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雜談的作文

時(shí)間:2024-01-07 18:28:43 專題作文 投訴 投稿
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雜談的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的雜談的作文,歡迎大家分享。

雜談的作文

  雜談的作文 篇1

  我愛書法,喜歡拉小提琴,也喜歡打籃球,還喜歡聽流行歌曲。

  在學(xué)校里,我的“大名”沒有幾個(gè)人知道,在班里,我倒算是小有名氣的人了。大家都叫我“俊雷哥”,我懷疑他們是在取笑我嗎?還是這樣叫起來(lái)順口呀?

  在家里,我不是玩電腦,就是看書,不是看書,就是做作業(yè)。平時(shí)家里要是有我的朋友來(lái)玩,我就可以霸占各個(gè)房間,和伙伴們玩,在整幛樓里“走南闖北”。我不喜歡一個(gè)人呆在家里,因?yàn)樘聠,沒有學(xué)校里那樣,有那么多的歡聲笑語(yǔ),一天是那么充實(shí)。在家里只有我一個(gè)人,多孤獨(dú)啊。不過(guò),因?yàn)榧依镉邪职謰寢專,我也喜歡家。

  我的'生命里哪段時(shí)間最特別呢?當(dāng)然是一年級(jí)的時(shí)候嘍,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),就住校,當(dāng)然是很不適應(yīng)的,第一個(gè)星期,我天天都會(huì)哭得一把鼻涕一把淚的,不過(guò)那也很正常。最可憐的就是老師了,會(huì)被我們吵得直按天陽(yáng)穴。

  在學(xué)校經(jīng)過(guò)了五個(gè)春秋,不知第六個(gè)會(huì)是怎樣的呢?歡快?悲傷?我也不知道。

  雜談的作文 篇2

  “雜”的含義很多,有褒有貶。請(qǐng)聯(lián)系生活或科學(xué)、文化、藝術(shù)等方面,以“雜”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇1000字左右的文章。

  “雜”這個(gè)話題很有個(gè)性,個(gè)性體現(xiàn)在命題者的獨(dú)特視角。考生初看題目可能無(wú)從下手,心理準(zhǔn)備可能不怎么充分,但仔細(xì)分析后卻還是有話可說(shuō),有理可說(shuō)的。同時(shí)這個(gè)話題還體現(xiàn)了三個(gè)有利于。

  一是有利于考生巧妙地選擇一個(gè)自己熟悉的角度寫,寫出自己想說(shuō)的話。因?yàn)椤半s”的'話題取材面廣,思維角度多。

  二是有利于考察考生的立意能力!半s”有科技、文化、藝術(shù)等方面的廣度,也有情感上的褒貶之分,更有科學(xué)立意的高下之分?忌鶎懙摹半s”的事物,可以是雜而有序,雜而不亂的,有規(guī)律的事物,從而寫出事物的真、善、美來(lái);也可以反過(guò)來(lái),寫雜而無(wú)序的事物給科技、文化、藝術(shù)等方面帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從而寫出人們求真、求善、求美的毅力和精神來(lái)。

  三是有利于引導(dǎo)素質(zhì)教育向注重基礎(chǔ)方向發(fā)展。這個(gè)話題雖出人意料,卻十分有利于引導(dǎo)學(xué)生多讀書,多思考,多實(shí)踐!半s”的文章,其實(shí)就是天下事皆文章,書里面的事是文章,社會(huì)上的事也是文章,平日注重積累,考試的時(shí)候就自然有話可說(shuō)。

  雜談的作文 篇3

  當(dāng)我們赤裸裸的來(lái)到世上,帶著一顆赤子之心來(lái)到這世上。這就有了第一個(gè)問(wèn)題——我們?yōu)槭裁匆獊?lái)到這世上?我們又是什么東西?如果我們來(lái)到這世上是必然且我們又可用“人”來(lái)詮釋。那就有了如下問(wèn)答:我們來(lái)到這世上做什么,我們這樣的`狀態(tài)又被稱為什么?活!那活著做什么?我們又為什么活著……

  當(dāng)我們虔誠(chéng)地祈禱感謝宇宙讓自己來(lái)到這世上時(shí),卻不知道我們的出現(xiàn)只是宇宙蒼茫之界,似有零星灰塵的一角,我們的出現(xiàn)可能是一次意外,又可以是宇宙在因長(zhǎng)年寂寞而創(chuàng)造的玩物。我們的赤子之心被這社會(huì)所污染時(shí),我們似乎有了答案,卻又有了答案。此時(shí)的答案又是“名,利”二字。此時(shí)所謂的道德之觀又開始束縛著我們,此答案又被篡改,為“幫助”二字,名利者,私人也,助人者,善也。此乃所道德之評(píng),千古以來(lái),時(shí)代變,人變,道德也亦變,所以無(wú)定之答,此題又亦無(wú)解。錢財(cái)如塵煙,一揮即散,名利如夢(mèng)境,夢(mèng)醒皆無(wú).道是無(wú)道卻有道,義是無(wú)情卻有情.道由時(shí)生,義由人生,天地生于混沌,人生于淤泥.所以無(wú)道無(wú)義.為何存者?此無(wú)解! --------

  雜談的作文 篇4

  今天我做了一件事兒,連我自己都覺得吃驚,以前的我肯定不會(huì)這么做的,可是我不知道今天為什么會(huì)這樣,也許,太氣憤,那種心情好像脫韁的馬一樣,本來(lái)想控制住自己,卻覺得很惱火,我總覺得心里有種莫名其妙的被欺騙的感覺,因?yàn)槲冶蝗思艺f(shuō)成了大騙子,我不知道這是為什么,所以,我試圖找出關(guān)于這個(gè)人的一些信息,也許是出于報(bào)復(fù),也許是出于他給我的:“騙子”評(píng)價(jià)的不滿,總之,我費(fèi)盡心思查出了關(guān)于這個(gè)人的種種矛盾,我查了他的'地理位置,結(jié)果總是眷戀我的,我終于找出了許多矛盾之處,這就說(shuō)明他也是騙子,對(duì)他說(shuō)明了一切之后我覺得后悔了。并不是出于對(duì)他的歉意,也不是我心虛。我只是覺得我為什么要說(shuō)出來(lái),為什么我變得得理不饒人,我不喜歡這樣的我,哪怕他說(shuō)我是騙子,我很難過(guò),但是我絕不應(yīng)該這么放縱的發(fā)泄自己的心情,因?yàn)槲殷w會(huì)過(guò)這種感覺,被人說(shuō)成騙子實(shí)在不好受。雖然,我嘗試過(guò)去解釋,可是我不知道為什么我說(shuō)的話總是徒然。我看的出來(lái),今天我確實(shí)說(shuō)出了事實(shí),可是結(jié)果給我?guī)?lái)的卻不是快感,而是后悔和自責(zé),不是出于歉意,我只是奇怪,為什么人與人之間充滿猜疑,為什么我會(huì)想起去查人家IP地址,報(bào)復(fù)?不滿?委屈?

  雜談的作文 篇5

  終于穿上了校服,站在鏡子前的我,脫胎換骨。校服是一屆一換的,樣式簡(jiǎn)單,可說(shuō)句實(shí)話,卻實(shí)在令我大失所望,顏色的搭配那么的不起眼,又帶著些俗氣,照前幾屆沒有什么大的進(jìn)步。然而,我卻沒有其他同學(xué)唉聲嘆氣那般嚴(yán)重,還是有一種愿望,使我迫切地想穿上它。

  畢竟,那是屬于我的青春,屬于我的初中的代表,始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是,我總是把校服很整齊地穿在身上,聞著上面散發(fā)出的欣然的味道,默默地微笑——三年的日子,它將陪我渡過(guò),走過(guò)有苦有淚的初三,也走過(guò)這些新而真摯的友情,走過(guò)這些一生難得的回憶,一個(gè)階段,我生命的一個(gè)時(shí)代的象征,最美的'綻放。

  也許這樣的不同與我的性格有關(guān)吧。在意的永遠(yuǎn)是事物本身非凡的意義,即便它的外表并不盡如人意。但是,那又如何呢,太多的東西,因其華麗不實(shí)的外表而被珍藏,卻也會(huì)因?yàn)橥獗淼倪^(guò)時(shí)被摒棄。這些,就像是我的鐵格尺,就像是我的舊文具,雖然遙遠(yuǎn),卻有近乎完美的意義。

  看看吧,鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣,只是眉宇間有了一份淡定,一份靜默的執(zhí)著,在校服的掩映下,笑容依舊燦爛。某一年吧,就在未來(lái),我也許會(huì)穿著這身衣裳,在自己的世界,獨(dú)自重溫這些過(guò)往。流流淚,思念思念往昔的溫暖。

  雜談的作文 篇6

  隨著生日蛋糕上的小蠟燭的增多,我從四年級(jí)長(zhǎng)到了五年級(jí)了。在此期間,書店里的書一溜煙的鉆進(jìn)了我家的.書柜。與這些書有扯不斷的情絲,也有說(shuō)不完的。

  先說(shuō)說(shuō)扯不斷的情絲吧! 為了看書,我不知有多少了中午忘了吃飯;為了看書,我不知有多少個(gè)夜晚看書看晚了忘記了關(guān)燈;為了看書,我不知有多少次沒有玩兒自己心愛的電腦!……有一次,媽媽做好了飯,對(duì)我和藹地說(shuō):“濤濤,快來(lái)吃飯!”而我的眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地看著書,還在書海里盡情地遨游呢!“趙崇濤,過(guò)來(lái)吃飯!”媽媽有點(diǎn)生氣了。而我,還是不理不睬!澳氵吃不吃飯了?!”媽媽火冒三丈。

  “來(lái)了來(lái)了!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。哎,無(wú)可救藥吧!再說(shuō)說(shuō)恨吧。一次,媽媽在廚房弄面疙瘩,她對(duì)我溫柔地說(shuō)“濤濤,幫媽媽把面粉拿過(guò)來(lái)!蔽夷弥鴷呑哌吙聪驈N房走去,竟然把爸爸的臉盆。走到媽媽面前,媽媽大吃一驚,叫道:“濤濤,你要干什么?”“你要的面粉啊!”這時(shí),媽媽看見了我手里的書,便批評(píng)我:“你這個(gè)書呆子,就知道看書!”聽了這句話,我抬起頭,看見了自己手中的臉盆,不禁低下了頭。真恨書啊,讓我挨了一頓批評(píng),誰(shuí)讓它吸引力那么大呢!哼!我最愛看軍事書,什么中國(guó)航母下水,美國(guó)超音速有沒有研發(fā)成功。

  我還喜歡UFO之類的書,比如UFO在美國(guó)墜毀……

  雜談的作文 篇7

  這個(gè)星期四,我們的座位進(jìn)行了一次很大的調(diào)整,是一次很大的換組,除一組以外的其他小組都有變動(dòng),我換到了三組。

  很多同學(xué)都為這次“離別”而感到悲痛,眼里飽含著淚水,都希望不要分開,這體現(xiàn)了同學(xué)們深厚的感情。而我卻并沒有那么傷感,因?yàn)槔蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)“三年之內(nèi),誰(shuí)又能保證自己的小組一成不變呢?”。

  沒錯(cuò),離別總是有的,我曾經(jīng)歷經(jīng)過(guò)生離死別,我也經(jīng)歷過(guò)很多其他的離別,于是我便能把這些分別逐漸看淡。我認(rèn)為正是這一些分別,磨練了我們的心靈,讓我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

  此刻,我并沒有憂傷。因?yàn)槲颐靼祝魈焯?yáng)還將升起,陽(yáng)光還將普照大地,生活還將繼續(xù),生命的腳步永不停息,一切小組該發(fā)揚(yáng)的`優(yōu)點(diǎn),還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  此刻,我絲毫沒有悲傷,因?yàn)槲視?huì)盡力學(xué)習(xí),我會(huì)努力處理好同學(xué)關(guān)系,我會(huì)堅(jiān)持使我所在的小組發(fā)揚(yáng)光大,我會(huì)繼續(xù)努力!

  雜談的作文 篇8

  生活里,有一些情節(jié),軼事,在我腦中浮現(xiàn)時(shí),就激起我一點(diǎn)點(diǎn),星光一樣創(chuàng)作的火花,好像馬上動(dòng)筆,就能寫出,洋洋萬(wàn)字的大作,仿佛,一下就成為一位,大作家。

  然而,一拿起筆,那些華麗的辭藻,那些眉飛色舞的情節(jié),又像云霧一樣,從眼前飄散;那些五彩繽紛的幻想,也都悄然隱去,只剩下單調(diào)的筆,重疊凌亂的稿紙,又絲毫沒有寫下去的興趣了。

  那時(shí),我又閉上眼睛,苦思冥想,可是,那些靈感的`小火花,不但不在我腦海里閃現(xiàn),反而,變得混沌無(wú)邊,沒有一絲光點(diǎn)。

  于是,我很憤怒,我從此領(lǐng)略創(chuàng)作的艱辛,不免有些失望,氣餒,我懷疑我在耕耘我心中這片沃土?xí)r,會(huì)否能春種秋收。有時(shí),想在自己文章里多寫一些華麗的辭藻,想編織一個(gè)離奇的故事,吸引人,可寫完了,又覺得不倫不類,有時(shí),竟寫成一篇名副其實(shí)的流水賬,一點(diǎn)思想感情也沒有,自己看著不滿意,別人看了也會(huì)一帶而過(guò),沒有深刻印象,更不滿意。

  有時(shí),以為寫好一篇文章,只把一段生活記錄下來(lái)就好了,于是,我拜謁記憶的大門,去尋覓一些記憶中,依然有些輪廓的事情,只是拼湊一下,可拿來(lái)和優(yōu)秀的文章一比,簡(jiǎn)直大大遜色,沒有長(zhǎng)進(jìn)。

  現(xiàn)在,憑著對(duì)文字喜愛和興趣,依然在這堅(jiān)忍,坎坷,凸凹不平的路上行走,默默地行走,不知哪里是盡頭。我行走的時(shí)候,也遇見過(guò)昏暗的天空,遇見過(guò)無(wú)際的沙漠,遇見高山,大海,遇見風(fēng)雨雷電,春夏秋冬等,許多經(jīng)歷,而只有信心,依然催我奮進(jìn)!

  雜談的作文 篇9

  在不知不覺中,我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好又易逝的時(shí)光,有時(shí),靜靜地一人回憶,會(huì)發(fā)現(xiàn),一下子失去了許多東西,自己也說(shuō)不清到底是什么,但心底,總會(huì)感到一絲絲憂傷,

  或許成長(zhǎng)就是這樣的吧,總要失去些什么.!到這時(shí),我總會(huì)這樣的安慰自己,心中的憂愁也會(huì)在瞬間擱淺,但另一種憂慮,又在心中萌芽...

  我很累,不知為何,或許是學(xué)習(xí)的壓力太重了吧!還是,成長(zhǎng)的憂愁纏繞心頭不放,我曾試這不想這些,可總是控制不住自己,每當(dāng)佇立在一處,仰望或平視遠(yuǎn)方,總會(huì)想起一些憂傷的往事,心情也隨而失落,淚水也不禁涌出.

  我總是克制自己,不要哭,因?yàn)榭奘且环N懦弱的表現(xiàn),我自己也這么認(rèn)為,可不知怎么了,淚水總是隨著思緒,慢慢滴落.

  或許是我太認(rèn)真了吧!

  我身邊有許多朋友,可是,我總是感到孤獨(dú),寂寞,白天,于她們一起,歡聲笑語(yǔ),而夜晚,我則一人,坐在窗前,仰望著變幻的星空,那顆顆星星,宛若記憶里的迷虹燈般,讓我陶醉,可是,我卻總感到孤獨(dú).懼怕.

  有時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人,在海邊漫步,任憑摻雜著海水獨(dú)有氣息的'海風(fēng),吹亂我的發(fā)梢,

  看著時(shí)起時(shí)落的浪花,拍打著沙岸,驀然間,有了種恍若隔世的錯(cuò)覺,但這種錯(cuò)覺,卻給了我心靈的安慰,或說(shuō),我喜歡這種感覺.

  時(shí)針滴答滴答的響,給今日畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),月光射入,縷縷輕煙,環(huán)繞四周,是否,又失去了什么?

  雜談的作文 篇10

  一路風(fēng)風(fēng)火火地騎著小黃車進(jìn)了小區(qū),趕忙放下車,直奔向家里。打開門,看到母親正坐在客廳的椅子上,等著我們。我放下書包氣喘吁吁地去洗手。

  母親望著我笑了笑說(shuō):“今天給你們做了好飯。”我奧了一聲。就這樣答應(yīng)著,心里卻在想,是什么菜呢?

  莫言先生寫“吃事三篇”,寫吃的恥辱,吃相兇惡,忘不了吃。我想,我是屬于第三種的,對(duì)于吃,我總是忘不了的。大學(xué)時(shí)天天跟著一舍友吃水煮肉片,結(jié)果一學(xué)期下來(lái),我胖了十幾斤,真是欲哭無(wú)淚!想減肥吧,可一看到那些好吃的,就兩眼冒金星,哇塞!口水直流。

  由于上了一天班特別累,再加上今天的小黃車騎起來(lái)有點(diǎn)澀,不靈活,故而更累了。在床上休息了一會(huì)兒,母親叫我和妹妹去吃飯。一到客廳,發(fā)現(xiàn)桌子上扣著一盤菜,打開一看,是辣椒炒芹菜木耳,黑綠相間,煞是好看。緊接著又端上來(lái)一盤黃綠相間的菠菜炒雞蛋,真是萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠!當(dāng)我們?cè)倥渖弦煌霛嵃拙К摰拿罪垼@一頓飯吃的.真是香。

  快吃完飯時(shí),母親在挑黃花辣(學(xué)名蒲公英,春天時(shí)剛長(zhǎng)出的嫩芽可以拌涼菜吃。)時(shí)挑出了一只蚯蚓,她又趕緊在蚯蚓身上放了點(diǎn)土,掩蓋住了。母親還說(shuō),聽別人講蚯蚓身上擠出的水可以治中耳炎,母親中耳炎好多年了,一直不見好。但是,善良的母親并不因?yàn)樽约旱牟⊥炊p易扼殺一條鮮活的生命,我可敬又可嘆的母親!

  雜談的作文 篇11

  不知是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)我們慢慢喜歡上黑夜的時(shí)候,才真正開始了解自己。 長(zhǎng)大的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)偽裝和逃避,有時(shí)候我們的笑在內(nèi)心中都那么蒼白無(wú)力。我們的哭只是為了賺取別人的同情而已。

  陽(yáng)光代表光明吧,但我在圣潔的陽(yáng)光下看到的全部是一張張?zhí)搨蔚哪。我甚至不敢照鏡子看我的臉,害怕!?對(duì)似乎它只能給我?guī)?lái)傷痛,那太沒必要了,所以我選擇黑暗。

  太痛苦的時(shí)候不敢哭,怕別人看見自己的眼淚。太快樂(lè)的時(shí)候不敢笑,怕下一刻變成厄運(yùn)。就這樣勉強(qiáng)的自己。我可不可以不勇敢,當(dāng)心情痛苦的'難以忍受的時(shí)候,可以放聲哭喊,不必那么堅(jiān)強(qiáng)。但實(shí)際上呢,我們背負(fù)的太多,游時(shí)候連哭的力氣都沒有,或許淡淡的走下去會(huì)更好吧。

  我越來(lái)越喜歡那些單純的人們,為別人的一句承諾,為心中的一個(gè)目標(biāo),他們就能奉獻(xiàn)到最后,哪怕有千萬(wàn)人的阻擋也會(huì)拼了命的努力!而我卻是一個(gè)連自己懦弱都克服不了的人,隨著社會(huì)的流向---漂泊。沒有航向,沒有目標(biāo),像斷了線的風(fēng)箏漫無(wú)目的的徘徊。

  雜談的作文 篇12

  感動(dòng)總是來(lái)源于生活。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生活藏著藝術(shù)的時(shí)候,我們總會(huì)為之動(dòng)容。我們很難想象在德國(guó)擁擠的馬路上,是怎樣為救護(hù)車讓出生命通道的?救護(hù)車?guó)Q笛聲一路走過(guò),卻沒有一輛車擋住前行的路,所有的車輛都移到兩邊,每一個(gè)人都愿意花自己的時(shí)間為別人開路,我不禁感嘆,為什么他們都愿意犧牲小我,成全別人呢?而在中國(guó),人們只會(huì)為了權(quán)貴讓道,而生命,只要不是自己的生命就微乎其微。

  當(dāng)然生活也少不了憤懣,一說(shuō)到“權(quán)貴”,腦海一下子就能點(diǎn)頭哈腰的場(chǎng)景映入腦海,官官相護(hù),總是會(huì)讓人感到羞愧,有才能的人總會(huì)無(wú)處施展,而官宦子弟卻在馬路上耀武揚(yáng)威。有些東西很難改變,但終究會(huì)被推翻,新的事物總是會(huì)取代舊事物,哪怕前進(jìn)的路可能曲折往復(fù)。

  生活總會(huì)好的,抱著積極樂(lè)觀的心態(tài),一句“都過(guò)去了”,是對(duì)過(guò)去的原諒,是對(duì)曾經(jīng)的傷懷的'寬容,是對(duì)未來(lái)的嶄新期望。然而,一切都會(huì)過(guò)去的。

  雜談的作文 篇13

  終于穿上了,站在鏡子前的我,脫胎換骨。校服是一屆一換的,樣式簡(jiǎn)單,可說(shuō)句實(shí)話,卻實(shí)在令我大失所望,顏色的搭配那么的不起眼,又帶著些俗氣,照前幾屆沒有什么大的進(jìn)步。然而,我卻沒有其他唉聲嘆氣那般嚴(yán)重,還是有一種愿望,使我迫切地想穿上它。

  畢竟,那是屬于我的,屬于我的初中的代表,始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是,我總是把校服很整齊地穿在身上,聞著上面散發(fā)出的欣然的`味道,默默地微笑——三年的日子,它將陪我渡過(guò),走過(guò)有苦有淚的初三,也走過(guò)這些新而真摯的友情,走過(guò)這些一生難得的,一個(gè)階段,我生命的一個(gè)時(shí)代的象征,最美的綻放。

  也許這樣的不同與我的性格有關(guān)吧。在意的永遠(yuǎn)是事物本身非凡的意義,即便它的外表并不盡如人意。但是,那又如何呢,太多的東西,因其華麗不實(shí)的外表而被珍藏,卻也會(huì)因?yàn)橥獗淼倪^(guò)時(shí)被摒棄。這些,就像是我的鐵格尺,就像是我的舊文具,雖然遙遠(yuǎn),卻有近乎完美的意義。

  看看吧,鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣,只是眉宇間有了一份淡定,一份靜默的執(zhí)著,在校服的掩映下,笑容依舊燦爛。某一年吧,就在未來(lái),我也許會(huì)穿著這身衣裳,在,獨(dú)自重溫這些過(guò)往。流流淚,思念思念往昔的溫暖。

  雜談的作文 篇14

  寫給XX年的寶山:

  也許我們只是不期而遇,

  也許我們?cè)局皇莾蓚(gè)陌生人,

  但是上帝安排我們相逢,

  讓我們成為朋友,雜談作文。

  我們暢談著,

  不亦樂(lè)乎。

  可能是“農(nóng)村”孩子對(duì)“大城市”電腦的認(rèn)知不多,

  便四處探尋新的地方。

  我離開了,擁有朋友的這片天地,

  投身了,另外一個(gè)“天堂”

  在那里,我結(jié)識(shí)了性格迥異的其他朋友,

  認(rèn)識(shí)了可以掏心掏肺的兄弟們。

  但我卻忘記了,曾經(jīng)的藍(lán)天下,

  還有一位等著我的朋友,

  當(dāng)我回來(lái)了,想尋找從前走過(guò)的足跡,

  才發(fā)現(xiàn),我到底做錯(cuò)了什么。

  那個(gè)人的.空間寫著:

  朋友,快回來(lái),小學(xué)六年級(jí)作文《雜談作文》。

  我呆住了,戴著耳機(jī)卻聽不到歌曲了。

  聽到的是跳動(dòng)聲,心臟的跳動(dòng)聲。

  耳機(jī)掉落了,身體突然后仰,

  靠在了椅子上……

  心似絞痛,后不能入睡。

  他在這等著我回來(lái)……

  誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上就不能有真感情?

  這是真的友誼,也許我們素未謀面。

  但是兩顆心卻還是可以貼靠在一起。

  兄弟。我的好兄弟。

  對(duì)不起,我回來(lái)晚了。

  此時(shí)此刻不知道你在哪里?在做什么?

  過(guò)得好么?快樂(lè)么?

  希望你幸福,快樂(lè)。

  這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)祝福,

  微不足道的祝福……

  嗯……我想你,兄弟,如果你能回來(lái),還想與你暢談。

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