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軍訓(xùn)的意義作文

時(shí)間:2024-02-06 17:17:55 專題作文 投訴 投稿
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軍訓(xùn)的意義作文(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)的意義作文(實(shí)用)

軍訓(xùn)的意義作文1

  20xx年夏末,新生報(bào)到會(huì)上,我第一次遇見他們。夏日的驕陽,熱得人眼皮生疼,走進(jìn)了初一6班教室。第一眼望見他們,世界忽然靜謐下來,就連圖書館旁的大樹上,蟬聲也戛然而止。因?yàn)橛兴麄儯娜兆兂闪顺錆M神秘、新奇的季節(jié)。他們,便是即將陪我走過三年旅程的同班同學(xué)。

  我們在互不了解的情況下,一同軍訓(xùn)。第一次,我們稱我們的團(tuán)體為“咱們六班”,那一刻,我們并沒有意識(shí)到,卻在潛意識(shí)下,認(rèn)可了這個(gè)團(tuán)體,融入了這個(gè)團(tuán)體,成為了初一6班的一份子。

  初中的軍訓(xùn),并沒有想象中的簡單。雖然是夏末秋初,但并沒有令我們感之涼爽的天氣,光是看著炎炎烈日,仿佛就能聽到皮膚被炙烤的聲音,我聽到連連不迭的叫哭聲。

  省實(shí)附中的教官身著的迷彩軍服象征著一種無言的威嚴(yán),嚴(yán)肅的氣氛讓我們莫名地平復(fù)下興奮的心情。炎熱的太陽是個(gè)調(diào)皮的孩子,灼燒著操場,直射著我們的皮膚。隨著軍訓(xùn)內(nèi)容的反復(fù)與增加,同學(xué)們漸漸不耐煩了。教官可以看到我們眼神中的煩躁,但是,他并沒有因?yàn)槲覀兊男『⒆悠舛嘟o我們休息的時(shí)間。他始終以一個(gè)軍人的客觀和嚴(yán)謹(jǐn)來嚴(yán)格要求我們。

  不滿的情緒被約束得無法發(fā)泄,同學(xué)們漸漸意識(shí)到了:只有擺正心態(tài),才得以緩解軍訓(xùn)的壓力。

  真正體現(xiàn)我們團(tuán)體凝聚力的是拔河比賽。拔河比賽當(dāng)晚,月光如洗,操場上白熾的'燈光勉強(qiáng)把夜晚的黑幕撕裂,涼風(fēng)拂過臉龐,溫?zé)岬臍庀p少了早上訓(xùn)練時(shí)的酸痛。教官露出了難得的微笑,同學(xué)們的興奮已經(jīng)不可按捺。

  拔河比賽十分激動(dòng)人心,僅在臺(tái)下“觀戰(zhàn)”他班的比賽,我們已經(jīng)熱情沸騰。輪到我班對陣十一班時(shí),作為拉拉隊(duì)成員的我比參賽隊(duì)員還要激動(dòng)緊張。這是我們的第一次團(tuán)體比賽,別具意義。

  拔河比賽的裁判一聲令下,蓄勢待發(fā)的隊(duì)員們體力爆發(fā),雙方成員都放低重心,拼盡全力。可是,力不敵人,我們班還是輸了。與十一班的興奮激動(dòng)形成鮮明對比的,是我們的失落。教官和老師都安慰我們輸了不要緊,不能因?yàn)檩斄司头穸ㄗ约。我忽然意識(shí)到,一個(gè)人,可以為了一個(gè)團(tuán)體的勝負(fù)而喜悲,就說明了他已經(jīng)在意這個(gè)團(tuán)體的榮辱,他已經(jīng)神神地融入了這個(gè)大家庭。

  這讓我明白了:軍訓(xùn)的意義并不僅在于鍛煉體能、堅(jiān)定意志,更在于每一個(gè)人能清晰認(rèn)識(shí)到,我們是一個(gè)團(tuán)體,我們是為團(tuán)體的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

軍訓(xùn)的意義作文2

  秋天,秋高氣爽,我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也應(yīng)來了這一學(xué)期的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天對我們來說是最難受的一天。

  我們是下午軍訓(xùn),在第一次軍訓(xùn)的時(shí)候,教官要求我們站軍姿,我們過了一個(gè)松懈假期,一下子又讓我們軍訓(xùn),還真有些不適應(yīng)呢。我們一開始先練稍息、立正,我們立正的姿勢是不正確的,有的確腳沒有打開60度角,有的眼睛總是東張西望,有的背是馱這的,我們竟然連手都是自然下垂的。第一次站軍姿沒站一會(huì)兒就累了,雖然我們沒站多長時(shí)間,可是卻熱的頭上直冒汗。但是通過這幾天的訓(xùn)練,我們站的時(shí)間越來越長了。有時(shí)還可以在熾熱的太陽光下站上幾分鐘呢。有一次我們正在站軍姿,一提汗從我的額頭滾下來,弄得我耳朵前很癢,我真想用手去抓,但是我忍住了,因?yàn)槲抑勒拒娮说臅r(shí)候不能亂動(dòng),我還發(fā)現(xiàn)我的手沒有扣緊于是我馬上扣緊了。到了這個(gè)時(shí)候就磨練我們毅力的時(shí)候。

  當(dāng)我們累了的時(shí)候教官也會(huì)讓我們坐下休息,可是沒想到坐下也有規(guī)矩,休息之后我們又開始訓(xùn)練了,這回練習(xí)起立、坐下。剛開始我們有的同學(xué)坐下的時(shí)候,腳一下子往前一滑,就躺在地上了,教官要求我們:坐下的時(shí)候先快速的蹲下,然后用右手撐住地,最后再坐下。用了這個(gè)方法我們坐的果然整齊多了!我們又有進(jìn)步了!

  軍訓(xùn)鍛煉了我們,也磨練了我們,每天下午我們有兩小時(shí)的`訓(xùn)練,當(dāng)訓(xùn)練完畢以后我會(huì)熱得頭昏腦脹,真想馬上躺在床上睡一覺,軍訓(xùn)了這幾天,就是我們班在淘氣的男生,到了軍訓(xùn)的時(shí)候都不得不聽話,他們也都站的腰桿筆直的。

  軍訓(xùn)的第四天,我們練習(xí)了明天的軍訓(xùn)閉營儀式,這個(gè)練習(xí)占用了上午和下午的所有訓(xùn)練和上課的時(shí)間,為的就是給明天前來參觀的退休老教師一個(gè)完美、整齊的軍訓(xùn)閉營儀式。我們一下子站了好長時(shí)間,一動(dòng)都不能動(dòng)!上午表演給全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師看,其他年級都表演完了,就差我們年級了,可是那時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了,但是我想雖然這次是彩排但也要做好!果然我們的表演博得了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的陣陣掌聲。休息了一中午,到了下午,我們學(xué)校所有同學(xué)全部在操場上練習(xí),一站又是好長時(shí)間彩排終于完了,在回班的路上在我邁出第一條腿的時(shí)候,我感覺自己都快不會(huì)走路了!

  到了我們展示軍訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),動(dòng)作一致,口號響亮每個(gè)同學(xué)就象換了一個(gè)人一樣!不用說,這次的軍訓(xùn)成果展示,老師對我們的評價(jià)都非常高!

  軍訓(xùn)是苦的,收獲卻是甜的,這次的軍訓(xùn)讓我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這個(gè)道理。這就是軍訓(xùn)的真正意義!

軍訓(xùn)的意義作文3

  “光陰似箭,日月如梭”,軍訓(xùn)的時(shí)光一眨眼過去了,可是它卻深深地烙在我的腦海里。

  那一次,是我人生中第一次軍訓(xùn)。雖然只有短短的三天,但卻使我難以忘懷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。軍訓(xùn)的第一天,教官教導(dǎo)我們要“站如松,坐如鐘”,守紀(jì)律,聽指揮。我暗下決心,要做一個(gè)“像樣”的軍人。可后面的訓(xùn)練卻讓我明白:“像樣”的軍人真沒那么容易做到。

  軍訓(xùn)中,最令我受教育的是部隊(duì)的紀(jì)律。教官在教會(huì)我們“稍息”,“立正”等簡單軍姿后,就開飯了。教官先讓每一列的小值班去打飯,我看到小值班去打飯了,不免感到肚子在“咕咕”叫。可是,教官卻說哪一列站的好,哪一列吃飯。大家只好勉強(qiáng)打起精神,不斷地對齊、調(diào)整、改正軍姿。教官說:“軍人是兩小時(shí)保持站立,五小時(shí)不倒。”我已經(jīng)饑腸轆轆了,心里充滿憤怒、煩躁與沮喪。終于,可以去食堂了。當(dāng)我拿起筷子,正準(zhǔn)備大快朵頤時(shí),教官的`腳倒先朝屁股飛來,還要唱《戰(zhàn)友之歌》呢!沒想到平常觸手可及的飯菜卻變得近在咫尺,遠(yuǎn)在天涯了!為了填飽肚子,只有再堅(jiān)持一下了。“戰(zhàn)友,戰(zhàn)友,親如兄弟……”嘹亮的歌聲在食堂回蕩著。當(dāng)教官下令“開飯”時(shí),同學(xué)們立即變成一匹匹餓狼,用筷子貪婪地夾著菜,風(fēng)卷殘?jiān)瓢憷峭袒⒀省R徽Q,一盤盤平常的飯菜卻像美味佳肴般淪為殘羹冷炙?磥恚(dāng)一名真正的軍人真要有鋼鐵般的意志。∥乙采钌铙w驗(yàn)到了,這種意志是我學(xué)習(xí)和生活中多么缺少和需要培養(yǎng)的啊!

  當(dāng)然,最難忘的還是嚴(yán)格的訓(xùn)練。教官先是教我們格斗。只見教練將雙腿一前一后叉開來,然后將左手向前彎曲120度,右手向后彎曲至下巴的右下方,大喊一聲“準(zhǔn)備格斗”!我們也學(xué)著教官的樣子,大喊一聲“哈”。接下來,教練把左拳打出去又縮回原樣,同時(shí)大喊一聲“噠”!在毒辣的陽光和教官冷峻的目光下,我們左一拳,右一拳,伸出去、收回來、蹲下、站起來……一遍遍操練著。我的衣服濕了,口也渴了,頭昏腦脹,四肢乏力。一秒,兩秒,三秒……一粒粒汗珠從臉上滑下去,又流下來,而時(shí)間卻如同一只蝸牛般慢慢向前蠕動(dòng),身上仿佛有千萬只螞蟻在爬,但教官依然不動(dòng)聲色。我反復(fù)對自己說:“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,一定要堅(jiān)持!”終于學(xué)會(huì)了左支拳、右支拳、左鉤拳等格斗方式。我感到自己在用一舉一動(dòng)“讀”保爾·柯察金、“讀”海倫·凱勒、“讀”貝多芬……我真實(shí)體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的快樂!

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!避娪(xùn)!是你,給了我磨練的機(jī)會(huì),是你,鍛煉了我的意志,是你,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……

軍訓(xùn)的意義作文4

  上個(gè)星期,學(xué)校組織臺(tái)州晚報(bào)小記者到臨海市國苑院去體驗(yàn)軍人的生活。

  星期六早晨6時(shí)30分左右,我們來到學(xué)校門口會(huì)合。我找到自己班級的車,興高采烈地踏上去國苑院的路程。路上風(fēng)景迷人:一排排身材魁梧的大樹,那滔滔不絕的江水“嘩,嘩,嘩”地流向遠(yuǎn)方。我們有說有笑,十分開心!

  不知不覺中,車子已經(jīng)停在國苑院的大門前。我們協(xié)調(diào)有序地下了車,排好隊(duì)伍,跟著一個(gè)軍人進(jìn)了國苑院。國苑院里還有許多來自各個(gè)學(xué)校的小記者,都在這里體驗(yàn)軍人的生活。

  我們觀賞了國苑院一番,就在大樓前集合,經(jīng)過汈教官的分批,我們開始分班。汈教官皮膚焦黃,頭上總戴一頂軍人帽。噢!我們是3班。我們的教官——黃教官,黃教官的臉有點(diǎn)黑,腰板筆直的,走起路像一陣風(fēng)那么快,說起話來十分有趣、幽默。

  一天下來,我腰酸背痛,扒在床上就睡。而最讓我記憶猶新的是——緊急疏散。

  星期天下午,汈教官喇叭聲響起的時(shí)候,大家都三三兩兩,成群結(jié)隊(duì)的從宿舍里出來,在大樓前集合。由汈教官帶領(lǐng)我們到空地上。

  首先,我們在原地踏步。然后,汈教官發(fā)表了熱情洋溢的講話:“今天下午,我們來演習(xí)緊急疏散,大家聽我的警報(bào),把那邊帆棚,當(dāng)防空洞,明白了嗎?”“明白了!”大家異口同聲的回答。

  當(dāng)空襲警報(bào)響起的時(shí)候,我們嘰嘰喳喳地跟著黃教官來到防空洞。正當(dāng)我們坐下休息的時(shí)候,解除警報(bào)在我們耳邊縈繞。大家紛紛地從防空洞跑出來,在汈教官面前集合。

  汈教官一本正經(jīng)地說:“接下來,我們要防備的是光激彈。光激彈會(huì)向四面擴(kuò)散,而……”這時(shí)我提心吊膽,想:“如果真有光激彈,它會(huì)不會(huì)把人給炸飛了?”當(dāng)汈教官大聲說:“光激彈,從東邊落下來!庇行┩瑢W(xué)傻乎乎地站在空地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,摸摸腦袋,好像在想:“我應(yīng)該躲在哪里?”而我卻像機(jī)靈的`小猴子,在棵小樹苗旁躲下。頭朝著西邊背朝著東邊扒下。當(dāng)我們剛扒下一會(huì)兒,汈教官又大聲說:“光激彈從南邊落下,我像一陣風(fēng)一樣跑到北邊的一棵樹苗旁躲下……

  一眨眼工夫兩天就過去了,我們又要回去了,只好戀戀不舍地離開國苑院,離開和我們接觸兩天的黃教官和汈教官。

  啊!這一次軍訓(xùn)太有意義了,讓我體會(huì)到軍人的生活是多么的辛苦,我想對所有的軍人說:“你們辛苦了!”

軍訓(xùn)的意義作文5

  天空是醉人的藍(lán)色,微風(fēng)帶來涼爽的微風(fēng)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在整齊的廣場上,靜靜等待軍訓(xùn)結(jié)束。心里有歡喜,更有失望。我們看著教官離開,告別了七天軍訓(xùn),向三年高中招手。

  我們一起曬太陽;在烈日下反復(fù)重復(fù)訓(xùn)練動(dòng)作;默默忍受,一聲不吭;在微風(fēng)中享受難得的閑暇。我們把自己整合成了三家公司六排,我們在口號聲中忘記了自己,我們在一次次的成功面前體會(huì)到了合作的喜悅。我們不再是滿足于享樂的小皇帝,但在我們的訓(xùn)練中,我們似乎是真正的士兵。

  第一次以軍人姿勢站立后,我也能感覺到腿部的疼痛;訓(xùn)練后的疲勞我還能記得;我也能第一時(shí)間想象藍(lán)天的清澈;晚上還能嘗到思念親人的感覺。與過去不同,我熬過了這段艱難的時(shí)光。我不抱怨,我不想退縮,每一次痛苦都能讓我的心越來越強(qiáng)大。軍訓(xùn)的意義是什么?一開始我以為是老師為了讓我們更聽話遵守紀(jì)律,給我們軍訓(xùn)。或者加強(qiáng)愛國主義教育,讓我們時(shí)刻保持警惕;再者,讓我們隨時(shí)嚴(yán)于律己,有良好的自律精神。

  但這些都不是最好的理由。

  軍訓(xùn)能帶給我一種內(nèi)心的成熟和精神的成長,讓我們有勇氣和信心去面對未來的挑戰(zhàn),即使前方是黑暗和迷宮。

  成熟是明亮而不刺眼的`光,是圓潤而不油膩的聲音,是不需要看別人的平靜感,是最終停止向周圍抱怨的氛圍,是無視塵囂的微笑,是洗刷極端的冷漠,是不需要拉伸的厚度,是不陡峭的高度。

  我覺得軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是成熟。一些說不出的感情慢慢在我胸中沉淀,悄然開花結(jié)果。這種感覺帶給我的收獲永遠(yuǎn)不會(huì)消失。即使有一天我忘記了一些細(xì)節(jié)或者一些畫面,那些感覺也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那些感情從未離開過我。

  每天晚上,當(dāng)我全身疼痛難忍,又餓又累的時(shí)候,我會(huì)輕聲告訴自己“上天要對斯里蘭卡人民負(fù)起責(zé)任,他首先要苦于自己的心智,疲勞自己的筋骨,缺乏自己的身體,做事要紊亂,這樣才能有耐心,才能收獲自己做不到的東西。“

  在回家的路上,我打開了音樂。高亢的旋律,激昂的歌聲,讓我的身體為之一振,思緒萬千。我想起了軍訓(xùn)前的第一步,教官最后轉(zhuǎn)過來的笑容,教官和老師晚上訓(xùn)話的時(shí)間,還有我一步一步堅(jiān)持的過程。

  也許,這就是軍訓(xùn)的意義,是我一直在尋找的,也是我所欠缺的。而這只是開始。

  是的,有一條路是永遠(yuǎn)無法選擇的,那就是退路;我有一條路要走,那就是成長的路。

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