關(guān)于回憶的作文大全【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于回憶的作文 1

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶、一個(gè)善良的媽媽、一個(gè)說是要準(zhǔn)備一根棍子到現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備好的爸爸，所以我生下來就注定倍受寵愛。我任意的揮灑我的頑皮、我的好奇，甚至我的爭強(qiáng)好勝，都讓我的童年充滿了美好的回憶。

　　扔石頭

　　每每風(fēng)和日麗，媽媽就會(huì)帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽到石頭掉進(jìn)水中的咕咚聲，我便會(huì)喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開，再扔下一個(gè)石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽不進(jìn)他的任何解釋，抓起一把石頭，直接扔了過去。

　　他一下沖過來和我廝打起來，我們兩個(gè)人扭在了一起，媽媽們迅速過來了把我們分開。很長一段時(shí)間后我們竟然成了最好的朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。

　　我不帥

　　一次和媽媽一起走在街上，遇一阿姨說“你的兒子長得真帥�！蔽伊ⅠR回說“你才帥。”她們都忍不住笑起來了。當(dāng)時(shí)我心情非常不好，搖著媽媽的`胳膊說我就是不帥。媽媽忍俊不住耐心的給我解釋帥就是漂亮的意思，我就是不依不饒的。那時(shí)我的腦海里，只有漂亮才是好看。

　　識(shí)字

　　我是四歲半上的學(xué)前班，在班上屬于年齡最小的孩子。到班上沒有多久我就發(fā)現(xiàn)，有好多的同學(xué)能認(rèn)識(shí)好多字。晚上睡在床上，我突然的想起這件事。

　　非要纏著媽媽起來教我識(shí)字。媽媽原本是不肯的，說我太小了。我堅(jiān)持說別人也很小��！媽媽拗不過我，只好拿出識(shí)字本教我，就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，我終于把這本識(shí)字本認(rèn)完了。因?yàn)檎J(rèn)字多，在小朋友面前我可是掙足了面子哦。

　　養(yǎng)小鴨

　　每年的春夏，校門口都有賣小鴨子的。小鴨子長得黃黃的，毛茸茸的，非常可愛。我買了兩只，養(yǎng)在家里。奶奶用一個(gè)大紙箱子，里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個(gè)窩。鴨子喜歡吃蒼蠅，我就到垃圾堆上電蚊子。看著鴨子吃的那么高興，我的勁頭可足了，看見垃圾堆我就連忙跑過去。一次，晚上回家晚了，還不忘揭開盒子去看看鴨子，鴨子直挺挺的躺在里面，我當(dāng)時(shí)都嚇哭了，以為鴨子死了，不肯睡覺。好在是虛驚一場(chǎng)，哎呀，鴨子怎么可以那樣睡覺？

　　時(shí)間飛快，現(xiàn)在的我長大了，但我依然想躺在童年的搖籃里，撒嬌、任性、頑皮，甚至無賴。

關(guān)于回憶的作文 2

　　童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時(shí)想起、

　　成長的煩惱？這個(gè)主題班會(huì)好有意思，呵呵，似乎成長時(shí)一直是煩惱誒、

　　小誒時(shí)候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。

　　好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。

　　童年，好好，一切都那么無憂無慮，一切都那么天真、

　　似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。

　　好懷戀童年，童年時(shí)，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時(shí)的約定，刻著我們幼年的童真、

　　看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、

　　流沙中卡不住的是時(shí)間，時(shí)間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。

　　看到小朋友們好開心的'玩耍，好可愛的笑容，才知道，原來生活那么容易滿足。

　　對(duì)小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對(duì)于小學(xué)生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對(duì)于中學(xué)生來說，只有一次滿分，才能開心吧？

　　我好喜歡和小朋友玩耍，我的侄女經(jīng)常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。

　　陪著侄女開碰碰車，我漫不經(jīng)心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點(diǎn)。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、

　　小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時(shí)，他們會(huì)用蛋糕的奶油整你，他們會(huì)用小刀仔細(xì)地切下蛋糕。他們會(huì)盯著蠟燭，笑著許愿。他們會(huì)抱著禮物，不舍得拆開。他們會(huì)牽著你，到處跑。

　　童年，好漫長，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時(shí)，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時(shí)，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。

　　揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會(huì)責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。

　　讓我們?cè)诙ㄏ乱粋�(gè)約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來走去。

關(guān)于回憶的作文 3

　　《朝花夕拾》是一本回憶的記事，記錄了作者魯迅的成長歷程。文中包含了他對(duì)往事溫馨的回憶與對(duì)半封建半殖民地種種丑惡不合理現(xiàn)象的批判，這點(diǎn)在《從百草園到三味書屋》中最有體現(xiàn)。

　　所謂溫馨的回憶與理性的批判，體現(xiàn)了這本散文集作者不同的思想溫馨的回憶指的是作者對(duì)自己童年的美好往事的懷念，而理性的批判指的.就是對(duì)這那個(gè)時(shí)代的封建制度理智冷靜的思考與批判。

　　從《百草園到三味書屋》中溫馨的回憶主要體現(xiàn)在，溫馨的回憶主要體現(xiàn)在作者在百草園的生活，他在那兒玩兒拔何首烏，采覆盆子等童年游戲，體現(xiàn)了兒童頑皮熱愛大自然的天性。

　　文中第一段寫道：連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草，但那時(shí)卻是我的樂園。從這句話中的字里行間，我們就能感受到作者對(duì)百草園的懷念與喜愛，這就是溫馨的回憶。

　　而理性的批判主要體現(xiàn)在作者在書屋的經(jīng)歷，作者寫了自己在三味書屋讀書的往事。其中寫到了幼年的作者由于好奇而去問先生有關(guān)怪哉的事，但先生不但不回答，還生氣了，看出那時(shí)的老師不關(guān)心學(xué)生的情趣，澆滅了學(xué)生渴望知識(shí)的火苗。

　　還寫到大家一起讀書的情景，亂七八糟，毫無秩序。大家各讀各的，既不整齊，也不準(zhǔn)確，甚至有人把文章讀錯(cuò)了。而這時(shí)先生并沒有糾正，而是自我陶醉，忘我的讀著鐵如意，指揮倜儻，絲毫沒有注意到自己的學(xué)生，能體現(xiàn)出那時(shí)的教育，只是強(qiáng)迫孩子讀死書，死讀書，他們并不理解文章所表達(dá)的意思，只是單純的讀。

　　這些描寫，無一不體現(xiàn)了那封建的教育制度與扼殺兒童天性的時(shí)代，讓我聯(lián)想到《朝花夕拾》的另一篇文章《五猖會(huì)》，文中并沒有寫五猖會(huì)的盛況，而是用大量筆墨描寫了去五猖會(huì)前，父親讓作者背書，背完才能去看會(huì)，作者沒辦法，只能背，可以看出那時(shí)的封建教育只會(huì)逼迫孩子死讀書，強(qiáng)迫孩子做自己不想做的事，并不關(guān)心孩子的興趣。

　　閱讀《朝花夕拾》，我了解到了魯迅的成長經(jīng)歷，以及他那個(gè)時(shí)代的人情世故，體會(huì)到了人性的高尚與黑暗，讓我看到了一個(gè)為民族、社會(huì)著想的魯迅。

關(guān)于回憶的作文 4

　　施老師向我推薦了一本書《叫母親太沉重》，這本書實(shí)在感人，我經(jīng)常和媽媽搶著看。當(dāng)我看到兩只狼追趕一對(duì)母女而母親奮力保護(hù)女兒與狼搏斗的時(shí)候，不禁幾度哽咽；當(dāng)我看到“瘋娘”只是聽兒子說了一句桃子好吃，而幫兒子摘鮮桃不慎失足摔入深谷的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼；當(dāng)我看到一位英雄母親在一次大火中將五個(gè)女兒一一救出而自己卻被大火吞沒的時(shí)候，我又一次忍不住潸然淚下……

　　我不禁想起了我的媽媽。雖然她對(duì)我的愛不像書中寫的那么驚天動(dòng)地。但媽媽的愛如涓涓清泉時(shí)常滋潤我的心田，又如縷縷春風(fēng)不停地拂去我心中的煩惱……

　　記得有一次，我還在睡夢(mèng)中，便被媽媽輕輕地喚醒：“霏霏起床了，上學(xué)要遲到了！”我一聽“要遲到”三個(gè)字，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來，像往常一樣跑入客廳準(zhǔn)備吃早飯�？僧�(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬十二月，天氣異常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一點(diǎn)食欲也沒有。媽媽看在眼里，關(guān)切地問：“霏霏，怎么啦？”“我……我……我冷�！痹捯粑绰�，只見團(tuán)團(tuán)哈氣從我口中噴出。媽媽微微地皺了一下眉，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛有了靈感的火花�！坝辛�！”她興奮地叫道，立刻從玩具箱里拿出一把寶劍，說：“我們來比武吧！”我一聽，樂壞了，平常對(duì)這些刀槍劍棍一點(diǎn)也不感興趣的媽媽竟然也玩起這玩意兒來。我也拿起了一把“荊楚長劍”與媽媽對(duì)打起來。只見，我進(jìn)攻，媽媽防守；一會(huì)兒，媽媽猛攻，我則抵御；我使了一個(gè)“井底撈月”的招數(shù)，媽媽便用了個(gè)“黃龍?jiān)谔臁保晃矣昧艘徽小耙坏秲蓴唷�，她便用了個(gè)“一劍穿心”。只聽“嘿哈”聲、腳步聲、劍與劍碰撞的聲音交織在一起。我突然覺得媽媽像親自掛帥的穆桂英，又像英勇殺敵的花木蘭。不一會(huì)兒，我便氣喘吁吁。剛才還冰涼的.后背漸漸地潮濕起來。媽媽扔掉寶劍，一個(gè)箭步跨過來，抓住我的小手：“喲！暖乎乎地�！彼�開心地問：“還冷嗎？”“不！一點(diǎn)也不冷了！”我大聲地說。但是，媽媽你知道嗎？此時(shí)此刻我的心更暖更熱……

　　我很快吃完早飯，背著書包開開心心地上學(xué)去了。一路上，嚴(yán)寒、冰霜、狂風(fēng)、冷雨我都不怕，因?yàn)橛袐寢屇且活w滾燙的心時(shí)時(shí)刻刻地在陪伴著我，溫暖著我……

關(guān)于回憶的作文 5

　　“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎�！甭犞�這首傷感的歌曲，我不經(jīng)意間想起了曾經(jīng)和我并肩的小伙伴。

　　20xx年，陽光溫暖的灑下，兩聲哇哇大哭的聲音震撼了兩個(gè)家庭。陽光下，我們的故事已悄悄開始。20xx年，6歲的我們還只是一個(gè)單純的小孩，心中生長的是那含苞欲放的帶著露水的花。天上的云有著動(dòng)物般的形態(tài)，而地上的我們卻有著動(dòng)物般的活力與激情。櫻花樹的花瓣隨著季節(jié)的交替而更換。秋天的櫻花被涼風(fēng)帶走，留下的是片片黃葉掛在樹梢，青蔥的綠草上的露珠折射出夢(mèng)想。秋天的你我來到了這棵秋天的櫻花樹下。這棵櫻花樹為我們祈禱，從今以后，我們就是姐妹。立下誓言“你若不離，我便不棄�！痹谇锾斓臎鏊�中，我們做了此生最重要的決定。從此你便多了一個(gè)我，我便多了一個(gè)你。20xx年，12歲的我們已沒有了無知，沒有了懵懂，但免不了帶有一點(diǎn)沖動(dòng)勁兒。12歲的我們?yōu)榭歼M(jìn)同一所中學(xué)而興奮。步入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)所有的事都變了，同學(xué)之間鬧了矛盾，不再是謙讓著道歉，不再是和平解決；而是打架發(fā)泄，而是利用暴力。我們開始叛逆了，上課不認(rèn)真聽講，下課到處亂闖，放學(xué)在外溜達(dá)，還有好幾次徹夜不歸。這樣的生活給我?guī)�來的卻只有短暫的快樂，留下的卻是我終生痛苦。時(shí)間讓我看清楚了一切，我開始悔恨，我開始厭惡曾經(jīng)的那個(gè)自己，我開始用行動(dòng)來彌補(bǔ)犯下的過錯(cuò)，當(dāng)我靠著自己堅(jiān)定的毅力走向正軌的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)跌入深谷。

　　一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，15歲的`我們已經(jīng)初中畢業(yè)了，幾年過去了，我依舊沒有放棄想拉回你的執(zhí)念，可你卻放開了我的手，用一封信了卻了我們�！皳碛袎�(mèng)的女孩：曾經(jīng)的我們?cè)僖不夭蝗�，所以只能向前看，你有你的�?mèng)想，而我也有我的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)，但不遠(yuǎn)大。人人都有自己處事的方式，那只是我的方式罷了。你正在努力拍打翅膀向飛向?qū)儆谀愕奶焯�，而我卻只能帶著我破碎的翅膀走去另一個(gè)方向。折翼的女孩”我們一直在努力，嘗試著接近幸福。我會(huì)把我們的回憶好好收藏，等到老了，坐在秋千上回憶著，我有一個(gè)你，你有一個(gè)我。

關(guān)于回憶的作文 6

　　今天，我們觀看了《回憶積木小屋》這樣一部無聲的動(dòng)畫片。片中有一位老人，孤單地住在自己的房子里。清晨，打開門，水面又漲高了，老人知道該是自己再次修建屋子的時(shí)候了，于是，老人的房頂上又重建了一個(gè)面積比原來略小的屋子。當(dāng)然，這是由老人自己完成的，雖然有時(shí)會(huì)下雨有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，但是他依舊在堅(jiān)持修建，不為別的，只因?yàn)檫@座房子承載著自己一家人美好的回憶。如果不是搬家具的時(shí)候?qū)⒆约盒膼鄣臒煻凡恍⌒牡羧胨�中，老人或許也不會(huì)將蓋子一次又一次地打開，翻開自己的記憶。而每當(dāng)老人回憶的時(shí)候，片中的顏色就變成了溫暖的黃色，這時(shí)的老人是幸福的，它所感受到的只有暖暖的回憶。

　　老人回憶自己從童年到青年到中年，自己和妻子一起修建屋子，雖然艱苦，但有自己心愛的人在身邊，每一天都是可愛的。直到后來，他們有了一個(gè)女兒，女兒又逐漸長大、成熟、結(jié)婚，自己和妻子一天天老去，終于有一天，女兒和她的丈夫獨(dú)立生活，去了別處，而隨后，妻子卻在一場(chǎng)疾病中不幸去世。老人就這樣一層層地往下潛，直到最底層，他找到了自己妻子當(dāng)年與自己喝酒的那只杯子，他把它帶回了地面，并在吃飯時(shí)把它擺出來，并想象著妻子依舊陪伴著自己，而影片也在老人與妻子當(dāng)年那只杯子的碰杯聲中結(jié)束。

　　在生活中，每個(gè)人都有這樣一個(gè)不斷加高的類似積木的屋子，每一層屋子都保留著我們與周圍的人的回憶。生活中最悲哀的不是回憶的丟失，而是我們身邊涌來的新事物、新環(huán)境，如同大海一樣將我們過去的回憶淹沒。紛繁人間千萬事，人生匆匆數(shù)十載，我們的`回憶也正如那積木小屋一樣，一層一層地被我們蓋在了海底之下。

　　我們無法阻止海面的漲高，我們唯一能做的只有不時(shí)回首來回味一下自己的生活，這就是我們?nèi)祟愖畋�哀的地方：無論我們得到了什么，最后我們都會(huì)失去一些什么，而回憶則是時(shí)間在失去與得到之間給我們最后的禮物。它或許不夠珍貴，也不夠華麗，但是，它最接近我們的心，抑或說，它就是我們自己。

　　愿君攜上這份禮物，去奮斗，去拼搏，無論你最后失去什么，得到什么，不要忘記，它永遠(yuǎn)在你的心里。

關(guān)于回憶的作文 7

　　記得在一、二年級(jí)，我們班卷起一場(chǎng)“換牙風(fēng)”，好多人的牙齒都開始一個(gè)個(gè)下崗，又一個(gè)個(gè)上崗，我也不例外，現(xiàn)在，我就給你們仔細(xì)說說當(dāng)時(shí)的情景。

　　一天在學(xué)校上課時(shí)，老師在課堂上講個(gè)不停，大家都在認(rèn)真的聽著。可我呢？呵呵，我用自己韌性極強(qiáng)的舌頭，做著高難度表演，在嘴里時(shí)而彎曲時(shí)而拉直。臉部表情十分奇怪。突然，我的舌頭一頂前面的大門牙，“咦？”我疑惑的叫了一聲。好奇的我又接著頂了頂：“牙齒在動(dòng)�！卑胄虐胍傻奈乙幌抡n就沖進(jìn)廁所，張開嘴對(duì)著鏡子左照右照，還用手指在牙齒上搖搖，原本堅(jiān)挺不動(dòng)的牙齒像變老人一樣，搖搖欲“墜”。

　　回到家，我就哭喪著臉向媽媽傾訴著牙齒松動(dòng)的事�？蓩寢寘s笑著說：“不用怕，換牙是每個(gè)小孩子在童年都要經(jīng)歷的事�！笨晌覅s不以為然，心想：“大門牙沒了會(huì)很難看的�！逼髨D通過自己的保護(hù)讓牙齒永遠(yuǎn)堅(jiān)挺著，為此我付出了艱苦的努力。到了吃飯時(shí)間，欣喜若狂的我第一個(gè)蹭上桌，看著滿桌的.菜，心里早已等不及了�？墒沁@次我沒有像以往那般狼吞虎咽，我用勺子挑起一小口飯放在嘴巴的一側(cè)，心里還竊喜：我把米粒都放在一側(cè)，肯定用不到前面的大門牙，這樣一來……嘿嘿。我在一旁偷笑，爸爸媽媽望著我眼睛瞪得大大的，都被我的奇特吃飯?jiān)煨徒o嚇到了。可我卻只瞟了老爸老媽一眼，悠然自得地吃著。本以為這個(gè)計(jì)劃能夠順利實(shí)施，可到了開工時(shí)卻又發(fā)現(xiàn)其中的不足之處了。那時(shí)的我咧著半張嘴，頭向左側(cè)傾斜，眼睛瞪得一個(gè)大一個(gè)小，像被雷劈了一道。調(diào)皮的老爸立即調(diào)侃：“這不是霍金在世嗎？”我看了老爸一眼，撅著嘴“哼”了一聲。我小口小口慢慢咀嚼，半個(gè)小時(shí)過去了，才只吃了半碗，再看看桌上，這是東一粒西一粒。爸爸看著既可惜又可笑：“你是在播種大米嗎？”倔脾氣的我還頂嘴：“我這是保衛(wèi)牙齒�！弊詈�，無奈的我只好餓著肚子離開餐廳，到了午夜，躺在床上的我，肚子餓得咕咕叫，是左翻來又翻去，可我還是強(qiáng)忍著，不想就這么放棄。善良的媽媽知道我晚飯沒吃多少，肚子肯定餓，悄悄的幫我把牛奶熱了熱這才填飽了我那空空的肚子，被饑餓鬧騰一晚的我終于醒悟了，知道每個(gè)小朋友都是要換牙的。

　　第二天一早，我糾纏著爸爸媽媽帶我去醫(yī)院拔牙，隨著牙齒脫落，這場(chǎng)牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)才結(jié)束。

關(guān)于回憶的作文 8

　　靜靜躺在草地上欣賞著千姿百態(tài)白云；悄悄伏在窗臺(tái)上數(shù)著黑夜一眨一眨星星；驚奇看著太陽一天一天升起而又落下；瘋狂朝著藍(lán)天大喊大叫述說一天樂事。為一件小事打鬧轉(zhuǎn)身卻視而不見；為一根冰糖葫蘆哭泣轉(zhuǎn)眼卻開開心心；為一頓不滿意飯菜賭氣轉(zhuǎn)頭卻大嚼特嚼�？梢院敛缓π�、理直氣壯為一件錯(cuò)事耍賴；可以天真可愛、眨巴著眼睛做無辜狀為做禍?zhǔn)绿颖�；可以毫無顧慮、天真率直放聲仰天大喊“放假啦”！

　　細(xì)數(shù)著童年彩帶，似乎比彩虹多些色彩；品味著童年味道，似乎比蜂蜜更甜一點(diǎn)兒；炫耀著童年衣裙，似乎比童話更添一份幸福。

　　童年是天真，是清純，是美好，童年夢(mèng)則是單純、幼稚、毫無野心。只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂百氏等零食，有漂亮衣裙穿，每天早上能睡到日曬三竿，能盡情嬉戲，盡情玩耍，盡情做想做事，保證長輩疼，有人玩，不用上學(xué)，不用做功課，不用寫作業(yè)，那就是愿望。美國著名搖滾樂手鮑勃。迪倫說過“如果一個(gè)人能夠早晨起來晚上睡下，并在其間做他喜歡做事情，而且不愁衣食話，他就是快樂人”。而童年我，夢(mèng)想著做這么一個(gè)人。

　　為什么沒有人知道太陽總下到山那一邊？

　　為什么沒有人告訴我山中面有沒有住著神仙？

　　我什么時(shí)候才能像高年級(jí)同學(xué)有張成熟與長大臉？

　　一串串幼稚、可笑、稍帶點(diǎn)童氣問題，證實(shí)了童言無忌；一陣陣歡樂笑聲，一句句美妙童言，串成了幸福童年。

　　做夢(mèng)都想著怎么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；怎么“鞠躬盡瘁，死而后已”；怎么“人生自古誰無死，留取丹心汗青”。一身眼卻忘了一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰；一轉(zhuǎn)眼，一天又一天一年又一年度過迷迷糊糊童年。

　　春天希望草叢邊秋千上，只有蝴蝶停在上面；夏天期盼著池塘邊榕樹下知了把老師吹眠。秋天望著片片落葉一個(gè)人靜靜發(fā)呆；冬天瘋狂扔著雪球堆著雪人兒拋灑著快樂雪花。

　　我童年，溢滿了幸福蜜糖；盛滿了無數(shù)鮮花；飛滿了彩色蝴蝶。童年夢(mèng)，充滿著美麗幻想；洋溢著幸福時(shí)光；充實(shí)著美好生活。

　　總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；

　　總是要等到考試后才知道該念書都沒有念。

　　就這樣迷迷糊糊度過著幸福童年。

　　我童年是在蜜罐度過，回味時(shí)仍帶著一陣芳香，一絲甜味兒；童年夢(mèng)則比童話中白雪公主比幻境中魔法城堡更多一份精彩。

　　就這樣，童年在美妙幻境中悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下證實(shí)了老師說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。然而，童年夢(mèng)，卻悄悄離我越來越近，越來越近。

關(guān)于回憶的作文 9

　　時(shí)光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個(gè)夢(mèng)，蘊(yùn)含著甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時(shí)光！童年，如水般純凈無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。

　　時(shí)間的沙漏在記憶的時(shí)鐘下慢慢流淌，伴隨著“一二一，上街里，買書包，買鉛筆，去學(xué)校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……盼望著假期，盼望著明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當(dāng)唱起這首歌，童年的'游戲便又從記憶的海里鉆了出來。

　　“20、19、18……3、2、1，我數(shù)完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時(shí)常玩游戲之一捉迷藏，我們都習(xí)慣地叫它躲貓貓。這個(gè)游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當(dāng)捉貓人，在看不見我們的地方數(shù)數(shù)，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個(gè)被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂趣無窮。

　　記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個(gè)裝糧食的大缸里，那時(shí)正是初春時(shí)節(jié)，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽著小伙伴近而又遠(yuǎn)腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點(diǎn)聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時(shí)，也正是媽媽找到我之時(shí)，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚”。但是心里卻是無比滿足。后來我才知道，原來是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時(shí)間后還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……

　　不過說來也是奇怪，無論我藏在什么地方，無論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準(zhǔn)確無誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時(shí)藏得多巧妙，終會(huì)被母親尋出。

　　歲月匆匆，童年的腳步越走越遠(yuǎn)，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！

關(guān)于回憶的作文 10

　　時(shí)間如此空前絕后，前一秒已逝去，后一秒不可預(yù)期。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們草木年華的3年慢慢逝去。

　　也許畢業(yè)帶給我們太多的失落與無奈，也許離別帶給我們太多的留戀與不舍。

　　曾經(jīng)單純的我們，帶著稚氣的一張臉，帶著多么無知的思想，帶著多么的期待來到一七班，是一七班把我們相聚在一起，創(chuàng)造了多么多么屬于我們的回憶。然而這些將會(huì)變成回憶。

　　軍訓(xùn)，終于嘗試到被教官罰的滋味，大家一起被教官蛙跳、一起跑步、一起俯臥撐。雖然辛苦，但當(dāng)我們回憶起來的時(shí)候是多么的心甜。黃少聰，這個(gè)名字，相信大家都記得吧？

　　回想著那次的主題班會(huì)。大家一起看短片《幫媽媽洗腳》這時(shí)感動(dòng)了很多人，還記得阿John哭了！哈哈，搶答那個(gè)階段，有些同學(xué)還收獲豐富的嘛，老師的那些小禮物還挺受歡迎的嘛，呵呵。過程大家都享受著，結(jié)果也差不了哪里去，我們班榮獲第二名，哈！

　　回想著初二的那幾次越野跑，真的要多謝陸老師，制造了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)……

　　回想著那次的廣州旅游，這次是我最深刻的，出車前的期待，中途的笑聲，到達(dá)的興奮，旅途的開心，歸程的依依不舍，那一幕幕都是令我們?nèi)ビ�，去想…�?/p>

　　回想著和“305”的一點(diǎn)一滴，還記得班長的“國產(chǎn)305……”、晚上我們最擔(dān)心的“開閘啦”還有走過301，被人罰站……

　　回想著307，我們癲狂過、失落過、吵鬧過、感動(dòng)過，卻不曾后悔過。一切的一切似乎就發(fā)生在剛才。

　　同學(xué)，你們的頑皮與執(zhí)著給予我信心；同學(xué)，你們的活潑與天真引領(lǐng)我進(jìn)入歡聲笑語的“大家庭”；同學(xué)，你們的風(fēng)趣與樂觀給予我信心的……真心的對(duì)你們說聲謝謝，讓我遇到你們……

　　看到某些事情，某些事物都會(huì)想起你們，主題班會(huì)的'《真的愛你》、我們班的主題歌《光輝歲月》。

　　看著時(shí)間一天天地過去，心里有很多很多的不舍，但是天無不散之宴，我只能珍惜剩下的日子了！

　　人生的旅途漫長而遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@旅途中不斷的相遇和離別，希望大家都能記得彼此。

　　時(shí)間的流逝也許會(huì)抹掉我們的記憶，但只因一個(gè)“緣”字足以讓我們世代守望！

關(guān)于回憶的作文 11

　　夜已深，四下一片靜。

　　唯有我的燈還亮著，我輕輕地翻著照片，拾起那些零零碎碎的回憶，該是一個(gè)美好的夜晚了，我卻忍不住淚如雨下……

　　那是一個(gè)冗雜的午后，結(jié)束了一年一度的期末考試，學(xué)校頓時(shí)成了一個(gè)放肆的天堂，什么聲音都有：學(xué)生的歡鬧聲、尖叫聲，桌子的搬移聲，男孩子打籃球的聲音……亂七八糟，超級(jí)活潑的我本應(yīng)加入他們，此刻，卻像一個(gè)泄了氣的皮球，無力地?cái)傇谧郎�。這是從未有過的虛弱感。仿佛所有的東西都死了，世界變成了灰白色，為什么？自己一年的努力難道化為烏有？我不甘心，后悔、難過……只能用沉默來表示我內(nèi)心的不滿�！袄桤鳌�，“等等，別吵她”。有人來喊我，卻被一個(gè)溫柔的聲音阻止了。我當(dāng)然知道是誰，但此刻，我誰都不想理。一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，這個(gè)溫柔的聲音在我耳旁再度響起，“琪，沒事吧？一次考試沒關(guān)系啊，以后還有機(jī)會(huì)。”“是不是不舒服？”“想哭就哭出來吧，別壓在心里啊�！蓖蝗坏陌参孔屛掖胧植患�，本來還好，這一下，心中的委屈全部釋放了出來，眼淚在我毫無防備的情況下就流了出來，我終于忍不住了。輕輕的，她的手輕輕撫摸著我一顫一顫的肩膀，沒有言語的，我卻感受到了一種強(qiáng)有力的支持力和安全感。在她的撫摸下，我一點(diǎn)點(diǎn)地感受到了一種依靠，柔軟的氣息讓我忍不住想貼過去，我的情緒漸漸平靜下來了，卻還好像走不出那個(gè)陰影。此刻，她靜靜地望著我，什么也沒說，可我卻從她的眼神中讀到了鼓勵(lì)，她好像在對(duì)我說：“黎琪，加油！”

　　一個(gè)下午的'陪伴，也許不算什么。

　　但那個(gè)下午，她，就像是灰白世界里一束微弱的光亮，慢慢照亮了我，給予了我溫暖、希望，她的安慰是個(gè)不大不小的角落，卻剛好容我靜靜躺著。

　　如今，我還在實(shí)驗(yàn)，她已去了九中。三年了，已經(jīng)三年了，可那個(gè)下午的情景我卻還如此清晰地記得，考試失利的傷痕已撫平，但一想到她，我還是會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而無法平靜下來。

　　夜已深，四下一片靜。

　　我淚如雨下，全因心中那些最美的回憶。

關(guān)于回憶的作文 12

　　黃昏把夕陽帶走，只剩我一個(gè)人，在寂寞里回想，留下一些片段成為回憶。時(shí)鐘將你的離開定格，只留下我一人回憶著你，曾為那個(gè)小小的片段而感動(dòng)。

　　——題記

　　夕陽西下，大手挽著小手，父女倆恬靜地散步在那小橋邊。那小橋被夕陽照的是金黃色，燦燦的，好溫馨。旁邊的小河，波光粼粼，時(shí)而平靜，時(shí)而又泛起微微波浪。父女倆安靜地坐在亭子里，徐徐吹來微風(fēng)，女孩依偎在父親的懷里，瞧，她睡著了，依然笑著。就這樣，許久許久。

　　女孩做夢(mèng)了，特甜。在女孩兒夢(mèng)里，父親那爽朗的笑聲，憨厚的姿態(tài)，對(duì)她無微不至的關(guān)懷，讓她覺得世上只有父親就好，因?yàn)楦赣H給了她許多，有父親在，她什么都不怕。

　　夢(mèng)醒了，恍如隔世。女孩兒眼前的一切都變了。變得那么陌生，那么凄冷。

　　那個(gè)黃昏把父親帶走了，帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，摸到的不再是父親，而是那張冰涼的照片，照片上父親的笑，她永遠(yuǎn)記得。

　　小時(shí)候，女孩整天纏著父親，用那雙水晶般明亮的眼睛望著父親，撒嬌著讓父親給自己講故事，在父親的話語中，女孩仿佛看到了那大片大片綠色的草叢，這一簇，那一簇盛開著鮮花，蝴蝶在漫天飛舞，那舞姿誰都學(xué)不來，仙子一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小動(dòng)物們向自己招手：“豆，快來啊，我們陪你玩！”父親故事的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，許多許多，數(shù)都數(shù)不清。

　　轉(zhuǎn)眼，女孩兒長大了，成了一個(gè)亭亭玉立的少女。但那張照片依然沒變，照片里父親的笑也沒有變。已是初中生的女孩，勤奮地學(xué)習(xí)著，她始終記得父親的話：“人只有努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，長大后才能有所作為，女孩子家，首先自己要抓緊�！笔堑模�她會(huì)永遠(yuǎn)記著。因?yàn)樗�相信父親。

　　已是十幾年過去，女孩兒對(duì)那張照片笑了無數(shù)次。每每看到，女孩兒便會(huì)想起父親，想起父親的溫暖，想起小時(shí)候父親講的故事。十幾年，女孩回憶著父親，回憶著父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的回憶，都讓女孩深受感動(dòng)，但女孩卻不知那種感動(dòng)是什么。

　　那感動(dòng)是女孩對(duì)父親的思念，對(duì)父親的回憶，對(duì)父親的'愛。每每回憶，每每感動(dòng)。第一顆水滴的透明留在女孩最深的心里，第一縷微風(fēng)的清新成為女孩最深的記憶，所有夜晚的月光好比父親走來陪伴女孩的身影。父親的愛一直感動(dòng)著女孩。

　　黃昏把夕陽帶走，只留下女孩一人，但她對(duì)父親的回憶，是溫暖的，女孩兒也曾經(jīng)為那一個(gè)小小的片段而感動(dòng)。

關(guān)于回憶的作文 13

　　陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。

　　從前，她、他和老屋。雨色暮暮，夕陽照在青空，渲染了一片金色。那老屋，青石板的臺(tái)階上，午飯的香氣蔓延空氣中，京劇戲曲經(jīng)典的旋律從里屋傳出，聲音蕩漾在整個(gè)庭院，她總是埋怨，對(duì)正看得津津有味的他發(fā)起牢騷，原因便是多次的叫喚吃飯卻得不到回應(yīng)。她總愛大聲假裝生氣叫他老頭子，但眼神卻依然溫柔，他會(huì)回頭露出不符合實(shí)際年齡如孩子般調(diào)皮的賠笑。有時(shí)她和他會(huì)靜靜依偎，坐在窗邊的竹藤椅上談天，目光溫柔似水，卻多了一份常人讀不懂的寧靜。夕陽那金色的光暈照在他們臉上，卻顯得更加唯美。剎那的芬芳，卻可以永生永世流轉(zhuǎn)。

　　過了好多年，哥哥孤身前往意大利創(chuàng)業(yè)打拼，機(jī)場(chǎng)里他寵溺的輕拍著我的頭，交代了一些事情后，又特別囑咐我好好照顧外公外婆�！罢�(qǐng)乘坐XXX客機(jī)的乘客盡快登機(jī)……”無奈距離拉開了我們互相緊牽著的手。目送他的背影。無助的淚終于濕潤了眼眶，模糊了視線。回來的路上，他和她緊緊相攙扶著，他擔(dān)憂地看著她因傷心而憔悴的臉龐。我在后面靜靜的望著他們。依舊是夕陽下，照耀著他們?cè)缫鸦ò椎念^發(fā)，卻顯得如此孤寂。凝聚蒼穹，分離竟然會(huì)那么凄涼，正如一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去。而她的笑容，隱沒于深深的霧氣和落日的群嵐，一時(shí)迷了方向。他只是不語，緊牽著她的'手，默默抽著煙。吐出的煙霧在空氣中消散，化為烏有。

　　那時(shí)，在老屋她和躺在床上的他。空中不再是夕陽的光照，而是死寂的黑。她臉上掛滿了淚痕。近日的勞累又使她眼角的皺紋更深。他愧疚地看著她，她則是強(qiáng)顏歡笑，只為讓他放心，讓他知道她沒事。又孰不知，這笑卻比哭還難看。最終，他還是走了，如此安詳。

　　我上前拍了拍她的肩膀表示安慰，輕扶她的頭，讓她靠在我瘦小的肩膀上，只感到肩上一陣濕熱。屋中縈繞著一位老人嚶嚶地啜泣聲。我抬頭忍著不讓眼淚落下，因?yàn)槲抑�道，我今后要更加�?jiān)強(qiáng)，為了她和他。

　　現(xiàn)在，老屋，她，卻唯獨(dú)少了他。留下的只有墻上的那張他露著慈祥笑容的黑白相片。她時(shí)常一個(gè)人在相片前，臉上沉沉的如同霧靄般的憂傷，盯著里面的人兒久久不能忘懷，可他始終以微笑面對(duì)著她。

　　清晨，一滴雨露打在樹枝的葉片上，流轉(zhuǎn)，落下。漆黑的夜幕泛白，明亮。朝陽偷偷透過窗戶照進(jìn)老屋，停留在張黑白相片。

關(guān)于回憶的作文 14

　　時(shí)關(guān)易逝，而又有多少人知道時(shí)光的摧毀性力量呢?

　　一樣望去，似乎一切都是過往云煙，然而這一切的一切在一個(gè)世紀(jì)，兩個(gè)世紀(jì)后有會(huì)怎樣呢?未來的事，我們無法得知，然而眼前的一切似乎把時(shí)光的震懾力表現(xiàn)得淋漓盡致·駭人。

　　夜已進(jìn)入了睡眠的時(shí)段了，走出陽臺(tái)，望著小區(qū)，一片沉寂，零星著點(diǎn)綴著幾盞燈光。微風(fēng)徐來，缺了半口的月亮在空中孤獨(dú)地掛著，似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺聽見了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲，旋律幽婉·輕柔，卻略帶一絲傷感。此時(shí)，似乎一切事物都靜寂了;無聲了，就我一人在這飄渺的宇宙中存在。

　　想起了初三同學(xué)的一句話：“我們的班好靜，一點(diǎn)聲音都沒有(班群)，甚至有些人見面時(shí)，說話時(shí)都變得尷尬了!”，三年的同學(xué)情緣，如今只是過了7，8個(gè)月，就消失殆盡了嗎?想想以前，春凱的歌聲，班長的話語，霹靂的歌聲，何珊的漫畫，齊里利8級(jí)的鋼琴等等，這一切是多么地真實(shí)，而今卻變成了見面時(shí)的尷尬，是悲哀還是事理比定?那個(gè)曾經(jīng)輝煌一世的班在哪里呢?去到那個(gè)班，可班門前的牌號(hào)已經(jīng)不在是初三《八》班了，雖然里面的'桌子，椅子都沒變，可無論我多么努力，都難以找到那時(shí)，散發(fā)著為中考而奮斗的那精神的同學(xué)間的情誼，我頓時(shí)無語了，到地怎么了?

　　難道要舊事重演，想想我與六年級(jí)的一要好的的朋友，由哥們相稱，到最后只剩下見面時(shí)空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已，難道要連我的摯友都如此，這一次一次的心靈打擊，會(huì)讓一個(gè)人精神崩潰的!

　　時(shí)間，你是什么?你是擊潰一切的能量來源，我們所畏懼的并不是白了少年頭，空悲切;而是眼睜睜得看著自己的友誼被時(shí)間一次一次地剝奪而走，只剩下你一個(gè)人，在這宇宙里存在!

　　時(shí)間，能抹去傷痕，亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此，這，這一時(shí)段的真情，到了另一時(shí)段卻成了假意?我不希望與我摯友還有等等的友誼，因時(shí)間這個(gè)可惡而有強(qiáng)大的家伙的影響下，一切成了尷尬，一切成為了應(yīng)付式的招呼!

　　時(shí)間，你的確強(qiáng)大，你的確讓人無奈，但你的存在只是為了抹去傷口，你無權(quán)帶走真情。一切真情之堅(jiān)決不亞與你鋒利的長劍。

　　真情有能里在時(shí)間的千錘百煉中生!

關(guān)于回憶的作文 15

　　寧愿花整整一上午的時(shí)間趴在家門口，只為看一群小螞蟻搬家；寧愿自己淋雨，也要給路邊的小花撐傘；寧愿每天弄成大花臉被家人罵，依舊瘋跑到天黑不知疲倦。這，就是我的童年，一段充滿歡樂幸福的記憶。

　　此“踩花”非彼“采花”

　　我家旁邊是一所學(xué)校，學(xué)校后面有一個(gè)“小花園”，每到夏天，園中的玫瑰花、牽�；ā⑦�有各種不知名的野花競相怒放，好不熱鬧。可那里雖美卻十分安靜，鮮有人來，于是這兒就成了我的“秘密天堂”。

　　有一次，媽媽興趣盎然的對(duì)我說：“寶貝，媽媽帶你去采花好不好？”我愉快的答應(yīng)了，以為這又是媽媽想到的什么新奇的游戲。一路雀躍的帶著媽媽小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛開的花朵胡亂的蹦來跳去。媽媽十分驚奇的阻止我，“你為什么要踐踏那些嬌嫩的小花兒啊？”我奇怪的仰頭問道：“媽媽，你不說要帶我來踩花嗎？我要把它們都踩倒啊�！闭f完，愣愣的我便聽到整個(gè)花園中回蕩著爸媽的笑聲。

　　我從哪里來

　　相信所有的孩子都曾問過爸爸媽媽這樣的一個(gè)問題：我從哪里來？答案無非就幾種：從垃圾箱里撿回來的、從石頭里蹦出來的……太沒有創(chuàng)意了。而我的“麻麻”在我很小時(shí)卻給出了一個(gè)前有未有的答案。那次小小的我在窩沙發(fā)上看電視，突然心血來潮的問正在看書的媽媽這個(gè)問題。媽媽表情嚴(yán)肅的看著我說道：“贈(zèng)送的”。我用懷疑的眼神追問道：“真的？”媽媽緊盯著我一本正經(jīng)地開口：“當(dāng)年在商場(chǎng)買了你爸，你是贈(zèng)品呀！”。也許是媽媽過于嚴(yán)肅的表情，也許是當(dāng)時(shí)的我太過驚訝和傷心所以并沒有懷疑就接受了這一事實(shí)，這件被當(dāng)做贈(zèng)品的.事的確讓我憂郁和煩惱了好久。我這么可愛怎么會(huì)是贈(zèng)品呢？怎么會(huì)呢？

　　肚子里會(huì)長西瓜

　　小時(shí)我特別喜歡吃西瓜，也特別不喜歡吐西瓜籽，就連瓜帶籽都吞到肚子里。爸爸就和我說“寶貝，吃西瓜的時(shí)候不能把籽吃到肚子里，不然肚子里會(huì)長西瓜的�！蔽也辉诤醯恼f：“那不更好嗎？肚子里長的西瓜是免費(fèi)的，還不用花錢買了呢！”爸爸在一旁看著他的女兒，也是欲哭無淚。

　　在爸爸、媽媽的呵護(hù)陪伴下，我的童年就在歡聲笑語中悄悄留走了，嗚嗚……再見了我的別樣童年，如今的記憶只剩下歡樂和滿滿的幸福。

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