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座右銘作文合集【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的座右銘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
座右銘作文1
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲，要豁達(dá)。我小學(xué)三年級(jí)的.時(shí)候，學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒學(xué)，但是比賽結(jié)束的時(shí)候，我拿了一等獎(jiǎng)，發(fā)了獎(jiǎng)狀！這個(gè)結(jié)果讓我很驚訝。從那以后，我一直很自滿。后來我們學(xué)校舉辦作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我在湖北省舉辦的比賽中得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)比賽不容易嗎？所以我在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開小差；有時(shí)老師布置的作業(yè)沒有及時(shí)完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后，我一直吃不下，睡不著，整天皺著眉頭�？傆X得在老師同學(xué)面前丟臉。爺爺知道后，耐心地對(duì)我說：“孫女，不要難過。這個(gè)錯(cuò)誤都是你驕傲自滿造成的。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”后來我把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為座右銘，讓它時(shí)刻提醒我。
座右銘作文2
"誠(chéng)實(shí)勝過一切聰明才智，是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說的，也是我的座右銘。
記得我三年級(jí)的時(shí)候訂了《紅樹林》，已經(jīng)有很多份了。
有一天，哥哥對(duì)我說：“姐姐，你有很多《紅樹林》的副本嗎？讓我看看？”我說：“嗯，好吧，但是有些地方我還沒看過。過幾天給你，好不好？”弟弟高興地說：“好吧！”他唱著歌，興奮地跑開了。
過了幾天，我看完了《紅樹林》，想再看一遍。小弟道：“看完了沒有？”當(dāng)時(shí)想了想書里精彩的內(nèi)容，說：“還沒準(zhǔn)備好�！薄芭��！备绺缇趩实刈唛_了。
我想起了座右銘，覺得應(yīng)該把書給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的.房間，看見他無聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹林》給哥哥說：“哥哥，我看完了。我給你看看。”哥哥立刻高興起來，津津有味地看書。
康德的名言讓我知道，我答應(yīng)別人的事一定要做。
座右銘作文3
“咚————咚我邁著沉重的腳步回到家里，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的成績(jī)單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得那么差！這課外資料可真難背��！真被媽媽說中了，我這次一定考不好，還說“凡是欲其成，必要付出代價(jià)――奮斗。”
可這“奮斗”真難！
這時(shí)，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動(dòng)聲色，走上前拿起我的試卷，一瞬間，我的心也同時(shí)被提起來，胸間的小兔子飛快地跳動(dòng)，媽媽望了望我，說：“還記得我曾經(jīng)告訴你愛默生說過的話吧？”我不假思索地點(diǎn)頭，熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會(huì)兒平靜地問道：“你知道我為什么告訴你這句名言？”我脫口而出：“要我朝目標(biāo)奮斗！”“你做到了嗎？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是��！我只是理解了它的.意思，卻不付褚行動(dòng)，不曾努力。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，手心里透出一片冷汗，默不作聲。
座右銘作文4
我知道很多座右銘。比如：讀萬卷書，行萬里路，失敗是成功之母等。但對(duì)我最有幫助的就是世上無難事，只要肯登攀。
有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答。可是，看看表，現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來還有2個(gè)小時(shí)呢！等了一會(huì)兒，我覺得很無聊，就想不如自己先想想。于是，我動(dòng)起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了！
媽媽回來了，我跟她說了事情的經(jīng)過，媽媽也很高興說：“這就叫世上無難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當(dāng)作我的.座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí)，我都會(huì)努力向前。
座右銘作文5
有一句名言時(shí)刻都在提醒著我，鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，我便把它當(dāng)作我的座右銘，這句話就是“世上沒有做不到的事，只有做不成事的人”。
那天晚上發(fā)生的事仍然歷歷在目。
老師布置了一道思維拓展題，有一定的難度，任憑我怎樣冥思苦想，總沒有一點(diǎn)眉目，我想還是知難而退吧，去請(qǐng)教爸爸，舅舅讀了讀題，讓我再好好想一想，可依舊找不到解題的思路，正在我要打退堂鼓的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一句話:“世上沒有做不到的事，只有做不成事的人”，于是我做出了理智的決定，自己的事自己做。
我靜下心來，把窗外的汽笛聲置之度外，全神貫注的讀題、審題、思考，舅舅也給我了一個(gè)小小的提示，這道題很快迎刃而解了。
所以，“世上沒有做不到的`事，只有做不成事的人”，這句話不僅是我的座右銘，還成為了我的口頭禪，時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在生活中無論遇到多少困難都要多動(dòng)腦、多思考，因?yàn)橹挥羞@樣生活才會(huì)對(duì)你多一些考驗(yàn)，多一點(diǎn)磨練。
座右銘作文6
我的座右銘有一次，我放學(xué)回家，當(dāng)我看課外書時(shí)，我看“與朋友交，言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢？在生活中可以用嗎？我立刻拿出詞典。查查這句論語(yǔ)的意思是：想與朋友叫為朋友。首先要對(duì)人誠(chéng)實(shí)，我欺騙別人，說到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次，老師布置要回家查資料，李韻恒走過來。說道：“我家沒有打印機(jī)，你可以幫我大印一張嗎？”那我就毫不猶豫地答應(yīng)了�；氐郊依铮掖蜷_電腦，訊速查資料。“好的`，查到了�！蔽掖蛴×艘环葙Y料下來，便放在了書包里面。第二天早晨，我回到學(xué)校，李韻恒走過來說：“梁銳倫，我的資料呢？”頓時(shí)，我的眉頭皺了起來。心想：糟了，昨天忘了給他打印，有想到，與朋友交，言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒，此后，我得到了大家的信任。許多困難給我戰(zhàn)勝了，得到了很多成功。因?yàn)槲矣姓\(chéng)信，孔子的那句名言讓我一生受用不盡。
座右銘作文7
人生的目標(biāo)，究竟是什么，當(dāng)我們迷失方向，卻無人指點(diǎn)迷津時(shí)，需要的竟是強(qiáng)而有力的信念!或許正是因?yàn)槿绱�，人們才�?huì)創(chuàng)造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
該用怎么樣的座右銘，去活出什么樣的色彩，又該用什么樣子的座右銘，來面對(duì)生命中的每一刻?老師所送給我的那句話，便是受用無窮的，他說“不要放棄，就有希望!”就是這句話，使得我在未來
“嚴(yán)以律己，寬以待人�！币荒苛巳�，清楚知道是嚴(yán)格對(duì)待自己，寬容對(duì)待別人，但現(xiàn)在人卻“嚴(yán)以律人，寬以待己”，就是嚴(yán)格對(duì)待別人，寬容對(duì)待自己;總是指責(zé)別人的不對(duì)，挑三撿四、嫌?xùn)|嫌西的，做什么就是不符合自己的.意，小小的錯(cuò)誤，你只會(huì)責(zé)備、抱怨、怨天尤人，都沒有想過別人的感受與辛苦，就只知道自己是應(yīng)該的、正確的，這種人叫做自私，還能稱呼什么
座右銘作文8
“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤，它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等，都是中華文化瑰寶，它是文化胎記的生長(zhǎng)過程。
座右銘，可以是“少壯不努力，老大徒悲傷”，也可以是“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，世上有許多不同的格言可以用來當(dāng)座右銘，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一樣，各個(gè)相同。
我們的`每一個(gè)同都可能有各自的座右銘，我也有自己的座右銘，我的座右銘是來自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事，要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息，自我立求進(jìn)步，永不停止，即使顛沛流離，也不屈不撓。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)該像大地一樣，沒有任何東西不能承載”。
座右銘作文9
和大多數(shù)人一樣，我也有一句座右銘。我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換句話說，我會(huì)像別人對(duì)待我一樣對(duì)待別人。有一個(gè)關(guān)于我的座右銘的小故事！
那年夏天，天氣很熱，我就躲在屋里看電視。突然看到一個(gè)小廣告，講的是一個(gè)好心人幫助一個(gè)被親生父母拋棄的孩子。孩子上了大學(xué)，我才知道，幫助他的那個(gè)好心人，是個(gè)偏癱的.可憐老人。孩子并沒有因?yàn)榧依锶硕鴴仐壚先耍侨フ依先藥屠先俗黾覄?wù)。當(dāng)親生父母要求他回去時(shí)，孩子拒絕了。記者問他為什么，孩子只說：“做人，要感恩。當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，爺爺幫了我，我要報(bào)答他�！庇浾邌査麨槭裁唇o他父母寄錢。他父母什么都沒給他。孩子說：“不是，是父母給了我生命，給了我皮膚，給了我很多東西�！�
耶！動(dòng)物不知道如何報(bào)恩。人們常常拯救他們，卻傷害了拯救他們的人。我們不是動(dòng)物，要懂得報(bào)恩。
座右銘作文10
在這句名言中，我最喜歡的一句話是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
記得有一次考了100分，我總是夸我說：“這次考的很好！但是記住，不要驕傲！時(shí)間留給謙虛和勤奮的'人的智慧和力量；對(duì)于懶惰驕傲的人來說也是空虛遺憾！”但是，我當(dāng)時(shí)并沒有真正理解這句話！
回到家，我給媽媽看了試卷。我媽很高興，說：“考得好！但是不要驕傲！”但是我對(duì)媽媽的話充耳不聞，變得很自滿！
幾天后，老師又給我們發(fā)了一篇論文要做。這時(shí)我心里想：這么簡(jiǎn)單的一件事，我都過100分了！于是，我心不在焉地寫著。
又過了一天，卷子發(fā)下來了，結(jié)果卻讓我驚訝了62分！老師把我叫到她辦公室，生氣地對(duì)我說：“你看看你，夸你就驕傲！老師曾經(jīng)說過，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……’
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它將永遠(yuǎn)提醒我要謙虛！
座右銘作文11
我曾經(jīng)把這句話作為我的座右銘:“劍鋒來自磨礪，梅花香來自嚴(yán)寒。”當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我把它作為我的座右銘，現(xiàn)在它是一樣的。讓我告訴你我對(duì)這個(gè)句子的理解。
這句話的意思是:“鋒利的劍刃是由磨刀石打磨而成的。梅花之所以芬芳，是因?yàn)樗慌潞�，并以頑強(qiáng)的生命力度過了冬天。耳孔水平的花已經(jīng)枯萎，只有梅花看起來很香。”
這句話的意思是:“一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，就必須準(zhǔn)備好迎接各種各樣的`困難和挑戰(zhàn)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。只有這樣，一個(gè)人才能達(dá)到他想要的目標(biāo)，沒有嘗試甚至失敗，一個(gè)人想一帆風(fēng)順是不可能的。即使一次成功，也不會(huì)堅(jiān)持太久�！�
座右銘作文12
每個(gè)人都有自己的座右銘。它就像鳥的翅膀和船的帆。有了它，鳥可以在天上飛，船可以在海里航行。但丁曾說：“失敗是成功之母�！彼俏业某岚�，我的帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)。我還記得我期末考試不及格的時(shí)候。連前20都沒有。我崩潰了，覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)拿不到前20。當(dāng)我沿著平時(shí)放學(xué)的`學(xué)校路走的時(shí)候，我看到了學(xué)校路旁邊那些美麗的花朵，我覺得它們突然失去了往日的美麗。走來走去，那個(gè)我平時(shí)視而不見的標(biāo)志向我打招呼。它說：“失敗是成功之母�！蔽覂�(nèi)心震驚，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家諾貝爾不是經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)和無休止的失敗才發(fā)明出炸藥的嗎？有愛迪生，居里夫人.成功之路總是荊棘叢生，荊棘是弱者的利劍，勇者的旗幟。我是小學(xué)生，為什么沒有不及格？怎樣才能活得長(zhǎng)久而沒有挫折？
心里充滿了陽(yáng)光，不禁感嘆陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。
座右銘作文13
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句詩(shī)句使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，所以它成了我的座右銘。
記得有一次媽媽帶著我去書店買書，書店門口的臺(tái)階上坐著一個(gè)駝背的四五十歲的中年人。他身上穿的衣服已經(jīng)有許多五顏六色的'補(bǔ)丁，手上拿一個(gè)吃完了奶茶的杯子，正在向過路人乞討�！败S躍”，媽媽對(duì)我說，“你要好好學(xué)習(xí)，每一個(gè)行業(yè)都需要有知識(shí)，要是不好好學(xué)習(xí)，以后連找工作都難了！還有，說不定農(nóng)民也當(dāng)不上了，因?yàn)檎f不定以后科技發(fā)達(dá)了，都用機(jī)器種田了！”媽媽說完這番話后，讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。我想：“這不就是少壯不努力，老大徒傷悲的意思嗎？”
小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后后悔你就來不及了。所以，我們小時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣，既可以找到工作，又可以回報(bào)祖國(guó)了。
座右銘作文14
每個(gè)人都有自己的座右銘，如“虛心萬事能成，自滿十事九空�！薄暗嗡馨咽┩�，萬事功到自然成�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄业淖毅懯恰笆郎蠠o難事，只怕有心人。”
今天的美術(shù)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎(jiǎng)杯。有的同學(xué)把陶泥放在報(bào)紙上玩，沒多久陶泥就干了；有的.同學(xué)做好了獎(jiǎng)杯，楊老師就會(huì)幫他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子�？善唇訒r(shí)怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”，那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后，我想了一個(gè)辦法：我先搓好泥條，先把獎(jiǎng)杯粘上去，再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來。最后我的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了！
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事，只怕有心人�！边@個(gè)道理。從此這句話成了我的座右銘。
座右銘作文15
一直以來，我有一句座右銘：失敗是成功之母。這句話給我學(xué)習(xí)架子鼓帶來了巨大的幫助。
那是我第一次上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)我很緊張，不敢上臺(tái)表演，這時(shí)候我心里突然冒出了一句座右銘：失敗是成功之母。這次失敗了，下次還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)那么緊張。裁判員喊到了我的名字，讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)候，爸爸媽媽還在看我比賽呢。
我穿著帥氣的.服裝，慢慢地走上舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有許多觀眾，像惡魔一樣，在那里嘰嘰喳喳地吵鬧，要吃了我似的！音樂響起了，我打著節(jié)拍，看著譜子，臉帶笑容。四分鐘后，許多人來到我旁邊，其中有個(gè)記者拿著麥問我：“你是怎么打好這么難的曲子？”我大聲回答道：“因?yàn)槲倚睦镉幸痪渥毅懀菏∈浅晒χ�。我說完后，帶著微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后走了。
經(jīng)過我不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)從一級(jí)到七級(jí)了。這些年來，都是這句話激勵(lì)著我。因?yàn)檫@句話，我在三、四次表演中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這就是我的座右銘給予我的啟示。
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