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希望的作文（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的希望的作文，歡迎大家分享。
希望的作文1
拓荒，你是一顆郁郁蔥蔥的大樹，投下一片蔭涼；你是一泓甘甜香醇的清泉，滋潤一方土地；你是一縷璀璨奪目的星光，照亮一方夜空。
你是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷曙光，你是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露。你是清純，是飛揚，是幸福，是希望。
拓荒，你的出現(xiàn)在泊頭一中這片貧瘠的土地上開拓出希望，你的成立賦予了我們力量和勇氣，了卻了我們莘莘學(xué)子的'心愿。以前，我們只知道死啃書本上的知識，即使偶爾寫出幾篇得意之座也不敢寄往報社。而如今，你改變了我們的命運，讓我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷地培養(yǎng)自己寫作的自信心和提高自己的寫作能力。為我們的寫作搭建了一個很好的平臺。在這里，我們可以直抒胸臆，盡情展示我們的風(fēng)采。
你的來臨使我欣喜若狂。我就像一只快活的小鳥，終于盼來了第一縷和煦的春風(fēng)，迎來了第一個春光明媚的早晨。我歡呼我雀躍，同時也盡情享受著令人興奮的一刻。
拓荒，我不會畫一幅畫來描繪你，因為我擔(dān)心我的水彩太單調(diào)；我也不會去譜一首曲子來歌唱你，因為我唯恐我的樂音太低沉。我只能用自己貧乏卻樸實的文字書寫對你的熱愛，用一顆最純凈的心向你致敬！
拓荒，你開拓著泊頭一中的希望。我們會在你的引領(lǐng)下，辛勤耕耘，為在這片土地上收獲我們的理想的果實而奮發(fā)向上。
希望的作文2
我想我永遠記得他們眼中的深情。他們對別人說的那些情話，可能是有記錄的，但隨著時間的推移，那些回憶在元旦似乎也清晰了。雖然他有一些印象，但與現(xiàn)在的生活無關(guān)。
只有在這樣的場景下，我們才應(yīng)該清楚自己的眼前計劃和想做的事情。對于其他人來說，不是各種問題都能清楚的看到問題的重要性，每個人都可以努力做一些事情，然后不斷的鞏固自己的知識，發(fā)展自己的目標。然而，時間不能總是寄托在未來。
你還是應(yīng)該唱歌來應(yīng)對未來的生活，而不是在這樣一個贊美的時候把所有的問題都放在別人身上，也不是在這樣一個過程中，把所有的期望都放在別人眼里，讓別人激勵你，從來都不是特別強烈的。
我覺得我喜歡很多人在這樣的環(huán)境下，有說有笑，玩得很開心。但是后來發(fā)現(xiàn)大家都在不斷的聯(lián)系，增加對這樣一個環(huán)節(jié)的信任。如果他們的關(guān)系對別人來說從來都不是最后的階段，那么就有一些刻意的`努力讓我們在后期保持安靜。
當(dāng)我們真正理解了那些問題的嚴重性，就會發(fā)現(xiàn)你身邊的朋友都及時反映到了這里。從單詞的發(fā)音來看，他們作為老師已經(jīng)很錯了。那年的大姐真能干。
有時候有一個很好的例子激勵自己一路前行，這也是一個很好的舉動，或者說對精神來說，他永遠是你的動力，你認識他們的時候也是。你感覺到了嗎？
希望的作文3
暖暖的微風(fēng)輕輕吹來，冰雪開始溶化了，春的氣息悄悄喚醒了沉睡的大地，于是，萬物蘇醒過來，大地呈現(xiàn)生機勃勃。
清晨，我滿懷喜悅的心情，深深地呼吸著清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。我踩著歡快的步伐，蹦蹦跳跳地跑到我家附近的小湖邊，湖邊的柳枝隨風(fēng)擺動，好象許多婀娜多姿的小姑娘在跳舞；湖面清波蕩漾，碧綠的湖水象一塊又大又圓的翡翠，令人賞心閱目；湖面下好多好多的'小魚兒和小蝦子正在草叢里你追我趕地嬉戲中。太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了臉，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，我陶醉在這充滿綠色的春天里。我看見，嫩綠的小草在風(fēng)中翩翩起舞，五顏六色的小花兒悄悄競相開放了，一個個嫩芽從光禿禿的枝干上破土而出。在那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，農(nóng)民伯伯們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌起來，頑皮的小孩們在田野上相互追逐嬉戲，歡快的笑聲洋溢在四周。我看見，一群群小燕子排著整齊的隊伍從遙遠的南方返回，美麗的花蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，窩了一季冬眠的狗熊也從洞里鉆出來了……我猜想，它們一定都是聽見的春天的呼喚，動物們跑呀、跳呀、飛呀，于是整個大地都熱鬧起來了。
春天是希望的季節(jié)。我想，我是一名小學(xué)生，正處于人生中的春天季節(jié)，所以一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，就象農(nóng)民伯伯一樣，在春天里辛勤勞動，播下了希望的種子，才會有豐收的碩果。
希望的作文4
廣州的春天，百鳥爭鳴，百花齊放。我經(jīng)常沉迷其中，那種感覺太爽了。
春天不同于其他三個季節(jié)。既沒有夏天那么陽光明媚，也沒有秋天那么落葉，更沒有冬天那么寒冷。四季之中，它是最獨特的:它能復(fù)興萬物，讓世界充滿生機。這是因為它象征著活力和生命。
在沿路綠化帶和行道樹的土壤里，許多不知名的小草偷偷從土里鉆出來，綠油油的，嫩嫩的。熬過了冬天的行道樹，現(xiàn)在都在生長，很多葉子都是不自覺的`生出來的。好像真的是眼花繚亂，眼花繚亂。
公園里，鮮花盛開�；ㄏ阄艘恍┟鄯洹Ｋ麄冊诨ㄖ車宋俗黜憽Ｇ宄�，你總能聽到鳥兒站在樹枝上快樂地歌唱。聽起來真不錯。有時候我在公園里，靜靜地站在那里，久久不愿離去。這時，有一種春風(fēng)混合著植物的芳香，花朵隨風(fēng)起舞，像一個優(yōu)雅的舞者。
春天，下雨是最常見的。下雨了，有一種獨特的魅力:很細，很密，很多。所有的建筑都蒙上了一層薄薄的煙霧，這是春雨獨有的風(fēng)景線。這些像牛毛一樣的春雨，對于郊區(qū)的農(nóng)民來說是極其珍貴的，是受歡迎的。因為俗話說:“春雨貴如油�！边@句話說明了春雨的重要性。經(jīng)歷過嚴冬的莊稼貪婪地吸著春天的雨露。農(nóng)夫的叔叔看著這一幕說:“快長，現(xiàn)在多存點營養(yǎng)，然后拼命長，讓我們秋天有個好收成！”
我愛廣州，更愛廣州的春天。"今年的計劃在春天。"
春天給了我們無盡的希望。
希望的作文5
鞭炮即將炸響新一個野花色彩斑斕的春天!側(cè)耳傾聽，傳來清脆的晨鐘，推窗展望，開起噴薄的朝陽……
仰望藍天，似乎天空更藍，陽光更炫�；厥淄拢欠N悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得，面對新的一年，新的一天，我相信我的未來，也相信，我——會成功!
歲月的意象漸漸綠，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂!
新的一年，新的開始，我們大一歲，我們也正朝著夢想的殿堂進發(fā)。
想想，時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的.到來卻又淡忘，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來而忘記。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個希望，新的希望!
有一種感覺，說不出的感覺，在這一天里，我看到萬物都是那么的自信，而我更不僅是大一歲，這個特殊的新年，是你讓我遐想我的未來，而我真的是受益匪淺。一個希望，對么?新的希望，我不會再傷心難過，我的未來是燦爛的，對吧?我站起來，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來，重新面對自己。我相信你也一定可以的，對嗎?往事，我們不再追究，未來，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬事如意!
希望的作文6
今天，我們學(xué)校組織一次種蒜和小麥，我們早早的起了床，來到了我們的田地，哇，那里的人好多啊！人山人海的，我擠了又擠，終于來到班級隊伍。
老師說：“誰來種小麥？”我立馬舉起了手，老師同意了，然后我飛快地跑了過去，我看見別的同學(xué)怎么種的，我就跟著怎么做，可能因為家長想鍛煉我們，讓我們自己拿麥種，然后我拿了一大把，均勻的灑在了田地上，我灑完了，正準備要走，可我聽見一個同學(xué)說：“我要使出我的手抖術(shù)了�！碑�(dāng)時我還挺納悶的，什么是手抖術(shù)，只見他手不停搖晃，手指之間留出小小的一點縫隙，然后麥種就掉落下來，均勻的鋪開，真是能干。
接下來我要開始種蒜了，老師說，種完一個蒜，中間要留下大約10厘米的`間隙，由于土地太硬了，所以我們可以用旁邊的泥土來固定住我們的蒜，該我來種蒜了，我拿起一個蒜準備插在土地上，我把我吃奶的力氣都用上了，還是插不進去，最終還是用旁邊的泥土來固定。
忙碌過后，我期待我們的種子快快長大，收獲勝利的果實。
希望的作文7
一個星期就在那眨眼的工夫一晃而過。這個星期的示范課讓我在感悟中深思，在深思中受益。
從星期一開始，我們學(xué)校組織了第一屆標兵能手的示范課就拉開了序幕。數(shù)學(xué)中我是首當(dāng)其沖的第一個試講者。準備了整整的四天，終于在40分鐘中登堂亮相。雖然是精心準備，但還是個人的條件有限，算是安然的度過，從別人的評價中我開始了自我感覺良好。接連四天的聽課學(xué)習(xí)，其中數(shù)學(xué)科目共有四節(jié)示范課。不聽還能讓自己在感覺良好中自我陶醉，聽過之后，自己不由的'自感汗顏。
張老師的井然有序，不慌不忙；雷老師的精秀之中滲透著能力的培養(yǎng)，孩子們有序有理的回答讓人驚嘆不已；孫老師的精煉之中并不缺乏數(shù)學(xué)的嚴謹；李老師的循序善誘，環(huán)環(huán)緊扣使學(xué)生興趣盎然。我的課堂與她們相比，真是相差甚遠。
常言說：有目標才會有動力，有差距才會知不足，知不足才會有進步。從這個星期的學(xué)習(xí)中我找到了自己的不足，心里下定決心一定要迎頭而上，奮起直追，希望就在前方!
希望的作文8
多層次的希望圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那是希望在綻放；人生第一次起步，那是希望在鼓舞。當(dāng)我呱呱落地時，睜開眼的一瞬間，希望也就隨之而來。當(dāng)我回憶過去時，就像拉開一張屏幕，看到了過去。曾記得我剛學(xué)會走路時，蹣跚在起點，而在終點的那一頭，我的奶奶始終都站在那兒。我每走一會，奶奶都會為我鼓掌，為我堅持一步鼓掌，為我前進一步鼓掌。我一步步地逼近終點，心里不知道有多激動！然而，這時我卻摔倒了。
我趴在地上，感覺膝蓋疼得不得了，眼淚也隨之奪眶而出。這時，是奶奶的.手給了我希望，給了我繼續(xù)前進的動力！奶奶的一雙手撫慰我當(dāng)時摔倒后那失落的心靈，又萌發(fā)了我再一次爬起來的信心。這是我成長道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一個人都給予我希望，讓我在挫折中不輕易低頭，也不輕易掉眼淚，從而在失敗中也不氣餒，并再一次努力拼搏。上學(xué)后，老師的一個眼神，一舉手，一投足，都充滿希望，給我鼓舞，催我奮進！多層次的希望給了我多層次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不滅的航燈標；希望就像是追求者心中不倒的旗幟；希望更像是失敗者乘風(fēng)破浪時不倒的桅桿。
世界的每一個角落都有著希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的腳下。
希望的作文9
周六下午，我去我們的后院，希望教育，他們正在進行跳蚤市場，我也去了。
第一個項目是答題，問希望教育的老師教什么，可獲校幣，校幣是這個學(xué)校的獎品，只要每節(jié)課表現(xiàn)好就有校幣，我有一千多個校幣，沒有一個學(xué)生有一千之四百個校幣。
第二個活動是解散、玩游戲、賣東西，我?guī)砹艘恍┩婢�，一共掙了兩百多個校幣，我玩游戲掙了一百個校幣，哈哈我有一千三百多個了。
第三個活動是拍賣，有書包、藍毛熊、手表、芭比娃娃、相冊等等，我碰見我的死對頭，我看見他要買東西，我就跟他爭，他出一百我出兩百，直到我出五百他才一聲不哼，我看他要手表，我一上來說兩百，全場鴉雀無聲。
第四個活動是抽獎，我們又在進行抽獎，只要簽到就可以領(lǐng)取十分校幣，還能進行抽獎，我去抽獎，我當(dāng)場就驚呆了，我獲取了照相機，是最好的獎，還有玩具、賽車模型、零食等，我得了幸運獎一個遙控飛機，我一蹦三尺高，高興極了，高興的無法用語義表達。
第五個活動是掰手腕，嘻嘻我可是很擅長的.，我連續(xù)十次贏了，獲得了一百校幣，我是最后的大力士獎，十寸智能手機，我直接不敢相信自己的眼睛。
我最后是這次跳蚤市場的冠軍，獲得了一千個校幣，我真的非常高興，高興地?zé)o法用語言表達，晚上我激動得都睡不著覺。
希望的作文10
如果有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福，那么，我就說：“有一種力量叫希望”。學(xué)會面帶微笑才能享受生活。懂得播種快樂才能收獲幸福，只有擁抱希望才能收獲成功。
“十一”節(jié)的時候，我看了一部電影叫《隱形的翅膀》，影片中的女主人公因為觸到了高壓電線，失去了雙手。截肢以后，她對生活沒有了希望，甚至想到了死，終于，她在醫(yī)生與父母的鼓勵下上了學(xué)，在上學(xué)時，她面對了同學(xué)們的嘲笑與歧視，因為她對生活充滿了希望，最后，她上了國家級的游泳隊，她努力訓(xùn)練，終于取得了第一名。
這是一個多么感人的故事啊!上帝給你關(guān)上了一道門，就會為你開一扇窗，而在這一扇窗里，有太多太多美好的東西。但是推開他，需要的'是一種堅毅、永不舍棄的信念。電影中的小女孩，正是對生活充滿了信心，才使她用力推開了那扇窗，獲得了成功。
你的眼睛里沒有色彩，你的生活就不會繽紛;你的心里沒有陽光，你的生活就不會輝煌。用充滿希望的眼睛去看清整個世界吧!那樣你才會感到快樂。
正如隱形的翅膀中所唱的：“我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”而在生活中，那對隱形的翅膀大概就是我們所說的“希望之翼”吧!也正是這對希望之翼，給了我們勇氣，給了我們力量。
請記住，有一種力量叫希望，它能帶給你希望，帶你飛過絕望。
希望的作文11
一天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了我們的a5號菜園，還邀請到了一些家長。你一定會問：“干什么呢?”告訴你們吧，我們要舉行開園典禮。
到了那里，同學(xué)們急著和牌牌合影，于是，我們讓請到的家長---觀看者：阮田一的媽媽、于永亮的媽媽and農(nóng)業(yè)專家：梁雨歌的爺爺。站在牌子那里，同學(xué)們都歡呼雀躍，個個穿著校服，照得像，那叫一個好看呀!小手都是勝利的.樣子，而且都高興得“耶起來”，有的同學(xué)還跳了起來，真是幸福極了。
插牌儀式結(jié)束后，同學(xué)們想到了播種，梁爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一樣，把地平了平，然后老師在整好的地里播撒了五月慢，同學(xué)們都伸著手說：“給我點，給我點……”當(dāng)我們?nèi)鱿孪Ｍ臅r候，眼前不時浮現(xiàn)出發(fā)芽、長大的五月慢，又聯(lián)想到下次吃菜大會情形，心里真是無比激動……，最后我們把地摟了摟，這一次活動就結(jié)束了。
同學(xué)們，有了新夢想，就會有新希望，只要有夢想，希望就在不遠的未來。同學(xué)們，沒有夢想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢想，播種希望吧!
希望的作文12
一大早，爸爸就在陽臺翻動花盆里的土，還讓我?guī)兔⒔裉靹傎I蔬菜剪下的根挑選了遞給他，他分別種在不同的翻好土的盆里，有芹菜的、香菜的.、小蔥的、還有一些我叫不出名的……爸爸說今天是清明節(jié)，清明節(jié)不僅是拜祭先祖的日子，在節(jié)氣上也代表示春天已經(jīng)來了，就是說開始適合耕種了，家里正好有這些要丟棄的蔬菜根可以種植，等幾個月后花盆里就會綠油油地非常好看了。
爸爸還告訴我，清明是一年中一個重要的節(jié)氣，也是一個最蓬勃的節(jié)氣，她開啟了這一年的希望，而我現(xiàn)在的年紀就如同這最蓬勃的季節(jié)。盡管清明后還可能會有冷的天氣，但明媚的春光仍將不可阻擋地按期到來。農(nóng)民伯伯在清明后就會開始耕種農(nóng)作物，如果延誤了時節(jié)，那就算后期辛勤勞作，等到秋天也很難來得及有豐碩的收成。
爸爸種好這些蔬菜澆了水，我趴在陽臺上看著花盆泥土里露出來星星點點的綠色，忽然覺得它們正在努力地生出更多的根吸收養(yǎng)分，長出新的葉子呼吸空氣，讓自己茁壯成長起來。而我，同樣也要抓緊現(xiàn)在這每一分好時光，努力學(xué)習(xí)知識、增長見識、知曉道理，爭分奪秒地蓬勃發(fā)展，為成就未來無限可能的希望打好扎實的基礎(chǔ)！
希望的作文13
我希望我是一盞路燈，照亮明天的太陽;
我希望我是一棵大樹，夏天讓人們在我的綠蔭下乘涼;
我希望我是一條寬廣的大路，讓汽車在上面飛速的奔跑;
但我現(xiàn)在更需要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，以成為對社會的有用之才，建設(shè)我們幸福的家園
每當(dāng)看見爸爸深夜時還在沙發(fā)上抽著煙，愁眉緊鎖，看見媽媽在工作臺前力不從心的樣子，我真的好揪心!我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!
父母很疼我，從不讓我干活，我庇護在父母的羽翼下。我想飛。我希望，能讓我離開父母的庇護，靠自己打工掙錢，自個兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個世界，哪怕再苦我也愿意!
因為要學(xué)習(xí)，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒長大。我希望，能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛我想愛的'一切，讓我享受那種無拘束的樂趣!
因為自私的心態(tài)，我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無奈，后悔，但為時已晚，有很多事情都無法改變了。我希望，能給我機會讓我彌補我的過錯，讓我放下面子，對所有被我傷害過的人致以深深的歉意!
因為生活的圈子太小，對外面的世界充滿好奇，有時會忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來。我希望，能讓我到各個地方走走，甚至能擔(dān)當(dāng)每個角色，去體會美與丑。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
希望的作文14
我有自己的房間，里面放著我的書、書架和寫字桌。房間整體是白色的，白色的衣柜，白色的簾子。每天，媽媽都會把我的房間打掃的干干凈凈。可是，有的時候，我想讓我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我想讓我的房間有蟲洞的穿梭功能。比如：我想穿梭到未來二零六九年，去別的國家，甚至是別的星球，只要把那個地方的名字輸入到與蟲洞穿梭相連的一臺電腦里，我就會到達我想去的地方，我會把那里的科技帶回來，讓我們生活的更美好。當(dāng)我想回家時，我就說：“我要回去，”蟲洞又就會把我穿梭到我家里。
我還希望我的房間是一間魔術(shù)屋，我只要拍拍手，我想要的東西就會來到我的'身邊。晚上，我累了想睡覺，我拍了兩下手，床已經(jīng)到了我的身邊。大清早的時候，我還沒有起床，可是香噴噴的早餐已經(jīng)在等著我了。
我希望我的房間是一家商店。我是商店的老板，我的布娃娃們當(dāng)顧客，我在房間里放了很多我的小汽車、變形金剛讓他們來買。
我更想讓我的房間變成一只機器恐龍。我在它的身體里控制它，如果什么地方著火了，我會讓機器恐龍噴水，把火給澆滅。
經(jīng)過了各種各樣的想象之后，我還是喜歡我現(xiàn)在房間，因為在這個房間里，我可以睡覺，可以寫作業(yè)，還可以幻想。
希望的作文15
六年了，我們愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束；六年了，校園到處是我們活動的足跡。
天空中的風(fēng)箏飛呀飛，我們在下面追呀追。無數(shù)個色彩斑斕、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中快樂地展示著它們的身姿。在那炫目的陽光下，一群快樂奔跑的孩子，嬉笑著，追逐著……在長滿青草操場上放風(fēng)箏、看書、翻滾……其中，老班像個孩子，一手拿著線盤一手拽著線繩，在操場上狂奔，一波波孩子們，或持著風(fēng)箏，或抓著一本還沒看完的課外書，或大叫、大笑著在老班后面追。不時有人累倒，懶洋洋地躺在草坪上曬著太陽，放聲大喊，喊累了，趴在地上繼續(xù)看書。
終于，老班也累了，回頭望了望還在追的幾個鐵桿粉絲，一頭栽倒在草坪上，那幾個鐵桿立刻迫不及待地躺了下去：“早累了，追啥追呀�！崩习啻笮χ�，看著湛藍的天空，狂叫著：“歐——歐！”過了不久，竟又爬起來繼續(xù)跑，幾個鐵桿大叫：“娘嘞！”接著又追了上去，為什么要追？你不知道，他們和我知道：跟著老班，有的玩，有的學(xué)，有快樂，有美好的班級，有很多很多……天空中的.白云比win7的桌面還美麗，五顏六色的風(fēng)箏比調(diào)色板還燦爛，讓人心曠神怡。白云、風(fēng)箏，這動人的一幕，在朝陽中隊上演著，永遠不散……
然而，這一切，都將隨著畢業(yè)而隨風(fēng)飄散。但是，當(dāng)幾十年后，一個風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)箏、白云，還會讓我記起，那快樂的班級，那美好的一切……
白云，依然在飄；風(fēng)箏，依然在飛。老班的夢想，依然在繼續(xù)著……
我們是希望。
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