關(guān)于理解的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于理解的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于理解的作文1

　　當(dāng)生命的弧線滑過人生最絢爛美麗的年齡，我們行走在青春的旅途中，一路撿拾感動，接受生命的饋贈，從懵懂走向成熟。伴隨著慢慢長大的節(jié)奏，舞動生命的光彩。

　　握著叫做青春的畫筆，在生命的長卷上涂抹成長的色彩，隨著時間的流逝，細細體味這道色彩的`流程帶來的心跡變化。飄去了手中的黃色流沙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書里傳授的仁義禮智，教我們認識自己，認識這個世界。浮躁的心歸于沉靜，昔日的色彩只去裝點青春的夢境。

　　青春的腳步愈走愈遠，未來的方向愈來愈清晰。這個年齡的我們正在積蓄著知識與智慧，堅信只有追夢的人才能收獲陽光與成功，完成了這段旅途之后，不愿留給自己記憶的只有遺憾與悔恨的黯淡風(fēng)景，所以現(xiàn)在我們與時間賽跑，一朵云一朵云地追逐希望，用實際行動奏響希望之歌。

　　成長中，我們都會受傷，都會疼痛。傷過、就會明白，人生并不是一馬平川，痛過，就會懂得，生活不會一帆風(fēng)順。感謝成長中的疼痛，蕩漾起了我們情感的波瀾，年輕的人們在含淚奔跑中學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立。面對生活中更大的風(fēng)浪時，會看到我們堅定的目光、勇敢的心，在狂風(fēng)大浪中依然勇往直前的身影。這是成長饋贈給我們的精神財富與動力源泉。

　　乘著青春號列車，我們正在旅途中，這一路從來不會孤單，有可愛的同學(xué)陪伴我們細數(shù)成長的倩影，辛勤的老師在課堂上演繹啟發(fā)和生動，用無私的心開拓我們有生的路。這一路的情誼都將化為一縷感動的記憶成為永遠飄蕩在我們身邊最溫馨的春風(fēng)，又如汩汩清泉流進每個人的心中，滋潤并激勵著我們。

　　璀璨晶瑩的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，那是奏響青春的歌，伴著清脆的樂聲，踏著成長的步伐，我們一直前進。

關(guān)于理解的作文2

　　理解萬歲!”是啊，理解即使目前沒有萬歲，恐怕也已幾千歲了。中國古時有“伯牙破琴謝知音”的典故;有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句;理解還曾以“他鄉(xiāng)遇故鄉(xiāng)”的名義，榮列人生四大喜事之一。可見，理解這一詞古往今來源遠流長。理解別人是如何之重要，被人理解更是如何之幸運。

　　記得我曾有一段時間酷愛讀小說，有空沒空就向圖書館跑，往書堆里鉆。一開始得到了我班幾個同學(xué)的響應(yīng)。可是，我們老師為這方面極不滿意，說我們不抓緊時間復(fù)習(xí)，只知道去看閑書，開始我們還不以為然，暗暗認為老師不理解我們，但是隨著一次數(shù)學(xué)測驗的成績略有下滑。老師便借題發(fā)揮，要我們停止看“閑書”，把精力放到學(xué)習(xí)上。在老師嚴厲的管教下，我們中的很多人動搖了，最后只剩下我一個人“孤軍奮戰(zhàn)”了。更令人難堪的是，我成了班里公認的“異類”，“孤家寡人”，沒有人支持我，沒有人理解我。

　　一個寒冬天氣里的一天，老師已經(jīng)向我發(fā)動了近三五十次“進攻”，我望著窗外梧桐樹光禿禿的，心里有說不出的痛苦，在這幾十天里，我天天、時時、分分、秒秒都被一群異樣的目光圍視著，仿佛他們看的是外星人似的。我的處境就好似窗外的梧桐，沒有幫助，有的只是狂風(fēng)驟雨。

　　是去還是留?我捫心自問。這些日子我去的.目的是什么?我確認我是為了獲得知識而去的，而且我已得到了一定的成果。我下定決心，去!我拿起筆記本，向圖書館直奔……

　　從三樓跑下一樓，再從三號樓奔向一號樓，再從一樓登上四樓，我早已氣喘吁吁，圖書館的爺爺邊笑邊給我開門�！坝謥沓潆娏�!”老爺爺嘿嘿笑道，“快兩個月了，嗯，有毅力!”啊，這時我的內(nèi)心倍受一種寵愛似的，大為感動，我的行動，真正得到了別人的理解，一位圖書館的老爺爺。多長的時間，我第一次聽到這樣的話。我的眼睛有點犯潮，心里很美。我在寒冬臘月得到理解，就像太陽照在身上般暖洋洋的……

關(guān)于理解的作文3

　　在我的人生里，已經(jīng)跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波!

　　那時我還小，放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去別老是看著電視眼也不眨一下我心總是想：我的成績還是不錯的嘛，你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴，煩到死，等看完電視再說!

　　爸爸見我還是無動于蹤，就往電視的開關(guān)使勁一按。這時正播著我最愛看的卡通片呢!我火了，連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下，并同小手保護著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說：你根本不了解我!，還擺出一幅橫眉冷對千夫指我架式!

　　大概是遺傳和進化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什么也沒說，回書房去了!不理解三個字，充盈了我的腦海。

　　我知道，父親很愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料，走遍了廣州的書店，結(jié)果卻因為少買了一本被我罵是笨蛋，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭，被我說道無聊!

　　回想起，爸爸他又何曾不知道他的.寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢?

　　他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。

　　現(xiàn)在人長大了，特別是升上了初中，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，每晚都是臺燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學(xué)習(xí)中，得到了放松。

　　爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些!

關(guān)于理解的作文4

　　幸福是什么?幸福在哪里?很多人會有這樣的疑問。今天，我想用自己的故事，來告訴大家我所理解的幸福。

　　我生長在一個有愛的大家庭里，從我呱呱墜地起，姥姥便形影不離地照看著我，直到我上小學(xué)。

　　聽媽媽說，在我咿呀學(xué)語時，她和爸爸因為工作的原因，只能晚上回來陪我，也不知道是父母陪伴少的原因，還是其他，小時候我比同齡的小孩子語遲。

　　姥姥對此非常焦急，她已經(jīng)六十多歲了，為了鍛煉我說話，她每天背著我擠公交車到到新華書店，再買好多好多書，一個字一個字地教我。我還依稀記得，姥姥遇到不會的字，就查字典標(biāo)拼音。

　　媽媽看到此情此景，笑著對姥姥說：“我小的時候，您也沒這么用心啊�！�

　　“那時候工作任務(wù)重，我和你爸都是一線建筑工人，要全力建設(shè)大西北，確實沒時間照顧你們仨，至今想起來都覺得對不住你們……”姥姥說著，一幅不無遺憾的模樣。

　　除了教我識字學(xué)語，姥姥還陪我學(xué)圍棋。那年我六歲，對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥姥知道后，給我報了班。從此，每逢周末她都背上吃食，帶我去棋室。

　　那時的棋室環(huán)境遠不及現(xiàn)在的好，兩三間不大的教室，都供棋童下棋了，僅有狹小的走廊可以供家長臨時歇息。姥姥就拿一個小板凳，靠著墻坐，一坐就是一下午。

　　每當(dāng)學(xué)完棋跑出教室，其他家長還未湊到孩子跟前，姥姥就已經(jīng)把水遞到了我手里。那是一杯永遠帶著溫度的水。幼年時的我不懂，總怪姥姥舍不得花錢給我買飲料，現(xiàn)在才知道，姥姥的`每一次的溫開水里都傾注了滿滿的愛。

　　現(xiàn)在每喝溫開水時，就覺得我是被姥姥的愛包圍著。

　　這是幸福!

關(guān)于理解的作文5

　　貴族，從字面意義上來講就是高貴的種族，高貴那得從五個方面來講，即為德智體美勞。

　　首先是德，德也就是品德言行。作為貴族來講首先要有一個良好的品德言行，作為一個貴族在言行舉止上都是我們大眾的榜樣。其次是智，智也就是我們口中所說的智力，但是我們都知道智力這是一個固定因素不可隨之而改變，而貴族也不是一出生都有極高的智力，貴族的智力，貴族的智力是指如何正確的發(fā)揮自己的的智慧物盡其用。接下來則是體，體指的是身體健康，而貴族則是要具有頑強的體魄，再其次就是美，可能一說到美大家就會想到美麗的容顏，可是這是不全面的，人一出生他的容貌就已經(jīng)定下來，雖說這美可以有后天的修飾所得來，但是對貴族來說這美不僅是人美心也要美，這不論是貴族還是我們都需要如此。最后則是勞，勞指的是勞動，可能我們都會認為貴族的人們都是如溫室里的'花朵嬌嫩欲摧，可是不為其然，他們應(yīng)是懸崖上的百合堅韌不拔。

　　無論是高尚的品德，還是應(yīng)有智慧的能力，還是強健的體魄，還是人美心美，更還是優(yōu)良的勞力都是我們所說的貴族精神�？墒遣粸槠淙�，這只是貴族精神的一面性。人世間萬物都是在其兩面性，哪怕是貴族精神也是一樣的有它所特有的兩面性。作為貴族它自然是擁有與平常的民宗譜那個高一等的身份地位，因此他們可能會以此自傲而輕視與一般的民眾，認為他們與一般的民眾是不同的而不與一般民眾交往，更甚至他們會對一般的民眾，持有一種不客觀的態(tài)度。而這也被視為他們的一種貴族精神。

　　因此，貴族精神的學(xué)習(xí)我們要取其精華，去其糟粕，取之有道，用之有理。貴族雖然他們的身份地位是比我們的要高一等，但是同作為同一個物種來講我們都是人類，都是生物鏈中的最高級，我們應(yīng)該要一視同仁。論貴族精神我們既要論其之長處，也應(yīng)敘其之短處。論貴族精神我們既要論其積極之處，也應(yīng)要敘其消極之地。

　　貴族精神就像是經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，我們要迎其利而上，遇其次而下，取長補短增吾所不能。

關(guān)于理解的作文6

　　班主任不是人見人愛花見花開的！我們見到他，就像老鼠見到貓一樣，四處逃竄。你們想了解他嗎？想知道就跟我來吧！

　　你們的體育課是不是和我們一樣常常被班主任占領(lǐng)？下午，太陽散發(fā)著巨大的魅力，站得高高的讓我們來仰視她。我們早已知道下節(jié)課是體育課，心里都在想還有幾分鐘才能下課呢。還有一分鐘一分鐘，不知道是誰悄悄的說了一聲，被我們聽到了，我們頓時打起精神來，這一分鐘對于我們來說度秒如年：5、4、3、2我們像似侍發(fā)射的火箭，準(zhǔn)備發(fā)射！叮下課啦！我們嗖的`一下，沖出教室，往操場上跑，往操場上一站就看見：班主任！手往后一背，眉頭緊皺，額頭那么昂揚，腿那么一邁看這架勢來勢洶洶啊，我們做什么錯事了嗎？班主任還沒有走到跟前就提著嗓子說：你們傻嗎？你看不見這太陽嗎？還不趕緊回班去，就想著玩！我們一個個像霜打的茄子似的，都在小聲地嘀咕著，有的說班主任真煩人，有的說你咋管的那么寬，你家住海邊嗎？有的說真掃興，我心想班主任是為我們的身體著想，烈日當(dāng)空的，下午我們跑完步，萬一中暑了怎么辦？熱的想喝冰水，萬一拉肚子怎么辦？但是心中還是有一點點掃興。就這樣，同學(xué)們回到教室，寫了一節(jié)課的數(shù)學(xué)題。

　　班主任不僅占我們的體育課，語文課他也占。

　　有一節(jié)課，語文老師說這節(jié)課我們讀幾篇好作文，我們都很期待，因為作文中有許多情節(jié)，非常引人入勝，生動而又形象。結(jié)果班主任非要橫插一腳，讓我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)，真是掃興！

　　班主任看我們的數(shù)學(xué)成績太差，想讓我們多鞏固數(shù)學(xué)所學(xué)的知識點，所以，總是想方設(shè)法擠時間讓我們學(xué)數(shù)學(xué)。但是，我們總是難以立即就理解他��！

　　我們?nèi)绻�只站在自己的角度去看問題，目光短淺，就很難理解他人，特別是我們的師長。要站在對方立場上來理解別人，也許就能對他人多一層理解和敬意了。同學(xué)們，大家說是不是？

關(guān)于理解的作文7

　　月光如水，晚風(fēng)輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影，淚悄然滑落。

　　我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!

　　記得當(dāng)時，我性格比較內(nèi)向，不善于和家人有過多的交流，只能在日記里暢游在屬于自己的天地里，因此，逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。

　　時間久了，我和媽媽的交流少了，隔閡自然就更深了。

　　我和同學(xué)外出游玩，回到家后，我發(fā)現(xiàn)日記被人動過了，心想，一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進了媽媽的房間，對她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答，沉默了一會，見媽媽不回答，我便想奪門而出，媽媽卻一把拉住了我。

　　望著眼前的媽媽，是那么熟悉，又是那么陌生，我不禁想起幾年前，母親還是拉著我的小手滿大街地逛，而今天我長得比她還高，而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā)，我的心猛地一顫。

　　“孩子，你已經(jīng)長大了，你有自己的處事方式，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不愿意和我交流了�！眿寢寭崦�著我的頭，眼神里充滿了憂慮，“我曾經(jīng)無意間看到你哭泣，卻不知道是為什么，我很想試著了解你，走近你，我知道偷看日記這種方式是欠妥當(dāng)?shù)?，但媽媽希望你能理解�！蹦赣H有些哽咽了，眼角閃著晶瑩的淚花，我們很久沒有這么貼心地交談過了。

　　我忍不住撲進了媽媽的懷里，不知說什么好。

　　媽媽笑了，笑得如此舒心，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸著我的頭說：“孩子，你記住，無論遇到什么事，都要學(xué)會和別人交流，這樣人與人之間才不會產(chǎn)生誤解，彼此才會互相信任�！蔽矣昧Φ攸c點頭，從心里感謝母親，她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁，同時也讓我得到了寶貴的精神財富。

　　每當(dāng)我和別人交流產(chǎn)生障礙時，我總會想起媽媽的話，只要多和人交流，彼此才會敞開心扉，你就會獲得更多的理解!

關(guān)于理解的作文8

　　青春是人生發(fā)展的新階段，為我們的一生奠基了重要基礎(chǔ)；青春為我們的發(fā)展提供了多種機會和可能；青春讓我們能更好地激發(fā)自己，改變自己。

　　青春的我們熱情洋溢。青春是人的一生中精力最旺盛的階段。在這個階段中，我們可以做很多事；做做運動強身健體，翻開書本擴充知識。當(dāng)然，在做這些事的同時，我們的熱情，依然不會消失。一個人的內(nèi)心不熱情，那么他做事一定沒有內(nèi)心熱情的人做的好。我一個這樣的同桌：他的性格非常內(nèi)向，不善于與其它人多多交流，整個人非常地悶。他的學(xué)習(xí)，辦事方面都沒有其他人做的好。他因為這樣的性格，還經(jīng)常被老師和同學(xué)忽視。但是這是一個惡性循環(huán)，隨著同學(xué)們的忽視，他也會變得越來越內(nèi)向，他只有敞開自己的心扉，心中的花朵才會開放。

　　青春的我們努力奮斗。人的一生只有一次青春，時光一去不復(fù)返，所以我們要更加珍惜我們的青春。我們的青春意味著現(xiàn)在的初中生活。初中生活對一個人的影響是很大的，我們在初中階段的學(xué)習(xí)，就關(guān)系到自己將來的生活，所以我們要努力奮斗�，F(xiàn)在，我們整日在書山題海中浴血奮戰(zhàn)。勝利時，我們就是凱旋歸來的將軍，但不要驕傲，因為驕兵必��；失敗時，我們就是身負重傷的士兵，但不要灰心，因為失敗乃成功之母。我們需要在青春中努力奮斗。

　　青春的我們種下夢想。正處為青春的我們，樹立夢想是很有必要的.。青春時期的夢想，雖然是我們天真無邪，美麗可愛的愿望，但因為有了這樣的夢想，我們才能更好地發(fā)展自己。一個熱愛繪畫的女孩，但是她小時候因車禍而殘疾了雙腿，只能靠坐輪椅行走。但是她在青春時期種下了她的夢想：我要學(xué)好畫畫，長大以后當(dāng)一名坐在輪椅上的繪畫師。因為有了這樣的夢想，她的夢想更早地實現(xiàn)了。她成為了“畫出自己星空”女繪畫家。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”為了讓我們青春的故事更加絢麗，加油吧！

關(guān)于理解的作文9

　　他的情緒總是多變，讓我拿捏不準(zhǔn)。他總是讓我無法理解，甚至有時感覺莫名其妙。

　　我與他仿佛隔著萬丈鴻溝。

　　曾有一次放學(xué)，他騎電瓶車來接我后，還沒走到一半發(fā)現(xiàn)車胎通了。后輪很快便癟了下去，隱隱透出了里面鋼圈的模樣，速度立即慢了下來，地上坑洼顛簸的觸感如同赤腳行走在路上一樣。無奈之下，我只好下車，他則囑咐我去哪個哪個地方。心中一陣煩躁又哪能聽進他的話，反正不也就那幾個可以修理的地方么，至少我是這么想的.，就這樣順著走。

　　夜幕降臨，即使有燈光可是仍然沒有白天那么好的視野，大量的電瓶車穿梭，汽車隨著紅綠燈的間歇一波又一波地涌過。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的這條馬路遠比我原本想象得要寬闊的多，過一趟馬路如同越過一道海溝……穿梭街兩邊各處的電瓶車店，仍是看不見他的身影，心中百感匯聚成埋怨。就在借來電話撥通后，聽說他已到家的那一剎那，我竟覺得在這來回轉(zhuǎn)悠尋找他的我是多么荒唐�；蛟S，不找他我早已到家了吧！委屈、不滿，竟在此時迸發(fā)。多么不負責(zé)任的父親，言而無信，就這樣把我一個人落在這里了？怒火中燒之際，母親已騎著修好的車來接我，憤憤然坐上車，嘴里沒停過抱怨。

　　然而回家早已不見他的蹤影，啊，原來今天他晚上上夜班，我恍然明白他著急離去的原因，以及母親趕來如此迅速的原因，想必一定是他老早就通知了。是啊，他的生活經(jīng)驗比我多上太多，而我總是用那淺顯愚鈍的眼睛去看待他那長久的目光，怨聲載道地妄下評論。他合理地分配了時間，既沒有遲到也將我接了回去，有條不紊……我的父親，此時，我理解了他。

關(guān)于理解的作文10

　　今天坐在中考的考場里，我又情不自禁的想起了我的父母。

　　從初一開始，父母就離開了我到外打工，我獨自一人上住校讀書。那時候，我十分難過，天天想著爸爸媽媽。但是，現(xiàn)在我懂事了，不再哭了。

　　記得今年的中秋節(jié)回家，我沒能和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)。在我小時的中秋節(jié)里，我們都非常高興：我和爸爸、媽媽一邊吃著美味可口的佳肴，一邊嘗著多種口味的月餅。吃完了晚飯，一家人便拿出小板凳，來到陽臺上賞月。爸爸一邊給我講一個個神話故事，一邊教著我一顆顆星星的名稱。你瞧！這是一個多么幸福的家庭呀！可現(xiàn)在R22;R22;我越想越傷心，一顆顆淚珠像斷了線的珠子，不停地掉了下來。

　　正在這時，“丁零零R22;R22;”電話零聲響了。我迅速地跑到電話機前，拿起電話。電話的那一頭傳出了聲音：“喂，是樂怡嗎？”“哦，是爸爸吧！”“對呀，今天是中秋節(jié)，祝你中秋快樂！”“謝謝！”剛說了一會兒，眼淚濕潤了我的眼眶，奪眶而出。爸爸便安慰我說：“樂怡，別哭，爸爸不是曾經(jīng)告訴過你，要做一個陽光小孩的.，你可不能反悔哦！”聽到這里，我停止了哭聲，慢慢地聽著爸爸所說的話：“寶貝，爸爸將你獨自一人留在家讀書，是為了讓你能夠得到更加好的教育，讓你在好的生活中長大，不是爸爸媽媽不要你，而是我們想讓你受更好的教育。所以，你要體諒爸爸媽媽。我們在外掙錢，就是為了將來給你提供更好的學(xué)習(xí)機會�！薄拔叶�，爸爸！”過了一會兒，我掛下了電話，回到房間睡覺。

　　睡夢中，我夢到自己刻苦學(xué)習(xí)，考上了名牌大學(xué)，正戴著一頂博士帽，拿著證書，和爸爸媽媽正對著攝象鏡頭拍照呢！之后，我又取得了碩士、博士學(xué)位。找到了一份好工作，和爸爸媽媽過著開心幸福的生活R22;R22;

　　漸漸地，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)R22;R22;

關(guān)于理解的作文11

　　理解母愛生活中很多事情都是需要我們?nèi)ダ斫猓�去體會，才能感悟到其中真諦。

　　——題記

　　隨著“砰”的一聲，我把房門緊緊地關(guān)上，不愿再聽門外媽媽嘮叨的話語，要不然我就要和媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演，那時的我很不理解媽媽所做的一切，認為媽媽老是不同意我的觀點。雖然我知道媽媽做的這些都是為我好，可我實在忍受不了這樣的行為，認為媽媽根本不考慮我的感受，現(xiàn)在想想，我又何嘗考慮過媽媽的感受呢？

　　于是在這樣的情況下，我與媽媽的'爭吵越來越多，所謂“代溝”也越來越深了。經(jīng)常為了一點小事就要爭吵，以致于我與媽媽的關(guān)系逐漸惡化。

　　直到有一天，母愛的光輝融化了這一切。

　　有一天下午我正要去學(xué)校時，媽媽叫我?guī)�上雨衣，以防放學(xué)時會下大雨，我卻嫌帶雨衣太麻煩，堅持不帶。媽媽說了一句：“你不帶雨衣的話，待會下大雨，沒人給你送來，看你怎么回來。”我當(dāng)時一氣之下說：“不送就不送，大不了我冒雨沖回來！”說著我就騎自行車走了。

　　沒想到“天公不做美”，待到下午放學(xué)時，果真下起了傾盆大雨。此時我才后悔不已，看著被家長接回去的同學(xué)，我知道媽媽不會給我送傘了。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備冒雨沖回去時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前�！笆菋寢�！”我不禁脫口而出。媽媽默默地把雨衣給我，只說了句：“你這孩子�！蔽冶亲右凰�，眼淚不由自主流了下來。

　　此時我終于懂得了母愛，我知道為什么孟效的《游子吟》能流傳千古，那是因為它溫暖了多少游子的心，讓游子明白理解了母愛呀！

　　就這樣，我理解了母親，母親也更愛我了。我和媽媽和關(guān)系又和好如初，我才真正體會到了母愛的溫暖。

關(guān)于理解的作文12

　　當(dāng)戰(zhàn)爭的硝煙漫布整個國家，黑暗殘忍。

　　每一個房間內(nèi)的墻上盡是血跡和尸塊，死亡罩在這里。當(dāng)時小莉莎在廚房幫助奶奶準(zhǔn)備生日蛋糕面團--明天就是她的生日了。外面吵吵鬧鬧的，奶奶本以為是出了車禍。卻看見電視上的緊急快訊，好多人被機關(guān)槍打。奶奶讓莉莎待在廚房，閉上眼睛�？刹灰粫�兒，奶奶大哭了起來，看見了莉莎，猛然站起來，朝她跑去，手里拿著一把大刀子，架在了莉莎的脖子上……

　　那時作為讀者的我充滿了疑惑，不解奶奶的行為，甚至有些討厭她。

　　戰(zhàn)后世界一片荒蕪，幸存下來的人少之又少，一些幸存的孩子每天躲在下水道中生活，吃垃圾度日。他們白天在地底下睡覺，夜晚出來找吃的。一旦被人發(fā)現(xiàn)就會被殺死，被欺凌，被侮辱。侵略者誰都不放過，他們挨家挨戶的殺人，在被殺的家庭的房子上畫上一個記號，那紅色的記號象征著殘忍、無情和可怕。年紀(jì)越小的女孩被他們蹂躪的就越嚴重!四周只剩下荒涼和死寂。

　　那刻，我仿佛理解了奶奶的做法。她在失去希望，覺得一切都完了的時候，想著的依然是她的小孫女莉莎，她不想看著莉莎被人欺凌，更不想讓莉莎忍受這一切。她心里選擇這樣的方式結(jié)束她孫女的生命。

　　她太愛她的孫女。

　　幸福的生活被打斷，那些朝夕相處的日子成了回憶。最親的人成了我們的'羈絆，我們在槍林彈火中生活，只希望最在乎的人好好的。

　　愛一個人，也許不是給她很多很多東西，也不是很寵很寵她。只是希望在柴米油鹽的生活中有她。愛一個人的最高境界不過是留住她的尊嚴，在乎她的底線。

　　我終于讀懂了你，感謝這本書給我的。

關(guān)于理解的作文13

　　人都要學(xué)會理解別人，學(xué)會換位思考。曾經(jīng)有位老者對他的學(xué)生說過兩句話，這兩句話是那位學(xué)生終身受益。那兩句話分別是：1、把自己當(dāng)做別人。2、把別人當(dāng)做自己。

　　就比如說：老師在講臺上講課，我們要尊重老師，認真聽他講。同學(xué)考試不好，拖了班級后腿我們要理解他，認真幫助他，人人都要平等的。

　　我們班里一個同學(xué)不知道的了什么病，一年級的時候就比別人都矮，他的左腿比右腿短。這導(dǎo)致班級里愛給別人起外號的同學(xué)給他起了一個非�？尚Φ耐馓枺�那個外號就是：小雞崽。

　　他在那一次全班都必須參加的跑步比賽中，他拖了大家的后腿，讓本該跑第一的我們只跑了個第二名，這讓我們同學(xué)大失所望�？墒峭瑢W(xué)說他一點愧疚之心也沒有，在那邊玩得可開心了。

　　寫字課的時候，老師讓我們說說為什么這次的跑步比賽沒有的第一名。我心里想：這次比賽我已經(jīng)拼盡了全力，可是還是沒有得第一名，這都怪我嗎？我又想這次誰會先發(fā)言呢？他發(fā)言會說些什么呢？說自己好，那是會被其他同學(xué)說太驕傲的。說自己不好那是會被其他同學(xué)指責(zé)的，到底誰會先發(fā)言呢？他又會說什么呢？

　　突然，教室的左邊傳來一陣桌子和椅子的`摩擦聲。那個站起來發(fā)言的正是那個拖全班后腿的人，他站起來說：“這次比賽是我不好，拖了大家的后腿，請大家原諒，我會在平常的日子努力訓(xùn)練，在下次的比賽中不予哦大家的后腿�！蔽铱匆娝�說著說著，眼睛里閃著淚光。于是，我站起來說：“這不能怪他，我們都有錯，我們明知道他跑不快還在平日里不幫他，以后放學(xué)后我們幫助他訓(xùn)練吧？”第二次比賽我們班獲得了第一名。

　　生活和學(xué)習(xí)中，我們要用善意的眼去看待別人，用寬容和理解對待別人，這樣才能讓我們的生活充滿陽光。

關(guān)于理解的作文14

　　不知道怎樣的，我總覺得三歲的幼兒心中只有母親，六歲的小頑童總是想念母親，而十四歲的少年卻時時躲著母親。這種感覺可不假呀。當(dāng)我擁有了一些能與我一起哭笑的朋友時，我和我的朋友就形影不離了�？墒�，當(dāng)母親用希翼的目光看著我，并希望我陪她上街或散步時，不知怎么著，我總是找理由推托，老是想著：我都長大了，難道還能像小時侯一樣嗎？

　　小時侯，母親常給我講這個故事：一位母親帶著兒子上街，母親走路的這邊，兒子走那邊，無論那位母親怎樣央求，兒子都不聽，依然如故。為此，母親在路上大哭一場。

　　這星期天，母親又給我講這個故事，并叫我隨她上街去買東西，我以“忙”為借口推辭了。當(dāng)時，我明明看見母親眼里含著淚花，是一種渴望的眼神，我躲不開這目光。于是，我答應(yīng)了。從母親那興奮的表情中，我看出，那像孩子得到了母親的禮物一樣。

　　在街上，我發(fā)覺母親的話比平時多。哎，嘮叨成性，沒法，改不了！這倒也難怪的，我也有好久沒有和母親一同在街上走。母親又提起了我的“往事”。我好不耐煩：“過去了的事還提它干嘛！”母親又望著我，停住了說話。嘆了一口氣：“唉，對呀，都過去了�！蔽野涯抗馔兜絼e處，又逃避母親的目光，心里有一點慌。于是，我不停地跟母親說話，直到她露出孩子一般天真的笑容，才得以安心。

　　在回家的路上，我提著大包小包母親給我買的東西，心里有種難以形容的感覺。我們都累了，大家都沉默著。忽然，母親輕輕撫摸著我頭，笑著說：“這丫頭都比我高了，長大了呀……”我好久好久沒感受到母親的手所帶來的溫暖了。那天是她最幸福、滿足和快樂的日子。

　　但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至懷疑自己是否長大了。

　　其實，世界上最好的'東西莫過于母親的愛。每個人在母親的面前都是孩子。望著母親那飽經(jīng)滄桑的臉，淚水不禁奪眶而出。我真正品味到母親不厭其煩地給我講的那個故事的深層含義。

關(guān)于理解的作文15

　　社會上不乏完美主義者，而其本身也就追求完美。不愿委曲求全，寧為玉碎，不為瓦全。

　　而如今，人們對追求完美主義卻是產(chǎn)生了質(zhì)疑，認為人一生中時光短淺，不可能有那么好的機緣可以與完美期然相遇。因此不再“執(zhí)迷”，安慰自己：“別人何嘗不是和自己一樣呢？”也正是因為如此，形成了現(xiàn)在這種社會氛圍。

　　父母為使自己臉面添彩而對子女“嚴加管教”；學(xué)生為使升學(xué)“不辭辛勞”；商人為謀求利益“絞盡腦汁”；公司為穩(wěn)固事業(yè)“不惜代價，有勇有謀”。

　　一切皆是為了利益，何時，我們變得不再張狂？何時，我們變得畏首畏尾？何時，我們甘愿委屈自己，棲身于花前酒下？甚至何時，我們背叛了曾經(jīng)的自己？何時，失去了自我？

　　我們主張樂觀，殊不知，這只是面對強敵一個滑稽的借口。我們總認為環(huán)境改變?nèi)耍�人適應(yīng)環(huán)境更好發(fā)展，殊不知，人也可以創(chuàng)造環(huán)境。

　　我國一代文人魯迅，在黑暗’陰沉，充滿血腥氣味的環(huán)境下，用一支“馬良的神筆”，為生活在陰霾下不見天日的中國人指引了光輝的路。他！創(chuàng)造了一個空前的振奮人心的環(huán)境。不是說長江后浪推前浪么？身為華夏兒女，我們難道不應(yīng)該追求完美？不應(yīng)該活得更好么？這是一個進步的時代。

　　其實世上本沒有完美主義，只是完美主義者追求了完美主義，才有完美主義的問世。正如“地上本沒有路，走的.人多了也變成了路”。難道時隔多年后，我們要讓完美主義成為一種過去的文化遺產(chǎn)嗎？我想不是的。

　　十四、五歲的青年，身上總帶著張狂的氣息，而隨時間的磨礪，磨平了那棱角，用來鋪墊幕布下那“陰暗潮濕”的深淵。張狂，是我們與生俱來的活力，我們應(yīng)在社會的歷練中，增添一抹穩(wěn)重，來達到與張狂的平衡，做到鋼中以柔，然后走完完美主義的旅程。

　　這便是人生的財富與真知。

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