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美麗的校園作文

時間:2023-12-27 14:12:27 專題作文 投訴 投稿

美麗的校園作文15篇(薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文15篇(薦)

美麗的校園作文1

  我的校園是一個生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)海洋。

  進(jìn)入學(xué)校的大門,一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫著:從這里開始,做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發(fā)奮圖強(qiáng),勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

  向前再走幾步,就是古色古香的長廊,那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景,每一幅畫,都被刻畫得栩栩如生,好像是活的,給學(xué)校增添了濃濃的.文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫,就有詩,墻壁上的詩類型眾多:人人會背的《示兒》,讓我們有了博大的愛國情懷;聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認(rèn)真讀書。

  每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過這里時,總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來,使人神清氣爽。欣賞那些詩,那些畫,更讓人覺得自己已進(jìn)入詩畫世界之中。壁畫旁邊,是一條長廊,長廊的柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎,綠油油的一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。

  學(xué)校的最北面有一個大操場,總面積大約有一公頃。操場的外圈,圍著8條跑道,運動會時,跑步健兒們在這里留下了多少汗水,同學(xué)們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間,是一大塊草坪,聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周圍花開的芬芳,感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級時,經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!

  放學(xué)時,想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園,是多么的戀戀不舍啊……

美麗的校園作文2

  秋風(fēng)輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!

  一進(jìn)校門,迎面矗立著一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個金色大字,意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個知識淵博、樂于思考的人?鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的月季花,讓孔子塑像這一個小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑?鬃铀芟竦膬膳,還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來臨的時候,兩旁的櫻花樹競相開放,那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來,像是下了一場夢幻“花瓣雨”,美極了!

  再往西走,就是我們的大操場了。從遠(yuǎn)處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過,一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈,美像是在對同學(xué)們說,快來玩吧。下課了,同學(xué)們在“海洋里”蹦啊、跳啊、唱啊,歡樂無比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會看到另外一番景象:操場上,我們在跟隨音樂做國學(xué)武術(shù)操,同學(xué)們動作整齊劃一、精神抖擻,那場面極其壯觀!

  在操場主席臺的東側(cè)還有一個小花壇,里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的'那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,朝著理想不斷努力,長大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩:“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!笔前,時光匆匆,歲月不待人,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),不讓將來的自己后悔。

  這就是我們校園,一個充滿樂趣、實現(xiàn)夢想的校園。我喜歡這個美麗的校園!

美麗的校園作文3

  美麗的校園在運河河畔,有一座神圣的殿堂,那兒就像是知識的海洋,讓我們在知識的海洋中無盡地遨游。那就是我親愛的校園。進(jìn)入校門,一尊銀白色的雕像奪目耀眼。那是一只天鵝。這只天鵝昂首向天,展翅欲飛,似乎正在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔,體會著飛翔的概念。天鵝的周圍陪襯著各色的瓜葉菊,有紅的,有白的,有紫的,還有紅白相間的,真是無彩繽紛!瓜葉菊形態(tài)各異,有的昂著頭,好像正在享受著太陽公公的親吻;有的低著頭,猶如一位做錯事的小男孩,不敢說話;還有的亭亭玉立,抬著“下巴”似一位高傲的公主,目中無人。瓜葉菊的對面是櫥窗,這里展示著同學(xué)們的“杰作”,有圖畫,有手工,還有小報呢!再往里走,跨過幾級臺階,就來到了教學(xué)樓大廳。大廳的`左右兩旁,分別擺放著兩盆巨大的杜鵑,那杜鵑開得正旺,好像在比美呢!大廳的兩旁各有四根柱子,仿佛是死位挺立的士兵,保衛(wèi)著我們可愛的母校。兩側(cè)還有花壇呢!桃花有紅的,大紅的,梅紅的,粉紅的,那梅紅的還結(jié)過果子哩!那楓樹十分可愛,就像一把燃燒的火把。最美麗的要數(shù)茶花了。大紅色的花朵配上碧綠的葉子,再加上嫩黃色的花蕊,大朵大朵地開放,別提有多美了。穿過大廳,眼前豁然開朗,出現(xiàn)了一個中心大花壇;▔镌灾埸S的黃梁,暗紅的灌木,那灌木還會開花哩!繞過中心花壇,就來到了我們的大操場。這里沒有夜市的繁華,也沒有商場的熱鬧,只有屬于它自己的幽靜。雖風(fēng)搖擺的小草,看起來那么矮小,可是你躺下試試,就會覺得它很高大。幾個男孩子正在草地上踢足球,突然傳來一聲喝彩:“好球!”一個遠(yuǎn)射,足球如起航的飛機(jī),在空中劃過一條極其優(yōu)美的曲線。這里沿著環(huán)形跑道走啊走,就到了運動館的后面,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明有一村”!是屬于薔薇花的一片小小的天地。無論是那里,哪怕是一處角落,也可以看見它們的身影。我的學(xué)校雖然沒有西湖的美麗,也沒有長城的雄偉,但是它永遠(yuǎn)是我心中最美的!

美麗的校園作文4

  我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

  進(jìn)入校門九個鎏金大字映入眼簾,在陽光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫家染過似的,美麗極了!

  繞過小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池,池水清澈見底,頗像倆塊無瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚,有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們在水里游來游去,有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

  水池旁還有許多樹呢,有龍須樹,桃樹,桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了,因為只要到了金秋佳節(jié),桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭,將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

  天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的`操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運動器材。只要一下課,同學(xué)們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥,離弦的弓箭,迅速地沖向了操場上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

  這就是我的校園,一個景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

美麗的校園作文5

  美,是無處不在無時不有的,羅丹說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美,在大街上,在家里,也在學(xué)校里。

  喧嘩的教室,隨著上課鈴的響起,慢慢靜下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見老師的腳步聲,悉悉索索的講話聲全沒了,只有一群等待知識的認(rèn)真學(xué)生們。嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的女老師,十月懷胎中不顧身體牽掛著我們,堅持來為我們上完這最重要的一個學(xué)期!吧险n!”熟悉的嗓音響起,“起立!”我們“唰”地站起來,一節(jié)語文課,開始了。在這悶熱的初夏,老師以以往的嗓音,為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課,一周里,身體不是很好的女老師,沒有孕婦的嬌氣,沒有喊過一聲苦一聲累,她與我們一起努力!每一節(jié)課上,本應(yīng)該多休息的老師,坐下來講課的次數(shù)是少之又少。這一絲不茍的工作精神,這作為老師的負(fù)責(zé),不算一種獨特的美嗎?不算一種內(nèi)在的、值得人尊敬的精神嗎?我只能說,這是作為學(xué)生的幸福和幸運,能遇見一個負(fù)責(zé)的老師。

  學(xué)校里的.每一個班級,可能班級里會鬧小矛盾,可一遇見來自別的班級的挑釁,照樣團(tuán)結(jié),照樣像一家人。校園的廣場上,隨處可見的美,跟認(rèn)識或不認(rèn)識的老師敬禮打個招呼,不就是一種尊敬的美嗎?下課一起休息聊天的同學(xué)們,一起玩的學(xué)生們,不就是一種和諧的美嗎?路邊盛開的野花,沒有人采摘,沒有人破壞,不就是一種保護(hù)欣賞的美嗎?用心去找吧,就算在霧霾天的街上,也總會有美的。

  美,是景物,是行為,是語言,是我們。

  美,就像空氣,圍繞著我們,圍繞著整個世界。

  美,希望你能發(fā)現(xiàn)更多的美,與我們一同分享。

美麗的校園作文6

  校園是我們非常熟悉的地方,校園我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園是我,們一起生活的地方,校園是我們的第二個家。他就像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤這我們。讓我們每時每刻,無時無刻都不忘自己身上的重任。

  一踏進(jìn)我們美麗的校園,走上幾步,會發(fā)現(xiàn)披著綠衣的灌木叢,不大卻很美麗。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在灌木叢上翩翩起舞。夏天,野草更綠了,我們的眼神,神不知鬼不覺的就轉(zhuǎn)移到了灌木叢上。秋天,金色的季節(jié),葉子紛紛掉落,如同一個個小姑娘從樹上跳了下來。冬天,我們的灌木叢和學(xué)校就更美麗,白雪皚皚,仿佛整個世界都是白色的。

  再向上走,一個橢圓操場呈現(xiàn)在我們的眼前,操場有兩大“守衛(wèi)”——籃球架。他們不辭辛苦,日夜守護(hù)這我們美好的校園。這旁邊還有嬌艷欲滴的白玉蘭、秋天開的最旺盛,每逢夏天時,總有幼小無知的同學(xué)在這些樹下看書、讀報、做游戲。巨大的操場上是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,顯得那樣安祥。

  每逢周一,全校師生便成群結(jié)隊的來的操場,參加既隆重又莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌的'奏起,國旗冉冉上起,同學(xué)們的手也不知不覺的舉到了頭頂。 參觀完了,莊嚴(yán)地升旗儀式,該去看看同學(xué)們專心致志的樣子了。

  于是,三步并作兩步,來到學(xué)校的天堂,靜靜的聆聽著朗朗的讀書聲,仿佛身臨其境,看見同學(xué)們聚精會神的樣子,精神抖擻。她們的聲音響徹了整個校園,點綴著我們美麗的校園,今天無限風(fēng)光的校園錦上添花。在這美麗的校園洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛......

  這就是承載了小學(xué)生無限快樂與夢想的學(xué)校,眼淚和憂傷的校園,這里的每一棵樹、每一節(jié)階梯、每一條走廊,都是那么的親切和熟悉。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛、怎么不是我們向往美好的未來呢?

美麗的校園作文7

  在美麗的萬州,有一所小學(xué),名叫:電報路小學(xué)。我在這所小學(xué)已經(jīng)愉快的度過了四年了,現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)去參觀參觀。

  進(jìn)了大門,就看見了一座樣式奇怪的小水池,水池里的水清澈見底。在水里,魚兒的顏色可多了,有紅。藍(lán)。黃。黑。五彩繽紛。讓人眼花繚亂。魚兒在水里歡快的游來游去,可漂亮了。在水池的中央有兩只白鶴,一只站在石頭上,一雙銳利的眼睛緊盯著水面上,頸子已經(jīng)彎曲了,好像是一名鶴將軍,準(zhǔn)備率領(lǐng)一只大軍攻擊“魚國”,那神態(tài)自若是樣子,一看就是久經(jīng)沙場,十拿九穩(wěn)的大將軍。頗像秦兵馬俑中的將軍俑。還有一只白鶴,嘴咬住小魚,露出了甜甜的笑臉,好像在享用“戰(zhàn)利品”。在水池的最后面有一座假山,假山的石頭是灰色,近看,這座假山像是一塊一塊拼湊而成的。在假山上中的地方,有一個缺口,那是流水口,整個水池都是它來維持水量的。

  參觀完水池就來到了寬闊的操場,操場是專門讓學(xué)生們休息和鍛煉的場所,操場的外圈是用來跑步的,總長200米。每次學(xué)校運到會的跑步冠軍都是在這里產(chǎn)生的。操場內(nèi)有一個網(wǎng)球場和兩個籃球場。操場兩旁摘滿了花朵,有:菊花。迎春花。茉莉花等等許多花朵。學(xué)校操場不但花多,而且樹也很多。有:梧桐樹。松樹等等。給學(xué)生們乘涼,所以乘涼的學(xué)生成了一道美麗的風(fēng)景線。

  參觀完操場就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是一塊塊潔白的瓷磚砌成的,看上去很整潔。教學(xué)樓的樓梯間往往可以聽到清脆悅耳的讀書聲和同學(xué)們踴躍回答課間問題響亮的'聲音。走在長長的走廊上,往往可以看見教室里的同學(xué),板正的姿勢。走進(jìn)教室可以看見一張張嶄新的桌子凳子。還有掛在墻上的液晶大電視。

  參觀完我們的學(xué)校,你是不是感覺我們的學(xué)校很美麗,有機(jī)會你一定要來玩哦。

美麗的校園作文8

  因為有了綠葉,鮮花更加迷人;因為有了小鳥,大自然變得生機(jī)勃勃;因為有了校園,知識才得到了傳播。

  帶著那份憧憬,那份向往踏進(jìn)了新五中,不知是緣分,還是命中注定,我把我的第一次全都給了你——新五中。

  第一次我離開了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來張口,衣來伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨立,我第一次了解了成熟,懂得了成長!此時,學(xué)校便成了我的家。

  然而在這個新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的。

  “海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這似乎已成了老師們的座右銘,因為從他們身上我看到了謙虛,也是他們教會了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。

  有人說過,“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見。綠色的.氣息迷漫在校園中,點綴著校園的美與和諧。是的,我已敞開心扉接受了它的美,無論內(nèi)在還是外表。

  新的開始,新的希望,新的輝煌,新五中會更美。在這里,我看到了未來的希望,在這里我變得愛學(xué)習(xí)、愛知識、愛問、愛答,不在畏懼考試,因為這里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  我仰望天空很藍(lán),我俯察地面很干凈,我聽到朗朗的讀書聲,我體會悲歡離合,我向往美好,在這一刻我有一種想哭的沖動,因為不久后,我將畢業(yè)離開這美麗的家——五中。

  無論怎樣,五中的美,五中的好只有自己體會后,才能知道其中滋味。

  希望在這里點燃,成功就在前方,五中,美麗而和諧的校園,讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。

美麗的校園作文9

  有人喜歡小公園,有人喜歡自家小院里的花圃,而我卻喜歡我們的校園,因為我們的校園很美!

  校園門口的小瀑布真美!還沒走近就聽見嘩啦嘩啦的流水聲,小水滴像一個個小娃娃,從滑滑梯一樣的巖石上滑下來,又像一名名跳水運動員接二連三地跳入水中。再看,噴泉有的像綻放的荷花,還有的像春天的飛龍。一條條小巧玲瓏的金魚,自由自在地互相嬉戲追逐,特別是那條紅色的小魚,它穿了一條火紅的紗裙,在其它小金魚面前驕傲地游來游去,像一位美麗、自信的小公主走著貓步。它的嘴巴總是一張一合的,就像在練美聲,最吸引人注目的'是它那輕盈而漂亮大尾巴,像彩綢那樣揉,又像朝霞那樣嫵媚。

  校園的夢園也是個美麗的地方。只見一棵棵高大挺拔的紅楓,遠(yuǎn)看,楓葉就像一團(tuán)團(tuán)小火球鮮艷無比,桂花樹的葉子雖然有些枯黃,但依然保衛(wèi)著我們美麗的校園。乒乓小將們正圍著乒乓球臺打得熱火朝天,其他同學(xué)也在加油,吶喊。

  校園里的童景天地更是引人注目。里面都是同學(xué)們的作品,有模型,有小寶塔,還有古瓷盤……其中我最喜歡古瓷盤了,上面畫著各種各樣精致的圖案,特別是一個畫著小老鼠的古瓷盤,非常漂亮,也很可愛。還有兩個圣誕樹和小禮物的古瓷盤更是瑰麗無比,再看水晶畫,做得栩栩如生,瞧,那只小奶牛正抱著奶瓶吃得可香啦!再往里走,就可以看見一只小狗正趴在一塊軟綿綿的白枕頭上,呼呼大睡呢!這里的作品,都是由一群“小畫師”、“小工程師”完成的,著實令人佩服!

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文10

  在生活中我也看到過許多美麗的景觀,如:寬闊的園博園、惟妙惟肖的雕塑、橫跨江上的大橋今天,我就要寫美麗的校園。

  走進(jìn)校門口,你就會看見一個大大的石碑,中間寫著抱璞二字,旁邊還有著各種各樣的花兒,十分惹人喜愛。整體來看,石碑就像一位可愛的小公主,在數(shù)不勝數(shù)的士兵中間。向左走,那里就有一個小亭子和噴泉亭子是棕色的,供人們遮風(fēng)擋雨,里面還有兩個長椅子,分別放在左右兩旁,供人們休息。抬起頭往上看,它的上邊是一個三角形狀的屋頂,在屋頂上邊的四周上都有一個橫檻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們可真像四個蜘蛛網(wǎng)。∠蚯胺娇慈,有個噴泉正在嘩嘩的噴水,那歌聲真好聽!清澈干凈的水噴出來,為我們這個學(xué)校增添了一絲暖意和光彩,讓人感覺十分愉快,舒服。

  一直往前走去,就來到了我們這所學(xué)校規(guī)模最大的操場。操場的跑道是紅色的,上面還有黑色的沙子劃分跑道,石子就在跑道媽媽的`懷抱中,孩子們把石子寶寶們踢來踢去,他們好像在玩蕩秋千呢!在操場的中間全是綠色的有草的墊子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片綠色的海洋。要是雨天的話,操場被干凈的雨水沖洗過后,顯得煥然一新,十分令人向往。

  接著,來到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色要么是棕色,要么是白色。教學(xué)樓主要以教室為主,下面我就來著重介紹一下教室吧!教室十分溫暖,因為有著同學(xué)們的互幫互助,還有老師對同學(xué)們的關(guān)愛,教室的正中間有著文雅、質(zhì)樸、尚學(xué)、求真、幾個大字,還有一面是士兵們用鮮血染紅的五星紅旗。

  雖然我們的教室不如課文中的古跡和勝景那樣聞名遐邇,但是一樣有魅力,一樣裝點著我們的生活和世界,一樣讓我們怦然心動。

美麗的校園作文11

  我見過“人間天堂”蘇州,玩賞過水平如鏡的西湖,可是我覺得我的校園才是最美的呢!怎么?你不信?那我便一一介紹給你聽吧!

  走進(jìn)校園,一陣陣微風(fēng)迎面撲來,使人感到神風(fēng)氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場,大約有五六個籃球場那么大,上面鋪著紅綠相間的人工草坪,草坪柔柔軟軟,工工整整,真是“草”平如鏡,呈現(xiàn)出一派自然天成、生機(jī)盎然的景象。

  往左看,古香古色的桃李園便撲入我們的視野,那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中,如果校園失去了桃李園,便會失去一半的美麗,整個桃李園充滿了和諧,這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈,看著十分舒服。

  再向右看,那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的成長,無論是數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無論是晴朗的`白天還是黑暗的深夜,老師總是辛勤操勞,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言。

  從辦公室房往東走,那站立在操場的是我們教學(xué)樓,米黃色的墻壁上刻著十二個金光閃閃的大字:自校信、自立、自強(qiáng)、成長、成才、成功在這短短的十二個字中蘊(yùn)藏著許多道理,它們激勵著我們奮發(fā)圖強(qiáng),與時俱進(jìn)。

  當(dāng)柔和的陽光透過潔白的教學(xué)樓,教室里顯得那么明亮,一塵不染的窗子,整齊的桌椅,干凈的地板,同學(xué)們在這明亮的教室中聚精會神地學(xué)習(xí)著,這時窗外的樹枝不搖了,鳥兒不叫了,連蝴蝶都停在花骨朵上,好像都在聽同學(xué)們上課呢!我想,它們也渴望吸收更多的知識吧?

  這就是我們的學(xué)校,一所美麗的校園。

美麗的校園作文12

  每天,我都會背著書包走進(jìn)一座知識的寶塔,這里不僅貯藏著豐富的知識,還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學(xué)。

  清晨,跨進(jìn)校園的大門,我都會聽到“早上好,美好的一天請好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽到這句話,我都感到神情振奮。

  校門的左邊,兩叢碧綠的青草站在那兒,有的'呈球形狀,有的散在一旁。呀!草叢里躲藏著一些黃的、紅的、白的小花,有波浪形花瓣的,有棱形花瓣的,有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼兒,可愛極了。

  校門的右邊,是用銀白色方磚砌成的兩個花壇。前頭的花壇種著黃色的花,后側(cè)花壇里的花都披著一件紅外套,摸起來舒適嬌嫩,散發(fā)著陣陣芳香。因此,我們經(jīng)常來這片清香地帶玩賞。

  我朝校園里走去,前面紅色的教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲,整齊又有節(jié)奏。順著黑色的柏油馬路,我來到了歡樂活潑的操場。

  操場上,老師們跳繩、散步,學(xué)生們打球、游戲?,一個高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊友,他用力拋出手中的球,想傳給隊友,不料,球被對方的同學(xué)接住了,這個同學(xué)好厲害,單手把球投進(jìn)了球門!“1∶0”球場爆發(fā)出喝彩聲。

  下一局又緊張地開始了,場上有好多雙手在爭搶籃球,一個強(qiáng)壯的男生為了接住球,奮不顧身地躍起,重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上,他死死捂著腿,看來摔得不輕。老師、同學(xué)趕快圍上去,大家搶著背他,扶他去醫(yī)務(wù)室,這是一個多么溫暖的場面!

  我邁著輕盈的步子,朝教室里走去。我邊走邊在心里說,我喜歡這樣美麗溫暖的校園,我愛這美麗溫暖的知識寶塔!

美麗的校園作文13

  走進(jìn)我的校園,第一眼看到的是主教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語“沐浴晨風(fēng)想一想,今天該怎么努力?踏著夕陽問一問,今天有沒有進(jìn)步?”它每天都在提醒我們的時間十分的寶貴,督促著我們努力學(xué)習(xí)。

  我的校園并不大,但是所有的設(shè)施都很齊全,主教學(xué)樓是“L”型的,我們學(xué)校一個年級四個班,每班只有三十個學(xué)生,全校七百多人,所以主教學(xué)樓并不高,只有六層。一樓還有一個以“愛麗絲夢游仙境”為主題打造的美麗的圖書館,我最喜歡這里了!我們的圖書館和深圳市少兒圖書館聯(lián)聯(lián)在一起,我們即可以用借書證在校圖書館和少兒圖書館借還圖書,又能夠在校圖書館里休閑、舒適的看書,而這就是我們課余最大的享受。主教學(xué)樓的尾部是一個多功能的'音樂廳,除了音樂課,許多大型的活動都在這里舉行。

  我的學(xué)校雖然不大,但是運動設(shè)施也是很齊全的,我的學(xué)校有一個足球場,五個籃球場,還有一個健身場和六條紅色的跑道,課余時間你都能在這些地方看到同學(xué)們運動的身影。

  對了,還有流動書屋,只要你一進(jìn)學(xué)校的大門,左拐就可以看到一個美麗的亭子。亭子三面透風(fēng),一面做成了書墻,中間還有個環(huán)形的椅子,環(huán)形椅子的中央是一根支撐著書亭的柱子,柱子上加裝了藏書格,擺滿了各種各樣的書籍。這里在放學(xué)后尤為人多,因為很多等候家長來接的學(xué)生都會選擇在這里看書等待,這個亭子即可以為我們遮擋風(fēng)雨,也能豐富我們的知識,真是一舉兩得呀!

  這就是我們的學(xué)校,雖然不大,但是處處都能找到驚喜,你喜歡嗎?

美麗的校園作文14

  我的校園是多么的美麗!

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。在這教學(xué)樓里,同學(xué)們的朗朗的讀書聲會從教室里頻頻地傳出來。

  在教學(xué)樓下方有一個高平臺,平臺上有一座美麗的花壇,每當(dāng)春姑娘的腳步走進(jìn)校園時,萬紫千紅的花朵爭奇斗艷的盛開了。春天溫和的風(fēng)吹拂著,春雨澆灑著,那花壇形成一片五彩繽紛的海洋?催@一叢,那一簇,是多么的生機(jī)勃勃!瞧!那桃花開得多艷麗,像一個個穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時,會有蜜蜂陶醉地采著蜜;蝴蝶也會從遠(yuǎn)處飛來湊熱鬧。偶爾,還會扇動翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說了,站在樹上表演著群鳥大合唱,這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧!

  在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹,每天站在那里向著同學(xué)們招手示意:“大家一定要好好學(xué)習(xí),早日成為國家棟梁。”在它多年的陪伴下,同學(xué)們和它已成為了老朋友:春天,同學(xué)們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問題;夏天,會在茂密的樹蔭下乘涼;秋天,老樹為大家結(jié)出果子,讓大家品嘗。冬天則為同學(xué)們遮擋寒冷的風(fēng)雨。

  欣賞完花壇就來到操場。有許多同學(xué)在跑步、踢球。在這寬闊的`操場上,同學(xué)們?nèi)缤恢恢换顫姷男▲B,為寂靜的操場增添了生機(jī)。

  最后,就來到了文化長廊。在光榮榜上,全是一些每月一星同學(xué)的照片,我看著直叫羨慕。心里暗自定決心,爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長廊邊想:如果我的照片或名字在光榮榜上,是一件多么光榮的事,爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。

  我愛這美麗的校園,一個鳥語花香,蘊(yùn)藏著文化內(nèi)涵和激勵意識的學(xué)校!

美麗的校園作文15

  我的學(xué)校一年四季都那么迷人,它像一張流動的畫卷,每年都令人無比陶醉。

  春姑娘邁著輕快的步伐,緩緩走來。春風(fēng)吹綠了學(xué)校里的柳條,春雨澆醒了白色的丁香。那丁香花是多么迷人。丁香樹上開滿白的、粉色的丁香。雖然開在我們學(xué)校的廁所旁,但也仍然阻擋不住 它的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見,那香味真是沁人心脾。一樹的花像一樹的'蝴蝶,在樹杈之間來回飛舞。這潔白無瑕的花,配上那能滴出油的綠葉,像樹上掛滿了珍珠、玉塊兒。拐過一個半圓的花壇,就看到 了一排柳樹,柳樹甩著那滿頭的發(fā)辮,越垂越長,湊過去看看,上面還有一個個米粒大的小豆豆,啊,這是柳樹姑娘頭上的裝飾品。

  夏天來到了,小操場南面的墻上,有那么多的爬山虎。那一墻 的爬山虎,像那綠浪一樣。撥開葉子,看見那像蛟龍爪子一樣的腳,如果不用力休想拉下它的一根莖。在陽光照耀下,那巴掌大的葉子像綠寶石一樣,真迷人。

  秋天慢慢來臨了,北面花壇中間有一棵山楂樹,上面掛滿了紅寶石,從遠(yuǎn)處看,樹上好像有那么多紅燈籠,樹葉寶寶要提著它過節(jié)嗎?滿樹的紅果子吸引著我們撿熟透而掉在地上的山楂吃,那 果肉綿綿的、酸酸的我們每個人都露出了笑容。

  山楂樹旁的泡桐樹葉子黃了,它隨著風(fēng)飄下來,像個舞女,落在地上,地面都成金黃色了,踩在上面沙沙響,奏出美妙樂章。那么多樹葉一起飄下來,像一個個小衛(wèi)兵乘著“降落傘”飛了下來 。

  冬爺爺拖著沉重的腳步走來了,雪姑娘悄然飄落人間。一夜之間,丁香樹上、山楂樹上落滿雪粒。亮晶晶的,像鉆石一樣。我們在操場上打雪仗。快樂藏在每一個角落:銀色樹枝上、金色太陽里 ,還有小草尖上、我們的心里。因為明年春天,又會充滿光彩和活力。

  這就是我的學(xué)校,一年四季都像畫一樣迷人。我愛我的學(xué)校!

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