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蛋殼畫的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的蛋殼畫的作文，歡迎閱讀與收藏。
蛋殼畫的作文1
今天，我和媽媽一起做了一幅蛋殼畫。第一步：把雞蛋打開一個小孔，倒出蛋液，把蛋殼洗干凈曬干；第二步：用水粉把蛋殼涂上喜歡的顏色，曬干（這兩步是前段時間做的）；第三步：在一張白紙上用鉛筆畫好畫，把需要的顏色的雞蛋殼掰碎，用乳膠把它粘在畫好的畫上，我的蛋殼畫就做好了。
小螞蟻搬蘋果
一天清晨，太陽剛剛露出半個臉蛋，小螞蟻西西就出去找食物了。你看，多勤勞的西西呀！她走著走著，來到了一片開滿五顏六色鮮花的草地上。正當(dāng)她被眼前的美麗景色吸引住的時候，忽然她發(fā)現(xiàn)在她不遠(yuǎn)的`地方有一個大蘋果。大蘋果紅紅的，看起來很好吃�。∥魑鞲吲d極了，她想：“這回小伙伴們都可以吃到香甜的蘋果了。”可她又想：“這么大的蘋果，我一個人怎么搬的動呢？還是叫來伙伴一起幫忙吧！”于是西西趕緊叫來了她的伙伴們，他們一起使勁搬，可蘋果還是不動。西西想了想，說：“咱們把蘋果都咬成一塊塊的小碎塊，就好搬了！”于是他們一起把蘋果都咬成了小碎塊，快快樂樂地搬回來洞里。
這個故事說明兩個道理，一個是有好東西應(yīng)該大家一起分享；第二個就是遇到困難應(yīng)該動腦筋，才能找到解決問題的辦法，而不應(yīng)該放棄。
蛋殼畫的作文2
有人用蠟筆畫畫，有人用鉛筆畫畫，但我們卻將挑戰(zhàn)的是蛋殼畫。
我們拿出蛋殼、水彩筆、雙面膠和白紙。先把蛋殼放進(jìn)塑料袋內(nèi)使勁碾壓，鋒利的蛋殼碎片把我的手都扎破了，可我還是忍著痛繼續(xù)碾壓起來，接著我們小組成員開始分工，設(shè)計草圖，最后決定畫一條魚。先由董江涵來畫畫，朱文清和我負(fù)責(zé)貼雙面膠和雞蛋殼，一開始，我倆把雙面膠貼得左一道右一道，中間留有很大的.縫隙，經(jīng)過董江涵的指導(dǎo)，我們決定一條一條緊緊地挨著，按順序來貼。接著，我們把雞蛋殼一片一片地粘在雙面膠上，剛開始時，我們還有點(diǎn)耐心，可是真的太慢了，而且無論我們怎樣小心翼翼地捏著蛋殼，它還是會碎掉或者倒過來，害得我們不停地返工。后來我和朱文青失去了耐心，開?家話尋訓(xùn)贗雙面膠上撒雞蛋殼，結(jié)果紙上堆了厚厚的一層雞蛋殼碎片，把畫一舉起來，雞蛋殼碎片掉得滿地都是，但效果不錯，雙面膠上密密地附上了一層雞蛋殼碎片?然后我們開始往雞蛋殼上涂顏色，小魚是huangse，湖水是藍(lán)色，水草是綠色，五顏六色，美麗極了。因為雞蛋殼是撒上去的，所以顏色不容易涂得均勻，但我們?nèi)齻�對這幅作品還是很滿意的。
貼雞蛋殼畫，讓我想到了一句名言：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！敝灰覀冇心托�，肯動腦筋，就能夠戰(zhàn)勝困難。
蛋殼畫的作文3
我是雞蛋殼畫三兄弟中的老大——“笑呵呵”劉備。
你們想知道我是怎么來的嗎？早晨，我和兄弟們談?wù)摰恼吲d。突然，一只手把我抓了起來，然后，我看到我的二弟·三弟也被抓了起來。我感到有些不對勁，斷定這件事兇多吉少。這時，一陣劇痛襲來，我的衣服被撕破了一個洞，接著我的五臟六腑就全被掏空了。最后，又徹徹底底的洗了個冷水澡，唉！那滋味別提了。幾分鐘后，我的衣服全干了，又被帶到了書房。咦！只覺得有個東西在我的臉上畫呀畫的臉癢癢的，忍不住的都想笑，一幅笑呵呵的畫像就出現(xiàn)了。于是，我成了三兄弟中的老大——“笑呵呵”劉備。因為我的`緣故，接著是老二·老三用同樣的方法也先后出世了，小主人分別給我們?nèi)∶豪洗蟆靶呛恰眲�，老二“氣沖沖”關(guān)羽，老三“不高興”張飛。你看，我們像不像《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”里的三兄弟呢？
這就我們雞蛋殼畫三兄弟的來歷，雖然小主人把我們畫的不是很好看，可是我們?nèi)匀桓兄x他，讓我們成 為“三兄弟�！�
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