親密接觸作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的親密接觸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親密接觸作文1

　　撥開朦朧欲睡的眼睛，加一杯“曼巴”咖啡，提提精神，繼續(xù)用酸疼的手指，敲打著生硬的鍵盤，注視著發(fā)射“電子幽靈”的屏幕，在一個(gè)自己設(shè)置的'天地里，尋找一種霧一般的神情與夢(mèng)一般的譏誚。

　　時(shí)而進(jìn)入“侏羅紀(jì)公園”，時(shí)而進(jìn)入“伊甸園”，總有“姜太公直鉤釣魚”DD釣住的都是“美人魚”，也有‘唐伯虎風(fēng)流倜儻”瞎轉(zhuǎn)DD卻讓買酒的renda發(fā)橫財(cái)。

　　在絕對(duì)自由的世界里，編織美好的回憶，但也有放飛的鴿子。嚴(yán)密的數(shù)學(xué)邏輯思維，推不出一個(gè)恒等式DD人＝世界。

　　快樂(lè)的鳥兒總是在早晨鳴叫，而早晨，碧綠荷葉上的一顆玲瓏剔透的露珠，最后消失了傲慢的神采！

親密接觸作文2

　　爺爺家的四周，是一片草地，去年的.一場(chǎng)南方大雪，草都給凍死了。今年剛開春，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)地面，小草便又開始發(fā)芽，成長(zhǎng)。過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我再回去看時(shí)，草已與腰齊。屋子四周，被一片草包圍著，誰(shuí)能想到，這是它用了十二個(gè)月才長(zhǎng)成的！

　　草只顧慢慢長(zhǎng)，但它卻不放棄希望，而且它每天只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，它知道自己不可能長(zhǎng)成大樹，就貼著墻壁，灑下自己的一片綠茵。與自然親密接觸，我懂得了知足。

　　自然中處處蘊(yùn)含著哲理，需要我慢慢體味，我在與自然地親密接觸中，懂得了感恩，蓄勢(shì)與知足，這正是我的人生所必備的。

　　與自然親密接觸，讓人生更精彩、充實(shí)！

親密接觸作文3

　　在奶奶養(yǎng)的5條狗中，我最喜歡最小的`那一條狗。

　　因?yàn)槟菞l狗它很會(huì)善解人意，我剛回老家時(shí)，因?yàn)樗鼪](méi)見過(guò)所以把我當(dāng)成壞人，但它叫了一次后，雖然還叫，但是它朝我叫時(shí)它都很高興。

　　還有一次，奶奶買了一個(gè)狗鏈子，我把它套起來(lái)后，我跟奶奶說(shuō)“我?guī)�小狗去玩�！毙」泛孟裰�道我要帶它出去玩似的，乖乖的蹲起�?lái)給我套起來(lái)，套好后狗像發(fā)瘋似的往前沖，我都快抓不住了。

　　后來(lái)狗好像知道我快抓不到了便慢慢的跑了。

　　這真是以條善解人意的狗��！

親密接觸作文4

　　20xx年8月8日下午，我和爸爸媽媽在太陽(yáng)島里玩了一大圈。先走到松鼠島，然后去了鹿園，玩的不易樂(lè)乎！

　　我們先登上了松鼠島。那里綠樹成陰鮮花遍地，不時(shí)有幾個(gè)棕色的`“小精靈”在大松樹之間竄來(lái)竄去，可愛(ài)極了。“喲”一個(gè)小松鼠趴在樹叢中伸賴腰呢，我朝媽媽要了一些瓜子肉給這些小可愛(ài)吃。它們沒(méi)有客氣，一口氣就把食物吃了個(gè)精光，我開心的往鹿園沖去。

　　鹿園更是安靜，青翠的小草布滿鹿園。正當(dāng)我想沖過(guò)去看個(gè)究竟的時(shí)候，幾個(gè)鹿角出現(xiàn)在我的眼前，“哇！是鹿”我看到幾個(gè)鹿在吃午飯，我最后把它們看了個(gè)透明，才緩慢地走出了鹿園。

　　Good Bye！鹿園和松鼠島！我們會(huì)再次見面的！

親密接觸作文5

　　去年，爺爺帶回了一株韋陀，還只是枝干，爺爺對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)些日子，它就開花了，可美了！”我便盼望著，等待的日子總是漫長(zhǎng)的，終于，在暑假的'一個(gè)晚上，它開花了。無(wú)需開燈，只要借助月光，加點(diǎn)清風(fēng)，它便美得無(wú)與倫比了。我看到那潔白的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)張開，像電影里的慢鏡頭，花柄支撐著花，從如拳的花苞綻放成了一朵潔白的花。只可惜，在黎明到來(lái)之前，它便謝了，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有告訴任何人，又過(guò)了幾天，它便枯萎了。

　　為了幾小時(shí)的花期，它準(zhǔn)備了一年，與自然親密接觸，我懂得了蓄勢(shì)。

親密接觸作文6

　　幾星期前，捧著一本《小婦人》坐在沙發(fā)上，感受四姐妹各自的愛(ài)情，正當(dāng)回味時(shí)，無(wú)意間看到了書桌上的水竹。已經(jīng)好多個(gè)星期沒(méi)有理它了，它也已經(jīng)枯黃，不再有了生氣，用手輕輕觸碰了一下，紙條上泛黃的針尖掉了一桌。可惜之余，我還是抱著一絲希望，給它澆水。水竹是水中的靈物，因水而生，失水而死。過(guò)了幾天，再去看時(shí)，它已抽出了些許嫩綠的.枝條，有是幾天，葉子便綠了，它重新?lián)碛辛松鷻C(jī)。

　　我給它的只有一杯水和一點(diǎn)希望，它回饋給我的卻有這么多。與自然親密接觸，我懂得了感恩。

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