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已經(jīng)很幸福作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的已經(jīng)很幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
已經(jīng)很幸福作文1
爸爸，我有多久沒有這樣稱呼你了。——題記
今天，我和爸爸又吵了架。無非是那些芝麻綠豆的小事，就是和那老古板說不清楚，一個(gè)人受著一肚子氣出了家門。
出了家門，心情頓時(shí)明快了許多。漫無目的地閑逛著。哐哐鐺鐺的硬幣在口袋里碰撞著，我晃到了奶茶店的門口，奶茶店的姐姐連忙向前伸頭笑吟吟的問：“想喝點(diǎn)什么？”我抖抖口袋里所有的硬幣，數(shù)了數(shù)，正好四個(gè)，面對如此的熱情，我只強(qiáng)笑道：“一杯咖啡奶茶吧。”我捧著剛買的奶茶，熱乎乎的，如此溫暖，而這份溫暖卻又如此熟悉，竟想不起來了。
我從口袋中摸出手機(jī)撥通了“親愛的”的手機(jī)號。我不開心的時(shí)候，他總是會隨叫隨到，果真不出十分鐘，他出現(xiàn)了“大小姐，誰又惹你了？”我這可總算找到了一個(gè)傾吐的對象，讓我倒盡所有的苦水。我手舞足蹈地夸張地?cái)⑹隽宋液臀野职殖臣艿木売�、�?jīng)過，說完了果真舒服多了。他總是這樣沒有任何怨言的聽我絮叨，最后語重心長的安慰我?guī)拙�。他說，心情不好應(yīng)該去吃點(diǎn)甜品。其實(shí)在一大串的發(fā)泄之后，我的.委屈和憤怒已經(jīng)煙消云散了，反而因?yàn)樗麑ξ业陌莺桶参扛械綕M足和歡喜。
他牽著我的手，去甜品店。
我們在等紅燈過馬路時(shí)，有一對父子——兒子騎在爸爸的脖子上，問道：“爸爸，為什么紅燈停，綠燈行？”爸爸回答道：“因?yàn)檫@樣才有秩序，大家才不會被車子撞到�！眱鹤佑謫枺骸盀槭裁匆甙咨木�？”爸爸答道：“只有那樣走才是安全的。”兒子繼續(xù)追問，爸爸一直在默默的聽，耐心的解答。這情形寧我好不感動，突然腦海閃現(xiàn)出了一個(gè)模糊的畫面，和著如此相象，我放慢腳步回想著，以至于忘記了那跳閃的紅綠燈。這時(shí)，手臂突然受到一個(gè)很大的拉力，我的腦海中猛地又閃出另一個(gè)熟悉的影子，那力度如此清晰。我回過神來，他對我吼道：“想死��！站在路中間不動！”我撓了撓頭，沒有做回答，一直努力回想那些熟悉的感覺。
從吃甜品到回家的路上，我都心不在焉的。打開家門，看見爸爸那張沉悶的臉，心情又噔的一下跌了下去。我默不作聲地回到自己的房間。一杯白開水在桌上冒著白氣，我捧起那個(gè)杯子，暖暖的，那溫度——是爸爸倒的開水！溫度蔓延著我全身，腦海中那對父子的樣子漸漸模糊，又漸漸清晰——我在爸爸的脖子上問東問西，爸爸總是笑著回答我，默默聽著我問的問題，用深沉的聲音回答我一切！而那熟悉的力度——小時(shí)候，總喜歡搶在爸爸前面走，過馬路也是這樣，每次爸爸都很用力的拉住我的手，生怕我離開他，無影無蹤……
手捧著茶杯，不禁眼淚滴落在杯中，暈開了一層又一層的回憶。
面對別人的點(diǎn)滴小恩小惠，我會如此感激欣喜，卻把爸爸給予的幸福當(dāng)成一種理所當(dāng)然，從未發(fā)現(xiàn)自己得到的幸福有多少來自爸爸。
已經(jīng)很幸福作文2
一片陽光一片橙黃的陽光，愉快地從窗戶跳進(jìn)屋來，像金砂一樣無比晶瑩透亮，屋子立刻溫暖起來。云朵輕輕地從太陽面前經(jīng)過，遮蓋了她羞得發(fā)紅的面龐。陽光動了起來，它似在追尋風(fēng)不著痕跡的移動。一會兒云走了，陽光又灑滿了整個(gè)房間。
滴答的鐘聲告訴我十二點(diǎn)的到來。陽光悄悄地跑到了屋前的樹后，只能從可憐的縫隙中向屋子里窺探。那棵樹如此挺拔，葉子亮得像是打過了蠟，那鮮活的綠色讓人感到似乎有一個(gè)小小的生命在枝頭嬉鬧著。陽光安靜地平鋪在桌面，時(shí)間在這一刻仿佛靜止了；而風(fēng)拂過樹梢時(shí)，陽光立刻晃動了起來，星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁，好像在婆娑起舞。
一只貓從屋里向外望，常常看到一只肥肥的貓咪。我戲稱它為“加菲貓”。小肥豬似的身材，橘紅色的毛，簡直就是加菲的原型。我見它時(shí)，這懶蟲十有八九在打瞌睡，或是側(cè)著，或是趴著，睡相“千姿百態(tài)”。有時(shí)蚊蟲侵犯，它便會用那肥肥的“小梅花”去抓，即使是抓，也還是懶散地半閉著眼睛。若是靠近仔細(xì)來聽，還可以聽到細(xì)小的鼾聲。那閉著眼睛的睡相，怎一個(gè)“趣”字了得！
一株茉莉我家陽臺上有一株茉莉，雖說現(xiàn)在已過了開花的時(shí)節(jié)，但是有心人仍然可以在枝頭見到一個(gè)小小的花苞，小家伙兒羞羞答答地望著撫過來的陽光，好不愜意，好不溫馨。我想，要是哪一天它幻化成人，那一定是個(gè)很漂亮的女孩子，說不定能和我成為好朋友呢！在一棵綠蔭如蓋的大樹下，我們讀書，說笑，談著美好的未來。此刻，雖沒有盛開的花朵，我卻自然地感覺到一股茉莉散發(fā)的獨(dú)特的香氣。
是怎樣的“獨(dú)特”呢？似乎難以說清，或許是一種近乎大自然的氣息吧？沒錯(cuò)，大自然的'氣息，大自然的美！
不光輝的作業(yè)本找東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本二年級的作業(yè)本。當(dāng)時(shí)還是個(gè)小娃娃的我，會寫什么樣的作業(yè)呢？結(jié)果一翻開，一個(gè)大大的“良”字一下子跳進(jìn)我的眼簾。哎！這只能怪我太幼稚。
預(yù)習(xí)時(shí)，老師讓我們對不懂的地方提出問題。本應(yīng)當(dāng)針對課文內(nèi)容提問，可我卻因?yàn)榈谝淮巫鲎鳂I(yè)，提了一大堆無厘頭問題：為什么簡單才是快樂？
為什么花是五顏六色而葉子卻總是綠的？為什么說幸福無需追求？為什么……對這些問題，我真的很困惑，而老師卻在我的作業(yè)上，打了一個(gè)大大的問號：“這是什么？”噢，可憐的小朋友�，F(xiàn)在再看這些文字，感覺好開心喲。
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