[精選]色彩的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的色彩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

色彩的作文1

　　“聲音是聽得見的色彩，色彩是看得見的聲音�！�

　　在我的眼里，色彩是一幅分明的畫，由藍(lán)色匯成小溪，紅色照耀大地，黃色是一條麥浪，帶來了收獲與生機(jī)。色彩是美的，將原本蒼白的世界染成了不同的樣子。

　　仔細(xì)聆聽，藍(lán)色奏動(dòng)低沉憂郁的歌聲，紅色吹響了前進(jìn)的號(hào)角，黃色敲響了離別的鐘聲……

　　色彩的生命蘊(yùn)藏于背后的聲音。藝術(shù)幽默大師卓別林以啞劇與灰白的色彩展現(xiàn)出工業(yè)時(shí)代平民百姓為謀生，機(jī)械式地工作。在卓別林精湛的演技下，人們都會(huì)捧腹大笑，但又怎知“喜劇的內(nèi)核即是悲劇”，無數(shù)次修擰螺絲的麻木，帶上灰白的'色彩，沉重?zé)o力，荒誕不經(jīng)。那透出屏幕的灰白仿佛在訴說它的麻木不仁，筋疲力盡。

　　白色是高潔與雅致，與不被任何世間的任何事物所沾染的堅(jiān)韌。王冕曾有一首詠頌白梅的詩(shī)“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”。白梅在冰天雪地中傲然挺立，不同桃李爭(zhēng)芳斗艷，頗有一副“出淤泥而不染”之感，留下一身的冰清玉潔，傲霜斗雪。白梅本白，是來自自然的饋贈(zèng)；白梅本白，是看透塵世的超脫；白梅本白，是這一身的正氣。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋求光明。”黑色好似絕望與無助，深邃又望之生畏，黑是光的墳?zāi)�，卻帶給了我黑色的雙眼尋求光明。壓抑在詩(shī)人顧城的眼中，黑夜喚醒了他那顆尋求光明的熾熱之心，縱使黑暗無邊，再苦難再深刻，他也會(huì)用自己的雙眼為時(shí)代與自己挖掘光明與希望，穿越迷惘，達(dá)到彼岸。

　　色彩也許是一個(gè)人對(duì)于光明的呼喚，色彩也許是一個(gè)人堅(jiān)守清廉的決心，色彩也許是一個(gè)人對(duì)于麻木時(shí)代的控訴。

　　你說，你聽不見，我說，他正在你的眼前吶喊。

色彩的作文2

　　是誰吹暖了冰凍的河水？是誰吹醒了柳樹的嫩芽？盼望著，盼望著，一陣和煦的風(fēng)來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄來到我們身邊。

　　她的畫筆五顏六色，充滿活力，她把整個(gè)世界點(diǎn)綴地豐富多彩，她抹去枯草的棕黃，添上一抹新綠，她刮去河中的冰，畫上一絲波瀾；她拿起紅色的化妝品，把太陽打扮的更加美麗。

　　人們都脫去身上的棉妖，放下累贅。孩子綻放了他們的心花，年輕人放出了歌，老人們也露出了久違的微笑。

　　遠(yuǎn)方，那一片竹林，一位農(nóng)民，舉著鋤頭，滿頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上，露出了它那張英俊的臉，哈哈大笑。

　　綠色是春天的標(biāo)志，那么紅色則是綠色大廈之上的`一顆明珠。你看！遠(yuǎn)方的映山紅與周圍的綠色，對(duì)比鮮明，就好像山姐姐的裝飾品，使得大自然變得更加和諧。

　　轟隆隆——一陣陣?yán)坐Q，喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤(rùn)了大地，為河中的魚兒提供了充足的氧氣，風(fēng)雨中，一位漁夫唱著歡歌，靜待魚兒上鉤。

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，人們都走出了家門，拿著籃球來運(yùn)動(dòng)，拿起手機(jī)，記錄下盛開的油菜花；春風(fēng)也走出了家門：你看，那位小朋友正放著紙鳶，我不禁想起了：“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶”這一人人皆知的詩(shī)句。

　　春天是五彩的，是熱情的，是奔放的，這春天，不正像我們嗎？我們要努力活出顏色，活出精彩，迎接美好未來。

色彩的作文3

　　人生是什么？生命的顏色是什么？而我住的地方是什么顏色？曾經(jīng)那么努力的問自己，留下的卻是一張空白的臉。

　　顏色使我們的世界豐富多彩。它讓我們的生活變得美好和幸福。那么什么顏色屬于生命呢？

　　帶著這個(gè)疑問，我在中國(guó)的土地上追尋。

　　草對(duì)我說：“我覺得生命是綠色的。因?yàn)槲业纳砩先�是綠色，綠色的土地，你看在我的面前，左右都是綠色的，因?yàn)橛辛宋覀�，世界是美好的，我們的生命是頑強(qiáng)不屈的。即使被踐踏被擁，我們依然努力讓自己綻放，讓世界充滿生機(jī)和綠色。所以在我看來，生命是綠色的�！�

　　耶！生命可以是綠色的，因?yàn)榫G色代表生命，我們的生命充滿了生命。

　　我還在尋找我的答案，我的答案。

　　熊貓又對(duì)我說：“我覺得人生只是兩種顏色，就是黑和白。在我眼里，人生就是這樣的顏色，但我還是覺得自己的.人生很幸福，因?yàn)槲业娜松�注定是這樣的，我不能壓抑，我還是要幸�？鞓返幕钪��！�

　　我接連問了好幾個(gè)人。

　　抑郁的人說：“我覺得人生是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭�！�

　　作者說：“我覺得人生是金色的，黃燦燦的。他讓我的生活充滿詩(shī)畫，給了我很多創(chuàng)作的靈感�！�

　　……

　　現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。生活曾經(jīng)是白色的。生活就像一張白紙。我們需要用自己的生命去給它上色，去畫它。每個(gè)人的生活都不一樣，他呈現(xiàn)的色彩也不一樣，就像有些人一帆風(fēng)順，不斷上升；有些人經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)太糟糕。

　　其實(shí)生活就是一張白紙，它的顏色其實(shí)是你為他畫的。

色彩的作文4

　　我一直相信，愛是有色彩的，綠、紅、黃、白……總之，它是五顏六色的。

　　我覺得愛是紅色的。那是個(gè)下著鵝毛大雪的日子，從高樓往下看，沒有一塊不被白雪遮住的地方。我興奮極了，情不盡禁地唱起歌來，差點(diǎn)連鞋都沒穿，就沖到樓下。此刻，一陣陣西北風(fēng)向我襲來，我覺得有些冷，連打了兩個(gè)噴嚏。突然，我猛一轉(zhuǎn)頭，看見媽媽拿著手套和圍巾出現(xiàn)在我的.身后。我驚異地打量著它們，疑惑地問：“媽媽，我原來的手套和圍巾呢？”“它們太薄了，所以我給你買了更厚的，再說，你不是一直喜歡紅色嗎？快來試試！”我激動(dòng)極了，趕忙戴上，那顆紅色滾燙的心，好似都要跳出來了。這一抹紅色，在白雪中更加明艷。

　　我覺得愛是綠色的。一個(gè)陽光明媚的日子，爸爸利用暑假最后幾天的時(shí)候，帶我們?nèi)�黃山游覽。爬到黃山半山腰，仰頭向上看，根本看不見頂，真不愧是“天下第一奇山”。我們不急不慢地走著，突然，我被一根不知從哪伸出來的松樹根絆倒了。就在快要倒地的那一剎那，老爸的大手掌將我扶起來，并且微笑著看著我，鼓勵(lì)我繼續(xù)向上攀登。我們就這樣互相幫助，最終到達(dá)山頂，飽覽無限的風(fēng)光。這滿眼的綠色，正如爸爸的愛一般，給我無限的力量。

　　我覺得愛也是彩色的。一個(gè)暑假的日子，我去學(xué)打籃球，十幾分鐘后休息的時(shí)間到了，我口渴難耐，來到架子前一行一行地找著，找到最后一行時(shí)，才想起水杯忘帶了。我四處向人借水喝，但一個(gè)都不愿意。正當(dāng)我焦急時(shí)，我的朋友借給我一杯水，他的水杯是五顏六色的，上面畫著一個(gè)小孩和一只小狗兒。我喝完水還給他，并對(duì)微笑的他說了聲“謝謝”。他的微笑，多像是彩色的水杯，讓友誼變得充滿趣味。

　　愛，多姿多彩，充滿幸福和歡樂。

色彩的作文5

　　生命本是一張白紙，經(jīng)過人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動(dòng)力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。

　　我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時(shí)，我會(huì)感到疼痛，但也正是因?yàn)闆_擊，我走過了不少的海域，領(lǐng)略了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)光。

　　在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。

　　看看我一身的色彩，會(huì)看到大部分的顏色由藍(lán)色，綠色，紅色組成。

　　當(dāng)我開始起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱情。我不斷地向著前方前進(jìn)，我的心中充滿希望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的希望，我前進(jìn)著。

　　走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當(dāng)我戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽光明媚的世界，看著兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中充滿快樂，我的身上，紅色不斷增加。

　　另一種較顯著的.顏色是藍(lán)色，每當(dāng)我路過一個(gè)地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗?fàn)�，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍(lán)色，開始遍滿我的身上。

　　當(dāng)然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當(dāng)我孤獨(dú)一人時(shí)，紫色會(huì)慢慢擴(kuò)展，但我會(huì)很快讓它消逝。因?yàn)�，我是個(gè)自信，開朗的人。

　　我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗，當(dāng)我喘息地躺在沙灘上，看著風(fēng)暴耀武揚(yáng)威地站在我面前，灰色會(huì)悄悄出現(xiàn)在我的身上。不要，我不要被打敗，我的內(nèi)心呼喊著，對(duì)生活的熱情，對(duì)生命的熱愛，支持著我，最后綠色驅(qū)走了所以的灰色，我又站了起來，繼續(xù)前行著。

　　我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自己支配。我相信，我會(huì)繪畫出最美的色彩。

色彩的作文6

　　白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)。

　　黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。

　　也許由于天性，我喜歡白色，最愛它給我?guī)�來的寧�(kù)o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無世俗污染，污點(diǎn)在它身上顯露無遺。的確，我欽佩它的正直，可有時(shí)它卻過于耀眼，不夠?qū)捜荨?/p>

　　我不愛黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切，寬容著他人的過失，它毫無怨言地襯托著白色的`高潔，毫不艷羨人們對(duì)白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色�？伤�也太沉默。

　　黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無盡活力，兩者互相補(bǔ)充，和諧得無可挑剔。

　　世間萬物皆是如此。單一總有缺點(diǎn)，因?yàn)樗鼊?shì)單力孤，無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬物間吸取精化，才會(huì)組成世上最完美的器物。

　　由此，我想到了人。金無足赤，人無完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己，也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭(zhēng)上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無聞本無可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值，就是平庸與懦弱。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。

　　不要總認(rèn)為自己是最完美的，學(xué)學(xué)別人，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。

　　做人的原則也如這黑白之韻，集百家之長(zhǎng)，成一家之美！

色彩的作文7

　　春天，姹紫嫣紅；夏季，百花怒放；秋天，金菊傲骨；冬季，銀裝素裹。一年四季，在舞臺(tái)上不斷輪回，斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的生命。那綠色呢？那一抹動(dòng)人的生命之色呢？是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淪呢？不，綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎拜！

　　我們每個(gè)人都陶醉于五彩繽紛的春天，春天的柳綠花紅而往往忽略了那甘為陪襯的綠色。綠色以她不平凡的色彩，彰顯了春天的艷麗。所以，對(duì)于春天來說，綠色是更深沉的.愛。她以生命的底色孕育著春天的誕生，綻放成長(zhǎng)與收獲�！按猴L(fēng)又綠江南岸”的一個(gè)“綠”字就點(diǎn)燃了萬紫千紅的春天。就是那亮麗的一抹色彩，燃燒起來，于是春天來了，河水鬧了，陽光明媚了，大地山川都神采飛揚(yáng)起來了。

　　自然界的綠給予天地間如此美妙的絢麗，她賦予世界如此鮮活的生命的律動(dòng)，她如同平靜的水面投下了石子，世界都在她的微風(fēng)中蕩漾，欣喜盎然。對(duì)于生命而言，對(duì)于人們而言，她那么的微不足道，然而綠以她春蠶吐絲般的奉獻(xiàn)，以她蠟燭成灰的決心和火一樣的深情，為我們，為世界奏響了一曲青春熱血迸發(fā)的交響樂。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些像綠色一樣普通的人們。君不見每一個(gè)凌晨，默默無聞而早起的清潔工人們，他們用每一滴汗水為我們的城市的美好做最基礎(chǔ)、最辛苦、最勤勞的那一道道風(fēng)景；君不見那揮汗成雨、撒泥成墻的建筑工人們，他們爬云梯追日月，為我們美好的家園和幸福的生活添磚加瓦，難道他們就不是我們美好幸福世界中那一抹亮麗的綠色嗎？

　　春天里的綠色抑或蕓蕓眾生中的最平凡一如綠色的人們。他們用對(duì)這個(gè)世界的滿腔熱愛，全心對(duì)生命的尊重，揮灑成天地之間最亮麗的那一抹色彩。

色彩的作文8

　　夢(mèng)，是一種美麗的顏色。

　　夢(mèng)，是一個(gè)美麗的字眼。

　　只要輕輕一念，仿佛眼前就會(huì)看到五彩繽紛的色彩心中的春天來了，夢(mèng)，就來了。而當(dāng)我們談?wù)撈鹚�的時(shí)候，每個(gè)人的臉上洋溢著又同的情調(diào)，有的開心、有的自豪、有的平平淡淡、有的胸懷大志、有的厭煩、有的根本就沒有夢(mèng)。這一切都是因?yàn)閴?mèng)在我們每個(gè)人的心中都有著不同的色彩和地位。

　　有人認(rèn)為，夢(mèng)，是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，�?mèng)，就是一輪永不落的太陽，它散發(fā)出的萬丈光芒正照耀在它的身上，給他源源不段的動(dòng)力，促使著他不斷前進(jìn)，向著夢(mèng)前進(jìn)，向勝利前進(jìn)，那輪紅日散發(fā)出光芒，把追夢(mèng)道路上、成長(zhǎng)道路上的黑暗一點(diǎn)不剩的全部驅(qū)趕，讓他的眼前光明一片，在人生的道路上成就一片光輝。

　　還有的人認(rèn)為：夢(mèng)，是粉紅色的。因?yàn)閴?mèng)是溫馨，有溫暖的，暖暖的粉紅色，溫暖每個(gè)人的心。溫暖的夢(mèng)，就像是一個(gè)可愛的小窩，它能在我們最無助，最失落的時(shí)候有一個(gè)依靠的.肩膀，能有一個(gè)溫暖的小家。

　　而在我心中，夢(mèng)的綠色的。它像大自然的清新，能讓我們的世界變得更美好，有時(shí)幻想聽到小草，小樹和小花的吵鬧聲，它能讓我們?cè)谧穳?mèng)時(shí)看到希望，看到一片生機(jī)勃勃的綠，讓我們?cè)谌松�追�?mèng)的道路上變得活潑開朗，夢(mèng)是快樂的。

　　夢(mèng)，是一種很美妙的東西，它就在你我心中，要追求自己的夢(mèng)，首先要勤奮，只要努力、爭(zhēng)取，不放過眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)給夢(mèng)涂上漂亮的色彩。夢(mèng)只不過是一張白紙，我們應(yīng)該拿起五彩的筆，給夢(mèng)涂上了一層五彩斑斕，讓它成為世界最美好、最偉大、最輝煌的東西。

色彩的作文9

　　時(shí)間，心中有一個(gè)秘密，希望它能給我們力量和信念，使我們的生活變得豐富多彩，充滿樂趣。長(zhǎng)大了，很顯然，這個(gè)秘密的希望，有一個(gè)奇怪的和美麗的幻想標(biāo)題—野心。

　　夢(mèng)近似是一個(gè)奴才，帶我們飛上廣闊的天空，我們覺得六合沒有延遲；夢(mèng)就像是一個(gè)指南針，使我們找到了丟失的對(duì)象，從“迷宮”；夢(mèng)想就像一塊糖果，使我們感覺到生活幸福的生活和美好，忘記那些“苦澀”。

　　我，與大多數(shù)的人都是，有大多數(shù)的夢(mèng)想。當(dāng)我年輕的時(shí)候，感覺當(dāng)一個(gè)女戰(zhàn)士是涼的，勇敢的，這是我的第一個(gè)夢(mèng)想，綠色和美麗的。自從母親從口中得知，女戰(zhàn)士的辛勤工作，讓我倔強(qiáng)的打破了這個(gè)夢(mèng)。我長(zhǎng)大后，有一天發(fā)病率在看醫(yī)生，再次肯定我的夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生。這是我的二夢(mèng)純白色，節(jié)儉。從那時(shí)起，我經(jīng)常會(huì)把剃掉的頭和成為一個(gè)僧人在藥箱里，假裝看里面看到的'罕見的書，以澄清，找到幾個(gè)小仆人，感覺像我成為醫(yī)生。我可以從手術(shù)中看到這位醫(yī)生在電視上做手術(shù)的病人，我從來沒有提到過這一天。這個(gè)夢(mèng)不像第一個(gè)夢(mèng)那樣清晰。當(dāng)我長(zhǎng)大了，小學(xué)，看到教授生動(dòng)的講臺(tái)上說，和一個(gè)自信自信地確定我的“N”夢(mèng)。當(dāng)老師是堅(jiān)定而持久的黑色�！斑@次我一定不會(huì)那么輕易放棄了！”我對(duì)自己低語。我知道作為一名教師必須有特別好的效果。因此，從那時(shí)起，我就努力工作，致力于學(xué)習(xí)，自然，我的成績(jī)進(jìn)步了很多，這讓我對(duì)我的大多數(shù)人來說，夢(mèng)想更多的信心或動(dòng)力。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的使我們的生活成為一個(gè)對(duì)象或一個(gè)戰(zhàn)斗的東西。雖然我們的公眾已經(jīng)改變了許多大的夢(mèng)想，但也沒有終點(diǎn)，也可能是，重要的是我們要爭(zhēng)取它或嘗試太過努力，它使我們的人生目標(biāo)或充滿。這是我的夢(mèng)想，這是夢(mèng)的顏色！

色彩的作文10

　　一年四季絢麗多彩，她仿佛是一首優(yōu)美的歌，打動(dòng)了我；她仿佛是一個(gè)花仙子，在給四季作畫；她仿佛是一位老爺爺，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子；她仿佛是一個(gè)舞蹈家，翩翩起舞；她仿佛是一個(gè)多彩的童話……

　　總會(huì)有一陣清風(fēng)，吹醒這個(gè)水靈靈的小姑娘。原來是春姑娘的腳步聲。

　　她給大地?fù)Q上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣，草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，在和嘰喳報(bào)春的鳥兒呢喃囈語�？�！天空像是被一條嫩藍(lán)的綢緞擦過，多么藍(lán)呀，看了不免心曠神怡，連鳥兒都留戀。她給小朋友們帶來了不少快樂，在藍(lán)藍(lán)的天空上有著五顏六色的風(fēng)箏，小朋友們歡聲笑語，這是春姑娘帶給她們的！

　　這就是春，不但萬物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，而且，鳥語花香。

　　總會(huì)有一聲叫聲，叫醒這個(gè)美麗的小姑娘。原來是夏姑娘的腳步。瞧，大樹越來越茂盛了，好像一把把撐開的大傘。

　　“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她滿頭大汗。知了仿佛在說：“好熱呀！不過我最喜歡秋天！”

　　這就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蟬鳴。

　　總會(huì)有一個(gè)魔法師，悄悄地來到。原來是秋姐姐的腳步。

　　看！黃黃的楓林被秋天這個(gè)魔法師變成了紅的。隨著悠閑飄過的大風(fēng)，紅紅的楓葉飄飄悠悠地落下，猶如蝴蝶翩翩起舞。

　　這就是秋，不但秋風(fēng)習(xí)習(xí)，而且天高云淡。

　　總會(huì)有一個(gè)老爺爺，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡子。原來是冬爺爺來了。

　　瞧！這個(gè)老爺爺帶來了一個(gè)結(jié)拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下，老爺爺開心地笑了。

　　這就是冬，不但冰天雪地而且銀妝玉飾。

　　我愛五顏六色、多姿多彩的四季！

色彩的作文11

　　春天來到了公園，把公園染綠了。綠色遍地都是，生機(jī)勃勃的。現(xiàn)在，公園里任何的一個(gè)綠色來捧場(chǎng)。一進(jìn)大門，遍地都是小草搖著身子，拿起手，骨折掌歡迎來到充滿綠色生機(jī)的世界。小草如綠色的地毯，躺在大地母親的懷抱中。好奇地張望著世界，它們還是嫩黃色的，還是那么的憔悴；柳樹、松柏樹，它們的新葉都長(zhǎng)出來了。柳樹垂在河邊，如婀娜多姿的少女。放眼望去，如少女正在揮著手像春天招手呢！松柏這個(gè)東西太不夠意思了，一年四季都來到人間，這個(gè)東西愛要面子，春天來這養(yǎng)育下一代，為綠來捧場(chǎng)；這個(gè)怎么很奇怪呀？櫻花怎么變綠了，從底下來看，嫩綠色泛出來了，還有粉紅色。綠色，真是隨處可見……

　　春天，有歡迎白姑娘的到來，丁香花正在吸引著我們過去呢！花現(xiàn)在正在朝著白色發(fā)展。妖嬈的顏色，怎能不令人贊嘆呢？白玉蘭花是不是應(yīng)該用“冰清玉潔”這成語來形容呢？白玉蘭花有點(diǎn)殘但非常地純潔；海棠花正在散發(fā)出親人的香味站在大地上像我們招手呢！李華隨處可見，我想：“未來是不是成為梨世界呢？”

　　春天，請(qǐng)來的嘉賓還真多。這不，桃花正在薩法清香跳舞呢！櫻花如花蝴蝶，正在圍繞著春天打圈圈呢！粉紅色隱藏的`好深呢；是我還正在跟它玩捉迷藏。

　　五顏六色的春天，這黃，這紫，這紅，青…..把一切都打扮的如此美麗。色彩也如此得多，真是一個(gè)繽紛世界呀！

色彩的作文12

　　燈光，給人光明和亮光。在燈光下，一個(gè)人的影子出現(xiàn)了，它很矮，很瘦，像負(fù)擔(dān)著許多事。

　　燈光離我很近，每天放學(xué)回家時(shí)就能看到。它就在我的書桌上，每天辛苦的陪伴著我。每天我做作業(yè)都會(huì)做到很晚，燈光也都陪著我直到深夜。每晚，做了一些作業(yè)都會(huì)抬頭向窗外看去，然而都是一片黑漆漆的，沒有一絲的光亮，再把頭轉(zhuǎn)回來，卻看見一直亮著的臺(tái)燈。

　　長(zhǎng)大后，我常常加班到很晚，公司一到八點(diǎn)后就沒電了，我只能一個(gè)人孤獨(dú)的坐在電腦前，看著從電腦發(fā)出的光亮，我對(duì)自己說：“加油，你雖是職場(chǎng)新人，但是只要在黑暗中不斷前進(jìn)，就會(huì)有更大的成就�！�

　　現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，孩子每晚讀書都需要臺(tái)燈。一次孩子對(duì)我說：“媽媽，謝謝您！給了我燈光�，F(xiàn)在還有些貧困山村的.孩子沒能用上電燈，有幾根火柴都算好的了。這次我沒考好，您沒有打我、罵我，而是細(xì)心的給我講解題目，您在我的心中就像一盞引領(lǐng)我前進(jìn)的光。”聽完這番話，我突然想起了小時(shí)候的臺(tái)燈，也一直陪伴著我走進(jìn)了大學(xué)校園。

　　燈光，它沒有色彩，但給人一種溫暖的感覺。這種感覺對(duì)于任何人而言都是不一樣的，它可能代表勝利，可能代表著失落，但它對(duì)于我而言是兒時(shí)，上學(xué)日子的色彩，那是多么的美好的色彩啊！

色彩的作文13

　　生機(jī)勃勃的春天是綠色，驕陽似火的夏天是紅色的，五彩繽紛的秋天是黃色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。

　　秋姑娘把黃色給了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉，落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹，黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭，你擠我碰的`爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！秋姑娘把黃色給了桂花樹，小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗，沒有玫瑰花那么鮮艷，但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。

　　秋天也是紅色的，秋姑娘把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢！秋姑娘把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁，遠(yuǎn)看像一塊紅紅的地毯，近看像一團(tuán)團(tuán)火焰燒紅了整個(gè)秋天。

　　秋姑娘把橙色給了橘子，一個(gè)個(gè)橘子掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花，菊花紅的似火，粉的如霞，白的賽雪……裝扮了整個(gè)五彩繽紛的秋天。

　　秋姑娘來到了學(xué)校，她把歡樂和笑容帶給了小朋友們，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩著。秋姑娘來到了田野，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅，拿出雪亮的鐮刀，收割著成熟的稻谷，稻谷也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)它的養(yǎng)育之恩，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。

　　哦！原來秋天的五顏六色的，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，所以我才更愛美麗的秋天。

色彩的作文14

　　一直都喜歡薰衣草，所以也特別鐘情于紫色，閑暇之余也愛搜集與之有關(guān)的種種，或許在我看來，這就是我生命的色彩，從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊，只是希望平凡的生命里會(huì)偶爾增添不一樣的色彩。

　　喜歡薰衣草淡淡的花香，執(zhí)著于它美麗的的傳說，總是在這樣虛無縹緲的意境中尋求精神世界的樂土，有時(shí)也在思索，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的奇怪情愫呢？這種花看起來也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是為何呢！

　　其實(shí)仔細(xì)想想，自己并不是有多喜歡花木本身，而更多得是喜歡一種心情，那種心情有時(shí)自己也難以說明白，難以描繪出，只是無緣無故的喜歡，或許這就是所謂的生命的色彩吧！

　　人生中，有太多的`偶然，我們會(huì)在一瞬間鐘情于某一種色彩，而且是沒有任何征兆，真得只是喜歡，不加雜任何世俗緣由。

　　偶然的一次逛街中，看到一張印有薰衣草畫面的墻紙，就如同尋得至寶，對(duì)它的狂熱可不是用三言兩語能形容的，自從看到它的那一眼，就緊緊將它握在手中，也不與老板討價(jià)還價(jià)，唯恐老板突然反悔不賣給自己，當(dāng)付完錢準(zhǔn)備走時(shí)，從老板樂開花得笑臉上，才百分百地肯定我之前的擔(dān)心都是多余，現(xiàn)在回頭想想，在老板眼中那只不過是他一張普通的墻紙而已，是他謀生的眾多商品之一而已，他也不會(huì)因?yàn)樯厦媸寝挂虏莸膱D案就抬高價(jià)錢，那僅僅是因?yàn)樽约簩?duì)喜歡的東西顯得過分緊張罷了！

　　的確，生活中有太多類似的現(xiàn)象，只是因?yàn)樽约旱南矚g就固執(zhí)地認(rèn)為別人也會(huì)喜歡，其實(shí)我們都錯(cuò)了，有時(shí)候在我們自己眼中是無價(jià)的寶貝，但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱之為生命的色彩，或許，在生命的長(zhǎng)河中，會(huì)閃現(xiàn)無數(shù)次這樣的色彩，我們都應(yīng)該值得慶幸，不為別的，只因鐘意！

色彩的作文15

　　9月的第一縷秋風(fēng)使大地褪去了夏季的熾熱，沒有了知了的喧囂，沒有了空調(diào)所帶給人們的不自然。它引領(lǐng)著我們進(jìn)入另一番天地，那里會(huì)讓我們忘記煩惱，只留戀那里的美景。

　　秋天有著如夕陽般的火紅，金黃的稻谷用最美的容顏迎接太陽。它的`凄美引無數(shù)詩(shī)人盡折腰：杜牧的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。屈原的裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下陶淵明的迢迢新秋夕，亭亭月將圓他們用美妙的詩(shī)句寫出了對(duì)秋的熱愛。都說秋天是凄涼的代名詞，因?yàn)榍锾炱囡L(fēng)苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長(zhǎng)空，因?yàn)榍锾鞓淙~會(huì)飄落，樹木會(huì)光禿，風(fēng)中也透著絲絲涼意。古代詩(shī)人常常以描寫秋景來寄托對(duì)家人的思念，詩(shī)句里的悲涼讓人為之觸動(dòng)。但同時(shí)秋天也是希望的代名詞，它給人們帶來了豐收的喜悅，所有的付出都得到了回報(bào)。其實(shí)在秋天當(dāng)火紅的樹葉一片片從樹上飄落，一陣秋風(fēng)吹過，掀起無數(shù)落葉時(shí)，當(dāng)你漫步在這樣的情境中時(shí)感受到的一定不是凄涼，而是一個(gè)人的幽靜，傾聽萬物的私語。你不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)橛兄�美景的陪伴�?/p>

　　秋天更是旅游的好季節(jié)，我們走在田間小路上，風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，帶走我的汗水，蜻蜓在身邊自由飛翔，清澈的河水載著落葉流向遠(yuǎn)方。我可以盡情奔跑，感受大自然的無限魅力。也可以調(diào)皮的鉆進(jìn)稻田里，與那茁壯的稻谷比比誰高誰低。仔細(xì)觀察可以看到里面是另一個(gè)世界，無數(shù)的精靈在為即將到來的冬天忙碌著。這樣的景物讓我陶醉無法自拔。

　　秋天，沒有夏天的熱浪，沒有冬天的寒冷。它的到來是自然的饋贈(zèng)，是為大地的一次洗禮。這樣的秋天怎能不愛。

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