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春的足跡作文15篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的春的足跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春的足跡作文1
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，冬婆婆終于走了，春姑娘也正踏著輕盈、矯健的步伐來(lái)到人間�？墒�，我卻覺(jué)得天氣還很冷，春天應(yīng)該還沒(méi)到，但爸爸、媽媽告訴我春的足跡已經(jīng)遍布大地了，不如讓我去找一找。
我走在大街上，發(fā)現(xiàn)公路旁的柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽，芽嫩嫩的，像剛破土而生的小種子，小嫩芽。風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)晃動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，就像一排演員在跳舞，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美。我這時(shí)候恍然大悟，這不就是春的足跡嗎？
到了山上，更是春色滿園。大地脫去了冬婆婆的棉襖，換上了充滿生機(jī)的春裝。小花、小草也都迫不及待地鉆出頭來(lái)，好迎接春姑娘，也好裝扮這美麗的大自然，讓她變得更加生氣勃勃，姹紫嫣紅。山坡上的梨樹和桃樹也不甘示弱，都吐出了美麗的.花蕾，像個(gè)個(gè)含苞欲放的生命，雖然它們現(xiàn)在還沒(méi)開，但想想過(guò)不了幾天后，花開了，那該多漂亮芽呀！滿樹的桃花和梨花，看起來(lái)可謂是人間仙境！我陶醉了想像之中，忽然才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這不就是春的足跡？
到了廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是那漫天飛舞的風(fēng)箏，有蝴蝶的，有毛毛蟲的還有美人魚的，可謂是無(wú)奇不有、千姿百態(tài)。廣場(chǎng)的草坪上全是綠油油的一片，草兒們都探出腦袋，欣賞著這美麗的春光景色！周圍的小路上，行人都在悠閑地散步，一邊走一邊欣賞著這美麗的景色。
春天，一個(gè)五顏六色充滿生機(jī)的季節(jié)，我只想對(duì)她說(shuō)，我愛(ài)你，春天！我會(huì)繼續(xù)尋找這美好的足跡！當(dāng)然，我也不會(huì)辜負(fù)這大好春光，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的！
春的足跡作文2
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽告訴我因?yàn)榻裉炝⒋毫恕?/p>
媽媽帶我到了泉山森林公園。剛進(jìn)了公園，我就聽到了“嘩啦嘩啦”的聲響。我問(wèn)媽媽這是什么聲音，媽媽說(shuō)：“你猜猜？”我一下就猜到了是小溪。我像箭一般飛到了小溪邊，只見小溪里的小魚活蹦亂跳，河面上的冰也化了，旁邊的迎春花也伴隨著小溪的音樂(lè)聲在風(fēng)中舞蹈。
繼續(xù)往公園的深處行進(jìn)，我看到了一片松林。這時(shí)，我無(wú)意間看到了一塊大石頭，上面寫著三個(gè)紅色的大字“牛頭山”。我疑惑地問(wèn)媽媽：“這座小山為什么叫牛頭山？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)閺纳降?上空看，像一個(gè)牛角，所以這座小山叫牛頭山！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向媽媽豎起了大拇指。
這時(shí)，媽媽跟我說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)春天有哪些變化吧！”我想了想說(shuō)：“小樹發(fā)芽了，小草從土壤里鉆了出來(lái)，現(xiàn)在的風(fēng)也比冬天柔和多了！”媽媽用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
我繼續(xù)沿著道路行走，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。原來(lái)，前面就是一片迎春花海。再仔細(xì)一瞧我就呆住了，怎么有這么大的花海！最后，我終于知道，迎春花是用根繁殖的，植株顯得特別大。枝條一根根從根部披垂下來(lái)，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋，近看就好像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘扎著許多辮子。
在這次春游中，我明白了不少，讓我覺(jué)得春天是一位天才！她告訴我們?cè)S多知識(shí)：小樹會(huì)發(fā)芽、迎春花用根繁殖后代，還告訴我們……
春天來(lái)了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的足跡，你找到了嗎？
春的足跡作文3
這天，我去宿城新區(qū)廣場(chǎng)踏青春游。真是難得一遇，終于可以痛痛快快的玩一頓了。但我這次來(lái)是有目的的：尋找春的足跡。
我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。在車上坐久了，我有些疲倦，但看到廣場(chǎng)這里春意盎然的景色，我的心情不由得雀躍起來(lái):大大小小的樹爭(zhēng)先恐后地吐著嫩芽，是不是春姐姐在催他們呢？小草怯生生地探出尖尖的腦袋，是不是在等春姐姐撫摸他們的臉呢？風(fēng)兒輕輕地吹拂著，是不是在和春姐姐說(shuō)悄悄話呢？
顧不得欣賞美好的春光，我們不約而同打開背包，掏出零食，大開殺戒。
肚子填飽了，放風(fēng)箏啦！我像春天的兔子一樣敏捷，裝好風(fēng)箏，借著風(fēng)，我的燕子嗖的一聲飛向空中，又嗖的'一聲返回，垂頭喪氣地掛在了樹上。怎么回事呢？我反復(fù)試驗(yàn)，哦！原來(lái)我和春風(fēng)沒(méi)有配合好。我試探著她的方向，努力聽著她的召喚，憑借她的力量，我慢慢地奔跑起來(lái)。風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái)。我一邊跑一邊看著我的小燕子和風(fēng)兒嬉戲。
“我們?yōu)槭裁催@么喜愛(ài)春天呢?”我一邊跑一邊想。如果說(shuō)春天天氣的特征，晴朗的，溫暖的……對(duì)呀！在春天，晴朗的天氣就好比一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們充滿了信心，感受到溫暖，我就感受到了爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)間的友誼……這些是我感受到溫暖無(wú)比，一股強(qiáng)大的信心涌了上來(lái)。這應(yīng)該就是人們喜愛(ài)春天的原因吧。
我找到春的足跡了！我找到春的足跡了！你看：天空飛翔的風(fēng)箏，地上萬(wàn)物復(fù)蘇的植物，還有天地之間滿心歡愉的我們。春天在我們心里留下了深深的足跡，讓我們的心充滿了溫暖和喜悅！
春的足跡作文4
陽(yáng)光照耀著大地，迎接這圣潔的天使。
我尋找春的足跡，仔細(xì)打量這故人的面容。
沿著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我向前走著，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這串足跡是怎么來(lái)的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時(shí)留下的'吧。
她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，傾聽她的心聲，才能體會(huì)到春的可愛(ài)。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長(zhǎng)的那么生機(jī)，這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過(guò)千山萬(wàn)水，向萬(wàn)物展示著她最熱烈的色彩，向人們?cè)V說(shuō)著自己內(nèi)心向往的世界。
她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻(xiàn)給了大自然，也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>
沿著春的足跡，我仿佛看見了那些活潑可愛(ài)的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進(jìn)了春的深處……于是，他們的手上沾滿了清香的泥土，頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語(yǔ)回蕩在了人間……
沿著春的足跡，我還看見鳥兒們從北方飛回來(lái)了，他們?cè)跇渲﹂g嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂(lè)了！大樹也在歡迎春的到來(lái)。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌聲真好聽。
春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永遠(yuǎn)執(zhí)著地追尋自己的夢(mèng)想和希望。
春的足跡作文5
“春天堤上繁花如錦帳，嫩柳枝折斷有奇異的芳香”嘴里輕聲念著那篇課文，不知不覺(jué)已走向野外。
“好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天！”內(nèi)心不由感嘆。
看！那柳樹，在微風(fēng)中舒展著它那婀娜的嬌姿，春燕飛過(guò)柳枝，幫它梳理零亂的秀發(fā)，像柳樹問(wèn)好，調(diào)皮的飛來(lái)飛去，時(shí)而向東時(shí)而向西，表示對(duì)春的歡迎，燕子飛過(guò)湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周擴(kuò)散。禁固了一冬的溪水發(fā)出“叮咚！叮咚！”的聲響，引的魚兒不停的在水面跳越，好似是在向游人問(wèn)好。
走在田間小路，欣賞著這個(gè)春天。路旁有小草探出頭來(lái)，放眼望去，地上鋪上了毛絨絨的天然綠毯，讓人有一種想躺上去的沖動(dòng)。草間分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，有紅的，粉的，紫的。草地上有著孩子們童真的歡笑，他們跑著、跳著，在草叢間嬉戲、玩耍，手里牽著風(fēng)箏線，拉起一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏。
天空中分布著多彩的風(fēng)箏，看！那兩個(gè)風(fēng)箏要纏在一塊了，忽然，伴隨一聲巨響，夾雜著孩子們的尖叫聲，一架飛機(jī)落地。雖然如此，在孩子們的臉上依然是歡快的笑容。
天空變得湛藍(lán)，裝扮著朵朵白云，陽(yáng)光把春的溫暖照向大地，灑下金色的光芒，心中無(wú)比歡快，“啊�！睂�(duì)著天空大喊。這時(shí)云好像在回應(yīng)我的`呼聲，向著邊聚集來(lái)。
漸漸的，云把整個(gè)天空籠罩，慢慢的向下移動(dòng)，燕子在云下盤旋，微風(fēng)吹動(dòng)新生的嫩枝葉，發(fā)出“莎莎”聲響。云慢慢變黑，漸漸地，小雨滴從天空滴落，夾雜著一股塵土的氣息，帶著淡淡的花香。正所謂：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)。”自古以來(lái)就有：春雨貴如油的說(shuō)法，說(shuō)的真不錯(cuò)，不信你看，那雨這會(huì)不停了嗎？
在野外徘徊，享受著大自然的擁抱。
春的足跡作文6
春天女孩來(lái)了！她帶來(lái)了柳葉、鮮花、生機(jī)勃勃的風(fēng)景，以及我們每個(gè)孩子都期待的——春天的夢(mèng)想。
我媽媽帶我去鄉(xiāng)下尋找春天的足跡。河邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。在春風(fēng)，她輕輕地?fù)u著她美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠，努力用紅色的臉鉆新芽。
草，薺菜，小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風(fēng)撫著我的臉，我深深地吸了一口氣，如此愉快！真的.是“易識(shí)東風(fēng)，萬(wàn)物皆春”！你看，紅色，紫色，白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱，自豪地向春風(fēng)人展示它們美麗的姿態(tài)。我和媽媽很想把它們挖出來(lái)帶回家。
一大片金黃色的油菜花散發(fā)出迷人的香味，吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場(chǎng)嗡嗡的蝶舞，讓春天充滿了強(qiáng)大的生命力。
“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著從遠(yuǎn)到近的自行車鈴聲。原來(lái)一群孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑著，隨風(fēng)起舞。從他們身上，我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛，充滿歡笑。
春天又跟著我們回家了。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的睡眠，月季已經(jīng)長(zhǎng)出綠色，綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉(xiāng)下帶回來(lái)的紅色小野花也有自己獨(dú)特的美，給我們的小院子帶來(lái)無(wú)限的春光。
我找到了春天的足跡，她在每個(gè)人的眼里。一年的時(shí)間在春天。在這個(gè)美麗的春天，你播下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，釋放夢(mèng)想。
春的足跡作文7
春天的腳步匆匆，無(wú)聲無(wú)息。悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間……她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地降臨到這世界，讓我們一起去尋找春的足跡吧！
春的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了世間萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)生靈重新睜開雙眼，欣賞這陽(yáng)春三月的美景。春風(fēng)吹拂著我的臉龐，暖暖暖的，癢癢的，好似母親的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻，倍感關(guān)切！
春的足跡留在了春雨里。春雨晰浙瀝瀝地下著，如牛毛般飄飄揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，如煙如霧。她是春天的使者，滴落在花朵上，花八會(huì)心地笑了；滴落在小草上，草兒開心地笑了。她降臨在天空中，滋潤(rùn)著祖國(guó)的大好山河，讓人心曠神怡！
春的足跡留在了春花里。春仍萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，亦為百花齊放之日。春的'到來(lái)，花兒們爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放，不甘示弱。桃花、梨花、杏花爭(zhēng)奇斗艷，粉的、黃的、白的相繼開放，不禁讓我想到了“故人何不返，春花復(fù)應(yīng)晚”。真是別有一番風(fēng)情。
春的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出了春姑娘的足跡響徹大江南北。
哦！春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地。她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這花，這鳥啼都顯現(xiàn)出春的風(fēng)采，春的神韻。
春的足跡作文8
春，美麗的字眼。由碧綠裝扮，由蔚藍(lán)點(diǎn)綴，由淡粉雕飾，美不勝收。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的休息，春，蘇醒了。她穿上粉色的長(zhǎng)裙，嬉笑著，舞蹈著，向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼，灑下淡淡陽(yáng)光的氣息。
雪，乖巧的融化，留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著絢麗的'舞蹈，那喚醒生機(jī)的舞蹈呵，讓小草沖破土壤的束縛，散發(fā)出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動(dòng)著，在每株小草中 間尋找落腳處，并向它們致以早安的問(wèn)候。小草們都笑了，那笑那么生機(jī)勃勃，那么讓人心曠神怡。
花，開了。春，笑了。那一簇簇花朵也向她問(wèn)好，它們抖抖纖細(xì)的腰肢，散發(fā)出迷人的香氣。清淡的，濃郁的，甜膩的，那么讓人著迷。春也俯下身來(lái)，唇尖輕觸花蕊，一股甜滋滋的花蜜順著舌尖 流到嘴里，粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的，她要所有花蜜都?xì)w于她，她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂，它們?yōu)樗占俗钐鹱铛r的花蜜。在并不悶熱的中午，她吸著甜甜的蜜，哼著甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭蕩秋千，陽(yáng)光灑在她嬌嫩的臉頰上，有著不可抗拒的美麗。
夜，終究還是到了。夜，寂靜如此，沒(méi)有生龍活虎的喧鬧。春，累了，她爬進(jìn)了我的我屋子。于是，我看到了一個(gè)奇特的少女。長(zhǎng)長(zhǎng)海藍(lán)色的發(fā)柔順地披到床上，散發(fā)著柔和的光；碧綠的雙目可愛(ài) ，伶俐；淡粉色的長(zhǎng)裙散在床上。那一股清香讓我清醒，如夢(mèng)囈般輕問(wèn)：”你是誰(shuí)？“
”春�！昂�(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻吐露出滿口的芬芳，淡淡甜膩的香氣環(huán)繞在周圍，我也笑了，淡泊的唇角上揚(yáng)，說(shuō)不出的愉悅。
春走了，但她給我留下了足跡，在那一片片綠草中，一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春，來(lái)年，你還要來(lái)找我玩，我會(huì)為你準(zhǔn)備最甜的蜜，我會(huì)等你。
春的足跡作文9
一陣清風(fēng)從我臉上拂過(guò)。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，它們輕聲地告訴我，春天已經(jīng)來(lái)了。
神奇的春風(fēng)。
春風(fēng)是一位神奇的魔法師，她走過(guò)哪里，哪里就有了生機(jī)。她在天地間游走。摸摸草兒，草兒們立刻挺起了身子，歡快地跟春風(fēng)打招呼；她見到了花兒，朝花兒甜美地一笑，花兒便打開自己的小手，露出笑臉，向春風(fēng)問(wèn)好；她來(lái)到小溪邊，唱起一首甜美的歌，小溪也忍不住笑了起來(lái)，凝結(jié)的冰塊被春風(fēng)吹裂，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆艘皇讱g快的歌。春風(fēng)這位神奇的魔法師，渾身充滿了喚醒萬(wàn)物的力量。
彩色的春雨。
春雨是一位奇妙的畫家，他大筆一揮就能畫出色彩繽紛的畫。他想畫畫時(shí)就從天空把顏料灑下來(lái)，灑到樹上，樹木立刻穿上了綠油油的衣服；灑到石頭上，石頭便有了一層亮光，更堅(jiān)實(shí)了；撒到太陽(yáng)上，太陽(yáng)便換上一件金色的'外衣，折射出彩虹般的光芒。天地間成了一片五彩斑斕的世界，春雨真是一位偉大的畫家。
美麗的花兒。
花兒像精靈一樣散落在世界的各個(gè)角落，春天來(lái)時(shí)，他們爭(zhēng)先恐后地盛開了。最先綻放的是迎春花，她迫不及待地露出了自己金黃的衣角，時(shí)不時(shí)還把頭伸出來(lái)，看看沒(méi)危險(xiǎn)了，這才露出了自己的小臉，向著太陽(yáng)笑起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，她又把鄰居桃花也叫起來(lái)了。起初桃花兒還有點(diǎn)害羞，遲遲不肯綻放，在迎春花的勸說(shuō)下，她才試著探出頭來(lái)跟迎春花一起微笑。這笑容感染了整個(gè)春天，于是所有的花兒都笑了。春姑娘用她那銀鈴一樣的嗓音說(shuō)：萬(wàn)紫千紅的花兒是我們生活環(huán)境中最美的東西，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們，保護(hù)環(huán)境。
春風(fēng)、春雨、花兒隨著春姑娘的魔法棒交相呼應(yīng)，共同繪出了一副美麗而又多彩的春日畫卷。小伙伴們，你也一起笑起來(lái)吧！
春的足跡作文10
“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”是啊，不知不覺(jué)中，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園。她就像一位無(wú)所不能的魔法師，往哪一點(diǎn)就是使哪里重回新生，萬(wàn)物精神抖擻，花兒爭(zhēng)奇斗艷流光溢彩！
剛進(jìn)入校園向左走就到了夢(mèng)想園，一進(jìn)入夢(mèng)想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿卜了，它沒(méi)有茶花那么紅，葉子也沒(méi)有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的`像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的像冥思苦想的老師；還有的像一個(gè)害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發(fā)”卻留在外面，仿佛在說(shuō)：“看不見我，看不見我�！边@讓我想起了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)故事。
回到校園門口向右走就到了和夢(mèng)想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進(jìn)融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時(shí)心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會(huì)感到無(wú)比舒暢和放松。板石鋪成的小路兩旁種植著很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風(fēng)掠過(guò)，小草就開開心心的跳著舞蹈。
�。〈旱淖阚E無(wú)處不在，在校園里隨處可見，在茶花樹上，在草坪上，在……
春的足跡作文11
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽(yáng)似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美不過(guò)的就是花兒。它們個(gè)個(gè)都綻開笑臉，個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們?cè)谂e行比美大賽？你瞧��！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想，哪些花不是在春天這個(gè)美好的季節(jié)里開放呢？
隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
春天來(lái)，大地上的每一個(gè)角落都充滿春天的.氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出細(xì)細(xì)的柳枝，上面綴滿淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點(diǎn)綴著繁多的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開的老人，有歡樂(lè)開懷的年輕人，還有天真可愛(ài)的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放！
春的足跡作文12
誰(shuí)也不曾留心，春悄悄地留下她的足跡；誰(shuí)也不曾留心，春?jiǎn)拘蚜耸篱g萬(wàn)物；誰(shuí)也不曾留心，春走遍了城市和鄉(xiāng)村……
春來(lái)到小溪邊，一看小溪還蓋著一層薄薄的被子，就知道是冬娃娃的惡作劇。她趕忙喚來(lái)和煦的陽(yáng)光，陽(yáng)光普照著大地，小溪瞬間得到了溫暖，得到了力量，立刻精神抖擻起來(lái)，它趕走了可惡的薄冰，重獲了自由，唱著歡歌一路奔向遠(yuǎn)方。春姑娘也揮著手，目送他們遠(yuǎn)去。
春來(lái)到一棵枯萎的柳樹下，淘氣地噘著小嘴，輕輕一吹，樹枝抽出了嫩葉，穿上了綠衣，扭動(dòng)著曼妙的身姿，揮著手兒向春姑娘微笑。春則像個(gè)天真的孩兒，繞著小樹翩翩起舞。噓！小燕子飛來(lái)了，一定是找到了美麗的新家，瞧他們唱得多歡��！春姑娘的心里也樂(lè)開了花。
春來(lái)到了秀麗怡人的'果園，快活地打起滾兒，只聽“噗嗤”一聲，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了潔白如雪的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一朵朵白云，更似一團(tuán)團(tuán)香甜的“棉花糖”。春姑娘剛想和梨花妹妹們捉迷藏，卻被不遠(yuǎn)處的桃花姐姐們深深吸引住了，她們一個(gè)個(gè)羞羞答答，但卻又競(jìng)相開放。瞧，她們紅的似火，粉的如霞，白的像雪……一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真讓人目不暇接。
春，留下了溫暖的足跡，留下了充滿生機(jī)的足跡，留下了如詩(shī)如畫的足跡……在這詩(shī)情畫意的春天里，我們?nèi)绨V如醉，流連忘返……
春的足跡作文13
奔跑著，跳躍著，快樂(lè)的追尋春天留下的足跡。
滿坡荒野開始生草發(fā)芽，綠茵茵，青翠翠，像是一冬天留下的凜冽早已煙消云散。風(fēng)一吹，涌起陣陣碧波。春天的呼喚聲喚醒了沉睡的花朵，她們嬉笑著，打鬧著，競(jìng)賽似的開放出一朵朵花兒，紅如胭脂，白似清雪，黃似凈土……萬(wàn)分美麗，姹紫嫣紅。
春天又綠江南岸，河里的水啊不再冰冷沉睡。蕩漾的碧波輕潤(rùn)畔邊綠草。柳絮興奮不已，快活得跳起舞來(lái)，曼妙的舞姿歡快搖擺。一不小心“小傘兵們”紛紛被搖晃下來(lái)，他們搖搖頭，揉揉模糊的睡眼，晃晃身子，打開傘包。借好心的`風(fēng)大叔之力，隨風(fēng)四處翱翔冒險(xiǎn)。春來(lái)冬去驚雷到，碧水微風(fēng)柳絮飄。春的氣息勃勃噴涌，像一座飛泉。讓人感到四肢百骸無(wú)不感嘆舒服。心之所往無(wú)限好，春之所往喚生機(jī)。春天的生機(jī)盎然溫延，令人快活舒暢。
春色滿園關(guān)不住，公園里的各類樹木紛紛冒出了嫩芽，柳樹春光滿面，昂頭歌頌春天，櫻花揉揉睡眼，含糊的抖了抖花朵，迎春花早已醒來(lái)。裝點(diǎn)好自己，迎春風(fēng)的洗禮。游人如織，他們有的登高遠(yuǎn)眺，有的劃船嬉笑，有的談笑風(fēng)聲……他們大聲贊嘆春天的美好。孩童們跑跳打鬧，四處嬉笑。他們放起了風(fēng)箏。燕子、大雁、雄鷹，一只鳥兒展翅高飛，孩童們快樂(lè)的奔跑著追逐著……
春來(lái)如綠水，百花競(jìng)相放。游人多如織，紙鳶紛翱翔。春天像一個(gè)小姑娘，奔跑著，跳躍著，在你追尋她的時(shí)候，她輕輕地來(lái)到你的身后，輕聲告訴你：“我來(lái)了�！�
春的足跡作文14
天格外的碧藍(lán)，也不知是誰(shuí)在藍(lán)天上補(bǔ)了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍(lán)。
玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪，哦！這會(huì)唱歌的小溪吆。
時(shí)而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時(shí)而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴。
小溪旁有個(gè)小田園，當(dāng)春散步在這兒時(shí)，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹開滿芳艷的花朵，她們?cè)谝粔K笑著、談著，竊竊私語(yǔ)。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍(lán)天吹奏著生命之歌，梨花也不甘示弱地開了，她們好象在舉行一個(gè)春的舞會(huì)，——看！兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒(méi)有花公主的.名貴，但也是她們的勞動(dòng)結(jié)晶。
這個(gè)季節(jié)可是我們小伙伴的樂(lè)園。我們約好伴，挎著竹籃去挖野菜，帶著自己心愛(ài)的小風(fēng)箏去放。放風(fēng)箏的重任一個(gè)人可承擔(dān)不了，還要伙伴的幫助。一個(gè)伙伴拿著風(fēng)箏，另一個(gè)拿著軸線，等到伙伴說(shuō)聲：起！，拿風(fēng)箏的伙伴迅速放開手中的風(fēng)箏，同時(shí)拿軸線的伙伴要抻動(dòng)著軸線迎風(fēng)奔跑，手中的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。每個(gè)人的童年也像這風(fēng)箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。頓時(shí)，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，嘩，伴著小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰。
當(dāng)西天邊燒起一片橘紅色晚霞時(shí)，鳥兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲也出來(lái)吹奏起春天的樂(lè)章
那時(shí)我們也踏上了回家的路程。。
春的足跡作文15
江南的春天，別有一番韻味。
湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，帶著一點(diǎn)嬌嫩，一抹羞澀，柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經(jīng)悄悄探出腦袋，睜開惺忪的睡眼，以仰視者靜靜地看著這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。
一滴，兩滴……漸漸地，淅淅瀝瀝的小雨?duì)幭嚷涞讲莸厣希虧?rùn)了小草，從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發(fā)嫩綠，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤(rùn)如酥”，那酥軟的'春雨配上可愛(ài)的小草，還真是如畫般美啊，更是給大自然增添無(wú)限生機(jī)！
這種詩(shī)情畫意下仿佛比較適合出門散步。撐一把透明雨傘，漫步雨中，看著雨水從傘面緩緩滑下，有什么比這更具有意境呢？
老墻根上有頑童一時(shí)興起作的粉筆畫，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已經(jīng)氤氳開來(lái)，卻仍無(wú)法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧，如此靈秀的地方總是出盡美景，就連名不見經(jīng)傳的頑童所作的畫也能品出一番韻味。
雨，漸漸小了。雨后的蒼穹如同一整塊沒(méi)有瑕疵的白玉。走在積著水洼，印著泥塊的路上，視野也仿佛更開闊了。空氣中彌漫著草葉的清香，滿是春的氣息，讓人忍不住貪婪地吸上一大口，換去肺里的濁氣。我想，走在如此寧?kù)o美好的路上，即使有什么煩惱事也會(huì)煙消云散吧。
江南的春天蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)，豈是三言兩語(yǔ)就能道盡的？
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