跳蚤市場作文范例【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文1
今天是一個特別的日子，因為我們要有跳蚤市場了。
我們來到我們的地方，賣起東西來。我瞧了一眼別人的東西，頓時眼睛一亮，想：“我可以買別人的'東西，再用高價賣出去。”于是，我買了一輛小賽車，一共2元。過了一會，有同學來到我的攤位前，我用手舉起這輛小賽車說：“這個小賽車買不買？”那個同學說：“我要買！”我用3元的價格賣了出去。突然我想起來大家都喜歡玩王牌，王牌會不會更好賣？于是我從我的攤位那拿了2包王牌，到處逛。我發(fā)現(xiàn)王樂磊一直抱著一本描寫“我的世界”的書，我就想他一定喜歡我的世界里的人物。我的王牌的圖片正好是我的世界里的人物圖片。我就主動問他：“這包我的世界王牌要不要？”他爽快地買下了我的王牌，嘿嘿，兩元又到手了。忽然宋奕陽躥了出來問我：“你還有《植物大戰(zhàn)僵尸》嗎？”我又把三本《植物大戰(zhàn)僵尸》賣給了宋奕陽，又有5元錢拿到手了。
跳蚤市場結束了，我們收完東西，掃了垃圾，高高興興回到了教室。
跳蚤市場作文2
今天上午老師讓我們下午舉辦一場跳蚤市場。
一等到第三節(jié)課，大家匆匆的收拾自己的書包，急匆匆的沖了出去。雖然我們班在操場上只有幾個攤位，但是我們還是很想舉辦。我們老師批評我們。下次就不跟你們去辦了，一點兒都不積極，我們大家身邊蒙了。有很多人低下頭，然后老師問許多同學你們有沒有帶要賣的東西？有人說有有人說要搖頭沒有連我自己都覺得我們班太不積極了。
全班同學看見老師都都說老師來了快走都躲著老師，老師怕他把我們轟回去，天上下起蒙蒙小雨，我看見許多人還在交易。臉上充滿幸福的微笑，還在討價還價的時候聲音一個比一個大。我看來看去看到了我的一個好朋友開的.一家小店，那里賣的全部都是史萊姆。 我挑了一盒可以自制的，小心翼翼的問多少錢？他猶豫了一會兒五塊。我思考了一下便宜點兒。嗯，三塊吧。他一臉認真的說好。嗯，我看了一眼上面的標價12元，心里樂滋滋的笑了。
在逛一會兒看見了我的好閨蜜，和她一起去了其他人的店里逛，看見了一一起打鬧的，一起商量的，一起討價還價的，今天又是美好的一天！
跳蚤市場作文3
星期一下午，在我們學校的操場上，小記者們開展了一次別開生面的“跳蚤市場”。
一下課，我們便迫不及待的來到了操場，操場上頓時熱鬧起來，大家鋪好攤位，便開始了活動。一時間，叫賣聲，討價還價聲洛澤不絕。
看著大家一個個都把自己的寶貝亮了出來，我們組也不甘落后，不一會兒，攤子上便擺滿了寶貝。
剛開始時，我們賣出去的東西并不多，有的人只是看看就走了，還有的人連看也不看，我們幾個很是苦惱。一抬頭，我看見了一袋糖。于是，我腦袋里靈光一閃，有了！我可以將糖折開，給每個來我們攤位的人都發(fā)一塊，這樣，他們一定會仔細看我們的東西的，說干就干！我一連折開了三袋糖，每過來一個人，我就給他（她）一塊糖。開始，他們還推辭，但后來，在我們“火一樣的熱情”攻勢下，他們便收下了糖來到我們的.攤位旁，挑選自己心儀的物品，來的人越來越多，不久我們的糖和要出售的物品，就被“風卷殘云”，所剩無幾了。
我們的東西都賣光了。于是，我們便收起東西，去看一下別人的攤位。我淘到了兩本故事書和一本小說。
這次的活動，增加了我們的生活經(jīng)驗，鍛煉了我們的社會生存能力，真希望以后可以多開展一些像這樣的活動！
跳蚤市場作文4
學校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，在學校舉行了有趣的”跳蚤市場”。
那天，陽光明媚，同學們早早的'來到學校，因為學校今天要舉行跳蚤市場，同學們的書包一個個裝得滿滿的，終于，同學們放下這包裹，擺起了“地攤”來……
瞧！有洋娃娃，圖書，文具盒，鉛筆……討價還價聲，叫賣聲，什么聲都有。
“嘿，小玉，這個洋娃娃多少錢�。俊眡x問道。
xx微笑地說：“小雪，不還價8元�！�
“��！可我現(xiàn)在只有5元�。�！求求你5元賣給我吧！”xx可憐兮兮地說道。
“不行！”xx勃然大怒，“買來就要三十多元了，我這已經(jīng)是虧本了，你知道嗎？xx�！�
“哼！不賣就不賣！小氣鬼！”xx翻了個白眼。
呵！跳蚤市場真有趣啊，真希望學校天天舉行跳蚤市場這樣的活動！
跳蚤市場作文5
今日，聽教師說，明天中午我校三年級部所有班級的學生都要在操場上參加一個趣味的活動：跳蚤市場。同學們聽了，個個都高興的跳了起來。
晚上，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“好啊，你自我先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的書，整理一下，我?guī)湍阏硟r格�！庇谑�，我找了一些不想要的玩具和書，讓媽媽粘上價格明天去交易。
我們懷著激動的心境期待著第二天中午的來臨。
活動開始了，操場上立即熱鬧起來，小朋友們就像成了商人一樣，彼此向對方介紹著自我的商品，期望能夠賣個好價錢。
這時，我們的英語教師走了過來，第一眼看中了我的書，便和我討價還價起來，我出5元，她說便宜點，說著，便拿起她剛買的一本書對我說：“你的書價格是我的兩倍，人家1元賣給我的，我以為你的書2元就應當能賣了，誰知你賣的價格這么貴，便宜點兒，如果你2元不賣，那就3元吧，3元你總該賣了吧？”經(jīng)教師這么一說，我只好以3元的.價格把我的書賣給了她。之后，我又陸續(xù)地賣出了我的玩具，我用掙來的錢又去買了我想要的玩具和書。
跳蚤市場作文6
星期三的午時文體活動，我們興高采烈地來到了期盼已久的跳蚤市場。走進市場一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
讓我們先看看賣書的同學吧！不得了啦，有的在高喊：“快來買書�。】靵碣I書��！又便宜又好看，機不可失，時不再來咯。”有的在那兒歡樂地收錢，臉上笑瞇瞇的；有的.在飛快地找書，遞書，忙前忙后的；有的在急急忙忙地看書的價格；有的緊張地說：“同學們，拿了書的請付錢！”有的在手忙腳亂地說；“不要急，不要急，慢慢來，好書多著呢�！庇械恼f：“請買好書的同學趕快離開，讓其它的同學來選書好嗎？”
再看看買書的同學吧！有的擠到柜臺前看有什么喜歡的書；有的在相互商量買什么書；有的搶著同一本書，急切地說：“我要買！我要買！”；有的手里抓著代金券，生怕弄丟了；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看到很多喜歡的書，不明白該買哪一本；有的看到了自我喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自我的代金券不夠，焦急地向同學借；有的買到了自我喜歡的書，高高興興地離開了……
我在跳蚤市場中擠來擠去，人太多太熱鬧了。我沒來得及買下自我喜歡的書，熱鬧的跳蚤市場就落下帷幕了。
跳蚤市場作文7
今天下午的英語課，是英語老師開的跳蚤市場。同學們可以拿著自己掙來的“英語幣”去買同學的閑置但還能用的物品，或是賣自己的物品。
我有四十“英語幣”，自己帶了三本書準備賣出去，要知道，它們都是我精心挑選出的，都舍不得賣。等老師說完，教師里立刻熱鬧起來。同學們四處逛著，看有沒有自己心儀的東西。
我看同桌有一個小丸子電視機，紅色的外殼，兩根粗粗的電線，賣五“英語幣”，我一看，挺好，便給他討價還價，他看在我們是同桌的'份上，四“英語幣”賣給了我。我愛不釋手。轉了一圈，我又買了一本漫畫書，花了十“英語幣”。我很心疼錢，可沒辦法，該花還是要花的。我的書一本也沒賣出去，我焦急萬分，終于，我的第一位顧客以六“英語幣”買走了一本漫畫書。我算了算，一共還剩下三十七“英語幣”。我很心疼。
這次的跳蚤市場讓我體會到了花錢容易掙錢難，我們要珍惜那些來之不易的錢�。�
跳蚤市場作文8
星期六，學校原本應該空無一人，而今天，我們學校卻熱鬧非凡。這是因為今天我們學校有個獻愛心活動。這個活動，可謂別出心裁，是通過“跳蚤市場”來捐獻我們的愛心。
“跳蚤市場”是讓同學們賣出自己的舊東西，再把賣來的錢捐獻給一位有脆骨病，卻沒錢治療的大姐姐。
8：30一到，“跳蚤市場”開始了，我們這些“買家”便開始尋找既便宜又實惠的東西。“買一本本子，送一支筆。買一本本子，送一支筆！”六（2）班門口傳來了一陣吆喝聲，只見門上還貼著許多買一送一的產(chǎn)品單子，我們蜂擁而上，將六（2）班的產(chǎn)品搶購一空。
我走進自己班，有賣書的，有賣食品的，有賣字的，有賣畫的.，有賣玩具的……這時，我看見一位別班的同學正與一位“店主”討價還價。
“三元錢，太貴了！兩元錢吧�！蹦俏煌瑢W說。
“兩元錢！這怎么行？兩元五還可以考慮�！�
“兩元錢就兩元錢！”那位同學毫不退讓。
“兩元五！”
“兩元錢，不然不買了！”
“好好好，兩元就兩元！”
“店主”們賣來的錢并不是他們自己的，但他們卻盡心盡力地做好自己“店主”的職責。
聽著這此起彼伏響亮的買賣聲，你可否知道我們那顆希望大姐姐早日康復的心？
跳蚤市場作文9
咦？今天小桔燈怎么那么熱鬧呀？原來是我們要去跳蚤市場去賣東西呀！
老師先在教室里宣布了規(guī)則，再讓我們排成兩排。我們手上提著物品和零錢，一起浩浩蕩蕩地前往目的地——綠城長弄堂“檸檬夜市”進軍了。我們一到站，就開始爭先恐后地搶有利的位子來擺攤，我們手忙腳亂地從背包中陳列出一件件精美的物品，開始叫賣。
您瞧，只見我們班的小馮同學神秘兮兮地從背后掏出一個個小杯子似的產(chǎn)品。我的'好奇心一下子就來了，“咦，這到底是什么東西呀，是玩具還是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原來是吃貨大王最喜愛的“木康杯”呀！本來冷冷清清的攤點，馬上就熱鬧了起來。幸虧我眼疾手快，掏出了錢包就付錢。我嘗了一大口，嗯，味道可實在真美味呀。吃了還再想來一口。
唉，快樂的時光總是那么短暫。同時，我在這次活動中，我也明白了一個道理：金錢來之不易，所以我們每個人都應該學會節(jié)約。
跳蚤市場作文10
上周學校舉辦了跳蚤市場活動，來培養(yǎng)我們公平買賣的精神。我早早地準備了許多小商品，信心滿滿走進了學校。
期盼了很長時間，才到下午，當聽到下課鈴聲響起，我激動得跳了起來，跳蚤市場的活動終于開始啦！這時教室里也炸開了鍋，有人在大聲吆喝，有人在討價還價，還有人在走來走去看商品。我也像模像樣地站在那等待客人來看我的商品，但是沒有人來買我的東西，我有點沮喪。過了很久，終于有人來看我的商品了！那個人問我：“金箍棒怎么賣？”我大聲說：“10元！”對方爽快地說：“我買了！”這時我大吃一驚：這件商品的價格是很高的`，他居然還買，真是“冤大頭”��！哈！哈！現(xiàn)在只剩下頭繩了，就在這時好幾個女孩子向我這邊走來，我就大聲地吆喝道：“賣頭繩嘍，漂亮的頭繩！”其中的兩個女孩被吸引過來，她們分別買完后高高興興地走了，老師聽到吆喝聲也來買我的頭繩，我激動得都要飛起來了！最后我的收獲是六十一元，還有購買的兩塊橡皮、一只熒光筆和一個筆記本，我心滿意足，內心充滿欣喜。
這次跳蚤市場真是太有趣了！我既學到了公平買賣，又收獲滿滿，真是太有意義了！
跳蚤市場作文11
跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，接到小記者中心的通知要在九號公館舉行一次跳蚤市場活動時，我的心情激動萬分，一晚上都沒有睡好。當天一大早，我快速穿好了衣服，狼吞虎咽地吃完早餐，拿著準備好的物品就出發(fā)了。
我在媽媽的'陪伴下來到了活動地點，選了一個靠中間的位置坐下了。我把東西拿出來，逐一擺放到自己的攤位前，坐在了小板凳上，等待著第一位顧客的到來。不一會兒，有一位小姐姐看上了我的小狗公仔，她拿起公仔問我：“小朋友，這個多少錢？”面對第一單“生意”我很緊張，但還是在心里默默鼓勵自己，想好價格后便開口了：“五元錢賣給你吧！”這位姐姐大方地掏出了五元錢遞給我。我高興地說了聲：“謝謝！”
經(jīng)過了第一次的成功交易后，我的信心和勇氣都得到了很大的提升，便大聲吆喝起來：“全場物品大甩賣，一元起價了，買到就是賺到了！”不一會兒，我的攤位前擠滿了顧客，忙得我不亦樂乎。最后在老師的統(tǒng)計下，我共賣出了36件物品，得到了95元錢。獲得了銷售第一名，我的心情激動極了。
通過這次活動，我知道了父母賺錢的辛苦，同時也提高了自己的交流能力。
跳蚤市場作文12
昨天，我們學校舉辦了跳蚤市場活動。
下午兩點半，我懷著的心情來到操場。一到那兒，我就擺好了攤子。
過了十幾分鐘，一位顧客也沒來，我心急如焚地想：萬一沒有顧客怎么辦？還是老天有眼，給我送來了一塊“肥肉”——周釀宇。
他抱著一本書，津津有味地看著，問我：“多少錢一本呀？”我想：到手的.“肥肉”可不能丟呀！于是，我回答：“五角一本《》�！彼犃�，便爽快地買了兩本。
接著來了幾位家長，她們是來買書的。為了使她們“動心”，我推出了“家長和買書優(yōu)惠活動”：活動一，買四本《小學生作文》送一本《快樂科學》;活動二，買四本書后，《小學生作文》價格降一半。
這個活動推出后，我的小攤紅火起來，顧客絡繹不絕，書幾乎全部賣光，還賣出很多花里胡哨的小玩意兒。
通過這次實踐，使我明白了一個道理：只要灑下的種子，再，就會碩果！
跳蚤市場作文13
今天，我們的小桔燈舉行了跳蚤市場，很多人迫不及待的'開始買賣，還沒開始，外面已經(jīng)人山人海。
看，我們賣東西的人，像一個個小商人一樣。咦？那是怎么回事，那怎么還提供上門服務！這時老師走了進來，到了我的攤位前，她在向我砍價時，我好像著了老師魔一樣，一點都沒感覺，等我回過神來時只看見3元錢在我桌上，我看見我本來要賣十元的那本書也不見了，一看，原來到了那個老師手上，那個老師轉身走后，我后悔不已。
突然，一群人涌了進來，他們一轉眼就買走了很多很多書，隨手把錢一丟，但我一臉迷茫，真是丈二和尚摸不著頭腦。我看別人都已經(jīng)忙的不可開交了，頭上也大汗淋漓。
雖然我的書不少被坑走了。但是這個是我的人生中第一桶金��！
輪到我去購物了，物品讓我眼花繚亂。
沒想到時間那么快過去了。我在跳蚤市場里，終于知道了父母賺錢的辛苦，所以我以后不可以再浪費錢了。
評語：小作者記敘了跳蚤市場的整個活動過程，條理清晰，結構合理，語句通順。
跳蚤市場作文14
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，三道嶺中心小學隆重的舉辦了慶六一“暢游商�！t領巾跳蚤市場�！�
在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意�！庇械耐瑢W在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優(yōu)雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的`物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室里，李老師進行了總結。
這次的活動不但豐富了同學們的課余生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。
跳蚤市場作文15
期盼已久的跳蚤市場終于開始了。同學們迫不及待地來到了操場上賣自己心愛的書和喜愛的`玩具。
��！操場上人山人海，熱鬧非凡。老師讓我們坐成一排，把自己的東西拿到地上賣，我趕緊找了一個地方擺攤子。賣不出去的同學嘴里喊著廣告詞：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過�！�
唉，我的東西一件也沒賣出去，只好收拾東西，去逛一逛。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個彈跳球。哦！原來是棋棋賣的，我激動地問他：“這個彈跳球多少錢��？”他大聲地說：“彈跳球四元錢�！薄澳鼙阋它c嗎？”“不能再便宜了�！彼欀碱^說。我很想要那個球，只好從口袋里掏出四枚硬幣，買了下來。應該還有人跟我一樣喜歡這球吧？或許我可以賺一筆，于是我便問同桌：“五元的彈跳球你要嗎”？“要��！”同桌說道。同桌就拿錢買下了。我心里想，終于賺到錢了，心里樂滋滋的。
時間過得很快，跳蚤市場結束了，同學們依依不舍地回到室。今天的跳蚤市場可真難忘��！
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