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放風(fēng)箏的作文必備15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的作文1
秋高氣爽，天高云淡，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。公園的廣場上人山人海，有放風(fēng)箏的、有踢球的，也有跳繩的.，大家都玩得無比快樂。
我拿著一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，來到人群中。我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏線，跑了一圈還是沒有讓風(fēng)箏飛起來。我說：“不放了，不放了，放風(fēng)箏太難了�！卑职终f：“兒子，不要輕易放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！弊詈�，我使勁地快速奔跑，手中同時(shí)放線，風(fēng)箏慢慢地升起來了。看到風(fēng)箏展翅高飛，我高興得手舞足蹈。
我的風(fēng)箏有時(shí)候靠近別的風(fēng)箏，它們就像在說悄悄話：“我們比比，看誰飛得更高吧？”它們就互相追逐，越飄越遠(yuǎn)，就像小鳥飛在云端。
最后軸線放完了，我一松手，讓風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！
放風(fēng)箏的作文2
下了許多天的雨雪，今天終于放晴了。太陽公公露出笑臉，暖洋洋地照著大地，和煦的風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，藍(lán)藍(lán)的.天上白云朵朵，春回大地了，真是一個(gè)好天氣！
媽媽提議去放風(fēng)箏，我和爸爸一起贊同。我們一家三口帶著葫蘆娃風(fēng)箏興致勃勃地出發(fā)了。
來到市民廣場，我看見許多人在放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏五顏六色，隨風(fēng)飄揚(yáng)，有飛機(jī)、蝙蝠、金魚、老鷹、福娃……把藍(lán)天變得像一幅美麗的圖畫，看得我眼花繚亂。
我迫不及待地開始放風(fēng)箏，風(fēng)箏沒飛多高就掉下來了。爸爸仔細(xì)檢查了風(fēng)箏，告訴我是因?yàn)轱L(fēng)箏兩邊的拉線長短不一，導(dǎo)致左右重量不一樣，爸爸進(jìn)行了調(diào)整。媽媽在旁傳授了放風(fēng)箏的秘訣：風(fēng)箏線要上下拉動(dòng)，根據(jù)風(fēng)的速度和風(fēng)箏的高度，放線要有時(shí)快有時(shí)慢。
根據(jù)上面的方法，我重新放風(fēng)箏。在我的努力下，風(fēng)箏終于飛起來，越飛越高，在天空中向我微笑，像在唱春天的歌。
我很開心，爸爸媽媽夸我真能干，手真巧！我想做任何事，只要注意方法，一定能成功。
放風(fēng)箏的作文3
春天來了，一個(gè)陽光明媚的周末，小蕓、小明、小軍這幾個(gè)好朋友帶上了風(fēng)箏，來到了公園綠茵茵的'草坪上。
他們看見公園有許多人都在放風(fēng)箏，天上有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏、有蜈蚣、老鷹風(fēng)箏。他們羨慕極了，也開始放風(fēng)箏，小蕓低著頭說：“我不會放風(fēng)箏，你們可以教我嗎？”小明和小軍對視了一眼說：“可以呀！”于是，他們倆就先給小蕓做示范。小明拿著線軸拉著線慢慢地跑了起來，小軍在后面高舉著風(fēng)箏也跟著跑了起來，小明說：“風(fēng)要來了，把風(fēng)箏再舉高一點(diǎn)”。小明連忙把風(fēng)箏舉過了頭頂，風(fēng)來了，小軍把風(fēng)箏往前一飄，風(fēng)箏飛起來了，小明不緊不慢地把線軸松開風(fēng)箏高高地飄起。小蕓高興地喊到：“你們真厲害呀！”小軍和小明驕傲說：“那當(dāng)然了”他們的風(fēng)箏越飛越高。
后面的一家三口也在放風(fēng)箏，那個(gè)小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)飛上了天空，他臉上掛著笑容，他的爸爸媽媽在一旁笑瞇瞇地觀看著。
到了下午，該回家，他們把風(fēng)箏收起來，在回家路上有說有笑。
這真是一個(gè)開心的周末呀！
放風(fēng)箏的作文4
生活中有許許多多友善的小事，幫助過你的人，有可能是朋友、親人、老師、陌生人等等。只要是幫助過你的人，都會有一顆善良真誠，而又甜美地心，如滴滴泉水在一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著你。
我的朋友章萊，是一個(gè)高個(gè)兒的女孩子，總愛落出一張笑盈盈的臉蛋，章萊的眼睛雖然不大，但是很亮，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。章萊還是個(gè)小小公主呢，每天都要有一個(gè)新模樣。
周末，章萊和我一起去公園放風(fēng)箏，章萊放風(fēng)箏的.技術(shù)不好。本著好朋友的關(guān)系，我熱情的來教她。章萊不一會兒就學(xué)會了，她和我放得一樣高。轉(zhuǎn)眼間，章萊的風(fēng)箏就要超過我了，我心想：當(dāng)老師的輸給了學(xué)生。哎呀！多羞呀！我不多想，猛的一放線，風(fēng)箏一顫，竟然斷了。我眼珠一滾，眼淚像泉水一樣順流直下。章萊安慰我說：“沒關(guān)系的，再買一個(gè)嘛�！蔽铱拗f：“小孩子哪里有那么多錢。”章萊聽了，把自己的風(fēng)箏也扔了：“現(xiàn)在我和你一樣沒有了吧，我們自己動(dòng)手做一個(gè)吧！”半個(gè)小時(shí)后，我和章萊做出了一個(gè)啥也不像的落葉“風(fēng)箏”。章萊手一揮，“風(fēng)箏”飄呀飄呀，越來越小，可我和章萊心里依然快活。
章萊像一位美麗的天使，更是樂于助人的好伙伴，你的生活里是不是也有很多這樣的人呢？
放風(fēng)箏的作文5
周六早上，我姐姐和我媽媽去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我來到公園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏在飛，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先牽風(fēng)箏線，我媽牽風(fēng)箏。然后，我媽一把風(fēng)箏扔到空中，我就飛快地往前跑。我跑得很快，但風(fēng)箏還是沒能飛向天空。我試了幾次之后，風(fēng)箏終于飛上天了！我興奮地說。風(fēng)箏在天空飛翔，就像一架飛機(jī)在無盡的藍(lán)天中翱翔。
姐姐想試試，就跟我一樣拿了風(fēng)箏線。媽媽接過風(fēng)箏，把它扔了。與此同時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來。風(fēng)箏被吹得上下顛倒，很快就飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我姐姐的手被風(fēng)箏線弄傷了，所以她立刻松開了風(fēng)箏線。
風(fēng)箏自由了，快樂地飛走了。
最后風(fēng)箏掛在一棵大樹上，我拿不到，就著急了！
媽媽首先拿起一根棍子，扔向還在樹上的風(fēng)箏。媽媽又去找風(fēng)箏線了。找到風(fēng)箏線后，在風(fēng)箏線的幫助下，風(fēng)箏終于被拉了一點(diǎn)，但它仍然掛在樹上，最后再也拉不動(dòng)了。
無奈的母親，想到附近的`綠化環(huán)境工作人員，去找他們求助。綠色環(huán)保主義者爬上梯子，最終幫助我們從樹上取下風(fēng)箏。
回家的路上，我對媽媽說：我今天好開心！
放風(fēng)箏的作文6
今天是周末，天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的“喜洋洋”風(fēng)箏來到了廣場放風(fēng)箏。
我們來到廣場，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風(fēng)箏袋子取出了風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面托著風(fēng)箏，爸爸讓我跑起來，然后爸爸就把風(fēng)箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風(fēng)箏就掉下來了，第一次失敗了，我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏拋向空中，這一次風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛起來了，我高興極了還想繼續(xù)跑讓風(fēng)箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風(fēng)箏線和其他小朋友的風(fēng)箏線纏在一起了。過了一會我把風(fēng)箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的`風(fēng)箏在天空中玩耍。
這個(gè)周末我很開心，因?yàn)槲視棚L(fēng)箏了。希望下一次放風(fēng)箏能讓它飛得更高！
放風(fēng)箏的作文7
春天來了，小英小軍和小強(qiáng)還有一個(gè)一家三口出來放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣，有鼓著兩只大眼睛的金魚風(fēng)箏，有長著長尾巴的蜈蚣風(fēng)箏，還有雄鷹展翅的老鷹風(fēng)箏……他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了！
你瞧，小英正拿著風(fēng)箏放在胸前，歪著腦袋看小軍。小軍拿著風(fēng)箏線軸，仿佛馬上要跑了似的。小強(qiáng)舉著燕子風(fēng)箏。小強(qiáng)對小軍說:“準(zhǔn)備起飛了�！蹦沁叺囊患胰谥械哪泻阂材弥L(fēng)箏在放。他對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的`多高，比其他風(fēng)箏都高�！卑职謰寢屨f:“你放的真高，好棒呀！”小男孩兒高興的笑了，心里像吃了蜜一樣甜。爸爸媽媽也笑起來啦！
美好的春天，美好的希望，風(fēng)箏承載著美好的希望遠(yuǎn)走高飛。和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。
放風(fēng)箏的作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，在這樣美好的春日里，我最喜歡約上好友，到情侶園放風(fēng)箏了。
這天，太陽暖洋洋地照射著大地，小草綠了，柳葉嫩了，湖面上的小水鴨也歡暢地追逐嬉戲著。一陣陣微風(fēng)吹過，好像一雙大手在輕撫我的臉。
我們來到情侶園，選擇了一塊空曠的草地，開始組裝風(fēng)箏。這可是小菜一碟，我三下五除二就把幾個(gè)風(fēng)箏拼裝好了，朋友們都夸我能干。正當(dāng)我得意時(shí)，天上早已有了許多造型各異、色彩斑斕的風(fēng)箏了。有兇猛的老鷹，翅膀上下翻飛；威武的長龍，好似在大聲咆哮；漂亮的蝴蝶在翩翩起舞……我們也迫不及待地開始放自己的.風(fēng)箏了。
我右手拿線軸，左手抓住風(fēng)箏，高舉在空中，迎著風(fēng)邊跑邊慢慢把線放長，只見我的老虎風(fēng)箏越飛越高，我停下腳步，放完手里的線。"老虎"在空中舞動(dòng)著身子，爪子不停地?cái)[動(dòng)，好像在跟我說：“這兒太美了，謝謝你讓我看到這么美麗的景色�！�
大家的風(fēng)箏都成功地飛上了藍(lán)天，放眼望去，天空好像一個(gè)巨大的動(dòng)物園，好熱鬧��！我多想沖上藍(lán)天，和他們一起飛翔！
放風(fēng)箏的作文9
今天天氣真好，萬里無云，春光明媚，春色滿園，草長鶯飛。我和爸爸、媽媽一起到新世紀(jì)公園放風(fēng)箏。
我們剛來到草坪，就看到藍(lán)藍(lán)的天空飛著許許多多的風(fēng)箏，有福娃、有蝙蝠、有多啦A夢……媽媽給我買了一只像飛機(jī)的風(fēng)箏�？吹侥敲炊嗟�.風(fēng)箏在飛，我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏。我負(fù)責(zé)放線，爸爸負(fù)責(zé)讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，剛放線的時(shí)候，我看到別人都在跑，而我爸爸卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，問爸爸：“你為什么不跑��？”爸爸說：“有風(fēng)的時(shí)候，不用跑也能上，不過手要?jiǎng)��！?/p>
我仰頭一看，果然我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得最高啦！比那只一開始飛在最高的蝙蝠風(fēng)箏還要高了，我真是太高興了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，我們的飛機(jī)風(fēng)箏就像真的飛機(jī)一樣高高的在藍(lán)天飛翔！
今天真是太高興！
放風(fēng)箏的作文10
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩人高鼎用詩描繪兒童放風(fēng)箏的景象，今天我看到了一幅美麗的畫，上面也有同樣的場景。
在那蔚藍(lán)的`天空上，有著各種各樣的風(fēng)箏。瞧！那不遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏威武無比，它張開那大大的翅膀，好像隨時(shí)都要撲下來，抓走地上的小動(dòng)物呢！旁邊還有一只長著大眼睛的魚，悠閑地游在廣闊的天空上。最有趣的是那長長的蜈蚣先生了，他在天空舞著數(shù)也數(shù)不清的腿，像是在說：“地上的人啊，你們的腿怎么那么少啊，你們就不能多長幾條腿，和我變得一樣威風(fēng)嗎？”
不光是天上，地上也很熱鬧呢！小明、小張和妹妹正在配合著放風(fēng)箏，小張高舉著一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，在前面飛快地奔跑著，只聽妹妹大喊一聲：“放！”風(fēng)箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了風(fēng)箏大軍之中。
風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們在地上嬉戲玩耍，這真是一幅美麗的畫面啊！
放風(fēng)箏的作文11
春天到了，萬物復(fù)蘇，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
早上，吉吉帶著弟弟毛毛和妹妹怡怡一起到一望無際的大草原上放風(fēng)箏。這一天晴空萬里，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還飄著幾朵白云，白云后面藏著一只龍風(fēng)箏，像是在和白云玩捉迷藏，貓頭鷹和老鷹風(fēng)箏在一起，像是在比誰更厲害，蝴蝶風(fēng)箏像是在和小燕子打招呼……
看毛毛拿了他的小燕子風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏線，拼命的跑著，可是跑了很久，風(fēng)箏還是沒有飛起來，吉吉跑過來幫忙，吉吉拖著風(fēng)箏，毛毛拉著風(fēng)箏線，吉吉輕輕的一拋，毛毛一拽一放，一拽一放，風(fēng)箏慢慢的`飛起來了。怡怡也拿了她的蝴蝶風(fēng)箏說：“哥哥，我也想放風(fēng)箏，能幫幫我嗎？”哥哥說：“可以�！边^了一會怡怡的風(fēng)箏也飛起來了。那邊還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他的爸爸，媽媽的臉上露出了開心的笑容。
放風(fēng)箏真是個(gè)有趣的事，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文12
今天下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們都興奮地跑回教室，把自己帶來的風(fēng)箏組裝好，然后靜靜的等著包老師的到來。
過了一會兒，包老師走進(jìn)教室對我們說：“我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下操場，自己去尋找小伙伴一起放風(fēng)箏。因?yàn)槔铌愨鶝]帶風(fēng)箏，所以我們倆組成了一對。
開始放風(fēng)箏了，我們倆輪流著放，其中的一個(gè)當(dāng)助手。不一會兒功夫，天空上飛滿了同學(xué)們放飛的各式各樣風(fēng)箏。有燕子形的，老鷹型的，有彩色的'，也有喜羊羊圖案的。一眼望去，就像是五彩的精靈在天空上聚會。
玩著玩著，到第六次輪到我放飛時(shí)，我看見同學(xué)們的風(fēng)箏都比我們飛的高，心里一急，一下子把線放太多了，風(fēng)箏“蹭”一下子蹦出去老高，變得左右搖擺，差點(diǎn)掛在一棵樹上。我連忙一邊跑著，一邊慢慢的把線往回收，終于穩(wěn)住了風(fēng)箏。
一眨眼下課了，我們依依不舍得收回風(fēng)箏，回教室整理好書包，準(zhǔn)備回家了！
放風(fēng)箏的作文13
春天來了，小草探出小腦袋，微風(fēng)拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。
小鳴提議：這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)�。∥覀円黄鹑シ棚L(fēng)箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風(fēng)箏�！�
近處，有兩個(gè)小男孩，一個(gè)拿著線，一個(gè)拿著風(fēng)箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風(fēng)箏的'小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。
遠(yuǎn)處，小山一家人在放著風(fēng)箏，那是一個(gè)普通的三角形風(fēng)箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風(fēng)箏，好似在海中游來游去；老鷹風(fēng)箏，好似在捉小鳥吃。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
放風(fēng)箏的作文14
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，小軍決定帶著弟弟妹妹到公園放風(fēng)箏。到了公園，天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞蹈，翻滾著。有千足蟲蜈蚣、長尾巴鯉魚，還有展翅高飛的老鷹及五顏六色的七彩風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在白云間穿梭著，栩栩如生。仿佛在相互比著誰飛得更高。
這時(shí)，弟弟說：“哥哥，我們也趕快放風(fēng)箏吧！我的小燕子都等不及了！”妹妹也笑著說：“我的`小蝴蝶也等不及了�！毙≤娬f：“那好吧！”說著，讓弟弟把風(fēng)箏舉過頭頂，自己拿著線向前跑去，一陣風(fēng)吹來弟弟放開雙手，風(fēng)箏就一下子飛了起來。弟弟見了，樂得直拍手：“太好了，太好了，我的風(fēng)箏飛起來了！”
妹妹著急了：“該我了，該我了，我的小蝴蝶還沒飛呢！”不一會兒，妹妹的風(fēng)箏也飛上了藍(lán)色的天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，弟弟和妹妹興奮地大聲說：“風(fēng)箏飛得好高呀！”
放風(fēng)箏的作文15
星期六的早晨，天空萬里無云，就像藍(lán)寶石一樣清澈透明。太陽公公早早地打開了他的寶貝陽光匣子，陽光灑在草坪上，就像披上了一件閃亮的披風(fēng)。風(fēng)婆婆也輕輕地打開了她的'寶貝和風(fēng)口袋，微風(fēng)拂過臉龐，就像一雙溫暖的大手輕柔地?fù)崦摇?/p>
帶著美好的心情，我們來到了草坪上。放眼望去，哇，人山人海，大家都是來放風(fēng)箏的！天上的風(fēng)箏各式各樣，有小巧玲瓏的小兔風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，還有無比巨大的大蟒蛇風(fēng)箏它們不停地?fù)u晃著自己的小尾巴，好像在和我們打招呼呢！
我也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏，想讓它也快點(diǎn)加入到“風(fēng)箏大部隊(duì)”中去。我一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，一路小跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏終于飛了起來！它平平穩(wěn)穩(wěn)地掛在天空，看起來是那么的自由，那么的舒適。這時(shí)，突然有個(gè)不速之客闖了過來，它想熱情地跟我的風(fēng)箏來個(gè)大大的擁抱。我的心里一慌，趕緊拉線想避開它，可是為時(shí)已晚，我的風(fēng)箏被纏住了，搖搖欲墜，不幸掉了下來。
我再一次嘗試，迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏又一次飛起來了！我高興得連蹦帶跳，放風(fēng)箏真好玩！
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