，我們紛紛說(shuō)完了，突然大家都指向了我，我只好亮了牌，我問(wèn)老媽你們?cè)趺粗�道是我，老媽說(shuō)：“都因?yàn)槟銊倓傉f(shuō)的那一句‘太冤了老兄’因?yàn)槟阏f(shuō)話時(shí)笑瞇瞇的，根本沒(méi)有那么深情你認(rèn)為這可以解除我們對(duì)你的懷疑，其實(shí)你已經(jīng)把身份暴露了�！�

　　這次我知道了做什么事要三思而行，也讓我明白了，逃得了一時(shí)，逃不了一世。

誰(shuí)是臥底作文11

　　寒假我過(guò)得十分愉快，每一天既有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候會(huì)傷心，但我依然保持著每天高興的心情。這不，沒(méi)說(shuō)完，樓下傳出一陣吵鬧的聲音，原來(lái)是正在玩誰(shuí)是臥底這個(gè)益智也快樂(lè)的小游戲，我也趕緊湊了過(guò)去。

　　第一輪熱鬧地開(kāi)始了。我們幾個(gè)互相都不知道誰(shuí)是臥底還是誰(shuí)是白板，每個(gè)人都有忐忑不安的心情。肖白鈴先說(shuō)：“它是一種幼稚的玩具�！备栋茬鹘又�說(shuō)：“是專門(mén)打怪獸的�！薄八�是一個(gè)動(dòng)畫(huà)牌的東西。”我一猜就猜出了我是臥底，我是奧特蛋，而他們都是奧特曼，所以我盡量跟他們挨著邊。這一回，我們都指向肖白玲，但他不是臥底。在這一盤(pán)中，我便取得了句的.的勝利，我的心里也高興極了。

　　第四輪比賽便十分緊張，十分激烈。在我們幾個(gè)都經(jīng)過(guò)敗局后，每個(gè)人都不得輕松�！八�是一種面食。”我謹(jǐn)慎地說(shuō)，“很方便帶出去吃�！毙ぐ琢嵋彩�分靈敏。最后，輪到付安琪了，他說(shuō)：“一般只要一塊錢(qián)的早餐�！边@下，我和肖白玲一下子就辨別出了肖白玲是臥底。接著，我們又玩了許多盤(pán)，每玩一盤(pán)都帶著幾分緊張幾分開(kāi)心。最后盤(pán)點(diǎn)局勝，我最終取得了勝利。

　　真真是一場(chǎng)緊張而又刺激的游戲��！

誰(shuí)是臥底作文12

　　“哈哈哈”，教室里傳來(lái)一陣笑聲，他們?cè)诟墒裁茨?哦!原來(lái)同學(xué)們?cè)谕嬲l(shuí)是臥底的游戲呢!

　　老師講解完游戲規(guī)則后，有的同學(xué)一臉疑惑，有的同學(xué)正在摩拳擦掌，還有的同學(xué)拍手贊成。這時(shí)，老師鬼鬼崇祟地打開(kāi)自己的“百寶袋”，并讓同學(xué)們排隊(duì)抽紙條。同學(xué)們陸續(xù)拿完紙條后，緊緊捏在手心里，生怕被別人看見(jiàn)。然后，老師悄悄地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們可以找個(gè)地方看紙條。”同學(xué)們像無(wú)頭蒼蠅一樣，左沖右撞地找地方。有的同學(xué)一只手拿著紙條，另一只手擋在紙條上，瞇著一只眼睛，小心翼冀地看;有的同學(xué)蹲在墻角看，還不時(shí)地往后看，怕被別人看見(jiàn)自己的身份;還有的同學(xué)在桌柜里，小心地看。

　　同學(xué)們看完后，老師讓同學(xué)排成一排，開(kāi)始描述了。先是我們組的“小機(jī)靈”同學(xué)，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑了笑說(shuō)：“肚子里有料。”這讓大家一頭霧水，到“小柯慶”了，只見(jiàn)她抓耳撓腮說(shuō)：“好吃的`。”終于輪到我了，我突然發(fā)現(xiàn)，我的詞好像跟他們不一樣，便脫口而出：“透心涼。”到了投票環(huán)節(jié)了，同學(xué)們果斷地伸出手指指向我，我的臉?biāo)查g紅了，老師說(shuō)：“恭喜你們，猜對(duì)了�！�

　　游戲過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

誰(shuí)是臥底作文13

　　今天太陽(yáng)仿佛像吃了蜜似的，開(kāi)心的無(wú)與倫比，它用它的陽(yáng)光滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物……

　　“來(lái)，自己來(lái)抽。”隨著老師一聲令下，“誰(shuí)是臥底”的`游戲也蔓延開(kāi)來(lái)，老師走到我面前時(shí)，我懷著忐忑不安的心情伸出了我的右手，憑我的第六感，我抽取了一個(gè)最邊上的卡片。我面對(duì)著楊馨童，防止她看到我的卡片。“冰柜”首先映入我眼簾的是這個(gè)詞語(yǔ)。我在心里暗自竊喜：哈哈，這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了，只要我不是臥底，隨便形容一下就可以。

　　游戲開(kāi)始了，由秦璐航先發(fā)言，他懷著惴惴不安的心情發(fā)了言：“這是一個(gè)東西�！边@個(gè)發(fā)言使原本平靜如海面的教室掀起了一陣海嘯，大家哄堂大笑。慢慢的，輪到馬炳彰發(fā)言了，他一發(fā)言，就向毛主席領(lǐng)導(dǎo)著子民一般，好，平民是有兩種功能，而臥底是有一種功能，所以我們應(yīng)該再聽(tīng)一輪，這一輪我們都先棄票吧!大家都真的像他的子民一般，乖乖的聽(tīng)從，而第二輪，他竟然被同學(xué)們投死了，這可真所謂躺著也中槍啊。

　　而我卻混淆視聽(tīng)，覺(jué)得他們是不可能投我的，但是在第三輪時(shí)大家竟矛頭指向了我，我的心情是難以言表的，為什么?不過(guò)還好，有其他同學(xué)替我解圍。這時(shí)我才把這塊大石頭落下去……

　　新的一輪“誰(shuí)是臥底”游戲還在繼續(xù)著……

誰(shuí)是臥底作文14

　　盼星星，盼月亮，終于盼到體育課。

　　我們等了好久好久，才解散了隊(duì)伍�！拔�，唐馨怡，一起玩誰(shuí)是臥底嗎？我們剛好還少了一個(gè)人呢。”金萬(wàn)祥說(shuō)�！昂醚�！”我開(kāi)心地說(shuō)道。

　　終于可以玩了，我是第二號(hào)。但是我們有五個(gè)人，好多人都想要當(dāng)一號(hào)和二號(hào)。金萬(wàn)祥抽完紙條就到我了，我居然抽到了謝娜。我在心里碎碎地說(shuō)著。開(kāi)始投票了，我準(zhǔn)備不告訴他們，所以只說(shuō)了一句我是《快樂(lè)大本營(yíng)》的人，然后我們便開(kāi)始了最終的審判，結(jié)果他們都指著我，所以我是臥底。

　　到第二輪了，我只能向金萬(wàn)祥提議選三號(hào)。我覺(jué)得我應(yīng)該不是臥底，到我抽了我竟然抽到一個(gè)“故事”。我覺(jué)得很奇怪，難道有人還有《格林童話》？要開(kāi)始證明身份了，我投二號(hào)因?yàn)閯偛盼沂?號(hào)，輸?shù)腵總是我。太好了！終于贏了一次。我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　叮當(dāng)?shù)南抡n鈴響了。我們戀戀不舍地走進(jìn)教室。今天玩得太爽了。真想再玩一次誰(shuí)是臥底。

誰(shuí)是臥底作文15

　　隨著上課鈴聲響起，班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始，中隊(duì)長(zhǎng)胡鑫怡走上講臺(tái)說(shuō)：“今天的班隊(duì)活動(dòng)是《誰(shuí)是臥底》�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了，高興地歡呼起來(lái)。每個(gè)游戲都有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的'：有一個(gè)裁判，還有5個(gè)人參加，裁判告訴他們內(nèi)容，然后所有的人指自己是臥底，被指最多的人出局，并且說(shuō)出自己是什么，再由裁判定有沒(méi)有被誤殺。臥底只要存活在最后內(nèi)人里面，那臥底就贏了。

　　游戲開(kāi)始了！參加的同學(xué)有：李明昊、李可歆、熊開(kāi)宇、鄧思蕊、龔俊逸，首先李明昊說(shuō)：“冬天可以吃的。

　　鄧思蕊說(shuō)：““是熱的�！毙荛_(kāi)宇說(shuō)：“煮熟了才可以吃的。”同學(xué)們都叫著：“熊開(kāi)宇是臥底。”裁判讓他站出來(lái)回答，他說(shuō)是：“火鍋�！敝宦�(tīng)到裁判說(shuō)：“你被誤殺了�！苯又�下一輪開(kāi)始了，龔俊逸說(shuō)：“可以用來(lái)吃飯的。龔俊逸說(shuō)：“可以填飽肚子的�！崩羁伸дf(shuō)：“可以用來(lái)吃飯的�！蔽乙幌�，一定是李可歆，大家異口同聲地說(shuō)：“李可韻是臥底�！辈门幸慌姓媸撬�，大家發(fā)出一陣歡呼志，游戲繼續(xù)著，一直到下課鈴響起才結(jié)束。

　　游戲不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還加強(qiáng)了我們的觀察能力。真是太有趣了！

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