身邊有特點的人作文15篇[必備]
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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身邊有特點的人作文1
我有一位奶奶，大家伙兒都叫她時尚奶奶，為什么時尚呢？到商場就知道了！
“笑笑，快來！”星期六的一大早，奶奶就像大老虎一般大叫起來，“干嘛呀，大老虎！”我也扯著嗓子回應道。
走到換衣間，眼前的一幕讓我大吃一驚——媽呀，真是開門見“山”�。≈灰姺块g里一堆堆衣服被疊了起來，都快到達屋頂啦！這時奶奶突然冒出頭來，微笑著對我說：“小不點兒，我的衣服太少了，跟我去逛商場吧！”還沒等我回過神來，奶奶就硬拉著我出發(fā)了。
到了商場，我發(fā)現奶奶的眼睛就像電燈泡，“呲”一下放光了，嘴巴半張，開心得都合不攏了。“有那么夸張嗎？”我正在心里小聲嘀咕著，只見奶奶已由原來的小碎步變成了大跨步，直奔一家她最喜歡的服裝店。
店內的售貨員阿姨早早認出了她，還沒等開口說“歡迎光臨”四個字，卻被奶奶的'一句“把你們櫥窗模特穿的那套找個碼給我試一試”而打斷！奶奶丟開一直攙著我的手，臉上笑成了一朵花，一邊等服務員拿衣服，一邊在一排貨架旁繼續(xù)挑選。
十分鐘不到，奶奶的面前就堆成了一座“山”。“好了，現在衣服都買好了，要不再去買化妝品吧。孫女啊，這才是生活嘛。”奶奶眉飛色舞、自言自語道。
奶奶，您能不能理解一下我，我現在就跟受刑沒什么兩樣。我心里雖然別扭著，但也只能順從地跟在奶奶身后。而她，倒騰了半天，終于又買回了一座“山”。
回到家，精疲力盡的我，倒頭就睡，跟個死豬一樣。天亮了，“笑笑！”聽到奶奶喊我，我知道，這個周日，奶奶又要讓我繼續(xù)陪她去“時尚”了。
身邊有特點的人作文2
他是我們班個頭最高的男生，他有著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面竟是一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴，他不但有帥氣的外表還有著驚人的跑步速度和精湛的籃球技術。你猜到他是誰了嗎？對了，他就是我們班的體育健將單翌宸。
記得在一次校運會的50米短跑比賽中，他代表我們班參賽。賽場上，只見他集中精神目視前方，堅毅的目光中透露著必勝的決心。哨聲一響，他像離弦的箭一般沖出起跑線。他邁開大步，身子微微彎曲，雙臂有力地擺動，使勁地向前跑著。眨眼之間，就和對手拉開了明顯的差距一米多！單翌宸領先了對手近一米多！他一路如獵豹般的'風馳電掣，僅4秒就跑到了賽道的一半！這時他已經領先了對手3米多。對手毫不示弱，反而更賣力地跑了起來，可此時再怎么拼盡全力地跑，也追不上了！單翌宸竭盡全力地完成了最后的沖刺，以8·2秒優(yōu)異的成績成為了我們班五十米跑的冠軍，大家情不自禁地歡呼了起來，他用自己的速度、自己的風采征服了所有人。
單翌宸不僅跑步快，打起籃球也讓人贊不絕口。你瞧，籃球場上，他邊跑邊運球，那球仿佛已與他粘在了一起，他到哪，球到哪。對方想搶單翌宸的球，可哪能搶到？只見小單同學靈活一閃，對方撲了個空，緊接著，他輕輕一轉身，輕輕躍起，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，進了，一個漂亮的三分球！觀眾們拍手叫絕。第二回合，對方發(fā)球，單翌宸想搶對方的球，對方雖然躲開了單翌宸的第一次攻擊，可這一次，單翌宸抓準時機，以迅雷不及掩耳之勢搶去了對方的球，他繼續(xù)快速運球，不給對方絲毫可乘之機，直接送給了對方一個無與倫比的大扣殺，雷鳴般的掌聲轟然響起，對方慘敗。
這就是我們班的體育健將單翌宸。你們喜歡他嗎？
身邊有特點的人作文3
瞧，這是我的爸爸，他長得高高胖胖，他的眼睛又大又圓，身體也是圓圓的，看上去親切又可愛。
在我眼里，他很會燒菜，可以把一道簡單的菜做得很美味。比如炒雞蛋，他略加佐料，就變成了可口的蟹粉蛋。還有一次，媽媽把魚給煎焦了，讓爸爸來補救，只見他三下五除二，熟練地去掉魚皮，勾芡了酸酸甜甜的番茄汁，把原本燒焦的魚變成了糖醋魚，色香味俱全。因此，我們一家三口都被他養(yǎng)得白白胖胖的。
爸爸不但菜燒得好，而且動手能力也強。有一次，幼兒園搞活動，要求小朋友和家長一起完成一個燈籠。爸爸說我還小，讓我負責找一個罐子，他負責讓燈籠發(fā)亮，最后美化的工作也交給我。我一看，寫字臺上正好有一個剛吃完的開心果罐子，于是拿給爸爸看，爸爸笑了笑說：“很好，剩下的材料就交給我吧�！庇谑前职钟终伊诵⿵U棄的材料：鐵絲，彩色的發(fā)光LED管，一些電線和一個插座。他先在罐子的蓋子上打了兩個洞，再用鐵絲彎了個支架，然后把發(fā)光LED管上所有的線穿過蓋子上的洞，沿著鐵絲支架，連接到插座前面的'電線上，用膠帶固定好這些電線，同時用玻璃膠把罐子里的電線包扎在一起，最后將改造后的插座裝上電池。當按下插座上的開關時，就會亮起了五顏六色的燈光。我涂完顏色后，將這個作品帶去幼兒園，老師和小朋友都很喜歡我的這個作品。
雖然爸爸很能干，但是他也不是十全十美的，他也有缺點。在我看來，他有時會健忘，好幾次媽媽讓他把衣服晾出去，可是晚上媽媽發(fā)現衣服還在洗衣機里面。如果他能把缺點改掉，那么他在我心中就是最完美的人了。
身邊有特點的人作文4
她彎彎的眉下鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛，頭烏亮麗的發(fā)，猶如瀑布般，她是近視眼，可她除了開時帶眼鏡，其它時間從來都不帶，因為她怕影響的美觀，她就是我的媽媽！
位愛學習的媽媽，全家都命名她為“學霸辣媽”。疫情期間，在家上課，她每天作都特別忙碌，但是卻不忘給我輔導作業(yè)。媽媽還研究出了的套輔導法，每天上完課，論她再忙，都會檢查我的課堂筆記有沒有認真記錄，然后每天都會打印課后習題讓我練習，剛開課的時候，媽媽就對我說“要養(yǎng)成上課認真聽講的好習慣，每周或半個鞏固、復習下學習的知識要點，逐漸適應這種學習模式，肯定能提學習效率！”后來這段時間我照著媽媽的法去學習，果真慢慢應驗了！
平媽媽對我有說有笑，對我可好了�？墒侨绻业淖鳂I(yè)寫得，或者考試沒有考好，溫柔的媽媽定會發(fā)雷霆，然后狠狠地批評我頓！我知道媽媽是在我們家，什么題都難不住我的'“學霸辣媽”。就在前天，我被道數學奧數題難住了，不知怎么辦。在我可奈何時，突然想到去請教爸爸，我跑出房間，花了九之把他拉了過來，爸爸看了會，搖搖頭說：“這……我也不會��！”“��？怎么爸爸你也不會？”當我和爸爸呆若雞地“僵持”在那時，“學霸辣媽”聞訊了過來，看了眼題，刻說出了解題的法，我頓時恍然悟。
還有次夜深靜的時候，我看媽媽房間燈還亮著。推看，媽媽趁著妹妹睡著時還在伏案看書�？赡芪业牡絹韲樀搅怂�，媽媽嚇了跳。我才明原來“學霸辣媽媽的教育是“身教”多于“傳”的。在我眼，媽媽世事洞明，做事有計劃，情練達，積極陽光，孝順謙和，活得通透，善于處理家庭和朋友關系，是個情商很的，因為在她的影響下，我的學習與活都特別規(guī)律，她也是我中的“神”呢！
這就是在活上對我照顧得微不，在學習上更是全以赴的媽媽，“誰草，報得三春暉”，我定要好好學習，以媽媽為榜樣，做名合格的“學霸”，我永遠愛你“學霸辣媽”！
身邊有特點的人作文5
搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，一塊饅頭一塊糕。每當我聽到這首熟悉的兒歌時，我的腦海中便浮現出小時候和外婆一起唱歌、玩耍的情景。
我的外婆身材微胖，中等個子，圓圓的臉上總是掛著慈祥的笑容，無情的歲月在外婆的眼角也悄悄地印上了淺淺的魚尾紋，大大的眼睛雖然沒有了當年那般精氣神兒，但當我們相視一笑時，卻依然閃爍著滿滿的、寵溺的光芒。
從上幼兒園開始，爸爸媽媽因為工作的原因，照顧我的.擔子就落在了外婆的身上，外婆承包著一個電廠的食堂，照顧我的同時，還要打理生意，非常的忙碌。可外婆又總是特別講究，每天上學時都會為我換上干凈的衣服，她經常說：衣服可以舊一點，但必須得干凈。由于白天太忙，因此洗衣服就只好晚上加班了，外婆有一個習慣，孩子的衣服再忙也不機洗，每次都是等我入睡了，外婆才開始她晚上的工作洗衣服。電廠離幼兒園有一點距離，上學都要坐公交車，所以我們要起得很早，盡管離幼兒園很遠，但我一次也沒有遲到過，上學路上我們會經過一座橋，下雨時，橋上會積滿厚厚的稀泥，外婆害怕弄臟我的鞋子，每次都會背著我過橋，累得她上氣不接下氣。
外婆的手藝非常好，會做很多很多好吃的，還給了我一個專屬特權，每天放學后都可以隨意點餐，如果哪天外婆做了米飯，我卻吵著想吃面條的話，外婆就會放下手中的碗筷，去給我做上一碗好吃又可口的面條，現在回想起來，我是不是有點太任性了，隨意的支配著外婆對我的寵愛。
外婆對我也非常嚴厲。要是我犯了什么錯誤，外婆就會拿出她的金箍棒，讓我飽飽的吃上一頓筍子炒肉，直到現在我對外婆也是又愛又怕。
媽媽告訴我，外婆年輕時候非常漂亮，其實我想大聲說：外婆在我心里永遠都是那么漂亮，我愛我的外婆！
身邊有特點的人作文6
我的哥哥是一個聰明帥氣的男孩，但他更是一個讓我頭痛的搗蛋鬼。他的皮膚是麥黃色的，有著一雙明亮的大眼睛偶爾會閃著鬼主意的光芒，一張紅潤的小嘴時不時會給我傳遞一些有趣的信息。
我的搗蛋鬼哥哥經常會對我做一些惡作劇讓我哭笑不得，記得有一次周末，我和哥哥在房間玩游戲玩得正歡，這時媽媽喊我去洗澡，我有點不開心地說為什么不讓哥哥先去洗，但我還是拿起衣服去浴室洗澡了。這時候我的.哥哥看到我這樣就打起了鬼主意，他把我房間的門打開一點然后在門上面放了一堆我喜歡的布娃娃，還在地上堆滿了他的樂高玩具車，然后自己假裝在看書等著我的到來。當我洗完澡來到房間推開門的時候上面的布娃娃全都掉落在我的頭上，我頓時生氣了，朝哥哥走去準備找他算賬，沒有注意腳下的踩到了玩具車摔倒在地上。旁邊的哥哥頓時樂開了花哈哈大笑起來還說：意不意外？驚不驚喜？請笑納我送給你的大禮！我在地上看著他又好氣又好笑。
我的搗蛋鬼哥哥雖然有時候喜歡捉弄我，但他也是個很懂得關心別人的人，每當我遇到困難的時候他都會主動來幫我，學習上不會做的題目他會細心地講給我聽，上學放學會帶著我過馬路等等。有一次，我在小區(qū)玩耍不小心摔到石頭上，膝蓋被石頭擦傷了，我疼得在地上哇哇大哭起來。這時候我的哥哥聽到哭聲立馬跑到我的身邊看了看我的傷安慰我說：妹妹不要哭了，只是一點點小傷別害怕，我?guī)慊丶姨幚韨诎�。哥哥把我扶起來帶我回到家里還給我用消毒藥水清洗傷口后貼上了創(chuàng)可貼，然后用毛巾給我把臉洗干凈了，爸爸媽媽回到家里時都對哥哥豎起了大拇指夸他。
我喜歡我的哥哥，如果他能改掉他喜歡搗蛋的毛病將會更加完美，在我心里他就是最好的哥哥。
身邊有特點的人作文7
在我們村，有一位老人是村長。村長今年65歲了，可他有著魁梧的身材。一米六五的個兒，寬厚的肩膀，筆直的腰板，前面還挺著個將軍肚。他紅光滿面的臉上嵌著一雙瞇縫眼，坐在椅子上不動的時候，就像是睡著了一樣。隨著歲月的流逝，村長的'頭發(fā)漸漸稀疏，所以，他經常戴著一頂帽子。這個村長很愛管閑事。為什么要說村長愛管閑事，就讓我們來看看吧！
有一天，村長經過小奇的住所，看見小奇正拿著掃把在掃地，掃半天都沒掃干凈。村長走進小奇的屋，用手指著地面說：小奇，你不能這樣掃，你這樣掃只會越掃越臟，你要先輕輕地掃，慢慢地把灰聚到簸箕里。村長接過掃把，示范給小奇看。可是掃著掃著，難題出現了，掃帚上面粘滿了灰塵，一掃到那里，那里就會有灰塵。這時小美從廚房走出來：要先澆水。村長有點尷尬了。
村長又走著走著，走到了草地，看見小明正在吃蘋果。村長走過去說：小明，吃蘋果要先洗手。小明還沒等村長說完，就說：村長，我已經洗過手了，你看，雪白雪白的手。村長尷尬了。
村長正在散步聽到了不遠處的吵架聲，走近去看了看，看到灰小小和紅小小正在吵架。村長走過去問：怎么回事？紅小小說：我們正在為怎樣做羊肉更好吃爭論。這時，村長說：羊肉要先按摩，肉才會Q彈。按摩完還不夠，還要把羊肉放到溫泉水里浸泡，這樣肉才夠鮮美。并且只能浸15分鐘，要不然肉會老的。最后一步，也是最重要一步�；鸷蛞莆蘸谩�
灰小小和紅小小按照村長說的，回去做了羊肉，果然味道好極了。他們想要去謝謝村長。村子里的人也都一起學著做，大家都說味道很不錯。
看來愛管閑事也不是壞事，起碼在村子這里，愛管閑事起到了一定的作用啦！村長愛管閑事的事例還有很多。只要是他能上手的事，他幾乎都要幫一把。村長認為，這并不是在管閑事，而是做了自己分內的，力所能及的事罷了。
村長的做法也有得到回報受到大家的好評。我喜歡我們村那愛管閑事的村長。
身邊有特點的人作文8
上課了！上課了！李凱吉！大家把嗓門吼得震天響，因為只有這樣才能讓小書蟲蘇醒過來。
好啦！好啦！李凱吉合上書本，說：噍你們這個樣，好像我是千年沉睡的怪獸一樣。
至于為什么要這樣嘛！得從他的外號小書蟲說起。凱吉非常愛看書，說起他愛看書的豐功偉績，就是講三天三夜，把口水說干也說不完，所以我只講兩件事。
下課了，久違的下課鈴聲響起，別人都沖出去玩了。但李凱吉是個例外，只見他一聲不吭從抽屜里拿出一本書，認真地看了起來�？粗@副冰山臉的`模樣，我不禁叫道：李凱吉，我們一起玩吧！不用。李凱吉只吐出兩個字。我出去玩了一會兒，當我回來時，他一動不動地盯著書本，好像一座雕像一樣，我真懷疑他是不是腦子里安裝了一臺機器，把外面的聲音自動隔絕了。這時嘩啦一聲，只見他又翻了一頁書，這才把被我扯到九霄云外的思緒給追了回來。我又說：李凱吉，我們去玩吧！不用。還是這兩個字。
當我第三次叫他時，他似乎生氣了，大聲說：別煩我！然后噌地站起來，追過來假裝要打我。我得出一個結論若不是萬不得己，千萬不要在李凱吉看書時，打擾他，吵煩他，否則：呵呵！慘不忍睹，你會被他追著滿世界跑！
還有一次，李凱吉上課時把背挺得直直的，目不轉晴地看著黑板，知道為什么嗎？哈！是因為如果上課認真，提前完成學習任務，就可以看課外書！嘖嘖，這吸引力可真大啊！
我喜歡小書蟲，也愛看書。但也要出去玩一會兒，看看綠色，保護好眼睛也是至關重要的哦！
身邊有特點的人作文9
我們班里有著形形色色的同學，有科學小達人，有小小書法家，有小書迷，還有小舞蹈家……大家各有各的長處，就這樣，我們班組成了書香班。但是今天，我要講的是我們班幽默的“故事大王”。
她有著一對炯炯有神的眼睛，烏黑的小短發(fā)，在劉海擋住眼睛的時候，我們總會看到那有神的雙眼正盯著自己，不禁有些害怕，可當我們把視線往下移，就會發(fā)現鼻子下面，正有一個溫柔且幽默的笑臉，害怕自然就煙消云散了。這些都不是什么特別的，特別的是，她有男孩子的性格，大大咧咧，大大方方的。別人跟她計較，她便以樂觀幽默的方式跟別人重歸于好。講到這，大家應該都猜出她是誰了吧？沒錯，她就是“何佩玲”！
她不但幽默，而且還是“故事大王”。有一次，老師讓我們續(xù)編故事，許多同學都高高舉起了手，何佩玲也高高舉起手，想跟大家分享自己的故事。老師叫了她的名字，大家的掌聲非常熱烈，因為何佩玲以前講的故事就深受大家的喜愛，所以我們都非常期盼她的`續(xù)編故事。在我們的掌聲中，何佩玲自信地走上講臺，并開始續(xù)編故事。她講的故事生動有趣，一波三折，情節(jié)起伏，讓我們感覺自己也進入了故事里。故事剛結束，大家再次響起熱烈的掌聲。何佩玲也許是感受到了同學掌聲的力量，故事講的越來越好了。課間，何佩玲座位旁擠滿了人，原來，大家是在找她簽名呢！
還有一次，我們去春游。在車上，何佩玲為大家講了《西游記》里的故事，她繪聲繪色，我總感覺她在分身，把自己變成幾個角色。當故事結束，所有同學都在鼓掌，連導游也佩服起何佩玲了。我們以為老師睡著了，沒想到，老師也在專心聽何佩玲講故事呢！
這就是我們班的何佩玲，一個幽默的“故事大王”！
身邊有特點的人作文10
每個人家里都有一只“變色龍”。這只“變色龍”有時將你放在嘴里怕化了，拿在手里怕丟了；有時對你不聞不問；有時還將你恨之入骨……這只“變色龍”就是你的媽媽。
我的媽媽是一位平凡的媽媽，但是對我來說，又是一位十分偉大的媽媽。
情景一：我離不開媽媽。“媽媽，您原諒我吧，求您了！”媽媽的眉毛豎起來，瞪著我，說：“我現在不想理你！咱們互相冷靜冷靜！”我和媽媽吵架了。我因為抄答案、撒謊，和媽媽開啟了“冷戰(zhàn)”模式。在和媽媽冷戰(zhàn)的這段時間內，我發(fā)現我離不開媽媽：起床時那溫柔的叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲；頭發(fā)怎么梳都梳不好，亂蓬蓬的；早上走的時候，沒有以往的噓寒問暖；上學路上，再也聽不到愉快的聊天聲；晚上做作業(yè)時，滿腦子都是怎樣和媽媽和好，怎樣讓媽媽相信我……
情景二：媽媽非常愛我。有一次對媽媽網上購物時不經意的一撇，結果令我大吃一驚。媽媽淘寶購物車里自己的鞋和我的鞋的價格相差如天壤。媽媽對自己的鞋子要求舒適、廉價，而對我的鞋子的要求恰恰相反，在舒適的前提下價錢無所謂。我盯著媽媽愣住了，媽媽見我一直在盯著她，就笑了笑說：“你看我干什么？你看這雙鞋子好看嗎？好看我就買了。”我看了媽媽一眼又把那雙鞋子看了一眼，點了點頭，同時想到：媽媽是多么的愛我呀！而我還不聽話，頂她的嘴，媽媽一定很傷心。于是我下定決心：以后一定要聽媽媽的話，好好學習，改掉自己的.一些壞習慣，對得起媽媽為我所花的“錢”！
我的媽媽是一只“變色龍”，時好時壞，但她永遠都是我的媽媽，她永遠都愛我。我一定會用我的行動來回報這只“變色龍”。
身邊有特點的人作文11
我的表姐12歲，她有一雙圓溜溜的大眼睛，微微翹起的鼻梁下是一張能說會道的嘴，她非�！皟础�，動不動就罵我，所以我叫她“虎姐”。
“虎姐”不光學習成績好，而且還是一名運動健將，她跑五十米只要8秒多；跳繩，一分鐘能跳200個左右這些成績都令我佩服的五體投地！
這不，“虎姐”又氣勢洶洶的找上門來了，我嚇得飛快地躲進了房間，“咚，咚，咚”，外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚽瞄T聲，我無可奈何，只好硬著頭皮把門打開了，“虎姐”見門開了，立刻像一陣風似的.沖了進來，大聲質問：“朱天翔，你又在電腦上玩游戲了？”我一聲不吭，沒辦法，只好把電腦拿了出來，低頭老實交代：“是的”�！巴娴氖裁�？”“虎姐”繼續(xù)追問道，“王者榮耀和QQ飛車”，我低著頭，像做錯事的孩子�！盎⒔恪卑盐伊R了個狗血噴頭，還給我媽打了小報告。
還有一次表姐來做客，正在客廳看電視，突然“啪”的一聲電視黑屏了，“咦，怎么回事？剛才還看得好好的，怎么斷電了？”她疑惑地說。我躲在一邊幸災樂禍，心想：“哈哈，這下你總沒得看了，電源開關被我拔掉了�！币欢ㄓ质悄莻�小子干的好事，“虎姐”憤憤說道，她氣不打一處來，立刻從沙發(fā)上站起來，把藏在房間里的我揪出來，把我揍了一頓，還邊打邊說道：“叫你去碰電源插座，你知道有多危險嗎？”一下子把我揍得鼻青臉腫，而且還騎在我身上，說什么是作為懲罰，從那次開始，我見到表姐就老實多了。
你們看，這就是我的“虎姐”，一個讓我有點畏懼，但不得不佩服的表姐！
身邊有特點的人作文12
今天，我給大家介紹我的愛攝影的媽媽。我的媽媽她喜歡看書、畫畫、唱歌、購物……但是，她最喜歡的就是攝影，可以說她是一個“攝影狂”。
首先，講講我媽媽的攝影裝備，可齊全了呢！有三腳架、單反相機、攝影包，就鏡頭有三個，說明她對攝影很癡迷。她非常喜歡拍花花草草，我媽媽說：“一花一草皆風景，一山一水總是情�！蔽覀円妹髁恋难劬θグl(fā)現大自然的美。晴空萬里的時候，我媽媽就會扛著十幾斤重的“大炮”去公園里咔嚓一聲記錄陽光下美麗的花草。
除了晴天，下雨天她也不會閑著的。前個星期六，她送我去跳舞后，就扛著她的“大炮”來到了羊城創(chuàng)意園。但是，她剛拍沒多久，就看見天色暗了下來，烏云密布，一場暴風雨即將來臨，路人都急急忙忙地跑回了家，可是我媽呢？卻跑到旁邊的屋檐底下避雨，她沒有急著回家是因為她有一個想法，她想著雨后雨珠落在花上會不會更加嬌艷呢？可雨越下越大，持續(xù)了幾個小時。最后，無奈之下，爸爸開車把媽媽接了回來。讓大家想不到的是，下午三、四點雨停了的時候，我媽媽又扛著“大炮”跑回原來的地方，又“咔嚓咔嚓”地拍了起來，我媽媽的行為感動了太陽公公，太陽公公從云層里鉆了出來，一縷陽光灑在有雨珠的花朵上，晶瑩剔透，真美！
除了花草之外，我媽媽也喜歡拍我，她經常帶我去不同的地方，穿不同風格的`衣服，拍不一樣的我，我不僅有美麗的照片，而且在鏡頭下的我也變得自信了。
你說，我媽媽是不是特別瘋狂呢？我就喜歡這樣的媽媽——執(zhí)著、愛攝影的媽媽！
身邊有特點的人作文13
我的弟弟出生于20xx年，也就是我們國家放開二胎政策的第二年，他就來到了我們家。
哎呀，你可不知道，我的小弟弟是個多么麻煩的家伙！剛到我們家，彷佛跟我對著干一樣，我睡覺、他吵鬧，媽媽總說小嬰兒就是這樣的.�？墒禽喌轿掖岛J絲、打游戲的時候，他卻要睡覺了，然后媽媽總是禁止我發(fā)出大的聲音。
現在，弟弟長大了，卻還是那么麻煩！他會在我寫作業(yè)的時候，突然跑過來在我的本子上畫上一筆；在外面瘋了一身汗回來，見了我就往我身上爬；午睡的時候非要和我擠一張床，睡覺又不老實，在床上滾來滾去，而我為了避讓他，一不小心就被擠下床，摔得可疼了！可是盡管如此，媽媽總說，弟弟還小，他不懂事，你要讓著他！唉，我真想如果他是哥哥，我是弟弟，讓我享受一下當弟弟的特權，那該多好！
雖然我一直覺得自己有個麻煩的弟弟，不過今天有件事情，讓我特別感動。每當換季，我特別容易咳嗽。今天開始我咳得厲害，感覺快要喘不過氣來了。一邊正在搭積木的弟弟，突然停下手里的活，回過頭看看我，又看看廚房，然后他放下積木，往廚房跑去。我好奇地跟過去看看他到底要干啥。只見弟弟正踮起腳，雙手舉得高高，很吃力地想拿到我的水杯。他嘗試了幾次，終于拿到了水杯！
弟弟要干嘛呢？他小心翼翼地捧著水杯，朝我走過來，奶聲奶氣地對我說：“哥哥，喝水！”原來弟弟見我咳嗽，特地讓我喝水呢！接過弟弟遞來的水杯，我的心里暖暖的。這個時候，我感覺有個關心自己的弟弟，真好！
雖然弟弟還是那個弟弟，但今天我覺得他一點都不麻煩，而且我怎么看，怎么喜歡我的小弟弟！
身邊有特點的人作文14
“加油，加油！”教室里一陣加油聲，原來是荷趣班的同學們在玩“推手”的游戲，讓我們一起去看看吧！
這個游戲規(guī)則是：兩個人對立而站，雙手跟對方合攏，兩人的腳都不能動，誰先讓對方的'腳挪動，誰就贏了。了解完規(guī)則后，激烈的比賽就開始了。
第一回合，李湘鴻對戰(zhàn)李燚辰。只見他們面對而立，雙手合攏，每個人都使出了九牛二虎之力，只見李湘鴻咬緊牙關，用力一推，“腳動了！”有人喊道。李湘鴻敗下陣來，“哈利波特”隊勝利！
第二回合，李燚辰對戰(zhàn)李享。他們倆一上“戰(zhàn)場”就“推”得不分高下，推著推著，李享一個不小心身子一抖，緊接著身體仿佛不受控制似的，猛地往前傾，投入到了李燚辰的懷抱，他們兩個的姿勢像媽媽抱著小寶寶似的，引得全班同學哄堂大笑。李燚辰趁這一時刻，猛地把李享推到“九霄云外”。第二回合，李享敗下陣來，“寶寶”的身份也讓他沒臉見人了。而李燚辰又勝利了！“哈利波特”隊齊聲歡呼！
第三回合，李燚辰的對手竟然是一位“巾幗不讓須眉”的女英雄——崔紫涵。她大步走上前，似乎迫不及待地要跟李燚辰大戰(zhàn)一場，只見他們倆手指緊攥，眼睛里似乎冒出了火。推了好久，崔紫涵竟沒有成為李燚辰的手下敗將，而是跟他跳起來廣場舞，一會抬左手，一會抬右手……同學們笑得肚子都疼了�！皶r間到！”隨著林老師的報時，“哈利波特”隊以2比1的比分勝利！
“推手”游戲太好玩了！讓我們教室里充滿了歡聲笑語，也讓我們發(fā)現原來真正的“推手大師”就在我們身邊呀！
身邊有特點的人作文15
如果要說我們班誰最突出，那非楊浩喆莫屬了。他有著1米6的高個頭，臉型稍微有點方，整體看上去有點呆萌呆萌的。他這個人不光長的有點方品質還很正直而且樂于助人。下面我就來講述他的兩件小事吧。
那天中午吃完飯，張慧君命令我們分試卷。一共5個人，我恰巧是第5棒，最后一棒多了一道程序，不僅要分試卷還要整理本子。這對于第一次做這件事的我來說有一點手忙腳亂，跟不上大家的節(jié)奏。不一會兒，我的桌子上就堆成了小山，大家都看不到我的臉了，在這危難之時，楊浩喆挺身而出：“徐鈺宸，我和你換吧�！边�沒等我做出回應，他已經站在我身邊了。我頓時如釋重負，心想：不愧是我的鐵哥們，純爺們！我向他挑了挑眉，“謝啦，兄弟！”只見張雨涵和張慧君向我們投來了個白眼，異口同聲：“塑料兄弟花�！薄鞍ィe打口水仗了，還是趕緊先做好手頭的事吧。”楊皓喆不緊不慢的說。只見他一手擺試卷，一手整理本子，動作是那么的嫻熟流暢，在他左右同時開工的節(jié)奏下，我之前堆積的小山很快就消失了。
還有一次，語文課上大家都在刷刷的做著作業(yè)，教室里靜悄悄的，額！寫錯了一個字，我打開文具盒，膠帶怎么不見了。我頭皮一麻，怎么翻都沒有，前前后后左左右右，心如亂麻。一轉頭，沒等我開口，楊皓喆遞上了一卷膠帶，真是心有靈犀��！這一天我總有點心神不寧，惦記著我的膠帶不知道跑到哪里去了。第二天一進教室，就看見楊皓喆拿了一卷膠帶得意洋洋的跑到我面前，“這是你的`吧！”“是啊，是啊，謝啦兄弟！”失而復得的感覺真好，這可真是今天的一個小驚喜呢！
光陰似水，也似坐火車時看窗外的風景，轉眼即逝。也許兩年后，我們就不是同學了，但那份兄弟情永遠都在。這就是楊皓喆，那個高個子的呆萌小伙子！
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