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淅淅瀝瀝的雨作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的淅淅瀝瀝的雨作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
淅淅瀝瀝的雨作文1
自然界中,雨是一抹燦爛綺麗的色彩,有蒙蒙細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
假如我是淅淅瀝瀝的雨,我會(huì)撒給大地一場(chǎng)雨,讓它們更加生動(dòng)有活力;
假如我是淅淅瀝瀝的雨,我會(huì)給秋天的城市帶來一片生機(jī),讓世界更加燦爛。
我來到了田野里,看到農(nóng)民伯伯在為地的干枯發(fā)愁,我趕快給農(nóng)民伯伯下了一場(chǎng)雨,看到他高興地笑起來。
我又來到了河邊看到水塘里沒有水,水洼很不高興,我連忙給水塘灌滿了水,我快快樂樂的走開了。
在湛藍(lán)的天空中往下看,我看到了孩子們?cè)谂苤,還有的孩子在路邊玩耍,快看,多么美得一幅秋景畫呀!我真想把他們記下來,多么和諧的生活場(chǎng)面。
不知不覺我又回到了田野,我環(huán)顧四周,你看,田野里層層梯的田一片金黃,一個(gè)高高的玉米香摸著胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠著躬表示歡迎。秋天的`田野金燦燦的,一望無際,到處是金黃的稻浪。微風(fēng)拂過沉甸甸的稻穗,仿佛在說:快來收吧!快來收吧!
我微笑著望著稻田,舞動(dòng)著將雨撒給世界。我是盡全身的力量,因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過后是農(nóng)民的笑臉,是豐厚的豐收。
這是一篇想象類的文章,作者以“雨”作為第一人稱,通過雨的足跡,描寫了自己對(duì)世界的貢獻(xiàn)。作者取材新穎,將“雨”擬人化,巧妙地贊美了雨的功勞。作者在描寫秋天田野豐收的景象時(shí),運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)形象地描繪了豐收的畫面,側(cè)面贊美了雨的豐功偉績。文章采用總分總形式,作者以“這場(chǎng)雨過后是農(nóng)民的笑臉,是豐厚的豐收”收尾,表達(dá)了了對(duì)“雨”的喜愛與敬佩之情。
淅淅瀝瀝的雨作文2
滴答,滴答,雨滴在雨棚上輕輕敲響,像一個(gè)害羞的孩子,輕扣陌生人的家門,隨之而來的便是一陣高過一陣的“啪-啪-啪-”,雨下大了……
雨很美,不是嗎?一直喜歡她的那份飄逸,那份超然,那份淡淡的幽怨;一直欣賞她“潤物細(xì)無聲”的詩意;一直陶醉在她和葉子配合成默契的小曲調(diào)。猜想,她是仙子乎,只為純凈世界,洗滌人類靈魂而來……一年有四季,四季有不同的雨。秋雨絲絲,伴著落葉飄然而下,雨綿綿無絕期,與春雨相比,那是完全不同的境界。秋天,是金燦燦豐收的季節(jié),卻仍當(dāng)不住她的蕭條,落葉紛紛。然一片片孤獨(dú)的秋葉被細(xì)雨踏著。伸出手,欲抓住那紛飛的秋葉,雨絲沾濕你的手背、手心,好安逸,好溫柔,好惆悵。秋雨柔柔的,令人愜意的,令人那么……冬天的雨,淅淅瀝瀝,像一段飄忽不定的.感情,看似美麗,卻封塵了美麗的人生之旅,只剩下淚痕與滿腔惆悵。冬天的雨讓人感到刺骨,好冷好冷,好抑郁,好悲傷……春雨綿綿,人們醉于這煙雨朦朦的世界,撐著小傘,置身于朦朧之中,漫步于濕答答的世界,享受著春意盎然的寫意,讓人感覺猶如畫中的景象……這是一種多么沁人的悠閑。夏雨轟隆,豆大的雨點(diǎn)似乎傾盆而下。人們?cè)谟曛锌癖,一瞬間,一個(gè)個(gè)都成為落湯雞。有人痛恨你,攪動(dòng)了他一個(gè)燦爛寧靜的心境。
雨后天晴,使人感覺夏日的一絲絲涼爽,這時(shí),一彎彩虹懸在天空,好清新悅目吆……春雨的纏綿,夏雨的涼爽,秋雨的詩意,冬雨的寒意,構(gòu)成了自然界的美麗。雨是精靈,游蕩在我們的世界,雨總是這樣讓我歡喜,讓我憂……
淅淅瀝瀝的雨作文3
“淅瀝瀝――淅瀝――”來得突然,一陣山雨唱著美麗的歌謠,歡快地從天而降。
它們毫不拘束,瀟瀟灑灑,似花針,如牛毛,給萬物帶來滋潤。
它們清新明麗,陸陸續(xù)續(xù)地直插到土地,有好像無數(shù)串珍珠撒落下來。
近處的青枝綠葉,顯得青翠欲滴;遠(yuǎn)處的房屋樹木,在茫茫雨簾中,似輕煙籠罩。大地上蕩漾著清香的泥土氣息,清爽怡人。
“滴嗒――滴嗒――”雨姑娘奏響了奇妙地鋼琴曲,時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而優(yōu)美。她不厭其煩地高唱,演奏,為大地譜寫新的.樂章。小雨滴們則是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,任憑雨姑娘的敲打和歌唱。在這動(dòng)聽地樂章里,既有微風(fēng)的伴唱,又有樹葉拍打節(jié)奏,因?yàn)樗鼈兌枷嘈牛涸谶@個(gè)世界上,雨姑娘是最棒的鋼琴師和歌唱家。
雨姑娘也是一位出色的畫家:在太陽公公撥開云霧,大地有變得清晰明朗時(shí),這位出色地畫家便悄悄地、無聲地拿出調(diào)色盤,把我們周圍的一切渲染成迸發(fā)出的新綠。綠草如茵,綠樹的綠色蒼翠欲滴,山上也呈現(xiàn)出墨綠,連窗外的行人,在我的視線中也漸漸變綠了……這種綠,是一種迸發(fā)向上的綠,是生命的綠,是心怡的綠!
茫茫人群,絲絲細(xì)雨一落消逝了,但它們一滴滴的滋養(yǎng)這萬物,在我的心中,它永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,因?yàn)橛晔巧南笳鳎撬猩脑慈兔篮孟蛲?/p>
淅淅瀝瀝的雨作文4
湛藍(lán)的天空變得暗淡下來,緊跟著一陣陣清涼的風(fēng)兒刮過我的臉頰。天空灰蒙蒙的,白臉娃漸漸變成了黑臉娃?諝庾兊贸翋灹,我意識(shí)到,雨就要來了!
雨,沙啦,沙啦啦……像千萬根針管一樣落下來,滴在陸地上,扎進(jìn)泥土里。也像小孩子稱著降落傘,悠悠忽忽地落下來。它的色彩是透明的,是耀眼的,同時(shí)也是五彩斑斕的,落在地上的小雨珠,亮閃閃地活動(dòng)著,好像在路面上跳著優(yōu)美的華爾茲。這雨,
是晶瑩剔透的,就像寶石一般閃耀。雨落在菊花上,染成了金燦燦的黃色。落在芬芳撲鼻的`桂花上,染成了橙紅色。滴落在碧綠的草叢中,把草叢點(diǎn)綴得更美了。我陶醉在雨中。
沙啦啦,沙啦啦6在樹林中,一滴滴的小雨猶如小豆豆一般落下來,水滴滴和樹林的“沙沙”聲合成優(yōu)雅交響曲,這是只有水珠們才能演奏出來的。綿綿細(xì)雨,細(xì)雨婆娑……讓我不感覺疲勞了,反而輕松起來,活躍起來。雨聲里,雨就是自然界的女主角,花草樹木拍著手,隨著風(fēng)輕輕搖晃著,雨翩翩起舞著,有節(jié)奏地?cái)[弄著身姿。這樣的旋律,都是雨帶給這個(gè)世界的,靜靜地,我仿佛自己也是一滴小雨珠,一滴微弱而又渺小的雨珠,我也熱情地跟它們打招呼,跟它們跳起來,高興地跳著……過了好一會(huì)兒,我才從夢(mèng)境里走出來。雨的聲音,叮咚,叮咚地響,有時(shí)就像溫柔的窈窕淑女。
不知不覺,雨停了。一切都變得煥然一新,生機(jī)勃勃?諝庾兊檬智逍,鳥兒撲扇著翅膀,唱出它婉轉(zhuǎn)的歌聲。此時(shí)此刻。躺在樹葉上的露水還往下滴著,發(fā)出“嗒嗒”的聲音。真好聽!
這場(chǎng)雨,滋潤了大地,滋潤了萬物生靈,淅淅瀝瀝的雨,我喜歡你!
淅淅瀝瀝的雨作文5
門外,雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,落在樹葉上,沙沙,沙沙,沙沙······
“她去投稿了!”這五個(gè)字太讓人難以接受了,仿佛一個(gè)巨大的鐵錘,不停的敲擊你的腦袋,直到砸個(gè)足以讓著五個(gè)字?jǐn)D進(jìn)去的大窟窿,讓你生不如死。
我不相信,我不相信她竟然投稿成功了,而且還意外的拿到15元的稿費(fèi),玩著同學(xué)們?nèi)缁鸬哪抗,望著快被這目光燒灼成水的她,我終于低下了高昂許久的頭,猛然間,感到心里有什么東西碎了。
既生瑜,何生亮?
我開始討厭她了:再好朋友面前訴苦水,在班里同學(xué)面前訴苦水,甚至在日記本里把她罵的狗血淋頭······
她又去辦公室了,我知道,她又去投稿了,這不難看出,從她為微微上翹的嘴角,紅撲撲的臉蛋兒,我心里也就明白了八九分。
下課,我問她干什么去了,誰知她面不改色:“沒干什么呀!”我氣不打一處來,要知道我最恨撒謊的人了。
我的天啊,我恨你!為什么給了我動(dòng)情的筆調(diào)卻不給我優(yōu)美的句子?為什么給我聰明的腦袋卻不給我嬌美的.容顏?
我恨!我恨!我恨!
在雨中的我心里又股怪怪的味道。酸,苦,辣,咸,一律用上來,可,可,為什么沒有甜呢?甜呢?甜去哪了?在朦朧的雨中,我看到了甜再向我招手!
對(duì)!我不能在墮落了!我不再是那個(gè)剛在起跑線上飛翔就被雷擊中的小鳥了!我要掌聲!我要翱翔!我要贊賞!
一滴水順著臉頰落下來,不知是雨,還是淚,我顧不得了!我顧不得了!一把抹掉掛在睫毛的淚珠,高聲喊:“我要投稿,我不能再墮落了!”
雨依然下著,落在樹葉上,沙沙,沙沙,沙沙······
淅淅瀝瀝的雨作文6
在自然界,雨是一種明亮而美麗的顏色,有毛毛雨、暴風(fēng)雨和狂風(fēng)以及雷鳴般的雷暴。我是秋天落下的雨。如果我是一場(chǎng)雨,我會(huì)把雨灑在地上,讓它們更生動(dòng)、更有活力。如果我是一場(chǎng)雨,我會(huì)在秋天給城市帶來活力,讓世界更加燦爛。我來到田里,看見農(nóng)夫的叔叔在擔(dān)心干旱的土地。我飛快地向農(nóng)夫的叔叔扔去,開心地笑了。我再次來到河邊,發(fā)現(xiàn)池塘里沒有水了。水坑很不愉快。我立刻把池塘注滿了水。我愉快地走開了。俯視藍(lán)天,我看到孩子們?cè)诼愤叡寂,其他人在玩耍?,多美的一幅秋景畫啊!我真的想把它們寫下來?/p>
多么和諧的生活。〔恢挥X中,我回到了戰(zhàn)場(chǎng)。我環(huán)顧四周。你看,田野里的梯田是金黃色的,一個(gè)高個(gè)子老人正微笑著用甜玉米摸著胡子。重小米鞠躬?dú)g迎你。秋天的田野是金色的,無邊無際,布滿金色的稻浪。微風(fēng)拂過沉甸甸的稻穗,仿佛在說:來收集吧!來收集吧!我微笑著看著稻田,向世界揮手致意。我盡了最大努力,因?yàn)槲抑烙旰笫寝r(nóng)民的笑臉和豐收。這是一篇虛構(gòu)的文章。作者以雨為第一人稱,通過雨的足跡描述了他對(duì)世界的貢獻(xiàn)。作者使用新穎的材料,擬人化的雨,并巧妙地贊揚(yáng)雨的.貢獻(xiàn)。作者在描寫秋田豐收景象時(shí),運(yùn)用擬人化的修辭手法生動(dòng)地描繪了豐收景象,并贊美了雨水的巨大成就。這篇文章采用總分的形式。作者表達(dá)了他對(duì)雨水的熱愛和欽佩,他說雨水是雨后農(nóng)民的笑臉,是豐收的結(jié)束。
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