環(huán)保的作文15篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文1
在我的學(xué)校門口，有一家“環(huán)保面店”。如果有興趣，你可以進(jìn)去看一看，嘗一嘗。
一天下午，弟弟到學(xué)校找我，沒找到。因?yàn)槲乙环艑W(xué)，我就到“環(huán)保面店”去了，弟弟在那里找到了我。一看表，都6點(diǎn)了。弟弟也只好留在“環(huán)保面點(diǎn)”里吃晚飯了。喲，真便宜，人家賣二元五角的“刀削面”，在這里只賣一元錢，便宜了一元五角錢呀！不過這家店可真夠古怪的，交了錢以后，得先進(jìn)消毒房，然后才能上桌。上了桌就更怪了，只見有兩個(gè)碗筷柜，要吃面的人還可以自己挑碗筷。那碗筷可真好看，各種各樣的顏色都有，有黃的'，有紅的，有紫的，有綠的……弟弟挑了一個(gè)黃碗，和一雙紅筷子�？墒敲嬉簧蟻恚艿芫豌蹲×�，就這么一點(diǎn)點(diǎn)面，吃五碗都吃不飽！可是錢也交了，面也要了，只好先吃了再說。面不到五分鐘就吃完了，可肚子還在“咕咕”直叫。弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病�。∷麄儼淹雺罕�，把筷子夾在里面卷成一個(gè)“薄餅”就“吃”了起來，我們也學(xué)著這倆人把碗壓扁卷成一個(gè)“薄餅”吃了起來，淡淡的菠蘿味，還透著一股水蜜桃味呢！哦！怪不得面這么少，原來碗筷就是飯后的水果甜點(diǎn)呀！
想知道“環(huán)保面店”的策劃人嗎？告訴你吧，就是我。老板當(dāng)然是我媽媽嘍！不過“環(huán)保面店”要20xx年才開張，別急，到時(shí)一定保你滿意，你可不能不光臨喲！
環(huán)保的作文2
在我的心中，全國(guó)環(huán)保模范城市宜昌是一座宜人之城、昌盛之城、環(huán)保之城。美麗的運(yùn)河穿城而過，宜昌因水而媚、因水而秀。
然而，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)吹雨打，這條當(dāng)年打造的“翡翠項(xiàng)鏈”已不再那么奪目耀眼。全長(zhǎng)30余公里的運(yùn)河，其中三分之二依山而建，加上年久失修，又多年“帶病運(yùn)行”，他漸漸成為懸在我們頭上的一把利劍，還有梅子埡一帶農(nóng)家樂扎堆，市區(qū)建筑垃圾隨意傾倒，運(yùn)河開始臟、亂、臭……宜昌市民曾引以為豪的運(yùn)河逐漸失去了往日的風(fēng)采，成為我們心中無法言說的痛！
“但存方寸地，留與子孫耕�！睅浊昵肮湃司桶l(fā)出了這樣的感慨。在倡導(dǎo)人與自然和諧相處的`今天，如果我們還不能清醒地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要，我們賴以生存的地球?qū)⒆兊脻M目瘡痍，人類將自食其果。
我曾無數(shù)次勾畫心中環(huán)保宜昌的模樣，那是一個(gè)山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭的城市。江水變得更清更綠，滔滔不絕綿延而去；天空變得更加湛藍(lán)，像一面潔白無瑕的鏡子，照亮我們的心房；空氣變得更加清新，市民猶如生活在一個(gè)天然氧吧,不再有大量尾氣排放，不再有高聳入云的煙囪……
我自豪，我生活在宜昌，與它相依相伴，見證它的成長(zhǎng)；我慶幸，宜昌環(huán)保工作者和廣大市民正在努力改造，未來的宜昌城一定會(huì)變成我勾畫的模樣！
環(huán)保的作文3
為了應(yīng)對(duì)全球變暖。從20xx年起，每年的3月31日，世界各地的居民都會(huì)參與到“地球一小時(shí)——關(guān)愛我們的地球，世界因你而改變！”的活動(dòng)。今年，我也參加了這次活動(dòng)。
20xx年3月31日晚8：30，我和媽媽關(guān)掉了所有不必要的燈。坐在昏暗的房間里，我突然感慨萬分：我們家里的燈每在都亮著，家里被照得燈火通明。殊不知這樣會(huì)浪費(fèi)大量能源。我站在窗邊，向外遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)對(duì)面居民樓內(nèi)的燈光比平時(shí)減少了很多，整個(gè)城市靜得出奇，像睡著了似的。如我一樣，很多人己經(jīng)投入到了“關(guān)愛地球一小時(shí)“的'活動(dòng)中。
其實(shí)只要你愿意，無論論何時(shí)都可以關(guān)愛地球一小時(shí)。注意平時(shí)日常生活中節(jié)約用電，舉手之勞就能為世界帶來巨大的財(cái)富。我們的環(huán)保努力并不只在這一小時(shí)。我們倡導(dǎo)“從我做起，從小事做起”，保護(hù)我們賴以生存的地球。盡量不上網(wǎng)，不看電視，離開房間一定要關(guān)燈，盡量使用公共交通工具，少使用私家車……
人類只有一個(gè)地球，我們只有共同攜起手來，更好地參與、宣傳地球一小時(shí)活動(dòng)，才能創(chuàng)造地球更美好的未來！
環(huán)保的作文4
20xx年的一天，我漫步在公路旁。只見，公路兩旁載滿了挺拔的大樹，公路上行駛的汽車都是用混合燃料發(fā)動(dòng)的，不像以前那種汽油型的汽車開起來既要燃油，又污染空氣。
原來早起前幾年，世界上能利用的能源幾乎都被開采控掘了，能源已變得越來越少了。其中最嚴(yán)重的要數(shù)人們對(duì)石油這一能源的開采了�？茖W(xué)家們就發(fā)明出了一種只需要太陽能和風(fēng)能的環(huán)保汽車。
這種汽車的車頭位置安放著一個(gè)長(zhǎng)方形的機(jī)器，這個(gè)機(jī)器就是用來儲(chǔ)存太陽能的。 車頭的蓋子本身就是一個(gè)太陽能板，它可以很快地吸收陽光，然后通過傳送哭將陽光送到那臺(tái)機(jī)器上，從而轉(zhuǎn)換成太陽能。這個(gè)蓋子還會(huì)根據(jù)陽光的強(qiáng)烈來提高太陽能吸取的快慢。如果陽光強(qiáng)烈，那么只需短短的十分鐘時(shí)間，這個(gè)機(jī)器就會(huì)儲(chǔ)存到足夠行駛1000千米的能量。同時(shí)在后備箱里還有一個(gè)儲(chǔ)存風(fēng)能的機(jī)器，這是用來吸收大風(fēng)的日子里所收集到的風(fēng)能，作為太陽能不足情況下的一種補(bǔ)給。因此，無論在任何情況下，你都不太擔(dān)心沒有足夠的動(dòng)力讓你的`汽車?yán)^續(xù)前方的道路。
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就一定可以實(shí)現(xiàn)！說不定20xx年的時(shí)候，我還會(huì)自豪地對(duì)時(shí)空萬事通說，環(huán)保汽車這一偉大杰作還有我的一份不可缺少的功勞呢！
環(huán)保的作文5
要綠色，要低碳，要環(huán)保。今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸決定騎車出行，做環(huán)保小衛(wèi)士！
我跨上變速車，前邊的齒輪調(diào)到一檔，后面的齒輪調(diào)到最大的齒輪上，騎起來就像掉了鏈子一樣輕松。我整裝待發(fā)，帶了瓶礦泉水就出發(fā)了。
我一開始騎得很輕松，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，沾沾自喜的我覺得勝利在握。去姥姥家要30里路呀，我才騎了將近10里就累得喘不過氣來了，我可真想打退堂鼓�。喩頍o力的我看著爸爸，爸爸騎得很輕松，悠哉悠哉。我問爸爸：“你為什么騎得那么輕松呢？”爸爸回答：“騎車靠的是耐力，騎得太快了，很消耗體力，一定要堅(jiān)持�！蔽液攘艘豢谒湍７掳职值腵動(dòng)作，仔細(xì)地騎著，心情輕松了許多！
就要到姥姥家了，可前面馬路上塞車了，原來是一輛大卡車和一輛小轎車發(fā)生了碰撞，情況非常嚴(yán)重，堵車堵得很厲害，我們費(fèi)了好大的勁才從這片車海中逃出，回頭望去，那一條條長(zhǎng)龍車緩慢地移著......我想：生活好了，家家有車，方便了自我，出行可成大問題了！
終于到姥姥家了，筋疲力盡的我高興地笑著，爸爸摸著我的頭不住的點(diǎn)頭說：“兒子，好樣的！綠色出行更健康。”
這次騎車之旅，我收獲了許多。我明白了：“世界需要環(huán)保，我們要少開車，低碳環(huán)保，從我做起！”
環(huán)保的作文6
大海是生命的源泉，一切生命都源于大海，人類也不例外。
我國(guó)擁有遼闊的海洋，也因此擁有了豐富的海洋資源。比如水產(chǎn)品、能源、礦產(chǎn)品等。品種繁多，數(shù)量巨大，這些都是大海賦于我們的寶貴財(cái)富，人類應(yīng)該好好保護(hù)，科學(xué)利用。然而今天的海洋環(huán)璄日益惡化，資源日益衰退，溫度日益升高，冰川日益融化……
讓我們來回顧一下，海洋是怎樣善待我們的，我們又是怎樣來“回報(bào)”海洋的：
我們餐桌上的.食物有一大半是來自海洋，海鮮含有豐富的蛋白質(zhì)，味道鮮美無比，我們?nèi)叶紣鄢院ｕr；可惜由于過度捕撈，許多海產(chǎn)品面臨滅絕的局面。如果不及時(shí)釆取措施，我們以后餐桌上可能吃不到野生的海鮮了，所以我們應(yīng)該適當(dāng)捕撈，保護(hù)海洋。
海洋也是人類的生存之基，是地球的第一大寶藏，是大自然和諧的必要條件，我們依賴海洋，靠海吃海，應(yīng)該保護(hù)海洋。可是有人往海上扔垃圾，使海上出現(xiàn)了垃圾組成的陸地。
在人類的日�；顒�(dòng)中，污水不經(jīng)處理直接排放到海里。有人往空中排放二氧化碳，破壞了臭氧層，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使冰川融化，海平面上升，馬爾代夫等眾多島嶼國(guó)家遭到被淹的危險(xiǎn)。
人類，醒悟吧！保護(hù)這個(gè)地球的心臟，拯救這個(gè)生命的源頭吧！
環(huán)保的作文7
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的地球正在受著不公平的待遇，我們無論走到哪都希望能夠受到公平的待遇，我想我們的地球也希望受到公平的待遇吧！為我們的地球能夠受到公平的待遇獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
地球是我們大家賴以生存的環(huán)境，沒有地球就不會(huì)有我們穩(wěn)定的生活，地球?yàn)槲覀兲峁┧�，食物，生活的環(huán)境，它就像母親一樣給與我們無限的關(guān)愛，可是我們有都做了些什么了？我們從來都沒有報(bào)答她，只是知道無限的索取，甚至是無情的傷害她。這樣對(duì)于我們的母親——地球是否公平了？
我們的現(xiàn)在世界上很多的地方都在破壞我們的地球，現(xiàn)在的地球可以說是千瘡百孔。工業(yè)的發(fā)展為了能帶來好的收益像空氣中排放有害的氣體，污水、垃圾等等。是我們的河水不再清澈，空氣不再清新，很多地方都是臭臭的`。使地球上的植物動(dòng)物等受到了很多程度的破壞，是大自然失去平衡。
我們現(xiàn)在不僅僅要使經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，同時(shí)還要使我們的環(huán)境不受到破壞。作為小學(xué)生的我雖然不能做多大的事來改變現(xiàn)在的大環(huán)境，但是我可以從自己的身邊小事做起，做到不隨地丟垃圾，是垃圾分類放到相應(yīng)的垃圾桶，不隨地吐痰等等，為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。
環(huán)保的作文8
現(xiàn)在的人，都生活在高科技時(shí)代，然而，現(xiàn)在的污染也越來越嚴(yán)重。
人類不講文明，讓動(dòng)物們失去父母、伙伴，無家可歸；讓大樹伯伯“為國(guó)獻(xiàn)身”；讓小溪流生��！人們倒好，個(gè)個(gè)成了“運(yùn)動(dòng)員”，不信？往下看。
一、射擊手一位很有紳士風(fēng)范的男子，身著西裝，手上拿著包，他走著走著，喉嚨里突然發(fā)出一陣怪聲，一口痰就留在了樹干上。
二、籃球手只見一個(gè)小青年“咕咚咕咚”地把一瓶水喝完了，拿著那空瓶，“呯”的.一聲向那垃圾桶投去，貌似技術(shù)不好，沒投中，他便掃興地說：“下次再投準(zhǔn)點(diǎn)！”然后轉(zhuǎn)身離開了。
三、拳擊手一個(gè)小孩子站在那里，也不知道在干些什么，走近一看，他對(duì)著他面前的這棵樹拳打腳踢的，是在發(fā)泄？在抱怨？還是無聊沒事干？都沒有人知道。
……
生活中的這些現(xiàn)象實(shí)在是太多太多了，只要走在大街上，無意間往別處一瞄，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中這些丑陋的現(xiàn)象。請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地回答我一句，你真的沒有做過這些事嗎？每個(gè)人自己心里最清楚。
我們時(shí)常會(huì)浪費(fèi)東西，一張紙，一支筆，但是有沒有想過，一百個(gè)人，如果每人浪費(fèi)了一張紙，那加起來，就浪費(fèi)了一百?gòu)埣垼嗫上О ?/p>
地球媽媽在哭泣，你聽見了嗎？
環(huán)保的作文9
暑假，在回老家的路上，我看見了一些怵目驚心的事。
那就是路邊原本清澈見底的湖水變黑了，而且還有很多魚兒翻了白肚皮。我很奇怪，就四處張望，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來是傍邊的一家化工廠正向湖里排放著污水，湖水受了污染變黑了，魚兒也因缺養(yǎng)而死�！澳切╅_工廠的人真壞，為了賺錢把污水排進(jìn)湖水里�！�
再往前走，我又發(fā)現(xiàn)，以前的一片森林竟然不見了，取而代之的是一座工廠，工廠里面高高聳立的煙囪正冒著滾滾濃煙，使原本蔚藍(lán)的天空不見了。
此時(shí)，想起在學(xué)校曾聽人說；“有一個(gè)地方，因?yàn)槟抢锏娜藶E砍濫伐，使森林迅速減少。后來在一個(gè)傍晚發(fā)生了泥石流，洪水沖走了許多人的房屋，奪走了很多的生命。還有一個(gè)地方，因?yàn)榭諝馕蹏?yán)重，竟下起了酸雨�！闭娴暮芸膳�，因?yàn)槲抑浪嵊甑膮柡Α?/p>
聯(lián)想到每天上學(xué)的'路上，車流如織，幾乎見不到藍(lán)天的南昌，原以為老家所在的農(nóng)村一定會(huì)象原來一樣，青山、綠水、藍(lán)天，不曾想也會(huì)變成這樣，真的越想越害怕，再這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣呢？我自言自語；“難道真的要等到洪水泛濫，地球荒漠化，等到我們沒水喝的那天才醒悟，才來保護(hù)環(huán)境，不！，我們一定要從現(xiàn)在做起，從自已做起，愛護(hù)花草樹木，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境。”
環(huán)保的作文10
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。
可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的'嗎？當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。
那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因?yàn)閯傞_始是用錢買的。
我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。這樣，我家的；兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)保”了
環(huán)保的作文11
今天聽了周慧玲老師的講座后深受啟發(fā)，周老師的講座讓小學(xué)班主任老師和幼兒園老師知道了怎樣正確處理在今后教學(xué)中出現(xiàn)的師生問題。
小學(xué)教學(xué)是既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的工作，在教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生之間的問題，例如：在低年級(jí)里經(jīng)常有學(xué)生報(bào)告老師，說誰誰拿別人的東西了等等之類的事情，對(duì)東西、拿別人額東西等等，這些都是經(jīng)常發(fā)生的事情，老師還沒處理完這些事情，又有其它的事情發(fā)生。還有一些事情，老師最關(guān)心的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，有時(shí)候，老師給學(xué)生講題，有的學(xué)生理解能力一般，老師要靜下心來為學(xué)生講，講了一遍又一遍，知道學(xué)生理解了才結(jié)束，說真的，有時(shí)候老師自己的孩子也沒有這樣靜下心給孩子講題，甚至有時(shí)候還批評(píng)自己的孩子。今天，聽了周老師的講座后知道，不管是誰的孩子都要去關(guān)心、愛護(hù)她，老師自己的.孩子更要關(guān)心、照顧她，老師自己班的孩子也要照顧、愛護(hù)她。
我感覺在這件事情上，老師是可以都能照顧到的，老師不能為了自己班里的孩子而忽視了自己的孩子，如果老師自己班里的孩子學(xué)習(xí)都很好，自己的孩子學(xué)習(xí)一般，老師的心里也不會(huì)很好受，老師自己的孩子學(xué)習(xí)很好，但是老師自己班里的的成績(jī)不好，老師心里也不好受，只有都學(xué)習(xí)的很好，老師的心里才舒暢，工作起來才能放得開，這就是周老師說的“興小家，為大家”。
環(huán)保的作文12
我是大地媽媽懷抱里的一條河，我的名字叫清清。以前的我純凈、透明，村莊里的姑娘們愛以我為鏡，照出她們那美麗的倩影；森林里的動(dòng)物朋友都喜歡跑到我的身邊，貪婪地喝著我甜美的汁水，把我當(dāng)成最美的飲料。
水中植物家族的朋友們，更是把我當(dāng)成它們的樂園。有的像海帶，偎依在我的懷抱里撒嬌；有的似珊瑚，害羞地躲藏起來，和我捉迷藏；有些青蛙、魚兒，調(diào)皮極了！總愛到荷葉上表演節(jié)目，和水珠嬉戲……可是現(xiàn)在，我的臉變得很黑很黑，臭氣薰天，再也見不到朋友們歡快的蹤影。
人們經(jīng)過我時(shí)，總要捂住鼻子，大步流星地躲閃我。美麗的水生植物朋友們也在我懷里一一死去。我的淚水因?yàn)閭亩伎炝鞲闪恕Ｎ疫@副面目全非的模樣全是人類造成的`，他們將生活垃圾扔到我的懷里，使我變得“五彩繽紛”；他們還在我身旁建起了化學(xué)工廠，使一些有毒的液體注入我的體內(nèi)；他們還亂砍伐，使我堤岸的泥沙流瀉，擁擠著我的懷抱……人類啊，你們不能破壞我們了，不能再破壞大自然了。
要不然的話……我太傷心了，說不下去了。人類朋友們，你們自己去想吧！
環(huán)保的作文13
我們鄰居幾個(gè)小朋友，準(zhǔn)備在我們幾個(gè)當(dāng)中選出一個(gè)環(huán)保使者，然后找了幾個(gè)人，看我們對(duì)環(huán)保做出奉獻(xiàn)有多少和環(huán)保的意識(shí)。
我在街上走著，看見一個(gè)小弟弟正在亂扔電池，我過去說：“你不能亂扔電池！”“關(guān)你什么事？”我跟他講道理說，一節(jié)電池可以讓一立方米水源不能使用，也可以讓一平方的`土地失去利用價(jià)值。如果每個(gè)人都這樣做的話，地球就會(huì)沒有我們存身之地。那小弟弟才把電池放到不遠(yuǎn)處的電池回收箱。
我看到遠(yuǎn)處一個(gè)跟我年齡相仿的男孩，挺著大肚子，正吃香蕉，突然一個(gè)老人正要向香蕉皮踩去時(shí)，我急忙說：“爺爺，等一下�！蔽野严憬镀つ米�，說：“好了，您走吧�！睜敔攲�(duì)著我，微笑了一下，招招手走了，我心里真是太高興了，我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理，幫助他人的同時(shí)，你也會(huì)快樂的。
正當(dāng)我經(jīng)過垃圾箱時(shí)，小男孩向垃圾箱扔去，可沒有扔中，就走了，我拉他說：“快，把垃圾拿起來放到垃圾箱里�！薄班�，明白了，大哥哥�！边@男孩相對(duì)比較好說服點(diǎn)。
時(shí)間到了，我到了集中地，他們當(dāng)中做的事一個(gè)也沒有我多。最后，我成為他們當(dāng)中的環(huán)保使者。
環(huán)保的作文14
今天是星期五，是一個(gè)令人高興的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兯哪昙?jí)全體同學(xué)在這個(gè)新學(xué)期的第一次綜合實(shí)踐課。
下午兩節(jié)課以后，所有同學(xué)都整裝待發(fā)。我同桌還帶上了他那裝滿水的瓶子，興致勃勃的說：“用水把小單弄濕，再用尺子使勁一刮，單就會(huì)掉下來了。”
到了小區(qū)，我看見道路兩旁的小花壇里種了許多小花和大樹，就像一把把綠色的傘，又像一顆顆美麗的星星，點(diǎn)綴著寧?kù)o的小區(qū)。還給大自然增添了生機(jī)勃勃的綠色。
我又看了看高大的樓房，上面貼這許多小。看到了這些，我拿著準(zhǔn)備好的量角器，在有小的地方使勁刮，幾分鐘過去了，我終于刮完了墻上的小，于是我馬上跟著同學(xué)們轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方去了。
這個(gè)地方的小太多了，樓房的大門上貼的到處都是，門里面也貼著許多小，多得像空氣中的灰塵，污染了原本美麗的'環(huán)境，我又拿起我的武器沖上戰(zhàn)場(chǎng)和小們拼命廝殺，忽然，我同桌神不知鬼不覺的‘冒’了出來，他拿出他的專用武器：水瓶，他把那些小都打得落荒而逃。
快樂的時(shí)間總是過得很快，不知不覺就要放學(xué)了，我只能慢慢的等著下次綜合實(shí)踐課的到來。
環(huán)保的作文15
大自然在人類的過度砍伐，導(dǎo)致了好多的樹木被損壞，大家應(yīng)該保護(hù)大自然，應(yīng)該植樹在那些被砍伐之后的地方，讓自然注入新生，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
環(huán)保問題可以說關(guān)系重大，關(guān)系到了大家的生活環(huán)境，關(guān)系到了大家的身體健康。
從當(dāng)今的霧霾天氣的越發(fā)頻繁可以看出空氣質(zhì)量的多么惡劣�？諝赓|(zhì)量要靠大家來保護(hù)，我認(rèn)為要從植樹造林開始，要從樹木做文章。轟動(dòng)身邊的人，轟動(dòng)這個(gè)社會(huì)上的人，要多植樹，要從身邊的環(huán)境抓起，從樓下的小區(qū)開始。有的小區(qū)的樹木都被那些沒有素質(zhì)的人用車輛給霸占了。這樣的行為就是最差的`。要給這些人講講環(huán)保與之的關(guān)系。讓更多的人懂得和知道環(huán)保問題的嚴(yán)重性。環(huán)保問題息息相關(guān)。之后就是植樹從小區(qū)開始，轟動(dòng)社會(huì)一起來植樹，植樹能讓更多的空氣新鮮，讓城市凈化就要讓這些吸收尾氣污染氣體的樹木來環(huán)節(jié)，來給城市的空氣凈化。樹木是人類的好朋友，樹木是凈化空氣的最好武器，環(huán)保問題要從樹木開始，延伸到大自然，延伸到那些被砍伐之后的空缺，因而用新生力量注入進(jìn)大自然，這樣讓大自然中充滿生機(jī)，讓自然凈化空缺，帶來更好，更清新的空氣，讓人的身體更健康。
植樹造林，與環(huán)保共存，植樹造林，凈化空缺，植樹造林帶給我們最純凈的空氣，帶來健康，帶來美好的新生活。
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