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偉大與平凡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的偉大與平凡作文,希望對大家有所幫助。
偉大與平凡作文 篇1
媽媽是個平凡的人。
她個子不高,長得也不漂亮,因為小時候得了小兒麻痹癥,所以到現(xiàn)在也沒有工作。她在家里開了一個小副食店,由于收入不高,她不得不給人家看小孩,多掙點錢,補貼家里用,她做的是很平常的事情。
可是媽媽又是個偉大的人。
我的爸爸是一個普普通通的工人,在1993年到1995年這短短的時間里,先后得了兩種難治的病,媽媽當(dāng)時非常痛苦,可是,她想到不幸的爸爸和年幼的我,她說:“從今以后我就是這個家的頂梁柱,我要把孩子撫養(yǎng)大,把丈夫從病魔手中奪回來!眿寢屖沁@樣說的.,也是這樣做的,她每天早上4點鐘起床,護理爸爸,照顧我,但他從來不叫苦,不叫累,任勞任怨。功夫不負(fù)有心人,爸爸的病一天天好了起來,身體一天比一天好,后來也能上班了。我呢,也慢慢地長到了8歲,從幼兒園走進了學(xué)校。
媽媽,一個既平凡又偉大的人,我一定不會辜負(fù)這個歷盡磨難的媽媽對我的期望。
你說,我的媽媽偉大不偉大,可愛不可愛?
名師點評
小作者筆下的媽媽的確非常平凡但又偉大。小作者選擇了家境最困難的母親的所作所為、所思所想,從而贊頌了媽媽身殘志不殘,身殘志更堅的可貴品格。
偉大與平凡作文 篇2
教師,一個平凡的職業(yè)。不要小瞧老師,站在三尺講臺上的他們,影響的是講臺下一代又一代學(xué)生的人生觀和價值觀。他們以愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為他們知道,每一扇門的背后,都是一個不可估量的'宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法估量的未來。
人們常說,父母是孩子的第一任老師,但是我更覺得,老師是孩子的再生父母,他們與我們在一起的時間甚至比父母與我們在一起的時間還要長。盡管沒有血緣關(guān)系,但師生之間,教師用他們的愛去教會我們?nèi)绾纬砷L,教給我們辨別善惡美丑。我們大踏步往前走,而他們只是在后面,默默注視著我們的成功。這就是教師,這就是師生情!
讓我們在老師疲憊時深情問候他們一聲吧!讓我們在老師嗓子嘶啞時在教桌上放一杯菊花茶吧……他們并不需要多貴的禮物,一聲“老師,您好!”足矣!
在教師節(jié)之際,我想對老師說一句:“祝老師一生平安!”。
偉大與平凡作文 篇3
平凡的職業(yè)彰顯著自己的偉大日積月累的責(zé)任的意識練就瞬間的'職業(yè)反應(yīng)。
1963年,樊錦詩大學(xué)畢業(yè)后,懷揣研完祖國文化遺產(chǎn)的夢想,來到敦煌莫高窟。她的住房環(huán)境精糕,沒有干凈的水源,在物質(zhì)條件極端匱乏的情況下從事研究工作隨后的五十年,從參與建國病害防治到崖體加固,從環(huán)境監(jiān)測到風(fēng)沙治理從將先進的保護理念到推動《敦煌莫高窟保護條例》的公布實施。樊錦待把自己的青春和生命融入了保護、研究莫高窟的工作。
20xx年5月8日,佳木斯第19中學(xué)教師在失控的汽車沖向?qū)W生時先是把后面的兩個學(xué)生擋住,又一把推開了幾個學(xué)生,自己卻被車輪碾壓,造成全身多處骨折,經(jīng)過搶救,被迫高位截肢。
有人問她后悔么,她回答說:不后悔。這樣做是我的本能,我已經(jīng)28歲了,我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小,他們的快樂人生剛剛開始。
就像頒獎詞說的那樣:人生沒有彩排,可即使再面對那一刻,這也是她不變的選擇。
平凡人生彰顯著生命偉大的意義。
偉大與平凡作文 篇4
看了這個題目,同學(xué)們可能覺得題目有點別扭。是,題目確實有點別扭,因為平凡和偉大雖然不是一對反義詞,但這兩個詞的意思卻相反。既然平凡就不應(yīng)該偉大,既然偉大就不應(yīng)該平凡。而母愛卻平凡而偉大的。
(一)母愛是平凡的
母愛無時無刻都在你身邊呵護你,保護你,愛護你。生活中的小事里就融進了母愛。在我身邊就有這么一件事:有一次,我起床起晚了,急忙疊被穿衣洗漱完畢后,就跑到飯桌前,用勺子舀了一大口飯,哇!好燙。∧赣H聽到我的“感嘆”,急忙拿來五六個碗,讓我一頭霧水。母親把飯一點一點的分成小分,放在剛拿來的.小碗里,讓我先吃一小碗,然后又拿起一小碗,用扇子扇著,想把飯扇涼。我被母親的舉動深深地感動了。
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我在書上曾經(jīng)看到過這樣一個故事:一個小男孩生病了需要輸血,他的母親是農(nóng)村人,以為輸血就要死掉,但她還是給自己的孩子輸了血。事后,記者來了,問他為什么知道一個錯誤的信息——輸血就要死掉,還是給孩子輸血呢?這位母親的回答異常平淡:“因為他是我的孩子!
同學(xué)們我們都擁有母愛,為何不珍惜呢?母愛是平凡而偉大的。
偉大與平凡作文 篇5
父愛如山,母愛如河。母愛如同長江般的水流淌在我的心間。我離不開母親就像小鳥離不開藍(lán)天小魚離不開河水……
記得小時候,我不聽爸爸媽媽的`話,沒有多穿衣服,導(dǎo)致晚上凌晨三點發(fā)燒。我很難受,忍不住把媽媽叫起來。媽媽問道:“什么事?”我說到:“我好難受,我感覺我發(fā)燒。”媽媽從抽屜里翻出體溫計,給我量體溫,過了一會兒媽媽把體溫計拿了出來一看38°5
二話沒說,直接把我背到了醫(yī)院,一開始我哭鬧不停,但是在媽媽的懷抱中,我睡著了,不知不覺間,醫(yī)生給我打了針?gòu)寢層忠宦繁持一丶依。這時我才明白母愛是無私的,母愛是偉大的。
從前有個職業(yè),她要學(xué)會做飯,等別人吃完了他再吃,他必須還要會醫(yī)療等別人生病了,必須要第一時間判斷出什么問題,或許我知道這個職業(yè)是什么,不管這樣苛刻的工作有數(shù)百人做著,這就是媽媽。不管他多么的辛苦,他都不會嫌棄這份工作!
偉大與平凡作文 篇6
“牧家牧戶以勤勞為本”,這是我的媽媽經(jīng)常說的一句話,這種思想在我媽媽的腦海里扎了很深很深的根。早晨,太陽還沒有出來,我的媽媽已經(jīng)洗完了一家人的衣服,熬了奶茶,早茶還沒有喝完,我的媽媽就嘮叨著要去擠牛奶,喂羊,看我的媽媽那種架勢,就是不想白白虛度光陰,我的媽媽真是千言萬語也說不出來的勤勞!正午的時候,藍(lán)藍(lán)的天空中火一樣的太陽掛在空中。媽媽總是唱者牧民人出去擠羊奶,不知熱,不知累,旁若無人,好像沉醉在這美妙的音樂當(dāng)中……。
晚風(fēng)徐徐吹來,夜幕就要降臨了,鳥兒也歸巢了,人們也該收工了,可我媽媽卻在廚房里做奶豆腐,準(zhǔn)備晚餐,有人問她累不累,她風(fēng)趣地說:“不累,已經(jīng)習(xí)慣了!泵看挝一丶页酝聿蜁r媽媽才有功夫問我,學(xué)校聽老師話沒,好好學(xué)習(xí)了沒,作業(yè)做完了沒有,考試打了多少分,稍有不對頭她就要打人了,但手掌舉得很高,落下來總是輕輕的。若我有病,她一眼就看出來了,老是問我想吃什么東西,還用那長滿了繭的'雙手摸我的額頭,生怕我的病拖下去了。
我的媽媽不知苦和累的辛勤勞動,她是世界上最平凡最偉大的媽媽。
偉大與平凡作文 篇7
在我心里,每一位母親都是平凡的偉大的。
每一個人都是媽媽懷胎十月而來到這個世上的。沒有人像孫悟空一樣從石頭里蹦出來,因為那一切都是虛幻的,只有現(xiàn)實的才是真的。
從我們一出生,媽媽就開始呵護著我們,給我們帶來溫暖,給我們最好的,而對于自己卻永遠(yuǎn)省著,留下來給我們買好吃的,好用的,好玩的……
從古至今,每個人都認(rèn)為母愛是最偉大的,最圣潔的,媽媽從小就哺乳著我們長大,懂事去上學(xué)的時候,她們還會叮嚀著我們要注意安全,認(rèn)真上課……
在2008年的汶川地震中,我更加深刻的體會到母愛的偉大。母親為了自己的孩子可以舍棄性命,難道這還不足以證明母愛的偉大嗎?
我們要懂得珍惜,珍惜母親為我們所做的'一切,因為那所做的一切都是愛的體現(xiàn),我們不能做那種受愛而不懂得回報的人,我們一定要知恩圖報,讓母親為我們付出的愛沒有白費,銘記,一定要懂得珍惜。
母愛,像雨露一樣滋潤著我們。
母愛,像陽光一樣沐浴著我們。
母愛,像地球一樣平凡而偉大。
母愛……
偉大與平凡作文 篇8
平凡與偉大,看似是一組毫無關(guān)系的詞語,可其中,卻有著千絲萬縷的關(guān)系。因為平凡孕育偉大!
生我者,養(yǎng)我者,乃父母也。是呀!父母,我們再熟悉不過的人,他們從事著普通人從事的工作,沒有萬貫的家財,沒有明星的光環(huán),有的只是他們的兒女,他們給了兒女這世界上珍貴、最偉大的東西——生命與愛。是他們給了我們生命,使我們擁有著活著的機會;是他們給了我們愛,讓我們快樂無憂的生活。正因為他們給了我們生命與愛,所以他們是偉大的!
教我者,老師也。老師,一個再普通不過的工作,可就是平凡的他們讓我們從懵懂蛻變成成熟,從無知走向有知;是他們?yōu)槲覀冎赶蛲ㄍ晒Φ姆较颍佋O(shè)我們所要走的路,把我們推向最終的'終點;是他們用雙手托起了我們一個個夢想。他們的確平凡,但他們傳授我們知識,教導(dǎo)我們?nèi)松恼芾恚运麄儌ゴ螅?/p>
古時有站場上的英雄,今日有商場上的精英,這些人的人生無疑是成功的,可能也是偉大的:但那些平凡的人就注定失敗嗎?不,他們并不失敗,他們甚至比那些英雄、精英還要偉大,因為他們在平凡中“平凡”的偉大!
平凡中蘊含著偉大,偉大的背后的主角永遠(yuǎn)是平凡,許許多多的“平凡人生”都是"平凡”的偉大!
偉大與平凡作文 篇9
我們可能都認(rèn)為偉大的人是那么高不可攀,使我們望塵莫及,但你可曾想過,偉大的人就在我們身邊?
例如與我們最親近的父母。他們費盡心血培養(yǎng)我們,他們不求回報,在我們最無助的時候,替我們解圍;在我們最煩悶的時候,與我們交談,在無形中驅(qū)散我們心中的“烏云”;在我們最傷心的時候,給予我們安慰,讓我們感到家的溫暖,撫平心靈的“創(chuàng)傷”;在我們最快樂的時候,與我們一同慶賀。對于任何一個孩子來說,父母比所有人都要偉大。
再例如老師,我們一生不知要換多少個老師,他們各不相同,可卻有一點是相同的—他們會盡己所能地將知識的甘霖灑向我們。老師不僅要給我們上課,還得馬不停蹄地批改作業(yè),要知道我們每人只做一份作業(yè),而老師卻得批改四、五十份;課堂上,我們舒服的坐著,而老師卻是站著的。曾有人用“捧著一顆心來,不帶半根草去”來形容老師,的確,老師是偉大的。
還有白夜與病魔斗爭的醫(yī)生、護士;不顧勞累為我們建造美麗家園的`建筑工人等,他們都很偉大,只不過被平凡的身份掩蓋了。偉大的人,不只是從成就上批斷,更重要的是從品質(zhì)上評價,用心感受,用心尋找,你就會發(fā)現(xiàn)許多平凡的人都很偉大。
偉大與平凡作文 篇10
想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因為他是智慧的英雄,更因為他還是一位人生的斗士。
有一次,在學(xué)術(shù)報告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎?”
這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲,一片肅謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:
我的`手指還能活動,
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
有我愛和愛我的親人和朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后,掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
偉大與平凡作文 篇11
許多人認(rèn)為,只有偉大的人才能在人群中閃閃發(fā)光,才能配得上“偉大”這頂頭銜,可我認(rèn)為最適合這頭銜的應(yīng)該是那些平凡人。
拿清潔工來說,他們的待遇不一定是最好的,但他們付出的一定是最多的。每天清晨,在人們還沉浸在美夢之中,他們早已開始了一天的忙碌。拿起熟悉的掃把再寬闊的大道上再一次重復(fù)著一成不變的動作。
他們低著頭,揮動著掃把讓每一處都一塵不染,陽光愈來愈強烈,清潔工們完成了第一次任務(wù)匆匆離去了,他們離去的背影充滿著疲勞。人們相繼出門,看到周圍整潔的環(huán)境卻視而不見,也許很多人不知道這是清潔工們用自己睡覺的時間來打掃的。
中午悄然來臨,這群“魔法師”悄無聲息的.出現(xiàn)了,再次施展了自己的魔法,再次讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機。這樣一群人每天為人們提供干凈的環(huán)境,也有人破壞他們的成果,但他們從沒說過一句怨言;也從沒喊過累;更沒有離開過自己的崗位!
在這我想說這就是偉大!偉大就是這種人身上難能可貴的品質(zhì),一種甘愿付出的美德。我認(rèn)為偉大就是他們最好的加冕!因為平凡造就偉大,向他們這種人致敬!
偉大與平凡作文 篇12
每個人都有一個夢,一個獨特的,屬于自己的夢,我也有一個夢,盡管這個夢很平凡,你知道是什么嗎?
那一天,我捧著書本,拿著粉筆,站在講臺上,不是津津有味地講解,就是迅速地在黑板書寫,有時也會探訪民情——詢問學(xué)生。若遇到一些難題,我會耐心地讓同學(xué)們思考,并暗暗給予提示,循循誘導(dǎo)他們。因為我認(rèn)為每個題都有許多解法,所以我不能讓學(xué)生們一味抄襲,而是如上述方法做,我堅信人只有越思考才會越聰明。通過以上所述,大家知道我是做什么職業(yè)了嗎?沒錯,我希望以后自己能做一名受人敬愛的老師,與學(xué)生們相處愉快,學(xué)習(xí)也就很簡單,大家其樂融融,不更好嗎?
不過我知道,夢不是光靠想就能成真的,而要靠自身不斷努力和一次次的.提高,再加上不恥下問的精神,才能實現(xiàn)。
如此勤學(xué)苦練后,我堅信有一天,我一定能成為一名老師,并和同行在這平凡的職位上創(chuàng)下偉大的貢獻——繼續(xù)傳承博大精深的中國文化,培育出更多的人才來興華中國,讓中國永遠(yuǎn)成為東方屹立不倒的巨龍。記住夢雖平凡,但是當(dāng)許多個平凡的夢集聚在一起時,就能創(chuàng)出偉大的貢獻,所以夢因平凡而偉大!
偉大與平凡作文 篇13
這天終將來迎:在一所出生和死亡接踵而來的醫(yī)院內(nèi),我是身軀躺在一塊潔白的床單上,床單的四角整齊地塞在床墊里。 在某一時刻,醫(yī)生將確定我的大腦已經(jīng)停止思維,我是生命實際上已經(jīng)到此結(jié)束。
但這一刻來迎時,請不必在我身上裝置起搏器,人為地延長我的生命,請不必把床叫做臨終之床吧。請把我的軀體從這張生命之床上拿走,去幫助他人,過上更加美好的生活。把我的雙眼獻給一為從未見過日出的人;把我的'心臟獻給一為心肌失能,心痛終日的人;把我的鮮血獻給一位在車禍中瀕臨死亡的少年,讓他也能看見子孫在盡情歡笑地嬉戲;把我的腎臟獻給一位依靠人造腎艱難生存的人;拿走我的每一根骨頭,每一束肌肉,統(tǒng)統(tǒng)拿盡,讓一些小孩能再次行走自如。 將我身上其余一切燃成灰燼。將這些灰燼臨風(fēng)散去,化為肥料,滋潤白花......
如果一定要埋葬一些東西,就將我的缺點,我的膽怯,我對同伴的偏見等等這些罪惡都送給魔鬼,靈魂交給上帝。
如果你想記住我,那么請用你的言行去幫助那些需要幫助的人吧!假如的所作所為無愧窩我心,我將與世長存!
偉大與平凡作文 篇14
媽媽的愛就像一把雨傘,為我撐起一片天空。
記得有一天早上,我準(zhǔn)備要走出家門的時候,后面好像有人在叫我,回頭一看,原來是媽媽。媽媽走過來輕聲地對我說:“多多,天氣預(yù)報說今天可能會下雨,你就帶一把傘去上學(xué)?”我看一看天空,那太陽不知有多溫暖,就說:“媽媽,天氣那么明朗一定不會下雨的。”說完,我就飛快地向?qū)W校跑去。
中午放學(xué)的時候,忽然天空烏云密布,一下子就下起了傾盆大雨。有雨傘的同學(xué)中就往家的方向走,沒有雨傘的同學(xué)也跟著他們的爸爸媽媽回家了。我的爸爸在外地工作,媽媽又發(fā)高燒,我就蹲在樓梯上發(fā)呆。忽然我看見一個熟悉的'影子向我走過來,我仔細(xì)一看,原來是生病的媽媽冒著大雨來接我,媽媽走近對我說:“多多,趕快走吧!要不雨會下得更大。”我走近媽媽,摸一下媽媽的手,好燙!這時我的心非常難過,以前竟不知道媽媽是那么愛我。
頓時,我的眼睛被淚水模糊,我第一次真正體會到母親對我的付出,體會到了平凡而偉大的母愛。
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