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寫(xiě)風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-01-25 12:21:10 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

(通用)寫(xiě)風(fēng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)的作文,歡迎大家分享。

(通用)寫(xiě)風(fēng)的作文

寫(xiě)風(fēng)的作文1

  如果我是風(fēng),我會(huì)做很多事情。

  隨著春天的到來(lái),我將變成一個(gè)春風(fēng)。我將吹過(guò)世界的每一個(gè)角落,給世界萬(wàn)物帶來(lái)生命的希望,讓它們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng),給世界上的每一個(gè)人帶來(lái)信心和祝福,讓他們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)一切都充滿快樂(lè)和信心。

  隨著夏天的到來(lái),我會(huì)變成涼風(fēng)。我會(huì)吹過(guò)世界的每一個(gè)角落,消除夏日的炎熱,讓世界上的一切在炎炎夏日里生長(zhǎng)得更旺盛,讓世界上的每一個(gè)人在炎炎夏日里擺脫疲勞。同時(shí)我會(huì)找余叔叔讓世界的每個(gè)角落同時(shí)下雨,讓雨水沖走這個(gè)時(shí)候的'熱度。秋天來(lái)了,我會(huì)變成秋風(fēng)。我會(huì)吹過(guò)世界的每一個(gè)角落,徹底消除夏天帶來(lái)的熱量,給世界每一個(gè)角落的人和每一件事都帶來(lái)涼意。我會(huì)把一切都綠了黃了,把世界裝飾的很漂亮。里面的食物也會(huì)“長(zhǎng)大”,走向“人生之路”。我會(huì)讓人從疲勞變成精神和活力,瞬間讓世界變得鮮活。冬天來(lái)了,我會(huì)變成快樂(lè)的風(fēng)。幸福是因?yàn)椋何掖颠^(guò)世界的每一個(gè)角落,帶來(lái)了雪。這些雪覆蓋了世界上的一切,穿上了白色的衣服。此時(shí),純白裝點(diǎn)著世界,擦洗著世界的污垢,擦洗著世界上每一個(gè)人的心靈。這些雪被世界上的每個(gè)人用作娛樂(lè)工具。與此同時(shí),人們放下工作,與家人團(tuán)聚。此時(shí),世界上每個(gè)人都擁抱幸福。

  如果我是風(fēng),我會(huì)做這些事情。

寫(xiě)風(fēng)的作文2

  我喜歡雨華嘩嘩地“歌聲”,喜歡小鳥(niǎo)喳喳地叫聲,但我最喜歡風(fēng)的聲音。

  春天的風(fēng)是柔柔的,春風(fēng)妹妹喚醒了小草·小花······還送給她們?cè)S多美麗的衣裙:給小草穿上了嫩綠的外套;給桃花穿上粉紅的公主裙;給梨花披上了潔白的長(zhǎng)紗,把春天打扮得更加絢麗多彩。

  夏天的風(fēng)是涼涼的,涼風(fēng)弟弟送給人們娛樂(lè)的天地,它使小樹(shù)更加青翠,更加枝繁葉茂;讓夾竹桃開(kāi)得更紅更艷;讓梔子花的清香飄得更遠(yuǎn)更廣。

  秋天的風(fēng)是爽爽的。秋風(fēng)姐姐可是個(gè)大名鼎鼎的魔法師,他送給了人們喜悅與豐收。變出了紫瑩瑩的葡萄;黃橙橙的.鴨梨;紅彤彤的蘋(píng)果······讓人們沉侵在歡樂(lè)與喜悅之中。

  冬天的風(fēng)是冷冷的。冬風(fēng)哥哥帶來(lái)了一片晶瑩潔白的雪花,給大地披上了銀裝,讓人有絲絲涼意?尚∨笥褏s十分興奮,快活的打雪仗·堆雪人,多快樂(lè)。

  又是一個(gè)寒冷的冬天,雪花再次紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。天氣突降10度,我的了重感冒,而且很?chē)?yán)重,爸爸又不在家,媽媽就背著我去醫(yī)院。天很冷,叫不到車(chē),北風(fēng)在我耳邊呼呼作響,媽媽就吃力的背著我,慢慢地向醫(yī)院走去······最后我的病終于好了,媽媽卻消瘦了許多。

  風(fēng)的聲音在我的眼中不是普普通通的,而是包含著媽媽對(duì)我真誠(chéng)的愛(ài)。我怎能不喜歡它呢?

寫(xiě)風(fēng)的作文3

  傳說(shuō)有個(gè)風(fēng)神。當(dāng)他生氣的時(shí)候,大地會(huì)猛烈地吹,把所有的樹(shù)都吹掉。草被吹倒了;湖水被吹得像開(kāi)水一樣,天上的神仙也沒(méi)有被風(fēng)神惹到的感覺(jué)。一天,風(fēng)神生了兩男兩女,風(fēng)神分別給兩個(gè)女孩取名為春風(fēng)和秋風(fēng)。說(shuō)出兩個(gè)男孩的名字:夏風(fēng)和東風(fēng)。

  現(xiàn)在是夏天,夏風(fēng)已經(jīng)出來(lái)“游覽這個(gè)國(guó)家”。夏風(fēng)喜歡和人玩捉迷藏。每次都藏在一個(gè)小角落里。當(dāng)人們“發(fā)現(xiàn)”它時(shí),它輕輕吹了一點(diǎn)兒氣,然后“滑行”而逃,無(wú)影無(wú)蹤。就這樣,人們“發(fā)現(xiàn)”了夏風(fēng),它跑掉了。人們被夏風(fēng)反復(fù)折磨。夏風(fēng)是生命的'使者。它吹走了荷花,荷花發(fā)出醉人的香氣,作為夏風(fēng)吹走荷花的獎(jiǎng)賞。它吹的是茉莉花,茉莉花以其無(wú)暇美麗的“姿態(tài)”為夏風(fēng)吹花買(mǎi)單。它喚醒了蟬,蟬用她甜美的聲音為夏風(fēng)唱了第一首歌。夏風(fēng)很淘氣。我去找舒叔叔,發(fā)現(xiàn)他很生氣,很生氣。哦!原來(lái)風(fēng)吹斷了他的葉子,他氣得渾身發(fā)抖,F(xiàn)在,風(fēng)去了哪里?快看!花兒被她打落哭泣,草被她撓癢癢,笑彎了腰。夏風(fēng)很懶。不管怎么叫,不管天氣有多熱,不管人們有多需要,它都不會(huì)出來(lái)給人們降溫。夏風(fēng)沒(méi)有絲毫空調(diào),即使吹到你臉上,也會(huì)讓你退后一步。

  這是一個(gè)喜歡玩捉迷藏、淘氣和懶惰的夏風(fēng)。

寫(xiě)風(fēng)的作文4

  風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,它是由太陽(yáng)輻射熱引起的。

  太陽(yáng)光照射在地球表面上,使地表溫度升高,地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后,低溫的冷

  春天,微風(fēng)緩緩吹過(guò)田野和群山。綠草在地上睡了一覺(jué)醒來(lái),慢慢把頭伸出地面。小樹(shù)發(fā)芽了,隨風(fēng)起舞。鳥(niǎo)在空快樂(lè)地飛翔,盡情地歌唱。風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,柔軟而舒適。夏天到了,天氣總是這么熱。人們希望風(fēng)快點(diǎn)來(lái)。但是風(fēng)變得很調(diào)皮,總是和人玩捉迷藏。終于有了一點(diǎn)風(fēng),還沒(méi)等我高興起來(lái),它又跑了,反正我也找不到。哎,沒(méi)辦法!秋天的季節(jié),金風(fēng)也來(lái)了。帶著豐收的喜悅,神奇的'色彩,清新的空氣息,一把大刷子,把樹(shù)葉染成了黃色,把田野和果園染成了金色。一切都變成金色,給人一種全新的感覺(jué)。再加上風(fēng)的優(yōu)美舞蹈,讓人心曠神怡。冬天快到了,金色的世界變成了白色。朔風(fēng)毫不客氣地跳了起來(lái)。它不像春風(fēng)那么溫柔貼切,來(lái)得又快又猛,像一群饑餓的老虎從四面八方咆哮而來(lái)。它折斷了光禿禿的樹(shù)枝。在北方,它把玩雪的孩子趕回家。街上的行人穿著棉布包,低著頭,低著脖子,艱難地走著。出門(mén)的人不多,大家好像都不敢再和碩風(fēng)見(jiàn)面了。但是,我覺(jué)得風(fēng)可能不是故意的,可能是太心急了,期待著新的春天早日到來(lái)!

寫(xiě)風(fēng)的作文5

  秋心,為何物?秋風(fēng)知道答案;秋風(fēng),在哪里?秋心明白他的來(lái)蹤。

  這世上,誰(shuí)能猜透這其中的奧妙?大概永遠(yuǎn)也沒(méi)有人。

  幾千年來(lái),人們總喜歡對(duì)明月訴說(shuō)自己的惆悵。我仿佛能看見(jiàn),清冷的月光下,一位詩(shī)人舉杯邀月,低聲吟誦著那千古絕唱,殊不知真正聆聽(tīng)的`,卻是秋心。有人以為秋心就是一個(gè)“愁”字罷了,可是這一切無(wú)根無(wú)據(jù)。秋心,就是秋心,不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質(zhì),不需文字的襯托,不用音樂(lè)的陪扶,更不用漂亮的藝術(shù)為她塑造形象。秋心,只是清冷月光下翩翩起舞的仙子,她不屬于任何人,只能給你一個(gè)曼妙的背影。也許真的,秋心不是愁……

  愁,不是秋心,更不是秋風(fēng)。

  秋風(fēng)瀟灑若一片浮云,風(fēng)清云淡是他內(nèi)心的詮釋。當(dāng)他不經(jīng)意間穿過(guò)清幽的竹林,你可否感覺(jué)到他在你耳邊吹過(guò)清冷的呼嘯聲?這聲音,是來(lái)自遙遠(yuǎn)的天空,亦或來(lái)自另一個(gè)清幽的世界?這聲音,是月光下詩(shī)人的吟誦;還是仙子甜美的歌聲?秋風(fēng),只是秋風(fēng),不要在對(duì)他下什么結(jié)論。秋風(fēng)的性格,不會(huì)為任何人而停留,不會(huì)讓任何人看透他的心思。秋風(fēng),就是一個(gè)瀟灑的旅客,來(lái)回穿梭在時(shí)空的走廊里。記住,莫把秋風(fēng)當(dāng)愁……

  秋心,秋風(fēng),永恒的謎語(yǔ)與沉默……

寫(xiě)風(fēng)的作文6

  沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,如果我呆在溫暖的春風(fēng),我會(huì)閉上眼睛。讓你的靈魂化作一陣風(fēng),隨風(fēng)而去

  我是風(fēng)。春天,冰雪融化。我跟著春姑娘撫摸著大地的每一寸肌膚。來(lái)到園冶,柳兒取出晶瑩的嫩芽,草兒探出可愛(ài)的頭,山花盛開(kāi),燕子撲騰。藍(lán)天上,五顏六色的風(fēng)箏自由飛翔,與我共舞我是風(fēng)。夏天,太陽(yáng)在燃燒。蟬,肆無(wú)忌憚的放聲歌唱。我來(lái)到海邊,與更多的海風(fēng)交融,形成一首新的海風(fēng)之歌。我們追逐海浪,和魚(yú)玩耍,和海鷗跳舞。一切是多么浪漫。∥沂秋L(fēng)。秋天,樹(shù)葉是金色的。我來(lái)到果園。秋天是收獲的季節(jié),花園里滿是水果。我撓著石榴的小臉,石榴笑得裂開(kāi)了嘴,再也合不攏了。我撓著柿子的'臉頰,柿子笑紅了,像個(gè)紅燈籠。我來(lái)到密林,抖落黃葉,黃葉翩翩起舞。我是風(fēng)。冬天的時(shí)候,用銀包裹。地球是一個(gè)化妝和玉石的世界,到處都是白色。我咆哮著,隨著雪花起舞。一群快樂(lè)的孩子在雪地里快樂(lè)地玩耍。笑聲在天空回蕩。中間分享他們甜甜的笑容!我是風(fēng)。讓腳步前行,永遠(yuǎn)用自己的激情迎接明天。

  或者春風(fēng)爆炸,或者黃葉,還是冷風(fēng)

寫(xiě)風(fēng)的作文7

  秋天的風(fēng)是一個(gè)小天使,她帶著人們無(wú)數(shù)個(gè)愿望,(。)葉子們的新衣,花的顏色、芳香,飛啊飛,飛到哪兒,就把哪兒的愿望、新衣、顏色、芳香撒下去。

  秋天的風(fēng)飛到了田野上,她馬上把讓稻子成熟的愿望像天女散花一樣撒在田野上,頓時(shí),稻子變成了金燦燦的,成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一片金色的海洋;秋天的風(fēng)飛到果園里,她又把讓果子成熟的愿望撒下去,看,蘋(píng)果像孩子們甜甜的笑臉;橘子、柿子見(jiàn)自己成熟了,你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀黄咸岩淮蟠淮蟠貟煸诰G葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……,在陽(yáng)光的照射下,半透明的,像水晶一樣,五光十色美麗極了;秋天的風(fēng)飛到楓樹(shù)林上,她為楓葉撒下火紅的衣裳,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽;秋天的'風(fēng)又飛到銀杏林上,為銀杏葉撒下金黃色的衣服,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;秋天的風(fēng)飛到了桂花樹(shù)上,她把濃濃的芳香撒了下去,桂花變得芬芳迷人了;秋天的風(fēng)飛到了菊花仙子上,她立刻把紫紅色、淡黃色、菊黃色……這些五彩繽紛的顏色撒了下去,看,菊花正在那臭美呢!

  秋天的風(fēng)啊,你是一個(gè)帶給大地豐收的小天使,你是個(gè)美麗的小天使,秋天的風(fēng)啊,我愛(ài)你!

寫(xiě)風(fēng)的作文8

  風(fēng)起,風(fēng)停。相聚,別離。

  那年夏天,稚嫩的我初次和你們相識(shí)。整齊的校服,潔白的球鞋,工整的字跡,讓你們對(duì)我充滿了好奇。熱情的你們爭(zhēng)著搶著介紹自己,拉著我一圈一圈地逛著不大的校園。你們幫我整理宿舍,給我?guī)гS多零食,細(xì)心地照顧我。我很快就愛(ài)上了這里。

  天格外得藍(lán),陽(yáng)光溫暖地照在大地上。陣陣微風(fēng)輕拂,花草在風(fēng)中搖曳著,輕擺著。

  我將離開(kāi),提早結(jié)束這段美好的生活。你們眼中凝著不舍的淚,你們默默地幫我收拾著東西,哭紅著眼跟我拍下一張張的合影,寫(xiě)下一句句的.挽留?晌疫是走了。

  風(fēng)停了,街上寂靜無(wú)聲,漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。

  本以為我與你們的緣分已了,可沒(méi)想到我們還會(huì)見(jiàn)面。

  又是一年風(fēng)起時(shí),依舊有陽(yáng)光,卻那么暗淡、冰冷。

  那是一個(gè)咖啡廳,你們?cè)谝慌宰奶,有說(shuō)有笑。我走過(guò)去,跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下,聽(tīng)你們聊著你們學(xué)校的故事,一個(gè)個(gè)陌生的人和事穿過(guò)我的耳膜。聊著聊著,我忽然發(fā)現(xiàn),我已無(wú)法介入你們的話題,就好像兩條平行線,再無(wú)交集。

  風(fēng)無(wú)力地飄著,失落而無(wú)力。一陣輕,一陣重,心不在焉。

  我們之間仿佛隔了一堵透明的墻,很厚,很密。擋住了陽(yáng)光,擋住了風(fēng),擋住了我們的友誼。我十分不自在,起身離開(kāi),尷尬的我們留下的也只有“再見(jiàn)”兩個(gè)字。

  風(fēng)夾雜著寒氣,“呼呼”地刮著,刮走了溫度,刮走了我們親密無(wú)間的曾經(jīng)。

寫(xiě)風(fēng)的作文9

  風(fēng)娃娃可幸福啦!她的生活自由自在,讓人羨慕哩:

  風(fēng)娃娃開(kāi)心時(shí),如同一位可愛(ài)的小女孩,輕輕的走在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,從云朵上輕輕的.掠過(guò),從熾熱的太陽(yáng)邊跑過(guò),一會(huì)兒又下凡人間,歡快地走在馬路上空。她與樹(shù)葉悄悄低語(yǔ),分享自己的喜訊,她與小草歡樂(lè)共舞,將自己的快樂(lè)傳遞,她與鮮花動(dòng)情歌唱,唱出自己內(nèi)心的喜悅。

  風(fēng)娃娃生氣時(shí),就像一位發(fā)瘋的魔女。瘋狂地奔跑在天空中,拿起一只毛筆在墨水里沾了沾,在天空中畫(huà)出一道又一道黑色。將墨汁灑在了云妹妹的臉龐上,云妹妹傷心地哭著。又把太陽(yáng)公公推進(jìn)了云朵里,太陽(yáng)公公身上的光芒頓時(shí)被墨水染地漆黑。把閃電哥哥趕出了天國(guó),閃電哥哥害怕地發(fā)出了“哄哄”地叫聲。風(fēng)娃娃在天國(guó)撒野撒夠了又氣沖沖地跑來(lái)人間,她把花草樹(shù)木連根拔起,生氣地拍打著窗戶,從窗戶縫里面鉆進(jìn)去,用九牛二虎的力氣,把廚房里的柴米油鹽吹散一地,使勁刺痛著人類(lèi)慘白的臉頰。風(fēng)娃娃興風(fēng)作浪夠了才肯罷休。

  風(fēng)娃娃激動(dòng)的時(shí)候,就像一位調(diào)皮的小男孩,他興奮地穿過(guò)太陽(yáng)公公的一縷縷陽(yáng)光中躍過(guò)小鳥(niǎo)的身體,躲進(jìn)了云朵里,好像在和藍(lán)天爸爸玩捉迷藏呢!趁著藍(lán)天爸爸還沒(méi)找到他,又跑去了人類(lèi)世界玩耍。他歡快地走過(guò)繁華的街市,人們頓時(shí)感覺(jué)涼爽無(wú)比,又穿梭在森林里去了。真是風(fēng)馳電摯呀!

  風(fēng)娃娃多幸福。¢_(kāi)心時(shí)微笑,生氣時(shí)鎖邊撒野,興奮時(shí)奔放。你說(shuō)她能不幸福么?

寫(xiě)風(fēng)的作文10

  風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō):“到公園里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多事情”。

  風(fēng)娃娃來(lái)到了公園,看見(jiàn)人們用扇子一邊扇風(fēng),一邊說(shuō):“熱死了,熱死了”。風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了,輕輕地吸了一口氣,向人們吹去,人們涼快極了,人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝,風(fēng)娃娃很高興。

  風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園,看見(jiàn)一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣,蒲公英的種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。

  風(fēng)娃娃想:幫助別人做好事真容易,只要有力氣就行。

  風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng),看見(jiàn)小朋友在踢毽子,就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒(méi)了,小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了國(guó)旗,吹斷了小樹(shù),吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。

  風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了,他傷心地在天上轉(zhuǎn)著,想:我?guī)腿藗冏龊檬,為什么人們還責(zé)怪我?

  風(fēng)娃娃回到家對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“好孩子,做事不能光自己認(rèn)為是好的,還要看是不是真的'對(duì)別人有幫助!

寫(xiě)風(fēng)的作文11

  風(fēng)的性格十分的奇怪,有時(shí)他像一位少女,有時(shí)又像一位嚴(yán)厲的老師,有時(shí)像一位勤勞的農(nóng)民,又有時(shí)像一位會(huì)魔法的魔法師。

  春天,風(fēng)姑娘撫摸了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),還有魔法給柳樹(shù)姑娘變了一個(gè)漂亮的小辮子,風(fēng)姑娘的幫助下柳樹(shù)姑娘的頭上還長(zhǎng)出了新的頭發(fā),風(fēng)姑娘還呼喚出了正睡醒的小動(dòng)物,呼喚了大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。

  夏天,風(fēng)姑娘像一位嚴(yán)厲的`老師十分嚴(yán)肅的批評(píng)人們,讓人們不要只知道享受生活,有時(shí)還需要去學(xué)會(huì)干活,學(xué)學(xué)勤勞的農(nóng)民和工人,風(fēng)姑娘可能誤會(huì)了人們,人們是在完成自己的工作后才休息,但是風(fēng)姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時(shí)風(fēng)姑娘遇到勤勞的人就使勁地吹呀,吹遇到懶惰的人一動(dòng)也不動(dòng)。讓那些勤勞的人們乘涼,讓那些懶惰的人受太陽(yáng)的熱度。

  秋天,風(fēng)姑娘向果園和莊稼吹過(guò)去,他是要告訴人們果子和莊稼講已經(jīng)成熟了,可以收割了,風(fēng)姑娘還拿著魔法棒,到處用魔法交換果子,蘋(píng)果姐姐樂(lè)的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了,在果園里到處找來(lái)找去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在葡萄姐姐那里。

  冬天,風(fēng)姑娘的本領(lǐng)可大啦,但是她又運(yùn)用了神奇的魔法,把雪花帶到人間來(lái)。

  當(dāng)我凝望窗外時(shí),夜也已經(jīng)寂靜了,風(fēng)姑娘只能一股兒,一股兒從支開(kāi)的窗子里吹過(guò)來(lái),陪我聊天。

寫(xiě)風(fēng)的作文12

  一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉,所以風(fēng)很輕,很溫暖,所以人們喜歡它!

  “北風(fēng)吹破南極,朱峰搖曳”,風(fēng)無(wú)處不在:春天,不僅春風(fēng)吹,而且如果飄到花的地方,就會(huì)有淡淡的花香;夏天,風(fēng)有時(shí)熱有時(shí)涼,但不是很冷。秋天,風(fēng)涼爽,涼爽,舒適。冬天,風(fēng)很冷,但我覺(jué)得非常暖和。

  每天除了上學(xué),都有風(fēng)陪伴。每天的風(fēng)真的是五花八門(mén):時(shí)而翻滾,時(shí)而跳躍,時(shí)而奔跑,時(shí)而捉迷藏,等等。我記得有一次,我不小心看到窗外的風(fēng)伴隨著另一個(gè)人,就是楓葉。原來(lái)不僅是我伴著風(fēng),楓葉也跟著來(lái)了;我還意外的發(fā)現(xiàn),上學(xué)的時(shí)候,風(fēng)在教楓葉跳舞,舞跳的好好看!向左滾,向右跳,前面拍拍手,后面轉(zhuǎn)?赡苁且?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候風(fēng)怕孤獨(dú),所以又找了一個(gè)陪他。楓葉在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著穿過(guò)藍(lán)天。

  有時(shí)候,風(fēng)會(huì)和我捉迷藏,會(huì)和我追逐嬉戲;天氣晴朗時(shí),風(fēng)變冷,一切似乎都是新的。陽(yáng)光滲透到每個(gè)角落。腳步像風(fēng)一樣輕快,迎面而來(lái)的`微笑像你在春風(fēng)的微笑一樣歌唱。心,已經(jīng)被光明和美麗填滿,在一個(gè)深冬的早晨。

  風(fēng)!你真美!有你的陪伴,我很開(kāi)心;有你的陪伴,我很激動(dòng);有你的陪伴,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

寫(xiě)風(fēng)的作文13

  大家都知道,這回臺(tái)風(fēng)比上次的“泰利”還要厲害,是14級(jí)以上的臺(tái)風(fēng),所以我們?nèi),延遲2天上學(xué)。

  9月7日16時(shí)統(tǒng)計(jì),今年第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“泰利”已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930。1萬(wàn)人不同程度受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡124人,失蹤31人,緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民183。6萬(wàn)人;倒塌房屋9。7萬(wàn)間,損壞27。7萬(wàn)間

  溫州是臺(tái)風(fēng)最厲害的地區(qū),新聞上說(shuō),這次臺(tái)風(fēng)來(lái),他們找就讓村名離開(kāi)了,轉(zhuǎn)移到了學(xué)校和許多安全的地方,而且每家的大門(mén)上都上了鎖,以免大家轉(zhuǎn)走后趁村委不在回家去,溫州現(xiàn)在很多地區(qū)的'泥土已經(jīng)開(kāi)始松懈,臺(tái)風(fēng)一來(lái)就會(huì)踏懈下來(lái),所以村委要求離山很近的轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

  浙江也是受臺(tái)風(fēng)影響較大的地區(qū),我們浙江因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響直接經(jīng)濟(jì)損失39。9億元,失蹤13人,死亡25人,農(nóng)作物受災(zāi)面積8。7萬(wàn)公頃,緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民50。6萬(wàn)人。我們浙江上次也因?yàn)榕_(tái)風(fēng)影響,損失很大,人員傷亡也很多,經(jīng)濟(jì)損失很大,也失去了很多經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)。

寫(xiě)風(fēng)的作文14

  我靜靜地看著樹(shù)上的白色小花,不似玫瑰張揚(yáng),不似牡丹嬌艷,

  就像她一樣清麗單純。不覺(jué)間,淚水像掉了線的珠子,一滴,兩滴……

  初遇她時(shí),我一個(gè)人獨(dú)自在小花園里生悶氣,嘴中不時(shí)嘟囔道:“臭媽媽?zhuān)瑸槭沧屛覍W(xué)畫(huà)畫(huà)?為什么幫我請(qǐng)了個(gè)畫(huà)畫(huà)老師?”她一身素衣,襯得削瘦的臉龐更加蒼白,她悄悄地走到我身邊,俯下身,說(shuō):“苗苗讓我們做個(gè)朋友吧!”我貪婪地呼吸著她身上的.花香,竟忘了作答。他牽著我胖乎乎的小手,兩個(gè)人一起回了家。我這才明白,她,是我的畫(huà)畫(huà)老師。

  她極有耐心,知道我愛(ài)看迪斯尼動(dòng)畫(huà)片,便找來(lái)影碟。我倆一邊吃著零食,一邊看著動(dòng)畫(huà),好不愜意!然后,她就讓我學(xué)著動(dòng)畫(huà)上畫(huà)唐老鴨,米老鼠,她再把我畫(huà)的畫(huà)串起來(lái),再配上文字,這就是成了我自己的故事書(shū)。以后,她走到那兒,我就跟到哪兒。可是這一次,我卻跟丟了,我找不著她了。每每問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尪际敲业念^,說(shuō)“姐姐回家有事了,乖~”可我始終不相信,認(rèn)為這是媽媽在敷衍我。

  風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,可我卻只記得她一身的清麗……不覺(jué)多年,你過(guò)得還好嗎?

寫(xiě)風(fēng)的作文15

  秋天來(lái)了,美麗的秋風(fēng)姐姐給我們畫(huà)了一幅秋天的畫(huà)。秋楓修女帶來(lái)了一盒彩色顏料。她給了藍(lán)天空,藍(lán)天空看起來(lái)像一顆閃亮的藍(lán)寶石。她把黃色給了銀杏樹(shù),黃色的葉子像小扇子。在秋楓姐姐的幫助下,他們扇了又扇,幫助農(nóng)民的叔叔們驅(qū)散夏天的炎熱。她給了紅楓樹(shù),當(dāng)紅楓樹(shù)倒下時(shí),它們像小花胡蝶一樣舞動(dòng)著美麗的翅膀。她放了金燦燦的大米,一片片金燦燦的大米,就像金色的海洋。她把橙紅給橘子和柿子,把它們的樹(shù)枝像燈籠一樣掛起來(lái)。她給菊花更多的顏色,包括黃色、白色和紫色。秋楓修女也帶來(lái)了各種各樣的香水。她噴梨香,噴蘋(píng)果甜,讓路過(guò)的孩子都跑到果園里去了。我非常喜歡秋楓修女的這幅畫(huà)。秋風(fēng)中,有一盒彩色蠟筆?矗讶~子涂成黃色,黃色的葉子飄走了,飄走了紅色的'太陽(yáng)。秋風(fēng)帶來(lái)一股甜甜的宜人氣息。梨香,蘋(píng)果甜。這種甜美宜人的氣味給農(nóng)民的叔叔們帶來(lái)了笑聲。秋風(fēng)中,有一只金笛。它告訴大家趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬!小青蛙迅速挖了一個(gè)洞,準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)。成排的大雁排成一列,趕上了白云,向南方飛去。秋風(fēng)從遠(yuǎn)方匆匆而來(lái),又匆匆去遠(yuǎn)方。

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