打籃球作文精選（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的打籃球作文，歡迎閱讀與收藏。

打籃球作文1

　　星期五下午，我們放學(xué)很早，5點(diǎn)就放學(xué)了，所以我就陪著同學(xué)一起去打籃球。

　　剛到那里我們沒(méi)有打比賽，而是先練習(xí)一下投籃。開(kāi)始我的手感還是不錯(cuò)的，我投的第一個(gè)球是三分球，球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，竟然是空心命中！

　　我高興極了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不尋常的，所以我今天充滿了信心打好籃球！我，俊安，龍哥，大全，郝林坤先是自己打了打比賽，我的手感那時(shí)都還不錯(cuò)�？墒沁^(guò)了一會(huì)（2）班的'人來(lái)了，我們就分組打比賽。跟（2）的人打，我?guī)缀蹙蜎](méi)有控球的機(jī)會(huì)，要么就是在俊安的手里，要么就是在謝亦遠(yuǎn)和閆安的手里。閆安個(gè)子高，籃板極好！俊安靈活，命中率高，所以（1）班的大多都交給了俊安投，（2）班的大多都交給閆安投。我，不過(guò)就是個(gè)“局外人”，是個(gè)傳球的罷了。比賽十分的激烈，很精彩，不知不覺(jué)我們共度了夕陽(yáng)……

　　本以為這次可以逮著籃球猛投了，沒(méi)想到還是成了個(gè)“局外人”。

打籃球作文2

　　今日午時(shí)，爸爸說(shuō)要教我打籃球。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我歡呼著跳起來(lái)，立刻抱著球沖向總裁俱樂(lè)部籃球場(chǎng)。

　　球場(chǎng)里空蕩蕩的，僅有保安一個(gè)人站在門(mén)口。看來(lái)很多人都回家過(guò)年了，因?yàn)槟抢锲綍r(shí)是有很多人打籃球的。

　　來(lái)到廣闊籃球場(chǎng)，爸爸教了我一些基本知識(shí)，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點(diǎn)頭，但心理已不耐煩。不一會(huì)兒，我迫不及待地把球抱過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說(shuō)，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的'知識(shí)，因?yàn)榇蚧@球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯(cuò)，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡(jiǎn)單呀？真出乎意料！

　　緊之后，我們開(kāi)始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動(dòng)作投了一次，我在旁邊認(rèn)真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過(guò)來(lái)，往上一拋……唉！真可惜！沒(méi)投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠(yuǎn)著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅(jiān)持練下去，總有一天我會(huì)投中的。

　　今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！

打籃球作文3

　　今天我去打籃球，天氣很熱，我在籃球場(chǎng)上累得滿頭大汗，但是我堅(jiān)持到最后。放學(xué)的時(shí)候，老師給每個(gè)人發(fā)了一塊西瓜，我咬了一口，覺(jué)得真甜呀！我和媽媽一起吃完了西瓜，我很開(kāi)心！我喜歡打籃球！ 打籃球2今天早上，我被我爸爸叫醒，去上籃球課。

　　我們到達(dá)集合地點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)我是最先到的。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，教練也來(lái)了，我爸爸把我交給教練后就去跑步了，而教練也把我們帶進(jìn)了場(chǎng)地，那時(shí)天上下著毛毛細(xì)雨，但并不影響訓(xùn)練。我們到達(dá)籃球場(chǎng)后，先跑了五圈，然后因?yàn)橄掠辏�我們到�?duì)面樹(shù)底下進(jìn)行球性練習(xí)。漸漸地，雨停了，我們轉(zhuǎn)到球場(chǎng)上進(jìn)行行進(jìn)間的練習(xí)。我們休息喝了點(diǎn)水后就開(kāi)始練習(xí)我們今天要練的主要內(nèi)容：投籃。我們跟著老師的手勢(shì)一步一步的`掌握了投籃的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，之后我們開(kāi)始進(jìn)行真正的投籃，我進(jìn)了六個(gè)球，這已經(jīng)非常好了。

　　今天早上，我又學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作，那就是標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)。

打籃球作文4

　　在一個(gè)星期六的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)爸爸正在看一場(chǎng)nba籃球賽。我正好沒(méi)事，就湊上去和爸爸一起看起來(lái)。一向不看球賽的我，今天不知為什么像著了魔似的竟然安靜地坐下來(lái)看比賽。那場(chǎng)比賽實(shí)在太精彩了，我被球員們高超的.球技給深深地吸引住了，同時(shí)我還不時(shí)向爸爸提問(wèn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)，我對(duì)籃球有了初步的了解。

　　以后每次到周末我都要和爸爸一起看籃球賽，漸漸地我對(duì)籃球有了很大的興趣。

　　我不想只是看比賽，還叫爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。只要有時(shí)間，我就會(huì)到院子里或籃球場(chǎng)打上一會(huì)兒。

　　今年暑假里，我盡情地享受著籃球給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣，籃球成了我生活中必不可少的一部分。每天傍晚時(shí)分你總能看到我大汗淋漓地抱著籃球回家。

　　我愛(ài)上了打籃球，從此我的生活變得有滋有味。我愛(ài)上打籃球，它讓我渾身充滿活力。

打籃球作文5

　　打籃球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以使我們感到快樂(lè)。雖然我對(duì)打籃球的技巧一無(wú)所知，但是我又非常喜歡打籃球，學(xué)校正好有籃球小隊(duì)，于是我參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，下定決心開(kāi)始練習(xí)打籃球。

　　從小我就有懶床的毛病，昨天我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我明天要七點(diǎn)起床去打籃球�！眿寢尣恍嫉卣f(shuō)：“要是你自己能七點(diǎn)起床去打籃球，太陽(yáng)都從西邊出來(lái)了。”我于是暗暗下定決心，一定要起來(lái)，讓媽媽看看我能做得到！

　　早晨，一陣刺耳的鬧鐘鈴聲響起。我艱難的從床上爬起來(lái)，洗漱完畢就出發(fā)了。廣場(chǎng)上小販的.吆喝聲，廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲此起彼伏，還有打乒乓球的老爺爺，真是讓我特別的驚訝，原來(lái)早晨有這么多鍛煉身體的人呀！我從電動(dòng)車(chē)上取下籃球，走向籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上卻空無(wú)一人。我首先熱了熱身就開(kāi)始練投籃，我先投了幾次球，卻一次都沒(méi)有投進(jìn)，這時(shí)我想起哥哥說(shuō)的話：“打籃球一定不能慌，要全神貫注地投籃，投籃時(shí)手要把球拋出去。”于是我按照這種方法練習(xí)，果然有了很大的進(jìn)步。

　　在生活中也是一樣，任何事情的成功都不是輕而易舉能得到的，只有靠自己的努力，才可以獲得成功！

打籃球作文6

　　以前，我在電視里經(jīng)�？吹絅BA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著有一天自我也能成為第二個(gè)科比。

　　所以，我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，教師開(kāi)始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運(yùn)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話，亂跳一通。教師說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說(shuō)，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。

　　之后我學(xué)著教師的樣貌運(yùn)球，總算好了一點(diǎn)，我運(yùn)了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的`，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角�！蔽覕[著姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。

　　我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

打籃球作文7

　　最近我迷上了打籃球，這是為什么呢？讓我慢慢告訴你們吧。

　　前幾個(gè)星期，因?yàn)槲液屠蟿⑺麄兪桥笥眩�所以上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就一起玩，我不知道他們要玩什么，只見(jiàn)他們拿著籃球，去了籃球欄桿下面，我想：難道他們要我打籃球？我可從來(lái)沒(méi)有打過(guò)籃球啊，只見(jiàn)老劉拿起籃球就往籃筐里投球，沒(méi)有進(jìn)去，他讓我投一個(gè)，我連忙擺擺手說(shuō)：“我不會(huì)，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)�！眲⒂詈焦膭�(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你試試�！蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下，竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周，老劉他們都一起喊：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”可是它還是掉了下來(lái)，也沒(méi)有進(jìn)去，老劉夸我投籃很棒，為了能和朋友們有共同的愛(ài)好，所以我漸漸喜歡上了籃球。

　　打籃球首先要運(yùn)球，然后傳球，最后投籃。喜歡上打籃球以后，我也在打籃球中知道了規(guī)則，這讓我很高興，因?yàn)槲抑�道了�?guī)則后，就不會(huì)犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的是團(tuán)結(jié)合作，體現(xiàn)的`是團(tuán)隊(duì)精神。我希望我們班能組織一個(gè)籃球隊(duì)，這樣，不僅能把身體練得棒棒的，還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來(lái)，讓我們打出團(tuán)結(jié)，打出友誼，更打出我們班都榮譽(yù)！

打籃球作文8

　　星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)。爸爸先教我怎樣投球才能投中，我學(xué)著爸爸的`樣貌投了一個(gè)球可是沒(méi)有進(jìn)，我不服氣又投了一個(gè)還是沒(méi)有進(jìn)。然后我又反復(fù)學(xué)著爸爸教我的樣貌投了幾個(gè)，這次我投進(jìn)了。我高興地跳了起來(lái)大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“我最終投進(jìn)了！”

　　回到家我和媽媽說(shuō)：“我今日高興極了。”媽媽說(shuō)“什么事情這么高興呀！”我說(shuō)“我今日投進(jìn)了幾個(gè)球�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我真為你感到驕傲�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“午時(shí)我再去和哥哥一齊去比試比試行嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧！”

　　午時(shí)我們?nèi)�人一齊來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的籃球場(chǎng)，我和哥哥首先練習(xí)起來(lái)，我投中了五個(gè)，哥哥投中了六個(gè)，我很不服氣，然后我對(duì)哥哥說(shuō)“哥哥我們來(lái)PK怎樣？”哥哥說(shuō)“來(lái)就來(lái)誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”爸爸一聲令下開(kāi)始！我就和哥哥PK起來(lái)。我心里暗暗想：“這次我必須要贏！我不會(huì)輸?shù)�！”這次我投中了10個(gè)，哥哥投中了8個(gè)，我果然贏了！我叫了起來(lái)說(shuō)：“我贏了！我贏了！”爸爸也說(shuō)我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說(shuō)“這是我讓你的，不然輸了你會(huì)哭鼻子的�！蔽艺f(shuō)：“那就多謝你了�！备绺缯f(shuō)：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。

　　從此我愛(ài)上了打籃球。

打籃球作文9

　　星期天下午，我吃過(guò)晚飯后，來(lái)到我們樓下的廣場(chǎng)，這時(shí)很多大哥哥在打籃球呢，我看著看著就入迷了。

　　只見(jiàn)那一個(gè)穿深紅色短袖的大哥哥，他把球拿到，眼睛直直地看著前方那個(gè)籃筐，忽然左面和右面沖上了兩個(gè)人把那個(gè)大哥哥圍住了，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)跳投，籃球在空中劃出一條弧線進(jìn)入籃筐，旁邊的觀眾歡呼起來(lái)！

　　最終他們以6：3贏得了勝利，我看籃球這么有意思，回家后我跟媽媽說(shuō)我也要買(mǎi)一個(gè)籃球，媽媽說(shuō)不行，太危險(xiǎn)了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，他說(shuō)可以，現(xiàn)在正是小孩子鍛煉的時(shí)候。

　　第二天我們來(lái)到了商場(chǎng)，這里的籃球都數(shù)不過(guò)來(lái)，我挑了一個(gè)紅色籃球，走在路上，我躍躍欲試。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)始打籃球了。我投了幾十次也沒(méi)中一個(gè)球，有些失落，爸爸看見(jiàn)后過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，我給你做一個(gè)示范，爸爸拿起球跑了三步，投了一個(gè)完美的`“三步上籃”，爸爸說(shuō)你也做一次，我想著爸爸剛才那個(gè)樣子認(rèn)真地做了起來(lái)，終于進(jìn)了一個(gè)球。

　　從此，我每天晚上練兩個(gè)小時(shí)，我練了兩年，我的籃球打的比當(dāng)年那個(gè)大哥哥打得還好，我喜歡打籃球。

打籃球作文10

　　今天早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課一下我們就沖下樓去等下課鈴了。鈴聲一響，老師就跟我們說(shuō)今天的體育課是籃球課。

　　一聽(tīng)我就興奮起來(lái)了，因?yàn)檫@是我第一次上籃球課，也是我第一次打籃球。老師首先把我們分成了兩組，讓已經(jīng)學(xué)會(huì)了打籃球的同學(xué)去打籃球，剩下的那些不會(huì)打的在陰涼地練習(xí)拍球。老師給我們每一個(gè)人一個(gè)籃球，首先教我們握球。先把手的五根手指向后虛抓，把球放在五根手指上，手和球之間有一定的距離。我們每一個(gè)人都按老師的方法做了，可是在老師檢查的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你做的姿勢(shì)不對(duì)，看我這么做�！�

　　老師把球從我手中拿了過(guò)去，做了一遍動(dòng)作，我在旁邊聚精會(huì)神地看著，老師做完了后我把球拿到手中重新做了一遍。老師贊嘆地對(duì)我說(shuō)：“這一次你做對(duì)了，以后握球都這么握。接下來(lái)我教你們?nèi)绾闻那�。”老師拿過(guò)一個(gè)籃球，對(duì)我們說(shuō)：“你們拍球的時(shí)候要放在側(cè)面，左腳出來(lái)，雙腳微微下蹲�！蔽覀兿劝蠢蠋熣f(shuō)的'把動(dòng)作做好了后，老師接著對(duì)我們說(shuō)：“在拍球的同時(shí)手心不能碰到球，球會(huì)脫離原地，擊球要用腕力，用五指的力量去拍�！甭�(tīng)老師說(shuō)完我們正準(zhǔn)備練習(xí)的時(shí)候下課鈴響了。

　　聽(tīng)別人說(shuō)體育考試要考運(yùn)籃球，星期六星期天我一定要讓表哥教我打籃球！

打籃球作文11

　　打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最?lèi)?ài)看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。？

　　是從1年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí)，我投籃命中率十分低，更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一齊打籃球。

　　我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽能夠表現(xiàn)出一種團(tuán)體主義的相互配合的`精神。？

　　籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō)：“我的兒此刻已成我的好幫手了。”？

　　我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，我愿籃球伴隨著我的一生。

打籃球作文12

　　太陽(yáng)公公像個(gè)醉漢一樣，左搖右擺地下了山，爸爸和他的朋友則一起去籃球場(chǎng)打籃球。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽正在精彩地進(jìn)行著。

　　爸爸的'隊(duì)在藍(lán)隊(duì)，另一隊(duì)是紅隊(duì)。開(kāi)局，爸爸隊(duì)的一個(gè)高個(gè)子在前面，而爸爸站在中間，還有一個(gè)矮子站在后面，那個(gè)隊(duì)里一共有五個(gè)人。那矮個(gè)子的人，先是用他那嫻熟的步伐一下子過(guò)了對(duì)方兩個(gè)人，可是對(duì)方三個(gè)人一起圍剿，那矮個(gè)子發(fā)現(xiàn)不妙，把球傳給了高個(gè)子，高個(gè)子看起來(lái)身強(qiáng)力壯，像一只狒狒正在生氣一樣，看起來(lái)對(duì)方的防線十分難攻�。∮职亚騻鹘o了爸爸，爸爸用眼神提示高個(gè)子：“快過(guò)來(lái)幫我把這個(gè)人擋一下，他跟的我太嚴(yán)了”。

　　爸爸一下沖進(jìn)人群之中，爸爸打球的時(shí)候，俯下腰，球在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲音，突然，爸爸一下子沖了進(jìn)去，一個(gè)人跟著爸爸，想把他一下攔住，爸爸察覺(jué)到了，一下子停住了，又快速的跑起來(lái)，兩個(gè)大大的箭步，手一揮，球進(jìn)了，爸爸和隊(duì)友擊掌歡呼。

　　比賽結(jié)束時(shí)，已是傍晚時(shí)分，我和爸爸一同走回去，看見(jiàn)小池塘中的荷花還在挺立著，好似一個(gè)軍人站在一旁守護(hù)著他們的勝利。

打籃球作文13

　　我的課余生活很豐富，有書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、打籃球……我最喜歡的是打籃球。

　　因?yàn)槲页３Ｂ?tīng)大人們說(shuō)打籃球會(huì)長(zhǎng)得很高，我還聽(tīng)哥哥們說(shuō)籃球場(chǎng)很好玩又非常引人注目。我還聽(tīng)說(shuō)路過(guò)的人都要去看一看。

　　我第一次來(lái)到了籃球場(chǎng)：“哇真的真的.很霸氣��！”我忍不住驚訝了。我立刻穿上了我的籃球服我是籃球隊(duì)里的2號(hào)。我非常喜歡我的號(hào)碼，因?yàn)樗鼤?huì)伴隨我的籃球生涯。我非常著迷于籃球，有一次我和我的同學(xué)約在一個(gè)地方打籃球。我和同學(xué)早上打了許多場(chǎng)比賽都是我羸了，中午的時(shí)候我和同學(xué)還是遲遲不肯回家。我們又打超了“定點(diǎn)投籃”。我和同學(xué)一起投籃哎呀，不好了我和同學(xué)的籃球都卡在上面了，怎么辦呢？我和同學(xué)想啊想，叮咚我的腦袋里想出了一個(gè)主意。我們找來(lái)了一根長(zhǎng)竹竿，一頂兩個(gè)籃球正好砸在了我和同學(xué)的頭上面。

　　結(jié)果我們互相看著一起哈哈大笑了起來(lái)。

　　我覺(jué)得籃球既可以讓我們身體健康又可以帶來(lái)很多的快樂(lè)，我喜歡打籃球！

打籃球作文14

　　我喜歡各式各樣的運(yùn)動(dòng)，有羽毛球、躲避球、排球…等有趣又好玩的運(yùn)動(dòng)，其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球。

　　我開(kāi)始喜歡籃球是在一次體育課，老師要教我們打籃球。一開(kāi)始我總是投不到籃框，球還常被搶走，所以我很不喜歡打籃球，可是我見(jiàn)到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，才下定決心要練習(xí)打籃球，因?yàn)槲业纳砀咴诎嗌纤愫芨撸�所以搶球很容易，我�(guī)缀趺刻於加腥��?jié)下課在和同學(xué)打球，所以打球的技巧進(jìn)步的很快，現(xiàn)在也沒(méi)有那么怕球了。

　　我現(xiàn)在能夠開(kāi)心的在球場(chǎng)上打球，都是那些愛(ài)玩球的`同學(xué)們的功勞喔！從羽毛球、躲避球到籃球，燈是他們主動(dòng)來(lái)找我玩的，還真的要感謝他們呢！要不是他們，我到現(xiàn)在可能每節(jié)下課都只是坐在教室里看書(shū)，根本不知道打球是多么好玩的一件事。

　　籃球是一種很好的運(yùn)動(dòng)，不但可以幫助長(zhǎng)高，也可以培養(yǎng)和隊(duì)友之間的默契，增進(jìn)同學(xué)和同學(xué)之間的感情，是個(gè)很好玩的運(yùn)動(dòng)。

打籃球作文15

　　今天是星期二，第一節(jié)就是我最?lèi)?ài)上的語(yǔ)文課了！

　　這次語(yǔ)文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個(gè)游戲了，因?yàn)樗�非常的有趣�?/p>

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進(jìn)去的算好，沒(méi)投進(jìn)去的.嘛，重在參與啊！而且沒(méi)投進(jìn)的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗(yàn)，下次就可以投進(jìn)了。

　　開(kāi)始打籃球了！我們一個(gè)一個(gè)按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見(jiàn)屠添逸把籃球猛投過(guò)去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈。“投進(jìn)了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個(gè)同學(xué)的手上，就一蹦一跳地走到隊(duì)伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進(jìn)了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明�。�

　　在這一個(gè)小小的操場(chǎng)里，全部都是歡聲笑語(yǔ)。

　　“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著歡樂(lè)回到了教室里，準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來(lái)。

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