關(guān)于自然的作文錦集【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自然的作文1
我是一滴小雨滴。
我原本是一片云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)四方，飄到過(guò)許多漂亮的地方。 一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們吹到了一個(gè)極其干旱的地方。那兒的地已經(jīng)被曬的崩裂，大樹(shù)都被曬的彎了腰，小河都干了，可愛(ài)的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)死去，沒(méi)有任何生機(jī)……看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，我身邊的.伙伴們奮不顧身的跳了下去，賜予它們生命的甘露，可我還是猶豫不決，心里想要是我跳下去會(huì)怎樣呢？
這時(shí)，閃電哥哥怒吼起來(lái)，那震動(dòng)人心的聲音，好似要鼓舞我要勇敢的跳下去，這時(shí)披著黑袍的烏云姐姐說(shuō)： “為了大自然盡一份自己的力量吧！”這時(shí)我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的勇氣，于是我便和其他小雨滴一起跳了下去，賜予它們生命的干露和無(wú)限生機(jī)！也為大自然貢獻(xiàn)了自己一份力，這時(shí)這片地方充滿(mǎn)了生機(jī)，原先崩裂的地把傷痕愈合了，原先彎著腰的樹(shù)重新筆直地站了起來(lái)，原來(lái)干干的小河現(xiàn)在水在小河里嘩啦啦快活的流著，原先快要死掉的小魚(yú)，正快活的在水里游著！……
大自然創(chuàng)造了我們，給予了我們，我們應(yīng)該懂得回報(bào)大自然，為大自然出一份自己的心力，即使我是一滴無(wú)人知曉的小雨滴。
關(guān)于自然的作文2
大自然是美麗的，許多景色都令我們流連忘返。今天我們就給大家介紹一處我們家鄉(xiāng)的美景---惠豐湖。
春天惠豐湖萬(wàn)物復(fù)蘇，小花小草為惠豐湖增添了許多的生機(jī)，小鳥(niǎo)給寂靜的惠豐湖增添了歡聲笑語(yǔ)，仿佛在說(shuō):
“這真好呀！”看！柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā)，正在風(fēng)姐姐的幫助下跳舞呢～，小魚(yú)正在湖中游泳，他們穿上了好漂亮的泳衣呀，有黑白相間的、半黑半白的、半紅半白的、半紫半紅的......夏天惠豐湖的樹(shù)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越粗，像一個(gè)保衛(wèi)著惠豐湖的.戰(zhàn)士。知了在樹(shù)上也不安寧，熱的直叫知了、知了�；▋赫跔�(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著自己的身體，小草也越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越多，長(zhǎng)成一片草地讓人們躺在草地上休息。
秋天惠豐湖變成了金色的天地，金色的樹(shù)葉、黃色的小草還有金色的果實(shí)，很多的樹(shù)葉在空中飛舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天惠豐湖的樹(shù)木雖然都掉光了葉子，但松柏還在寒風(fēng)中亭亭玉立。啊下雪了，你看那下雪中的松樹(shù)多么像一顆顆圣誕樹(shù)呀！
這就是我們家鄉(xiāng)的景惠豐湖，一顆閃亮的明珠！
關(guān)于自然的作文3
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！
它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，然后把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。 遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。那一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖铮r花盛開(kāi)了，有黃的'，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！而它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
��！大自然真美麗啊！
關(guān)于自然的作文4
大自然里蘊(yùn)藏了許多奧秘、許多知識(shí)、讓我們一起到大自然里面去遨游吧，大自然讀后感。
《大自然未解之謎》分別介紹了奇特的沙漠、瀑布與河流、湖泊、珊瑚島、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡，我們可以在這本書(shū)中了解到沙漠綠洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀開(kāi)屏、南極等等。它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，詳細(xì)地講述發(fā)生在自然界里的奇聞異事和餓未解之謎。
離奇的天然“錄放機(jī)”。是講述一些地質(zhì)隊(duì)員，他們晚上露宿在一個(gè)開(kāi)闊地帶，當(dāng)他們走進(jìn)帳篷里休息時(shí)，就聽(tīng)到外面殺聲震天，刀劍碰擊聲和戰(zhàn)馬嘶鳴聲。第二天，發(fā)生了同樣的`事情，地質(zhì)隊(duì)員拿著手電筒四處尋找，結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，地質(zhì)隊(duì)員在資料中發(fā)現(xiàn)，以前這里曾經(jīng)是個(gè)古戰(zhàn)常
提到下雨，你們會(huì)想雨有什么稀奇呢?可書(shū)里介紹的這雨可真不是一般的雨，這種雨叫“魚(yú)雨”。就是在下雨時(shí)，天上同時(shí)也掉下來(lái)上千條的魚(yú)。還有“銀幣雨”、“青蛙雨”……而這些“雨”，原來(lái)都是龍卷風(fēng)在作怪。
讀完這本書(shū)，我從中感受到大自然的神奇和偉大。我想光讀這本書(shū)是不夠的，因?yàn)闀?shū)中介紹的現(xiàn)象只是大自然中的冰山一角。所以我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能探索更多的自然奧秘!
關(guān)于自然的作文5
今天我們興致勃勃地去參觀北京自然博物館。
我們進(jìn)了大門(mén)向右拐，看到里面展示的全是古代哺乳類(lèi)動(dòng)物化石，它們有各自的解說(shuō)牌。之后，我們又來(lái)到了海洋動(dòng)物﹑植物廳。這里展出的.世界上第一朵花兒的化石，令大家驚嘆不已。我在大廳地板的玻璃罩下也看到了許多植物化石，還有沾著一些琥珀的煤塊，以及木化石等標(biāo)本。然后，我們又看見(jiàn)了許多寒武紀(jì)生物大爆發(fā)時(shí)期的無(wú)脊椎﹑有脊椎海洋生物幻燈片和化石。其中寒武紀(jì)海洋之王“奇蝦”，令我感到格外親切，因?yàn)槲仪皫滋煸陔娨暽峡吹竭^(guò)它。于是我就擔(dān)當(dāng)了一次“小小解說(shuō)員”，雖然我的知識(shí)面比較廣，同學(xué)們問(wèn)我這個(gè)，問(wèn)我那個(gè)，還真令我招架不住。
最后大家來(lái)到了水族館，這里的魚(yú)千奇百怪，大的有中華鱘，小的有黃尾蘭魔鬼。還有天使魚(yú)﹑天狗倒吊魚(yú)……。參觀完所有展覽館后，我們開(kāi)始了午餐。吃完飯后大家上了汽車(chē)，戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次活動(dòng)令我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)，使我們更加熱愛(ài)大自然了。
關(guān)于自然的作文6
你知道聆聽(tīng)嗎？一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)大自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……
當(dāng)清晨降臨時(shí)，小鳥(niǎo)們打開(kāi)了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉，快樂(lè)的唱著歌。上班的人們、上學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺(jué)新的一天有了新的開(kāi)始，于是便打起了精神，讓新的開(kāi)始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎？
當(dāng)雨水降臨時(shí)，風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹(shù)木們報(bào)信，花草樹(shù)木聽(tīng)了之后，“沙沙沙”地?fù)u晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說(shuō)悄悄話(huà)。一陣暴風(fēng)吹過(guò)，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會(huì)兒大，一會(huì)小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說(shuō)：“兄弟們，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)！”隨后，在風(fēng)兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽(tīng)過(guò)雨和風(fēng)的.交響曲嗎？
只要你可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然，那么，你就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。那時(shí)候，你一定會(huì)感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙��！
關(guān)于自然的作文7
在大自然中，有許多的奧秘在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴與耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的`在夜里飛行了。
在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周?chē)氖挛�，�?dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。
關(guān)于自然的作文8
早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細(xì)尋找，在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲(chóng)子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。
我的'目光被由小動(dòng)物們所組成的一支舞蹈樂(lè)隊(duì)所吸引。它們的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲(chóng)、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上偏偏起舞，樂(lè)隊(duì)家們?cè)谂赃叞樽啵▲B(niǎo)在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個(gè)集體項(xiàng)目比賽，要每個(gè)森林都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?jiǎng)，有時(shí)不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)。
看！那里怎么這么熱鬧，原來(lái)在進(jìn)行著一年一度的動(dòng)物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動(dòng)作。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們激烈的奔跑著，啦啦隊(duì)對(duì)自己崇拜的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動(dòng)的叫著，仿佛自己就是得獎(jiǎng)主。
無(wú)事可做的小動(dòng)物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥(niǎo)。
我愿意牽著你的手，一起去走近美麗的大自然。
關(guān)于自然的作文9
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將是我要拜訪的'第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲(chóng)面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚�，�?yōu)美的音韻。我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一齊到大自然的世界里去散散步！
關(guān)于自然的作文10
“滴答，滴答，”今天的早晨伴隨著小雨滴聲開(kāi)始了。
同學(xué)們匆忙地趕到校園里來(lái)了，我雖然早已讓雨點(diǎn)打濕了全身，心情卻格外開(kāi)朗。你瞧，他們?nèi)荚诖扒坝^看一場(chǎng)無(wú)與倫比的大戲呢！一個(gè)瘦瘦的同學(xué)，把手伸出窗外，感受著下雨帶來(lái)的樂(lè)趣。又有一個(gè)同學(xué)，干脆在雨中竄來(lái)竄去，雨點(diǎn)打再他身上，就像娃娃一樣，順著他的'面龐，一口氣滑下。而那個(gè)同學(xué)，看著“娃娃”滑下，就咧開(kāi)了笑臉。
路上，大人們急匆匆地上班。他們有的穿著雨衣，騎著花，開(kāi)向由雨點(diǎn)積成的“水池”，“哧”地一聲，，地上水花飛濺，形成了一道天然的“噴泉”。有的開(kāi)著花，在雨中飛奔。還有的騎著花，穿著五彩繽紛的雨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我差點(diǎn)兒以為那不是人，而是一道美麗的彩虹。
老人們?cè)诩依镬o靜地坐著，聆聽(tīng)雨聲組成的樂(lè)曲，有時(shí)還會(huì)去看一看雨停了沒(méi)有。
這就是雨中美麗的早晨。
關(guān)于自然的作文11
在我生日的時(shí)候，一位慈祥的奶奶送給我一盆長(zhǎng)的整整齊齊的竹子。它共有五根，一根在最中間，是最高的，它的兩旁各有兩根中指長(zhǎng)的竹子。每一根的上面都長(zhǎng)著綠油油的，茂盛的葉子，漂亮極了！
在我三年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間，出現(xiàn)了霧霾天氣。所以老師讓我們從家里帶幾盆植物，放到教室的窗臺(tái)上，這樣子植物就可以把霧霾吸收了。我?guī)У氖侵褡樱?dāng)時(shí)，我還不知道怎么養(yǎng)花，我看見(jiàn)張佳怡也帶了一盆花，是仙人球，我就去問(wèn)她怎么養(yǎng)花，“不澆水，曬太陽(yáng)就行了唄！�！彼盟谴笱劬Χ⒅艺f(shuō)。我也照著她的樣子，把竹子放在了有陽(yáng)光的地方，一天也不理它。時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，就放寒假了，老師讓我們把自己的植物拿回家。當(dāng)我和張佳怡一起去拿植物時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)張佳怡的花還是那么綠，而我的`花變得枯黃了。我想：難道我放的地方不對(duì)嗎？可是張佳怡的為什么那么綠，我的為什么就枯黃了？我很好奇，回到家不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约翰殡娔X，不查不知道，一查嚇一跳，竹子不能被暴曬，要在陰涼地方，一個(gè)星期澆一次水。
這件事情，告訴了我一個(gè)道理：不同的花有不同的特色，不同的花有不同的習(xí)性。
關(guān)于自然的作文12
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，實(shí)質(zhì)上卻只有大自然中的景象更能體現(xiàn)出自然、清新的空氣，而城市里的空氣充滿(mǎn)了渾濁、刺鼻的氣息。
走進(jìn)大自然，你可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的歌聲，看見(jiàn)那些高大挺拔的樹(shù)木，聞見(jiàn)花的清香……這幅景象無(wú)一不讓你感受到大自然的活力，青春的動(dòng)力 。自然的小溪不帶有任何污漬，而是清澈見(jiàn)底，水中魚(yú)兒在嬉戲，這是你的心靈就貼緊自然界中的心靈。
雖說(shuō)城市繁華、美麗，可有怎比得上自然界中的的美麗呢？
當(dāng)你走進(jìn)了城市，你可以聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)奔跑的聲音，看見(jiàn)高樓大廈，可是卻聞不到清新的`空氣。這時(shí)，你的心情便被破壞了。那刺鼻的氣息，帶給你煩躁、不爽、郁悶，反之，自然中的空氣卻是無(wú)比的清新，還透著一絲絲的綠意。
身在大自然是多么的愜意啊。
我曾只是從課本當(dāng)中、電視當(dāng)中知道大自然有多么的美麗，可當(dāng)我真正的身在大自然，就不覺(jué)得那只是人們說(shuō)法上的美，而是眼見(jiàn)為實(shí)的美�，F(xiàn)在那里入冬了，枯落的樹(shù)葉遍地都是，你不要為此嘆息，這卻代表著它即將就要“重生”。
大自然中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的東西是多么的奇特，多么的美麗，多么的引人入勝！
關(guān)于自然的作文13
微風(fēng)佛過(guò)你的臉頰，陽(yáng)光映出你的影子，青草依偎在你身旁，嗅著空氣中緩緩飄來(lái)的鮮花的香氣，看著小溪無(wú)休無(wú)止潺潺的流水，你會(huì)情不自禁地贊嘆自然的美吧！
你釣過(guò)魚(yú)嗎？坐在河畔的草地上，雙手握著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)桿，閉上眼，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)的聲音，靜靜地感受水的流動(dòng)，靜靜地享受自然的美。一只小魚(yú)搖擺著尾巴，鼓動(dòng)著兩邊的腮梆子，吐出一個(gè)又一個(gè)水泡。近了，水的流動(dòng)更劇烈了。魚(yú)線抖動(dòng)著，突然，感到了一股重力，魚(yú)桿的頂部微微下沉，用力往上拉，一條魚(yú)，帶著一串晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的'照耀下被釣上來(lái)了，拉下魚(yú)鉤，又將它放回，釣魚(yú)，不過(guò)是靜下心來(lái)品喂自然。
風(fēng)兒的吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒的啼叫，花兒的開(kāi)放，魚(yú)兒的暢游，這樣一組合起來(lái)就是自然。
熱愛(ài)生活的人，才會(huì)熱愛(ài)自然，才會(huì)用心去品味自然，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自然與人生一樣，有盛開(kāi)也有凋零，生得燦爛，死得輝煌，一個(gè)熱愛(ài)生活的人的一生便是自然的縮版。
學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)體味自然，學(xué)會(huì)享受它渾然天成的美，
關(guān)于自然的作文14
大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?
我?guī)е粋�(gè)大的'問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟?lèi)的骨頭很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，秘密的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。
關(guān)于自然的作文15
中山公園一年四季是那么美麗，在夏姑娘的幫助下，她顯得更加動(dòng)人。
清晨，湖岸邊靜悄悄的，只有柳樹(shù)照著鏡子，讓微風(fēng)吹撫那散亂的頭發(fā)。隨著一聲清脆得鳥(niǎo)叫聲，一條魚(yú)兒一躍而起，在湖面上泛起陣陣漣漪。
白天，游客三三兩兩地走著，饒有興趣的欣賞魚(yú)兒在水中曼妙的身姿，累了，便坐下，或靠在大榕樹(shù)邊上，讓那綠色的.“保護(hù)傘”為自己遮擋肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光。
傍晚，夕陽(yáng)西下，湖面閃耀著金色的光輝。一只灰褐色小松鼠軟綿綿地趴在樹(shù)干上，享受著一天中最美好的時(shí)光，一只小麻雀懶洋洋得伸個(gè)腰，“啾啾”地呼喚著將要回家的同伴。
太陽(yáng)很快就落下去了，中山公園也睡了，她要養(yǎng)足精神，迎接新一天的到來(lái)。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的中山公園。
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