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【精選】一道難題作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一道難題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一道難題作文1
自期中考后,曾老師為了營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,在教室后面豎了塊小白板,專門(mén)讓人負(fù)責(zé)出題。
這天,負(fù)責(zé)人又在出題了。我一看,還挺有趣的!既然已經(jīng)出了,那我就來(lái)做一下吧!我把題抄在本子上,就開(kāi)始解了。我把題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,呃,說(shuō)實(shí)話,給我的第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”,就該點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度,當(dāng)“PA-2PB=2時(shí)”,這簡(jiǎn)直就是天書(shū)!沒(méi)有辦法,我硬著頭皮做下去。先在紙上畫(huà)個(gè)線段圖,理清思緒,便開(kāi)始冥思苦想。
我開(kāi)始從各種角度下手,企圖找到突破口。我在紙上不停的運(yùn)算,頭腦卻還是一團(tuán)亂麻,我不停地想,不停地寫(xiě),結(jié)果整出個(gè)“OB=3”“AB=6”,“3t+(-3)=6”“3t=6”“t=2”,經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,這第一問(wèn)可算是解出來(lái)了!
再看第二問(wèn),呃,這比起第一問(wèn),簡(jiǎn)直是難上加難!沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)和它進(jìn)行搏斗。我給他一記上勾拳,他還我一記重拳。我對(duì)它一通亂打,他毫發(fā)無(wú)損。沒(méi)辦法,肉搏不過(guò),抓起木棍和它打(同桌的幫助),不料他力大無(wú)窮,木棍被折成兩段。木棍不行,來(lái)鐵棍!(幾個(gè)同學(xué)的幫助)誰(shuí)知它神通廣大,直接把鐵棍吃了下去!這次,我抓起機(jī)槍(資料書(shū))對(duì)它一通亂掃,不料它刀槍不入,真難對(duì)付!我只好出絕招(向?qū)W神羅文韜求助),經(jīng)過(guò)學(xué)神的指點(diǎn),我一下子恍然大悟,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我瞄準(zhǔn)它“砰”一聲,它終于被擊敗了!
題可算是解出來(lái)了。不過(guò),看看飛逝的'時(shí)間,消耗的大量紙張,和無(wú)數(shù)戰(zhàn)死的細(xì)胞,我不得不發(fā)出感慨:“解一道難題真不容易!”
一道難題作文2
想要得到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,看一本好書(shū)很快樂(lè),得到盼望已久的禮物很快樂(lè),幫助了別人很快樂(lè)……而我認(rèn)為解開(kāi)一道難題最快樂(lè)。
那天晚上吃完飯后,我開(kāi)始做媽媽布置給我的5道奧數(shù)題。前面幾道奧數(shù)都比較簡(jiǎn)單,我只用了十幾分鐘就做完了?蓩寢屗坪跤幸獾箅y我,將最后一道題布置得很難。我做完四道奧數(shù)題的興奮頓時(shí)被第五道奧數(shù)的困難沖淡了。題目總歸還是有答案的,媽媽總不會(huì)無(wú)的放矢。想到這兒,我活動(dòng)了一下有些發(fā)酸的胳膊,琢磨起奧數(shù)題來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的斗志漸漸地被一次次的'失敗磨平了,“放棄”這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中。不,我一定要做出這道題!我咬了咬牙,繼續(xù)琢磨起題目來(lái)。
就在這時(shí),媽媽來(lái)了!耙蝗粨Q一種解題思路?”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,靈感如風(fēng)暴一般襲卷腦海。我趕緊翻了一頁(yè)新的草稿紙,依著靈感做起題目來(lái)。五分鐘……十分鐘……我越做越有勁,筆在紙上飛快地寫(xiě)著一個(gè)個(gè)解題步驟,整個(gè)世界對(duì)我而言仿佛已經(jīng)消失了。大約又過(guò)了五分鐘,我手中的筆才緩緩地停了下來(lái),長(zhǎng)出一口氣,我擦了擦頭上密密的汗珠,將那道題的答案遞給媽媽看。媽媽一臉微笑地注視著我:“答對(duì)了!”頓時(shí),一種難以形容的快樂(lè)涌上心頭,我仿佛感覺(jué)周?chē)目諝舛甲兊们逍缕饋?lái)。
伴著快樂(lè),我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
一道難題作文3
“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”人世間,又千萬(wàn)條筆直的大路,那么,為何還有追隨千年苦痛攀登崎路的癡漢呢?不錯(cuò),這是一種特殊的人生追求。崎嶇小路固然險(xiǎn),孤獨(dú)小徑固然難,那又有什么?心胸寬廣,堅(jiān)持不懈,一切便化為烏有。
泥濘的潭水,刺骨的荊棘,遍地的雜草中生長(zhǎng)出一朵小花,這便是在小路上奔走的感覺(jué),一朵小花便意味著驚喜,意味著鼓勵(lì)。踏上它的人們,不會(huì)顧忌太多的失措,而只是一心地向前走,心中激蕩的音符鏗鏘有力,那是在孤獨(dú)路上的伴奏。走平坦道路的人永遠(yuǎn)不能理解他們的樂(lè)趣,那是一種淡然踏過(guò)苦難后心靈的純粹。
內(nèi)心的`掙扎,后人的敬仰,內(nèi)心深處堅(jiān)守下的紛爭(zhēng)。我想,這是心路的精彩。成長(zhǎng)在一個(gè)安于享樂(lè)的年代里的辛棄疾,無(wú)視權(quán)貴,獨(dú)上高樓。“一邊是寶馬香辛鋪滿路”,一邊是“斜陽(yáng)在上,煙雨斷腸處”。而他選擇了后者,執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人,這樣一個(gè)決定,刺痛了那些習(xí)慣于黑暗中的眼睛,使怎樣的情懷讓他們放棄了富貴,堅(jiān)持自我的風(fēng)范,是小路的指引,更是穿越小路過(guò)后的光明大道。
行路難,選擇路更難,在通往成功之路的岔道口,在筆直的大道前,后續(xù)又美麗的風(fēng)景迷住你的眼睛,或許有美好的事物誘惑著我們。然而,此時(shí)的我們要有清醒的頭腦,幽靜的小路,最美的風(fēng)景,最寧?kù)o的追求。
一道難題作文4
小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過(guò)去是未來(lái)的童年,快樂(lè)的童年就像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。還記得在我的童年中遇到過(guò)一道難題。
那是在一個(gè)星期天,媽媽出去開(kāi)會(huì)了,爸爸出差去了,媽媽走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“驍玲啊,媽媽爸爸都要出去了,中飯你自己燒吧!早飯已經(jīng)在桌子上了!闭诖┮路奈衣(tīng)了,驚訝地說(shuō):“什么,讓我自己燒飯,有沒(méi)有搞錯(cuò)。俊薄皼](méi)搞錯(cuò),你自己看著辦吧,拜拜了!”媽媽說(shuō)完,隨手關(guān)上門(mén),走了。我大叫起來(lái)“哦,我的天啊,我可是從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)飯啊!媽媽這不是在給我出難題嗎!”
吃中飯的時(shí)間到了,我的肚子早已在“咕咕咕”地抗議了,但是,我卻不會(huì)做飯,這可怎么辦啊?
又過(guò)了十分鐘,我實(shí)在受不了了便只好放下書(shū),走出書(shū)房,來(lái)到廚房間,不知所措,突然,我想起了平時(shí)媽媽炒青菜的`樣子,就想自己也來(lái)做一次,說(shuō)做就做。我找來(lái)青菜,放進(jìn)水池里,打開(kāi)水龍頭,開(kāi)始洗起來(lái)。因?yàn)槲也幌矚g吃青菜葉子,所以我把葉子一片一片地拉下來(lái),最后,只剩下一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的菜桿子了。我打開(kāi)鍋?zhàn),向里面倒油,一不小心手一滑,油瓶掉到鍋(zhàn)永锶チ,沒(méi)辦法,我只好撈起油瓶。我先往鍋?zhàn)永锓帕艘粋(gè)青菜,但是鍋?zhàn)永锏挠捅毁v了出來(lái)差點(diǎn)就濺到我的手了。我心想:為了安全我還是站遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!于是,我站到了一米以外處,開(kāi)始像投籃球那樣往鍋?zhàn)永锿,沒(méi)想到,油濺得更高了,像水里濺起的小浪花那樣。投完以后,我便蓋上鍋蓋,走出了廚房。
過(guò)了十分鐘以后,我聞到了一股焦味,就連忙沖進(jìn)廚房,關(guān)了煤氣,打開(kāi)鍋蓋一看,青菜已經(jīng)焦得不成樣子了,我一拍腦門(mén),叫到:“哎呀!”
媽媽這次給我出的這道難題,真是難!
一道難題作文5
在接近期中考試前期,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張期中綜合體驗(yàn)與評(píng)價(jià)卷。
在星期五的時(shí)候,我把全部作業(yè)都做完了,只剩下了那一張數(shù)學(xué)試卷了。前面的題目我都過(guò)五關(guān)斬六將,只剩下最后一道數(shù)學(xué)廣角的算術(shù)題,我絞盡腦汁也想不到該怎么做這道題,可每一次讀的時(shí)候都感覺(jué)少了一個(gè)已知條件。后來(lái)我心想,反正也沒(méi)有人可以做得出來(lái),我也就不做了吧。我就打開(kāi)電視看了起來(lái),可這次看電視的感覺(jué)沒(méi)有以前那么輕松啊,我知道是因?yàn)槟堑李}目還壓在我的心里。繼續(xù)看這么不舒服的電視,還不如去把那道難題解決了,我說(shuō)干就干,關(guān)掉電視,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)了。這時(shí)我想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,在做難題的時(shí)候,要像工程師一樣,先拆卸,選擇,再組裝,算數(shù)也是一樣的。拆卸:就是把條件拆開(kāi);選擇:就是把有用的條件選出來(lái);組裝:就是把有用的條件組合在一起寫(xiě)下來(lái)。我就依照老師的方法,不知道的`數(shù)寫(xiě)作x,再除,卻是除不盡的。后來(lái)我又想算術(shù)不行,就用圖形來(lái)畫(huà),可結(jié)果和我剛才是一樣的。我不解的想:會(huì)不會(huì)是我算錯(cuò)了呢?我又算了一遍,看我這腦子原來(lái)是我算錯(cuò)了!哈哈,我算出來(lái)了,我高興得一蹦三尺高!
做完卷子以后,我想到了老師告訴我們說(shuō)的一句話:“學(xué)習(xí)要善于思考,思考,再思考!
一道難題作文6
在一個(gè)晴朗的星期天,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,我被一道奧數(shù)題難住了。題目是這樣的:一本陳年老賬上記著72個(gè)桶,共□67.9□元,單價(jià)□.□□元。因字跡不清,所以有些看不清了,請(qǐng)解答出總價(jià)是多少單價(jià)是多少?
面對(duì)這種題目,我束手無(wú)策。因?yàn)閵W數(shù)是我最大的弱點(diǎn)。我苦思了很久后還是沒(méi)有想出來(lái),我決定去問(wèn)媽媽。媽媽看了這道題后,想了想。又翻了一本奧數(shù)書(shū)打開(kāi)了一個(gè)章節(jié),對(duì)我說(shuō):“這道題是屬于這個(gè)專題的,你自己去自學(xué)下,你會(huì)懂的'!蔽衣(tīng)了媽媽的話,感覺(jué)媽媽不幫我,我懶得思考,就苦求媽媽幫助我,媽媽對(duì)我很生氣,對(duì)我說(shuō):“這道題很簡(jiǎn)單,自己想去!
媽媽不幫我,看來(lái)只好自己去想了。我開(kāi)始翻看這個(gè)專題的例題了!斑祝窟@道題的例題與這道我做的題一樣的呀。只不過(guò)數(shù)字換了一些而已,思考方向完全相同。哈哈,我飛快地在□67.9□中最后的□中填了個(gè)2。填好了百分位,這就好填了,因?yàn)?2=8×9,所以必定是8和9的倍數(shù)了。呵呵,那么百位上就填3。因?yàn)?的倍數(shù)就是8的倍數(shù),3的倍數(shù)就是9的倍數(shù)。耶!我做出來(lái)了。不過(guò)還要算單價(jià)。用367.92÷72等于單價(jià),單價(jià)就是5.11元。
我把答案反復(fù)算了好幾遍,確定正確了我才跟媽媽說(shuō),與媽媽講了思路,媽媽夸獎(jiǎng)了我。
經(jīng)過(guò)了這道題之后,我知道了什么事都不能過(guò)于依賴父母,有些事情其實(shí)自己完全有能力解決的。實(shí)在不會(huì)的可以查找一些工具書(shū),尋求方法。這樣,以后碰到相同的題目就會(huì)了。
一道難題作文7
人在旅途,總會(huì)有看不完的景致,說(shuō)不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程,我們的生活因此而豐盈。
這是發(fā)生在六上學(xué)期的一件事,一直深深地刻在我腦袋里,揮之不去,對(duì)我影響很大。那是一個(gè)星期五……
“朱芯俁,去把回家作業(yè)抄上。”吳老師的聲音響起。幾分鐘之后,朱芯俁抄完了,但作業(yè)中的一項(xiàng)引起了我們遐想,大家在座位上紛紛議論。那項(xiàng)作業(yè)就是用一筆畫(huà)成一個(gè)圈,中間一個(gè)點(diǎn)。啊?這,這可能嗎?我一臉疑惑與不解。吳老師講解了一下:“只能用一支筆和一張白紙!贝蠹矣殖抽_(kāi)了,我心想:這是個(gè)難題!看來(lái)我要好好想想了。
回到家,我坐著想了許久,媽媽走了過(guò)來(lái),輕輕拍拍我的肩膀,安慰道:“慢慢來(lái),不要著急,想想別的`辦法。”我那原本急躁的心漸漸的平靜下來(lái)。我梳理了一下思緒,認(rèn)真地,一步一步地想:一筆畫(huà)成是不可能的,不能用兩支筆,也不能用兩張紙。如果能用兩張紙就好了,那樣就可以把本要在一圈一點(diǎn)中間的一條先用另一張紙遮住,畫(huà)在另一張紙上了。對(duì)呀!我有方法了!
方法有了,我要開(kāi)始嘗試了。我拿來(lái)一張白紙,一支筆,將長(zhǎng)方形紙折出一個(gè)角,在折出角的直角點(diǎn)上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),再小心翼翼地向折的角上畫(huà)了一條直線。接著連住畫(huà)了一個(gè)大圈,在快畫(huà)完時(shí),我又將角打開(kāi)連住前面的線頭,成功了!
這次成功,給了我歡樂(lè)和幫助,也讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考。
一道難題作文8
一晃小學(xué)快畢業(yè)了,在這些年里,我經(jīng)歷大大小小的考試可以說(shuō)不計(jì)其數(shù),每一次都能得到滿意的分?jǐn)?shù),多次在學(xué)校被評(píng)為“三好學(xué)生”,在家里也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而,有這樣一次考試,我發(fā)現(xiàn),我并不適合他們給我的稱謂。
這是怎樣的一次考試呢?
我背著書(shū)包在那個(gè)周六的上午去同學(xué)家做作業(yè)的時(shí)候,心情像明媚的春光一樣晴朗,路邊的商店傳出《愛(ài)的`奉獻(xiàn)》這首歌曲,我不由地跟著哼唱起來(lái):只要人人都獻(xiàn)出你的愛(ài),這世界就會(huì)變成美好的人間……然而,快走到十字路口時(shí),我閉住了嘴。在馬路邊,我看到一個(gè)穿著破爛不堪的乞丐,面前的一個(gè)小木盒子里裝著一些零錢(qián)。我仔細(xì)一看,他有一條腿是斷的,右手也是幾個(gè)指頭連在一起,看上去是一個(gè)無(wú)法獨(dú)立生活的人。我摸了摸口袋,還有五元的零錢(qián)呢。這時(shí),媽媽的話出現(xiàn)在我耳邊:“現(xiàn)在的騙子真多,特別是那些乞丐,好多都是專業(yè)行騙的……”她這樣說(shuō)的時(shí)候,是看了一本書(shū)上的報(bào)道后,無(wú)意中對(duì)我說(shuō)起的。
我沒(méi)有在乞丐面前停下來(lái),而是快速走了。一路上,我的心中好像噎著一塊沒(méi)有吞下的饅頭,為自己的冷漠內(nèi)疚了好長(zhǎng)時(shí)間。
中午時(shí)分,我從同學(xué)家做完作業(yè)回來(lái),經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐,這時(shí)他的身邊多了一個(gè)小男孩,流著鼻涕,臉上似乎好多天沒(méi)有洗。小男孩不停地哭著,不停地喊口渴。我想,有這樣的乞丐騙子嗎?就算是,他又能騙我什么呢?我的書(shū)包里還有一瓶飲料,我掏出來(lái),遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩先是漠然地看著我,隨即露出了潔白的牙,開(kāi)心地笑了。
一道難題作文9
這道題很棘手,真不知道該如何解決。
元旦節(jié)我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”,難題也接踵而來(lái)。這天我要第一次離開(kāi)爸媽,憑借手中的一元錢(qián)解決生活的問(wèn)題,最大的'難題就是中午的餐費(fèi)。當(dāng)今社會(huì)一元錢(qián)能干什么?坐一次公交的費(fèi)用,或者能買(mǎi)兩根棒棒糖,或者能買(mǎi)一個(gè)小燒餅。問(wèn)題是中午還有一個(gè)白吃飯的教練,還得養(yǎng)活他呀?
我隨著團(tuán)隊(duì)步入一家面包房,我們沒(méi)有辦法的辦法就是給那里的叔叔阿姨們表演節(jié)目,賣(mài)藝求贊助費(fèi)。世上無(wú)難事只怕有心人,我們的精神感動(dòng)了愛(ài)心商家們,他們紛紛解囊,為我們做贊助。我們的隊(duì)長(zhǎng)甩掉厚厚的棉襖,跳起了街舞,引得眾人觀賞贊助?偹阗嵉搅艘还P生活費(fèi),我們隊(duì)九個(gè)人賺到了一百一十五元五角,中午應(yīng)該不會(huì)餓肚子了!我心里竊喜,懸著的心終于放回了肚內(nèi)。
誰(shuí)料想,中午教練帶我們走進(jìn)一家餐館,我們圍坐在餐桌周?chē)?粗叹汓c(diǎn)餐,聽(tīng)著服務(wù)員報(bào)價(jià),一個(gè)個(gè)全傻眼了。辛辛苦苦一上午竟買(mǎi)不到這一桌大餐,我們?nèi)缤沽藲獾钠で,全無(wú)語(yǔ)了!
“怎么辦?怎么辦?”我們大眼瞪小眼,沒(méi)有了主意。
教練笑了:“今天給大家出這道難題,就是讓你們明白一個(gè)道理:花錢(qián)容易掙錢(qián)難!”
破解了這道難題,我們由衷地感嘆,今后再也不亂花錢(qián)了!
一道難題作文10
在人身的道路上,多多少少都會(huì)遇到一點(diǎn)挫折需要你去克服,把它解決掉,有時(shí)雖然你會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈,但是當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)想想,就已經(jīng)明白那時(shí)你在長(zhǎng)大,你在慢慢的變得成熟中的成長(zhǎng)過(guò)程······
在我的童年,我也遇到過(guò)挫折,有些我克服了,但有些我也是通過(guò)家長(zhǎng)的幫忙才克服過(guò)來(lái)的,但是我始終有一道題克服不過(guò)來(lái),那就是:為什么人的'智商會(huì)有高低呢?
從小,我就有一個(gè)問(wèn)題,為什么人一生下來(lái),智商就會(huì)不同。應(yīng)為智商不同,人的命運(yùn)也就不同,有的人會(huì)很幸福,人人都喜歡;可有的人卻很倒霉,智商太低,沒(méi)有人愿意和他做朋友。會(huì)使自己很內(nèi)疚,會(huì)討厭自己的家長(zhǎng),為什么爸爸媽媽生我時(shí)把我的智商生的這么低,我討厭你們!
但是有些小孩身在福中不知福,也一起討厭家長(zhǎng),覺(jué)得自己很聰明,一點(diǎn)也不感受家長(zhǎng)的心,有時(shí)甚至離家出走,讓家長(zhǎng)在家里面急得跟:熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但孩子呢?在外面玩得正開(kāi)心!
這兩種例子也是發(fā)生在我們的生活中的,也就有這么兩種不讓人省心的小孩,但還有一種教育高手的家長(zhǎng)。他們就有這種能力,把這兩種孩子教育成能聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不嫌棄家長(zhǎng),不去用語(yǔ)言刺激家長(zhǎng),應(yīng)為有些時(shí)候,被刺激過(guò)的父母對(duì)其他父母看待孩子的看法是不同的,他們覺(jué)得他們都是壞孩子,只會(huì)給我們添加麻煩,有時(shí)甚至特意去傷害孩子,掠待孩子。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的教育還是少不了的,就像我上面介紹的三位家長(zhǎng),為什么小孩的智商是不同的,現(xiàn)在我終于明白了,不是小孩的智商不同,而是家長(zhǎng)的教育不同,是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的習(xí)慣不同······
一道難題作文11
我是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,又是語(yǔ)文課的課代表,非常愿意幫助同學(xué)解決一些疑難問(wèn)題。一天中午,大家吃好午飯,陸續(xù)地回到了教室里。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,看見(jiàn)邵鳳金同學(xué)正坐在座位上緊皺著眉頭,拿著筆,看著書(shū)和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦,原來(lái)她是被一道難題給難住了。于是,我就坐到她的前面,與她認(rèn)真地分析那道題目。在我分析的時(shí)候,她不時(shí)地問(wèn)這問(wèn)那,還說(shuō)出了自己的見(jiàn)解。我和她分析著,討論著,計(jì)算著。結(jié)果很快出來(lái)了。
可是,答案不對(duì)。怎么會(huì)呢?我就耐心地對(duì)她說(shuō):“你呀,別灰心!我們?cè)僦匦路治鲇?jì)算一遍。對(duì)自己一定要有信心!”她聽(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,好!”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細(xì)了,每一個(gè)細(xì)小地地方都不放過(guò),生怕有什么遺漏。但是,不知道怎么一回事情,計(jì)算到最后結(jié)果還是錯(cuò)了。邵鳳金楞在那里一動(dòng)不動(dòng)了!她沒(méi)有放棄,過(guò)了一會(huì)兒,又思考起來(lái),計(jì)算起來(lái)。我也去拿來(lái)了草稿紙,和她一起做了起來(lái)。
皇天不負(fù)有心人,終于,很快就有了正確的'結(jié)果。那道難題終于被我們解出來(lái)了!她臉上露出了勝利的笑容。我離開(kāi)她想去運(yùn)動(dòng)一下,放松一下自己的精神,更好地上課。這時(shí),上課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都跑回教室來(lái)了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來(lái),等待老師來(lái)給我們上課。雖然我沒(méi)有休息好,但是我想到自己為同學(xué)解決了困難還是非常高興。
一道難題作文12
我們?cè)谏钪锌偛粫?huì)一帆風(fēng)順,難免有些難題,在我們通向成功的路上充當(dāng)絆腳石的角色。而我們只有吸取以前被絆倒的經(jīng)驗(yàn),積攢著一點(diǎn)一滴的力氣,才能把它挪開(kāi)。就像我們?nèi)绻龅诫y題,只有堅(jiān)持下去,認(rèn)真地對(duì)待,難題才會(huì)迎刃而解。這一點(diǎn),我有很深的體會(huì)。
那是暑假里的一天,我邀請(qǐng)了我的.一位好朋友一起做作業(yè)。一開(kāi)始,我們都做的很快,因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲎约鹤钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué),沙沙沙就做完了一大半?删驮谖覀冏曾Q得意的時(shí)候,作業(yè)本就好像看不慣我們太順利樣的,給我們出了一道難題。我和她一下子都蒙了。我們絞盡腦汁都難以做出來(lái)。眼看我的朋友就要喪失斗志了,可怎么辦。!
我緊緊地握住筆,盯著那道難題,握筆握得越來(lái)越緊。這時(shí),我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水濡濕了,汗珠大滴大滴地往下落。而我的潛意識(shí)里卻不停地在說(shuō):“不能放棄,不能放棄,你能行!”
我一看到我的朋友那灰心的樣子,就越發(fā)地覺(jué)得不能放棄。后來(lái),我冷靜了下來(lái),慢慢地從另一個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,多方面地思考。最終,我破解了那道難倒了我這個(gè)“數(shù)學(xué)能手”的難題,我心中的大石頭也落了下來(lái)。
看到我的朋友還是皺眉不展,我就耐心地跟她講解了這道題的思路,最終,我們兩個(gè)都破解了這道“絕世難題”。我們兩個(gè)看看對(duì)方,放松地,開(kāi)心地笑了。
從這次這件事上,我受到了一個(gè)啟發(fā)。你不是神,一生中也不會(huì)一帆風(fēng)順,但如果你遇到難題,千萬(wàn)不能放棄!要堅(jiān)持,并冷靜地對(duì)待。你會(huì)發(fā)現(xiàn),再難的難題也會(huì)迎刃而解!
一道難題作文13
在我的人生中,碰到過(guò)許多難題,其中,最令我深刻的是沒(méi)帶鑰匙的難題。
記得那是一個(gè)晚上,我從天音琴行學(xué)鋼琴回來(lái),摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鑰匙,怎么辦呢?我站在防盜門(mén)前,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候,我多么想有人出來(lái)!或是有人也要進(jìn)去,順便也把我?guī)нM(jìn)去,可我望了一下四周,四處都是靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人;我又想了想,可不可以按門(mén)鈴讓鄰居或保安開(kāi)呢?可我又不敢,如果他們?cè)谛菹,我讓他們開(kāi)門(mén),會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很麻煩,很討人厭呢?我絞盡腦汁的想,額頭上布滿了汗珠,急匆匆地走來(lái)走去。
突然,我的目光落在了逃火的安全門(mén)上,那時(shí),安全門(mén)是開(kāi)著的,我可不可以先走樓梯去4樓呢?再?gòu)?樓乘電梯到10樓呢?我欣喜若狂,仿佛抓捉了救命稻草,馬上沖向樓梯,奔到4樓,乘樓梯到家門(mén)口,我按了密碼,走進(jìn)安全門(mén)里,我沒(méi)帶鑰匙,只好蹲在安全門(mén)和防盜門(mén)之間,我猶如一條牧羊犬,有家不能回。我閑著無(wú)聊,便打開(kāi)鞋柜,為了消磨時(shí)間,玩起鞋子來(lái),我試了試每一雙鞋子,玩了十幾分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。這鑰匙——不正是我家的`鑰匙嗎?哎呀!我拍了一下頭,自言自語(yǔ)到:“我真是個(gè)死腦筋,媽媽不是和我說(shuō)了嗎?她今天帶著弟弟去吃飯,把鑰匙放去鞋柜里了!我怎么可以把這么重要的事情給忘記了?”我馬上收拾鞋子,拿起書(shū)包,把門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)家里去。
想不到,看起來(lái)很困難的事,解決起來(lái)卻這么簡(jiǎn)單。
一道難題作文14
有一次,弟弟來(lái)我家玩,我雖然很高興,又有點(diǎn)害怕。因?yàn)槲业牡艿芸梢哉f(shuō)他是個(gè)破壞小王子,將這個(gè)稱號(hào)送給他,那簡(jiǎn)直是當(dāng)之無(wú)愧。
可他偏偏就看上了我屋,讓我惱火的是,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘記收鉛筆,這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手,把我的桌子上畫(huà)的亂七八糟,他卻笑了笑并拍拍手,就像化妝師在化妝一樣,這下我的桌子可有得收拾嘍!等破壞小王子走了以后,我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦,可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉,挨個(gè)的試。我先試了洗潔精,臟灰就是擦不掉,我便用上了肥皂,可也沒(méi)擦掉,最后我用了洗衣粉,泡泡挺多,卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦,把肥皂和洗衣粉放到一起擦,我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊,可都不管用。最后我無(wú)可奈何,只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊,可是臟灰就像有一層保護(hù)膜一樣,就是擦不掉。就在這時(shí),我見(jiàn)旁邊有一張紙和筆,上面寫(xiě)著:捯車(chē)請(qǐng)注意五個(gè)字?傻管(chē)的'倒不是提手旁,我立即用橡皮把錯(cuò)字擦掉了。突然,我恍然大悟,用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然,鉛筆灰一擦就掉,真是太有趣了。當(dāng)我弟弟再來(lái)我家玩的時(shí)候,我早有預(yù)備,把鉛筆準(zhǔn)備好,放在桌子上,并和弟弟一起畫(huà)。等畫(huà)滿了,我就用我的最新發(fā)明:橡皮毛巾!我用兩塊長(zhǎng)方形橡皮當(dāng)把手,用一塊大橡皮當(dāng)皮擦,輕松搞定!
這個(gè)橡皮毛巾給我?guī)?lái)了方便,現(xiàn)在我每次打草稿都可以無(wú)憂的在桌子上使用了。
一道難題作文15
如果說(shuō)人生是一首歌,那么生活中的酸甜便是這首歌必不可少的部分;如果說(shuō)人生是一片海,那么波浪就是人生的挫折。
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間,我度過(guò)了十二個(gè)春秋,雖然許多事我都忘記了,但是有件事仍然讓我銘記于心,因?yàn)槟且豢,我長(zhǎng)大了。
我上三年級(jí)的時(shí)候,我家剛搬了新家,因?yàn)槲覀兗抑挥形野职忠粋(gè)人去掙錢(qián),讓他壓力很大,所以媽媽只好也去打工。有一次,媽媽打工,加班到十一點(diǎn),不能回來(lái)給我做飯,讓我去親戚家吃飯。我是一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立性的人,平時(shí)從沒(méi)獨(dú)自一人去過(guò)親戚家,因?yàn)槲沂且粋(gè)膽小的孩子,怕黑,怎么可能會(huì)一個(gè)人去呢?可是不去,吃什么呢?這時(shí),我想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,我鼓起勇氣,拿著手電筒出發(fā)了。
起初周?chē)娜吮容^多,我不是很害怕,后來(lái)路上只剩我自己,我越來(lái)越害怕,寂靜的夜晚,偶爾一聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫使我的心情忐忑不安,總是怕旁邊跳出一個(gè)小鬼,或從后面突然跳出一個(gè)小鬼把我抓走了。我怕黑的.天性使我總想回頭,使我總想放棄,可是我心想:一點(diǎn)黑怕什么,我可是男子漢,如果怕黑我就不是男子漢了,我皺緊眉頭沖了過(guò)去。這時(shí),我感覺(jué)周?chē)荒敲纯膳铝。我心里也變得不是那么害怕了;氐郊,我驕傲地?duì)媽媽講述了這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你真的長(zhǎng)大了!
通過(guò)這件事,我明白了——如果面對(duì)自己害怕的事,一定不要放棄,要去鼓起勇氣面對(duì),并努力把它解決。
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