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出發(fā)中學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的出發(fā)中學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
出發(fā)中學(xué)作文1
人總會(huì)挫敗，但如果你挫敗之后還在重復(fù)的努力做，那你已經(jīng)真正的成功了！
我從小是一個(gè)學(xué)習(xí)差還貪玩的小孩子，一提到學(xué)習(xí)我就郁悶，作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成，我的媽媽總說(shuō)我不上進(jìn)，我也懶得管，心想我又不是沒(méi)努力過(guò)，最后學(xué)習(xí)不還是那么失敗。
今天，我來(lái)到家門口的公園的草叢去玩，玩著玩著，我看到了兩只小小的青蛙，比手掌還小，我偷偷的跟蹤它們，呀！不好！兩只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)潮濕的奶酪罐里，瓶面很滑，兩只青蛙怎么跳也跳不出去，第一只青蛙跳了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了，不再掙扎了，接受這死亡的現(xiàn)實(shí)，而第二只青蛙卻還在努力，每次都只差一點(diǎn)，我用又同情又嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：這是永遠(yuǎn)不可能跳出去的，放棄吧，過(guò)了一會(huì)兒，他也不動(dòng)了，我唉了一聲，看著那只小青蛙，極度同情，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了它的腿動(dòng)了，哇！居然跳了出來(lái)，原來(lái)他一直在努力的尋找位置并蓄著力，在一切準(zhǔn)備好之后，它跳了出去，面對(duì)著美麗的夕陽(yáng)，跳向純凈的池塘，我驚訝了，這時(shí)我想到了我努力一次學(xué)習(xí)失敗了，為什么不一直堅(jiān)持的.努力呢？為什么要放棄？為什么要聽(tīng)天由命呢？這時(shí)我心里燃燒起來(lái)，想到了我命由我不由天這句話。
就這樣，我被激起了學(xué)習(xí)的興趣，一道題錯(cuò)了就做兩遍，兩遍錯(cuò)了就這樣努力著一定會(huì)成功，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，貝爾發(fā)明電話，他們靠的是什么其實(shí)，靠的就是那所謂的努力和堅(jiān)持。
出發(fā)中學(xué)作文2
十幾天前，“xx年”揚(yáng)著馬蹄，“踢踢踏踏”地載著春節(jié)來(lái)到了我們的身邊。隨之，“馬上體”立即風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)世界�！榜R上有錢”“馬上有‘一茄’”等愿望層出不窮。望著這些愿望，我曾想將自己的愿望也填入括號(hào)。但，想了很久卻不知道如何下手。
我，想要什么？
苦苦思索，不禁打開(kāi)了記憶的閘門。
回望xx年。我曾經(jīng)為了心儀很久的數(shù)據(jù)板寫下的近千字的倡議書(shū)；我曾經(jīng)為了爭(zhēng)取一個(gè)光明正大的勝利整日和書(shū)本徹夜相伴；我曾經(jīng)為了一個(gè)從未涉及的比賽進(jìn)入了另一個(gè)領(lǐng)域……
可，這一切都過(guò)去了�，F(xiàn)在腦中僅存的只有當(dāng)時(shí)報(bào)名參加活動(dòng)時(shí)的激動(dòng)與欣喜、參加時(shí)的不安與雀動(dòng)和那失敗或勝利時(shí)的強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
當(dāng)我xx年回想這些事情的時(shí)候，真心感覺(jué)加入這些活動(dòng)是明智的，盡管我累過(guò)、哭過(guò)。
我出發(fā)過(guò)了！
“如果你有什么想法，說(shuō)出來(lái)吧！如果你有什么愿望，做出來(lái)吧！你將會(huì)有一半的成功率。雖然你總是說(shuō)自己中了那剩下的'一半，但你內(nèi)心一直是喜悅的，相信我！”
出發(fā)，馬上出發(fā)！
這個(gè)念頭立刻在我的心里扎下了根。只有馬上出發(fā)，才有目睹“失敗女神”芳顏的機(jī)會(huì)！只有馬上出發(fā)，才有抽中“50％獎(jiǎng)券”的機(jī)會(huì)！只有馬上出發(fā)，我的20xx才不會(huì)有遺憾！
我知道我的新年愿望是什么了！我也知道我想要什么了！那個(gè)括號(hào)里我似乎也知道填寫上那個(gè)詞語(yǔ)了！
馬上出發(fā)吧！
出發(fā)中學(xué)作文3
人生就像一場(chǎng)旅行，在旅程中的我們，不應(yīng)該只是為了到達(dá)才踏上旅程，也應(yīng)該看看沿途的風(fēng)景。
珠穆朗瑪峰，世界第一高峰。有多少人去攀登過(guò)它，又有多少人攀上了峰頂？難道他們只是為了在峰頂看看下面的風(fēng)景嗎？抑或只是為了得到一個(gè)榮譽(yù)？我想不是的。更多的，是為了體驗(yàn)并享受這個(gè)攀登的過(guò)程。沒(méi)有到達(dá)峰頂雖然會(huì)有一絲遺憾，但更多的是幸運(yùn)，至少看到了途中美麗的風(fēng)景。他們深知：出發(fā)，不只是為了到達(dá)。
從古至今，有多少人為了探索那顆神秘的'星球——月球而付出了自己的生命？自從阿姆斯特朗登上月球，揭開(kāi)了它神秘的面紗后，更多的人投身到這項(xiàng)事業(yè)中。難道他們只是為了獲得外界的稱贊嗎？我想他們大可不必。他們?cè)僭趺磁�，都不能成為登月第一人了，但他們依舊夢(mèng)想登月，可見(jiàn)，他們更多的是喜歡探知神秘宇宙的這種過(guò)程，不只是為了結(jié)果。這樣，即使失敗，也無(wú)怨，因?yàn)樗麄兛吹搅藙e人不曾看到過(guò)的風(fēng)景。畢竟，出發(fā)，不只是為了到達(dá)。
此刻，坐在考場(chǎng)中，我的心情難以平靜�，F(xiàn)在的我們，是否太過(guò)于追求成績(jī)而忘了學(xué)習(xí)的初衷？現(xiàn)在的家長(zhǎng)，是否太過(guò)于重視成績(jī)而忽視了孩子的成長(zhǎng)？現(xiàn)在的社會(huì)，是否太過(guò)于浮躁而少了一份寧?kù)o？
我想，我們不能總是抱怨生活枯燥無(wú)味，而應(yīng)該改變一下自己。我們可以在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在浮躁的社會(huì)中找尋心靈的一方凈土，找尋屬于自己的快樂(lè)。
讓我們享受學(xué)習(xí)這一過(guò)程，不要太注重成績(jī)這一結(jié)果。享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)，結(jié)果自在其中。
人生，是一場(chǎng)旅行。請(qǐng)別一味地向前，記得要看看沿途的美景。
出發(fā)，不只是為了到達(dá)。
出發(fā)中學(xué)作文4
微笑是最美好的表情，帶著微笑出發(fā)必會(huì)迎來(lái)美好的生活。
小時(shí)候跟媽媽去爬山。
面對(duì)眼前這座似乎無(wú)法攀越的“巨人”，對(duì)于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
沒(méi)有一絲微風(fēng)，只有炎熱的太陽(yáng)；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣，爬到一半時(shí)，我費(fèi)力地拖著疲累的身軀，炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。
“我背你吧！”媽媽說(shuō)道。
“我不要！”我不服氣，倔強(qiáng)的回答道。
“不然我來(lái)背你吧！”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道。
“不，我要自己爬！”說(shuō)完，就向上爬去。
又走了十幾分鐘，滿頭大汗的我決定蹲下來(lái)休息一下，媽媽隨即買來(lái)可口的甘蔗，牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲，甘飴的.甜水瞬間奔涌而來(lái)，使疲憊的我頓時(shí)充滿了不少力量，坐在臺(tái)階上悠閑地享受著甘蔗，看著眼前的人來(lái)人往。
一次無(wú)意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái)，心想：在這么高的，這么難走的地方，它都能長(zhǎng)出來(lái)，我肯定也能自己爬上去！
年幼的單純的我，貌似高估了自己的實(shí)力，但是這堅(jiān)定的信念，讓我神奇般的攀到頂峰。
“太棒了，我成功了！”面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空，奇幻的白云，千奇百怪的石頭，青蔥的樹(shù)木，腳下流淌著的清澈的泉水，使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛，忘記了炎熱與枯燥，而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣賞著自然美景，在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè)似乎不是因?yàn)檫@里的美，而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>
這是小時(shí)候的我，總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng)，相信自我�，F(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，以良好的心態(tài)迎接它。
帶著微笑出發(fā)，沿途風(fēng)光無(wú)限。
出發(fā)中學(xué)作文5
“即刻出發(fā)，當(dāng)我唱起這首歌，感受快樂(lè)與幸福……照耀心頭，飛翔的沖動(dòng)，都在悸動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)映向了天空，所有的好夢(mèng)穿過(guò)黑夜付諸行動(dòng)……”這是吉克雋逸的《即刻出發(fā)》，自從遭遇了那次挫折后，《即刻出發(fā)》便成了我整個(gè)寒假最愛(ài)聽(tīng)的一首歌。
清楚地記得那是一個(gè)星期三，老師來(lái)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)證張數(shù)，以此來(lái)確定“金葉少年”的名單。我早就調(diào)查過(guò)，我的獎(jiǎng)證張數(shù)在班里名列前茅，“金葉少年”肯定是十拿九穩(wěn)的。讓我怎么也沒(méi)想到的是，“金葉少年”的評(píng)選還要體育成績(jī)是“優(yōu)”，可我的體育成績(jī)只得了個(gè)“良”，僅僅因?yàn)檫@個(gè)，最終竟讓我與“金葉少年”擦肩而過(guò)。我欲哭無(wú)淚�；丶液�，我將這個(gè)壞消息告訴了爸爸媽媽，他們都輕松地說(shuō)：“這有什么大不了的，不就是拿不到‘金葉少年’嘛，干嘛這么垂頭喪氣的。體育不好，回家多鍛煉不就行了！”得到爸爸媽媽的支持和理解，我也終于從憤憤不平和懊悔中醒悟過(guò)來(lái)，及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài)。
放假前的.返校那天，我拿著那張‘銀葉少年’獎(jiǎng)證回家，卻早已暗暗下定決心，一定要在下個(gè)學(xué)期，奪回那張本來(lái)可以屬于我的“金葉少年”！
寒假里，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛，我都每天早晨起來(lái)堅(jiān)持晨跑，每天堅(jiān)持做仰臥起坐100個(gè)。因?yàn)槲覉?jiān)信，成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。
“即刻出發(fā)，當(dāng)我唱起這首歌，感受快樂(lè)與幸�！找念^，飛翔的沖動(dòng)，都在悸動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)映向了天空，所有的好夢(mèng)穿過(guò)黑夜付諸行動(dòng)……”新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì)朝著初升的太陽(yáng)露出燦爛的笑容，背起包，整好衣，懷揣著夢(mèng)想與信念，承載著我的決心，再次揚(yáng)帆起航！
出發(fā)中學(xué)作文6
“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么？”“不，希望是生活中的太陽(yáng)，他可以放出光�！�
我不乖巧，更簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是裝不來(lái)乖巧。我也想不明白為什么，我有我自己的思想，待人接物的態(tài)度，為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏，換言之，我有強(qiáng)迫癥。
我可以玩得很瘋，笑得很歡，我也可以很沉默，甚至有一段時(shí)間我的世界是黑暗的，我完全把自己封閉起來(lái)，不跟任何人說(shuō)任何話。沒(méi)有陽(yáng)光打進(jìn)我的世界。
“給點(diǎn)希望，你別這樣自暴自棄�！睖睾偷穆曇絷J進(jìn)我的'世界，我冷哼一聲，“不用你管�！甭曇粼诜块g里回蕩，帶著冷漠的味道�！笆牵也还�，但你想過(guò)別人的感受么？你這樣把自己關(guān)起來(lái)又能起什么作用？你承認(rèn)你自己不勇敢嗎？你敢對(duì)著窗外吼一句我是懦夫嗎？你不敢。”我最受不了刺激，騰的一下站起來(lái)，用力拉開(kāi)窗戶，正要大吼，“啪！”我的臉火辣辣的疼起來(lái)，五指印在臉上，紅了一片�！澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么？你什么都做不了！你就是個(gè)膽小鬼！”我抬眸，看到那雙憤怒的雙眼，里面布滿血絲，她的聲音也因憤怒變得沙啞，沒(méi)有之前那么溫潤(rùn)，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又為何在這里教訓(xùn)我？還有，我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間，慢走不送�！蔽以谒痼@的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。
眼淚落下來(lái)了，閉著眼的瞬間，我想明白了一些事。
陽(yáng)光親吻著我的臉頰，永和的光和希望支持者我前進(jìn)，他們會(huì)久伴我。伴我走向永恒……
出發(fā)中學(xué)作文7
從原點(diǎn)出發(fā)，拋下一切雜念。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)，心里有些忐忑，甚至是有些不知所措�？墒�，當(dāng)我上完一天課的時(shí)候，心中是愉悅的。我感受到了課堂中大家認(rèn)真聽(tīng)講，一起思考的氛圍，感受到了同學(xué)間互相幫助的熱情，感受到了老師為我們講解每條題的耐心……我喜愛(ài)這個(gè)班級(jí)，喜歡這里的老師，這里的氛圍。
縱使已經(jīng)上過(guò)了一年初三，可是今年的初三它是一個(gè)全新的開(kāi)始，不是從終點(diǎn)出發(fā)，而是從原點(diǎn)出發(fā)。
從原點(diǎn)出發(fā)，我希望自己能改掉身上的一些缺點(diǎn)：
一、丟三落四的壞習(xí)慣�？赡軓男【宛B(yǎng)成的'壞習(xí)慣，雖然初中三年已經(jīng)改變了不少，但有些時(shí)候還是這個(gè)沒(méi)了，那個(gè)丟了。每天將試卷整理好，不亂扔，保持抽屜與書(shū)包的整潔，形成好習(xí)慣。
二、粗心馬虎的壞習(xí)慣。做到語(yǔ)文作業(yè)，可能那個(gè)字寫錯(cuò)了；做到數(shù)學(xué)作業(yè)，可能把那個(gè)負(fù)號(hào)弄丟了；做到英語(yǔ)作業(yè)，把一個(gè)“to”給少了……這個(gè)壞習(xí)慣是不能有的，它阻礙了我學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，它成了我的“攔路虎”，所以必須要克服掉。如果克服了，那就勝利了；如果克服不掉，那我將是永遠(yuǎn)的loser。
就這兩點(diǎn)，雖只有這兩點(diǎn)，但如果要改掉它們，那還要花很長(zhǎng)的時(shí)間。
學(xué)習(xí)，它是一件痛苦的事情，可是當(dāng)你努力了，拼搏了之后，你將會(huì)享受快樂(lè)，當(dāng)以后再回想起這段時(shí)光，它將成為你最美好的回憶。
從原點(diǎn)出發(fā)，我已經(jīng)收拾好行囊，踏出第一步了。這一路上，誰(shuí)也不知道會(huì)有多少困難，只有灑下淚與汗，才能有收獲。我想微笑著走到終點(diǎn)。
不嘗苦，何有甘，人生本來(lái)就是一段甘苦與共的旅程，從原點(diǎn)出發(fā)，對(duì)自己說(shuō)一聲“加油”�。ü娞�(hào)：老仇工作室）
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