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分享的作文

時間：2024-01-19 14:01:10 專題作文投訴投稿

（優(yōu)）分享的作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的分享的作文，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)）分享的作文15篇

分享的作文1

　　一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的`快樂，永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的倉庫，得到了快樂。你與人分享快樂后，趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!

分享的作文2

　　培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領(lǐng)悟到這是多么神奇。

　　那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)砹艘恍┫『钡男⊥嬉鈨�，有木偶�？罩竦�。我一拿到這些東西，就開心地不得了，甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒過多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會有這種感覺。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會不會有同樣的`感受……

　　也是這個偶然的機會，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我：“你不會是騙我的吧？你真的有“傳說”中的空竹？”我自豪地點了點頭，微笑著從身后抽出空竹，說：“怎么樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛不釋手。此時，我看著他那興奮。激動的樣子，自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹，一點也沒有無聊的意思……

　　到那時，我才真正地體會到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓窌r，自己又會是多么快樂！

分享的作文3

　　這個學(xué)期是新的一個學(xué)期，這一天是新的一天，是一周的開始。這次讀書分享會是新的一次讀書分享會。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，伴隨著上課鈴聲，我們期待已久的讀書分享會又拉開帷幕了！這次讀書分享會比較特殊，因為這是我們開學(xué)以來第一次的小組分享會，我很好奇同學(xué)們會以什么樣的方式來迎接這次讀書分享會呢？

　　今天分享會的`主持人還是鄧德羽、孫怡涵、陳浩和我。我們四個要以全新的面貌展現(xiàn)給同學(xué)們，要有好的結(jié)果是要付出代價的，俗話說“一分耕耘一分收獲”，我們排練了很久，上周一排練了一次，我們就把全局熟悉一下。上周日我們又排練了一次，這次是正規(guī)的排練，我們一直在摳細節(jié)，排練了快二十遍了。

　　這次分享的是第三和第四小組，每個小組都有各自的特色。第三小組每人分享一本書，彭芊妤、巫朗暹和滕嘉朗分享了同一本書——《莎士比亞故事全集》，但他們每人挑選了一個自己喜歡的故事來分享。我認為彭芊妤分享得很好，她在分享這本書時加上了自己對此故事的感情，而且他們小組只有她有動作，并且說得也很流利。

　　第四組分享的書是《植物百科全書》，他們每人分享一種植物，有水毒芹、駱駝刺……讓我們見識了許多平常見不到的植物。

　　當(dāng)我們幾位主持人再上臺說到：“請全體同學(xué)起立”時，同學(xué)們都很吃驚，不明白這是要做什么，之后我們繼續(xù)說：“請用掌聲感謝孔老師的諄諄教誨。”

　　我很期待下一次讀書分享會的到來。讀書使人進步，而讀一本好書就等于跟一位品德高尚的人談話！

分享的作文4

　　春天來了，桃樹上開滿了粉紅粉紅的美麗的桃花。柳樹上展開了綠色的枝葉。一群活潑可愛的小燕子從北方飛回了南方，在小紅家的屋子下蓋了個小窩。

　　一天燕子媽媽出去找食物，四只可愛的燕寶寶在小窩里玩耍，還嘰嘰喳喳地叫著，等待著燕子媽媽的回來。突然，一只沒有長滿羽毛的.燕寶寶站在小窩上，一不小心被一陣風(fēng)吹掉了下來，燕寶寶使勁地飛，但還是飛不起來。小紅看見了，便過去想把燕寶寶放到燕寶寶的小窩里，正在這時，一只兇猛地大花貓看見燕寶寶在那里，心里想：正好我的肚子餓了，眼前還有美餐，我可要飽吃一頓。大花貓準備想燕寶寶撲去，小紅心里想：這只大花貓一定是想吃燕寶寶，看我怎么收拾這只大花貓。小紅立即去找來棍子，找到棍子時，大花貓正向燕寶寶撲過去，小紅立即揮動手中的棍子向大花貓打去，還一邊喊：“你這只可惡的大花貓，竟想吃燕寶寶，看我怎么收拾你。”大花貓立即跑了，大花貓一邊跑一邊想：眼前的美餐我怎么就這樣放了它。于是大花貓就回到剛才的位置，看見那個小女孩不在那里，而且燕寶寶還在，便立即向燕寶寶撲過去，小紅早已想到大花貓會回頭，便出來阻止大花貓，小紅就大聲地叫了一聲，大花貓嚇得魂飛魄散，不敢再吃燕寶寶了。

　　小紅對燕寶寶說：“燕寶寶別怕，我立即把你送回你的小窩里�！闭f完，小紅就叫爸爸拿來梯子把燕寶寶放到它的小窩里，燕寶寶嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你救了我�！�

　　小紅救了燕寶寶，此刻她的心里特別高興。

分享的作文5

　　升入初中，我的生活變得單一，那就是學(xué)習(xí)，但是我有一項愛好從未放棄，那就是收集古玩。它使我的生活變得豐富多彩。

　　在我家有一個小寶盒，寶盒里面裝了一些古錢幣、古鎖、樽、戰(zhàn)士用的箭頭等等，每一古物都有一段歷史。

　　就拿古錢幣來說吧，第一次買古錢幣，是在南京，當(dāng)我在一個古玩店看到它的時候，我就喜歡上了它，我忍不住就買了下來。后來陸陸續(xù)續(xù)就買了更多的古錢幣，有春秋戰(zhàn)國時期的的刀幣、還有同治通寶、皇宋通寶、康熙通寶、道光通寶等等，還有民國時期的袁世凱的.銀元、印著孫中山頭像的紙幣、中華民國26年的銅板等等。如果有朋友到我家，我就會給他們講述這些古錢幣的歷史。

　　在古錢幣里，有一個最丑陋的錢幣，它像一張紙那樣薄，仿佛一用力，它就會短成兩半，它很輕，也許連2克都不到呢，拿在手上可沒有重金在身的感覺，它的銅質(zhì)較差，顏色不好，它就是同治通寶。原來，當(dāng)時造錢混亂，制造出來的錢大小不一，可以說是歷史上造出來的最丑的錢。

　　有一個我非常喜歡的錢幣，它就是泰和通寶，它上面的字非常漂亮，是我在古錢幣中見到的最漂亮的字體，背面光滑、平潔，沒有一點裝飾，顯得那么簡單漂亮。它在市面上留下來的較少，不管是什么樣式，都比較稀少，有關(guān)它的記載很少，不知道具體年代使用的錢幣，雖然在元朝時期有人仿造，可能有假的成分，但是它謎一樣的來歷，讓我對它更加癡迷。

　　��！手中拿著這些古物，我仿佛走進了歷史中的那一個個朝代，見證不同朝代的繁榮與衰落，平凡的生活也變得更加豐富多彩，歡迎你也走進我的另一番天地來，分享我的快樂！

分享的作文6

　　幸福是什么？有人說，有很多錢就是一種幸福。還有人說，住別墅開好車就是一種幸福。我說，分享是一種幸福。

　　假如我有一杯果汁，我就會分一半給你;假如我有兩個蘋果，我就會給你一個；假如我遇到了什么開心的事，我就會給你講，讓你和我一起開心。

　　分享就是這樣，很奇怪，但做過以后又讓雙方都可以感覺到幸福。

　　小學(xué)時，班里的同學(xué)買什么東西都會給自己最好的朋友帶上一份。當(dāng)時我們班的同學(xué)都相處的非常好。

　　我們不過只是一個普通人而已，但有時候改變?nèi)艘簧�，往往不是什么豪言壯語，而僅僅是一聲呵護，一種關(guān)懷，一點引導(dǎo)，一點分享。與別人分享自己的喜悅，正是為別人的生命增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長出一棵茁壯的`大樹，樹上的每一片葉子上都寫著兩個字“希望”。分享正式給人以希望，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神功效時，你就知道：快樂需要分享。也許分享后，你會有另外一種叫做“幸�！钡氖斋@。

　　最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象，同齡人也許有共同語言吧，對他們說自己的快樂與痛苦時，會暢所欲言，你會感慨，啊，有朋友真好！

　　分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時，與別人分享可能對自己更好，青春時光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會解脫自己，有快樂時同別人一起快樂。

　　生活就像一首美妙的樂曲，有時需要獨奏，更多的時候更多的時候需要合奏。學(xué)會與朋友分擔(dān)痛苦，分享快樂，是最好的選擇。

分享的作文7

　　春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從春風(fēng)中成長；春天是一個萬紫千紅的季節(jié)，小花爭奇斗艷地區(qū)一體化開放；春天是一個充滿生機的季節(jié)，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ヌで唷?/p>

　　陽光明媚的天氣，我和我的媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈，近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的.照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂！

　　柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過了一會兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。

　　后來，我和我的媽媽來到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬分：“真是‘等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春’一點也不錯�！蔽业膵寢屝χc了點頭。

　　這時，有一群孩子從遠處拽著風(fēng)箏跑了過來，不時往天空看一看，看誰放的風(fēng)箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學(xué)習(xí)的壓力。

　　春天，是萬物復(fù)蘇、充滿生機的季節(jié)，在柔和的春風(fēng)中，讓我們?nèi)ヌで唷?/p>

分享的作文8

　　分享，是一個如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個人都具有美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個世界如此的美好的重要原因。

　　正是因為分享，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友，你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友，你就會少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學(xué)們說：“我得獎了！你們開心吧！”同學(xué)么都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的放大了。正是因為分享，我才得到了這個快樂，我的`生活才會這樣的豐富多彩。分享，果然是這個世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會這樣。

　　正是因為分享，我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例：如果我們有15個蘋果，一共有三個小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼�，不被撐死也要拉肚子。如果給每個人都5個，每天吃一個，那樣就不會撐，而且還收獲友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！

　　正是因為分享，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒有把這一個研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利，從而獲得大筆的財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項。

　　懂得分享，我們的生活才會更美好！

分享的作文9

　　分享，是春日里的暖陽，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣和溫暖。

　　一天，我?guī)е淮蟠闶硜淼焦珗@玩。我打開零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興，一個小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個月零花錢才買來的，你想吃？沒門！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。

　　第二天，我跟媽媽鬧了點別扭，沒吃中飯便負氣跑出家門。我身無分文，漫無目的地走在街上，不知不覺來到了公園。這時，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個小男孩也在這里。只見他右手一個拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來。看到我立即熱情地打了招呼，見我垂頭喪氣的樣子忙問起了原因。我把事情的來龍去脈告訴了他，誰知他毫不猶豫地將一個漢堡塞到我的手中，說：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽了小男孩的話，我頓時熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說：“姐姐，沒關(guān)系的。媽媽說過有好東西就要和別人分享，會與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說完，小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發(fā)現(xiàn)眼前的'他小小的身軀是如此的高大。

　　分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會分享吧，這樣會使你快樂，也會使你更加得美麗。

分享的作文10

　　中秋之夜，月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂與深情，就在每個人的心的世界里，化作第二輪明月，灑下如水月光。

　　“哈哈哈！”一路上的嬉笑聲不絕于耳，在身旁鬧著。吵得我耳根無法清凈，心中的歡喜卻是更加的濃烈。

　　同學(xué)們個個都玩得盡興，困意早被拋遠了。

　　“到家了！”我大聲叫著，第一個沖上前去開門，老爸的聲音鉆到耳朵里去，“今天我們?nèi)覉F圓，還有小朋友們都很開心……”

　　一聽到“團圓”這個詞，我愣了一愣，轉(zhuǎn)身向后面的同學(xué)望去，腦中閃過一個人影——王剛。

　　他是一個轉(zhuǎn)校生，聽說老家在西藏，爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會，各自玩各自的，沒人與王剛熟，又因為大城市孩子與生俱來的優(yōu)越，便沒讓他參加。

　　想想昨天早上，幾乎是全班同學(xué)都在興高采烈地談?wù)撝蹠怂粋€人，周圍2米沒有別人的`影子。

　　他咬著牙，低埋著臉的樣子，至今還記憶猶新。

　　于是我提議，我們?nèi)フ彝鮿�，和他一起過中秋！

　　這個意見雖遭到反對，但最后還是實施了。

　　我們一路跑到王剛家——垃圾場旁的小平房里，強忍住惡臭，一把抓住他的手，帶他來到了我們住的高檔小區(qū)。

　　他臉上青一陣紫一陣，也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的，黝黑的皮膚閃著月的銀灰�！斑@兒的賞月角度還不錯，你愿意和我們一起嗎？”說完，又把一塊月餅塞進他手里，然后自己也很高興的塞一塊到嘴里。

　　他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出，一行行滴下，嘴角的弧度越來越高，明媚的，嬌艷的像是天上的月亮，一點一點散發(fā)光芒，普照大地。還有種甜甜的，淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花，又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑，是其中最美、最甜的。

分享的作文11

　　今天，我有幸參觀了北京故宮，一覽它的風(fēng)采。

　　一進北京故宮，第一眼看到的就是高大雄偉的午門。午門是北京故宮的”家門“，但也是斬殺犯人的地方。直到現(xiàn)在，午門外的磚墻上好像還殘留著斑斑血跡，我的眼前還時時浮現(xiàn)出一個個犯人被斬首后熱血噴出的場面。真是讓人覺得毛骨悚然。

　　進了午門之后，就正式進入北京故宮了。首先映入眼簾的是金水河，它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前，有兩尊青銅石。兩尊獅子無不栩栩如生，一個個威風(fēng)凜凜，忠于職守。好像要把八國聯(lián)軍這些侵略者一口吞掉似的。導(dǎo)游告訴我們，獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮(zhèn)城，麒麟代表祥瑞，而貔貅則代表權(quán)貴。這時我注意到宮殿的頂上果然有十只貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機，讓人不寒而栗。

　　不知不覺，我們來到了皇后的`寢宮前�；屎蟮膶媽m前也有兩只獅子，它們同宮殿前的相比略顯不同，它們的耳朵是貼在臉上的，而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無比。在獅子的旁邊有兩口大缸，這種大缸的表面鍍了一層金用來裝水，可以救火。這種大缸在北京故宮共有十八個，但上面的鍍金都被八國聯(lián)軍給刮了。望著這刮痕累累的大缸，我萬分悲痛。這一個個歷史的鐵證，不都在激勵我們奮發(fā)進取，為國爭光嗎？

　　想著想著，我們已經(jīng)來到了御花園。御花園風(fēng)景優(yōu)美，各種奇珍花草各展風(fēng)姿，真不愧是皇帝休閑娛樂的地方。每個人都沉浸在美景中，心情得以舒暢。

　　天色已晚，雖然我們已經(jīng)離開了北京故宮，但

　　我的心依然停留在北京故宮神游。

分享的作文12

　　你明知大宋氣數(shù)已盡，但你要“生是大宋人，死是大宋魂”的堅貞;你忘不了收復(fù)山河故土、馳騁沙場的艱難歷程，雖身陷囹圄，但你的意志早已超越千里;你經(jīng)受了一次次酷刑的折磨，拒絕了一次次功名利祿的誘惑，你堅定地選擇了永不屈服。

　　你的眼前有一張紙、一支筆、一硯墨，耳中充斥著元兵諂媚的話語，你心里清楚他們的目的只有一個:勸張將軍投降。但你堅定地搖了搖頭，對他們冷笑到:“我不能救父母，難道會勸別人背叛父母嗎?”元兵大怒，把筆硬塞入你的手中，你知道推辭不去，便又浮想聯(lián)翩……

　　你曾苦讀詩書，憑著天資聰穎，高中狀元，滿懷壯志報效國家，可偏偏南宋政權(quán)的無能加速了國家的滅亡。如今山河已支離破碎，像狂風(fēng)中的飛絮，而自己仿佛雨下的浮萍沉浮不定。惶恐灘頭，急流險惡，如同國家的命脈，而自己在保衛(wèi)國家的`激戰(zhàn)中被俘，無兵無援，昔日的戰(zhàn)友生死未卜，孤單再一次涌上心頭。

　　你回顧一生，最終矮紙斜行寫下你對大宋永恒的眷戀。

　　你感動了蒼天，惶恐和零丁都融入了山川草木。你也感動了世人，不只是因為你對故國故土故民的無限依戀，還因為你知不可為而為之的矢志不渝，以及視死如歸的浩然氣概。

　　有的人活著，但他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。你傾心潑墨，赤膽忠心威震華夏大地，你已死而無憾!

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！币粋€忠臣的泣血殘紅譜寫成一首人間絕響的正氣歌!

　　請牢記他的名字--文天祥!

分享的作文13

　　小時候，我覺得把好吃的東西分給別人一半，好玩的東西和別人一起玩，這就是分享。

　　上了小學(xué)，我覺得分享不僅是這些。把快樂的事兒說給別人聽，讓別人和你一起笑；把傷心的事兒說給別人聽，讓別人和你一起流淚，這就是分享。現(xiàn)在的我成熟了許多，自然比以前知道得更多，對分享也有了更深的理解。

　　我希望別人分享我的內(nèi)心世界：

　　——當(dāng)我傷心時，安慰我，關(guān)心我，并和我一起分享這份悲傷；

　　——當(dāng)我開心時，和我一起去那充滿歡樂的世界，一起歡笑，一起奔放。

　　因此，我發(fā)現(xiàn)傷心和開心不僅僅屬于自己，還屬于周圍的人。我覺得分享是心靈的訴說。

　　我也喜歡去分享別人的內(nèi)心世界：

　　——運動會上，同學(xué)獲得了冠軍，當(dāng)看到他自豪地站在領(lǐng)獎臺上，我會情不自禁地為他感到驕傲。

　　——考試結(jié)束后，好朋友考砸了，看到他那傷心難過的模樣，我會不由自主地安慰他，為他感到心酸。

　　因此，我覺得分享是發(fā)自內(nèi)心的真誠。分享僅僅是這些嗎？

　　分享究竟是什么？其實分享無時無刻不在你的周圍，但只有有愛心的人才懂得分享。因為分享是雙方的，是共同的'，是發(fā)自內(nèi)心的真摯交流。

　　分享是一首詩，是一首大家都讀懂的詩。分享，是一首歌，是一首人人都會唱的并將被繼續(xù)傳唱的動人歌謠！

分享的作文14

　　人，一直不是單獨的。分享，使人與人之間悄悄地形成溫暖美妙的感覺。大方的與人分享，你會感受到其中的快樂。

　　假期里我一直悶在家里，除了每日幾個補習(xí)班，都沒怎么出去過。外面也都是和平常一樣，沒什么新奇出去干嗎呢？心里想著，邊越發(fā)想著宅在家里天經(jīng)地義。極自然的拿起手機想去玩游戲了�！班洁健笔謾C的提示音響了，原來是qq上有好友發(fā)來信息，點開一看，是小學(xué)同學(xué)邀請我去外頭玩，同意，我當(dāng)然同意啦。

　　過去了，到了約好見面的地點，他已經(jīng)在啦，我快步走過去，輕輕拍了拍他的肩膀說：“久等啦！”他回頭看了看我，露出白白的牙齒說：“我也剛到一會，今天找你聊一聊，老在家里怪悶的。”幾句話后，我們開始說起自己最近發(fā)生的事情，說到高興的事兒，我們都開心地笑了，當(dāng)說到自己煩心的事兒，我們也歪著腦袋想著辦法幫忙解決。長輩常說的“歡樂加倍，煩惱減半”就是這樣了吧！

　　邊走邊聊，徐徐清風(fēng)總是吹得人們精神好，風(fēng)吹走了心里的沉悶，帶走了呆在家里的無聊感覺，讓人心情舒暢起來，這時候和人聊天的感覺可好了！分享著各自的'故事。把內(nèi)心的小煩惱解決了，暑假里的假期作業(yè)寫好了。與人分享的溫暖從心里散發(fā)出來，這是分享煩惱消失后的喜悅，有人愿意一起分享的喜悅。

　　一朵花，終日獨守自己的美麗，拒絕任何蜜蜂蝴蝶來往，不去和他們分享自己的花粉。結(jié)果呢？別的花結(jié)出果實。他呢？和自己的花瓣一起落敗衰殘。若當(dāng)時他和蝴蝶蜜蜂分享自己的花粉，讓蜜蜂進來分享攜帶花粉，會有這樣的結(jié)果嗎？

　　分享讓別人溫暖，同時也讓自己獲得溫暖！