尊重他人的作文15篇[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尊重他人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊重他人的作文1

　　尊重他人是一種崇高的美德，是個人修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。尊重，是每個人的一生內(nèi)在修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn)，也是每個人所必須要有的品質(zhì)。尊重，簡單說，就是一種品道。它反映了一個人的文化水平，無論是對同學(xué)，老師，領(lǐng)導(dǎo)，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應(yīng)該保持最起碼的.尊重，因為尊重別人，別人也會尊重自己。

　　在如今社會中經(jīng)常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學(xué)之間，老師之間，上級領(lǐng)導(dǎo)之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時候常常聊天完全以自我為中心，不會去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時間，與任何人談話時，只顧自己在說，完全不在意別人的想法，不給對方插話的機會，同時把自己的意志和決定強加于別人身上；在聽別人傾吐自己的心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的人耿耿于懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的行為。

　　你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學(xué)之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領(lǐng)導(dǎo)之間也要學(xué)會互相尊重，越親近的人，在面前說話越不可以出言不遜，因為越親近的人越容易被傷害。

　　所以說人們內(nèi)心里面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會對你好，就認(rèn)我們每個人都先去尊重他人吧！因為尊重他人就是尊重自己。

尊重他人的作文2

　　生命需要尊重，恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳，恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下，恰如秋日里那積攢了一年的果實不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。

　　生命需要尊重，尊重生命是我們熱愛生命的前提，尊重生命是我們享受生命的序曲，尊重生命，才能善待自己，善待他人，善待人生。

　　尊重生命的程度決定了生命回贈你的多少。

　　尊重是一種態(tài)度，是一種謙卑的行為，當(dāng)我們用心底最真誠的態(tài)度善待生命時，生命也會以同樣的結(jié)果回饋于你。

　　貝多芬的失聰是生命的打擊，而《月光曲》也是生命的信任與尊重。

　　魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng)，而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的禮品，只因他對生命的珍惜和那份執(zhí)著。

　　尊重生命的同時我們也贏得了自己，獲得了新的生命。

　　尊重生命是高貴的品質(zhì)，那是人間的愛的升華，是宇宙的感情的表現(xiàn)形式。

　　羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律�命的尊重，蟻群遇火展示的是小生命對大生命的尊重，新轉(zhuǎn)來的女生以“我可以扶你起來嗎?”示意生病的男孩，是堅強的生命對虛弱的生命的尊重。

　　這尊重里有愛，有高尚的品質(zhì)，也是這尊重贏得了新的生命，和生命的新起點，新高度。

　　對生命的`表達(dá)方式便是尊重。生命是擁有了陽光雨露含苞欲放的花朵，尊重是陽光中溫暖的一線，是雨露中最溫馨的一滴。

　　生命有如一個蘋果，上帝在吃蘋果時偶爾遇到喜歡的一個多咬了一口，而成了人的時候，則變成了一種缺陷，這也是上帝對我們的考驗，考驗?zāi)銓�這生命的真誠，考驗?zāi)銓ι�命的情感，生命本不完美，而一顆尊重生命的心，卻會使它變得完美而充滿生機。

尊重他人的作文3

　　一個人如果沒有尊嚴(yán)，是可悲的，如果他還要去傷害別人，不尊重別人的尊嚴(yán)，那么他就是可恥的。

　　有時候，一聲道歉，一個手勢，一句問候，一個眼神，就是對別人的尊重。

　　小劉是一個工人，一次他在回家的路上，過馬路時，一不留神，被一輛大卡車撞倒在地，原來車?yán)镒�的不是別人，正是周總理，他見撞了人，急忙下了車，見小劉已經(jīng)昏倒在地，立即叫人送他去醫(yī)院，給他做全面檢查、徹底治療，并囑咐不要說是我的車撞了他……

　　在周總理的.眼里，小劉與他是平等的，正是因為他尊重、關(guān)愛每一個人，才會贏得了全國人民的尊重與愛戴。

　　這個故事讓我懂得了人與人是平等的，無論一個人的地位有多高，也是要尊重別人的，相反，對別人的譏諷、嘲笑，就是對別人的不尊重，你得到的將是冷落、疏遠(yuǎn)。

　　我曾經(jīng)就總愛給同學(xué)起外號，叫別人許多難聽的名字，我自以為自己很聰明，看到對方尷尬、無奈的表情，聽到其他同學(xué)的哄笑聲，我得意洋洋�？墒俏覜]有想到，我的舉動卻傷害了同學(xué)們的自尊。所以別人都不愿和我一起玩了，而且還給我起外號，我深深的體會到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就會成為被嘲笑的對象。

　　盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應(yīng)該得到充分的尊重，特別是一些社會上的弱勢群體，比如有生理缺陷的人、老人、兒童，我們更應(yīng)該尊重他們，給他們以信心。

　　人們之間需要互相尊重，尊重他人是我們應(yīng)盡的義務(wù)，如果人與人之間失去了尊重，交往就會失去友善。禮貌待人，平等待人，誠信待人，理解他人，安慰他人，這都是尊重的表現(xiàn)，所以，我們要尊重他人，尊重自己，才會使這個世界充滿和諧。

尊重他人的作文4

　　我曾聽過這樣一個故事：

　　在一家生意很好的點心店門口，來了一個衣衫襤褸的乞丐，渾身散發(fā)著怪味，當(dāng)它來到柜臺前，周圍的客人都皺眉捂鼻，露出嫌惡的表情！

　　店伙計呵斥著要他滾開，而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票，說：我今天不是來乞討的，我聽說這兒的點心很好吃，我也想嘗嘗。我想了好久，好不容易才湊到這些錢！

　　店老板目睹了這一幕，他走上去十分恭敬地將兩個熱氣騰騰的點心遞給乞丐，并深深地鞠了一個躬，說：多謝關(guān)照，歡迎再次光臨！

　　在這之前，無論多么貴重的`客人來買點心，店老板總是交給伙計們招呼，而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人，而他卻是一個乞丐！

　　他說：那些常來光臨我們店的人，應(yīng)當(dāng)受到歡迎，他們都是有錢人，買幾個點心對他們來說并不是什么難事，今天來的這們客人，雖然是乞丐卻與眾不同，為吃我們的點心，不惜花他很長時間討來的那一點點的錢，實在是難得，我不親自為他服務(wù)怎么對得起他的這份厚愛呢？

　　既然如此，您又為什么收他的錢呢？旁邊的孫子不解地問！

　　老板笑了笑說：他今天是作為一們客人來到這里的，不是來乞討的我們應(yīng)當(dāng)尊重他，如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱？我們一定要記住，要尊重每一個來這里的顧客，哪怕是一個乞丐，因為我們的一切都是顧客給予的！

　　這們老板就是兩次被福布斯評為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺。他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時只有10歲的堤義明心里。他曾多次在集團(tuán)員工開會時講到這個故事，要求他爺爺那樣，尊重每一個顧客！

　　給乞丐鞠躬，對企業(yè)而言：是以人為本的成功謀略。而在生活中，我們給乞丐鞠躬，學(xué)會尊重可憐見我，那么我們必然會得到更多人的尊重！

尊重他人的作文5

　　尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。

　　"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！

　　尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發(fā)表不同的意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當(dāng)別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……

　　俗話說“贈人玫瑰，手留余香�！本腿纾耗悴慧`踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學(xué)習(xí)，那么你自然就會獲得好成績；你關(guān)愛他人，那么你就會得到他人的關(guān)愛……

　　在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的修養(yǎng)極高，自然也會懂得如何尊重他人。

　　當(dāng)然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的`謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現(xiàn)實。

　　就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定，應(yīng)為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進(jìn)。

　　我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恒愛之；重人者，人恒重之。”說明了我們只有尊重他人，才會被他人尊重。

　　因此，請學(xué)會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！

尊重他人的作文6

　　人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個不尊重別人的人，是絕不會得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實一樣，需要相互尊重！

　　要做到尊重他人，首先必須平等地對待每一個人。心理學(xué)研究表明，人都有友愛和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會中真正的一員，平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對你產(chǎn)生好感；相反地，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

　　在溝通中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個高素質(zhì)的人，首先他肯定是個懂得尊重別人的人，謙虛的人———海，有容乃大，否則你只能是個狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。

　　學(xué)會尊重別人，是事業(yè)的'起點，其他都在其次。先要學(xué)會尊重別人，再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會傾聽別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。

　　與人相識、相交，最重要的一條是要學(xué)會尊重，坦誠相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種胸懷，它體現(xiàn)理解，體現(xiàn)信任，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)平等。學(xué)會尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。

尊重他人的作文7

　　尊重他人是一種美德，尊重是一種幸福。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。

　　中國是一個傳統(tǒng)的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進(jìn)了“尊老愛幼”的思想。然而在今天，對于我們這些生活在新時代、新社會里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范圍。除了尊老，我們還應(yīng)該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己……我們都應(yīng)該同等的尊重他們。因為在我們尊重他們的同時，他們也會以同樣的'尊重還予我們。

　　陳家琪說過，尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。

　　有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫他塞給那人１０元錢，不一會，他返回來了，從買比那取出幾支鉛筆，并抱歉的解釋自己忘取筆了，最后他用愉快的眼神看著那人說：“你跟我都是傷人，你有東西要賣�！便U筆推銷員用感激的眼神看著商人。 幾個月后，再次相遇，你賣筆人已成了推銷商，并感謝紐約商人，激動地說：“你重新給了我自尊，告訴我，我是一個商人。”尊重他人同樣也是善待自己。我們往往會在不經(jīng)意間傷害到別人，同時也傷害了自己。因為別人也同樣會說出“漫不經(jīng)心”的一句話；同樣會做出“微不足道”的一個舉動。我們喪失了尊重別人的表現(xiàn)，別人也就沒有了尊重我們的理由。

尊重他人的作文8

　　尊重是什么?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。

　　在之前的時候，我經(jīng)常去嘲諷他人，當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時，我經(jīng)常用話來刺激他，我感覺這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認(rèn)為他是因為一系列不好的原因，所以才會導(dǎo)致遲到。后來，我把我自認(rèn)為的原因說出來了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的.事情，只是為了圖一時的開心、好玩嗎?

　　直到上了政治課，我才知道并且認(rèn)識到自己所犯的錯誤，我不應(yīng)該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂的方式。老師說：“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”

　　我現(xiàn)在終于知道自己的錯誤了，我不應(yīng)該拿別人的痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好，現(xiàn)在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導(dǎo)我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”

　　聽了老師的教導(dǎo)，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后，我一定會盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

　　政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會學(xué)好政治，做好人!

尊重他人的作文9

　　星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩游戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。

　　生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情有：每次父母做飯時，應(yīng)該大大的贊揚，我不應(yīng)該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

　　父母在休息時間給我們洗衣服、輔導(dǎo)功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經(jīng)常對他們發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出。”

　　老師，是我們學(xué)習(xí)的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業(yè)，輔導(dǎo)我們……我們反而覺得這些是他們應(yīng)該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應(yīng)該做到：講文明，愛學(xué)習(xí)，懂禮儀，不應(yīng)該在上課時大喊大叫，要認(rèn)真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”

　　朋友，是我們第一個值得依賴的.同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰�？墒俏覅s總是嘲笑那些好朋友，所以現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應(yīng)該不理睬他們。

　　我學(xué)會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學(xué)會對他們說一聲：“謝謝。”

尊重他人的作文10

　　那一次，母親的開導(dǎo)，讓我真正懂得了尊重。

　　小時候的我稚嫩淘氣，不懂得尊重他人。又一次，我無意中聽到了妹妹的一句貶低自己爸爸的話，可周圍的大人聽了，非但沒有責(zé)怪妹妹，而且都笑得前仰后合，我不停地在心里犯嘀咕，“我為什么也不能捉弄爸爸一會呢?這樣一來全家人也會笑翻天的。”我得意洋洋地笑了起來，為自己的小聰明感到格外的開心。

　　在床邊，我學(xué)著妹妹的樣子，先皺了皺眉頭，再嘟起一張小嘴，不滿地說：“你再說，我就把你扔到河里去!”剎那間，我的話就像一把刀把家中溫馨融洽的氣氛，驅(qū)趕地?zé)o影無蹤，父親的臉頓時暗淡無光，說出口的話也嘎然而止，他扭頭走向了屋外，心情糟糕透了。

　　在這短暫的時間后，我的喉嚨好像被萬根尖針刺著，再也說不出話來，眼淚就像淘氣的孩子，不停地再我的眼眶里打轉(zhuǎn)，看過去，我的眼睛好像蓋著一張薄薄的'鏡片，一碰，眼淚就會像碎玻璃似的掉下來。我也哽咽了，急忙扭頭倒在床上。

　　母親看到這一幕，心情仿佛很沉重，她把我擁入懷中，語重心長地說：“孩子，你怎么能這樣不尊重爸爸呢?父母花了好多的心血把你撫養(yǎng)大，讓你健康成長，這是多么來之不易啊，你應(yīng)該懂得尊重，應(yīng)該用一顆愛的心去度過這一段美好而又寶貴的時光，你說對不對?”我使勁地點點頭，看著屋外的父親，眼淚就自主地流了下來。接著我又把妹妹的事一五一十地告訴了父母，他們笑著直說“傻孩子，你妹妹是年齡還小，不懂事，你怎么能學(xué)她呢?”我也破涕為笑，愛的暖流又蕩漾在家中，久久沒有逝去。

　　那一次，我懂得了尊重。

尊重他人的作文11

　　書，能把我們帶到浩瀚的天地，能讓我們學(xué)到豐富的知識，最重要的是能帶我們領(lǐng)略人世的真諦......

　　前幾個星期,我與家人吵了一架,直到前幾個星期我們還是不理不睬,形同陌路。吃飯時,心里總是不踏實,好想去道歉,可是對于我這個極愛面子的人來說,這是不可能的，好幾次話到嘴邊又咽了回去，心里有兩個小人在喋喋不休的爭論，我心煩意亂，猶豫不決。

　　我的心情越來越差,越想越煩惱,于是隨手拿起一本書來看,剛開始興趣不大,只是為了改善心情,但突然翻到一頁,深深地吸引著我,作者寫的.是和我一樣的情況,看完后讓我茅塞頓開，開始重新認(rèn)識自己。之前，我雖然知道自已錯了,但卻因為某些不該顧慮的小原因,一直倔強不愿認(rèn)錯。和作者相比，我十分愧疚,不會尊重父母，這次又是測驗成績不好就向父母發(fā)脾氣,而在一旁的爺爺只是為了我好,為了教育我,就講了幾句,可我不但不領(lǐng)情,反而還兇巴巴地罵了他一頓,父母看不過眼就說我目無尊長,不會尊重長輩,我就生氣地和他們吵了一架，并氣沖沖地跑了出門。唉，我真是不孝啊！

　　氣消后我真的很后悔,而爺爺?shù)难蹨I更是令我無地自容。正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備去道歉時,他們進(jìn)來了,送上了我夢寐以求的游樂園門票,"不管怎么樣,我們永遠(yuǎn)也會疼愛你的"。我深深地感動了,送上了最真誠的道歉，此后，我們一家人的生活更甜蜜，更和諧了,因為我們每天都互相尊重著對方，相敬如賓。

　　謝謝你，書，謝謝你讓我學(xué)會尊重他人，和家人和好如初,也謝謝你讓我知道你的價值,我已深深迷戀上你了,我每天一定會風(fēng)雨不改地來你的家“作客”的

尊重他人的作文12

　　文明美德是人類從出生到死亡要學(xué)一生的東西，這也是人一生不能忘得東西。

　　我要說的是文明美德中一個非常重要的東西，那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的距離；尊重可以讓世界充滿愛；尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣?xùn)|西。因為尊重讓世界上沒有自卑的人，因為尊重，世上沒有可憐的人。每個人都希望被他人尊重，那么就得先學(xué)會如何尊重他人。

　　對人不尊敬，首先就是對自己不尊敬，這句話是惠特曼說的。我認(rèn)為他說這句話的很對。如果你不尊敬別人，那么別人更不會尊敬你。對別人不尊敬就代表你無知，不知如何尊重他人，也會受到他人的藐視和不尊敬。

　　我們應(yīng)該學(xué)會德蘭修女，她懂得如何尊重他人。她不會對任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢，別人也許會看不起，但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢的，從而對乞丐尊重。如果每一個人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人，那這世界上就不會有那么多可憐的人，乞丐、殘疾人等等，他們也有自尊心，他們不希望被人可憐被人同情。因為他們也希望像個普通人一樣生活，不希望被人特殊對待。我曾讀過一個故事，故事大意是：作者小時候和母親一起走路，看見殘疾人在乞討，想回頭再看一下，但是她的母親說：“不要回頭。”長大了之后作者又和朋友一起逛街，又再一次看見一個殘疾人在乞討，她又想回頭看，但是她的朋友對她說了一句和母親一樣的`話“不要回頭�！钡谝淮巫髡邲]明白為什么，但是這一次她明白了。

　　對待所有的人我們都不應(yīng)該投去異樣的眼光，哪怕應(yīng)該和他們做朋友，對待貴賓一樣去尊重他們，我們應(yīng)該用心去溫暖他們，這樣他們才會真正的快樂起來。

　　尊重身邊所有的人，便是對自己的尊重，尊重他人，不但使他人開心，自己也快樂！

尊重他人的作文13

　　尊重他人很重要，這是我從一次乘車經(jīng)歷中得到的啟示。

　　那是一個夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地。剛從英語補習(xí)班出來的我，銜著一根冰糕走到候車亭等車。此時此刻，我的迷你裙和小背心已經(jīng)被汗水浸透了�？墒沁@該死的十二路還沒來。我呀！真像熱鍋的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。20多分鐘，才來了一輛公交車。天哪！這車?yán)锏娜丝烧媸侨松饺撕０�！不管他三七二十一了，我提起書包往車上擠。這時，寬大的.車廂變得擁擠不堪。還好到了未名園，下了不少人，有了幾個空位。我瞄準(zhǔn)一個座位，“嗖”的一下沖了過去。啊！我麻木的雙腿終于能休息了�？墒牵�一位年逾古稀白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。頓時，我腦子里產(chǎn)生了斗爭。思想A說：“蘆菲菲呀！你給老奶奶讓個位�。∧悴皇莿倢W(xué)過什么《將心比心》嗎？你想想這會老奶奶在想什么？”“什么呀！人家菲菲也剛有座，憑啥兒讓給她呀！”思想B說。“憑啥兒？憑人家是老人，菲菲是兒童！”思想A不依不饒。正在我猶豫不決的時候，一個背著墨綠色畫夾的大哥哥，起身，把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝。乘客們紛紛向他立起大拇指！我臉上火辣辣的燙，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛要離我而去------

　　尊重他人看似是個簡單的是與非的問題，而實踐起來卻很難。但如果實際去做的話，得到的更多都是別人的掌聲和贊賞。

尊重他人的作文14

　　尊重，一想到這個詞，我的心就痛。我們班的同學(xué)，有幾個做到了尊重？

　　有兩次，我在上計算機課時，回教室拿本子，都看見王老師一個人在打掃費力地做衛(wèi)生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來很累，很花時間。而且，計算機課本來是王老師休息的時間，她本可以不用來打掃教室，卻為了我們教室的整潔，犧牲了自己的.休息時間。然而，有誰珍惜王老師的勞動成果？又有誰注意了教室的衛(wèi)生呢？

　　有N次，我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會輕言細(xì)語對我說：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側(cè)身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學(xué)，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開！”。這個位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開呢？

　　同學(xué)們還記不記得，有次科學(xué)課上，同學(xué)們不聽科學(xué)老師講課，教室里鬧哄哄的，像菜市場一樣，把老師都?xì)饪蘖恕＿@還不是因為我們班的同學(xué)不會尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什么都聽不見。請問一下有多少同學(xué)仔細(xì)聽了？不妨說，有多少同學(xué)在彈筆，又有多少同學(xué)下座位呢？好幾個男生，你們在科學(xué)教室里當(dāng)“人工擦地機”，玩得不亦樂乎？老師溫柔，你們就欺負(fù)老師！如果老師不嚴(yán)厲點，我們班的課又怎么上得下去呢？

　　我們班不尊重老師，不尊重同學(xué)，五一班的班風(fēng)這么差嗎？五一班的同學(xué)這么沒教養(yǎng)嗎？其實不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學(xué)校，不是菜市場！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？

　　尊重他人，從我做起！全班同學(xué)行動起來吧！

尊重他人的作文15

　　尊重，她是友誼的潤滑劑，她是和諧的調(diào)節(jié)劑，尊重他人，我們收獲真誠。尊重他人，我們贏得尊重。

　　尊重是和諧的調(diào)節(jié)器，“將相和”的故事千古流芳，廉頗是趙王的開國元勛，自持功高蓋世，對藺相如不滿，處處使難。但藺相如心懷大局，對廉頗相當(dāng)真誠，打動了廉頗，于是廉頗’負(fù)荊請罪，從此二人結(jié)為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌，為趙國立下汗馬功勞。“投我以桃木，報之以瓊瑤”。在尊重別人的同時，也是尊重了自己。

　　尊重是成功的墊腳石，世界“石油大王”之稱的'威易斯，在大學(xué)畢業(yè)之初，去石油公司應(yīng)聘時，無論是在學(xué)識上，和心理素質(zhì)上，還是在經(jīng)驗?zāi)芰ι隙歼h(yuǎn)不及其他出色的求職員，但威易斯還是給出了相應(yīng)的尊重。在遞上求職信的時侯，他用上了雙手，然后就默默地離開了……細(xì)心的經(jīng)理看到了這一點，破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人，以獲成功。

　　尊重是對別人言行的認(rèn)可，尊重別人就是尊重自己�；萏芈�曾經(jīng)說過；對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬，而沒有道德的純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個人素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們生活在同一個社會中，用自己的方式生存，沒有誰可以預(yù)料到別人將會怎樣，因此更無權(quán)對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。

　　清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺，自小得太后器重，囂張玩劣，絲毫不懂得尊重別人。在成年后，更是放縱狂妄，在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮，沒有絲毫尊重。結(jié)果在西北戰(zhàn)敗之時，被康熙帝貶為庶民，從此潦倒一生。在不尊重別人的同時，當(dāng)然別人是不可能尊重你的。

　　給別人一個尊重，你就會得到整片藍(lán)天；給別人一個微笑，你就會得到整個世界。

　　所以，朋友，請尊重他人。

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