杜鵑鳥的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的杜鵑鳥的作文，歡迎大家分享。

杜鵑鳥的作文1

　　一年一度的“瓜鳥挑戰(zhàn)賽”即將拉開帷幕�！肮稀痹邙B兒們的眼里是很可愛，很了不起的。所以，“瓜鳥”就是最可愛、最了不起、頂瓜瓜的鳥兒。大家都想到這樣的美譽，所以在賽前都做好了充分的準備。

　　盼星星，盼月亮，這一天終于被鳥兒們給盼來了。

　　一個上場的是金剛鸚鵡，它為大家唱了一首《金剛鸚鵡之歌—仙境之晨》。它那優(yōu)美的嗓音打動了所有在場的鳥兒，它們情不自禁在隨著音樂的旋律，搖擺著身子。一曲完畢，“嘩嘩”掌聲響了起來，臺下的兩個評委百靈鳥和畫眉鳥經(jīng)過一番交頭接耳，亮出了分數(shù)：65分！這個分數(shù)給得太低了，鳥兒們都在竊竊私語，臉上流露出不滿的神情。比賽繼續(xù)進行，情鳥、金畫眉、丹頂鶴依次上場，盡管它們表現(xiàn)不錯，可是沒有誰的分數(shù)超過65分。主持人菜丸子上場了，他帶著激動的語氣說：“鳥兒同胞們，讓我們熱情地歡迎今晚的熱門人物，來自遙遠的美國杜鵑鳥，它為我們演唱的是《杜鵑之歌—紳士就應該有大金牙》”。杜鵑鳥上場了，它向大伙兒點點頭，唱了起來。“這是什么呀？說不像說，唱又不像唱，唱法太古怪了�！睘貘f高聲叫喊道。唱完了，臺下稀稀拉拉的掌聲中，數(shù)那二個評委的掌聲最響亮。他們毫不猶豫，很快亮出了一個令人驚訝的分數(shù)：100分！鳥兒們全部愣住了，都大喊：“不公平，不公平”。評委—畫眉鳥丫起來對大家說：“你們懂什么？這是世界上最新音樂—說唱音樂！杜鵑鳥在時尚的前沿，這種音樂有震撼力，獲得今晚比賽的'最高分，它當之無愧！”評委的一席話把大家給震住了。百靈鳥給杜鵑鳥戴上了金冠，杜鵑鳥驕傲地叫了起來。這時，孔雀跑了上來，對大家說：“不能讓杜鵑做瓜鳥，金剛鸚鵡才是當之無愧的瓜鳥，我這里有證據(jù)。”孔雀拿出攝像機，給大家看錄相。原來，杜鵑鳥為了得到美譽，就買通了評委。他的第一名不是正大光明的。鳥兒們看完之后恍然大悟，從杜鵑鳥的頭上搶過金冠，戴在金剛鸚鵡的頭上，大家發(fā)出一陣歡呼。兩位評委和杜鵑鳥都慚愧地低下了頭。

杜鵑鳥的作文2

　　杜鵑是一種令聞之的人都討厭的鳥這是為什么呢？還請聽我一一道來。

　　成年杜鵑不會自己撫養(yǎng)孩子，所以就直接把卵生在其它鳥的窩里。你可千萬別以為就只是這樣，它可狡猾了！它只會選擇和它的卵大小差不多，外表相似的鳥的窩為產(chǎn)卵目標，還能在產(chǎn)卵時控制卵的大小和條紋，當然這也是在一定范圍內的。當它產(chǎn)下卵后，還會將巢中的鳥蛋推出去與它產(chǎn)卵的個數(shù)相同的蛋，而且這種鳥從小就很狡猾一它往往會比巢中的其它小鳥破殼早，所以一出生就趁父母不在家時把其它鳥蛋或幼鳥推出巢去，好使自己受到父母全部的愛。它長大后會在一天飛向遠處再也不會回來，這時巢中的鳥已經(jīng)老了，看著自己幸幸苦苦養(yǎng)育一生的兒女卻無能為力。

　　很多人都認為這種鳥很惡毒，很狠心，很無情，卻沒有想到每一種動物都有自己的生存方式。正如我們人一樣每一種動物的習性都是不同的，你不能讓狗像鳥一樣在天空飛翔，不能讓鷹和魚一樣在水中邀游，更不能讓杜鵑和其它鳥一樣自己撫養(yǎng)兒女�；蛟S它們的祖先并不知道這一生存方式會引得人們的唾罵，所以我們要尊重每一種動物的由在生式。

　　不過在某些緊要的`時候動物也會改變它們的生存方式，比如沈石溪寫的小說中的動物園中的杜鵑，它們就可以自己養(yǎng)育兒女，因為它們需要生存。我們人也是如此，打個比方，假如你之前是做買賣的，后來不得已生意賠本了，就改行做夜市了，這是一個道理呀！

　　動物都有自己生存方式，但必要時它們會有所改變。這兩者是不矛盾的。因為有普遍就有個別。請尊重每一種動物的生存方式。

杜鵑鳥的作文3

　　在寒冷的北方，住著一家人。家里有媽媽和四個孩子。媽媽很愛孩子，每天為他們燒飯、洗衣服、捉魚……實在是太辛苦了�？墒�，孩子們卻從來不幫助媽媽做一點事，整天只知道在雪地里玩。

　　一天媽媽又去為孩子們捉魚，她捉完幾條魚后，已經(jīng)累的氣喘吁吁，接著她又急急忙忙回家去為孩子們做飯，她想著孩子們正在長身體，不能餓著他們，而且要有營養(yǎng)。于是媽媽顧不得休息，做好飯叫孩子們回家，孩子們似乎玩的意猶未盡，嘴里還抱怨媽媽叫的太早了。他們一邊吃飯一邊嘰嘰喳喳說個不停。就這樣年復一年，日復一日，媽媽為孩子們操勞著，但孩子們一點兒也不心疼媽媽。

　　終于有一天，媽媽生病了，躺在床上起不來了，孩子們卻沒人理會她，還是繼續(xù)出去玩。媽媽口渴了想喝水，但是家里已經(jīng)沒有水了，她費力地走到門前，靠在門邊，叫著孩子們，但是沒人理她，媽媽真生氣呀！本來蒼白的臉變得更加蒼白，虛弱的身體似乎馬上就要倒下去，她使勁地叫著孩子們，孩子們好像沒有聽見媽媽的話，叫喊著，打鬧著。媽媽傷心的回到了床上。等到太陽快下山了，孩子們才回到家。他們進門一看，立刻驚呆了。媽媽的身上長出了羽毛，變成了杜鵑鳥鳥，拍打著翅膀向屋外飛去。孩子們慌了，緊跟著追了出去，可是杜鵑鳥鳥已經(jīng)飛得很遠了，它叫著：“咕咕咕，你們不給媽媽打水，媽媽只好自己找水喝了�！�

　　孩子們不分晝夜地追趕著媽媽，他們的腳被冰雪凍裂了，一路上滴下了鮮紅的血，在白茫茫的大地上留下了一道道血跡。可是他們的.媽媽再也不回來了。

　　這個故事多么令人傷心�。�媽媽那么疼愛孩子們，而孩子們卻一點兒也不心疼媽媽。結果，媽媽傷心了，永遠地離開了孩子們。沒有媽媽的孩子很可憐，可是得不到孩子們關心的媽媽是不是也很可憐呢？所以，我們在享受父母關愛的同時，也要孝敬父母，關心父母。小朋友們，你們說是嗎？

【杜鵑鳥的作文】相關文章：

杜鵑鳥作文02-27

杜鵑鳥雙歸的情感美文08-07

小狗作文作文10-24

專題作文作文10-11

等作文優(yōu)秀作文12-25

愛護作文作文12-03

敬畏作文|敬畏作文600字作文05-08

少年風采作文作文07-18

起點的作文高中作文06-20

口頭作文競賽作文03-06