保護(hù)環(huán)境作文大全15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文1
保護(hù)環(huán)境，有多少個人掛在嘴邊�？墒�，我們真的做到了嗎？
空氣污染，直接導(dǎo)致了近萬人死亡！各種工廠排放出的有毒物質(zhì)，更導(dǎo)致了成千上萬人患��！然而最恐怖的，還是切爾諾貝利核污染事件。1986年原蘇聯(lián)基輔地區(qū)的切爾諾貝利核電站反應(yīng)堆爆炸，大量放射性物質(zhì)外泄，上萬人受到輻射傷害，直接死亡31人，13萬居民被疏散，污染范圍波及鄰國，核塵埃遍布?xì)W洲！這個事件，會導(dǎo)致當(dāng)?shù)卮绮莶簧⒒臎鰺o比！這還只是環(huán)境破壞對人類的直接影響。要說間接影響，真令人心驚膽戰(zhàn)！你們可能認(rèn)為污染一點(diǎn)環(huán)境沒什么大不了。但我要說，你們大錯特錯了！日積月累，假設(shè)一個地區(qū)的人平均一分鐘浪費(fèi)1升水，一年就會浪費(fèi)525.6噸水��！環(huán)保，是這個時代最為重要的話題！自從工業(yè)時代開始，我們就一味地去追求舒適的生活和先進(jìn)的科技，完全忽略了環(huán)境破壞對我們造成的影響！更讓我痛心疾首的是，認(rèn)識到這一點(diǎn)的只有少數(shù)人而已，大部分的人不但不保護(hù)環(huán)境，反而變本加厲！人類啊，是覺醒的時候了！多少的動物滅絕在我們的手下，這是大自然殺雞儆猴的把戲，而我們?nèi)祟愡�以為自己無所不能，真是愚蠢至極！既然世界上沒有超自然的東西，那我們?nèi)祟愐膊粫�，再這樣下去，最終滅絕的是我們！也許就在不遠(yuǎn)之后，人類后悔的眼淚將是世界上最后一滴水，而流下眼淚的.那個人，也將是地球上最后一個生物！那么我們還有希望嗎？有！雖然現(xiàn)在意識到這一點(diǎn)已經(jīng)遲了，但還沒有到無藥可救的地步。我們現(xiàn)在，要從生活中的一點(diǎn)一滴開始，向大自然贖罪！一滴水、一粒飯、一根草也會占極大的份量！積少，成多；積微，以著，堅持下去，我們最終會得到一個舒適、自然的生活環(huán)境。不要等到地球病入膏盲時才意識導(dǎo)致一點(diǎn)，到那時候，即使我們?nèi)祟惤弑M全力去保護(hù)環(huán)境，也無濟(jì)于事了！希望人類不會無知到如此地步，要知道我們肩上扛著整個地球的命運(yùn)！
我希望在以后的日子里，人們會有所行動，全地球的人一起投入環(huán)保的潮流里吧！不要因為一兩個臭錢就去毀滅整個人類！
保護(hù)環(huán)境作文2
我作為一名小學(xué)生，我們首先要擔(dān)當(dāng)起保護(hù)我們身邊的環(huán)境，愛護(hù)所有的動物，維持我們地球的生態(tài)平衡。
就從我們身邊小動物說起！人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益，而去捕殺那些蛇。蛇一年可以吃掉許多田鼠，是保護(hù)莊稼的守護(hù)神。而貪財?shù)娜藗儏s放肆的捕捉它們。如果把蛇捕滅絕了，那么那些田鼠不就更大膽地去傷害莊稼，收獲不到糧食，那我們吃什么呀！貪心的人們呀！是時侯清醒了，不要再捕殺這些蛇了！
我去紅山動物園玩。看到一種動物，叫獅虎獸。獅虎獸身長近兩米左右，體重四百多公斤，是雄獅子和雌老虎所生出的命年為20至25歲左右，它主食有：羊，豬，牛，馬，鹿等大型食草動物。由于人類瘋狂的捕殺，獅虎獸在全國僅剩200余只。已被國家列為一級保護(hù)動物。所以，我勸告那些捕殺動物的人說：“快點(diǎn)住手吧，這些稀有動物就要滅絕了，一旦滅種，那些大型食草動物就會大量繁殖，就會把一片片森林啃成沙漠，讓我們一起行動的吧！并在每一座山入口立下一個牌子上寫道：請不要捕殺這些動物。保持動物的'數(shù)量吧�！@樣，那些有良知的人就不會捕殺動物，動物也就會平安的活下去！
我們跟要保護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，身邊的一花一草一木都值得我們?nèi)ケＷo(hù)它，不要踐踏它，有些人為了少走幾步，就直接從花草上踏過去。那也是生命，它們在幫助人們吸收二氧化碳，釋放養(yǎng)氣呢！就多走幾步繞過去吧！還有那些放肆砍伐樹木的人使一片片森林消失在人類的眼前，是很多小動物沒有了家。大家請想想，如果沒有花草樹木會怎樣呢？那我們地球?qū)硎窃鯓拥哪兀咳绻麤]有花草樹木，誰來抵擋沙塵暴，洪水？誰來吸收二氧化碳？誰來釋放氧氣呢？這樣我們?nèi)祟愡�能生存下去嗎？那么我們的地球?qū)鞘裁礃幼樱咳绻厍蛏嫌谢ú輼淠�，那沙塵暴，洪水對人類就構(gòu)不成威脅。
大家趕緊行動吧！為了人類，為了動物，更為了我們的地球，讓我們一起來保護(hù)我們的環(huán)境，動物吧！讓我們一起行動起來吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：
大家好!現(xiàn)在，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難，如今，科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了，但，我們也不可以忘記環(huán)保生活。
現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。地球，是我們?nèi)祟惖募摇?/p>
地球，給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍(lán)色的星球是茫茫的宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。例如說我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，那將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那到了那時，水，將成為奢侈品。
同住地球村的我們，醒醒吧!不要再去破壞地球了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境!其實要保護(hù)好環(huán)境其實并不困難。
外出郊游或出遠(yuǎn)門的時候我們可以少開私家車，多坐大巴，這樣可以減少對環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電，減少對環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹木，俗話說得好“留得青山在，不怕沒柴燒”，傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!
同學(xué)們，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
希望我們能一起努力，開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愿昨天的“惡劣”離去，明天的“美好”盡快到來，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境作文4
隨著科技的發(fā)展，人類又面臨了一大難題——環(huán)保。由于人們過度的開發(fā)，造成了許多自然災(zāi)害：泥石流、沙塵暴、洪水……還導(dǎo)致了許多污染：白色污染、石油污染、噪音污染、尾氣污染等。所以，在發(fā)展科技的同時，千萬不要忘了環(huán)保，一定要從身邊做起，從小事做起。
二十年以后，我要發(fā)明一臺“二氧化碳收集機(jī)”它能夠自動感應(yīng)到二氧化碳，并將它們給收集起來，轉(zhuǎn)化成氧氣，再排出。而且，它不需要能源，只需要一小部分的二氧化碳即可。而且，它不可以日以繼夜地工作，沒有受到破壞，它就永遠(yuǎn)不會停下來。
我還要發(fā)明一個“太陽能降溫機(jī)”由于工業(yè)廢氣排放，以及汽車尾排放等種種原因，導(dǎo)致了臭氧層遭到破壞，全球氣溫變暖，兩極冰川融化，陸地面積越來越少，而海洋面積卻一直持續(xù)擴(kuò)大。我想，過不了幾十年，幾百年，陸地就會被全部覆蓋。到了那個時候，地球?qū)⒉辉龠m合人類居住了，人類就必須放棄地球了。而至今科學(xué)家都還沒有找到第二個“地球”。為了預(yù)防這不可挽回的局面，所以我才想要發(fā)明“太陽能降溫機(jī)”，它能夠使地球的溫 度給降低，調(diào)節(jié)到一個合適的所有生物的溫度。而且它制作簡便、方便實惠、制作成本低，但用處卻十分大。它是由環(huán)保材料制作而成，并采用最先進(jìn)的太陽能技術(shù)，十分的環(huán)保。
但是，不論有多么先進(jìn)的環(huán)保機(jī)器，最重要的還是我們自已要注意愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境，不能這了自己的方面而破壞了環(huán)境。因為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在這我給大家?guī)准医ㄗh：
�。薄⒉粊y丟垃圾，不隨地吐痰。
�。�、隨手關(guān)燈、開關(guān)，拔插頭、切電源，關(guān)水龍頭。
�。�、不坐電梯爬樓梯，既能省下電，又能換來自己的`健康。
４、購物帶好環(huán)保袋，不買塑料袋，否則造成的污染是它價錢幾十、幾百倍。
�。�、少開私家車，多乘公交車，減少二氧化碳污染。
�。�、多騎自行車，這術(shù)既不用擔(dān)心油價上漲，也不用擔(dān)心體重上長。
�。�、少砍樹，多種樹，少用木頭鉛筆，多用自動鉛筆、節(jié)約用紙。
總而言之，我想，只要每個人的心中都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心，并付出行動，保護(hù)環(huán)境。從自我做起管住自己，那么人們就不用再為環(huán)保去費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時間了，世界也會變得更好！
保護(hù)環(huán)境作文5
《超強(qiáng)臺風(fēng)》這部國產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺風(fēng)席卷校園、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡珍愛生命保護(hù)環(huán)境初三作文珍愛生命保護(hù)環(huán)境初三作文。該片之所以有如此大的魅力，在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。
當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā) 、而臺風(fēng)預(yù)測正確率只有50%時，面對38個億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬人的生命安全，市長堅定地選擇了后者�！柏敭a(chǎn)有價，生命無價”，寧可“十防九空”也不能“放松一次”，作為一名市長——人民的父母官，他深知決定人民命運(yùn)的決策只有一兩次，所以他力排眾議，在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺風(fēng)資料片后作出了120萬人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了!在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小，而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ�、那么可歌可�?市長大人親臨現(xiàn)場指揮作戰(zhàn)，他將自己的生死置之度外，始終把別人的生命安危放在第一位：下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長的一番話更讓人難以忘卻：“救120萬人是救，救一人也是救!”“在死神面前每一個人的生命都是平等的!”當(dāng)他站在臺風(fēng)眼下時、當(dāng)他望著自己4年的政績化為泡影時、當(dāng)他聽到嬰兒的啼哭聲時，他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的`人民公仆，怎不叫人肅然起敬?
影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多：年輕的實習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長;雖被撤職卻對人民不離不棄的鎮(zhèn)長讓人感懷;“大災(zāi)將至，用兵之時”，總是站在“戰(zhàn)爭”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長的老師陳女士，正如追風(fēng)族信天翁所說：“一個不錯的老師!”她通過精確的數(shù)據(jù)計算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的突破，從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。
善良無私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難，但今天的“藍(lán)鯨”過去了，明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻防不勝防，因為人類賴以生存的地球還在被破壞!未雨綢繆，從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園吧!相信眾志成城，影片中孩子們那些天真無邪的笑容一定會在現(xiàn)實生活中永存!
保護(hù)環(huán)境作文6
在一片碧藍(lán)的海洋中，生活著快樂的小魚薩娜和它的媽媽。 一天，薩娜出去散步，剛游了沒多遠(yuǎn)，突然從上面掉下來一個廢棄的易拉罐，砸中了它的頭，“啊--我的.頭好痛，還起了一個大包！”薩娜摸著頭急忙跑回家，它一五一十地把受傷的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽讓它在家里養(yǎng)傷。 這天，薩娜打著傘和小伙伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭著跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的傘，同時也在氣憤地想：為什么人類總是把垃圾扔進(jìn)海中呢？難道他們把大海當(dāng)做垃圾場嗎？ 過了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子里鉆，而且它看不清前面的路，海水非常渾濁，它捂著鼻子往家跑，不時感覺肚子痛、頭暈，媽媽告訴它：“這是因為油輪的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心�。 � 第二天早上，薩娜和媽媽帶著口罩來到了伙伴家，在一起討論解決環(huán)境問題的辦法，大家積極思考，最后決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的夜晚，成群的魚兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼著海洋明天的變化。 第二天，人們看見了提示板，上面寫道：“來到這里游玩的人們，請你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛護(hù)我們這些海洋中的動物吧！我們會成為好朋友的！”大家感到后悔莫
及，開始自我反省，從此沒有人再往海洋中亂扔垃圾，()魚兒們又恢復(fù)了平靜的生活這些可愛的魚兒們帶給我們深刻的思考：人們在污染環(huán)境的同時，不但對自己不利，而且動物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護(hù)環(huán)境的意識，廢品應(yīng)該扔到指定地點(diǎn)，回收再利用。
保護(hù)環(huán)境作文7
人類只有一個地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，就能夠改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)。無節(jié)制地消耗地球資源將使人類生存無法持續(xù)。 無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實施節(jié)約資源的生活方式;無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因為地球是我們從后代受手中借來的。當(dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價值。
節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球、關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因為你為了自己的享受不惜毀掉后人的生存根基。
從節(jié)約資源、減少污染做起，開始你的綠色人生! 雙重奏 綠色消費(fèi)，環(huán)保選購 我們的每一個消費(fèi)行為都潛存著一個信息。我們應(yīng)該：Reevaluate——帶著環(huán)保的眼光去評價和選購商品，審視該產(chǎn)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、消費(fèi)、廢棄的過程中會不會給環(huán)境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”，哪種產(chǎn)品符合環(huán)保要求，我們就選購哪種產(chǎn)品，這樣它就會逐漸在市場上占有越來越多的.份額;哪種產(chǎn)品不符合環(huán)保要求，我們就不買它，同時也動員別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色產(chǎn)品。如果每個消費(fèi)者都能有意識地選擇有利于環(huán)境的消費(fèi)品，那么這些信息就將匯集成一個信號，引導(dǎo)生產(chǎn)者和銷售者正確地走向可持續(xù)發(fā)展之路。
請珍惜你手中的“綠色選票”! 三重奏 重復(fù)使用，多次利用 現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災(zāi)難。
少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會風(fēng)氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。
保護(hù)環(huán)境作文8
周日下午，小學(xué)的表姐吵著要我?guī)ノ页Ａ牡暮舆�。那條河，幾年前，是我和同伴們曾經(jīng)去過的地方。河里的水好清澈，水草好油好綠，小魚時不時出現(xiàn)。岸邊有高大的柳樹和一座小山，這就像一個美麗的自然景觀。好久沒去了，就去尋找失去的童年樂趣。
一路上表哥一直問：“姐姐，那個地方真的有你說的那么美嗎？”“姐姐，那個地方真的和畫冊里的河一樣嗎？”我一直在回答她好奇的問題。
我們在這里，但眼前的“山”不是我心中的銅山，而是完全變成了一片黃沙。原來河邊的柳樹不見了，只剩下離地一兩英尺的.枯木樁。我在這里再也聽不到快樂的小鳥的歌聲了，因為沒有蒼勁翠綠的楊樹可以讓它們休息。流水的聲音都能聽見，為什么不那么歡快清脆；我好像認(rèn)出來了，它痛苦地呻吟，無力地呻吟，流得很遠(yuǎn)。過去的歡笑不再屬于它。也許。我苦笑著搖搖頭�！鞍�！妹子，這是什么水，怎么又黑又臭，還有一片片白沫浮在水面上，還有惡心的東西飄著�！边@一刻，我真的不知道該怎么回答表哥�！敖�，這黑水是從那里來的。是天上地下還是地下？”“傻瓜，怎么可能是天地！”我的話音未落，表哥就沖過去說：“我知道，它一定是從地下出來的！”“不，不，它不是從地下冒出來的�！蔽遗卤砀缭贀屧谖仪懊�，不管她能不能聽懂。我回頭一看，只見表哥驚恐的眼睛睜大了。
“妹子，你騙人。”表哥說這樣的工作讓我很沒面子。面對事實，我無話可說。
我拉著表哥的小手，徑直向河邊走去。我想回答表哥的問題：黑水是從哪里來的？我看到一個造紙廠的排水溝：臟兮兮的黑色液體滴出來，水一路流到河邊。"你從那個下水道里抓到水了嗎？"表哥覺得沒什么奇怪的，回答說：看吧！"就是這些臟水污染了我們剛剛看到的這條河。"表哥半信半疑地向我微微點(diǎn)頭。“看，那里！”我指著造紙廠百米高的煙囪�！耙驗槟抢锩俺鰺焷�，所以沒有山和柳樹。”表哥使勁點(diǎn)頭，我們在那里站了很久。
天快黑了，我?guī)е砀缁丶�。“姐姐，你說你會變得像以前說的那樣漂亮嗎？”“是的，當(dāng)然。”我肯定地回答了她。
保護(hù)環(huán)境作文9
據(jù)美國《全國科學(xué)院學(xué)報》發(fā)表的一份研究報告稱，人類對森林、能源和土地的開采已經(jīng)超過了地球自身的修復(fù)速度。由美國加利福尼亞的非營利性環(huán)保經(jīng)濟(jì)組織“重估進(jìn)步”進(jìn)行的這項研究警告說，如果人類不能阻止自身對自然資源的過度使用，地球?qū)⒚媾R“生態(tài)破產(chǎn)”。
據(jù)該組織的'項目負(fù)責(zé)人、該報告的主要作者瓦克納格爾表示，地球的資源“就像一大堆鈔票，誰都可以閉著眼睛搶，結(jié)果一下子就被搶沒了”�？茖W(xué)家們表示，人類對資源的索取在過去的40年中飛速增長，以至于現(xiàn)在人類一年的索取量地球要用1.2年才能夠逐漸恢復(fù)。而此次研究還表明，人類對環(huán)境的影響自從1961年開始就緩慢增大，當(dāng)時人類的索取量曾占地球恢復(fù)能力的70%。
根據(jù)此次研究，專家們用數(shù)字詳細(xì)列出了人類對地球的影響，同時還測評了海洋漁業(yè)、森林砍伐、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類活動的“生態(tài)足跡”。為了列出測評人類索取與地球恢復(fù)能力的公式，研究人員不得不作出一些假設(shè)，同時也因部分資料的不足而省去了一些資源的使用。比如，此次報告結(jié)論中就不包括地區(qū)淡水的使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放。盡管研究顯示人類對資源的使用已經(jīng)大大超過了地球的供給，但它還不能斷定在未產(chǎn)生嚴(yán)重后果之前這樣的過程還能夠持續(xù)多久。(看，不然的話現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境越來越差，我們應(yīng)該懂得保護(hù)地球、保護(hù)大自然。我們應(yīng)該從小就得保護(hù)美麗的大自然和我們的地球。沒有了地球，我們?nèi)祟愐矡o法生存�，F(xiàn)在，地球正面臨著危機(jī)的時刻，我們從小就應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，列如：不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······。而且一定要“亡羊補(bǔ)牢”，具我估計，可能，以后的地球會被太陽“吃”掉。或者會變成跟打完了仗似的，沙漠上荒蕪人煙。沒有一個人生存，一片沙漠，所以我們應(yīng)該立即破了羊圈要補(bǔ)，這樣做的話，大自然就會變得更加美麗！
保護(hù)環(huán)境作文10
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水。總之，人活著，總離不開水�？墒�，又有多少人考慮過保護(hù)水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會怎么樣呢？只要想到這一幕，都會讓我們感到不安。
電視上有過這樣一個報道：在遙遠(yuǎn)的某個非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因為來之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途。看到這里我非常震驚，同時也陷入沉思中：生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及，如果我們因為能輕易得到而不知道珍惜的話，當(dāng)?shù)厍蛏纤Y源枯竭的那一天，我們后悔也來不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個大可樂瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的'小事，但是如果每個人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。
小的時候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠�？墒亲罱犝f，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會呼吁充分利用水資源，不浪費(fèi)；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會宣傳保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览�，報紙上有過一個這樣的報道：為了還給人類一個純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹造林。我真想快快長大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護(hù)好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
保護(hù)環(huán)境作文11
人類生活的地方是什么?啊!是的地球呀!我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，盡自己最大的努力去讓我們這個地球去充滿生機(jī)吧!那就是保護(hù)環(huán)境，當(dāng)我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，必須要從那小小的事兒去做起。不如我們先來看看這個小姑娘——小吧!
她是一位特別活潑的小女孩，上5年級。她呀!現(xiàn)在正在倒電池呢!星期天，是一個陽光明媚的早晨，小藍(lán)一大早就來到街頭，給回收電池的費(fèi)電池箱增添“能源”呢!瞧!她手里拿了一大袋舊電池，從這就知道，她是一個非常講究衛(wèi)生的小姑娘!
啊!這個才上五年級的學(xué)生就這樣愛護(hù)環(huán)境，而且去盡力保護(hù)環(huán)境，難道，難道她這樣的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?那為什么我們同樣年齡大小的同學(xué)們有的就偏偏做不到呢?這么勤勞的小藍(lán)晨光熹微就起床來到這兒，她為的`是什么，而這件事兒又意味著什么呢?小藍(lán)，這個熱情的小姑娘去把費(fèi)舊電池捐獻(xiàn)給費(fèi)舊電池回收站。而我們有時就隨手一扔，把費(fèi)電池就這么給扔掉，這樣做是去破壞環(huán)境，而不是去保護(hù)環(huán)境。
從上可見，我們要保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，難道，我們連這樣小的事都做不好的話，那我們今后要怎么去保護(hù)環(huán)境呢?所以，保護(hù)環(huán)境，也得兒從小事做起呀!同學(xué)們!覺悟吧!為了地球的美麗、漂亮、榮華、富貴!
就讓我們從一件小事做起吧，等到我毫無差錯地辦好，再去正式開始我們的追求——保護(hù)環(huán)境!就讓我們共同努力吧!不久，如果大家跟我的意見相似的話，就讓我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，地球，這個我們共同生存的園地就會變得更加美麗，更加輝煌!
地球，它也有生命!我們要想像對待我們自己的親人一樣，去對待地球!地球的環(huán)境越來越差，如果我們不早日讓地球媽媽恢復(fù)健康的話，地球媽媽就將會陷入恐怖……大概永遠(yuǎn)也……可我們小學(xué)生不能讓地球面臨著恐懼!我們就好比修路隊!那各位!就讓我們都伸出雙手，在這期間，去開鑿出另一條充滿著陽光、鮮花與愛的路吧!
同學(xué)們!快點(diǎn)下結(jié)論吧!就讓我們這個小小修路隊
保護(hù)環(huán)境作文12
中國正在建設(shè)“兩型”社會，“兩型”這個專有名詞已深入人心。可很多人問，“兩型”是什么？所謂“兩型”就是指資源節(jié)約型和環(huán)境友好型�？墒�，又有人問了，那資源節(jié)約型和環(huán)境友好型又分別是指什么？
資源節(jié)約型從字面意思上說，就是節(jié)約。將整個社會建立在節(jié)約資源的基礎(chǔ)上，建立的核心就是節(jié)約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環(huán)境代價實現(xiàn)所求。
而環(huán)境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態(tài)，其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動與自然生態(tài)系統(tǒng)相協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)如今，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，水污染嚴(yán)重、土地沙漠化程度日益嚴(yán)重……一系列的環(huán)境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個鮮明的用水情況對比。我國東部地區(qū)，水資源豐富，用水毫不節(jié)約；而西北部地區(qū)，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎么省就怎么省。而生活在東部地區(qū)的人們，如果能稍微做一些節(jié)約用水的'措施，比如說，隨手關(guān)水龍頭、一水多用……簡簡單單的小方法所節(jié)約下來的水源又能供西北地區(qū)人民用多久呢？
而水的污染，主要就是工業(yè)污水的排放，污水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發(fā)出難聞的氣味，環(huán)境遭到污染。
如此現(xiàn)象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對環(huán)境造成污染。而我們又該做些什么呢？當(dāng)然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來，看到他人污染環(huán)境立即制止……
大自然在哭泣，鳥兒、小草、花兒、魚兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍?zhǔn)撞徽俏覀儐幔康詈笤庋甑牟贿�是人們嗎？
環(huán)境需要保護(hù)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
建立“兩型”社會，使人與自然和諧共融，其實受益的不還是我們嗎？我們又何樂而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的社會。
保護(hù)環(huán)境作文13
春天到了，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼惭袑W(xué)旅行參觀曲江海洋公園和青龍寺遺址公園。一大早同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下坐大巴來到了十三朝古都西安，在曲江海洋公園一下車就看到了郁郁蔥蔥的大樹和姹紫嫣紅的花朵，這里的環(huán)境和空氣真好啊！
曲江海洋公園由四館八區(qū)組成，其中海豚表演館是同學(xué)們最喜歡的。我也迫不及待的跑向海洋館門口，突然腳下被什么東西滑了一下摔倒在地上，我在同學(xué)的幫助下站起來看見腳下有一節(jié)小小的電池，我忍著疼痛把它撿起來扔在了垃圾桶。突然想起我在科普書里看到：一節(jié)一號的電池爛在地里可以使一平方公里的土壤失去了利用的價值；一粒紐扣大的電池可以使600噸水受到污染，可600噸水相當(dāng)于一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起埋了或者隨手一扔，滲出的汞及其他金屬物體就會滲透土壤污染地下水，破壞環(huán)境影響人們的生活和身體健康。
廢舊電池的'危害雖然不能馬上看到，也就好像抽煙一樣時間久了才能知道它的壞處。平時人們總說：它的危害也不大嘛，沒必要大驚小怪呀！可我覺得這話是對社會和子孫后代不負(fù)責(zé)任的。電池的污染和危害給環(huán)境和人造成的損害是無法想象的，廢舊電池可以讓人損害神經(jīng)系統(tǒng)，甚至可以致癌，這都是有科學(xué)依據(jù)的。
一天的研學(xué)旅行在同學(xué)們的歡聲笑語中很快的就結(jié)束了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下上午參觀了曲江海洋館的海豚精彩表演和海洋科普館等。下午參觀隋唐古寺青龍寺，青龍寺的櫻花盛開、春色滿園、風(fēng)光異常漂亮。但是在這兩個公園我都沒有看到有廢舊電池的回收箱。所以我建議政府部門應(yīng)該在城鄉(xiāng)廣場、商場超市門口、垃圾箱旁、十字路口、旅游景點(diǎn)等地方設(shè)立廢舊電池對人類和自然環(huán)境危害的宣傳語及專用回收箱。這樣可以集中收集、廢物利用，既環(huán)保又節(jié)能一舉多得，那我們何樂而不為呢？
保護(hù)環(huán)境作文14
天空，因為工廠排出的廢氣，汽車排出的尾氣，已由蔚藍(lán)色變成了灰白色；森林，因為人們不但不保護(hù)，反而將樹木連根拔起，郁郁蔥蔥的樹木消失了，取而代之的是一片荒蕪。
爸爸說，我們市的污染很嚴(yán)重，他還告訴我，造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙，還有就是綠化不夠，大風(fēng)刮起漫天的塵土。聽了這些話，我心里想：那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r方便，竟然會破壞孕育我們的地球！
有一次我和弟弟在電視上看到了：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語。這句話人人都會說，可是，為什么人們就是做不到呢？
去年暑假，我們?nèi)胰ツ暇┞糜�，�?dāng)我們?nèi)ブ猩搅陼r，看到一個清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上，我說：“她還是一名清潔工呢，怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢？”在我們回家的路上，我走得大汗淋漓，便到小賣部里買了一根冰棍，吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上，這時，我的舉動被另一位清潔工看見了，她拾起了木棒，抬起頭來和藹可親地對我說：“小朋友，我們要保護(hù)城市的清潔，你這樣做會污染環(huán)境的！”這時我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長途車上，剛才的那一幕不由得又回映在眼前，我心里默默地想：同樣是清潔工，可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢？
還有一個星期天，我去弟弟家玩，他見了我，立刻拿出一大堆零食讓我吃，吃完后，他打開窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去，剛才還滿面春風(fēng)的我一下子板起了臉，嚴(yán)肅地對弟弟說：“上次在電視上看到的環(huán)保標(biāo)語難道你忘記了嗎？當(dāng)時你不是還說什么‘讓我們從自己做起，一起保護(hù)環(huán)境吧！’會不會是你一時發(fā)‘善念’而說的話呢？”我的.一番話讓弟弟慚愧極了，他便向我保證，以后再也不會亂丟紙屑了，還拉著我的手下樓撿垃圾去了，經(jīng)過一個小時的努力“工程”終于“竣工”了。
有一些人，把家里的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊，或者把它燒掉，可是他有沒有想過這樣做會破壞臭氧層，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”��！
我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)大自然，希望在不久的將來，我們這里的天能更藍(lán)，水能更清，地球能變成一個真正的“藍(lán)色星球”。
保護(hù)環(huán)境作文15
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的'生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的學(xué)校!當(dāng)我們在綠樹成蔭的學(xué)校小徑漫步時，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心學(xué)校環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)學(xué)校綠化，立即行動起來，關(guān)心、支持和積極參與學(xué)校綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為學(xué)校的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的學(xué)校。
為了美化我們的學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色學(xué)校的重任，愛護(hù)學(xué)校，就是愛護(hù)我們自己。
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