（熱）踩氣球作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的踩氣球作文，希望能夠幫助到大家。

踩氣球作文1

　　今天，夏老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲——踩氣球。游戲規(guī)則是這樣的：兩個人腿上系上一個氣球，之后，開始踩對方的氣球，誰先踩爆對方的氣球，誰就勝利。

　　游戲正式開始了，我們班兩位大將信心滿滿地上場。待系好氣球，他們就開始對戰(zhàn)。只見高同學(xué)一個“飛毛腿”準備去踩熊同學(xué)的氣球，熊同學(xué)如燕子般靈巧躲過了高同學(xué)的攻擊，并用他的`“螳螂腿”開始了他的反擊。兩人一會用“金雞獨立”；一會用“輕功草上飛”；一會用“白鶴展翅”，這一仗打得老激烈了！終于到了休息回合，雙方累趴在地上。兩人喝了一點水之后，便準備一決勝負。這時高同學(xué)心中早已有了一計。他故意說：“老師，腿上的氣球松了。”夏老師趕緊上前幫他再系好，順便幫熊同學(xué)也系了一下。就在老師剛系好起身時，高同學(xué)看準時機，速度上前一腳踩下去，熊同學(xué)的氣球“砰”一聲破掉。在一旁的觀眾歡呼道：“勝利了！勝利了！”

　　就這樣，高同學(xué)得到了50積分，今天的游戲也快樂的結(jié)束了，我真希望下次還能玩這樣的游戲。

踩氣球作文2

　　今天上午，我到媽媽的公司參加了聯(lián)誼會。

　　上午，我們到了公司，進入大會議室。會議室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。人已經(jīng)來了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準備觀看節(jié)目。

　　節(jié)目開始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問玩什么，是這樣的，在節(jié)目中還有幾個游戲項目，有心有靈犀、賓果游戲等等，我參加了踩氣球游戲。一看這個名字，大家就能猜到這個游戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的`腳脖子上，等主持人一說“開始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護好自己的氣球不被踩中，最后誰的氣球完好無損，誰就獲勝了。

　　我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說：“預(yù)備——開始！”話音剛落，會場上立刻喧鬧起來，人們像瘋了一樣去踩氣球，場面亂極了，也熱鬧極了，就像有無數(shù)的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。

　　在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒逃厄運，有一只氣球被踩爆了。隨著主持人的一聲哨音，游戲結(jié)束了。雖然我得了第二名，但是，我卻得到了一份快樂，這是最珍貴的。

踩氣球作文3

　　“啪”，一陣陣氣球被踩破的聲音從操場上傳來，原來是我們學(xué)校正在舉行一場踩氣球比賽呢！

　　為了舉行這場比賽，老師和同學(xué)們都下了不少功夫，又是選人，又是說比賽規(guī)則，又是練習(xí)的……經(jīng)過幾番周折與努力，盼望已久的時刻終于到了，我們怎能不興奮，不激動呢？

　　首先上臺比賽的是六年級的`大哥哥大姐姐們。只見他們面容沉著冷靜，毫無慌張之色就開始了比賽。這時，我想：萬一我的氣球被踩破了怎么辦？萬一別人嘲笑我怎么辦？萬一我們班輸了怎么辦……一系列的問題在我的腦海中閃現(xiàn)，我的心里總是坎坷不安。

　　不一會兒，就輪到我們班女生和一，二兩班比賽了，望著這猛虎般的對手，我們毫無懼怕之色，反而昂首挺胸地走上臺去。激烈的比賽開始了，只見四個人把我們敬愛的班長給圍住了，可是班長如猴子般敏捷，迅速的逃離了她們的魔爪，此時，我也被三個人團團圍住了，于是，我迅速逃離，她們又猛追過來，于是，我的氣球壯烈犧牲了，我走下臺后，用盡全身力氣吶喊著：“五四加油！五四必勝……”不一會兒，比賽在我的吶喊完美結(jié)束了。

　　雖然這次我們班并沒有拿到名次，但我們明白了一個非常深刻的道理：團結(jié)就是巨大的力量，團結(jié)就是成功的秘方，團結(jié)就是快樂的源泉！無論做什么事情，只要團結(jié)，就會收到豐富的成果！

　　啊，這場踩氣球比賽真有趣！希望學(xué)校有更多這樣有趣的活動！

踩氣球作文4

　　星期天的下午，我和七八個同學(xué)在公園里一起玩了一個很好玩的游戲，名字叫做踩氣球。

　　第一輪是我們隊的隊長和對方隊的`隊長對決，這兩個隊長先是去拿球放在中間，我們站在兩邊觀戰(zhàn)。裁判說：“預(yù)備——開始！”游戲開始了，兩位隊長“戰(zhàn)”得很激烈，他們像打了雞血一樣。我們隊長用腳使勁地踩，不過這個氣球太不聽話了，飛來飛去。又過了很長時間，終于氣球被我們隊長踩炸了。我們隊贏了，獲得了一分，然后裁判去給我們隊加分，我們十分開心。

　　到了第二輪是我出場，我心想：這局我一定要贏。裁判說：“預(yù)備——開始！”我一直在使勁地踩氣球，但一直都沒有把它踩爆。后來，我想到了一個好方法，我先是用一只腳把氣球給固定住，然后我再用另一只腳的腳尖踩。雖然沒有成功，但是隊員們一直在給我喊“加油”。我心想：我不能輸。于是，我又用了剛才的方法，沒有想到這次竟然成功了。氣球成功的被我給踩爆了，我們隊又贏得了一分，我們高興極了。

　　到了第三輪，因為要面對的敵人太厲害了，我沒有來得及使用制勝的方法，他們隊的氣球就爆了，所以我們輸?shù)粢环帧２贿^沒有關(guān)系，在后面的游戲中，我們十分努力，最終還是贏了比賽。

　　通過玩這個游戲，我知道了：做事不能只用蠻力，要有智慧和技巧，才能贏得最終勝利。

踩氣球作文5

　　今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌。我們在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個別開生面的游戲———踩氣球。

　　首先，我給大家說一下規(guī)則：兩人三足，每個人的一個腳上腳上都系上兩個氣球，而剩下的'一個叫則和同伴一樣的的腳系上繩子，然后雙方在規(guī)定時間內(nèi)踩完對方的氣球，就算贏。

　　游戲開始了，第一組為大力士劉圣男、段士豪。眼疾手快的曹恒佳、徐俊博為第二組。只見他們的表情萬分激動、欣喜若狂。好景不長———突然，曹恒佳以飛一般的速度像離弦的箭一樣，飛出了“千里之外”趁劉圣男不注意，一腳猛地一下踩了劉圣男的氣球。誰也沒有料到，劉圣男的氣球簡直就是“打不死的小強”，依然完好無損。

　　段士豪也不甘示弱，他用了三十六計的聲東擊西：先讓劉圣男跟曹恒佳斗，連忙一迅雷不及掩耳之勢踩爆了曹恒佳的氣球。

　　這時，劉圣男和段士豪得意洋洋。曹恒佳、徐俊博火冒三丈，“不要高興得太早哦，鹿死誰手還不一定呢！！”曹恒佳和徐俊博氣沖沖地說。劉圣男段士豪無所畏懼，又商量出了新辦法：我們一起喊“一二三”，只要步伐整齊就行。而曹恒佳那一組也商量了對策：先把場面打亂，然后聲東擊西。兩組再次龍騰虎躍起來。我作為觀眾真為他們捏一把汗，看來這局勝負難料咯！

　　說著，劉圣男發(fā)起了猛攻，他們配合得默契無比，讓對手毫無還手。最終，打敗了曹恒佳那一組。

踩氣球作文6

　　我參加了一個水中踩氣球的比賽，場地是在一個長方形充氣的水池里，池里有五顏六色的氣球，好像水中冒出的彩色小氣泡，可愛極了，每個氣球下面都有一個裝滿水的小氣囊，有著不讓氣球飄起來的作用，比賽的規(guī)則是在規(guī)定場地內(nèi)，必須用腳來踩氣球，不可以用手來幫忙，踩完一個可以換取一個桃花水母的玩偶。

　　開始踩了！心情特別緊張，為了讓心情舒緩我不停的安慰自己終于有了點勇氣。我找了一個淺紫色的氣球準備一下子把他搞定，可他像個調(diào)皮的小精靈我越想捉它，它好像要逃跑似的，東跑西串。剛準備踢回來，誰知一個小女孩把他踢走了，我眼睜睜看著，我的小精靈被別人就這么搶走了，成為別人的囊中之物，我心里很不悅。沒的挑了，唯獨最丑的褐色被我拿了，不甘情愿的踩著一個褐色丑八怪，這次暗下決心一定要一鼓作氣，拿下這個丑氣球。從上向下踩一直會滑，我想了一個好方法，把它踢到角落里，一個腳把它頂住，另一個腳向它駛來，頓時褐色氣球的“尸骨”飄零在水里，踩過一個后，我就沒那么害怕了，這時眼前一亮，又有一個淺粉的“小天使”，向我緩緩走來，我立刻逮住了它，不過，我也沒有對“天使”手下留情，死死地卡住它。一踩又炸了頓時一朵朵美麗的'荷花盛開在水面上，美好的時光總是短暫的，荷花開又謝，我懷著愉悅的心情去換了兩個桃花水母。

　　只有自己爭取來的才是最香甜的。

踩氣球作文7

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”從教室里傳來一陣鞭炮聲，我們在干什么呢？其實是我們在玩踩氣球的游戲呢！

　　老師先宣布了比賽規(guī)則，游戲就開始了，我和考偉對戰(zhàn)對方的三名成員，我緊緊地盯著嘉豪，伸出鋒利的爪子，張大嘴巴，像餓了好幾天的餓狼向他撲去，嘉豪像猴子般靈活的躲開了，逃過一劫�！芭椤钡囊宦暎�我的氣球爆了一個，轉(zhuǎn)身一看，原來剛才崇柏趁我踩嘉豪氣球的時候，他默默的走過來將我的氣球給踩爆了，他可真夠陰險的！

　　第二次的時候，嘉豪和崇柏圍攻我一個，他們兩個一左一右的'踩著我最后一個“傳家之寶”，還好我健步如飛的躲閃開來，保護好我僅剩余的一個氣球。這時，我迅速抓住嘉豪的手，使出九牛二虎之力，去踩嘉豪的氣球。嘉豪敏捷的逃出了我的“魔掌”，忽然崇柏又偷襲了，還好我躲開了他的攻擊。他倆殺氣騰騰的朝我撲來，一直把我趕到角落，大家伙的情緒瞬間高漲起來，觀眾一邊喊著“加油”，一邊還緊張的看著，生怕我們隊會輸。但是我靈敏的躲開了，心里暗暗自喜，這下你們輸定了，正當(dāng)我要去踩崇柏的氣球，我的氣球卻被嘉豪給踩爆了。“停！這局吃瓜隊勝！”吃瓜隊全體隊員都歡呼雀躍起來。

　　雖然我們輸了，但我們也不氣餒，因為友誼第一，比賽第二。

踩氣球作文8

　　20xx年即將過去，我們將迎來20xx年的元旦。元旦節(jié)的前一天下午，學(xué)校舉辦了元旦聯(lián)歡會，我們過得非常開心！

　　聯(lián)歡會上舉行了許多的活動，其中我最喜歡踩氣球這項活動。

　　首先老師讓每位同學(xué)選氣球，用提前準備好的繩子綁在腳上。選氣球時，同學(xué)們都在挑結(jié)實的氣球，我也挑選了一個紫色的，看起來挺結(jié)實的氣球。比賽前老師宣布了比賽規(guī)則：每個比賽成員在保護自己氣球的同時(不能用手)踩爛他人的氣球，最后一個氣球沒破的人為勝者。

　　比賽開始了，我選擇靠墻的這一邊，邊躲邊踩，有一位同學(xué)和我“對打”起來，她與我實力不相上下！我小心翼翼地保護著自己的氣球，趁其不意，將她的氣球踩爆了，我這才松了一口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)小紅在專注地踩別人的氣球，那我就來個“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧，我上去一踩，“啪！”，小紅被淘汰出局。我心里暗暗得意，但這時我卻已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

　　比賽還在進行著，不斷有人被淘汰，最后場上只剩下了兩個人，我和我的妹妹。這時，觀眾歡呼起來，我們兩個互相尋找機會，企圖踩爆對方，但卻因為體力不支踩不到，于是我們兩個轉(zhuǎn)起圈來，直到“啪”的一聲，妹妹因繩子太長，自己踩爆了自己的氣球，我成為了最后的.勝利者！場上響起了大家熱烈的掌聲！

　　踩氣球，看起來很簡單，但要想獲得勝利，不僅需要良好的體力，敏捷的身手，更需要腦力�。∵@真是一個開心的下午！

踩氣球作文9

　　"啪！啪！啪！"教室里傳出一陣陣爆炸聲。這是干什么呢？原來啊，是張老師組織我們在玩踩氣球的游戲呢。

　　不看不知道啊，一看保你笑啊。你瞧瞧啊教室里真是個熱鬧非凡啊。有的追，有的跳，有的躲，有的叫，真有意思。一會兒，這里"啪"的一聲，氣球爆炸了，一會那里"嘭"氣球飛上天了。

　　最精彩的'比賽開始了。場上只剩下兩個人了。瞧，你踩他，他踩你，他們是互不相讓。兩個人像"斗牛士"一樣轉(zhuǎn)起了圈兒。最后，小胖子趁對方不注意，一腳把對方的氣球踩爆了。教室里傳出了一陣尖叫聲，加油聲和歡笑聲，此起彼伏的爆炸聲在教室里蕩漾著。此時，教室里只剩下冠軍腳下的氣球了。突然，大家一齊沖向冠軍，踩最后一個氣球。教室了"亂"成一團了。教室里再次沸騰起來。

　　游戲帶給我們無盡的歡樂，更讓我懂得了取勝的關(guān)鍵——即要膽大又要心細。

踩氣球作文10

　　今天，老師讓我們玩踩氣球的游戲。雖然我沒舉手，但老師還是請到了我。老師把五只氣球綁在了五個人的左腿上——我也是其中之一，我的心始終平靜不下來，因為我從來沒踩過氣球，也沒膽量去踩，我有些擔(dān)心，萬一輸了怎么辦？

　　老師說了一聲：“開始！”我更是緊張得不得了�！鞍⊙�！崔文煒來踩我的氣球啦！”我一會兒躲這邊，一會兒逃那邊，不知怎么辦才好！我想：這樣躲他也不是個辦法。我終于發(fā)起了進攻，我左踩一腳，右踩一腳，把他逼到了墻角邊，我剛想踩，他一個躲閃，避開了�！芭荆　钡囊宦�，不知誰的氣球破了，我無暇顧及，因為對方正氣勢洶洶地朝我瞪眼呢！我看著他那兇神惡煞的樣子，既緊張又害怕，我再三懇求老師讓我退場。可老師還是不停地鼓勵我，幫助我，讓我增添了一份勇氣。于是，我們又展開了一場激烈的.戰(zhàn)斗，我們倆不停地轉(zhuǎn)著圓圈，我當(dāng)然也是拼命地踩他的氣球。哈哈！他的氣球漏氣了！我一閃，腳一踩，啊，氣球終于被我踩破了！我贏了，我贏了！我真不敢相信自己！

　　�。∥医K于戰(zhàn)勝了自己緊張的心情，我真高興！

踩氣球作文11

　　星期六的下午，老師笑容滿面的走進教會說：“咱們來玩一個游戲，你們想知道是什么游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的`說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”

　　“哈哈哈哈”游戲開始了，同學(xué)們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了，雙方的眼睛盯著對方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應(yīng)過來，氣球就被對方已經(jīng)踩破了，但是老師說：“踩破兩個氣球才算勝利！”

　　高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說：“停，出了點小故障。“故障被老師解除以后，她們又繼續(xù)比賽，謝虹雯想再次搞個偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學(xué)對她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的。”她們出現(xiàn)了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個踩破的，后來謝虹瑞急了，就把高若雯推到墻角，轉(zhuǎn)向高若雯的背后，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。

　　后面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈！

踩氣球作文12

　　“快跑，后面有偷襲！”“盟友”大喊，我本能地左藏右躲，有三個男生都圍攻我一個，我開始有點畏懼了……

　　咦，這是在干嘛呢？讓我跟你細細道來。

　　原來，今天上午我們玩了一個恐怖又刺激的游戲——“踩氣球大賽”。我們分為兩組，每個人右腿綁上兩個氣球，然后互踩，看游戲結(jié)束后誰球剩的最多。一番激烈的拼殺后，后來場上還剩下我、兩位盟友和另外三位”敵人“。現(xiàn)在男生聯(lián)盟，女生也抱團了。我的心里忐忑不安，手心里出了許多汗，接著就發(fā)生了開始的那一幕。

　　后來，我拼盡了全力，東躲躲，西藏藏，費了九牛二虎之力成了平局。

　　接著，第二組上場了，我們成了裁判。有四五個男生圍攻一個女生，竟然也沒有踩爆一個氣球，那個女生卻踩破了男生的'一個球。他們圍著圈子一直跑，突然，那個女生猛地一轉(zhuǎn)身，給了男生一個出其不意，攻其不備。周圍的人都捧腹大笑，那個女生又趁機給了男生一個下馬威。

　　最后，到了關(guān)鍵時刻，要分出勝負了。全場鴉雀無聲，鄭樂天和付俊豪不分上下，只見付俊豪剛要踩鄭樂天的氣球，鄭樂天迅速轉(zhuǎn)開，付俊豪撲了個空。他們一會兒肩碰肩，一會兒腳踢腳。突然，鄭樂天的左腳迅速向鄭樂天”飛“去。結(jié)果可想而知，鄭樂天獲勝了，我們歡呼雀躍。

　　今天的游戲真是又刺激又好玩呀！

踩氣球作文13

　　“踩他的，踩他的！”這震耳欲聾的叫聲從我們呼吸作文傳了出來，這是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

　　老師正在組織我們玩課間活動——踩氣球。只見老師拿出五顏六色的氣球，說了游戲規(guī)則。老師把我們分成兩隊，便讓我們把氣球綁好，準備比賽。有的人害怕地站在角落，有的人勝券在握，有的人正想著計謀。

　　只見老師一聲令下“開始”，我們互相沖了過去，開始踩了起來。我看鄧昊還沒反應(yīng)過來，就迅速向他的氣球踩去�？舌囮幻艚莸亻W開，他也反“咬”我一口，但他也沒踩到我的氣球。他看我們隊有一個人沒在防守氣球，他快速地沖了過去，接著抬起他的'腳，對著那個氣球就是猛地一踩，只聽見“砰”的一聲，他把那個氣球踩破了。然后他又開始尋找目標。

　　我們隊的葉玲也并不怕他們，她向他們發(fā)起了“進攻”，瘋狂地踩著他們的氣球，并且踩破了他們的氣球。葉玲十分強勁，不斷地踩破別人的氣球，給我們隊爭取了很多機會。

　　我們趁著這個優(yōu)勢，接著踩他們的氣球。可對面的鄧昊也不怕我們，將我們的隊員的氣球一個個踩破。我們十分無奈，只好防守了。

　　到了最后，還是他們贏了，他們歡呼雀躍，十分開心�？晌覀冊谝慌曰倚膯蕷狻�

　　老師看到我們難過，便安慰我們說：“沒事，只要努力就有機會獲勝。”這次我們雖然輸了，但是我們玩得十分開心。

踩氣球作文14

　　“加油，加油！”想知道發(fā)生了什么是嗎？那就跟我來看看吧！

　　今天，在作文班上，老師給了我們一個超級大驚喜，老師拿出了五顏六色的氣球，對著我們眼睛瞇成一條彎彎的線，嘴角也彎彎的'對我們說：“我們今天要舉行一個踩氣球比賽�！薄拔襾砦襾砦襾恚　薄拔蚁�！”大家一聽，都爭先恐后的舉起小手參加比賽，老師就選出了王詩雁和麥子恒。

　　下面的觀眾在幫助參賽選手綁氣球到腳上，好了，綁好就開始了”比賽開始！“老師一聲威武的口令，比賽就正式開始了。比賽場上真熱鬧，麥子恒左撲右撲，王詩雁又左躲右閃，他們你進我退的，你退我前的，好像在打游擊戰(zhàn)。有的觀眾努力地在喊”加油加油“，有的再商量取勝的計謀，有的甚至站在了凳子上看呆了。王詩雁一腳踩過去，氣球卻沒爆。比賽到了高潮，場上的選手都很緊張，他們都向?qū)Ψ桨l(fā)出猛烈的攻擊，突然"嘭“一聲，氣球終于爆了。最后麥子恒勝利。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，激烈刺激的氣球大戰(zhàn)就在快樂之中結(jié)束了，真想再玩一次。

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