那些花兒作文精華[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那些花兒作文，歡迎大家分享。

那些花兒作文1

　　校園中，一朵朵花兒迎風(fēng)綻放在草坪上，嬌嫩欲滴，有的姹紫嫣紅，有的素凈潔白，我知道，這些花兒是為我開的，陣陣醉人的花香中，留下了我串串泥濘的腳印，滴滴憂愁的淚珠，陣陣狂喜的仰天長知……這些花兒，將永遠(yuǎn)在我心里，不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨，依舊綻放四季……

　　看著，想著，仿佛一切都?xì)v歷在目，眼中，又浮現(xiàn)出了許多人兒的身影，以及那些彩虹般美麗的故事。

　　“嗶嗶！”只聽一聲尖銳，響亮的哨聲，劃破了球場中緊緊的氣氛，大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步，望著白紙黑字計(jì)分板上清晰又晃眼的數(shù)字，我簡直不敢相信眼前的一切，“真的，勝利了嗎？”頓時，一股狂喜的洪流沖破了疑慮、緊張，直奔我的心田，我們幾個隊(duì)員緊緊摟在一起，笑著，跳著，互相擊掌，互相擁抱，任激動的淚水奪眶而出。

　　這是歡樂的回憶。

　　那天上午，天空布滿陰云，愁苦著一張臉，小鳥不再歡叫，神出鬼沒的風(fēng)兒四處打轉(zhuǎn)，喧鬧的.教室格外安靜，最出名的淘氣包也安分守己，每個人都一副提心吊膽的樣子，此時，醫(yī)院的手術(shù)室中，煤氣中毒的英語老師可能正在搶救中，命懸一線。“難道，難道老師真的要離開我們了！一些悲觀的同學(xué)不禁捂住臉龐，潸然淚下，眼看著一個親切、和藹的老師不在我們身邊，我還真有些難以想象，這種沉悶的氣氛一直持續(xù)到老師出院為止。

　　像這樣的故事，還有很多，很多，那些故事講不完，就算了吧！但那些事兒，那些人兒，雖成為回憶，卻仍能憶起……

　　就像一朵朵花兒，在經(jīng)歷了多少轉(zhuǎn)折之后，依舊在我心里熠熠生輝。

那些花兒作文2

　　同桌，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)離開我六年了，好想你呀，不知你現(xiàn)在是不是還會不會想起我，這個總是借你鉛筆的同桌，總忘不了你那張圓得出奇的臉上總是鼻涕邋遢，藍(lán)色的舊校服上總是掛花，總望不了你在馬路上與我用透心涼打水仗，回過頭來卻向我炫耀自己挨了媽媽的罵。我好后悔那次與你鬧翻，因?yàn)閺拇四阍僖膊缓臀艺f話。

　　哈哈，兩個野小子，不知道你們現(xiàn)在是不是還喜歡在東大河邊踢著腳邊的浪花，總在夢里和你們不期而遇，微笑著問一句：嗨，你們還好嗎？

　　來自鄉(xiāng)下的小個子，還記得我嗎？現(xiàn)在一定還保留著我丟在你書包里的水晶手鏈吧，以前總想靠問你為什么數(shù)學(xué)考試總得滿分來引起你的'注意，直到我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)才知道，原來你是最關(guān)注我的。

　　像林黛玉一樣的運(yùn)動員，我的同桌，你還好嗎？現(xiàn)在，是不是還像原來一樣，像個小女孩一樣因?yàn)榘职纸o哥哥買了輔導(dǎo)書而賭氣，為了哄好被你氣哭的同桌女生而面紅耳赤，不管過了多久，我還記得那張錯別字連篇的字條上是這樣寫的：同桌，白要生氣了！

　　總想問你，皮膚為什么那么好，好得不像男同胞；總想問你，為什么鞋被我踩掉，卻不氣也不惱；總想問你，為什么已經(jīng)到了家，還要過那條泥濘的道，你笑笑：只要你下次別把我的鞋踩掉！

　　習(xí)慣了叫你大姐，盡管你是個男生；習(xí)慣了被你揭了短還裝做滿不在乎，盡管我已經(jīng)眼圈通紅；習(xí)慣了每年都寫好了給你的賀卡，盡管最后還是留在了自己手中；習(xí)慣了悄悄對你說話，盡管你不在我身邊，可我真的想對你說：大姐，別再欺騙自己了！

　　永遠(yuǎn)記得你的笑，永遠(yuǎn)記得你的驕傲。其實(shí)我想對你說：土豆，我想和你做朋友！每次看見你都想笑，說不出為什么，也許是因?yàn)槟汩L得像她吧，不過我已經(jīng)長大了，我想對你說：我早該忘記你，只要記住棒棒糖微酸甜美的好滋味~

　　謹(jǐn)以此送給我記憶中那些可愛的男生們！

那些花兒作文3

　　1、一朵花兒

　　我固執(zhí)地喜愛那個和我一樣大的孩子，她高傲，倔強(qiáng)，又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺，沒有陰暗，沒有色彩，只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨(dú)行，在大人眼中近乎叛逆，為此，一個我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起，然后我離開了那個孩子，雖然只是表面上而已，但我還是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的發(fā)絲后面。

　　2、又一朵花兒

　　我喜歡和那個孩子吵架，打架，然后在1秒鐘之內(nèi)迅速和好。她的頭發(fā)稀疏泛黃，感覺和稻草一樣，她的'眼睛細(xì)長卻又那么敏銳，在她身上有一中高貴迷人的氣息，像是深紅的玫瑰花，沾滿露珠的那種。她是一個極其厲害的孩子，也同樣是一個極其倔強(qiáng)的孩子，這或許是我最喜歡的特質(zhì)。她是一個和我很不一樣的孩子，真實(shí)得像水滴，能映襯一切本來面目的水滴。我從來沒有離開過那個孩子，從來沒有……

　　3、最后一朵花兒

　　這大概是我最了解的孩子了，她安靜，平和，又可愛靈動。她是我最需要去認(rèn)真理解體會的孩子，她的心像是玻璃做的，純凈透明，很容易被淋濕，卻又不會碎，到底還是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她讓我體會到了很多，也讓我開始用心靈看她，或許這個孩子會和我在一起很久很久吧……

　　4、一瓣落花

　　我還是很喜歡那個我曾經(jīng)離開過的孩子，她也如此吧。只是現(xiàn)在見面時，會有一些陌生與無奈，還是在心里互相祝福吧。

　　5、又一瓣落花

　　那個我從沒離開過的孩子已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，小學(xué)畢業(yè)后再沒見到過她，我只想在心里默默祝福她。

　　6、最后一瓣落花

　　最后一個孩子是唯一我還能直接祝福的孩子，但是我不知道在現(xiàn)實(shí)世界里，我們能否安然如水，笑意濃濃。

　　有一種痛叫成長，在我的年華里靜靜流淌……

那些花兒作文4

　　星期天，天氣晴朗，天空一片藍(lán)湛湛的。我做完作業(yè)跑到陽臺邊，想看看我和媽媽一起撒下的花和草的種子有沒有發(fā)芽？

　　我走近花盆一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，有好多芽從土里鉆出了小腦袋，有的已經(jīng)長出葉子了。我仔細(xì)地辨別著，哦，那是我親手播下的種子——太陽花，已經(jīng)成株了。它們密匝匝地占滿了花盆，每株都像一位小士兵，站得筆直筆直的。看著那肉鼓鼓，水嫩嫩的樣子，心想，它們?yōu)槭裁匆�叫太陽花呢？于是，我轉(zhuǎn)身問媽媽：“媽媽，這些花兒為什么叫太陽花？”媽媽笑瞇瞇地看著我說：“不懂的事情可以去問百度�！庇谑牵�我趕緊來到電腦前，打開電腦查了起來，嘿，果然有答案：原來呀，太陽花在夜間、雨天、陰天就像被關(guān)在家里的寂寞孩子，垂頭喪氣，可只要太陽一出現(xiàn)，它們就會馬上迎著陽光熱情地開放，充滿活力，好像特別開心，尤其是到了中午，笑得最燦爛了，所以它才被人們稱為“太陽花”。

　　太陽花，太陽花，原來是這樣啊！我喜歡太陽花，但我要比太陽花更燦爛，不管是陰天，雨天，我都要以笑的姿態(tài)迎接每一天。

　　我得意地向媽媽宣布我的發(fā)現(xiàn)。忽然，我又發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么有些太陽花是紅莖紅葉，還有些是紅莖綠葉呢？這個問題讓我百思不得其解。我再次上百度找答案，這次，百度給的答案是NO。我只得求助爸爸。爸爸告訴我：“這個可能是太陽花生長的自然現(xiàn)象，所以，百度也沒有答案吧�！�

　　我仔細(xì)地觀察著它們，忽然發(fā)現(xiàn)它們的身邊還多了一個“大個子”，不知道是哪里來的.野草種子，長得真壯實(shí)，比所有的太陽花都高大，它就像一位“將領(lǐng)”帶領(lǐng)著小士兵們。難道這太陽花不同的顏色和這個“將領(lǐng)”有關(guān)？

　　看著眼前的情景，我想，僅僅太陽花身上就有這么多的“秘密”，大自然真的有很多知識，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。

那些花兒作文5

　　散落在天際的記憶伴著風(fēng)兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。

　　難忘孩童時奶奶拄著拐杖，舉著長長的竹竿，踮起小腳在樹下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我彎著腰，一只手護(hù)著腦袋，一只手提著竹籃，走到樹下把果子一粒粒地?fù)炱稹Ｅ紶柼�起頭，我看到奶奶那布滿汗珠的臉上掛著慈祥的'笑容，彎彎的背影斜斜地映在地上，幸福便溢滿了我的心田。

　　難忘登上高樓，對著圓月，和三兩個知己許下心中的宏愿。然后，我們雙目微閉，雙手合十，虔誠祈禱，盼著心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚，可那種虔誠是發(fā)自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有著窗明幾凈，小小的身軀包裹的心里毅然藏著月明風(fēng)清。淡淡的友情，絲絲的期許伴著希望迎來黎明。

　　難忘在失落的秋日里想去追尋春天的繁華。那天試卷上出現(xiàn)了從未有過的低分，一向自信的我受到了沉重的打擊。放學(xué)后，我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條，漫天風(fēng)云滿天凄楚。起風(fēng)了，一團(tuán)團(tuán)白絮，隨著風(fēng)兒翩翩飛舞，一時間彌漫了我眼前的世界……沒想到，在這蕭索的秋天，蒲公英竟生長得這般繁茂。天地開始旋轉(zhuǎn)，我站在原地，恍惚中覺得世界是那么美好。

　　記憶還在鋪天蓋地般涌來……

　　子在川上曰：“逝者如斯夫！”回首往事，那是我人生最美好的積淀。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經(jīng)失落的激情編織出了我五彩的人生，如花香般長久地彌漫在我不斷追求的征途中。

那些花兒作文6

　　獻(xiàn)給那些蹉跎的歲月

　　——題記

　　十五歲的我坐在床沿，喝著可樂，拿起筆，又再次放下。嘗試著去努力回憶的感覺如同午夜中從熟睡醒來，想再度入眠，卻難以自己。努力地去喚醒，如同使勁敲打廟宇中的古鐘一般。就那么開始吧。

　　說起來，記憶真是有趣。那時那刻的感受到了如今回想時分卻換了另一種滋味。

　　小學(xué)時候，和同學(xué)家住的離學(xué)校近，放學(xué)時，總是一起回家。比起如今只身一人，自然是幸福不少。往往是如此瞎聊著。

　　“我這次考試又沒認(rèn)真，若是不粗心就會考好了呀�！�

　　“我也是”

　　“今天放學(xué)得早，到我家一起玩吧”

　　“隨便”他不經(jīng)意的答道。

　　我們一同踩著一地的楓葉，踢著她們，踢地咔嚓，咔嚓響。

　　穿過馬路，橫過小巷，回到家中。打開電腦，開始玩——無聊之至的格斗游戲。玩著玩著便忘了時間。但意識到時，以為時以晚。媽媽以來到身后，只得快快關(guān)掉電腦，“夾著尾巴”，落荒而逃。

　　就這么逃走了，花開的時節(jié)。

　　在中學(xué)的食堂里，熟悉的人又再度重逢。

　　“今天吃什么”

　　“來晚了，沒有飯了，只能去吃面了。”苦笑道。

　　能再多一點(diǎn)回答嗎？坐在那里一同聊著。聊著小學(xué)時的趣事。聊著曾經(jīng)擁有的快樂。

　　今天我的.確是失去了。失去了那許許多多的說不完道不盡的話題，失去了那些再簡單不過的問候。見面時，更像兩個陌生人。

　　我找不到答案。

　　“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒，曾在生命中靜靜開放，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在他身旁。而她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯�！�

　　“有些故事還沒講完那就算了吧那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假如今這里荒草叢生，沒有了鮮花。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！�

那些花兒作文7

　　總有太多花兒在我們身邊綻放，即使是擦肩而過，也點(diǎn)綴著我們的生活。

　　終于過了期中考，可以出門輕松一下了。剛邁入這個在這段時間里險些被我忽視的世界，我便一聲驚嘆：呀，什么時候已是夏天了。

　　漫步公園里，我不禁為這段時間里被自己錯過的場景而嘆息，展現(xiàn)在我面前的，仿佛是一幅陌生的畫卷。哇！灌木叢何時已經(jīng)這么茂盛了！�。∧沁�是金合歡嗎？濃郁的嫩葉給了她以全新的生機(jī)。生命的力量叫我為之嘆服：仿佛一夜之間，花兒全開了；仿佛昨日，它們都還在沉睡之中呢！

　　雖已千百遍從此路過，但這是第一次，我感受到，發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠，不是映階碧草自春色的綠，而是整片的綠，綠得震撼人心。也許園丁認(rèn)為那濃密草叢間的小花很討厭吧，但此刻它是我最喜愛的。如果說草叢生龍活虎，生命力旺盛，那么這一株一株的野花就是整幅作品的點(diǎn)睛之作，它使這幅畫作不乏新意，更添活力，使它更加鮮活。植物的生長是緩慢的吧，但是昨夜還是剛出頭的它們，今天便容光煥發(fā)了。說起那些花，可就叫您見笑了——那都是些極平凡不過的花——可是，您真的仔細(xì)瞧過它們嗎？野菊花算得上是最常見的花了，它們纖弱卻又高挑，風(fēng)一過就顫顫巍巍的，可盡管如此，仍倔強(qiáng)地高舉金色小喇叭，仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的.小花，在茂盛的草叢中雖然矮小，尤為顯眼，它挑著一盞燈籠，像是夏日草叢中的仙女。

　　當(dāng)風(fēng)吹來，更使我贊嘆：草好似翻滾的地毯，包裹著花兒一起舞蹈起來。

　　不得不說，此行使我受益匪淺，不僅感受到了夏日的生機(jī)，還領(lǐng)悟到了一個道理：

　　原來，總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的，但它們點(diǎn)綴了我們的生活。去拾起它們，拾起那些花兒、享受生活，尋找生活。

那些花兒作文8

　　女孩子愛漂亮，也都喜歡漂亮的花。

　　每個時節(jié)，我都會和媽媽去花鳥市場買些應(yīng)時節(jié)的盆花。蘭花、桃花都曾經(jīng)“入住”我家陽臺。

　　春天的水仙花最美。春風(fēng)中還有些料峭，我就和媽媽便從花鳥市場買了盆水仙花回來，因在勞技課上我學(xué)過如何養(yǎng)水仙花，于是就自告奮勇當(dāng)起了小園丁。我先用刀剝?nèi)ニ�仙花的層層外殼，找出花蕊使其露在空氣中——單這一項(xiàng)就是技術(shù)活，既不能挖的太深使其受傷，將來開不出花來，又不能挖的太淺，否則使花苞無法突破層層障礙……

　　辛辛苦苦地做了三個小時，我才終于把他們清理干凈并栽入裝滿水的缸中。然后又將它放在陽光明媚的陽臺桌子上，等待它開花的美麗時刻。

　　在一個月的換水、日曬等精心照料下，終于它開花了，嫩白的`花瓣與姜黃的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室內(nèi)飄蕩。可是沒幾天后花就謝了，緊接著兩天，根也爛了，我只好全都把它丟棄，這讓我十分痛心。

　　不久我和媽媽又買回一盆香水百合，有兩朵已經(jīng)開了，香氣撲鼻。而其他的都還是拇指大的花骨朵。這次，我依舊精心照料它，只盼它能比上次的水仙花再開的美一點(diǎn)，花期再長一點(diǎn)。幾天之后花全開了，滿屋飄香，令人賞心悅目�？蓻]過一周，它也凋零了，只剩花莖孤孤單單的豎立在那兒，沒有了生機(jī)……

　　之后，我還養(yǎng)過米蘭，養(yǎng)過月季，養(yǎng)過紅掌……但也和它們一樣，如同曇花一現(xiàn)，接著消失不見蹤跡……

　　秋風(fēng)蕭瑟，我萬分失落，看著陽臺上那空蕩蕩的花盆，卻再也找不到昔日花的影子。

　　就在不經(jīng)意間的一瞥間，我發(fā)現(xiàn)在陽臺的角落間卻開著一盆不起眼的太陽花，這時我依稀感到，這五顏六色的笑臉好似從春天一直笑到了現(xiàn)在，但在自己的記憶中，我怕好像從未照料過它，也不曾為它澆過一次水，任憑風(fēng)吹、日曬、雨淋，一只是自己生長，生生不息……

　　太陽花，它不如蘭花名貴，不如百合幽香，可它每年如期發(fā)芽、開花、結(jié)籽，反反復(fù)復(fù)不曾停歇。

　　我恍然悟出，其實(shí)這盆太陽花才是最美的一盆。

那些花兒作文9

　　那些花兒，在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳，蕩漾出一個個人影……——題記

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個角落，靜靜地開著。

　　慢慢地走在球場上，天，異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著，風(fēng)吹來，襟飄帶舞。球賽開始了，我們目視前方，誓必要拿下這一場，身高不同，樣貌不同，心卻相同，心中只有一念頭：加油，獲勝。

　　我們左突右閃，穿過一位位對手。傳球，帶球向前，目前隨著球移動，向前，向后，球只離球門二米距離，那時，空氣，好似停止流動。世界，如同停止呼吸。

　　“射門�！贝蠹見^力喊出，聲音打破云際。

　　花兒，在陽光的`沐浴下，綻放。

　　笑臉，面向天空。

　　只見他抬起右腳，緊緊地盯著球門，絲毫不敢松懈，他凌空一射，球似一個火球，一切的希望藏在其中，直入球門。

　　球，進(jìn)了。

　　四周，一片沸騰。我們個個一蹦三尺高，臉上露出了笑靨。

　　杜鵑花開滿山野，望望遠(yuǎn)去，一片血紅，山上鋪滿了紅毯。

　　我們一起來到酒店，幾位好友一同來到這條黑暗走廊，里面一片漆黑，我們的心好似一只小鹿亂撞：里面會有什么？鬼？

　　我們四人壯起膽，一咬牙，走了進(jìn)去，四周一片寧靜，我們不知東南西北，一路向前，“咚”，什么聲音，是鬼的聲音？我們立馬變得慌張，不管三七二十一，走出了走廊。

　　走出了走廊，低頭觀望，“咦！我的鞋不見了。”一位朋友驚訝地喊著。

　　山中，幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。

　　我們打算，再進(jìn)一次走廊，幾位好友手執(zhí)手電筒，進(jìn)入走廊，開始尋找之旅。

　　鞋已找到，心無比歡樂。

　　杜鵑花在山中，毅然挺立。

　　站在山中，觀望杜鵑花，回憶似炊煙在心中裊裊升起……

　　那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶卻可以記起。

那些花兒作文10

　　“春日的笙簫吹過，那韻律，隨著風(fēng)，飄散到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，更遠(yuǎn)。哦，花開了，究竟是歡悅，還是悲戚……”

　　——題記

　　風(fēng)兒捶打著窗戶，發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點(diǎn)點(diǎn)不知名的新綠，隨著楊柳的搖動無時無刻的躍動著。草叢中也不再是單調(diào)的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

　　我久久凝視著窗外，思索著什么。

　　哦，春終于來了！記得原來的每一年，我都要拉著父母，去戶外春游。他們也微笑的應(yīng)允著，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會在院子花壇里的那片“花�！敝姓�下一朵開得最盛的`漂亮鮮艷的花朵，別在發(fā)鬢處，還會吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的春日帶來新生機(jī)。可父母這時總在哈哈大笑，笑我的“搖頭晃腦”，總說那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

　　還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹，春日里便泛起了一抹新綠。和風(fēng)吹送，便搖曳著細(xì)長的身姿，楊柳也梳起它的頭發(fā)�？蛇�沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細(xì)發(fā)，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。發(fā)髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的風(fēng)景，將無數(shù)的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細(xì)細(xì)的橢圓形，似是木工細(xì)致的雕琢，帶來了無限的美好風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風(fēng)吹過，將我的哨聲傳向遠(yuǎn)方……

　　思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里，我凝視著它，又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，發(fā)髻處頓時出現(xiàn)了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！

　　窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！

那些花兒作文11

　　有一個地方，那里有那樣一些花兒。陽光之下，你們都還開著嗎？

　　————題記

　　即使到了現(xiàn)在，誰又說得清這六年究竟是長還是短呢？但這些好像根本不算什么。無論長短快慢與否，我們不得不承認(rèn)，從未想過的畢業(yè)，還是來了。

　　有人在感慨流年似水，有人禁不住傷悲離別，但我們無力責(zé)怪這難以接受的一切啊。從小到大都沒有經(jīng)歷過分別的我，在現(xiàn)實(shí)面前像一顆孤立無援的沙石，無法反抗，又無法逃脫。但在記憶里，一直有一座花園，它那原本模糊的影子，在時間的背影中越發(fā)清晰起來。那里有什么？它告訴我，那里有你們的一笑一顰；有六個春去秋來的痕跡；有陽光下奔跑的身影……有一直為我們留存的記憶！

　　是��！有記憶就不會忘了��！在那個花園里，一定有很多很多的花兒吧！有依米花，歐石楠，梔子，薄荷……每個里面都有一個故事吧？��！一定是的！我還記得呢，我還沒忘呢。還有那么多事情沒了結(jié)，怎么能忘呢？還有那么多人不能忘記呢，怎么會形同陌路呢？

　　有些東西就像夏天的影子，一閃而過。但我們的友誼不一樣兒��！即使隨著時間的推移，也不會被埋沒的吧？如果還有人想起，那又怎么會呢？我知道會有很多人不信啊，但是相信會更幸福一點(diǎn)吧。

　　也許淚水無法成為澆灌他們的養(yǎng)料。但如果還有人懷念，那么縱使時間再烈再毒，我們一直所期待的花兒也是燦爛依舊。你知道嗎？那些花兒就是為了被人記起的`那一天而美麗的活著啊。

　　如果不想失去也不想忘卻的話，那就珍藏那個花園吧。多少年以后，愿你還能看見那年——不曾褪色的絢爛。

　　那個夏天之后，還有那樣一些花兒，在某個角落，靜靜的開著。

　　——后記

那些花兒作文12

　　微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道，伴隨著塵土的氣息，顯得寧靜而悠遠(yuǎn)，抬頭望去，大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間，仿佛整個世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣，而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。

　　依稀記得，那是在自己很小的時候就種在那兒的，小時候，總是喜歡在她長的茂盛時一把扯斷它，然后笨手笨腳的戴在自己頭上，那是覺得這些花兒真的很好看，而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩，每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時，大人們總是一把扯下頭上的花兒皺著眉頭說出一大堆道理，年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來，大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。

　　長大后再也不隨便地摘花了，且視每一朵話都是一個生命陪伴著我的成長�？粗�那些花兒從含苞待放到盛開，從凋零到“冬眠”，就像看見了以前，現(xiàn)在以及未來的自己一樣，總是迷戀盛開的美麗絢爛，貪婪的享受這些大片大片的'紫色帶來的美麗，可驀然回首，才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗，才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀，凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。

　　夕陽下的薰衣草，帶著晚霞的燦爛，顯得朦朧而又寧靜，獨(dú)特的紫色向世界宣布它的美麗，我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒，帶著微笑的神情，迎接屬于自己的未來，因?yàn)槟切┗▋鹤屛叶�得，就算自己只是千萬枝花兒之一，就算自己也可能做得不好，也不能放棄，要努力開出最美麗的花朵，向世界宣布自己的獨(dú)一無二，在時光的彼岸，那些花兒讓我明白讓我長大。

　　就算我沒有把你們照顧的那么好，可你們?nèi)詴�開出最美的花朵，對嗎？

那些花兒作文13

　　“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開著�！倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌，那些花兒，那些人兒，思緒飄向遠(yuǎn)方——

　　那年，山花爛漫；我們，相聚山頂。

　　那花正開得熱烈，一叢叢，一簇簇，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，火樣的紅，是杜鵑，一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅，一朵是一朵的希望，那樣的暖，是我們，一起走到天涯海角，我們，打小相識的七人，那年相聚，是在云臺山頂。

　　面朝大海，七人中，我與你——可可，小拇指勾著小拇指；面朝山花，我與你——可可，發(fā)誓要做一輩子好朋友。

　　折一枝杜鵑，插在發(fā)間，見證著我們溫火一樣的友情，熾烈而和煦。我總記得每次見面，迎上來的是你大大的抱抱；我總記得，你蹦著跳著讓我聽你唱新學(xué)會的'歌；我總記得，我們間的矛盾只需一個會心的微笑便能解開……我怎能不記得？！

　　可可，你記得嗎？在叢花間，你我投入地聞著，只是現(xiàn)在，我們還會這樣嗎？

　　你去了武漢讀書，盡管沒有聯(lián)絡(luò)，但分別后的重逢，我們總能找到共同的話題，總會想起當(dāng)年共同的秘密，如果可以，我真想走入記憶，天天見到你�。�

　　又是一年山花爛漫時，杜鵑大朵大朵熱烈地綻放，是你燦爛的笑容，杜鵑在風(fēng)中搖曳著，是你甜美的歌聲！

　　誰說，回憶就是回不去的記憶。

　　我說，回憶是回不去卻能記起的回憶。

　　那些事兒，那些人和，雖已成為回憶，卻可以記起。

　　“有些故事還沒講完，那就算了吧”我輕輕哼著歌，期待著你我今年的重逢。

那些花兒作文14

　　在我生命中，有一朵美麗不時散發(fā)著清香的百合花，它能使你在失敗時，勇敢地爬起，使你在孤獨(dú)時，給予你溫暖，她就是我的老師。

　　記得在一個下著大雨的傍晚，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們都站在校園內(nèi)等自己的父母來接他們，而我卻而在鈴響的那一剎那沖出校園，任憑自己因考試失敗而在黃豆粒大的雨中走著，走著………

　　突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭上多了一把紫色的雨傘，身后多了一個人———我的語文老師。

　　我的心，剎時蹦跳得更歷害，我不知說什么好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過身，觸到了老師溫和的目光，忽然覺得，我有很多的“對不起”要對老師說，滿腹的委屈隨著目光淌出：“夏老師，我沒用，讓你失望……”我盡力用平靜的語氣說，聲音卻在發(fā)顫。“徐涵，你這么小的年紀(jì)，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過去吧，明天又是新的開始，就像天氣一樣，有時晴，有時陰，就是溫暖的'春天，也會有暴雨的來臨，最重要的，就是有勇氣去面對失敗。被鮮花簇?fù)淼娜�，一定面對了很多，付出了很多，包括失敗……�?/p>

　　陽光從云縫中鉆出來，給山川大地披上了一層斑瀾耀眼的錦衣。老師帶我來到一個看落日的地方。

　　落日像一盞巨大的紅燈，懸在地平線天地相接處的彩霞上，我一老師定定地凝視著夕陽，看著它把一抹桔紅灑在大地身上，整個天地顯得那樣美麗和諧。

　　老師就站在這樣的背景里，毫不做作的舉止，顯得格外嫻靜大方，渾身煥發(fā)出流溢光彩，宛如一支在夕陽下盛開的百合花。

那些花兒作文15

　　大概是得益于室內(nèi)的溫暖，樓下的海棠一入冬便早早地開了，大朵大朵鮮紅色的花如同從天季邊滾落的火燒云，一簇一簇地?fù)碓谥︻^；又猶如一個亭亭玉立的姑娘，鮮艷熱烈，但又不施粉黛，大大方方地開著，從容自然。淡黃色的蕊像是浸了油，卻又不膩，點(diǎn)點(diǎn)干凈的金黃在一邊片火紅中盛開來，如同綴在枝頭的焰火。花，開得更熱烈了。

　　冬至那天，一朵迎春花冒冒失失地開了，它可能是有些著急，總之，只有它孤零零地立在空曠的枝頭，寒風(fēng)也發(fā)現(xiàn)了這個糊涂蟲。風(fēng)，吹得更烈了。迎春似乎后悔了，卻又無法縮回身子去，如同一個立在人潮洶涌中卻又茫然若失的'孩子。不過，它不經(jīng)意間給了花園一個驚喜，點(diǎn)亮了蕭蕭瑟瑟的花園中的一方小小的角落。肅穆如漆的夜里，亮起了一盞小小的燈，盡管它可能被吹滅，但它終將會有勇氣說：“我在這里，燈，就在這里。”

　　于是，整個冬日里，我獨(dú)自守望，守望著燕子歸來，守望著春暖花開，守望著寒風(fēng)不再，春天回來。

　　如今，迎春花鋪滿枝頭，密匝匝的，經(jīng)春雨一淋，仿佛如瀑布一般，傾瀉而下，浩大，但不張揚(yáng)，令人驚嘆，卻又不夸張。它是春天的使者，它迎接春光的到來。

　　茶花正長在花園里的迎風(fēng)處，風(fēng)一大時甚至?xí)�吹得葉片嘩嘩作響，我想，這可能是她在呻吟吧？可每年她都會開花，準(zhǔn)時，準(zhǔn)點(diǎn)，肆無忌禪。小小的花柄支撐著碩大的花�；ò晔侵剞q的，層層疊疊，一大團(tuán)一大團(tuán)的，如同新娘的紗裙。一團(tuán)團(tuán)嫩粉色包圍了深綠新綠夾雜的樹葉，飽滿而又充實(shí)。原來茶花是溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的，它恬淡優(yōu)雅，卻也鐵骨錚錚。

　　達(dá)摩東渡一葦以航，我愿乘一葉花瓣漂向遠(yuǎn)方。

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